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愛心小學優(yōu)秀作文精選
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的愛心小學優(yōu)秀作文精選，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心小學優(yōu)秀作文精選1
愛心
愛心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只知道它是漢語詞典中的一個詞，卻不知道它有什么含義……
直到那天，我知道“愛心”不再單單是兩個詞，而是讓這兩個字充滿了好處。轟動世界的5。12大地震中，社會各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻出了自己的一份力量，或許，地震發(fā)生后四川的同胞們最擔心的就是以后要怎樣生活，離開了家人的翅膀要怎樣學會飛翔。就在同胞們苦惱，悲哀時，社會各界的一些素不相識的好心人都義不容辭地伸出了援助之手，讓感到恐懼，懼怕的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的期望。就像在沙漠中走投無路的旅行者看到了生的期望，繼續(xù)走下去的動力————甘甜可口的泉水�？赡芫褪窃诎l(fā)出者本人感覺微不足道的一點愛卻讓瀕臨絕境，在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅定了活下去的信念。
愛心是照在冬日的陽光，是貧病交迫的'人感到人間的溫暖！失去摯愛的親人，自己美麗的家園此刻已是是一片廢區(qū)，比刺骨的冬風還要讓人感到凄涼。正在同胞們悲哀絕望的時候，看到自己的手足兄弟送來了愛心，我想每個人都會緩解一下自己那悲哀絕望的情緒。正是這些愛心才讓苦難中的素不相識的同胞們知道了自己并不是孤立的，看到了團結一致的手足情，感到了真人間無限的溫暖。愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨無依的人獲得了心靈的慰藉！可能，錢不多但是卻代表了自己的一份心意。
夜總是讓人感到的凄涼，抬頭望望那不完整的月亮，想著自己的親人在天堂是否過得好，幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那時的悲涼情緒或許就被你那一點一滴的愛心而是情緒回轉。愛心或許對我們來說，或許不算是什么忍痛割愛，但是對于正在苦難中的人們來說就是一針強有效地鎮(zhèn)定劑，就是一個繼續(xù)活下去的原因。因此，那時的我，不再輕視“愛心”兩字。它可能拯救一個人的生命，可能改變一個人的人生。
此刻“愛心”不再是那空洞的兩個字，我不會再這樣認為，我期望自己身邊的人也不好這樣認為！
愛心小學優(yōu)秀作文精選2
讓愛心伴我而行
哲學家說：“愛是人間最美的情感，正因有愛生命才會好處非凡”愛心是一泓清泉，讓沙漠中的旅人找到綠洲；愛心是一縷暖陽，照亮黯然陰霾的世界；愛心是一把花傘，給驕陽下的游子蔭庇；愛心是一座燈塔，引導迷茫的浪子重回正軌；愛心是一勺蜜糖，讓久飲黃連的人嘗到甘甜......
現(xiàn)代社會，愛心創(chuàng)造多少佳話傳奇。想當年，時代的楷模雷鋒曾將自己省吃儉用的200元錢，寄給戰(zhàn)友重病在家的母親，做好事不留名；革命先驅李大釗在家庭經(jīng)濟極為拮據(jù)的時候，毫不猶豫把解燃眉之急的稿費給一位貧窮老者；國學泰斗季羨林不忍拒絕求學心切的學生，抽取時刻用小楷一字不錯不漏地抄寫萬字珍稀古籍；世界首富比爾蓋茨把畢生財富捐給慈善事業(yè)；“感動中國”楊善洲造林價值3億，全部造福百姓······，這是愛心的真實寫照，這是雪中送炭的動人真情。
讓愛心伴我而行�？鬃诱f：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”如果我們能用愛心彼此真誠相待，將心比心，那么生活必定會美如春天，我記得春寒料峭的假期，我去舅舅的門診，在他的口袋里放了一個小熱水袋，讓他焐手，使他的手始終熱乎乎的，我的舉動不僅僅出于關心親人，我想：舅舅用溫暖的手給病人看病，會讓病人感到安心、信任，能夠激發(fā)病人治愈疾病的信心。我的愛心換來了舅舅門診的第一面錦旗，金光閃耀的題詞是：醫(yī)德點滴，愛心無價。
