假文盲的六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的假文盲的六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
假文盲的六年級(jí)作文1
一天,我偶然間在我收集的漫畫(huà)冊(cè)里發(fā)現(xiàn)了一張漫畫(huà)。在這張發(fā)黃的紙上印著:“假文盲”。我突然沉醉其中,好像這個(gè)情景發(fā)生在我面前:
1984年臘月,一個(gè)寒冷的冬天。眼看就快要過(guò)年了。在一個(gè)火車進(jìn)站口前面,有一位穿著寒酸的婦女,抱著一個(gè)剛出生不久的嬰兒。她正在等著進(jìn)站,然后回家過(guò)年。母親緊緊抱住孩子,生怕孩子凍著了。進(jìn)站口前還有四個(gè)男人,他們穿著保暖的棉襖,其中有3位是老板,另一位是醫(yī)生。婦女和孩子都用異樣的眼光看著他們,而他們卻并不理會(huì)婦女。后面幾個(gè)等待的人還時(shí)不時(shí)聊一會(huì)兒天,玩一會(huì)兒手機(jī)。
那位婦女是被前幾個(gè)人給擠出來(lái)的,他們說(shuō):“你到后面去排隊(duì)吧,去后面吧!狈叛弁ィ麠l隊(duì)伍像一條蟒蛇那么長(zhǎng)。后面那幾個(gè)人若無(wú)其事的看著婦女,也不幫忙,也不安慰。有的人甚至還低聲地笑起來(lái),像是瞧不起她。
婦女委屈地站在那里,她想:等這幾個(gè)人進(jìn)去了,后面會(huì)有好心人幫我的,一定會(huì)的!
可是她等啊等,等啊等,并沒(méi)人幫助她。
“明天……明天就過(guò)年了,讓我……讓我插個(gè)隊(duì),回家過(guò)年,好嗎?她說(shuō)。
一位老板不屑地說(shuō):“去去去,別在這裝可憐,我們也要回家過(guò)年啊,上后邊兒去,走走走,快走!”
婦女還是在那兒站著:“求求您了!”
那位老板把婦女推到了,說(shuō):“我都說(shuō)了,我還要回家過(guò)年呢!瞅你那寒酸樣,別碰我!”
婦女還是在那站著,后面的人依然沒(méi)有幫助她。人,都走了。她也進(jìn)站了。
只不過(guò),進(jìn)站口前,還立著一塊被忽視的牌子,上面寫(xiě)著:母子上車處……
有些人明明有一雙明亮的眼睛,可以看見(jiàn)世界萬(wàn)物的美好,但卻感到不滿,喜歡視而不見(jiàn)。這些人,我們稱之為“假文盲”。
他們看著那五個(gè)字,仿佛不認(rèn)識(shí)這些字。他們都有兩個(gè)共同點(diǎn),第一:不敢正視那塊牌;第二:他們?cè)噲D告訴別人:“我是文盲,我不認(rèn)識(shí)字,不關(guān)我事!彼麄兊.模樣個(gè)個(gè)都是有文化有權(quán)勢(shì)的人,這樣的人會(huì)不識(shí)字嗎?他們無(wú)非是想更早上車,更早搶到一個(gè)座位,卻從未有考慮過(guò)別人。在搶著上車的比賽中他們是第一名,道德比賽中呢?他們?cè)缫呀?jīng)被人唾棄。為了方便自己,卻丟棄了良好的道德品質(zhì)。在生活中,這樣的“假文盲”就有很多,但是如果人人都能少想自己多想別人,那么這種“假文盲”遲早會(huì)成為社會(huì)的敗類,最后消失的!
假文盲的六年級(jí)作文2
這個(gè)世界上有一些人總坐著一些讓人無(wú)法理解的事。假裝就可以肆意妄為了嗎?
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,許多人都上完班,準(zhǔn)備回家。在候車口等車的人簡(jiǎn)直就是數(shù)不勝數(shù),個(gè)個(gè)摩肩接踵的。后面幾個(gè)高大的男子仗著自己身強(qiáng)力壯,徑直來(lái)到了“母子上車處”,這五個(gè)大字清晰可見(jiàn)。于是,原先的一位弱不禁風(fēng)的婦女被這一股“巨大的力量”給嚇走了,婦女別無(wú)去處,只好躲在車牌旁,用眼睛怯生生地盯著他們,有些忍氣吞聲。這時(shí)凜冽的北風(fēng)吹了過(guò)來(lái),冷得婦女直哆嗦,手上抱著的孩子號(hào)啕大哭起來(lái)。那幾個(gè)男子卻身披棉襖,頭上帶著毛茸茸的帽子,手放在包里,顯出一副悠然自得的樣子:有的衣冠楚楚,卻毫無(wú)愧色之意;有的在閉目養(yǎng)神,裝作若無(wú)其事;有的還哼起了小曲兒,覺(jué)得很心安理得……瘦弱的婦女在一旁呆呆地站著,她的臉上飽經(jīng)了風(fēng)霜,眼神里顯得是那樣衰老。婦女頂著寒風(fēng)等著公車來(lái)。
其實(shí),這群男子們根本就不是文盲,他們能清清楚楚地看到醒目的標(biāo)牌,但是,他們忽略了一個(gè)事關(guān)重要的東西:那就是道德。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,利益在人們的心中越來(lái)越高,人格和道德卻越來(lái)越被人們看淡,一些人開(kāi)始昧著良心做事,連一點(diǎn)點(diǎn)的小便宜也要占,對(duì)身旁的母子視而不見(jiàn),裝成一個(gè)文盲。難道他們不覺(jué)得很可恥嗎?這種小便宜都想要據(jù)為己有,他們真的應(yīng)該好好反省一下!
