【實(shí)用】?jī)?yōu)秀初中作文錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文6篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
【1】初中寫(xiě)動(dòng)物的作文
我家養(yǎng)了一只小兔子，雪白的絨毛，紅色的眼珠，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，小小的三瓣嘴，還有一只小鼻子，好像和嘴巴連在一起。我第一次見(jiàn)到它，就覺(jué)得它很可愛(ài)。
小兔子名叫小白，因?yàn)樗矶际前咨拿�，所以給它取了這樣一個(gè)名字。小白很可愛(ài)，每一次我一進(jìn)門(mén)，它就東張西望，我就知道它的肚子餓了。我就立馬跑到廚房里給它拿幾片嫩的'青菜葉，而且不能沾水，回來(lái)在喂給它吃。它一見(jiàn)到青菜葉，就蹦蹦跳跳的，好象在說(shuō)：“小主人，快給我吃吧，我已經(jīng)餓的受不了呢�！蔽野鸦\門(mén)打開(kāi)，把青菜葉放進(jìn)去，它拼命的吃起來(lái)。一會(huì)兒功夫，青菜葉一掃而光，那速度真是令人難以置信。
小白走路是左蹦右跳，它從來(lái)不一步一步地走。每到休息日，我一有時(shí)間，就會(huì)帶它去兒童公園的后門(mén)草坪上玩。每次它都乖乖的在草坪上跑來(lái)跑去。我有時(shí)摸一摸它，它就感到很舒服，我也開(kāi)心極了。小白總是很膽小，我一拍手，他立馬就跑開(kāi)了，我追也追不上。當(dāng)我好不容易追上它時(shí)，可它又不開(kāi)心了。我就馬上拿了片嫩嫩的青菜葉，逗了逗它，它就又開(kāi)心了，和我玩了起來(lái)。
一次，我發(fā)現(xiàn)小白身上有些臟了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我們來(lái)給它洗個(gè)澡吧！”我們準(zhǔn)備好溫?zé)崴阉胚M(jìn)去，用洗潔凈仔細(xì)、認(rèn)真地給它洗澡，洗完澡后，它的身上干凈多了。我們又拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)給它把毛吹干，因?yàn)榇档奶萘耍阉堤哿�。它便叫了起�?lái)，唧唧地叫，我們把吹風(fēng)機(jī)關(guān)了，它才不叫喚了。
我們家的灰灰真可愛(ài)，我太喜歡它了，你們喜歡它嗎？
【2】初中寫(xiě)動(dòng)物的作文
我外婆家養(yǎng)有一只非�？蓯�(ài)的小狗，它叫淘淘。我非常喜歡它。
它的耳朵有點(diǎn)特別，是薄薄的，而且還垂下來(lái)，像兩把特別小的扇子。眼睛在黑黝黝的臉中間閃閃發(fā)光，水汪汪的，頗像兩顆黑色的玻璃珠子。它全黑的皮毛中還點(diǎn)綴著一些棕黃色的斑點(diǎn)�？蓯�(ài)極了。
它特別淘氣頑皮，所以它就是因此而得名的。在我堆沙子的時(shí)候，它故意把我和弟弟剛堆好的城堡弄壞，還賴(lài)在那里，使勁地扒沙子，讓弟弟嚎啕大哭，不過(guò)我并沒(méi)有責(zé)打它，只是安慰弟弟不哭，再重新做一個(gè)。還有一次，我鋪好畫(huà)紙準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)，它趁我去找筆的時(shí)候，跳上桌來(lái)，用它那出去玩時(shí)沾滿(mǎn)泥巴的腳在紙上印了幾朵“小梅花”。我回來(lái)一看，看到畫(huà)紙上的“杰作”，猜想這一定是淘淘干的“好事”，不過(guò)我并沒(méi)有重新畫(huà)，而是在畫(huà)上加一些樹(shù)杈，再加上幾片葉子，一副《梅花圖》就完成了，這也有淘淘的.功勞呢！
