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陪伴---初中作文
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的陪伴---初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陪伴---初中作文1
夜晚，靜靜的，只有窗外的樹枝正在幽暗的路燈下迎著狂風不停地“沙沙”作響。屋內(nèi)，我正在書桌上緊握著筆與數(shù)學題僵持著，媽媽也在一旁與《文化苦旅》對視著。
那天晚自修結(jié)束，我還有一張數(shù)學提高卷沒做。到家，媽媽早已在書桌邊“恭候多時”了。還沒來得及問我作業(yè)情況，我早已拿出那張只字未寫的數(shù)學卷在她面前晃了一下，媽媽想說什么，卻欲言又止。
我正在題海里遨游，“咚咚咚”，樓上鄰居家的鐘按時有節(jié)奏地敲了十下，打破了沉寂，把我從數(shù)學世界里拉回到現(xiàn)實中，我抬起頭看見媽媽也從文學世界回到了現(xiàn)實。我伸了個懶腰，又低頭看了眼還有大片空白的試卷，嘆了口氣。想到媽媽正同我一起克服著疲倦，我又堅定了信心，再次低頭解題。此時，我放下了手中的筆，放棄了用紙筆計算的想法，毅然從書包中掏出計算器。我對著計算器便是一陣幾乎連鍵盤都不看的亂按，卷子上的算式便飛也似的到了計算器上，按下“等于”鍵，得到了那期盼已久的答案。媽媽雖看著我用計算器，知道這是壞事，但心里也擔心耽誤了我休息的時間，又一次欲言又止。
計算器不可能是萬能的，最終還剩下一堆超過計算器量程的`題目。我無奈地抬起頭，給自己的眼睛尋求一點兒休息的空間，卻發(fā)現(xiàn)媽媽仍捧著《文化苦旅》坐在我的對面，而房間里已傳來了爸爸那有節(jié)奏的鼾聲�！把劬σ嗤h處”這是媽媽常說的話，我把頭扭向窗外，對面那幢樓里的燈光越來越少，夜已經(jīng)很深了。
望了會兒，我回過神來，不得不重新在草稿紙上探索解題方法。不知又過了多久，媽媽給我端來了一杯熱氣騰騰的菊花茶。
好像才一會兒，十一點的鐘聲又敲響了，媽媽問我還有多少題目，我只答還多著呢，繼續(xù)在尋找題目的突破口，卻已聽到我和媽媽的哈欠聲在冷寂的深夜此起彼伏。終于我已“無心戀戰(zhàn)”，將筆、草稿和卷子一同遞給了媽媽，讓她來攻克最后的兩道題，我則拿起茶杯就向嘴里倒。
終于，我們兩人在十二點的鐘聲敲響前完成了任務(wù)。那晚，我睡得特別沉……
第二天醒來，卻聽到媽媽已在廚房忙碌，我剎那間有所感悟：這就是愛吧！
其實，愛時刻伴隨著我們，只不過很多時候，我們身處在愛的山中，在遠近高低不同的角度看到的總是別人幸福的風景，而沒有悉心感受到自己所擁有的幸福天地�！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”，這大概就是愛的真諦吧！
用心地去感受愛吧，別讓它成為永遠的遺憾！
陪伴---初中作文2
我在打開書柜的瞬間凝神。
那一縷熟悉的書香溫柔地縈繞，壓抑在書山題海下與你們相伴的記憶被喚醒，如同潮水，一點點漫上心田。
徜徉經(jīng)典，在你們的引領(lǐng)下收獲感慨
這種說法聽起來似乎荒唐可笑，你是兩千年前的圣人，我何德何能，竟有幸承蒙你的教誨？記得幾年前，我懷著謙卑和敬畏，小心翼翼的翻開那本雖已陳舊卻仍保養(yǎng)極好的書，然后與你相遇�！叭诵�，必有我?guī)熝��！苯涛覍W會向周圍一切人如饑似渴的學習�！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分��！笔刮以诔砷L中逐漸體會學習與探索的樂趣????恍惚間，我仿佛已置身于講壇下，同周圍的`人一樣滿懷崇敬，聆聽你的諄諄教誨????對了，還有孟子的“舍生取義”，“莊子的大道合乎自然”，墨子的“兼愛、非攻”，那一部部傳世經(jīng)典中不僅記錄著你們的言行，也承載了你們的思想與靈魂，不僅陪伴著我，使我收獲良多，更陪伴了代代相承的中華兒女。那些閃著光芒的思想，在每一位國人的精神中深深扎根。
品味詩詞，與你們在山水間流連忘返