我為此感到憤憤不平,生活中也有許多這樣的`“假文盲”:有些草坪上赫然寫(xiě)著幾個(gè)“別睬我,我怕疼”的字樣,但還是有孩子到草坪上去肆意的大小便和為所欲為的踐踏;有些樓道上醒目的寫(xiě)著不能倒垃圾,可有些人為自己一時(shí)之利,把垃圾順手就倒了下去,如果堆積久后,那股臭味會(huì)令人難以忍受……這些人沒(méi)有道德,把自己說(shuō)成一個(gè)“假文盲”,我感到很悲哀。
假文盲,假裝什么都沒(méi)有看到,假裝不認(rèn)得那標(biāo)識(shí)的大字,就這樣自私著。對(duì)于這個(gè)世界,有美好,也有那么一些丑陋,假文盲便是其中一點(diǎn)。但這樣的丑陋也可以提醒大家,做人要有公德心,要為他人著想,顧及一下別人的感受。
假文盲的六年級(jí)作文3
漫畫(huà),一般是惹人開(kāi)懷大笑的,可是今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到的一幅漫畫(huà)——《假文盲》卻沒(méi)有讓我開(kāi)心,反而讓我憤怒……
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨,人們穿著厚厚的棉襖,戴著帽子,匆匆趕去上班。在公交車的站牌下,有一個(gè)“母子上車處”站滿了人。然而,站在這里等車的卻不是婦女和孩子,而是一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯無(wú)比的大男人。難道旁邊那五個(gè)醒目的大字他們沒(méi)有看到?他們都是文盲?這當(dāng)然是不可能的。
本該站在“母子上車處”的一位婦女,緊緊地抱著孩子瑟瑟發(fā)抖地站在幾個(gè)大男人旁邊,用懇求的目光看著他們,希望他們之間的一個(gè)人能讓她進(jìn)去站站,避避風(fēng)?墒牵切┤送耆珶o(wú)視這對(duì)母子的存在。第一個(gè)人目視前方;第二個(gè)裝作閉目養(yǎng)神;第三個(gè)人用帽子遮住了臉;第四個(gè)人拼命地把臉往口罩里藏……孩子被凍得哇哇大哭,母親低下頭哄著孩子,眼里的期望變成了絕望……
看到這,我不禁又想起了在我們身邊的.一些假文盲所做的事:在圖書(shū)室里,墻壁上明明貼著“不許大聲喧嘩”的標(biāo)語(yǔ),可還是有人在圖書(shū)室里旁若無(wú)人地接打電話;醫(yī)院里貼著“禁止吸煙”的標(biāo)語(yǔ),可病人家屬卻熟視無(wú)睹,仍“吞云吐霧”;景區(qū)里的草坪外立有“愛(ài)護(hù)花草,請(qǐng)勿踐踏。”的牌子,可一些大人帶頭進(jìn)入草坪玩耍;在動(dòng)物園的旁邊,到處都寫(xiě)著“請(qǐng)勿亂喂食動(dòng)物”的警示標(biāo)語(yǔ),而游人們依舊我行我素……
如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的,人們只注重經(jīng)濟(jì)水平的提高,而“真誠(chéng)”、“善良”、“品德”這些詞語(yǔ)在人們的心中漸漸淡去。人們?yōu)榱俗约旱睦、方便、舒適,不惜放棄文明,去做違背道德的事情。最為恥辱的則是在國(guó)外,一些廣告語(yǔ)都是用英文寫(xiě),單單警示標(biāo)語(yǔ)使用中文,對(duì)于我們一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),還有比這感到更恥辱的嗎?
這些“文盲“并不是文化的文盲,而是沒(méi)有真誠(chéng),缺乏愛(ài)心,無(wú)視公德,更是喪失了自己的人格!