它特別貪玩，一玩就是幾個(gè)鐘頭，讓人家特別擔(dān)心。任憑我怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。后來(lái)我費(fèi)了九牛二虎之力才終于把它給找著了。它開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)向你撒嬌，還會(huì)表演雙腳站立，逗得弟弟哈哈大笑。別人扔食物給它的時(shí)候，它都能接住。它若是不開(kāi)心呀，無(wú)論你說(shuō)多少好話(huà)，它也一聲不出。有時(shí)它又特別大膽，連別人家的公牛都敢去惹，惹了公牛還不夠，還要去惹母牛，真是膽大包天！
你瞧，這就是我外婆家那只頑皮淘氣、膽大包天、天真可愛(ài)、生氣勃勃的淘淘。它是那么惹人喜愛(ài)。你見(jiàn)了，一定會(huì)立刻喜歡上這只可愛(ài)的小狗淘淘的！
【3】初中寫(xiě)動(dòng)物的作文
從前，在螞蟻王國(guó)里有一只最大、最健壯的螞蟻，它是螞蟻王國(guó)的領(lǐng)頭人，它的名字叫強(qiáng)強(qiáng)。
有一天，螞蟻強(qiáng)強(qiáng)在尋找食物時(shí)，看見(jiàn)空中有許多小蝴蝶在飛舞。他也很想飛，它心想：如果我能飛到空中，一定可以望到很遠(yuǎn)的地方，還能看見(jiàn)比地面上更美的景色吧！這時(shí)螞蟻強(qiáng)強(qiáng)就用筆在紙上畫(huà)了張示意圖。對(duì)照?qǐng)D紙，它用小葉子剪出了兩片翅膀，用細(xì)草把兩片翅膀綁在了手上。它爬到一棵大樹(shù)上。強(qiáng)強(qiáng)閉上雙眼，展開(kāi)雙臂，身體向前傾斜，螞蟻強(qiáng)強(qiáng)真的飛起來(lái)了，可是在螞蟻強(qiáng)強(qiáng)還來(lái)不及睜開(kāi)雙眼的時(shí)候，來(lái)了一陣風(fēng)，把強(qiáng)強(qiáng)和翅膀一起吹到了樹(shù)枝上，好不容易才掙扎下來(lái)。螞蟻強(qiáng)強(qiáng)還是不放棄，它回家又用電池、舊鐵片和一個(gè)小螺旋槳，做了一個(gè)飛行帽。
它跑到了一個(gè)空曠的地方起飛，但是這帽子耗電太大，沒(méi)過(guò)多久小電池的電就用完了。螞蟻強(qiáng)強(qiáng)又一次從空中飛快地摔到了地上，痛得強(qiáng)強(qiáng)哇哇大叫�；氐搅宋浵佂鯂�(guó)，有許多小螞蟻嘲笑它說(shuō)：“你是螞蟻，想飛干什么，在地上幸福的生活不是很好嗎？”強(qiáng)強(qiáng)聽(tīng)了這一番話(huà)，回家難過(guò)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)∨笥褌兌荚诔靶ξ蚁腼w的夢(mèng)想�！卑职謱�(duì)強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“只要你能成功的飛起來(lái)，它們不僅不會(huì)嘲笑你，反而會(huì)非常崇拜你。但是，你失敗了也不要放棄，一定要堅(jiān)持，不然你的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)成功了！”聽(tīng)了爸爸的.話(huà)，強(qiáng)強(qiáng)鼓起勇氣，又做了許多實(shí)驗(yàn)，一直做到了第99次實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)強(qiáng)終于成功了。它用樹(shù)皮、樹(shù)膠、小塑料袋、破布、細(xì)沙和小火把做出了一個(gè)簡(jiǎn)易熱氣球。
強(qiáng)強(qiáng)把它推到了懸崖邊，在小塑料袋下方放上了火把，熱氣球就升上了天空。強(qiáng)強(qiáng)非常激動(dòng)，在空中遠(yuǎn)眺，它看到了許多從未見(jiàn)過(guò)的美麗景色。強(qiáng)強(qiáng)回到了螞蟻王國(guó)，帶著國(guó)王坐上了熱氣球在螞蟻王國(guó)上空飛了一會(huì)，讓螞蟻國(guó)王大吃一驚，還被國(guó)王評(píng)為了第一只會(huì)飛的螞蟻！直到現(xiàn)在，螞蟻強(qiáng)強(qiáng)的作品還在螞蟻博物館里作為收藏品。