閱讀經(jīng)典是從長大些開始，詩詞卻是從小接觸。與你們相識的時間，算來還要更早些。眼觀“春水碧云天，話船聽雨眠”的江南春景，，耳聽稻花香里的蛙聲一片，細品“山光悅鳥性，潭影空人心”的禪意，體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志????你們將如斯美景用精簡
的文字繪成一幅幅動人畫卷，陪我游覽祖國的大好河山，使我在感嘆中華詩詞的博大精深之余，和你們一同抒發(fā)豪情壯志，在山水間流連忘返。
培根曾在《談人的天性》一文中說：“人的天性中不是生香卉，便是長野草，所以要適當?shù)亟o前者澆水，將后者鏟除�！倍怯辛四銈兊呐惆�，使我從一個蹣跚學步的孩童開始，在經(jīng)典文化的熏陶下一路走來，品味了美好，充實了內(nèi)心。
感謝你們的陪伴，我書中的大師。
陪伴---初中作文3
不孤單地成長，少不了朋友的陪伴。我們每一個人都會有一個摯友，也就是你的好朋友，而我也不例外。
她是一個陽光大女孩，但是有時頭腦里好像少根筋。然而，她的陪伴，對我來說，是獨一無二的，我們幾乎每天都是形影不離，干什么事都會一起，搞得別人說我們是連體嬰兒。
她喜歡把一切都看輕，即使當煩惱圍繞在她周圍，也可以玩得很開心，正是她的這種性格，我們一起度過了許多難關(guān)。
我之前在學畫畫，有一次老師布置了三幅寫生，要求明天交，我那叫一個急，這么多怎么畫的完，交不上的話就得挨罰，完了完了。正在我急得如熱鍋上的`螞蟻——團團轉(zhuǎn)時，忽然，一記“如來神掌”拍在我背上，我一個踉蹌，差點摔倒。回頭一瞧，果然是她，我教訓了她幾句后，向她抱怨。她聽完用那種憐愛的表情看著我，眼珠子一轉(zhuǎn)，靈機一動：“哎，我?guī)湍惝嬕环�，我正好學過，讓你感受母愛的偉大�！北緛砦液芨袆拥�，可她后面這句話，讓我有種想“殺”了她的沖動。就這樣，我成功的感到了“母愛的深沉與偉大”，她一氣之下全畫完了，我為她歡呼，并揚言要請她吃大餐，她毫不猶豫的答應(yīng)了。
幾天后，父母說要陪我去游樂園玩，后來有事放了我鴿子，我只好拜托她來陪我玩，她不到十分鐘就來了，果真，聽到吃喝玩樂的項目就兩眼放光，腳踩“風火輪”飛奔過來的人。無外乎，我們玩得很瘋，有了這張卡，就好辦了。我拉著她去玩鬼屋，她說她不敢，我說我保護她，可到頭來，被嚇成狗的那人卻是我，而我卻吵鬧著再玩一遍。之后就是一系列的過山車、大擺錘、密室逃脫，全被她占了上風，我都郁悶了。
她就是我生命的一縷陽光，不僅給我?guī)砜鞓�，還無微不至的照顧我。
秋高氣爽，也是病菌出沒的高發(fā)季，生病也沒什么好驚訝的，我“光榮”的生病了。我不在校期間，她每次上課都會認真記筆記，放學后給我抄，她總是會帶來一些我愛吃的，我愛玩的東西。周末，她過來陪我聊天，玩耍，讓我沒有如其他病人那般孤單。
她的陪伴，讓我生命中充滿陽光！
陪伴---初中作文4
自從3歲起，你一直陪伴在我身邊，不曾離開。呀呀學語時，你總是穿著五彩斑斕的彩衣，伴我度過絢爛繽紛的童稚時光；迅速成長的兒童期，你陪我一起冒險，穿越，成長；如今，我已進入了多雨的少年季節(jié)，你，已成為我生活的一部分。
期末考試成績一發(fā)下來，又考砸了，同學們同情的目光和善意的安慰讓我喘不過氣來，下課鈴一響，我第一個沖出教室，跑回了家，帶著憤懣和悔意，我和你一起躺在床上，不論我是怎樣的哭鬧、瘋狂，你總是在身邊寧靜地看著我，那目光那么純凈、溫柔。我靜靜地趴在你懷里，用心感受你的慰藉，你從容地給我講了一個故事，那是19世紀的俄羅斯，有一個叫羅亭的才華橫溢的年青人，他聰明，口才出眾，看人看事目光敏銳，判斷準確，心地善良，他只缺少一樣東西————毅力，因為沒有毅力，他每到困難時就會放棄逃避，他因為各種困難放棄過美好的愛情，放棄過摯愛的事業(yè)，放棄過謀生的機會，痛苦地度過了自己原本以為會輝煌的一生，最后自己都對自己失去了信心。你靜靜地看著我，我知道你要說什么，我平靜下來，開始重新打開讓我痛苦的試卷，我不要做羅亭。
