難忘的比賽作文（通用17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的比賽作文（通用17篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的比賽作文1
“加油，加油”，在走廊上傳來(lái)教室里那柔弱的吶喊，這聲音催睡了天上的小鳥(niǎo)；催著了在花蕊上的蝴蝶；催眠了田間鳴叫的青蛙。原來(lái)，我們正在比賽三分鐘慢“跑”。我們這樣喊是為了放慢選手們的速度，讓他們“慢點(diǎn)”獲勝。
跑道是教室的前面到后面，三分鐘內(nèi)，比誰(shuí)慢。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始，“肥瘦組合”，一組的陳梓言和二組的張圣哲。隨著“開(kāi)——始——”的聲音落下，兩位選手開(kāi)始慢跑起來(lái)。我知道陳梓言一定會(huì)很慢，因?yàn)樗粍?dòng)起來(lái)，那滿身的肥肉就會(huì)一起搖晃。只見(jiàn)他像烏龜一樣擺起手臂，抬起在腳在前方一厘米處一放，一個(gè)優(yōu)美、標(biāo)準(zhǔn)、傲慢的`跑步動(dòng)作就完成了。張圣哲顯然比他更累，也不停地?cái)[著跑步動(dòng)作在原地跑步，之后他又換成慢動(dòng)作跑步，可是還是比陳梓言多跑一米，在賽道兩邊的拉拉隊(duì)長(zhǎng)們“驚天動(dòng)地”的“吶喊”著。在張圣哲跑到一半時(shí)，他像風(fēng)一般地沖在黑板前卻不碰黑板一下。陳梓言還是那樣保持他的“優(yōu)美”動(dòng)作。在最后，陳梓言“啪”的一下拍了黑板，張圣哲也拍了，結(jié)果張圣哲反敗為勝……
好了，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，是兩位“重量級(jí)選手”！季思遠(yuǎn)和侯雨辰。他們比上一場(chǎng)選手快多了，在中間還打了起來(lái)；季思遠(yuǎn)先發(fā)起進(jìn)攻，用兩條小短腿，不停地向外蹬侯雨辰，侯雨辰還在嘲笑：“小短腿，打不著�！痹诤竺�，“小短腿”變成“大長(zhǎng)腿”。侯雨辰抱住他，將他拖到前面讓他碰黑板，結(jié)果，侯雨辰的計(jì)謀得逞啦，他贏得了比賽。
��！多么難忘的比賽！
難忘的比賽作文2
去年12月3日，蚌埠市舉行了全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和十幾位同學(xué)被選中去參加了此次比賽。我的比賽項(xiàng)目是三級(jí)跳和扔壘球。
比賽三級(jí)跳時(shí)，我的心情很放松，一共有三次機(jī)會(huì)。我第一次犯規(guī)了，后兩次也沒(méi)跳得很遠(yuǎn)。哎，我和別的學(xué)校的學(xué)生相比，還是遜色很多很多呀。
到了扔壘球時(shí)，我心里像揣了只兔子一樣怦怦跳，當(dāng)裁判說(shuō)讓我們助跑扔壘球時(shí)，我的心一涼，平時(shí)老師教的只是立定投球，我們現(xiàn)在卻要助跑投球，我能行嗎？別校的選手這么厲害，我能比過(guò)他們嗎？我的比賽序號(hào)是30，前面有29個(gè)人，我在一旁仔細(xì)觀察他們是怎么助跑的。我發(fā)現(xiàn)助跑投球的`要點(diǎn)，是跑到投球點(diǎn)時(shí)猛地轉(zhuǎn)身，利用助跑的慣性和轉(zhuǎn)身的力量把球投出去，那就需要把助跑、轉(zhuǎn)身和投球三個(gè)環(huán)節(jié)完美結(jié)合起來(lái)。如果結(jié)合不好，就會(huì)功虧一簣。輪到我投球了，我跑到白線邊，猛地把球扔了出去，沒(méi)想到扔斜了，球扔到白線外邊了，我垂頭喪氣地走了回去。第二次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，瞄準(zhǔn)了再扔，沒(méi)想到，一下子沒(méi)站穩(wěn)，腳踩到了白線，又犯規(guī)了。第三次成功了，裁判舉起了白旗，但我沒(méi)進(jìn)入前八名，沒(méi)有拿到名次。
雖然沒(méi)有拿到名次，但是參加這樣的市級(jí)比賽，讓我開(kāi)闊了眼界，鍛煉了膽量，積累了經(jīng)驗(yàn)，這次的比賽經(jīng)歷讓我久久難忘。
難忘的比賽作文3
今天，我們班舉行了一場(chǎng)比賽是夾豆子比賽，12個(gè)小組都準(zhǔn)備了筷子、一次性塑料杯與黃豆。老師對(duì)我們說(shuō)了規(guī)則：一、時(shí)間一分鐘，只許一粒一粒夾。二、先四人一組比賽，組內(nèi)選出第一名選手進(jìn)入復(fù)賽。三、復(fù)賽選出6名選手進(jìn)入決賽。四、決賽決出冠、亞、季軍。
規(guī)則宣布后，老師拿出手機(jī)準(zhǔn)備計(jì)時(shí)，同學(xué)們也準(zhǔn)備就緒，在倒計(jì)時(shí)5秒后教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。手機(jī)上的數(shù)字開(kāi)始變大，氣氛也變得緊張。4場(chǎng)后12組決出第1名。