【4】初中寫(xiě)動(dòng)物的作文
一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。
每當(dāng)漫步在金色的校園，便會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小小的“！”從我腳旁繞過(guò)，那就是螞蟻。它似乎沒(méi)有意識(shí)到身旁的龐然大物，仍舊慢悠悠地散步，那傲慢的步態(tài)不由刺動(dòng)了我的自尊心，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發(fā)生流血的事件，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線(xiàn)”上撥動(dòng)一下，它便會(huì)嚇得四處亂闖。這時(shí)我就會(huì)覺(jué)得像戰(zhàn)勝了什么強(qiáng)大敵人一般興奮，不過(guò)它畢竟是一只小小的螞蟻呀。
也許因?yàn)槲业念B皮，竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動(dòng)什么“戰(zhàn)爭(zhēng)”，這對(duì)它顯然是不公平的'。
但自從我看了一則有關(guān)螞蟻的趣聞之后，就不禁對(duì)這小生靈產(chǎn)生一種敬仰的情感。這則趣聞就是：世界上什么動(dòng)物力氣最大？答案是螞蟻，因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對(duì)于人來(lái)說(shuō)也不過(guò)是舉手之勞，但對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō)就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了。小生靈啊小生靈，沒(méi)想到你小小的身軀竟蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。
隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個(gè)個(gè)小生靈結(jié)合成了螞蟻這個(gè)強(qiáng)大的家族。工蟻、蟻王，各盡所能，但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，真是太不公平了。我不免為工蟻的命運(yùn)鳴不平，真希望有一天和平的陽(yáng)光能照進(jìn)黑暗的蟻穴。
這就是我喜愛(ài)的黑色的小生靈——螞蟻。
【5】初中寫(xiě)動(dòng)物的作文
涓涓細(xì)流的小溪邊；廣闊無(wú)垠的草原上；繁花似錦的春天里；我和鳥(niǎo)兒有個(gè)永遠(yuǎn)的約定。蒼穹之下，常常此起彼伏地演奏著連音樂(lè)家都難以譜成的美妙樂(lè)曲，那就是鳥(niǎo)兒們高唱的頌歌。
我和黃鸝鳥(niǎo)約定在那涓涓細(xì)流的小溪邊。她歡快地歌唱著，我靜靜地聆聽(tīng)著。聽(tīng)著她婉轉(zhuǎn)而美妙的歌喉，看著她那美麗的羽毛裙擺隨風(fēng)搖曳。黃鸝鳥(niǎo)忽的飛到我的耳旁，低吟著：“請(qǐng)讓小溪姐姐穿上一身美麗干凈的衣裳，用最新鮮的生命之水繼續(xù)哺育我們的后代，繁衍子孫！謝謝你，我的朋友！”我與她約定了：在下一年春天，小溪一定能穿上美麗干凈的衣裳，哺育你們的后代！我們?cè)谛∠镦音[著，奔跑著……慢慢的，我們倆的身影消失在最后一抹晚霞里……
我和雄鷹約定在那廣闊無(wú)垠的草原上。他搏擊著藍(lán)天，我默默地欣賞。他迎風(fēng)引吭，颯爽的英姿在湛藍(lán)的天空下盤(pán)旋，好似一個(gè)遠(yuǎn)征的戰(zhàn)士浴血搏殺！許久，他挺直了腰板兒深情地對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)讓草原母親有一床過(guò)冬的被褥，保護(hù)好我們賴(lài)以生存的家園！謝謝你，我的朋友！”我與他約定了：在下一年春天，草原一定能有一床過(guò)冬的被褥，保護(hù)好你們的家園！我們?cè)诓菰献分鹬�，道別著……隨著家的方向一直走一直走，直到無(wú)影無(wú)蹤……