讓愛心伴我而行。蘇林霍姆斯基說：“愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的`人，為所愛的人創(chuàng)造幸福�！睈坌氖怯曷对杏▋旱亩鳚�；愛心是花兒回報自然贈予的馥郁；愛心是看見自己的奉獻體現(xiàn)價值；愛心是贈人玫瑰時手留余香的迷醉。
出入商場時，我們?yōu)楹竺娴娜溯p扶幾秒玻璃門；同學困惑時，我們伸出幫忙的雙手；山區(qū)孩子失學發(fā)生災害時，我們?yōu)椤捌谕こ獭�、“紅十字會”貢獻自己的微薄之力。讓愛心凝聚，幸福似鮮花綻放。
讓愛心伴我而行。諺語說：“只要人人獻出一點愛，世界將變成完美的人間”，我們攜愛心之手成長，令人生飄漾茶的馨香。愛心是幸福誕生的原點，在醞釀人生的過程中，生命因愛心閃光！
愛心小學優(yōu)秀作文精選3
天我讀了《愛心樹》這篇故事，書中講的是一棵有愛心的蘋果樹很疼愛一個小男孩，孩子想玩游戲的時候，蘋果樹讓男孩在自己身上做一個秋千玩;孩子餓的時候，蘋果樹讓他摘自己頭上的蘋果吃;孩子熱的時候，蘋果樹讓男孩靠在自己身上乘涼，小學二年級的讀后感。男孩很快樂，蘋果樹也很快樂。直到這個小男孩漸漸長大，他的想法和要求也越來越多。他不斷地向蘋果樹要東西。最后蘋果樹只剩下一個樹樁，但是蘋果樹還是希望男孩能在上面休息。蘋果樹給了男孩自己的.一切，從不求回報，卻依然很快樂。
我一口氣讀完《愛麗絲夢游仙境》這本書。這本書真有意思，我太羨慕愛麗絲做的夢了，她居然能和小兔子對話，還能與多多鳥、小老鼠、鴨子比賽，玩得那么開心。我也想做這樣的夢，非常想與住在我家陽臺頂棚外沿與鐵皮之間的小鳥一起玩，可是我要接近它們，它們就飛走。我夢想與它們對話，告訴它們那里又窄又冷。我要在屋外管道間搭個窩，放些吃的、喝的，讓它們在這里安家，寬敞又舒適，我還可以天天與它們玩。
我還喜歡愛麗絲善良、樂于助人的精神。當撲克牌王后讓愛麗絲砍撲克牌士兵的頭時，她把士兵藏起來，并機智地在刀上沾了紅漆，充作士兵的血，騙過了王后，救了士兵。這使我想去幫助中華鱘：中華鱘的習性是不遠千里游到長江上游生寶寶，然后帶著出生的寶寶到下游生活，現(xiàn)在一座大壩擋住了它們到上游生寶寶的路，使中華鱘無法繁衍下代了。我夢想能象愛麗絲那樣做個夢，夢到我告訴中華鱘，人們在大壩邊專門為它們修建了一個大大的湖，可以到那里產(chǎn)寶寶。
我更羨慕愛麗絲能聽懂青蟲說話，在危急時刻青蟲告訴她怎樣能變大變校我也夢想有一只青蟲告訴我：哪里的空氣被污染了，吸了會有害健康;什么樣的牛奶有致癌物，喝了會得癌癥;哪種香腸含瘦肉精，吃了會生勃—
我多想這些夢都能成為真的啊!
今天我讀了《晚安，小熊》，這個故事真好玩。
晚上熊媽媽讓頑皮的小熊去睡覺，可是小熊不想睡，想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上，熊爸爸明知小熊在自己的肩上，假裝找不著，小熊在爸爸肩上哈哈大笑，他把自己的嘴捂上，以為爸爸聽不見。熊爸爸拿起一塊香甜的巧克力蛋糕，小熊看見了急忙跳下來搶巧克力蛋糕。
小熊在爸爸媽媽的關懷下多么快樂呀!不用按時學習和睡覺。唉!我什么時候也不用按時學習和睡覺呀!
不過我已經(jīng)是學生了，就應該好好學習，按時休息。
愛心小學優(yōu)秀作文精選4
在我家不遠處，住著兩位老人，老奶奶和老爺爺，他們是兩家人。這兩位老人都有一個共同點：兒女不在身邊，都在其他城市工作，幾乎沒有時間回來，即使是逢年過節(jié)也是幾天的光景，老人們心里有多少舍不得兒女們，但是又不能說，每次都是面帶笑容的送孩子們到大門口，告訴孩子們不要擔心她們，好好工作，實際上老人們很孤獨，但是鄰居們經(jīng)常幫忙，老人才從中感覺到溫暖！
老奶奶七十多歲，老伴前些年走了，就留下老奶奶一人，老奶奶還有些半身不遂，行動不便，由于要強，不愿去兒女家住，怕給兒女帶來負擔，就一人在家。我和媽媽在路上給老奶奶買的點心、牛奶、水果，來到老奶奶家，老奶奶正在啃一塊干饅頭，媽媽看見后，就到廚房給奶奶做了一碗熱騰騰的掛面，媽媽做飯的這會功夫，媽媽還很熱情，讓我去拿水果吃，還蹣跚地給我拿些糖，我看到這一刻，瞬間熱淚盈眶。這會媽媽把飯端上來了，我說奶奶我喂您，老奶奶點點頭，在點頭的功夫我看到奶奶的眼睛濕潤了。我用勺子把面條都弄碎，舀了一勺，放在嘴邊吹了吹，然后喂給奶奶，由于我第一次喂，有時流出來，我拿手絹不停地擦，還不時地問奶奶燙不？弄得我是手忙腳亂，媽媽在一旁鼓勵我說：“慢慢來！”我靜了靜心，這下熟練了，一口一口地喂到奶奶嘴
里，還沒有弄臟奶奶的衣服，一一碗熱騰騰的掛面奶奶全吃了，奶奶很感動，我也感動！吃完飯后，我們?nèi)俗谝黄鹆奶煺f笑話，奶奶說想到院子里走走，我給奶奶穿上衣服,帶好帽子，再看看是否帶好，別凍著，扶著她在院子里轉了一會兒，由于天冷，我們就回奶奶家了，還告訴她我要回家了，要注意身體，我會經(jīng)常來看她的，老奶奶說：“麻煩你們了！”我說：“這是我應該做的�！比缓笪覀兙妥吡耍棠陶驹诖斑吙粗覀�，我不停地向奶奶揮手。