看到這幅漫畫(huà)里的假文盲,我想:如果這個(gè)社會(huì)沒(méi)有假文盲,那我們的社會(huì)將充滿溫暖。是啊,正如一首歌唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!边有一句話說(shuō)得好“有一種精神叫品德,有一種高貴叫文明!”希望所有的假文盲都消失,讓溫暖的陽(yáng)光灑在每一個(gè)角落,灑在每一個(gè)人心里!
假文盲的六年級(jí)作文4
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨,天微微亮,空氣中還洋溢著夜的氣息。
公交車站臺(tái)上,樹(shù)立著一則醒目的木牌,上面清楚地寫(xiě)著“母子上車處”?蓞s有幾個(gè)大男人在站臺(tái)上。
第一個(gè)男人穿著厚大的衣服,雙手插在口袋里,眼睛目視前方,裝作看不到牌子上的字。
第二個(gè)男人高高瘦瘦,戴一頂黑色的帽子。雙眼一直緊閉著,并漸漸皺起了眉頭。不知是因?yàn)樘鞖夂洌是因?yàn)樾奶,他的腿逐漸抖了起來(lái)。雖然心中感到愧疚,覺(jué)得對(duì)不起有孩子的人,但眼看車就要來(lái)了,隊(duì)也排了好長(zhǎng)時(shí)間,并且前后的.人絲毫沒(méi)有退讓、愧疚的意思,他也就理所當(dāng)然地占著這個(gè)位置。
第三個(gè)人身材矮小,略顯得有些胖。戴著一頂鴨舌帽,腳穿一雙黑得發(fā)亮的皮鞋。眼睛睜得大大的,像是在發(fā)呆?蔁o(wú)論怎么看,都不像是文盲呀!
北風(fēng)呼嘯著席卷而來(lái),在場(chǎng)的人都被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,手腳冰冷。而第三個(gè)人的額頭卻滲出了汗珠。想必是因?yàn)閮?nèi)心的自責(zé)而緊張吧。但看著前一人如此心安理得,他也只好裝作若無(wú)其事。
第四個(gè)人看起來(lái)像是一位醫(yī)生。眼睛斜視者,戴著口罩,穿著白大褂,手別在背后。
從他斜視著的眼睛里,閃現(xiàn)出一絲慌張不安的神色。我想,此刻他一定受著良心的譴責(zé)。身為醫(yī)生,本就該濟(jì)世救人,此刻自己卻違反了醫(yī)生的準(zhǔn)則。
木牌胖,站著一個(gè)瘦弱的婦女。她包著頭巾,眼睜睜看著本該是自己上車的地方,如今卻被幾個(gè)大男人占了。她懷中的嬰兒,還不足一周歲,戴著一頂雪白的帽子。寒風(fēng)吹來(lái),吹得她懷中的嬰兒號(hào)啕大哭起來(lái)。婦女焦急而充滿慈愛(ài)地安撫著嬰兒。她單薄的衣裳,被風(fēng)吹得隨風(fēng)舞動(dòng)。她的臉色愈來(lái)愈蒼白,她懷中的嬰兒不斷地掙扎著,好像要掙脫媽媽的懷抱。( )
眼看著風(fēng)越來(lái)越大了,婦女已經(jīng)體力不支了,而那幾個(gè)大男人卻依舊無(wú)動(dòng)于衷。
在婦女即將倒下的一刻,車來(lái)了。好心人熱情地把婦女送上了車,并訓(xùn)斥了那幾個(gè)男人。
原本,母子上車處是為了方便母親與孩子,是她們優(yōu)先上車。這本是社會(huì)對(duì)她們的關(guān)愛(ài)。可有的人,為了方便,竟然裝作文盲,占了他人的位置。
這則故事告訴我們的,不僅僅是要做樂(lè)于助人的人,更要有一顆不計(jì)回報(bào)的心。俗話說(shuō):要想別人尊重自己,首先得自己尊重別人。因?yàn)椋彩虏荒苤豢紤]自己的感受,要多為別人設(shè)想。
假文盲的六年級(jí)作文5
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的寒冬里,一位母親正抱著還在襁褓中的嬰兒,站在公交車站設(shè)立的“母子上車處”靜靜地等候著公共汽車。
這時(shí),從街邊的小店中走來(lái)一位衣冠楚楚的男子。他穿著一身大棉襖,梳著當(dāng)下十分流行的“中分”頭。瞧他那高傲的態(tài)度,一看就知道是一位有權(quán)有勢(shì)的大官員。他走到站臺(tái)附近,剛想去排隊(duì),但一見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,就有點(diǎn)想打退堂鼓。他想“照這么排下去,我猴年馬月才能坐上車!咦,有了,我去旁邊的母子上車處排隊(duì),那里人少,這樣我說(shuō)不定還能搶到個(gè)好座位呢!”于是他便心安理得的站到了母子上車處。
過(guò)了一會(huì),又走來(lái)了一位男子。只見(jiàn)他戴著一頂厚厚的氈帽,穿著一件毛領(lǐng)軍大衣,兩只手揣在口袋。他走近站臺(tái),看了一眼普通候車處,里面十分擁擠,還排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。而旁邊的母子候車處,卻寥寥無(wú)幾。正當(dāng)他猶豫不決之時(shí),他的目光鎖定在母子上車處那名男子的身上。他想“反正已經(jīng)有沒(méi)帶孩子的人在這里排隊(duì)了,我排在這里也沒(méi)什么大不了的嘛”于是便理直氣壯的進(jìn)入了母子上車處。
第三個(gè)人,第四個(gè)人,第五個(gè)人......越來(lái)越多的“文盲”進(jìn)入了這條快捷通道。然而細(xì)細(xì)觀察,沒(méi)有幾個(gè)人是真正的母子。反而越來(lái)越多的男人卻一窩蜂的擠上來(lái)。隊(duì)伍的末尾,傳來(lái)一個(gè)無(wú)助的聲音:“先生們您們行行好去那邊排隊(duì)行嗎?這里是母子上車處!”