我和所有的鳥(niǎo)兒約定在那繁花似錦的春天里。她們?yōu)槿藗儙?lái)了歡笑，色彩，贊嘆……花兒也因?yàn)樗齻兊?到來(lái)而蘇醒，人們與鳥(niǎo)兒嬉戲著，雄鷹的品質(zhì)激勵(lì)著頹廢的青年；黃鸝鳥(niǎo)的歌聲放松著學(xué)習(xí)與工作時(shí)緊繃的大腦；珍珠鳥(niǎo)用自己毛茸茸，圓滾滾的身體逗小孩子歡笑……我與她們約定了：我們將永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)你們，保護(hù)你們，永遠(yuǎn)保留著這最美好的一瞬間！讓你們不再水源干涸、居無(wú)定所、生活在恐懼之中。你們失去的同伴，我代表人類(lèi)向你們真誠(chéng)的道歉：對(duì)不起，都怪我們一時(shí)的貪念，讓你們陷入萬(wàn)分悲痛之中！到今天，我們才發(fā)現(xiàn)，我們真是殘忍，冷漠！不知道在你們的心中我們還是你們的朋友！
我和鳥(niǎo)兒在春天有個(gè)約定：共享自然和諧之美，一起展翅翱翔，向下一個(gè)希望的春天進(jìn)發(fā)……
【6】初中寫(xiě)動(dòng)物的作文
我到林中的小路上散步，夏日黃昏的陽(yáng)光金燦燦、亮晶晶的，透過(guò)茂密的葉縫斑斑駁駁地撒了下來(lái)，如同天女的長(zhǎng)發(fā)一樣柔和、溫暖、美麗。路邊的小草綠綠的、絨絨的，散發(fā)著沁人心脾的、淡淡的幽香；紅的、黃的、白的野花頑皮地這兒露一下頭，那綻開(kāi)一個(gè)笑臉，一簇簇、一叢叢，開(kāi)得很熱鬧。在這充滿(mǎn)詩(shī)意的林間小路上走著，讓我不禁想起了世外桃園……
忽然，從林葉間傳來(lái)一陣陣清脆、歡快的鳥(niǎo)鳴聲，那鳴聲悠遠(yuǎn)、動(dòng)聽(tīng)，就像是森林里的歌唱家在淺唱低吟。我不禁被那鳥(niǎo)鳴聲吸引過(guò)去了，走著走著，我終于看到了那位“歌唱家”：它的樣子像洋娃娃一樣可愛(ài)，一雙烏黑烏黑的小眼睛里閃爍著靈動(dòng)的光芒，歪著小小的腦袋，仿佛在向我挑釁：“聽(tīng)，我唱得是不是特別動(dòng)聽(tīng)”。
它的羽毛如黑緞子般在夏日陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒；小爪子是棕色的，上面有許許多多的紋路；嘴巴是土黃色的`，時(shí)不時(shí)發(fā)出啁啾聲，顯得那么小巧可愛(ài)。它歪著頭好奇地看著我，竟不怕人般一蹦一跳的向我走來(lái)，我感到很驚奇，也向它走去。誰(shuí)知走著走著，它就扇著那小巧玲瓏的翅膀飛到我的肩膀上，用靈巧的小爪子抓住我，等站穩(wěn)后就用尖尖的小嘴輕輕地啄了一下我的臉，弄得我癢癢的，忍不住笑出聲來(lái)。正當(dāng)我要和它親熱親熱時(shí)，它卻飛走了。它飛到天上，把天上的云朵都做成了各種各樣、姿態(tài)萬(wàn)千的“雕塑”；它像閃電一樣從天邊劃過(guò)，似流星，又像瞬間彩虹一樣在天邊跳著舞。
我不知道那只鳥(niǎo)去了哪里，也不知道它是一只什么鳥(niǎo)，但我知道那并不是一只普通的鳥(niǎo)。如果世界上真有這樣一只鳥(niǎo)兒那該多好��！
【7】初中寫(xiě)動(dòng)物的作文
在星期天中午，吃好午飯我正在門(mén)前玩耍，突然看到自己家的小狗身上全是泥，臟極了。這時(shí)我想這樣的小狗怎么能夠討人喜歡呢？現(xiàn)在我還是給它洗一個(gè)澡吧！說(shuō)干就干，我立刻動(dòng)手給小狗洗澡了。