下午我和商佳蕊還有媽媽商量好去看老爺爺，老爺爺正在床上躺著，我給他往上拉了拉被子并掖好，老爺爺要起來，我說您躺著不用起來，坐在旁邊給他講笑話，老爺爺樂得合不攏嘴。這時老爺爺要起來，我和商佳蕊慢慢地扶著老爺爺起身，給他穿上鞋，一人扶著一個胳膊在屋里走來走去，還給老爺爺講我們班里的故事，爺爺走累了，坐在床上，我給倒上一杯水，等涼了點后，商佳蕊來喂他，老爺爺還夸我倆是好孩子。他的臉上一直掛著笑容，我們也開心，覺得特別親切，像和自己的爺爺奶奶在說笑，我們還幫老他收拾家，擦桌子、疊被子、掃地。我們愉快地和老爺爺告別。
回到家后，我由此觸景生情，眼淚不住地流，我還怕媽媽看見，沒哭出聲，人都有老的時候，兒女們都出去打拼，老人為了兒女們過得更好，從不打擾他們的生活�？墒亲鳛閮号畟兡銈兿脒^嗎？老人最渴望的是一家人團圓，兒女們多
陪在他們身邊，即使不說話，心里也是溫暖的。兒女們由于工作忙，又有了自己的小家，有了孩子，每天奔波在外，父母會經(jīng)常給你們打電話，多注意身體，總是說自己的'身體好著呢，怕讓兒女分心，一心更好地工作。說來說去，最重要的是�；丶铱纯矗纯答B(yǎng)育自己的老爸老媽，看著他們滿頭銀發(fā)，歲月刻在他們的臉上，一家要有時間多我關心自己的父母！
愛心小學優(yōu)秀作文精選5
春天的到來，使我們的校園充滿勃勃的生機；愛心活動的舉辦，使我們每一個人的心房變得溫暖而又美麗。
這個月，我們學校舉辦了兩個有意義的大型活動，第一是“學會感恩”，第二是“同在一片藍天下，書本傳遞活動�！�
給我留下深刻印象的是——“同在一片藍天下，書本傳遞活動�！�
在上一次回家前，老師特地叮囑我們要帶一些小學的教科書過來，不管是哪一類型的，只要是教科書都可以。于是，我回到家做的第一件事就是把以前小學的教科書找出來。在我把書找出來后，爸爸媽媽看到地上一大堆小學的書，便問我干什么。我一邊繼續(xù)我的“工作”一邊說：“學校有一個捐書活動，老師讓我們把小學里的書帶去學校，捐給民工子弟學校的學生�！卑职謰寢屄犃�，微笑著對我說：“很好，我們是應該幫助貧窮的'人，特別是孩子，他們需要接受教育！你多捐點書，這樣就能讓更多的人接受到教育！”聽了爸爸媽媽的話，我真是越干越起勁！
本周一，學校將所有學生捐的書都捐給了吳中區(qū)的一個民工子弟學校。在捐書的那一刻，我非常激動，腦子里又回響起爸爸媽媽說的那席話！看到我校的學生代表把書傳遞給民工子弟的學生代表時，我感到非常高興！因為我知道在這么多書里，其中有三十二本是我的；我能夠幫助貧窮的學生感到很榮幸；我為我是一個有愛心的人感到自豪
自從我看了中央電視臺的“感動中國20xx十大真情故事”后，我深感慚愧！因為我平時并不是很樂于助人，而這些故事中幫助者和被幫助者之間是沒有任何關系的，但是當幫助者看到一些需要幫助的人時，毫不猶豫地伸出了援助之手，這是常人難以做到的。我非常想彌補我以前的過錯，恰好學校給了我們這么一個機會，我抓住了這個很好的機會，并且及時運用了這個良機！真希望學校像這樣的活動能夠多舉辦一些，讓我們更多地感受到奉獻的快樂！
如果你在別人需要幫助時，毫不猶豫地獻出自己的愛心，那么在你需要幫助時，別人也會斬釘截鐵地把愛心獻給你！如果人人都獻出自己的愛心，那么世界將會變得更美好，我們的明天將會更加燦爛、更加輝煌！
愛心小學優(yōu)秀作文精選6
在生活中，愛心猶如潔白無瑕的天空，猶如無邊無際的大地，它是幸福的港灣，它是陽光的驛站，它是寒冷處的一絲溫暖，它是冬日里的一束陽光……
那是一個陽光明媚的早上，準備出去玩，走在寬闊的馬路上，路邊還時不時的有幾個乞丐。當時我在猶豫的想：應不應該給他們點錢。想著想著，我便不由自主的去給他捐了一些錢，接著，那位乞丐感激地說了一句：“謝謝你，祝你好運�！蔽殷@呆了，乞丐竟會說出這樣的話!突然之間，下起了淅淅瀝瀝的雨，雨把這一切都環(huán)繞著，宛如披上了一件美麗的輕紗。我看了看周圍，再向天空中望去，這雨，越下越大，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。而我卻被淋得成了個“落湯雞”，地上的一切仿佛都在雨的環(huán)繞下，消失在那云霧中。路邊的乞丐剎那間就不見了，而那位乞丐卻還在，并且遞給我了個一個破舊的雨傘，傘在雨的洗禮下變得格外的新，那位乞丐說：“請你把傘收下吧!你剛剛把錢給了我，這就當作是對你的.回報，你拿去用，雖然這傘不太新，但是卻能起到很大的作用�！蔽倚α诵�，雖然天氣是那么的寒冷，但是這一些話卻溫暖我的新。沒想到這個乞丐是如此的有骨氣，在這樣的天氣，無助的我竟會得到幫助。我拿著這愛心的雨傘，看著那位乞丐在雨中模糊的背影，而我心中卻是如此的明亮，再看看四處，好像處處都能夠比喻了，真是人間充滿愛呀!心中格外的感動……