聽(tīng)到這話,有幾個(gè)男子低著頭紅著臉走出了隊(duì)伍。而大部分的人,卻對(duì)這種近乎哀求的勸告無(wú)動(dòng)于衷,依然理直氣壯的呆在他們不該呆的的地方,依舊享受著他們不該享受的便利。
一輛輛汽車來(lái)了又走,那些假文盲們終于如愿以償?shù)膿尩搅耸娣淖,他們(cè)凇皳屪荣悺敝械昧说谝,卻在“社會(huì)公德賽”中慘遭淘汰。窗外,母子上車處的末尾,一位媽媽抱著她的孩子站在呼嘯的.寒風(fēng)中,一陣北風(fēng)吹來(lái)“母子上車處”的牌子發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音,仿佛要喚醒這些男人們可悲的公德心。
在我們的日常生活中,每天不都有類似的事情發(fā)生嗎?公共場(chǎng)所雖然張貼著“禁止吸煙”的標(biāo)志,但隨處可見(jiàn)煙民把空氣弄得“煙霧繚繞”;明明在草地上有“青草依依踏之可惜”的提示牌,可是草地上還是游人如織…….這些文盲不是沒(méi)有文化,而是沒(méi)有公德心。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,作為社會(huì)一員的我們,應(yīng)該時(shí)刻從小事做起,杜絕這種不講公德的現(xiàn)象,做一位講究禮儀懂得謙讓的合格公民。
假文盲的六年級(jí)作文6
大家好,我今天演講的題目是《我最看不慣的一種象》。
現(xiàn)在我們宣城有新型公交車了。和大城市一樣,我們宣城的公交車上也有一個(gè)桔黃色的“老弱病殘”專座,很顯然,這專門是給老人、病人、殘疾人坐的。那些身體強(qiáng)壯的人,看見(jiàn)老人來(lái)了,還好意思坐嗎?可是我們身邊就有一些把“老弱病殘”專座看成形同虛設(shè)的人。
記得我有一次坐新型公交車,在一個(gè)很明顯的座位——“老弱病殘”專座旁邊。那時(shí)車上還沒(méi)有老人。等車走到十字路口車站時(shí),上來(lái)一個(gè)很時(shí)髦的小伙子,大概20出頭,他環(huán)視了一下車內(nèi),不假思索一屁股坐在了“老弱病殘”專座上,大腿蹺二腿的,還從包里摸出一包煙抽,嗆得我直流淚,抽得我心里直冒火:難道他是個(gè)文盲啊,沒(méi)看見(jiàn)車窗上明明白白地寫(xiě)著“車內(nèi)不準(zhǔn)吸煙”嗎?真自私。車到了第一幼兒園,上來(lái)了一位送孫女上學(xué)的老奶奶,大概70多歲,頭發(fā)花白手不停地抖,她走到她的專座旁邊,看見(jiàn)位子被一個(gè)小伙子占了,沒(méi)說(shuō)什么,只是臉上的表情很無(wú)奈,似乎在說(shuō):“你這小伙子20多歲,身強(qiáng)力壯,跟我一個(gè)老婆子搶什么座位啊,真不懂禮貌!”老奶奶手扶著橫桿,腿有點(diǎn)哆嗦,那個(gè)小伙子看了她一眼,我以為他會(huì)讓座,沒(méi)想到他很快地把別過(guò)去,換個(gè)腿蹺,看了一會(huì)風(fēng)景,然后掏出手機(jī)和朋友嘻嘻哈哈的聊天。我的眉頭擰成了一個(gè)疙瘩:“你這人沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?沒(méi)看見(jiàn)人家老奶奶正站在你旁邊嗎?沒(méi)教養(yǎng)、自私的家伙!”看看老奶奶她臉上的皺紋更深了,仿佛在憤怒地報(bào)怨:“你這個(gè)小伙子怎么這樣!”這時(shí)司機(jī)突然來(lái)了個(gè)急剎車,老奶奶險(xiǎn)些跌倒,可小伙子似乎根本不為所動(dòng),我趕緊把位子讓給老奶奶,老奶奶不住地說(shuō):“謝謝,謝謝……”我笑了笑。
一路上,我思緒萬(wàn)千:我們宣城需要發(fā)展,但是更需要發(fā)展的是我們的文明,如果人人都象小青年一樣是個(gè)假文肓,那我們宣城就會(huì)不堪一擊,說(shuō)到這里,我想起一個(gè)故事:北京有位老人,靠踩三輪車來(lái)資助大學(xué)生上學(xué),同樣是人,一個(gè)是體弱多病的老人,一個(gè)是身強(qiáng)力壯的小伙子,人家老辛辛苦苦地踩三輪車,你難道就不能讓個(gè)座嗎?
