一個(gè)熱心腸的人作文（精選11篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一個(gè)熱心腸的人作文（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)熱心腸的人作文1
她是我的鄰居，我倆還是一對(duì)好朋友呢！上學(xué)、放學(xué)都在一起，有福同享，有難同當(dāng)，人人都說我們倆是形影不離的“姐妹花”。她是誰？她是我的同桌——王雯涵。
她可是一位樂于助人的好同學(xué)。她總是披著那杏色猶如瀑布一般的長發(fā)，剪了一個(gè)整齊的留海，把她顯得可愛極了！她有白里透紅的嫩膚，有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。金鉤鼻下還長著一雙櫻桃般的小嘴兒，不愛說話，做事斯斯文文，班上同學(xué)都給她取名叫：“小淑女”。
王雯涵的胳膊上帶著兩條杠，是老師得力的小助手。她的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。誰有困難，她都會(huì)伸出援助之手，熱心地幫助。說她幫助人的事跡，三天三夜都說不完，今天我就給大家講講吧！
這件事發(fā)生在星期五的下午。放學(xué)了，同學(xué)們背著書包高高興興地走出學(xué)校。那天正好是我值日，做完值日已經(jīng)很晚了，我將課桌上的書胡亂地收拾在書包里，急急忙忙地跑回家�；氐郊�，拿出文具，開始做家庭作業(yè)。可是我卻怎么也找不到試卷了！我把書包都翻了個(gè)底朝天，也沒看到試卷的蹤影。
沒辦法，我給媽媽講了。媽媽就打電話給王雯涵，請(qǐng)她把試卷拿來，我拿去復(fù)印。王雯涵聽了，急急忙忙把試卷送來。復(fù)印好了試卷，我和王雯涵一起在我家完成了作業(yè)，我和媽媽把她送回了家。王雯涵是不是一位樂于助人的好同學(xué)呢！
王雯涵這種助人為樂的精神，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！
一個(gè)熱心腸的人作文2
一個(gè)寒冬的上午，我不小把手劃了一道口子，xx看見了，連忙走過來幫我止住血，還囑咐我說：“這傷口千萬不能凍了，要不，就不容易好了�！�
長跑時(shí)間到了，同學(xué)們都帶上手套，來到操場(chǎng)上排隊(duì)。我早上忘記了戴手套，手凍得通紅。xx看見我沒戴手套，走過來，問：“xxx，你沒戴手套嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她看了看我的手，一邊摘下手套一邊對(duì)我說：“來，戴我的吧！”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說：“不用不用！我的手被風(fēng)吹慣了，再說，跑不了多少時(shí)間就回來了�！薄澳悄闶稚系膫谠趺崔k啊？”她不由我分說，就把我的手拽過去，硬把手套戴在我的手上。
我們排著長隊(duì)，跑出了校門。風(fēng)呼呼地吹著，刮到臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的，看著這雙手套，我心里真有說不盡的感激。我回頭看著她，她的手凍得通紅，兩只手攥的緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看著她，沖我笑了笑，好像在說：“我不冷�！�
回到班里，我的手一點(diǎn)兒也不涼了，而她的手卻冰涼冰涼的。我把手套還給她，并感激的說：“太謝謝你了！”她微笑著說：“不用謝�！笨粗请p通紅的手，我心里真不是滋味！
