梅花小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的梅花小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
梅花小學(xué)作文1
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，作文 美麗的臘梅花。遙知不是雪，為有暗香來�！边@就是宋代聞名遠(yuǎn)揚(yáng)的大詩人王安石寫的一首贊美梅花勇敢、自信、獨(dú)立的詩。
在這寒冷的冬季里，大多數(shù)的`花兒都在“冬眠”，唯有你，在這兒冒著寒冷的寒風(fēng)，挺立在一旁，雖然你沒有玫瑰的艷麗，沒有百合的高貴，可你卻有著鐵一樣的品質(zhì)，你雖然如雪般素凈，卻總是把一縷縷幽香奉獻(xiàn)給人們。
在我家的院子里，挺立著一棵高大的臘梅花。那棵臘梅花是我3歲時(shí)爺爺親手栽種的，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 美麗的臘梅花》。 它已伴我度過八個(gè)春秋。每年冬天，臘梅樹枝上就會(huì)開滿了許許多多的花朵。幾朵，幾十朵，幾百朵？每到周末，我都要回家去欣賞臘梅花。
只見小臘梅主干彎曲，枝杈稍長，渾身長滿了小刺一樣的枝條。每根枝杈上都綻開著七八朵淡黃色的小花，每朵小花由蜜桃形狀的花瓣組成，中間長著兩三根細(xì)細(xì)的黃色花蕊。一陣微風(fēng)吹來，一縷縷幽香便撲鼻而來，真是“遙知不是雪，為有暗香來。”
冬去春來，臘梅花便紛紛凋落，枝丫上卻鉆出了兩三片橢圓形的嫩綠小葉子。在春雪的滋潤下，這些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉子便紛紛搖動(dòng)，似乎在向我招手，好看得很！
我喜歡臘梅花的清香，但我更贊賞臘梅花的品質(zhì)。
梅花小學(xué)作文2
星期六，在淅淅瀝瀝的小雨中，我和爸爸、媽媽去梅花山賞梅。
梅花是南京的市花，我們南京人都愛梅花。今天正值梅花節(jié)期間，盡管天空下著小雨，但是，賞梅的人依然很多，因?yàn)槿藗兿肟纯从曛械拿坊�。梅花山占地四百二十畝，擁有梅花品種兩百余種，梅花一萬三千多株，被稱為中國第一梅山。我一走進(jìn)梅花山的大門，就仿佛置身于梅海之中，遠(yuǎn)處好像有片片紅霞，宛如仙境一般。
我最喜歡朱砂梅，它是紅色的。你看它含苞待放，在雨中晶瑩透亮，散發(fā)出淡淡的清香。吸引了許許多多的游人，有的人和梅花合影，還有的人把鼻子湊上去深深地吸一口氣，好像想把香氣吸進(jìn)去，帶回家。
在梅花山有一種十分珍貴的梅花，名叫：“別角晚水”，全國就只有一株，它一朵花能開出三四十片花瓣，而且花兒紅中泛白，猶如蓮花出水，十分妖嬈，其它的梅花和“別角晚水”比起來，真是自慚形穢。
梅花有著堅(jiān)強(qiáng)剛毅、不怕嚴(yán)寒風(fēng)霜的特性。從爺爺寫的.《詠梅》詩中可以看出來：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。梅花是多么的堅(jiān)強(qiáng)，不居功自傲��！
雨漸漸地下大了，梅花山既是花海，又是傘海，又是人海。梅花山真的是變成了歡樂的海洋！
梅花小學(xué)作文3
我們學(xué)校有一棵梅花樹。它的樹干長長的，還彎彎曲曲的。
冬天來了!許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌，都萎縮了�？赡菋善G的梅花卻毫不懼怕。你瞧!在晶瑩的'瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的明珠，顯得落落大方，美而不華。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”我愛梅花，更愛梅花不畏嚴(yán)寒，英勇頑強(qiáng)的精神。
梅花小學(xué)作文4
冬季，天寒地凍，冰雪侵襲。熱情奔放的玫瑰，雍容端莊的菊花，富貴妖嬈的牡丹早已凋謝，只有梅花在這凜冽的寒風(fēng)中昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采！
梅花的枝干呈棕灰色，看似弱不經(jīng)風(fēng)實(shí)則堅(jiān)硬無比。梅花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。她們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)頑強(qiáng)的小生命，綻放在枝頭上：有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬，像乳臭未干的孩童般天真；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立的少女般貌美，有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。輕輕一摸，她的花瓣軟綿綿的.，如毛絨絨的地毯，輕柔而又舒服。湊上前去細(xì)細(xì)一聞，一股淡淡的幽香頓時(shí)撲鼻而來，令人心曠神怡。
屋外，大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯。雪，為大地披上了一層白棉襖。秀外慧中，不畏寒風(fēng)的菊花收起來她的花瓣，動(dòng)物也開始了長時(shí)間的冬眠。人們則待在家中，坐在火爐前取暖。只有梅花，她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，在寒冷的風(fēng)雪中昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采！每當(dāng)人們看到梅花，便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。