雨過天晴后，天空中不再那么的昏暗，并且變得很明亮。天空中還出現(xiàn)了若隱若現(xiàn)的彩虹，天上的彩虹仿佛是一座愛心的橋，在寒冷的雨天送來感動。那輕紗已經(jīng)不見了，眼前的一切變得格外的清晰，看著明亮的光芒，這何嘗不是雨的愛心的結果呢?陽光照耀在樹枝上，幾只可愛的小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌，訴說著雨過天晴后的歡快……
愛心就如一棵榕樹，只要互相奉獻，就會成為一個樹林，會給予更多人“涼爽”;愛心就如一根鋼筆，只要用心書寫，就會帶給人舒服的感覺;愛心就如絢麗的色彩，裝點著美麗的化簡。愛心像一個燈塔，帶給人們溫暖的光芒，讓我們一起把溫暖的光芒灑向美好的人間吧!
愛心小學優(yōu)秀作文精選7
今天是大年初二，我早早起了床。洗漱完畢后，我來到爸爸媽媽的房間。
“爸爸媽媽，起床，下去吃早飯�！�
“今天奶奶不在家，沒早飯吃�！卑职诌�是睡意朦朧。
“什么？”
我猶豫了下，說道：“那我給你們煮面條行不？”
剛要起身的老媽眼睛一亮，不可置信地問道：“真的？”
“嗯！等下就下來吃�！蔽倚判臐M滿，帥氣地轉身大步跨向目的地——廚房。
說來慚愧，都已經(jīng)好一陣子沒給老爸老媽煮早飯了。不過，做拌面我還是挺拿手的，做拌面的步驟已經(jīng)爛熟于心。
開始煮面了，我先洗了一下鍋，舀了滿滿兩勺水倒進鍋里。然后打開煤氣，“咔”的一聲，火點著了。紅紅的火苗歡快地舞蹈起來。我趁著燒開水的時間，找來三個盤子，分別擺放好。接著放調(diào)料，咦？調(diào)料跑哪兒去了？臺面上都沒看到，只好到柜子里找了。打開柜子，哇，好多瓶瓶罐罐呀，我注意甄別，挑選到我要的生抽、香油以及牛肉醬。牛肉醬可是我燒面的法寶，看到我最喜歡的牛肉醬仿佛就看到一盆色香味俱全的面條，口水軍澎涌而出。我給每個碗分別倒上適量的調(diào)料。恰巧水開了，我從鍋里舀了點熱水，分別在三個盤子里倒少許，這樣面條放進碗里會更加潤滑爽口。
下面條了，這是最難為我的。該放多少呢？每次煮面條這個問題都會困擾著我。我放了一小把，覺得少了，又放了一小把，感覺差不多了，拿起筷子把一根根直面條完全侵入沸騰的熱水中，攪拌了下，本來井然有序的排列著的面條頓時向四周散開。不一會兒停 止 沸騰的'水再次沸騰起來。水泡們先從四周開始冒，慢慢的越來越多，最后中間開始冒泡了，翻騰著的水帶動著面條不停地滾動著，猶如一條條白色帶魚，暢游池中�！翱焓彀�！快熟吧！”我拿著筷子當鼓棒，一會兒敲敲鍋，一會兒碰碰碗，偶爾拌拌面條。玩得不亦樂乎。面條們也越來越柔軟了，馬上就有的吃了。我撈了點面條，嘗了嘗軟了。開始了最后一步，夾面條！這可是技術活，我夾了一大把，小心翼翼的移動著，本以為可以將它們一舉放進碗里，可是這些面條著實調(diào)皮，如同小泥鰍似的，稍有空隙就不斷地往下溜，沒辦法，只能多夾幾次了。
裝好盤，我忍不住嘗了一口，味道棒極了！這時，爸媽也從樓上下來了。我們一家三口其樂融融地開始了我們的早餐。美好的一天就從這份愛心開始！
愛心小學優(yōu)秀作文精選8
“前些天，一場幾十年，甚至數(shù)百年不得一見的大雪災降臨到了我國南部……”
聽，這就是昨天晚上我剛聽完的新聞聯(lián)播的一段內(nèi)容。今天我們學校也播放了《感動中國、抗擊雪災》系列短片，看完后我的心久久不能平靜。
看，人民戰(zhàn)士冒著生命危險去救人，把雪當水，一心只為電力線路的盡早疏通、千千萬萬個家庭能正常用電。
聽到這樣的聲音，看到這樣感人的場景，我的心也被南方的這場雪災牽動著，我能為那里受災的人們做些什么了。就在開學的第一個隊會日，我的愿望終于實現(xiàn)了。
我們學校也開展了“情系災區(qū)、愛滿校園”的捐款活動，因為活動是在一早的升旗儀式上提出的，所以大多數(shù)同學都沒有捐錢的準備，可就是在這樣的情形下，我們班一個上午就捐了五十多元錢。下午，同學們更是把自己的零花錢、壓歲錢都帶來了。在捐款結束，計算總額的時候，我們發(fā)現(xiàn)了一個比較讓人驚訝的數(shù)字——15元。這難道是一個人一天的零花錢嗎？經(jīng)過了解才知道，原來這個人是我們班的孫鵬展，他把自己午飯錢和下午坐車的錢都捐了出來。老師得知這一情況后問：“那你中午吃什么呀？拿一些回去吧�！笨蛇@名同學說：“我是自愿捐者15元錢的，中午我再回家吃。”看這位同學平時不太愛說話，也不是課堂上的活躍分子，但他這種一心為災區(qū)的真誠卻打動了我們班的每一個人。可能我們捐的這點錢是微不足道，可如果全國13億人口，每人都捐出一點，那么得出的數(shù)字一定是巨大的，那里面所凝聚的愛心也一定是可以融化寒冰的`。