每天晚上做作業(yè)時，天空很黑，很美，我都想起你，記得五年級時，奧數(shù)是我的死敵，它像個古怪的老頭，可是在老師的強迫下，我每晚必須和他見面，我覺得他是一個尖酸刻板，長著一抹小八字胡的小老頭，每天裝腔作勢和我故弄玄虛。也是一個美麗的夜晚，在那可恨的“奧數(shù)小老頭“的注視下，我偷偷和你聊起了天，你那天穿了一條綠紗裙，有一種特別的美麗，強烈地吸引著我，奧數(shù)“老頭”一低頭，我便讓你走出來，給我講故事，待那老頭一轉(zhuǎn)眼，你又躲起來，來來回回，我和你的.心都疲倦慌亂，你那天斷斷續(xù)續(xù)給我講了這樣一個故事：一個小女孩，突然失去生母，必須要和自己古怪、暴躁的爺爺一起生活，后來她尋找到了爺爺?shù)膬?yōu)點，一起快樂地生活。后來你又慌張地逃走了，留下的綠色身影讓我反思，慢慢地，我喜歡上了這個古靈精怪卻又知書達理的奧數(shù)“老頭“。
9年了，你一直在我身邊陪伴我長大，你告訴我，不管遇到什么困難，你都會守護在我身旁，給我信心，給我啟迪，給我勇氣。
謝謝你的陪伴，我親愛的書。
陪伴---初中作文5
無需多言，親人的陪伴即是最長情的告白。
——題記
月考后才幾天，昔日的豪情壯志就已被失利、慵懶吞噬了大半。只呆呆地擁著一摞厚厚的資料，那素潔的紙，那厚重的墨，猶如一幅幅畫，我卻不能給它們添上絲毫自己的顏色。我抬起頭，選擇放棄，眼前卻突然成了一片黑暗，只有點點光影時隱時現(xiàn)，我仿佛置身于被絕對零度包裹的真空，而自己就是一粒渺小的光子，不知所措。這大概就是我，牢籠中的我。
漸漸地，世界恢復如初，一層窗紗，模糊了夜色，卻使那反射了月光的銀色格柵顯得格外冰冷刺眼。我想著，想走到屋外，走到那棵老樹下，踏著被枝葉裁得細碎的月光，在風中起舞；想著撐一葉扁舟，抬頭看天，低頭看水，累了便和衣躺下，恍惚間，小船壓著盛滿星光的河水，帶著我的輕夢緩緩前行�？墒俏业乃季w突然被余光中那一張淋漓著鮮紅十字叉的試卷拉回，摜在地上。我明白，我不行，我沒有資格！
父親進來了，帶著一句輕描淡寫的提醒：“早點睡吧！”一瞬間，我有了發(fā)泄的目標，朝他吼道：“對自己沒有一股狠勁，不下苦功夫，怎么出成績！”我借用他教訓過我的一句話，還有這些天的情緒，一并壓抑成彈丸，伴著上下兩片利刃向他轟去，父親戰(zhàn)敗了，無言地默默關(guān)上門，走了。
我想笑，可淚水卻要決堤，便把頭深埋進臂彎里。母親這時進來了，我不想抬頭，也不敢抬頭。我準備好迎接斥責，等來的卻只有一聲輕輕的、杯子放在桌面上的聲音——母親出去了。
我抬起頭，下意識地拿起杯子，喝進口中的是清香的菊花水，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，潤人心脾。放下杯子，原先的地方卻多出一張字條：“睡吧，我們不怪你”，是母親的字跡。我連忙回頭，她臥室的.燈依舊亮著，她一直在陪著我，或是為了等我睡下后將窗戶關(guān)小些，又或是為我掖掖被子，害怕我著涼。一直如此，我竟早已習慣……我再也忍不住，任淚水肆意地奪眶而出。
我懂了，母親，懂了這張字條，還有含在其中最深沉的母愛。謝謝您，母親，您的愛和默默陪伴給了我戰(zhàn)勝挫折、超越自我的勇氣，是我勇往直前的不竭動力，又宛如那蒼茫大海中一盞耀眼的明燈，照亮我前進的航程，引領(lǐng)我劈風斬浪，駛向那精彩無限、風和日麗的明天！
陪伴---初中作文6
我也想過，秋遇君時，再飲花茶。
老屋門口的榕樹葉又長了些許，伴隨著微風泛泛掠過，像千層的沙浪發(fā)出迷的的聲響。
這樹不知陪伴地我許久，而故人你又身在何處。
老爺子喜歡沏茶，品嘗茶中的色香味，回味往昔的苦難愁。
老爺子最喜歡喝自己泡的茶，有的給他送過各地名茶，雨前龍井，鐵觀音�？伤倹]拆過。那時我還小，不懂里面的精髓。反正老爺子泡茶，我就喝茶，管他什么茶葉，好喝就行。猶記那時，我也曾纏著老爺子讓他教我沏茶泡茶，他光是苦笑了兩聲，可拗不過我，還是答應(yīng)了。
老爺子選料沒什么講究，門前的榕樹葉，還有別的葉片，他都是自己清晨起來采，有時天剛亮，就看他那略帶弓形的'背影在閃來閃增。剛采的葉片上些許沾有露水。不過沒事，老爺子會將這葉片浸泡在自己秘制的水窖時，泡上幾個時辰，再取出，那清涼葉早已氤氳了整個屋子。他泡茶的工具：一杯瓷杯，一土茶壺。足已。
老爺子將精制的茶葉放入土茶壺，等水開了，再捋起袖子，將水緩緩沏入杯中，將茶葉用小拇指一壓，再用右手小心翼翼的放入另一個空杯中，緩緩倒入剛剛備制的茶水，連倒邊輕搖瓷杯等他認為恰到好處，才停手。這樣，老爺子泡的茶就大功告成了。老爺子泡茶時很慢，動作很緩，不急不忙。我有時在旁邊不耐忙，總要吼上一叫：“快點啊”，可老爺不在意，總是慈祥的笑。/
