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下課了作文300字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的下課了作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
下課了作文300字4篇1
下課了,操場上真熱鬧!有踢足球的、有跳繩的、又打乒乓球的、有滑冰的、還有拔河的。
先說踢足球的,開始踢足球了,雙方踢的不分上下,進攻方你爭我奪地搶球,防守方盡量不讓球射進門。他們的比賽非常激烈,不分上下,最終雙方戰(zhàn)成了平手。
再說打乒乓球的吧,雖然只有兩個人,但依然斗的很激烈,球從兩人的手中打來打去,比分不分上下,他們都想得到最后的勝利。
再說滑冰的'吧,他們一男一女滑冰的技術(shù)都非常高。過了一會兒,他們比起賽,兩人滑來滑去,你追我趕,不分上下,玩得特別帶勁最后男生取得了勝利。
那邊跳繩的就更精彩了,兩人甩繩子,一個人跳,他們進行比賽,分別進行兩輪比賽,第一輪比在不被繩子打著的情況下,誰跳的最多誰就獲勝,他們競爭的非常激烈,最終第一個跳的人贏了。第二輪比在一分鐘內(nèi)誰跳的最多誰就獲勝,結(jié)果還是第一個跳的人贏了。
最后還是看拔河比賽的吧,一群人分成A、B兩方進行比賽,他們你來我往不分上下。比賽中B方有人想耍賴皮,結(jié)果被發(fā)現(xiàn)后被趕走,最后A方用實力贏得了勝利。
這些小朋友的課余生活豐富多彩,還非常有趣。
下課了作文300字4篇2
快下課時,大家都迫不及待,也異口同聲的數(shù)著:”五、四、三、二、一,鐺!鐺!鐺!”原本像七、八十歲老頭的我們又好像吃了仙丹一樣,活力充沛。
在短短的十分鐘里,有的同學會在走廊跳繩、有的會在活動中心玩、有的在操場上跑步、有的在棒球場打棒球,而我總是在校園里最熱鬧的地方——籃球場和同學們快樂地打球;這時候的垃圾場總是最冷清,幾乎沒有人。
當然也有人在教室,有人寫功課、有人下棋、有人看書、有人被罰站、也有人在老師旁想知道上一節(jié)課考試的成績,這時的老師不是在改考卷、作業(yè)或上網(wǎng)、和學生聊天,不然就是趴在桌子上好好地休息,現(xiàn)在想起讓人生不如死的'上課,還是令人飛上天堂的下課好一億倍!
“鐺!鐺!鐺!”本來活潑可愛的小孩子,瞬間便成了白發(fā)蒼蒼、又得了癡呆癥的老人,更慘的是,剛剛忘了上廁所,只好夾著大腿憋著。不過因為有了下課時間,所以讓整個校園不再只是安靜,有時也可以聽到充滿活力的笑聲。
下課十分鐘就像超人一樣,常常將在火海的我們救了出來,所以我不只很喜歡它,也很感謝它呢!
下課了作文300字4篇3
每當鈴聲一響,有的同學會安安靜靜地看書;有的同學會像風一樣跑出教室;有的同學找其他要好的同學聊天、玩游戲……每個同學都做自己想做的事,課間十分鐘對我來說非常珍貴。
記得有一次,我立刻跑下樓,叫同學們玩游戲。我想了一個游戲,叫老鷹捉小雞,我來當老鷹。
游戲開始了,我連忙向后飛快地跑,“母雞”就也轉(zhuǎn)了一個圈,擋住了我。但是“母雞”跑得太快了,把一只小雞甩了出去。我趁機會捉住了那只小雞,“母雞”提高了警惕。我跑左,他擋左;我跑右,他擋右,真讓我無機可趁。
我停下來想一想,光只顧著追不行,看來得想個辦法。突然我眼睛一亮,想到了一個好方法:就是我先轉(zhuǎn)圈圍住他們,把他們轉(zhuǎn)暈就可以,將他們一網(wǎng)打盡。果然,我又捉到了一只小雞。我高興得一蹦三尺高。但這時,上課鈴聲響起,我們只好結(jié)束了游戲。
課間十分鐘既讓我放松心情,又增加了我和同學之間的'友誼。課間十分鐘,對我們來說是必不可少的。
下課了作文300字4篇4
叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課了!數(shù)學老師說:“今天這節(jié)課就上到這,下課了!崩蠋煹脑捯魟偮,我們像小鳥一樣飛出了教室。
這節(jié)課課間我想不起來要玩什么,就想先看看同學們在干什么!
我看到有一些男孩子在玩“老鷹抓小雞”,他們旁邊有一些女孩子在講故事,我走上前去問:“你們在講什么故事?”她們說出了很多故事的'名字。
我又看到遠處有一些女孩子和男孩子在放風箏。于是,我忙跑過去說:“能借我玩一會嗎?”他們說:“可以呀!蔽曳诺蔑L箏很高很高,這時我看到放得最高的是放老鷹樣子的那只風箏,我想超過她,我又放高了一點,終于跟她的風箏一樣高了。叮鈴鈴……上課了,我連忙放下風箏,站隊回教室了。
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