梅花小學(xué)作文5
冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻 能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開放，與寒冬頑強(qiáng)爭高 下，梅花作文400字。
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來 像冬天開的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候，我們就 能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時(shí)，它的 顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前后 ，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里 避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng) 像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的 兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡至是舉步維艱，小學(xué)三年級(jí)作文《梅花作文400字》。 梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣 在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲 不動(dòng)，在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦，沒有 叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默 默奉獻(xiàn)。
梅花，你擁有最高尚的`品質(zhì)，默默無聞 、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，不向困難低頭，不 夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花 那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的 大雪抗?fàn)�，直面險(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰(zhàn) 。
梅花，你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí) 呢。
梅花小學(xué)作文6
詩熱所贊揚(yáng)梅花品質(zhì)都是千篇一律，不是不畏嚴(yán)寒，就是堅(jiān)貞不屈。我曾經(jīng)看到過許多關(guān)于梅花的詩句與文章，我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。
梅花沒有牡丹花的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多資。陽春三月，是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒；純潔無暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影，難道這千百年來被詩人贊美的梅花不存在了嗎？不是的，它們不開在陽春三月，而是開在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。
梅花的枝干是干枯的，花朵也是沒什么出色，如果它們在這萬紫千紅的春天開放，在這美麗的花海的.襯托下，它們能有什么作為？那些詩人看到梅花，便想：這梅花也沒什么了不起？跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來，差得十萬八千里，拍馬都追不上。可是在寒冬臘月開花呢？百花凋零，它凌寒獨(dú)秀，這樣的話，情況可就大不一樣了。
一陣寒風(fēng)吹過，幾乎把人給凍死，可是，發(fā)現(xiàn)，在凜冽的寒風(fēng)中，仍然看到花，就會(huì)讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強(qiáng)則強(qiáng)的樣子。這樣，中國的詩人便覺得梅花非常了不得，紛紛寫了關(guān)于梅花的詩。來贊揚(yáng)梅花。到了春天來時(shí)，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子，把春天留給百化。
梅花小學(xué)作文7
我們學(xué)校有一棵梅花樹。它的樹干長長的，還彎彎曲曲的。冬天來了!許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌，都萎縮了�？赡菋善G的梅花卻毫不懼怕。你瞧!在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的`明珠，顯得落落大方，美而不華。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！蔽覑勖坊�，更愛梅花不畏嚴(yán)寒，英勇頑強(qiáng)的精神。