12名同學(xué)分2組依次比賽。先是曾志強(qiáng)、湯永陽(yáng)、謝政陽(yáng)、梁婧儀、鄧甜穗、劉禮鵬比。選手們走上講臺(tái)準(zhǔn)備比賽，還沒(méi)開(kāi)始就感到了一絲緊張，講臺(tái)上6名同學(xué)除湯永陽(yáng)其他人都在深呼吸或咽口水。梁老師又拿手機(jī)：“開(kāi)始�！币簧钕�6名同學(xué)的筷子準(zhǔn)確的夾在黃豆上節(jié)奏快而緊湊。相對(duì)其他同學(xué)我最關(guān)注的還是曾志強(qiáng)，因?yàn)樗谴砦覀兘M出戰(zhàn)，我理所當(dāng)然希望他贏，只見(jiàn)他趴在桌上迅速地夾這黃豆，雖然感覺(jué)到他的手有點(diǎn)兒在抖，但依然以一樣的速度夾著豆子。相對(duì)來(lái)說(shuō)湯永陽(yáng)比他很是淡定，挺直了背快速而有序地夾著黃豆。
當(dāng)老師喊到：“還有20秒！”時(shí)，選手們的手上像裝了發(fā)動(dòng)機(jī)一樣加速起來(lái)而且面帶緊張的表情，就連一向淡定的湯永陽(yáng)速度也明顯加快了。結(jié)束了選手的`成績(jī)被統(tǒng)計(jì)了出來(lái)，曾志強(qiáng)以38粒的成績(jī)位居第一，而鄧甜穗以34粒位居第二、湯永陽(yáng)以30粒位居第三。
第一場(chǎng)復(fù)賽結(jié)束后，老師采訪了一下前三名的選手們。曾志強(qiáng)與鄧甜穗豆感覺(jué)黃豆像泥鰍一樣滑，越到后面越抓不住。而湯永陽(yáng)相對(duì)比較樂(lè)觀說(shuō)：“輸贏并不重要，重要的是可以做一個(gè)精彩的亮相�！�
第二場(chǎng)準(zhǔn)備比賽的：曾俊棋、彭俊杰、曹越、鄭歡歡、羅欣、曾雨萱。這6名選手中我最注意是曹越，因?yàn)樗麏A的不但速度塊而且?jiàn)A中的概率也高一些，我有些看好他認(rèn)為他會(huì)是一匹黑馬可能會(huì)超過(guò)湯永陽(yáng)甚至鄧甜穗。就在我思考時(shí)，時(shí)間到了，曹越這匹殺出的黑馬以和鄧甜穗一樣的成績(jī)殺入決賽。
決賽即將開(kāi)始，冠軍也即將產(chǎn)生。一開(kāi)始選手們表情有一絲緊張手也在抖而且抖的非常厲害，黃豆一粒粒在變多，時(shí)間在一秒秒減少。選手們表情更加緊張，感覺(jué)夾中黃豆的概率越來(lái)越少。最后，曾志強(qiáng)的成績(jī)從38粒到45粒有了質(zhì)的飛躍，而鄧甜穗和曹越的成績(jī)下降了，鄧甜穗是29粒、曹越是19粒。
最后，曾志強(qiáng)以第一的成績(jī)?yōu)槲覀兘M爭(zhēng)光。從比賽中我明白了即使再緊張?jiān)贈(zèng)]有勝利的希望也要力挽狂瀾！因?yàn)閻?ài)拼才會(huì)贏！
難忘的比賽作文4
盼望著，盼望著，暑假終于到了，我的心里激動(dòng)極了，因?yàn)檫@意味著我要去北京比賽的時(shí)間也近了，為了這次比賽，我足足準(zhǔn)備了五個(gè)月。
七月中旬，我和媽媽坐上了開(kāi)往北京的高鐵，一路上，我們一邊聊天，一邊欣賞沿途的風(fēng)景，沒(méi)多久就到了北京，出了高鐵站，我們直奔目的地：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。
比賽當(dāng)天，我早早地起床，因?yàn)槲业男募?dòng)得感覺(jué)快要跳出來(lái)了。我反復(fù)催促媽嗎快要到我比賽的時(shí)間段了，必須快一點(diǎn)兒到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我一邊靜靜地觀看其他選手的比賽，一邊默默地給自己加油，打氣。這些小選手們分別來(lái)自全國(guó)各地，都是通過(guò)層層選拔出來(lái)的高手，但我一點(diǎn)兒也不害怕。因?yàn)榘职謰寢尭嬖V我：機(jī)會(huì)，總是留給有準(zhǔn)備的'人！知己知彼，百戰(zhàn)百勝。
終于輪到我了，我深深地吸了口氣，大大方方地走到舞臺(tái)中間，自信地向評(píng)委點(diǎn)頭微笑，比賽的環(huán)節(jié)進(jìn)行得很順利，我對(duì)自己的表現(xiàn)也很滿意。
通過(guò)這次比賽，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，他們和我一樣，都喜歡閱讀，喜歡英語(yǔ)，同時(shí)我又鍛煉了自己，站上了北外的千人大禮堂的舞臺(tái)上，這真是一次難忘的比賽，是一個(gè)不一樣的暑假呀！
難忘的比賽作文5
一場(chǎng)演唱會(huì)后，掌聲響起，贊的是歌手辛勤耕耘的歌曲；一場(chǎng)棒球賽后，掌聲響起，頌的是選手努力完成的成果。在掌聲響起之前，每一首歌、每一顆球，都是人生的考驗(yàn)，更是人生的課題。