我找來(lái)一只大腳盆，在里面倒了一些溫水。接著，我把小狗叫過(guò)來(lái)，讓它跳進(jìn)去。但是我想給小狗洗澡的時(shí)候，它卻從腳盆里面逃走了。這時(shí)我厲聲呼喊把小狗叫了回來(lái)。但它卻不愿意再跳進(jìn)腳盆里去了。于是我就把小狗抱起來(lái)放了進(jìn)去。在它極不情愿地進(jìn)了澡盆，我就開(kāi)始動(dòng)手給小狗洗澡了。我先把小狗全身的毛都打濕了，我拿起肥皂在小狗的身上涂了起來(lái)。
接著我用手在小狗的身上擦著。很快小狗的身上擦出了許多肥皂泡泡，同時(shí)小狗身上的毛也干凈起來(lái)。但是那只小狗非常頑皮，它不愿意一動(dòng)不動(dòng)地讓我給它洗澡，不停地?cái)[動(dòng)自己的身體和頭尾。一會(huì)，它猛地把頭晃動(dòng)起來(lái)，我沒(méi)有按住它，結(jié)果它把肥皂泡沫甩到了我的臉上衣服上。害得我的眼睛都進(jìn)了肥皂泡沫，眼睛都不能張開(kāi)來(lái)。
沒(méi)有辦法，我只好用毛巾將自己的臉擦干凈。但是，那只調(diào)皮的.小狗卻乘機(jī)又逃出了腳盆。我立刻命令它回來(lái)繼續(xù)洗澡�？墒�，小狗只是在遠(yuǎn)處看看我，沒(méi)有過(guò)來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力才把小狗捉了回來(lái)繼續(xù)給它洗澡。接著，我給它用自來(lái)水沖洗，沖去了身上的泡沫。我還用一塊毛巾把它身上的毛擦干。我還怕它的毛不徹底干，會(huì)得傷風(fēng)之類(lèi)的毛病，就拿來(lái)了吹風(fēng)機(jī)把小狗身上的毛全部吹干。
現(xiàn)在好了，一切工作都已經(jīng)完成，我看到一只漂亮整潔的小狗出現(xiàn)在我的眼前，我開(kāi)心極了！
【8】初中寫(xiě)動(dòng)物的作文
我外公家，有一只非�？蓯�(ài)的京八狗，它的名字叫――點(diǎn)點(diǎn)。一身的棕色皮毛，頭又圓又大，黑黑的眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個(gè)圓圓的鼻子，卻很小，雖然小但是非常靈敏，有一小點(diǎn)氣味它都能分辨得出來(lái)。狗的四肢很發(fā)達(dá)，體格矯健，再加上那威武的神態(tài)，簡(jiǎn)直就是像一個(gè)保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士。
點(diǎn)點(diǎn)非常有趣可愛(ài)。在吃飯的時(shí)候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。但是點(diǎn)點(diǎn)跑步也非�？欤袝r(shí)候我都跑不過(guò)他。在點(diǎn)點(diǎn)睡覺(jué)總是習(xí)慣把耳朵貼在地上，只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，它就會(huì)立刻醒來(lái)。家里人出出入入，它從來(lái)不叫喚，如果有陌生人一進(jìn)來(lái)它就會(huì)“汪汪汪汪”的叫。
點(diǎn)點(diǎn)除了可愛(ài)、有趣、還調(diào)皮著呢，有一次，我回外公家，進(jìn)了家門(mén)就把我的鞋脫下放到鞋柜上。這時(shí)，我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，我高聲地答應(yīng)者，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上單單少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也沒(méi)有蹤影。這時(shí)我暗暗嘀咕起來(lái)，真是見(jiàn)鬼了嗎？剛剛一會(huì)，鞋子怎么就不翼而飛了嗎？