梅花小學(xué)作文8
梅花，不輸玫瑰的高傲，不遜松樹的頑強(qiáng)，不差牡丹的秀麗，不敗桂花的清香，一年四季都有它獨(dú)特的身影。
春天是梅花開放的季節(jié)。那漫山遍野的梅花含苞待放，一晚過去，便成了花的海洋。每一朵花都是獨(dú)特的，五顏六色的.花瓣，淡黃的花蕊，加上甜甜的花粉，好像一座盛大的舞臺(tái)迎接著蜜蜂們盡情地采蜜。有些還未開放的花骨朵兒也不甘落后，盡情地舒展著身子。所有的梅花散發(fā)出陣陣清香，在空中裊裊，觀賞的人們仿佛沐浴在布滿香氣的梅花海洋里。
夏天，梅花便沒有了春日的激情，卻迎來了累累碩果。樹上結(jié)滿了青紅相間的橢圓形果實(shí)，三五一簇，幾簇一枝，隨著果實(shí)漸漸長大成熟，壓彎了的樹枝仿佛是駝背的老者。
秋天，梅花展現(xiàn)出它旺盛的生命力。梅花根瘋狂地吮吸著大地的養(yǎng)分，好讓自己快速成長，為冬天盡情地表演做足準(zhǔn)備。
冬天，當(dāng)萬物進(jìn)入冬眠時(shí)，梅花卻展現(xiàn)出它那四射的激情。盡管大雪皚皚，大地銀裝素裹，寒風(fēng)刺骨，但是梅樹卻傲然挺立，花骨朵遍布枝頭，一派生機(jī)盎然的景象為這白茫茫的世界增添了些許顏色。
梅花，一年四季展現(xiàn)著它獨(dú)有的魅力，真是一種了不起的植物！
梅花小學(xué)作文9
今天，我在校園里看見幾枝梅花，暗暗的幽香飄來，便讓我想起了一首詩：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。
梅花是薔薇科的，它最多可以高達(dá)10米!我們通常在冬春季能看到梅花，散發(fā)這淡淡的芳香。
梅花和蘭花，竹子，菊花并稱為四君子，又和松樹，竹子合稱為歲寒三友，梅花是一年最后一個(gè)季節(jié)開放的花，也是一年第一季節(jié)開放的花，被稱為“報(bào)春花使”。
梅花是中華民族與中國的.精神象征，象征著堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。
梅花小學(xué)作文10
烈日炎炎的夏天是荷花的世界，而寒風(fēng)凜凜的冬天則是梅花們展現(xiàn)自己一年之中最美的時(shí)候。寒風(fēng)輕輕吹拂過梅花那嬌小的花骨朵，而它不覺的寒冷。
古代有許多詩人用詩句來贊美梅花那種堅(jiān)持、勇敢的精神所打動(dòng)了，比如有：唐朝的詩人崔道融的《梅花》數(shù)萼初含雪，孤標(biāo)畫本難。香中別有韻，清極不知寒。橫笛和愁聽，斜技依病看。逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘。、唐朝的`詩圣杜甫的《江梅》梅蕊臘前破，梅花年后多。絕知春意好，最奈客愁何？ 雪樹元同色，江風(fēng)亦自波。故園不可見，巫岫郁嵯峨。、 齊己的《早梅》萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，昨夜一枝開風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來。明年如應(yīng)律，先發(fā)映春臺(tái)。等等一些古詩名句。
梅花有許多的種類，比如：玉蝶型的梅花，春天有：北京玉蝶、扣子玉蝶、華農(nóng)玉蝶、紫蒂白、素白臺(tái)閣等都是玉蝶型的主要種類。古人云，梅花香自苦寒來，不經(jīng)歷寒風(fēng)刺骨的冬天，怎能見到梅花在春天盛開的漂亮呢？
春天剛剛到來，。有些就梅花在枝頭開放，從遠(yuǎn)處望去，仿佛是春姐姐穿上了漂亮動(dòng)人的新衣，悄悄地隨著梅花的開放來到人間。
梅花是我們中華明族的象征，經(jīng)歷了苦寒最后終于開出了漂亮的花兒。
梅花小學(xué)作文11
我家的陽臺(tái)上放著許多盆花。有嬌艷的玫瑰,怒放的牡丹，芳香撲鼻的.蘭花，和一盆毫不起眼的梅花。有一天，爸爸指著這盆梅花語重心長地告訴我：“每到美好的春季時(shí)，其它的花兒都陸續(xù)開放了，享受著和煦的陽光，唯獨(dú)梅花沒有福分，不能在春季開花。而到了冬天，其他花兒都已經(jīng)凋零，因?yàn)槎焯淞恕？墒敲坊▍s得與凜烈的寒風(fēng)作斗爭，艱難的長出花苞開出花朵，發(fā)出淡淡的清香。”我心想：這可真謂梅花香自苦寒來啊!爸爸接著說：幾千年來，我們?nèi)A夏古國出了多少有氣節(jié)的人物。他們從來不向困難低頭。他們多么像不向冬天低頭的梅花啊!
聽了爸爸這席話，我喜歡上了這樸素的梅花。
梅花小學(xué)作文12
“松、竹、梅歲寒三友。”這三種笑傲風(fēng)雪的植物中，我最喜歡的還是淡雅的梅。
我家墻上有一張照片，每當(dāng)看到這張照片，我眼前就浮現(xiàn)出這樣一個(gè)場景： 寒冷的冬天北風(fēng)呼嘯，一枝含苞欲放的梅花傲立于狂風(fēng)中，她在等待，等待盛開的那個(gè)時(shí)刻，漸漸地，她張開了稚嫩的雙臂，在朔風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，宛若一位嬌羞的妙齡少女。她開得更歡了，因?yàn)樗靼字挥型^苦難，才會(huì)擁有美麗，獲得人們的贊譽(yù)。
那是一個(gè)冬天，呼呼的北風(fēng)將太陽的光芒吹得柔弱無力。我們?nèi)页鋈ビ瓮妗Ｔ诮纪�，我猛地聞到一陣馨香，尋著香味，我發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)角落里，盛開著一簇寒梅!