一個(gè)熱心腸的人作文3
說起“熱心腸”這三個(gè)字，我的.腦海里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)子高高，身體胖胖乎乎，活潑可愛的身影——李雨霏，她可是做過許多好事的人。
記得有一次暑假，我和她一起去參加夏令營。那天，老師告訴我們要徒步走10公里。聽完，我心想：這么長的路，這么熱的天，我可得備足了水。于是我立刻將水杯灌得滿滿的，開始了我們的徒步之旅。
剛走了沒多久，我們都累得滿頭大汗，便“咕咚”“咕咚”地喝起水來。只有李雨霏沒喝。我奇怪地問：“李雨霏，你難道不渴嗎？”她笑著回答說：“我不渴，之后要用水的時(shí)候多著呢�！比缓笪覀冇掷^續(xù)向前走了。當(dāng)我們返回的時(shí)候，老師說：“我們已經(jīng)走了一大半，請(qǐng)大家休息一會(huì)兒吧�！边@時(shí)，我們都口干舌燥的，可杯子里卻一滴水也沒有，大家只好愁眉苦臉地坐在石頭上休息，李雨霏看見大家無奈的表情，急忙跑過去對(duì)大家說：“我這里還有水，給你們喝吧�！痹捯魟偮�，大家都提起了神，臉上也一下子有了笑容，爭(zhēng)先恐后地來到那里倒水喝。當(dāng)我看到她那干枯的嘴唇，心里充滿了感動(dòng)。別人都對(duì)她深情地說了聲謝謝，站在一旁的老師也對(duì)她豎起了大拇指說：“你就是熱心腸小李！”
還有一次，我和小伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲。忽然，一個(gè)高個(gè)子的人把我撞倒在地，只見膝蓋上鮮血直流，我痛得哭了出來。這時(shí)別人都瞪大了眼睛，不知所措地望著我，只有李雨霏趕緊跑過來，把我扶了起來，還給我買了藥，一邊輕輕地用手涂抹，一邊安慰我說：“還疼嗎？用不用我送你回家？”我搖了搖頭，再一次被她而感動(dòng)，握著她的手說：“有你這個(gè)朋友我真是太幸福了。”
這就是我的小伙伴——李雨霏，一個(gè)熱心腸的人。
一個(gè)熱心腸的人作文4
他，1米8的個(gè)子，高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，讓人覺得他有著無比的堅(jiān)毅和力量。而他的熱心腸，總是給人溫暖和希望。
記得那是去年春天的一個(gè)中午，我一個(gè)人百無聊賴，從超市出來，不知不覺就走到了金都廣場(chǎng)，抬頭一看，五顏六色的風(fēng)箏如天上的星星一般，數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂。正當(dāng)我陶醉在這無與倫比的世界時(shí)，一陣啼哭聲打斷了我的思緒。隨著哭聲望去，原來是調(diào)皮的大風(fēng)把小女孩的風(fēng)箏掛在了樹上。我剛準(zhǔn)備跑過去，一個(gè)敏捷的身影“嗖”地一下爬到了樹上，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，取下風(fēng)箏，還給了啼哭的小女孩。而這一切都被我定格在手機(jī)中，正當(dāng)我準(zhǔn)備上前去詢問一下這個(gè)陌生人的姓名時(shí)，他早已經(jīng)消失在人海中。
他溫暖的身影漸漸被我淡忘，直到今年的夏天，在我經(jīng)過利群紅綠燈的時(shí)候，看到一個(gè)
高個(gè)子的人扶著一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人過馬路。只見他微微地彎著腰，兩只手扶著老人的胳臂，隨著老人的步掉慢慢地走過斑馬線�？粗@個(gè)背影，我有瞬間的恍惚，總感覺這個(gè)背影無比的熟悉，翻開手機(jī)，原來是幫助小女孩子取風(fēng)箏的那個(gè)好心人呀。