進(jìn)入初中二年級(jí)，雖將屆志學(xué)之年，但仍熱情洋溢、稚心滿腸，看到科展的'告示，幾個(gè)“大男孩”，更決定放手一搏！而下定決心的我們，卻尚未決定主題，在每次的討論中，每種生物科技、每個(gè)數(shù)學(xué)難題、每組理化公式浮現(xiàn)于腦海，最后，我們終于突破難關(guān)，決定做“生質(zhì)柴油”。“廢棄油加熱到攝氏六十度，再加入氫氧化鈉、甲醇，充分混合后，放置一天即可完成�！笨此坪�(jiǎn)單的步驟，確難如登天！每次油已加熱到六十度，氫氧化鈉卻未溶解，我們甚至將甲醇換成乙醇，卻做出肥皂！但，我們最后仍解決了，我們先溶解氫氧化鈉，再加入油；至于乙醇，調(diào)查完資料，確定只能制造肥皂終于海闊天空。
風(fēng)雨飄搖后，等待我們的是甜美的伊甸園，在我們“怒海爭(zhēng)鋒、極地爭(zhēng)伐”后，得到的是佳作，走向頒獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)掌聲響起，以前以前種種的努力浮上心頭，每次失敗化為甜美的糖蜜，滋潤(rùn)我喉頭；而這次成功化為橫續(xù)的動(dòng)力，更驅(qū)使我心，繼續(xù)向前邁進(jìn)。
當(dāng)掌聲響起，第一聲：是贊美，贊美豐碩的成果；第二聲：是回首，回首過(guò)去的失��；第三聲：是警惕，警惕怠惰的心靈。
難忘的比賽作文6
今天上午，我們學(xué)校舉行了第二十六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。清早，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到了新校區(qū)的操場(chǎng)。那里早已坐滿了一二年級(jí)的同學(xué)們。我們都懷著既緊張又興奮的心情等待著比賽的開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，首先是男子50米，第一組第三跑道是我們班的.張?jiān)S磊，只見(jiàn)他神情專(zhuān)注，做好準(zhǔn)備等待老師發(fā)令。我和同學(xué)們坐在座位上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，心里都緊張得很，希望他能取得好成績(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們好似一支支離弦的箭一樣，飛快地向前跑去，我的耳邊也立刻響起了震耳欲聾地吶喊聲“加油，加油，必勝，必勝”，我也用盡了力氣大聲地喊“張?jiān)S磊，加油，加油啊”。生怕我們班的喊聲被其他班級(jí)的趕上，也怕萬(wàn)一張?jiān)S磊聽(tīng)不見(jiàn)加油聲了，沒(méi)力氣跑了。在這一片片的加油聲中，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，你追我趕。一會(huì)兒工夫，運(yùn)動(dòng)員們跑入了沖刺階段，只見(jiàn)張?jiān)S磊奮力一沖，取得了小組第五名。
接下去的比賽一場(chǎng)比一場(chǎng)激烈。終于輪到我最期盼的女子400米了，我為班級(jí)爭(zhēng)光的時(shí)候到了。分到第三小組第一跑道的我十分緊張，為自己捏了一把汗。我雙眼凝視前方，屏住呼吸，專(zhuān)注地等待著槍聲，像一個(gè)嚴(yán)陣以待的士兵。這時(shí)一聲槍響，我立刻奮力向前沖去，同時(shí)耳邊傳來(lái)同學(xué)們熱烈的加油聲。到了最后沖刺階段，我沒(méi)力氣了，但我聽(tīng)到同學(xué)們期盼的喊聲，心想：“我要堅(jiān)持，再堅(jiān)持�！庇谑俏矣帽M所有的力氣，咬緊牙向前一沖，拿了小組第二名�；氐阶簧希瑢W(xué)們微笑著對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”
雖然這次我們班沒(méi)有取得第一名，但運(yùn)動(dòng)員們都發(fā)揚(yáng)了拼搏精神。今后，在學(xué)習(xí)上我也要盡我最大的努力去拼搏。
難忘的比賽作文7
“加油！加油！勇者無(wú)敵，勇者必勝！”聽(tīng)到這加油聲，你就能知道教室里面正在進(jìn)行激烈的比賽。
今天，小豆豆組織我們玩游戲——“挖地雷”。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，信心十足。游戲規(guī)則是：每組參賽人員將屬于自己的組的標(biāo)有序號(hào)的“地雷”，從“大本營(yíng)”運(yùn)到“雷區(qū)”，然后埋好地雷，用時(shí)短而且安放正確的一方就等著把敵人炸成“渣子”吧。
我們隊(duì)是勇者隊(duì)，敵方是無(wú)敵隊(duì)。兩組都派出三個(gè)精兵，分別是：挖雷兵、運(yùn)雷兵、埋雷兵。