雖然我們還只是一個小學生，我們沒能像包良敏那樣為了救人摔斷了一根肋骨，沒能像三個不知名的電力工人那樣，為了給人們修電塔，犧牲了年輕的生命，也沒能像人民戰(zhàn)士那樣，堅守在工作崗位上，不能回家過春節(jié)，不能和家人們團圓……
在這無情的大雪天，我們這一顆顆愛心是大雪不能阻擋的，難道不能讓你感動嗎？朋友們，當你看到這篇文章的時候，也請將您的一份愛心捎給南方的受災民眾們，我相信南方的災民們一定會感受到您這份愛的情感的傳遞，他們?yōu)暮笾亟覉@的信心也一定會堅不可摧。作文
愛心小學優(yōu)秀作文精選9
在我成長的過程中，有很多關心和幫助過我的人，但最令我難忘的還是我的馬老師，她一頭烏黑光亮的頭發(fā)，她那慈祥的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁﹑穿的樸素大方。他工作非常認真，也很關心我們。
有一次，老師正在講課，我的肚子一陣一陣的疼了起來，我忍不住“哇”的一聲，把吃下的飯菜都吐了出來，頓時，教室里亂了起來，所有同學的目光轉向了我，我害羞地低下頭，有的同學說：“真惡心！”有的說：“你怎么回事，都吐到身上了，連課桌上都有�！庇械�.還說：“真臟��！”聽了這些話我心里非常的難過�？墒邱R老師卻把身上的飯菜擦干凈，并且讓我把我的衣服脫下，她把自己的毛衣也脫下，遞給我，讓我穿上，還讓幾位同學把地上的飯菜掃干凈。下課了，老師拿著洗衣粉把我拖下的臟衣服拿到水房去洗。我望著老師那消瘦的背影，忍不住掉下眼淚。��！老師，您就像我的母親一樣，給了我無限的愛，我永遠忘不了您對我的愛
我的家鄉(xiāng)在富饒美麗、山青水秀的甘肅。當冬天剛剛離去，小草就開始吐芽了。鳥兒在樹枝上唱著歡快的歌。我常常駐足聆聽。
蘋果樹、梨樹、李子樹花團錦簇。草地上鮮花星羅棋布，身邊柳絮飄舞。農(nóng)民伯伯們忙碌著耕種，孩子們成群結隊地在一起玩小石子、木屑和土塊。春天來到了。
夏天，萬物進入了一個新的生長階段。在庭院和草地上到處都可見鮮花怒放，其間蜜蜂采蜜、蝴蝶飛舞。不知名的昆蟲到處吟唱、跳躍，我們常常喜歡捕捉它們并把它們裝進小籠子里。我們也常常能吃上新鮮的蔬菜。一條小溪從山腳下流過，我們常常去里面捕捉小魚，而每到雨后傍晚時分，溪邊常能聽到蛙聲一片。
另外我們也常常追逐牛、羊、馬玩耍。
秋天是金色的季節(jié)。麥浪翻滾，果實壓枝。庭院里到處掛滿了玉米棒和辣椒，一派豐收的景象。晚秋，在清涼的秋風里大雁南飛。此時谷物入倉，牛羊肥壯。農(nóng)民伯伯們把一年的豐收寫在了臉上。
冬天是嚴酷的季節(jié)。早晨起來，推開窗門，大地一片銀裝素裹。午飯后，我常常和妹妹一起去河邊散步，嬉戲追逐，看著河里的野鴨來回游弋，冰雪將融，春天不遠了。
我的家鄉(xiāng)如此絢麗多彩，我愛我的家鄉(xiāng)。
愛心小學優(yōu)秀作文精選10
愛是什么？心是什么？這兩個問題一直讓我疑惑不解。我只知道愛心是只有母愛和父愛。但是在我的小學的“旅途”中發(fā)生了一件感人肺腑的事情，讓我從此改變了對愛心兩字的看法。
那是一個傾盆大雨的冬天雨飄飄灑灑的下著。放學后我撐著雨傘走出校門，我走在放學的路上邊上站這許多人圍觀著看什么東西我出于好奇湊進去看了一看，我看見人行道上一位婦女靠在墻上懷中報著一個可愛的小寶寶，這位婦女用身子為自己的孩子擋雨。一陣陣寒風吹來，讓這位婦女直打哆嗦還一直打噴嚏。我覺的這位婦女實在是太可憐了，特別是小寶寶這么小就讓她活受罪看了這種可憐畫面就讓人傷心流淚，我看了后好想幫她一把可是我身上一分錢也沒有。我不知所措的陷入了沉思，兩種念頭不停的在我腦海中打轉著。第一個念頭是；你要幫幫這位可憐的的婦女和那可愛的小寶寶你總不能看她們餓死街頭吧！你不幫你一輩子都會感到慚愧的，你要好好向助人為樂的雷鋒叔叔學習。第二個念頭是；你又沒有錢你怎么幫呢？！等一會一定有有心人來幫助她們的，你不畢要幫助和你沒有什么關系的`人呢？所以你何必要大費周章的幫助一個分外人，你還是回家吧。我當時被沒錢沖昏了頭就調(diào)頭走人了。