我也漸漸學會了沏茶、泡茶。剛開始茶壺都拿不穩(wěn)，茶葉有時也打翻�？衫纤傇谝慌耘阒�，手把手教我，語重心長：“乖孫子，泡茶和做人一樣，強求不了，要靜心，要用心去泡茶，平平淡淡，隨遇則安才是真�。 蔽以絹碓酱�，也越來越領(lǐng)悟到這句話。后來，一句句來日方長變馬了人走茶涼。
老爺子身體不好，回去靜養(yǎng)。我也要上學，現(xiàn)在天隔一方，有時總會泡泡茶，可嘗起來總少了一味，我想這也許缺的就是老爺子的陪伴吧。
老你子，陪伴我的不是榕樹葉，也不是泡茶，而是你對我的教誨和矢志不渝的陪伴和厚愛。
我推開大門，陣陣榕樹香，片片透心涼。
久伴后，我也想過，冬逢君時，復品清茶。
陪伴---初中作文7
成長路上，荊棘叢生，謝謝您的陪伴，讓我一路孤單不再，溫暖相隨，有愛為伴。
——題記
6月21日，日歷上的這天被畫上了一個紅色五星，中考倒計時0天。 我背起書包，正待出門，目光不經(jīng)意地掃過桌上一把白扇，略有些浮躁的心瞬間沉寂下來，連目光也變得溫和了許多??我還記得那年，爸爸抱著小小的我，在草叢中玩耍，繽紛多彩的綠色映在我的白裙上，細細碎碎地鋪開，渲染成一幅濃描淡抹的水墨畫。我旋轉(zhuǎn)著，太陽光照射在我身上，那白裙閃著金色的光芒。爸爸陪在我身旁，目光柔和，笑容溫暖，他在說：“爸爸永遠陪伴著你�！� 我還記得那年，爸要去外地工作，臨走時，將這把白扇鄭重地交到我的手上，扇子很獨特，扇面的白紙已有些發(fā)黃，正面的筆墨寫著蒼勁的“天道酬勤”四字——據(jù)說是爺爺?shù)臓敔攲懙模趁鎱s是明凈一片空白，爸對我說：“這是爸爸的傳家寶喔！爸爸可能不能一直陪伴在你身邊了，那就讓這把扇子代替我吧，你想爸爸的時候，看看扇子，就知道爸爸也在想你啦！上面的‘天道酬勤’就是我想對你說的，爸爸的愛一直陪伴著你哦。”我怔怔地拿著扇子，眼淚遲遲不落。 我還記得那年，夏日，我坐在樹下看書，拿起扇子輕輕扇搖，陽光透過葉間的縫隙斑駁地照在扇子上，像極了那年我身上白裙閃耀的'光芒，我揚起頭，不禁想到：爸，您還好嗎？女兒很想您呢，您一定也在祝福女兒吧！一陣風兒吹來，樹葉“沙沙”響個不停，我知道那是思念的聲音。
我還記得昨天，我正細細端詳著那把白扇，爸打電話來，聽見他用快活的語調(diào)說：“明天該中考了吧，要加油哦！”我望著手中的扇子，喃喃道：“謝謝你，代替爸陪伴在我身邊，讓我感到真的很溫暖呢??”
我把潮水般涌來的回憶折疊起來，細心地收藏在心底深處，收起目光，昂頭走了出去，奔赴考場。
爸，雖然您此刻并不在我身邊，但是女兒知道，您一直關(guān)注著我，您的愛一直陪伴著我，伴我走過無數(shù)春夏秋冬，戰(zhàn)勝無數(shù)坎坷挫折。未來還有那么那么多的不確定，不過，我不會畏懼夜晚的黑暗，更不會驚恐迎面而來的挑戰(zhàn)，因為有您的愛陪伴著我！
爸，謝謝您的陪伴，讓我一路孤單不再，溫暖相隨，有愛為伴！
陪伴---初中作文8
陽光普照，廣闊的天空無邊無際，白云柔柔地飄著。山、流水、空氣、小溪、動物，這些構(gòu)成了陪伴我很久的故鄉(xiāng)。
在此之前，我和我的朋友們是那么的自在、輕松、快樂；自從那么多“人”的到來，帶走了我的愜意、放松和快樂。
我在飛，飛向所謂的城市，看到尾氣污染，看到陪伴我很久的藍天不再像以前那樣蔚藍透明，仿佛被看不見的東西蒙上了一層薄薄的黑紗，欲哭無淚。
離開城市，我飛到河邊和小溪邊。我看見各種垃圾漂浮在骯臟的河上；過去，魚和蝦在清澈的小溪里快樂地玩耍�，F(xiàn)在呢？魚蝦早就不見了，溪水河流都在哭：“‘人’帶走了我長久的伴侶，帶走了我的干凈�！�
告別了小溪和河流，我飛到了茫茫大海。耶穌基督！我看到一群“人”在海里大量捕食自己的伴侶。我看到了那些“人”猙獰的面孔，“人”用撕裂的聲音叫道：“我的‘搖錢樹’！發(fā)！哈哈哈哈哈——”我也看到了這些“惡魔”手中的`伙伴們望著天空默默哭泣。我仿佛聽到了他們的聲音：“‘人’奪走了我的生命，永別了，陪伴了我很久�！�
我悄無聲息的飛離了大海，心里煎熬，同時對那些“人”又是憤恨又是無奈。