我懷疑是爸爸不讓我出去，故意給我藏起來(lái)。然后就對(duì)爸爸發(fā)起脾氣來(lái)，非要爸爸還我的`鞋。但是爸爸一臉的無(wú)奈，找遍了整個(gè)屋子，也沒(méi)有見(jiàn)我的鞋。這時(shí)我開(kāi)始大哭大鬧起來(lái)，全家都驚動(dòng)了，都幫我找鞋，可結(jié)果還是竹籃子大水一場(chǎng)空，沒(méi)有找到就在全家人納悶的時(shí)候，點(diǎn)點(diǎn)慢吞吞從窩里爬出來(lái)，嘴里叼著正是我的一只鞋，搖著尾巴，討好地在我的腿邊晃來(lái)晃去。原來(lái)罪魁禍?zhǔn)资屈c(diǎn)點(diǎn)呀，弄得我這是哭笑不得。
這就是點(diǎn)點(diǎn)，它給我童年的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
優(yōu)秀初中作文 篇2
宋代宰相趙普說(shuō)：“半部《論語(yǔ)》治天下。”這句話(huà)其實(shí)一點(diǎn)兒也不夸大，《論語(yǔ)》的確是一部安身立命，拯民救世的經(jīng)典。
走進(jìn)《論語(yǔ)》，欣賞《論語(yǔ)》，品味《論語(yǔ)》
第一次讀《論語(yǔ)》時(shí)，覺(jué)得它既樸實(shí)無(wú)華又秀色可餐。白紙黑字，只言片語(yǔ)，就勾畫(huà)出了美好圖景：“自古皆有死，民無(wú)信不立”道出治國(guó)真諦；“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”醞釀出凌云壯志；“仁者不憂(yōu)，智者不惑，勇者不懼”描摹君子氣概；“仁者愛(ài)人，親親愛(ài)人”呼喚人間溫情……這些樸素而睿智的語(yǔ)言使我干凈明澈，引我走進(jìn)了一格欣欣向榮的世界。
走進(jìn)《論語(yǔ)》，規(guī)范我的`言行和學(xué)習(xí)方法�！皽毓识隆薄皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”……讓我受益匪淺�！墩撜Z(yǔ)》倡導(dǎo)老實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，這比任何一種學(xué)習(xí)方法都有效。反復(fù)閱讀《論語(yǔ)》，如同在蒼綠的青橄欖中嚼出絲絲清涼：做事不能違背原則，不僅僅是學(xué)習(xí)，否則，必然失敗。于是我豁然開(kāi)朗，在學(xué)習(xí)的路上漸行漸遠(yuǎn)。
走進(jìn)《論語(yǔ)》，最沁人心脾的是《論語(yǔ)》中所蘊(yùn)含的思想馨香。《侍坐》中孔子“莫者春，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)呼雪雩，詠而歸”的思想有悖于國(guó)人“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的理想，但這種思想源于生活，源于心靈的根本。讓我們的心靈和諧飽滿(mǎn)，讓我們對(duì)生活有熱愛(ài)，有向往。這種理想也是我所追求的。
走進(jìn)《論語(yǔ)》，細(xì)細(xì)品味它，會(huì)從中獲取很多知識(shí)，得到很多啟迪。
走進(jìn)《論語(yǔ)》，它教會(huì)我很多很多。
優(yōu)秀初中作文 篇3
爺爺奶奶在一起有無(wú)十多年了。但因?yàn)閮蓚�(gè)人都比較低調(diào)，我基本上沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)兩個(gè)人直接表明愛(ài)意。但我知道，他們兩個(gè)人一定是彼此深?lèi)?ài)著的，無(wú)需言明，
忘記什么時(shí)候，我們一家到北京游玩，第一個(gè)旅游景點(diǎn)便是長(zhǎng)城。奶奶和爺爺腿腳都不是很靈活，本想就在下面等著算了，但因?yàn)槭堑谝淮蝸?lái)，便想爬一爬，不枉此行。我和幾個(gè)小朋友早早便沖上長(zhǎng)城，再往后一看，爺爺正拉著奶奶的手慢慢地邊走邊看風(fēng)景呢。兩人頭發(fā)都早已花白，在諾大的長(zhǎng)城上行走，再配上兩邊的青山，像一個(gè)黃綠毛毯上鑲上的兩顆鉆石。是長(zhǎng)城上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