我與心不安的走在路上想如果讓同學知道我是一個沒有愛心的人我一定會無地自容的，我停下腳步猶豫了一下想我怎么幫助她們呢？我我靈機一動想雖然我沒有錢但是我可以把雨傘送給那位婦女和小寶寶給她們遮雨呀！我就健步如飛的跑到了婦女那里氣喘吁吁的和她說“阿姨我沒有錢幫助您，可是我有雨傘，雨傘可以為你擋雨這樣您和小寶寶就可以不被大雨淋濕了�！边@時那位阿姨問我“謝謝你小朋友，可是小朋友你的雨傘給了我那你怎么辦呀？”我回答說“沒關系，我跑步可快了！且我家很近的一下就，最重要的就是小寶寶不要被大雨淋濕了�！蹦俏话⒁塘髦鴾I再一次和我說“真的太謝謝你了，你真是小雷鋒��！”我羞澀的摸了摸頭說“助人為樂嘛，人人有份責任和義務去做�！卑⒁虒ξ倚α诵φf“小朋友快回去吧！不然父母會著急的”。我馬上向離鉉的劍沖了回去。
現(xiàn)在我終于懂得了愛心兩個字的意函。愛心是一種實際行動而不是口頭上說說還不做到。愛心是一種奉獻的情懷和一種享受的快樂——奉獻真摯的感情享受另一 顆心的回應。讓我們一起努力，把愛心不斷傳遞，讓愛永恒。
愛心小學優(yōu)秀作文精選11
愛心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只知道它是漢語詞典中的一個詞，卻不知道它有什么含義。直到那天，我知道“愛心”不再單單是兩個詞，而是讓這兩個字充滿了意義。
轟動世界的5·12大地震中，社會各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻出了自己的一份力量，同時讓我對“愛心”兩字有了新的認識—————愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人看到生活的希望！
或許，地震發(fā)生后四川的同胞們最擔心的就是以后要怎樣生活，離開了家人的翅膀要怎樣學會飛翔。就在同胞們苦惱，傷心時，社會各界的一些素不相識的好心人都義不容辭的伸出了援助之手，讓感到恐懼，懼怕的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投無路的旅行者看到了生的希望，繼續(xù)走下去的動力————甘甜可口的泉水�？赡芫褪窃诎l(fā)出者本人感覺微不足道的一點愛卻讓瀕臨絕境，在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅定了活下去的信念。
愛心是照在冬日的陽光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖！
失去摯愛的親人，自己美麗的家園現(xiàn)在已是是一片廢區(qū)，比刺骨的冬風還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時候，看到自己的手足兄弟送來了愛心，我想每個人都會緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛心才讓苦難中的素不相識的同胞們知道了自己并不是孤立的，看到了團結一致的手足情，感到了真人間無限的溫暖……
愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨無依的人獲得了心靈的慰藉！
可能，錢不多但是卻代表了自己的一份心意……夜總是讓人感到的.凄涼，抬頭望望那不完整的月亮，想著自己的親人在天堂是否過得好，幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那時的悲涼心情或許就被你那一點一滴的愛心而是心情回轉……
愛心或許對我們來說，或許不算是什么忍痛割愛，但是對于正在苦難中的人們來說就是一針強有效地鎮(zhèn)定劑，就是一個繼續(xù)活下去的原因。
所以，那時的我，不再輕視“愛心”兩字。它可能拯救一個人的生命，可能改變一個人的人生……
現(xiàn)在“愛心”不再是那空洞的兩個字，我不會再這樣認為，我希望自己身邊的人也不要這樣認為！
愛心小學優(yōu)秀作文精選12
風很大，橫幅被吹得左右晃動，“愛心義賣”幾個字卻更加顯眼了。
一直以來，因為看了不少憤世嫉俗的東西，總以為愛心義賣，不過是個形式罷了。
可是看著那么多張純真的笑顏，我無語，心里，卻有很柔軟的東西在蕩漾。
“同學你要買嗎？很不錯的啊，獻一份屬于你的愛心吧！”每個攤位前，都會有人捧著物品，微笑著說。
他們捧的只是一件普通的物品么？不是！那明明，就是一顆顆鮮活跳動的心臟��！
沒有喇叭，他們卻還是大聲地宣傳著，甚至不肯休息一下，不肯喝一口擺在桌子上的水。略帶干燥的稚嫩嗓音，傳播著愛心的宣言。
走了一圈，又逛回了我們班的攤位。
“這個掛件很好看啊，你可以拿去掛在自行車鑰匙上嘛~”我真的是感覺到：我被熱烈的火給包圍了。
我毫不猶豫地買下了掛件，畢竟，愛心的傳播，不是一個人就能完成的。
“這些書要多少錢？”一個瘦小的.女生抱著一打書細聲細氣地詢問，那些枯燥的書，我本來是以為絕對賣不出去的�！氨阋它c給你，謝謝你咯！”女生沒有還價，很干脆地買下了書。