聽(tīng)完我的故事,相信大家的想法很多,我衷心地希望大家在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的'社會(huì),不光有知識(shí),更重要的是要有純潔的品質(zhì),只有品質(zhì),才能夠使我們的世界更加美麗、動(dòng)人。
我的演講完了,謝謝大家。
假文盲的六年級(jí)作文7
前一天,我看到了一幅漫畫(huà),叫做《假文盲》,這幅漫畫(huà)深深地吸引了我,也引起了我的思考。
這幅漫畫(huà)具有強(qiáng)烈的諷刺性和嘲笑性,只見(jiàn)幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男人站在母子上車處,他們都穿著厚厚的.棉衣,把一位身穿一件單薄的衣服并且抱著孩子的婦人擠在了一邊
那位婦女忍氣吞聲的抱著孩子站在一旁,拍著手中的孩子。
我納悶了,難道他們是文盲?不懂字嗎?那么大的一個(gè)標(biāo)牌他們居然看不見(jiàn)?還是他們?cè)谘b糊涂?一連串的疑問(wèn)在我腦海中浮現(xiàn)。
但我怎麼看,他們也不像文盲,不像是不懂文化的人呀!難道他們真是文盲嗎?不!他們肯定不是!他們幾個(gè)居然厚顏無(wú)恥的談笑起來(lái),難道他們就不顧那位婦女的感受嗎!難到他們就這麼厚臉皮,這么沒(méi)素質(zhì)!
人以德為先,他們這么沒(méi)素質(zhì),以后做什么事情估計(jì)他們都不會(huì)做成!難道他們不覺(jué)得羞愧嗎?
看到了這幅漫畫(huà),我不禁心頭一顫,遵守公共秩序,是我們所有人的職責(zé),假如所有人都那么自私,那么這世界會(huì)變成什么樣!為了自己的一己私欲而破壞別人應(yīng)得到的,難道不覺(jué)得心里不安嗎?
醒醒吧!愛(ài),才是最完美的,只要人人心中有愛(ài),對(duì)別人有愛(ài),別人對(duì)你的愛(ài)也會(huì)讓你感到無(wú)比幸福!希望假文盲事件不要再次發(fā)生!
假文盲的六年級(jí)作文8
文盲-是對(duì)于沒(méi)有文化,不識(shí)字這些人的稱呼。中國(guó)古時(shí)候就有很多文盲,這并不奇怪,因?yàn)槟鞘菞l件的不允許?墒牵谌缃襁@科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),竟然還有一批“文盲”的存在,這就值得深思了……
我家附近有個(gè)汽車站,每天早晨總是擠滿候車的人,而往往婦女和小孩則總被擠在一邊,為了改善這個(gè)狀況,昨天,汽車站的工作人員專門設(shè)立了“母子上車處”這樣的一個(gè)牌子來(lái)供婦女們候車。今天早晨,我照常來(lái)到車站等車。可映入眼簾的一幕真令人氣憤!“母子上車處”竟站著幾個(gè)大男人!瞧他們那鎮(zhèn)定自若的模樣,一點(diǎn)害羞之心都沒(méi)有,難道他們不識(shí)字嗎?正在這時(shí),一對(duì)母子走了過(guò)來(lái),呼嘯的大風(fēng)把婦女手里抱著的小孩吹得大哭起來(lái)。此時(shí),婦女一邊哄孩子,一邊焦急地朝第一個(gè)男人望了望:只見(jiàn)他穿著雪白的大棉襖,皮鞋刷的'反光,一看就是文化不弱的人,可對(duì)于眼前的這對(duì)母子,面對(duì)“母子上車處”這幾個(gè)大字,他卻可以視而不見(jiàn),裝作沒(méi)事發(fā)生,站著一動(dòng)也不動(dòng)。婦女失望了,只好把目光投向了第二個(gè)男人。這位是穿著軍裝,戴著軍帽的軍人。大家都知道,軍人是為人們服務(wù)的,曾經(jīng)有多少軍人英雄為了人民而犧牲的呀!他們的事跡,人們?nèi)缃褚膊荒芡鼞!可眼前這位軍人呢?非但沒(méi)有幫助婦女,還自認(rèn)是文盲,把眼睛閉了起來(lái),看也不看那母子。那對(duì)可憐的母子只好委屈的站在了一邊……
我再也看不下去了!我不明白,我不明白為什么那幾個(gè)大男人為什么會(huì)在大庭廣眾之下做出那樣的行為。難道他們真的是文盲嗎?不,不是的,從他們穿著,眼神中,一眼就能看出他們是知識(shí)分子。可為什么連最基本的道德都不能遵守呢?古時(shí)候,人們一提起文盲,那些沒(méi)文化的人都會(huì)感到害羞?扇缃窬褂腥俗匝b是文盲來(lái)?yè)Q取個(gè)人的利益,他們太自私了。難道他們這樣做會(huì)感到快樂(lè)嗎?他們知識(shí)是比別人豐富,可心靈呢?卻比魔鬼還丑陋!