爬完長(zhǎng)城后，兩人都已累得氣喘吁吁，再去看看其他景點(diǎn)，爺爺趕忙說(shuō)：“算了，算了，我和她都老了，走不動(dòng)了，你們自己去吧。我們?cè)诰频曜约汉群炔瑁纯磮?bào)，就已經(jīng)很好了�！蹦棠掏驙敔�，眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，這便是兩人的清閑生活。
奶奶生病了，醫(yī)生囑咐只許吃清淡的食物，太辣太咸的一律不準(zhǔn)許，千萬(wàn)要多運(yùn)動(dòng)。至此以后，家里都由爺爺來(lái)掌廚，一日三餐大部分也成了時(shí)蔬。每天放學(xué)回家，看見(jiàn)爺爺拿著一本《營(yíng)養(yǎng)食譜》做菜，豆大的汗滴不斷冒下來(lái)，拿紙巾擦一擦，便又去忙活。而奶奶，則每天吃完飯后去小區(qū)和爺爺一起走一走，有時(shí)忘記什么東西，爺爺就會(huì)邊抱怨邊回家把東西拿來(lái)，兩人相視一笑，不用說(shuō)什么。
奶奶被送進(jìn)了急救室，因?yàn)椴恢裁丛颍∏榧又亓�，爺爺焦急的在門(mén)口轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，嘴里不斷叨叨著什么。最終，醫(yī)生推開(kāi)了門(mén)，臉色沉重的對(duì)我們說(shuō)：“病人家屬，和病人說(shuō)最后幾句話(huà)吧�！宾畷r(shí)，爺爺邁著他蹣跚的步子往病房里沖，他握著奶奶的.手，眼淚卻止也止不住的往下掉，手也不停的顫抖著，他艱難地對(duì)奶奶用盡最大的力量說(shuō)：“我這輩子，遇到你，是我最大最大的福！”奶奶望了望爺爺，嘴角揚(yáng)起絲絲微笑，眼淚也不停往下流，緩緩地說(shuō)了最后一句：“我也是�！�
是啊，有些愛(ài)，無(wú)需多語(yǔ)，我們都懂，有些時(shí)候，需要我們大聲說(shuō)出來(lái)，才不會(huì)，留下遺憾。
優(yōu)秀初中作文 篇4
中考還在一步逼近，而我還忙著玩鬧嬉戲，直到今天有同學(xué)告訴我：“快考試?yán)�！”我才反�?yīng)過(guò)來(lái)，于是趕緊打開(kāi)課本才發(fā)現(xiàn)，上面的題一到都不會(huì)，腦子一片空白，我頓時(shí)急了，要是沒(méi)考上學(xué)，今后怎么辦啊，我趕緊找班長(zhǎng)幫我復(fù)習(xí)。
今天一天我都是在班里復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)，班長(zhǎng)說(shuō)道：“你啊，平時(shí)不好好的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才臨陣磨槍?zhuān)峙率菦](méi)救了。”我說(shuō)道：“別啊，能學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)道：“可是我也不能只給你復(fù)習(xí)啊，還有我自己呢�！蔽艺f(shuō)道：“你放心好了，上午你來(lái)，下午副班長(zhǎng)來(lái)，不會(huì)耽誤你們的學(xué)習(xí)�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)道：“那好吧！”
一轉(zhuǎn)眼，中考到了，我忐忑不安的走進(jìn)考場(chǎng)，看著手中的試卷，緊張的不得了，我拿起筆一題一題的寫(xiě)著，終于，考試結(jié)束了，我背著書(shū)包回家了，到了家，媽媽給我準(zhǔn)備了大餐，還一直問(wèn)我考的怎么樣，我應(yīng)付的說(shuō)了幾句，挺好的。
又過(guò)了幾天，中考成績(jī)下來(lái)了，我上網(wǎng)查了查，終于發(fā)現(xiàn)了我的`名字我遲遲不肯點(diǎn)開(kāi)，就是害怕落榜了，我終于鼓起了勇氣點(diǎn)開(kāi)了，但是傻眼了，因?yàn)椋衣浒窳�！站在身后的爸爸媽媽看到我的成�?jī)也呆了。而我呢，一直在桌前哭啊哭。