明明是對她沒有用的書，可她卻買了啊。
天有些昏暗了，我們的攤位上卻還是有不少東西。
我一向對事物都有好奇心，當我看到那本純白封面的書，忍不住翻了翻，是關于NBA明星的書，應該有不少人喜歡，只是那封面太沒有吸引力吧！我把書攤開，恰好是一張極有吸引力的圖，果然有不少人上前來翻弄這本書�！�10元啊，要不要？”令我吃驚的是，一個平時很寡言的男生竟主動推銷了起來。我看到那幾雙手的動作遲緩了。難道就這樣失敗了？“對折，怎么樣？”我捅捅那個看上去緊張極了的男生�！澳蔷桶雰r，5元，好不好？”于是，又有5元進賬了。
有人說，有苦有甜，有喜有憂，這就是義賣。
我卻不這么看，也許我們推銷、叫賣是辛苦了些，但是，心里，一定是甜的。也許我們?yōu)闁|西賣不出而憂心忡忡，但是，我們一定要相信大家的愛心。
這是我的第一次義賣，卻絕對不是最后一次。
支持與幫助仍在繼續(xù)，人們真摯的愛心依舊不減。生活因愛而燦爛，生命因愛而延伸，請用愛給生活帶來心的希望，用愛構建了心的長城！愛心，一定會延續(xù)下去的。
因為，正是愛，可以讓我們走到了幸福的彼岸。
愛心小學優(yōu)秀作文精選13
5月20號又來臨了。在這個被稱為情人節(jié)的日子里，我們本是看別人撒狗糧，做一個單身汪，但是，今年就不一樣了。我們在這一天，要給學校里的貧困生舉辦一次愛心義賣活動。我們早在一周前就開始著手準備：畫海報、聯(lián)系華熙經(jīng)理，備好義賣物品及節(jié)目等。并在準備中等待著這個振奮人心的日子的到來。
我早早地就叫媽媽買了十箱水，先為義賣活動做準備。在媽媽的進一步強有力支持下，一大早就帶著我去郊區(qū)摘來新鮮可口的櫻桃，想著到時分給同學們吃。而我憧憬的這一天終于到來了。
一開始，我非常的膽小，只敢傻傻地站在那里，和同學們聊幾句悄悄話。但是后來，在我媽媽的鼓勵下，我拿著一瓶水走到一位小姐姐面前，深吸一口氣，厚著臉皮說：小姐姐好��！我們這個是愛心義賣，主要是為我們學校的.貧困生捐出一份愛心。如果您捐出一份愛心，您就可以任意挑選一瓶水并拿走，相信他們也一定會感激您的。那我捐出5元，可以給我一瓶水嗎？小姐姐問道。我心里別提有多高興了，這可是我售出的第一瓶水��！我壓住興奮，繼續(xù)面帶微笑地對小姐姐說：可以��！姐姐您看看是怎樣支付？說完，指向愛心箱上的二維碼。邁出了第一步的我，后來賣出了不少水！沒想到的是，爸爸媽媽和我在早上摘來的櫻桃也派上了用場，以200元的價格售空了！
說到義賣，就老是想到賣藝，這次還不能忘記說說焉家祎的賣藝。開始，焉家祎在一攤那邊唱歌，并沒有多少人捧場；后來到了二攤，一唱，就有許多小哥哥小姐姐捧場，場面超級熱鬧。后來我們還唱了《Foded》，歌聲緩緩流淌，許許多多的觀眾也不由自主地跟著哼唱起來，全場沉浸在音樂中。焉家祎破著嗓門連唱了好幾首歌。到最后時，一位小哥哥過來買了一瓶水，然后把水直接遞給我，說：把這瓶水給那個小伙子吧，他唱的太辛苦了。我當時很吃驚，沒等回過神來，又來了一位阿姨，買了瓶水，也給了焉家祎同學。我特別震撼，這個小哥哥和阿姨真的好有心��！當焉家祎同學知道了這件事也是特別的意外，振奮。
這個5。20，我過得很有意義。愛心義賣，不僅僅培養(yǎng)了我們的勇氣，更是培養(yǎng)了我們的責任心。這個情人節(jié)，讓人難忘。
愛心小學優(yōu)秀作文精選14
古人云：愛人者，人恒愛之。
愛，可以創(chuàng)造奇跡！
20xx年5月12日，這是一個令中國人刻骨銘心的日子。這天下午2時28分，發(fā)生了有史以來第一次震級達8。0級的大地震。地震發(fā)生時，有的人在午睡，有的人在工作，有的人在學習……然而，這一切美好的情景在一瞬間化為烏有，那一幢幢高大的樓房轉眼之間化成了一堆堆的廢墟，往日的山清水秀頃刻之間煙消云散，許多不幸的人被埋在殘垣斷壁之下。
幾天來電視里全是有關5。12搶險救災的報道，沒有了動畫片，沒有娛樂搞笑片，地震震撼著每個人的心靈：我能為災區(qū)人民做些什么呢？當我從電視畫面里看到人們紛紛為災區(qū)捐款時，我明白了：地震無情人有情，我也可以為災區(qū)人民獻愛心。這時我們學校校長也發(fā)出通知，號召全體師生為四川受震災區(qū)獻愛心．班主任還告訴我們，只要我們?nèi)巳硕忌斐鲭p手，獻出愛心，世界會變得更美好．聽了老師的話，我們深深地被感動了。是��！一點很小的善心，乘以13億中國人，就會變成愛的'海洋；一個很大的困難，除以13億中國人，就會變的微不足道。我雖然只是一名小學生，但我可以不吃冰淇淋、我可以把作業(yè)本的反面再用一遍，我要把節(jié)省下來的錢捐給災區(qū)，奉獻自己的愛心。