如今,社會(huì)進(jìn)步,科技發(fā)達(dá),文化教育普及,文盲可以說(shuō)是寥寥無(wú)幾了,可道德上的文盲呢?“假文盲”們給社會(huì)帶來(lái)了不和諧的音符。
假文盲的六年級(jí)作文9
文盲,就是指那些不識(shí)字的人。而識(shí)字卻故意裝做不識(shí)字的人,稱之“假文盲”。漫畫(huà)家華君武筆下的《假文盲》,呈現(xiàn)給我們的又是怎樣的畫(huà)面呢?
一個(gè)北風(fēng)呼嘯、寒氣襲人的早晨,在一個(gè)很大的車站里,豎立著一塊高大的牌子,上書(shū)五個(gè)醒目的大字:母子上車處。很明顯,這是為帶了嬰兒的婦女專門設(shè)置的特權(quán)?墒,在著赫赫大字的下邊,站了一群強(qiáng)壯的年輕男人,他們似乎不把真正享有這項(xiàng)便民權(quán)利的人一對(duì)母子放在眼里,站在凜冽寒風(fēng)中的母親只能眼睜睜地退讓在一邊,她的眼神中充滿了無(wú)奈、驚訝、憤怒!從表面上看,這圖中的四個(gè)男人應(yīng)該都是受過(guò)高等教育的人:有戴軍帽、批軍襖的軍人;有穿著光鮮體面的.干部;有穿著皮鞋套著大羽絨服的老板他們難道不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字?那為什么還要搶占母子上車處的位置呢?
究竟是什么原因讓他們放棄了善心呢?
答案非常簡(jiǎn)單,就是為了貪圖一時(shí)的方便!沒(méi)錯(cuò),他們是識(shí)字的,但他們?yōu)榱丝旖,裝做不識(shí)字,這樣,就可以理直氣壯地回答:“我是文盲,我不識(shí)字!”導(dǎo)致主角靠邊站,配角來(lái)?yè)屜龋】粗@則辛辣的漫畫(huà),我不由得浮想聯(lián)翩,腦海跳出了許多畫(huà)面:在最顯眼處貼著“禁止吸煙”標(biāo)志的銀行大廳,保安帶頭吸煙;在寺廟中明明張貼有“嚴(yán)禁照相 嚴(yán)禁亂涂亂畫(huà)”,可是假文盲們我行我素,依舊留下他們“掃蕩”過(guò)的痕跡,木柱上隨處可見(jiàn)的“到此一游”,閃光燈刺眼的白光;“不要踐踏”的草坪上人的腳印比比皆是;電影院中地毯上殘存的爆米花、香煙蒂頭觸目驚心,但假文盲對(duì)電影院墻上的“觀影注意事項(xiàng)”視而不見(jiàn)這些都是假文盲的“戰(zhàn)利品”。
假文盲雖然儀表堂堂,但他們都是些內(nèi)心齷齪骯臟的小人,道貌岸然的偽君子!對(duì)他們而言,這些警示標(biāo)語(yǔ)形同虛設(shè),根本就不存在,就算是豎滿大街的警示牌也依舊毫無(wú)用處。同時(shí),我認(rèn)為越來(lái)越多的假文盲的誕生也與世界上有太多像圖中這位母親的人有關(guān)系,因?yàn)樗麄冃牡厣屏,不?jì)仇,反倒縱容,默認(rèn)假文盲無(wú)恥的行為,讓假文盲變得隨心所欲、肆無(wú)忌憚起來(lái)如果這位母親能大膽站出來(lái)維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利,那假文盲也就不會(huì)在他人的地盤中橫行霸道了。
這群人,他們的真名不叫“假文盲”,應(yīng)該叫做“道德文明盲”。
我呼吁大家行動(dòng)起來(lái),扼殺假文盲的繁衍,這樣世界的未來(lái)會(huì)更加美好,正如歌中所唱:“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,地球就會(huì)有更好的明天!”