累了，回到老家，找到自己建的鳥巢，甜甜的睡著了。“吱——吱——”一聲巨響，接著我被感動得搖搖晃晃，我睜開了眼睛，“哦！沒有！它也是一個‘人’。他們拿起鋸子，想奪走我的大樹朋友的生命。”我張開翅膀，不情愿地看著我的大樹朋友，但我不得不迅速離開。
我嗚咽著沖向天空，我怨恨，連我的家鄉(xiāng)我的家都幸免于難，逃不出“人”的血手。我很無奈，我，去哪里？我沒有家，沒有陪伴我很久的故鄉(xiāng)，命運依然未知。
“砰——”一聲槍響響徹天空，然后，我感到翅膀一陣劇痛，再也飛不起來了。我用盡最后一點力氣往下看。嗷！果然是“人類”不肯放過我的三三三五四鳥，哼！不是因為我有他們喜歡的好吃的鳥肉。有那么一瞬間，我就像燃料燃盡的火箭外殼，自動脫離飛船，直直地掉了下來。我的命運不再未知。
我對一切說：“永別了，陪我的故鄉(xiāng)，陪我的世界長久。我來了！天堂！伙伴，我找你……”
陪伴---初中作文9
有人說：父愛如山。有人說：師恩難報。但不管是誰的愛都比不上媽媽對我們的關(guān)懷，媽媽對我們無私的愛。
曾經(jīng)在四年級的時候，快期中考試了，那次，老師給我們留的'作業(yè)是抄合訂刊。這次的作業(yè)非常的多，任務(wù)非常的重，再加上我又貪玩，不愿寫作業(yè)，而且，假期只有三天，所以，到了開學前一天，我的作業(yè)才寫了一點點。我本來想：這么多作業(yè)，肯定有很多人都寫不完，干脆我也不寫了。我轉(zhuǎn)念一想：寫不完會扣分，會給小組丟臉，為了小組的榮譽，我一定要寫完！
于是，我拿起筆，埋頭苦寫，奮筆疾書，從早上一直寫到了晚上，還差的多。該吃飯了，但我的作業(yè)還有很多，所以，其他人都吃了飯，只有我沒有吃飯，接著寫作業(yè)。媽媽看到了，走過來，對我說：“快吃飯吧！吃完飯接著寫！”我沒有吭聲，搖了搖頭，接著寫作業(yè)。到了晚上九點，我的作業(yè)還是沒有寫完，一想到明天就要開學，我哭了起來，但一邊哭不忘一邊寫作業(yè)。媽媽聽到了，說：“別哭了，孩子，我相信你一定能寫完的，媽媽陪著你！”“嗯�！蔽掖鸬�。
接著，我就一直寫到了第二天的凌晨兩點，只剩下一張了。我伸了伸懶腰，看了看在旁邊陪伴著我的媽媽。媽媽已經(jīng)困的要睡著了，但是，為了我，媽媽還在堅持著。媽媽抬了抬頭，看了看我，問道：“寫完了？”我說：“沒有，還剩一張�！眿寢屄犃�，說：“那就先去睡覺吧，明天再寫。”我點了點頭。媽媽又說：“那我給你做點飯吃�！蔽疫B忙說：“不用不用，都這么晚了，媽媽，您先去睡覺吧！”媽媽聽了，說：“不吃飯怎么能行！”媽媽扶著墻壁走到廚房，揉了揉眼睛，給我泡了碗方便面，讓我先吃著。我早就已經(jīng)饑腸轆轆了，端起碗，呼嚕呼嚕就把方便面喝光了。我看了看媽媽，原來，媽媽在給我包餃子！我連忙說道：“媽媽不用了，我吃飽了！您趕緊去睡吧！”“餓肚子餓了這么久，吃這么點怎么能夠呢？”我勸說了媽媽好幾次，看見媽媽毫不動搖，我也就沒法了。媽媽給我煮了一碗餃子，又給我做了一壺水。我三下五除二地解決了餃子，喝完了水。我回頭看了看，媽媽已經(jīng)睡著了。我把媽媽扶到床上，之后把碗刷了一下，就躺下睡覺了。第二天起來，我趕緊把作業(yè)寫完，免得媽媽再為我操心。我以后可不能這么貪玩了，要早早寫完作業(yè)。
誰言寸草心，報得三春暉？媽媽無私的愛，我永遠都不會忘記。
陪伴---初中作文10
父親從醫(yī)院體檢回來，跟母親說他被診斷出早期白內(nèi)障。
聽到這個消息，母親和透過門縫偷聽的我俱是一怔。這好生生的，怎么得了這個��？
父親笑笑，似是自嘲：可能是晚上看手機時間長了吧。一聽這話，母親氣得拿手戳父親的額頭：看看吧，說了多少次不讓你熬那么晚，手機對人傷害多大呀！不聽？活該！父親又笑笑：沒辦法，業(yè)務(wù)太多了。
我關(guān)上門，連同母親那嗔怒的聲音一起關(guān)到門外。躺在床上細想：從何時起，父親開始熬夜了呢？似乎，就在那一年吧！
那一年，我初三。因為要備戰(zhàn)中考，每天晚上我做作業(yè)外加復習都要到很晚。夜深人靜，萬家燈火盡數(shù)熄滅。有時從題海中抬頭，略作休息，看到窗外那團濃稠的黑暗，我總是感到不可避免的孤寂和茫然。四周很靜，因為住在高層，連草叢中那偶爾的蟲鳴都聽不見。陪伴我的，只有那如山題海、黃暈燈光和在燈光照射下被拉長的影子。