舉手之勞可以幫助小女孩子尋找心愛的風(fēng)箏，舉手之勞可以幫助步履蹣跚的老人安全過馬路，舉手之勞可以隨手撿起一片垃圾……在生活中我們要“勿以善小而不為”，一起做一個(gè)熱心腸的人。
一個(gè)熱心腸的人作文5
在我的印象中，我的同學(xué)周科淼是一個(gè)脾氣暴躁的受氣包，同學(xué)們都愛欺負(fù)他，瞧不起他。
你可別看周科淼那么大個(gè)塊頭，肉嘟嘟的，看起來身強(qiáng)力壯，但全班沒有人怕他，至于原因嘛，我不曉得，因?yàn)樵谖覀儼嗄信g都不怎么相處，我只知道那些淘氣包都不怕他，也不怕被他打。
我們班有四五個(gè)淘氣包。他們除了語文課比較安分，在其他課上就地肆無忌憚地開搗蛋，尤其是數(shù)學(xué)課上。每逢數(shù)學(xué)課，他們總要無事生非，找點(diǎn)茬與人吵架。吵了幾句就開始互相責(zé)怪，那些壞小子們就故意去惹周科淼，幾個(gè)人一唱一和：“都怪周科淼！”“對(duì)，都怪周科淼！”“就是！”這時(shí)周科淼就會(huì)握緊拳頭，低下頭怒吼一聲，像爆發(fā)的獅子一樣沖向領(lǐng)頭的淘氣包兩個(gè)人扭打在一起，接著幾乎全班的男生都在那兒跺腳吶喊，亂成了一鍋粥。等數(shù)學(xué)老師平息了戰(zhàn)火，課堂已過去三分之一，周科淼一邊喘著粗氣，一邊握緊拳頭走向座位，臉上的五官都皺在了一塊兒。其實(shí)我挺同情他的，總是無緣無故的被好幾個(gè)人欺侮。
下課時(shí)，淘氣包們就跳到桌子上一唱一和�！爸芸祈怠薄安枞~蛋——”“五香干”，不免又是一場(chǎng)鬧劇。男生們?cè)谧雷由嫌质桥氖钟质嵌迥_，興奮極了，而周科淼則氣得滿臉通紅。唉，如果他沒那么暴躁，淘氣包們就會(huì)覺得無趣，也就不會(huì)再欺負(fù)他了�？烧l叫他那么暴躁呢？都被欺負(fù)幾十次了也不知道想想辦法。
不過周科淼有一顆樂于助人的心。他總是愿意借別人自己的東西，不管對(duì)方是誰。上體育課時(shí)，見到小朋友跌倒，他總會(huì)過去扶起他、安慰他。他也不介意幫人跑跑腿，或是把自己的零食分給大伙兒，每當(dāng)他做這些事時(shí)總是笑瞇瞇的，讓別人看了他開心起來。
這就是我的同學(xué)——周科淼，我忠心地祝愿他上了中學(xué)后能改掉暴躁的脾氣，能交到許多的知心朋友。
一個(gè)熱心腸的人作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，我收拾好書包，走出校門，在回家的路上，車來人往，熱鬧非凡。
“哇哇……”一陣哭聲傳入我的耳朵，我不由自主地停住了腳步，原來是肇事了。一個(gè)坐在父親的摩托車上的小男孩從摩托上摔了下來，被小車壓住了腿，腿上流了好多血，摩托車壓住了男孩的腿，那個(gè)小男孩痛得直叫爸爸，爸爸也站不起來了，急得似乎沒了主意。車主早已逃走了，有人說找警察來幫忙，有人說撥打120救護(hù)車。沒有一個(gè)人主動(dòng)去幫忙。
正在這時(shí)，有一位年青人從前面走了過來，年青人穿著白色的外衣，戴著一副眼鏡，高大壯這。他立刻蹲下身子仔細(xì)看了小男孩子的腿：“小男孩的腿如果不及時(shí)從車底下移出來，可能會(huì)變成殘疾。”他用力抬車，怎么也抬不動(dòng)，他讓路上的行人過來幫忙，最后小男孩的腿移出來了。
周圍的人都松了口氣，小男孩爸爸準(zhǔn)備要感謝這位年輕人，但他已經(jīng)悄悄地離開了。
夕陽染紅了整個(gè)大地，也染紅了每個(gè)人的心，我邊走邊想：我們的社會(huì)不正是需要這樣的人嗎？這是一件震撼我心靈的事，將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。