游戲開(kāi)始了，第一輪我就以埋雷兵的身份出場(chǎng)了�！伴_(kāi)始比賽！”只見(jiàn)運(yùn)雷兵文世杰敏捷地用雙腿夾起一個(gè)地雷順利地將雷運(yùn)到了我手上。我迅速將地雷埋在屬于我們的雷區(qū)對(duì)應(yīng)的序號(hào)上。剛開(kāi)始覺(jué)得速度還跟得上，后面全亂了套，有點(diǎn)手忙腳亂了。可是看看對(duì)方的情況比我們還亂，哈哈，對(duì)方因?yàn)橐粋�(gè)雷沒(méi)有安放輸?shù)袅说谝惠啽荣悺Ｎ覀兂?jí)高興。
第二輪，我們雙方都換了隊(duì)員，無(wú)敵隊(duì)這次的隊(duì)員相當(dāng)厲害，個(gè)個(gè)沉著穩(wěn)定，很快就贏了我們。我們組的情緒不再那么高漲了。
第三輪：這次我們隊(duì)選了兩個(gè)淡定的同學(xué)參加比賽。埋地雷的.同學(xué)是小女生，個(gè)子比較低，有些地方夠不著，但是她一直沒(méi)有放棄，我們看見(jiàn)這種情形，幫她加油的呼喊聲更大了。比賽到了白熱化階段，運(yùn)地雷的腳步越來(lái)越快，埋地雷的手也越來(lái)越快。
激烈的搶?xiě)?zhàn)結(jié)束了，我們隊(duì)還是輸了，無(wú)敵隊(duì)果然是無(wú)敵啊。這次比賽我們雖然輸了，但是我們獲得了更好的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們更加體驗(yàn)了什么是真正的團(tuán)隊(duì)，我們也明白了：友誼第一，比賽第二。
這堂挖地雷的活動(dòng)課，培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，體現(xiàn)了我們永不放棄的精神，這是一次難忘的比賽。
難忘的比賽作文8
今天，呂老師組織我們舉辦了古詩(shī)詞大賽。大賽共有四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是識(shí)別詩(shī)句、填字、對(duì)句和選擇題�？蓜e小瞧了這幾道題了，我們的“生死”可是取決于這幾位“閻王爺”了。
第一個(gè)環(huán)節(jié)，識(shí)別詩(shī)句。答對(duì)了的同學(xué)個(gè)個(gè)開(kāi)心無(wú)比，答錯(cuò)了的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣：有的同學(xué)“啪”的一拍大腿，懊惱之情都快溢出來(lái)了；有的同學(xué)一個(gè)勁的`說(shuō)：“這個(gè)我明明會(huì)嘛！”而我就是這其中一員。在這一環(huán)節(jié)，比分咬得不是很緊，同學(xué)們不像剛開(kāi)始那樣緊張，臉色也開(kāi)始變得放松起來(lái)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)，填字。這種不帶“地雷”的題，比分那叫一個(gè)好得��！在這一環(huán)節(jié)中，比分咬得比較緊了，同學(xué)們頓時(shí)緊張起來(lái)，王旭升全身都在抖，而我差點(diǎn)咬了舌頭。
第三個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)句。當(dāng)題目‘閃’出來(lái)時(shí)，我的內(nèi)心在無(wú)助的吶喊：慘了慘了，這些詩(shī)句沒(méi)學(xué)過(guò)，怎么辦？這次肯定要慘遭“殺頭”，怎么辦？理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，這一環(huán)節(jié)沒(méi)有得到多少分。
在最后一個(gè)環(huán)節(jié)——也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)：對(duì)句。成敗就此一舉了！看！同學(xué)們緊張成什么樣子了：王旭升抖了個(gè)腿，劉浩宇渾身顫抖，特別像抽風(fēng)癥患者。
結(jié)果出來(lái)了，這真是有人歡喜有人憂。
只有三名同學(xué)進(jìn)入決賽，挑戰(zhàn)“飛花令”。戰(zhàn)敗的同學(xué)只能觀戰(zhàn)，
“飛花令”十分精彩，一開(kāi)始飛的是“樹(shù)”，三人打成平局。后來(lái)又飛的是“月”，最后的贏家是一個(gè)戴眼鏡的大個(gè)子女孩，見(jiàn)她贏了，所有人都在為她高興，都衷心的為她鼓了掌。
有意思的古詩(shī)詞大賽結(jié)束了，但在我的心里留下來(lái)深刻的影響。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
難忘的比賽作文9
前不久，我參加了“天翼杯”小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽。這是我次小提琴比賽，我永遠(yuǎn)忘不了。
那天，媽媽帶著我一大早就來(lái)到了青少年宮。一走進(jìn)賽場(chǎng)，眼見(jiàn)一個(gè)個(gè)選手來(lái)來(lái)往往從我身邊走過(guò)，我的心差不多快從喉嚨里跳了出來(lái)。他們穿著漂亮的演出服，手拿小提琴，眼神里滿是自信，看到這一切，我的心跳得更厲害了。