突然，我聽(tīng)到有人說(shuō)道：“快起床了，上學(xué)要遲到了�！蔽冶犻_(kāi)了雙眼，才發(fā)現(xiàn)剛才的一切都是在做夢(mèng)這可把我嚇壞了。媽媽說(shuō)道：“你看，你又做噩夢(mèng)了吧，睡得滿(mǎn)頭大汗。”
快要中考了，大家一定要。好好加油，不要像我夢(mèng)里的那樣，整天除了玩就是玩，中考加油！
優(yōu)秀初中作文 篇5
傳說(shuō)鄭板橋老年得子，寵愛(ài)有加，病逝前希望吃?xún)鹤佑H手做的饅頭。當(dāng)兒子費(fèi)了九牛二虎之力做好送來(lái)時(shí)，他已溢然長(zhǎng)逝，臨終留給兒子幾個(gè)字：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠地靠祖先，不算是好漢。
真乃至理名言！鄭板橋如此疼愛(ài)兒子——臨終卻不忘告誡兒子，人要靠自己，實(shí)在難得。他雖不能留給兒子榮華富貴，但留下了這樣的精神財(cái)富，足以使兒子終身受益。
誠(chéng)然，一切事情都應(yīng)該靠自己努力。自己不努力，一味依靠別人就會(huì)有兩種結(jié)果：一種是受人氣，這是婦孺皆知的。中國(guó)不是有古語(yǔ)“受人者常畏人，予人者常驕人”嗎？說(shuō)的就是這個(gè)道理。另一種是自己不能獨(dú)立。三國(guó)時(shí)，蜀漢后主劉禪就是典型的例子。劉禪不思進(jìn)取，沉酒于享樂(lè)，國(guó)家大事全靠諸葛亮鞠躬盡瘁。表面看上去蜀漢被治理得井井有條，強(qiáng)大的魏國(guó)對(duì)之也不敢小覷，可是諸葛亮一病逝，劉禪就被“請(qǐng)”到魏國(guó)，先輩們辛苦創(chuàng)立的“基業(yè)”也毀于一旦，只留下“扶不起的阿斗”這個(gè)典故。
怪誰(shuí)？劉禪，諸葛亮？是的，既怪劉禪，又怪諸葛亮。年輕人就應(yīng)該丟開(kāi)“拐杖”去掉“依靠”，獨(dú)立支撐才能有所作為。雛鷹只有獨(dú)自在風(fēng)雨中搏擊，才能練就一對(duì)強(qiáng)有力翅膀。而劉禪恰恰反其道而行，有諸葛亮在時(shí)，完全依賴(lài)于諸葛亮，活脫脫一個(gè)“寄生蟲(chóng)”，自己不思進(jìn)取，貪圖享樂(lè)，縱有名師指導(dǎo)也難成大器，無(wú)怪乎蜀漢會(huì)敗于其手。諸葛亮也不對(duì)，劉備臨終托孤，把江山與兒子托付給諸葛亮，希望他能助阿斗成才，給予鍛煉。諸葛亮在《出師表》中曾表明自己“報(bào)先帝”的決心，卻未能“報(bào)”，未能盡師責(zé)，沒(méi)給劉禪獨(dú)自處事的機(jī)會(huì)，如何助其成才？他對(duì)劉禪“授之以魚(yú)”，卻未能“授之以漁”，不讓其鍛煉正是他的失職。
鄭板橋的遺言如果給劉禪、諸葛亮看看，恐怕能使他們有所觸動(dòng)。當(dāng)然，這種情況是不可能出現(xiàn)的——?jiǎng)⒍U、諸葛亮在前，鄭板橋在后。但現(xiàn)在的家長(zhǎng)們卻可以借鑒一下鄭板橋的'話(huà)，不讓子女過(guò)于依靠父母，讓他們獨(dú)立自主，靠自己的腳站直。這種方法的絕對(duì)優(yōu)越在于，它是純粹的精神財(cái)富，比現(xiàn)成的物質(zhì)財(cái)富“保質(zhì)期”長(zhǎng)得多，一輩子都用不完。
【優(yōu)秀初中作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文04-04
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-11
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-25
初中優(yōu)秀作文08-20
優(yōu)秀初中作文11-01
初中優(yōu)秀作文08-07
(優(yōu)秀)初中的作文09-24
初中優(yōu)秀作文07-16
初中作文【優(yōu)秀】04-11
初中的作文[優(yōu)秀]01-17