不知從何時起，父親晚上也開始熬到很晚了。我在書房刷題備戰(zhàn)中考，他在客廳復習準備業(yè)務(wù)考試。一墻之隔，但我通常聽不到那邊的動靜，只在休息時去廚房喝水，途徑客廳，我才能瞥見他的身影。僅此一眼，便分外安心，因為我知道，他在。有時到了很晚，我準備上床睡覺，卻看到他還在客廳，抱著手機，屏上的微光照亮了他的臉。“爸，還不睡啊？”我試探性地問。他頭也不抬：“你睡吧，我忙業(yè)務(wù)�！�
真的是在忙業(yè)務(wù)嗎？我不知道。只記得有一次，大約是12點半，我躡手躡腳出了書房，打算回房休息，卻聽到父親如雷的鼾聲。進了客廳，父親躺在沙發(fā)上早已睡熟，他雙手握著手機，放在胸前，屏幕發(fā)出微弱的藍光。我輕輕抽出手機，打算把它關(guān)掉，無意中看見了屏幕上的字，并不是他單位的網(wǎng)頁，而是一篇教育孩子的文章……
因為是白內(nèi)障早期，父親便遵醫(yī)囑戴了墨鏡，讓我每每看到，每每心酸。父親卻頗為得意：“怎么樣？拉風吧？”他炫耀似的'口吻像個孩子。我調(diào)侃：“黑老大可不像你這樣‘業(yè)務(wù)繁忙’�！彼鼐吹溃骸皼]辦法，誰讓黑老大的女兒也繁忙呢？”
或許，在人困難時期的陪伴最讓人感動，但最為困難的陪伴卻是日復一日待在你身邊。安安靜靜，毫無存在感，但每當你抬起頭時，那人就用堅實的背影告訴你：別擔心，我在！
陪伴---初中作文11
陪伴是人悲傷中最長情的良藥。
——題記
我們總在不經(jīng)意間，傷了深愛自己的人。
我邁著悠閑的腳步，在校園里行走。迎面吹來一陣涼爽的風，那紛飛的柳絮是夏天的留戀，點綴著我清朗愉悅的心情。
走進宿舍，一陣優(yōu)美的鈴聲縈繞耳畔，我拿起手機，雙眸中隨即閃過一抹不耐煩�！伴|女！這個周末你回家嗎？”耳邊傳來的是母親略微沙啞，卻興奮得像孩子般的聲音，其中還夾雜一絲不安的情緒。我為之一愣，不過，隨即又被心中的那種不耐煩的情緒掩蓋過去�！拔抑懒�，讓我想想�！蔽曳笱苤赣H�！昂茫瑡屩懒�。”電話那邊母親的聲音是那么的苦澀，那么的失落，讓我一瞬間窒息了。不知何時，我與母親的關(guān)系越走越遠了，就像兩條平行線，向著不同方向延伸，始終沒相交到一起。我知道，我在不經(jīng)意間，傷害了思念女兒的母親。
掛斷電話之后，我一瞬間愣住了，眼淚開始在眼眶邊徘徊，打轉(zhuǎn)。以前，我總以為，最孤獨的人是我，可是，我至今才發(fā)現(xiàn)，我錯了，錯得非常離譜。最孤獨的人不是我，而是處處為我擔憂，卻被我無情拋棄的母親。
收拾好背包，踏上回家的公交車，我莫名地想去找母親�；氐郊�，放下肩上的背包。母親的背影，是那么滄桑。時光是美好的，但也是殘酷的。它殘忍地在母親那秀澤黑亮的頭發(fā)中惡作劇地涂上刺眼的`白色，它是多么可惡��！眼淚再也忍不住落了下來，我用手背急忙一抹，強露出一抹微笑，喊道：“媽！我回來了。”我明顯地看見母親那一瞬間的呆愣的背影，心頭一痛。她著急地轉(zhuǎn)過身，驚喜和興奮把她的眼睛點得明亮。她甚至還用手揉揉眼睛，似乎怕這是一個夢。這一系列動作讓我眼睛發(fā)酸，心里發(fā)痛。我才發(fā)現(xiàn)，這個學期以來，我見母親的次數(shù)屈指可數(shù)，我真是個不合格的女兒！對于母親，我虧欠得太多。
我走到母親身邊，擁抱住她。以前，她用寬大的胸懷包容我的一切，今后，我定以整片世界來回報她。
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待�！背媚赣H還未老去，我們趕緊回家。以后以最大的能力去孝順她。陪伴母親的，不應(yīng)該是孤獨！
陪伴是治愈傷痛的良藥，不要在不經(jīng)意間，傷害了那位最愛你的母親。
陪伴---初中作文12
“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒有椰林綴斜陽，只是一片海藍藍，坐在門前的矮墻上一遍遍懷想，也是黃昏的沙灘上有著腳印兩對半”每次唱起這首歌，我總會想起外婆笑盈盈的臉和她那粗糙有溫暖的手。小時候，吃完飯后外婆總愛帶著我在陽臺吹吹涼風。我坐在外婆的腿上，聽著外婆講她小時候的故事�！巴馄判r候生活可苦啦，家里條件不好，沒讀過什么書�，F(xiàn)在條件好了，而且我們涵涵聰明，以后肯定有出息”有時候我困了，便直接靠在外婆肩上打起瞌睡來，耳邊依然回響著外婆那“絮絮叨叨”的故事。