一個(gè)熱心腸的人作文7
我有一位好朋友，他非常熱心。什么事情都愿意幫助我，并且他每一次做事情都很認(rèn)真，細(xì)心。
有一次我有一道題不會(huì)了，是她幫我細(xì)心講解的，而且她還讓我理解這道題的做法，我非常感謝她。并且她也愿意幫助別的有需要的人，這是我認(rèn)識(shí)的最熱心的好朋友啦！
并且老師說：我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，樂于助人的好習(xí)慣！從此她就是我心中的學(xué)習(xí)目標(biāo)了。她學(xué)習(xí)好而且又樂于助人，我也要像他一樣學(xué)習(xí)好，又樂于助人，你們身邊有沒有這樣樂于助人的好朋友呢？
一個(gè)熱心腸的人作文8
我表哥是一個(gè)初中生，無論是在家里還是在學(xué)校，他都是一個(gè)熱心腸。老師和同學(xué)們都很喜歡他。
一天我和我的表哥去公園玩，我們玩累了，發(fā)現(xiàn)一個(gè)阿姨抱著孩子手里還拿著很多東西，也準(zhǔn)備來這邊休息，我表哥上前一步幫她阿姨拿著的東西來到這里之后有還給了阿姨。
我們回家時(shí)看見一個(gè)老奶奶過馬路，他就幫老奶奶扶了，過去之后他又回來和我一起回到了家
我表哥真是一個(gè)地地道道的熱心腸，我以后也要向他學(xué)習(xí)。
一個(gè)熱心腸的人作文9
“哼，媽媽，我生氣啦！”我一看到弟弟生氣的樣子就忍不住要笑起來，因?yàn)樗娴奶蓯哿?紅紅的小嘴撅著，大大的眼睛睜著，長長的睫毛眨著，一看就讓人想笑……真不愧是名副其實(shí)的“開心果”。
弟弟不但能逗我們開心，還是個(gè)“熱心腸”呢！當(dāng)媽媽端著一杯水時(shí)，他會(huì)問我：“姐姐，你喝不喝呀？”當(dāng)我摔倒想哭時(shí)，他會(huì)溫柔的問：“姐姐，你痛不痛啊，我給你吹吹�！碑�(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，他不會(huì)搗亂，而會(huì)安靜地自己玩，玩兒過后自己能把玩具收拾干凈……
這就是我的”開心果”，”熱心腸“弟弟，你喜歡他嗎？
一個(gè)熱心腸的人作文10
晚上剛到七點(diǎn)，奶奶就急著對(duì)我說：孫子，快把電視打開把，這句話把我們?nèi)叶寂恕?/p>
我轉(zhuǎn)過頭好奇的對(duì)奶奶說：奶奶您不是不喜歡看電視嗎？奶奶挺嚴(yán)肅的說：不是說今天晚上電視里放救災(zāi)嗎你看那些人多可憐��！我高興的對(duì)奶奶說：現(xiàn)在還早，八點(diǎn)鐘開始呢！奶奶認(rèn)真的說：我就在這等著，不然等一會(huì)就放過頭了，后來奶奶看了災(zāi)區(qū)的人們，那么可憐，激動(dòng)的哭了，還捐了200塊錢給災(zāi)區(qū)的人們。
奶奶真是一個(gè)熱心腸的人！我真為她驕傲！
一個(gè)熱心腸的人作文11
說起來我家的熱心腸，就是我的妹妹了。
她為我家做的貢獻(xiàn)可多了。
有一次，我寫作業(yè)沒有拿書，我見她跑來跑去，我就對(duì)她說:“小妹，去屋里把我的書拿來吧！”她又蹦又跳的去給我拿書了。
還有一次，我寫作業(yè)把桌子弄臟了，被媽媽罵了，她跑過去拿了一塊兒抹布，把桌子擦的干干凈凈，，媽媽便一個(gè)勁兒的夸她，妹妹真棒！真是一個(gè)熱心腸的人。
怎么樣，我家的熱心腸厲害吧，如果你有需要幫助的，喊一聲，她立馬就跑過來幫你。
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