比賽終于開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)選手陸陸續(xù)續(xù)地上臺(tái)了。他們拉出了一支支優(yōu)美的樂(lè)曲，每一個(gè)站在臺(tái)上架著琴，那氣勢(shì)十足，看得我越來(lái)越緊張，我的手心里全是汗。他們拉得那么好，那么熟練，我不知道我上臺(tái)后，會(huì)是什么樣的結(jié)果？
然而，想歸想，很快地，耳畔傳來(lái)了“請(qǐng)11號(hào)選手上場(chǎng)�！卑�！終于我該上場(chǎng)了。因?yàn)榫o張，我突然想上廁所。可是，就算是廁所在我面前，我也得強(qiáng)忍著，上臺(tái)演奏。
我硬著頭皮，提著琴走上了舞臺(tái)。我先朝觀眾鞠了躬，然后架起了我的小提琴，把琴頭對(duì)著評(píng)委老師開(kāi)始拉了起來(lái)。這時(shí)，我突然想起徐老師賽前對(duì)我說(shuō)的話：“不能把琴頭對(duì)著評(píng)委�！笨墒�，再改正已經(jīng)來(lái)不及了。我想：反正我已經(jīng)開(kāi)始拉了，管他的'！
我一個(gè)音符接著一個(gè)音符地拉著，一個(gè)小節(jié)接著一個(gè)小節(jié)地拉著�！�45432343212321”——正當(dāng)自我感覺(jué)良好時(shí)，我拉錯(cuò)了！是的，我拉錯(cuò)了。我高興得太早了！我本以為已經(jīng)萬(wàn)無(wú)一失，可以完完整整地把整首曲子拉完，結(jié)果——我的心再次劇烈地跳動(dòng)著，我真想地上有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。我太緊張了，這是我第一次犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤！我硬著頭皮把剩下的音樂(lè)拉完。一曲終了，我低著頭走下了臺(tái)。觀眾席上響起了掌聲，可這掌聲在我聽(tīng)來(lái)是那么地敷衍，那么地不情愿。我心里真是遺憾極了！
后來(lái)，徐老師安慰我：“你如果把琴頭對(duì)著窗戶，那兒沒(méi)人，你就不會(huì)緊張，你不緊張，你就不會(huì)拉錯(cuò)。不拉錯(cuò)，你就會(huì)獲獎(jiǎng)了。下次繼續(xù)努力啊！”聽(tīng)了老師的話，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里暗暗下定決心，下次一定不出錯(cuò)。
比賽已經(jīng)過(guò)去了，但是我的心久久不能平息，我會(huì)吸取教訓(xùn)，拉出一首最棒的曲子。
難忘的比賽作文10
因?yàn)闅庀箢A(yù)報(bào)說(shuō)平安夜要降溫，學(xué)校原計(jì)劃的體育比賽要提前舉行。今天早上一到校，我們都看到了通知，第三節(jié)課在操場(chǎng)上進(jìn)行比賽。
比賽有兩項(xiàng)內(nèi)容，一是接力跑，一是拔河。第二節(jié)課一下課，我們都興奮滴擁到操場(chǎng)上，等待著觀看比賽。
一開(kāi)始是接力跑比賽，正在準(zhǔn)備上場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，做觀眾的我也好像是運(yùn)動(dòng)員一樣，也仿佛在比賽，好像比運(yùn)動(dòng)員還激動(dòng)。我們班第一個(gè)上場(chǎng)的是楊彬彬，因哨聲已響后她還站在那里沒(méi)動(dòng)，就慢了幾秒，于是拉了我們班的后腿，盡管后面接力的同學(xué)都拼盡了力，最后還是無(wú)力回天，我們班得了一個(gè)“第一”。
輪到拔河比賽了，這回比跑步接力賽緊張多了，第一場(chǎng)是我們四（3）班和四（1）班比賽，第一局我們使出了吃奶的力氣才贏的.，第二局時(shí)我們輕而易舉地獲勝了。
關(guān)鍵的是第兩場(chǎng)，這回我們是跟四（2）班比，我們第一局獲勝了。到了第二局，盡管我們很用力，也拉不動(dòng)，我們都很疑惑，摸了摸繩子，很滑，比第一局還滑，上面是不是涂了潤(rùn)滑油？這不是作弊碼？我想可能是四（2）班或者是四（4）班做的，我一問(wèn)潘麗華，她說(shuō)沒(méi)有，若無(wú)其事的樣子；一問(wèn)唐源，但幾乎所有的四（2）的人都說(shuō)沒(méi)有，我一想，可能是四（2）班做的。
到了第三局，我就叫耿琦把繩子勒在肩上，想著就是在跑步，往前沖，他也做了。一開(kāi)始他想往前沖，沖不過(guò)去，而且往后滑，又沖，沖了一點(diǎn)又往后滑，最后我們還是以1：2輸?shù)袅吮荣悺?/p>
這次雖然四（2）班用了邪法子，但我們也不氣餒，下一次一定能拿第一！
難忘的比賽作文11