那朵梅的樣子多么可愛呀！梅開了，委屈的眼淚似渴望的春雨;梅晶瑩，傷感顫動(dòng)著青春的.輕靈；梅笑了，噴薄的花香牽動(dòng)我每一根神經(jīng)；梅淡紅，羞澀的雙頰遮不住燦爛和動(dòng)人。在蕭索的北風(fēng)中，梅花蕊細(xì)嫩，吐露芳香和血紅。
我一見到這梅花，便滿心歡喜，這迎風(fēng)傲雪的梅花，每看一眼心中便多一份朝氣，一份向上的力量。
爸爸見我依依不舍的樣子，便拿出手機(jī)：“要不，你和這花拍個(gè)合影吧，留作紀(jì)念�！蔽乙宦�，依偎著那簇寒梅，擺了一個(gè)姿勢�！斑青辏 币宦曧�，給我留了一份美好的回憶。照片里，那些梅花笑著望著我，好像在啟示我：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
梅花小學(xué)作文13
如同詩人從感情深處描繪詩句，我贊美在風(fēng)雪之中的臘梅。
數(shù)九隆冬迎著雪開的臘梅，你同縱情逸樂的桃花不同，因?yàn)槟悴坏退�；你同攀附貴氣的紫羅蘭不同，因?yàn)槟悴惶摌s；你同艷麗富貴的牡丹不同，因?yàn)槟悴蝗A麗。
簡單質(zhì)樸，是你最大的特點(diǎn)，卻又不失天真可愛。同蒼松屹立在風(fēng)雪之中，為什么不逃避？為什么不同其它的花草沉沒于荒漠之中？
噢，我明白了。不是你不怕風(fēng)雪的打擊，而是你要求自己，一定要在百花沒落的季節(jié)，披上雪的風(fēng)紗，伴著雪的節(jié)奏，予人冬之絢爛。
每當(dāng)我踏著白茫茫的雪，聽著呼呼吹的風(fēng)，都能看到你一支支交錯(cuò)的枝干，搖曳著。晴朗中又可看到你春天般的笑容，在冬季綻放著。
伴著雪的誕生，我完全怔住了。你仍然是那樣，堅(jiān)強(qiáng)的屹立于風(fēng)雪中，抵抗著。我的心，早已融到了迎雪傲霜的梅界中，一股股沁人心脾的香氣令我更加陶醉，使我久久不能忘懷……
梅�。”逵駶嵉�'韻致；迎雪傲梅的鐵骨；獨(dú)屹風(fēng)雪的品味；不媚世俗的個(gè)性；超凡脫俗的意蘊(yùn)；充盈激蕩的正氣；冬之唯一的清香；都與你一同綻放在冬季，一起交織玉雪為骨冰為魂的傳奇！
梅花小學(xué)作文14
冬天到了,梅花開了。有紅的，有白的，紅梅像燃燒的'火焰，白的像堆積的大雪。梅花的生命力也很頑強(qiáng)，而且，梅花也很高潔。正像詩中所說的;墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。梅花以它高潔、堅(jiān)強(qiáng)謙虛的品質(zhì)，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中，梅花百花之先，獨(dú)天下而春，因此，梅花又常被民間作為傳春報(bào)喜的吉祥象征。有關(guān)梅花的傳說故事、梅的美好寓意在我國流傳深遠(yuǎn)，應(yīng)用極廣，許多種顏色的梅，但是我還是喜歡紅梅，因?yàn)榧t梅艷而不俗。
梅花小學(xué)作文15
每個(gè)冬天，小區(qū)里那掉光葉子的幾棵梅樹，都會(huì)開起美麗的梅花。
幾棵梅樹種得很近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那滿樹燦爛的梅花就像是一團(tuán)燃燒的火焰，晶瑩的白雪，燦爛的紅梅，映襯得格外好看。
梅花的香味很好聞，雖不及桂花那般“香飄十里，”也不及蘭花那般濃郁，但那份清香卻是它所獨(dú)有的。當(dāng)你把鼻子湊近梅花時(shí)，一股清香便朝你撲來，淡淡的，淡淡地縈繞在你的鼻間，縈繞在你的心頭。
許多人都來賞花。也許是為了可愛的花，也許是為了淡雅的香，有些人喜歡折幾枝梅花帶回家去。我舍不得那樣做，就在地上尋找被風(fēng)雪打落的`小花，運(yùn)氣好的話，能找到一小枝梅花。
每一次，我都能驚訝地發(fā)現(xiàn)，即使是被吹落的梅花，也在燦爛綻放著，保存著最初的美麗，等待著變成泥土，滋養(yǎng)梅樹。
多么可敬的花兒��！我不忍心把它們帶回家，就讓它們留在這兒，完成它們最后的使命吧！
梅花固然值得稱贊，它在一年中最寒冷的時(shí)節(jié)為大地添了一抹美麗的色彩，它知難而進(jìn)，與風(fēng)雪頑強(qiáng)搏斗，從不低頭折節(jié)，多么可貴的精神啊！可是，那些被風(fēng)雪所擊敗的小梅花也值得我們學(xué)習(xí)。他雖然遭遇了失敗，但它不放棄，在生命最后，展現(xiàn)出最后的美麗，接著慢慢化為泥土。
正如人一樣，有誰的人生是一帆風(fēng)順呢？當(dāng)我們做事失敗時(shí)，不能一味自責(zé)，也許自己并不合適做這個(gè)，就試著用另一種方式來體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。
小區(qū)里的梅花依然綻放著，而那些被風(fēng)雪擊敗的梅花則用另一種方式做出自己的貢獻(xiàn)……
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