外婆烹飪的手藝非常棒，她做的炒年糕真可以叫絕。老家的`年糕是由很黏的糯米做成，潔白無瑕，致密均勻，所以生年糕硬得似石塊。泡過水后，年糕的表面變得格外光滑，必須極為鋒利的刀配合上有力按壓才能把年糕切好。外婆總說年糕片一定要不薄不厚，這樣既入味又不會糊成一團。外婆在廚房一陣忙活之后，她總會一邊裝盤一邊大聲喊著：“涵涵，年糕好了哦！”此時的我也總會像中了魔咒一般飛奔到廚房。氤氳的霧氣升騰著，牽起一縷縷鮮香，直鉆進我的心田。那一刻，我相信，外婆的手是有魔力的。
如今，我們一家早已搬到了北京生活，而外婆卻遠住在千里之外南方故鄉(xiāng)，所以每年都很少回家探望外婆�？僧斘以趯W業(yè)或生活中遇到困難時，我總會想起外婆，想起那張慈祥的笑臉和那盤美味的炒年糕給予我的溫暖與力量。想起這些，我的心中總是空落落的。
幾天前，我收到了一個包裹。打開一看，居然是外婆寄來了一盒做好的炒年糕。盒子仔細地用保溫箱裝好，所以里面的年糕并沒有變質(zhì)。我用微波爐加熱了一下，炒年糕的香氣蔓延開來，讓人欲罷不能。夾起一片放入嘴中，童年記憶中那個有魔力的味道又回到了我心中，它直接觸及我心中最柔軟的地方，打開記憶的閘門，所有的美好頃刻間流淌了出來，縈繞在我身邊，重新為我?guī)硐Ｍc快樂！
忽然間，淚水奪眶而出。
靜思往事，如在目底。這一世的歡喜，我們互為見證。在彼此豐盈的目光中，你陪我長大，我伴你變老。
陪伴---初中作文13
家，是一個溫馨的港灣。——題記
家，像一把傘，為我遮風擋雨；家，像一陣雨，滋潤著我的心靈；家，像一間溫室，呵護著我。
一沓草稿
數(shù)學題像一團烏云，在我身邊繚繞，不停地把我的心浸徹在冰冷的雨水中�？粗巴獾男▲B在自由飛翔，我多么渴望和它們一樣。
看我正愁眉苦臉，爺爺走了過來�！瓣惛�?h，怎么了？”他關(guān)切地問候，“是不是遇到難題了，我來教你。”“你行嗎？”我發(fā)出了質(zhì)疑�！霸趺床恍校銧敔斂墒莻�物理老師！”說著他拿起筆教了起來。
他先讓我讀題，再讓我找有用的條件，接著為我分析這道題，然后讓我和他一起在草稿紙上運算，最后寫到卷子上。
我頓時茅塞頓開，卻發(fā)現(xiàn)爺爺一直都站著，手中拿著一沓厚厚的`草稿紙，上面寫滿了字……
我家菜園
小時候，奶奶有塊“自留地”，其實就是一塊還未開發(fā)的土地。
這塊地本來是雜草叢生，但靠奶奶那雙勤勞的手，像變魔術(shù)一般，把荒地開墾成了菜園。一年四季我家都有新鮮蔬菜吃。
我對奶奶種的番茄情有獨鐘。加上些糖，一拌，酸甜可口，既可以作為開胃菜，還可以當飯后水果。
為此，奶奶每天去菜地上照料蔬菜。有一次，奶奶頂著大雨去查看，為每棵植物做加固，以防被風刮走�？蛇^了許久，都不見回來。爺爺正要找她，門開了，奶奶走路一跛一跛的，褲子和鞋上沾滿了泥漿，原來是摔了一跤。
糖拌番茄的味道也許很快會忘記，可奶奶愛我的心，我永遠不會忘記！
一副象棋
又是一個無聊的暑假。天氣炎熱，陽臺上花草都低下了頭，樹上的知了叫個不停，太陽像火球一般烤著大地。我只好宅在家里。
爸爸見我一副無精打采的樣子，突然好像想到什么，在電視柜下拿出一盒象棋�！澳氵�記得怎么下嗎？”爸爸看著我，“我們來殺一盤吧！”“來就來！”我也不甘示弱。
爸爸的棋術(shù)很好，一會兒工夫，我就輸了一局。“不行不行，再來一局！”“愿賭服輸，怎么可以反悔呢？”爸爸笑道。
的確，人生就像一盤棋，愿賭服輸，走錯了，就回不來了，要謹慎。在這個社會，可沒有人會讓你。有的小錯誤可以改正，可有的就改不回來。爸爸通過這件事，無聲地提醒了我。
就這樣，家人對我的愛和教誨，陪伴我走過了十三個春夏秋冬。
陪伴---初中作文14
灰色的天，泥濘的路；一切阻礙，一切困難，感謝有你陪我走過。
——題記
我家里有兩輛自行車，一輛是山地車，非常干凈漂亮，騎上去就像飛一樣。而另一輛是普通的小自行車，是媽媽在我上2年級的時候買來接送我上學的，迄今已有6年之久，上面的車筐已破爛不堪，到處都生著銹，車速也很慢，還不如跑步的速度快。但是平常上學，我都騎那輛小車子，每當別人問我為什么不換山地時，我只是說：”懶得換�！钡鋵嵳嬲脑蚴牵耗禽v小車子像我的媽媽一樣，給予我太多的感動！