假文盲的六年級(jí)作文10
文盲,就是不識(shí)字不懂學(xué)問(wèn)的人。如今,文盲難以在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)有立足之地?捎行┤吮静皇俏拿s甘愿做文盲。
一個(gè)公車站內(nèi)有一個(gè)“母子上車處”的牌子?墒恰澳缸由宪囂帯迸谱优赃厖s擠滿了衣冠楚楚的男人們,他們對(duì)牌子熟視無(wú)睹。那個(gè)抱著一個(gè)小孩子的婦女,將寶寶卷得實(shí)實(shí)結(jié)結(jié)的,抱了出來(lái),來(lái)車站,她走向前面那個(gè)“母子上車處”的通道口那里已經(jīng)站了不少的人在排隊(duì)。她對(duì)最前的那位穿著棉襖的.人說(shuō):“先生,您能不能讓讓,讓我們母子站進(jìn)去,他裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),把手放進(jìn)了口袋,還吹起了口哨。后面那個(gè)高個(gè)子趕緊閉上眼睛好養(yǎng)神,好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),什么也沒(méi)看見(jiàn)。再后面的矮個(gè)子縮著脖子,擺著一副不關(guān)自己的事那樣的動(dòng)作,高高的擺好姿態(tài)。沒(méi)有一個(gè)肯給她和寶寶讓位,她只好抱著寶寶站在通道旁邊。
我仿佛就是那漫畫(huà)中的抱嬰婦女,知道了她的那種悲傷。難道這些乘客都是瞎子?或者他們個(gè)個(gè)都不識(shí)字?“不,絕對(duì)不是!毙轮袊(guó)成立后,我國(guó)掃除了不得1.9億文盲,其中大部分是老年人?陕(huà)中的他們都是青年人士,是可能文盲的可能性小。只有一種解釋:就是他們假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子,假裝不識(shí)字,因此面對(duì)婦女的請(qǐng)求,視若不見(jiàn),置若罔聞。這個(gè)“假”字多么讓人心痛啊。
圖畫(huà)上的那些男人們是道德上的文盲,在我看來(lái),即使有了知識(shí)沒(méi)有道德素質(zhì),照樣一文不值。沒(méi)有為他人著想的精神,只站在自己的角度,只從自身利益出發(fā)而不顧公眾利益,這種人再有錢,再有知識(shí)也會(huì)被社會(huì)唾棄!那些人真的是文盲,看不懂牌子上的字嗎?不是這樣的,他們只是裝文盲而已,F(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有很多這樣的“假文盲”:例如公交車上,有很多老弱病殘專座?墒巧宪嚨睦先醪堖B坐位的邊都沒(méi)挨到,因?yàn)樯厦孀娜悄贻p力壯的人。他們對(duì)那些老弱病殘熟視無(wú)睹。
看罷漫畫(huà),我有幾分感慨。當(dāng)今社會(huì),有那么多的“文盲”,可難道他們真是文盲嗎?不是!他們只是因?yàn)樽运,而讓自己變(yōu)槲拿。那些人沒(méi)看見(jiàn)那對(duì)母女嗎?不,肯定看見(jiàn)了,只是無(wú)動(dòng)于衷,事不關(guān)己的成了社會(huì)的“真文盲”!
假文盲的六年級(jí)作文11
咦!真奇怪,這不是母子上車處嗎?為什么一個(gè)頭系圍巾,臂挎皮包,懷抱一個(gè)二、三歲孩子的中年婦女不站在“母子上車處”那兒呢?這幾個(gè)大男人也不符合條件呀?他們不應(yīng)該站在這里呀!
他們可能是不識(shí)字吧,可是看他們的裝束,個(gè)個(gè)衣冠楚楚,像個(gè)有教養(yǎng)的紳士一般,不應(yīng)該連這五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧。難道他們沒(méi)看見(jiàn)?也不可能,那五個(gè)字多醒目啊,只要眼睛沒(méi)問(wèn)題,肯定看得見(jiàn),如果一個(gè)人沒(méi)看見(jiàn),難道另外幾個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)嗎?