我的書(shū)桌上掛著一張獎(jiǎng)狀上面寫(xiě)著：魏遠(yuǎn)航同學(xué)在2016至2017學(xué)年度第二學(xué)期成績(jī)顯著，被稱為朗讀大王特等獎(jiǎng)。特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)。2017年5月14日。
每當(dāng)我看到這張獎(jiǎng)狀，我就會(huì)想起上周日朗讀大王評(píng)選的情景，我清楚地記著：那天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我的心情就如這天氣一樣，我快步走進(jìn)寫(xiě)作班。“朗讀大王評(píng)選”映入眼簾，這時(shí)我就知道了今天要進(jìn)行朗讀大王評(píng)選。
老師說(shuō)：“規(guī)則是大家都是評(píng)委，正確50分、流利20分、有感情20分、聲音洪亮10分。下面我們來(lái)抽號(hào)，抽到哪一段就讀哪一段�！蔽页榈搅�12號(hào)，讀第四段，這時(shí)我想：真是天助我也，我的朗讀能力在班里可是數(shù)一數(shù)二的，再加上這一段沒(méi)有什么生字，我拿第一勢(shì)在必得！老師讓我們先練習(xí)，我試著讀了一下，發(fā)現(xiàn)這篇文章我以前讀過(guò)，這下勝算又大了！
過(guò)了半小時(shí)，比賽正式開(kāi)始，第一名選手是刑智誠(chéng)，他剛開(kāi)始讀得非常流利，我就想：這個(gè)小孩可能拿一等獎(jiǎng)，我要努力了。剛夸過(guò)他就把“有意無(wú)意”讀成“無(wú)意無(wú)意”把“經(jīng)�！弊x成“經(jīng)�！薄媸遣唤�(jīng)夸呀！把這段讀完后，我們就紛紛指出他的錯(cuò)誤。打分開(kāi)始了，老師說(shuō)：“99分�！睕](méi)有一個(gè)舉手的。老師又說(shuō)：“98分�！睕](méi)有人舉手……直到老師說(shuō)90，大家才舉手，最后他得了評(píng)選最低分90分！真是悲慘，但他的低分就有給了我極大的'信心，贏得第一。
一個(gè)接一個(gè)讀，我的心也砰砰地跳著，馬上就到我了，我的心跳得就更快了。終于到我了，我讀的內(nèi)容是“眼睛可以看見(jiàn)生活中的五彩泡泡，在生活中，不是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛……來(lái)吧讓我們愛(ài)護(hù)眼睛，養(yǎng)成每天科學(xué)用眼的習(xí)慣，做一個(gè)保護(hù)眼睛，學(xué)會(huì)生活，熱愛(ài)生命的人�！钡酱蚍汁h(huán)節(jié)了，雖然我覺(jué)得我沒(méi)讀錯(cuò)，但我讀到“在生活中”的時(shí)候，大家都笑了，所以我又覺(jué)得我沒(méi)讀好。老師說(shuō)：“100分有沒(méi)有？結(jié)果大家都舉手，所以我是100分了，這太讓我大吃一驚了，我懸著的心，終于放下了。嚇?biāo)缹殞毩�！�?/p>
這件事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)星期了，但我時(shí)刻想起它，那張獎(jiǎng)狀時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。
難忘的比賽作文12
身在團(tuán)體中，難免會(huì)發(fā)生些摩擦，如何圓融的當(dāng)個(gè)和事佬，也正是我們要學(xué)習(xí)的功課之一。
記得那天，真不知道該稱自己是真正的“英雄”還是“狗熊”呢。班際籃球女子組，在一片混亂中開(kāi)打了，第一場(chǎng)對(duì)上的是雙語(yǔ)部，候補(bǔ)的我，在一旁認(rèn)真地盯著每一位球員的動(dòng)作，目不轉(zhuǎn)睛地抓住比賽的每分每秒。
“七年級(jí)五班勝利！”一聽(tīng)到裁判宣布成績(jī)時(shí)，大家的臉上洋溢著笑容，興奮地高聲歡呼，而場(chǎng)上的球員則紛紛在調(diào)整自己的節(jié)奏，為下一場(chǎng)比賽做暖身。
“換你上場(chǎng)哦�！边�坐在一旁享受得到榮譽(yù)的我，沒(méi)想到自己竟然要上場(chǎng)了，老實(shí)說(shuō)，大家一起努力了這么久，能上場(chǎng)為班上爭(zhēng)光，真的是既開(kāi)心也很緊張。
整場(chǎng)比賽來(lái)到了最精采的地方，也正是大家最抱期待的片段——和四班的對(duì)決，只要贏了這場(chǎng)，冠軍賽的門(mén)票也就到了手。
“加油加油！免死金牌和冬瓜茶等著你們哦！”班主任和同學(xué)們，站在籃球場(chǎng)旁邊，不時(shí)關(guān)注男生們的最新情況，不時(shí)又將注意力轉(zhuǎn)移到我們女生的身上，這時(shí)，他們的加油聲，可說(shuō)是最大動(dòng)力。
“二比二，平手，罰球線決勝負(fù)�！币环螅纯茨阄翌~頭上的汗水，看看你我都不想輸?shù)臉幼�，激起我一定要投進(jìn)的決心。在這個(gè)平手的.階段，只要有一班先投進(jìn)就能聽(tīng)牌了！