第二天早上，同學們來得特別早，口袋都鼓鼓的，大家都把自己平時的零花錢都帶來。升國旗的時候，同學們都踴躍捐款，1元，2元，3元，5元、100元……瞧，同學們個個都那么的熱情，都想為災區(qū)多添一塊磚．讓四川能早日重建家園，讓四川的小朋友們早日回到校園。雖然這些錢并不多，但卻體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德：“一方有難，八方支援”，我相信：人間自有真情在，無價的愛心，將會化成一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，溫暖災區(qū)人民的心胸。梵高說過；愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。
我堅信：我們一定能夠堅強地度過這一難關，四川的小朋友們一定能早日重建家園，重返校園的。
愛是美德的種子，愛心就如同陽光普照大地，灑在每個人的心中，給我們帶來溫暖。小朋友，懷有一顆感恩的心，抓住我們身邊的點點滴滴，奉獻愛心，從我做起，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
愛心小學優(yōu)秀作文精選15
我們班有個小男孩，他經(jīng)常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫作業(yè)或者游戲，他就會碰別人，拉別人，拽同學的辮子，同學都已經(jīng)將他定位成一個不受歡迎的壞小孩，都不理他了。
我知道，其實很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學是否愛他，他就會通過一些出乎常理的舉動引起別人的注意，希望得到別人的關注與肯定。所以當我發(fā)現(xiàn)這這個孩子的問題時，我并沒有簡單的去責怪他，只是更多地去關注他，時不時地與他談談心，雖然起色并不是太大，但是我抓住了一次機會，那次他正在寫作業(yè)，班上其他同學作業(yè)寫好后就交到講臺上來，有一個孩子經(jīng)過他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經(jīng)道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來，于是我蹲下身來，親切地跟他說，說說你為什么要大叫吧，他說：因為作業(yè)沒寫完，別人干擾到他，使他的本子畫花了！
首先，我肯定了他的學習態(tài)度：“你的反應說明你剛才正在專心完成作業(yè)，你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進步，老師真為你感到高興！”他其實是個聰明的孩子，聽到我這么說以后，反而有點不好意思了，我就接著跟他說：“其實剛才那個同學并不是故意的'，所以他跟你道歉了，所以我認為他的行為是可以得到諒解的，你覺得呢？”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。
不過我希望通過這件事能讓他體會到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來說一說自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來，其他孩子開始按耐不住了，紛紛舉手，表達出自己的想法，當然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。
我立刻換了一個話題，請大家來說說這個同學的優(yōu)點，剛開始大家還不愿意開口，但是在個別同學的帶領下大家還是說出了很多條，最后我就問大家，如果這位同學改掉之前的缺點，你們愿意跟他做朋友嗎？
大家異口同聲回答說愿意。最后這個孩子也靦腆地給了大家一個回應：“請大家看我的表現(xiàn)吧！”從這以后，他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少，連學習上也有了很大的進步，人也變得開朗起來。所以作為老師的我們，當遇到類似問題時，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責罰他們，我們也要看到他可愛的一面，并用放大鏡去看他的優(yōu)點，以自己的愛心去喚起他愛的共鳴，滿足他對愛的需求，建立起他對老師同學的信任與依戀。
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