記得有一次，我和媽媽去一個親戚家做客，那個地方很遠，媽媽帶著我騎了1個多小時才到。吃過午飯后，我和媽媽就早早的回家了。可是在回家途中，天色驟變，由原本的湛藍色變成了灰色，狂風也呼嘯的襲來，媽媽看到這幅景象，更是賣力的蹬自行車。但是事與愿違，我們因為這大風的緣故幾乎寸步難行。很快，大雨傾盆而下，我和媽媽瞬間變成了落湯雞�？僧斒歉浇譀]有可以避雨的地方，我們只好硬著頭皮繼續(xù)走。不過，這雨來的快去的也快，不到3分鐘就停了下來�？墒翘爝�是灰蒙蒙的，我們也怕再下第2場雨，一刻也不敢停下來，繼續(xù)往前走。
過了一會，天放晴了，但我們的心情卻并沒有因天氣的好轉(zhuǎn)而改變，因為我們又遇到了一個難題：我們現(xiàn)在面前的這條土路已經(jīng)因為剛才的暴雨而泥濘不堪，想要騎過去幾乎是不可能的`。媽媽只得下來推著車子走，我也準備下來，可是媽媽不肯。她說：“你就別下來了，這里太難走，別再把你摔著了�！蔽曳瘩g道：”我都多大了，不可能會摔倒的，你就讓我下來吧�！笨蓩寢屵�是不同意，我只得呆在上面，看她賣力地推著車子和我。她緊緊的握著車把手，身子向左微微傾斜，雙腳用力的踩在泥土上，膝蓋以下的褲子被那飛濺的泥巴弄的狼狽不堪，額頭上也慢慢浸出幾滴汗珠�？粗粗业难蹨I唰的一下流了出來，我趕緊扭過頭去，生怕她看見。但在我的背后，我看到的是一望無際的深深的輪胎印記和媽媽那沉重的腳印……
此后每當我騎上這輛車子時，心里會有一種莫名的安全感和歸屬感，感到溫暖和安心。我知道這是因為這輛小車子寄托著媽媽對我的愛。而這都是那輛漂亮迅捷的山地車所沒有的。我將好好的珍惜和陪伴這輛自行車，就像它陪伴我度過整個小學生活一樣，就像媽媽陪伴在我身邊幫助、鼓勵我一樣。
媽媽！感謝有你陪我走過！
陪伴---初中作文15
一顆顆綠得耀眼的豆子，從嫩綠的豆莢中掉出來，紛紛散落到籃筐里。剝豆莢，是我和爺爺在一起住時常常能看見的生活片段。
爺爺喜歡吃青豆，總是大費周折地跑到批發(fā)市場，不選已經(jīng)剝好的青豆，非要買豆莢，再拖著小車滿載而歸——于是，小到五歲的堂弟，都學會跟爺爺奶奶一起剝豆莢。
寒假的時候，我總是“寄宿”在爺爺家，夜晚，就在電視劇開播時，爺爺像個老頑童，面露一絲神秘幸福的笑，像個孩子般高興地宣布全家開始剝豆莢。
搬來大盆的青豆，我頓時傻眼了：這要到猴年馬月才能剝完��？我與爺爺并排坐下，好像除了短暫的吃飯，我們?nèi)乙呀?jīng)很久沒有坐在一起共同干些事情，親密地聊天了。從第一個豆莢剝起，我盡力忘記正在看的電視劇，努力融入大家的談話中。
爺爺?shù)膭幼鲖故熳匀�，眼睛望這望那，但手中的速度依舊沒有落下。先輕輕地掐豆莢的中間，再把它對半打開，露出新鮮的豆子。用手一刮，再一抖，豆子便聽話地應(yīng)聲落下。我也不甘落后，一邊剝，一邊從學校的`小事說起，也說說自己，或生活，或趣聞。爺爺也愛自豪地炫耀：哪家哪家的豬肉物美價廉，他都知道；青豆是自己從老遠的地方一車拉回來的，但他們那兒的新鮮；自己家制作的肉餅、魚餅和魚圓都是純手工的；也愛表示自己反對年輕人經(jīng)常去外面下館子，吃不健康的食物……雖然他說得可能過于死板，但我愿意靜靜地聽，偶爾也插一句自己的想法。
奶奶不太會說普通話，但也能加入“剝豆莢”閑聊會。聽老人家如數(shù)家珍，滔滔不絕地講述買菜、燒飯的故事，心里大吃一驚：老人家如此了解買菜、燒飯這兩門學問，這也許是他們?nèi)粘Ｉ钪械囊淮髽啡�，�?yīng)該是熟能生巧吧！
一家人其樂融融，有人是聽眾，也有人講述。每當我看到爺爺奶奶被我逗樂時，我也會打心里的快樂，幸福和滿足。在談天中，手中飛速剝開的豆莢也漸漸減少。噼哩啪啦的豆子雨歡快地落下，書寫家的溫馨味道。
畢竟是長者，比我快得多。我便虛心地“取經(jīng)”，爺爺手把手地教我，我感受到爺爺滿是皺褶但干勁十足的手拉著我的手，手中溫度，就是幸福的溫度啊！
家里的笑聲增多，而盆兒里的豆莢逐漸變成了圓滾滾的豆子。我收獲成就滿滿，當然也有暖暖的親情。在溫馨的氛圍里，干活不累，且十分快樂。
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