“刷！的一聲，進(jìn)球！”這一球，使得我們?nèi)〉霉谲娰惖拈T(mén)票！而這也是我在這場(chǎng)比賽中第一次進(jìn)球，當(dāng)下的心情完全無(wú)法用言語(yǔ)形容。
那一顆球，是個(gè)救火隊(duì)，使大家能共享進(jìn)冠軍賽的榮耀，也使大家在路上遇到我，不禁會(huì)小小虧我一下：“運(yùn)氣真好�。 �
即使被虧，我依舊很高興，謝謝你，幸運(yùn)球，冠軍賽，我們一起加油！
難忘的比賽作文13
秋風(fēng)蕭瑟，落葉稀疏。在這個(gè)充滿詩(shī)意的時(shí)節(jié)里，我們舉行了全校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我不假思索地報(bào)名參加了1500米的比賽。
比賽開(kāi)始了，選手們躍躍欲試，個(gè)個(gè)都是黑馬�。∨艿纼蓚�(cè)站滿了人，都期待著這一長(zhǎng)跑盛事。
槍響，我動(dòng)了起來(lái)，邁著穩(wěn)健節(jié)奏的步伐�？捎幸晃煌瑢W(xué)如金槍魚(yú)一般，一下子沖到了最前頭。我不甘示弱，緊緊地跟了上去。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我漸漸感到步伐開(kāi)始沉重，余下的距離也變得遙遙無(wú)期。而我卻聽(tīng)見(jiàn)了前頭同學(xué)也傳來(lái)的急促呼吸聲，可他還在堅(jiān)持！想到這兒，我又咬緊了牙關(guān)。
“最后一圈了�！崩蠋熀暗馈�
我隨即開(kāi)始加速，一下子超過(guò)了所有同學(xué)，并扔下了一大段距離。此時(shí)的我體力已經(jīng)用上了十二分，我感到無(wú)比的`煎熬，腿上仿佛被空氣給壓得死死的。我整理呼吸，緩慢前進(jìn)著，勉強(qiáng)維持著跑姿。
最終，由于我的堅(jiān)持，成功奪得了頭名！我的同學(xué)為我驕傲，我也很自豪，因?yàn)檫@次體驗(yàn)我對(duì)“咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持就是勝利”有了更深刻的理解。我也希望我能在其他方面繼續(xù)堅(jiān)持自我！
難忘的比賽作文14
清晨的時(shí)候，我就開(kāi)始了我的行程。坐上大巴后，由于起得過(guò)早，身體還有點(diǎn)困倦，在車(chē)上就打起了盹。起來(lái)之后，車(chē)外就下起了雨，不一會(huì)兒，就已經(jīng)到達(dá)天津了。
剛剛到達(dá)天津，我們就先乘坐出租車(chē)到達(dá)了我們的酒店，隨即第二天便開(kāi)始了我們緊張的訓(xùn)練。
第一次到達(dá)訓(xùn)練的地方的時(shí)候，心里還有些緊張，之后，我們就到那里認(rèn)識(shí)了教練。還別說(shuō)，這個(gè)教練還挺“哏”，剛剛認(rèn)識(shí)名字的時(shí)候，就給我們起了各種各樣的外號(hào)，氣氛一下子輕松了起來(lái)。但是在訓(xùn)練過(guò)程中，他可是絲毫不含糊，對(duì)我們十分嚴(yán)格，他在練球過(guò)程中發(fā)現(xiàn)我們的腳步太亂，于是就集中訓(xùn)練我們腳下羽毛球步伐，訓(xùn)練了一上午。練完之后，自己整個(gè)人仿佛剛剛在暴雨中掙扎似的，留下的汗浸濕了我的衣服，使我的'整個(gè)身子都變得格外沉重。
幾天之后，教練帶我們參觀了比賽場(chǎng)地及說(shuō)明規(guī)則后，便開(kāi)始了真正的比賽。剛剛上場(chǎng)的時(shí)候，我還有些緊張，胳膊還感覺(jué)有些冰涼，所以導(dǎo)致我第一局該殺的球都?xì)⒉幌氯ィ詢扇值牟罹噍斀o了對(duì)手。中場(chǎng)休息時(shí)，教練讓我不要那么緊張，放心去打。我聽(tīng)了這些，稍作休息后，便開(kāi)始的第二局的拼搏。
可是，現(xiàn)實(shí)往往給人巨大的打擊，無(wú)奈這個(gè)對(duì)手太過(guò)于強(qiáng)大，打到最后的局點(diǎn)是，我為了救下最后的那個(gè)球，腳崴倒了，可是還是沒(méi)有成功，我以21：13的成績(jī)慘敗給了對(duì)手。
這次的市運(yùn)會(huì)，很遺憾我沒(méi)能拿到名次，但是我也發(fā)現(xiàn)自己在羽毛球方面的缺點(diǎn)。在以后的訓(xùn)練里，我要更加刻苦，爭(zhēng)取以后拿到好的名次！
難忘的比賽作文15
星期五，天氣晴朗，這可不是普通的一天，今天可是要啦啦操比賽的哦！上午一到學(xué)校，王老師就讓我們開(kāi)始了訓(xùn)練，一直練到了放學(xué)，我們都成了落湯雞了，大汗淋淋的。
下午第一節(jié)課，我還以為我們要去體育館呢，結(jié)果不是去體育館，而是去我們的新操場(chǎng)。剛到那里，我的天吶，人山人海，一到六年級(jí)一個(gè)不少，剛剛好把操場(chǎng)中間給站滿了。
我東張西望，前面有一個(gè)小小的臺(tái)階，很矮。我沒(méi)有注意，差一點(diǎn)點(diǎn)就摔倒了。一年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)始表演，別小看這些一年級(jí)小學(xué)生，也挺厲害的。下一個(gè)是二年級(jí)，接下來(lái)是三年級(jí)。這時(shí)候我心里在想，到我們了吧？結(jié)果五年級(jí)開(kāi)始了表演，我又在心里嘀咕著：“不是我們嗎，怎么到了五年級(jí)的大學(xué)生了？”原來(lái)我們是最后一個(gè)表演的，我只好認(rèn)真地看他們表演。
終于，到了我們班，我才發(fā)現(xiàn)上午老師說(shuō)我們都要穿朝陽(yáng)路小學(xué)的校服。我過(guò)去向601班借�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我借到了，連忙把外套穿上，褲子脫下交給鄒帥的.媽媽。我又將借到的褲子馬上穿上，并且迅速地回到了位置上，“一！一！一二一，一！一！一二一！立定！一二！”同學(xué)們大步大步地走著。
音樂(lè)起，開(kāi)始比賽了。張佳妮在前面帶隊(duì)，大家都跟著他一起跳好不容易回到了教室。
別人說(shuō)我們402班得了第三名，老師說(shuō)我們成績(jī)優(yōu)秀。我不知道成績(jī)?nèi)绾�？是第一，還是第二，還是第三？
這天是一個(gè)難忘的一天。
難忘的比賽作文16
教室內(nèi)的笑聲不斷，我的一顆心快要盛不下蜜糖般的.喜悅，因?yàn)槲覀儼嗾谂e行別開(kāi)生面的師生朗誦比賽。
我是個(gè)小裁判，只見(jiàn)三位選手正在和他的“智囊團(tuán)”商量怎么一鳴驚人。我想劉老師一定勝利！
PK賽拉開(kāi)了帷幕。
小劉和小李讀得還行，美中不足的是小李稍慢了一點(diǎn)，小劉略勝一籌。
劉老師閃亮登場(chǎng)了。她一開(kāi)口就把我們吸引了，她讀到“……大熊貓正若無(wú)其事地坐在那兒咀嚼鮮嫩的竹葉……”她無(wú)比享受地咂了咂嘴，手中拿的課本已成了鮮嫩的竹葉，她仿佛不是心細(xì)的劉老師，而是成了國(guó)寶大熊貓了。
她又讀道：“……小熊貓對(duì)著湖面美滋滋地照鏡子……”她手中的書(shū)仿佛變成了一面鏡子，她邊梳理頭發(fā)邊“照鏡子”，樂(lè)得我們哈哈大笑。我們的笑聲仿佛長(zhǎng)了翅膀飛到雨幕上去了。
最后劉老師以滿分奪魁。不過(guò)，我覺(jué)得名師出高徒，我們會(huì)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的！
難忘的比賽作文17
“哈哈哈……”廣場(chǎng)已經(jīng)被這歡笑聲覆蓋了，每位同學(xué)都被歡樂(lè)的氣氛包圍著，原來(lái)呀，我們正在舉行一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。
比賽前，老師介紹了規(guī)則：“參賽者要把雙腳套進(jìn)一個(gè)袋子里，雙腳跳，誰(shuí)先最快達(dá)到終點(diǎn)，誰(shuí)便是勝利者�！辈恢忠恍氖遣皇翘d奮了，得意忘形，不聽(tīng)老師講比賽規(guī)則，卻自己一個(gè)人陶醉般跳起了搞笑有趣的“芭蕾舞”，引得全班同學(xué)捧腹大笑，把大家緊張的狀態(tài)全釋放了。
比賽要開(kāi)始啦！老師給我們每人都穿上了“袋鼠衣”，有的人志氣高揚(yáng)，臉上露出得意的笑容。有的人摩拳擦掌，一副不得冠軍不罷休的樣。還有的人面露忐忑不安的表情，小心翼翼的.試跳了幾下。而我，心里也十分沒(méi)底，決定到邊上小試拳腳。我先試著雙腳奮力一跳，覺(jué)得自己很棒，心里放松了許多。接著又跳了幾步，沒(méi)想到一不小心摔了一個(gè)“狗啃泥”，我只能傷痕累累地爬了回來(lái)，大家看到我的樣子都笑彎了腰。
隨著老師一聲令下，比賽便開(kāi)始了。每個(gè)同學(xué)都踉踉蹌蹌地跳過(guò)。終于輪到我了，有了前面“出丑”的教訓(xùn)，這一局我必須穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)，可不能再讓同學(xué)們笑話我了。這一尺多遠(yuǎn)的路程，幾乎用完了我渾身的力量，我不由自主地停下來(lái)喘口氣，接著又開(kāi)始了“萬(wàn)里長(zhǎng)征”。這一路上我兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，終于進(jìn)入了冠軍賽段，我的心“撲通撲通”地跳著，好像快要跳出了嗓子眼兒。
進(jìn)入最終決賽，我使出了所有的力量，終于奪得了全班第三名的成績(jī)。
這次比賽雖然讓我雙腿疼痛，但快樂(lè)的過(guò)程，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
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