第一個(gè)人,胖墩墩的,穿的大衣、褲子和皮鞋都是國(guó)際名牌,看上去就好像是個(gè)干部,干部怎么會(huì)不識(shí)字呢?。看他瞇著眼睛,旁若無(wú)人的樣子,就知道是個(gè)虛偽的人。怪不得站在母子上車處的位置,真討厭。
再看第二個(gè)人,戴頂軍帽,穿件軍大衣,兩手插進(jìn)兜里,閉著眼睛,盛氣凌人。難道他也不識(shí)字,或者他也沒(méi)看到?哈,頭低這么低干嘛?心虛啦?那干嘛站在哪啊?這不是你們?cè)撜镜牡胤健?/p>
第三個(gè)人太可笑了,矮矮的個(gè)子,戴著一頂十分時(shí)髦的帽子,兩眼直勾勾地看著前方,這是裝作沒(méi)看見(jiàn)嗎?最可笑的是第四個(gè)人,他索性戴上個(gè)大口罩。他穿了件皮大衣,象是名醫(yī)務(wù)工作者,這是怕別人認(rèn)出來(lái)嗎?那就別站著了。
還有后面的幾個(gè)人看上去也是特別紳士?伤麄円舱驹谶@不該站的`地方,他們沒(méi)一點(diǎn)自責(zé)嗎?母子上車處是個(gè)優(yōu)先的上車處,這正是社會(huì)關(guān)注老弱病殘,才給他們?cè)O(shè)一個(gè)優(yōu)先的上車處。可是那些看上去有紳士風(fēng)度的人,反而借這個(gè)地方來(lái)給自己優(yōu)先,他們就不覺(jué)得這樣不應(yīng)該嗎,他們就不覺(jué)得他們這樣在欺負(fù)老弱病殘嗎?他們就不覺(jué)得人們看待他們的眼光的異樣嗎?他們看上去很紳士,著裝干凈,但是他們的內(nèi)心是無(wú)比丑陋的。他們看上去很有文化,但他們根本不懂“尊老愛(ài)幼”這個(gè)成語(yǔ)正真的含義,他們其實(shí)連那些沒(méi)文化的人還不如。
其實(shí)在社會(huì)當(dāng)中,還有許多壞作風(fēng),這些壞作風(fēng)已經(jīng)見(jiàn)怪不見(jiàn),屢見(jiàn)不鮮了。在大街小巷上,有許多垃圾筒,上面基本上都有分類裝的字?墒,人們要不是把垃圾扔在垃圾箱一旁,就是裝作沒(méi)看見(jiàn)分類的字,把垃圾亂扔在不對(duì)應(yīng)的筒里,結(jié)果這垃圾箱和沒(méi)分類一模一樣:還有,在草地旁大多都有不要踐踏草坪的標(biāo)語(yǔ),可人們就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn),仍舊去踐踏草坪。他們都是假文盲。
我們不應(yīng)該做假文盲,我們要做真正有文化的人。
假文盲的六年級(jí)作文12
現(xiàn)代的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代,進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,幾乎沒(méi)有不識(shí)字的。盡管如此,還是有少數(shù)人對(duì)一些簡(jiǎn)單的字裝作不認(rèn)識(shí),這種人被稱為“假文盲”。著名畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫(huà),他借助了漫畫(huà)的表現(xiàn)形式,對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。
在這幅漫畫(huà)中,畫(huà)著幾名身強(qiáng)力壯的男人,他們正站在“母子上車處”,等候公共汽車的來(lái)臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的'目光望著他們,希望他們能挪一點(diǎn)位子出來(lái)。但是,那些男人對(duì)婦女視而不見(jiàn),對(duì)婦女旁邊寫(xiě)著“母子上車處”的牌子熟視無(wú)睹,毫無(wú)理讓之意。難道他們真的不識(shí)字嗎?不,不是的,他們?yōu)榱俗约旱姆奖悖b了一回假文盲。
過(guò)了一會(huì)兒,一輛公共汽車緩緩開(kāi)來(lái)。那幾名男人一擁而上,在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親,抱著孩子最后一個(gè)上車,站在那些男人的旁邊。車開(kāi)了,在晃晃悠悠的車廂里,母親緊緊地抱著孩子,顫顫巍巍的站著,生怕摔了一跤,傷著自己的孩子。這時(shí),車上的喇叭傳來(lái)響亮的聲音:“乘客們,您好,歡迎您乘坐本路電車!公共汽車是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、弱,請(qǐng)您主動(dòng)讓個(gè)座,本車全體員工向您表示感謝!”那位母親一聽(tīng),心想,這回該有個(gè)人給我讓個(gè)座了吧!果然,那幾名男人先是一愣,但后來(lái),他們有的擺弄自己的眼鏡,有的閉目養(yǎng)神,有的則繼續(xù)看報(bào)紙,沒(méi)有一個(gè)人為這位抱著孩子的母親讓個(gè)座。他們都心安理得的坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光,默默地抱著孩子,一聲不吭。
看完這幅漫畫(huà),你是否想到了什么?是的,那些人并非文化文盲。他們是愛(ài)心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn),他們不懂得什么叫愛(ài),什么叫品德,什么該做,什么不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。說(shuō)到這兒,我不禁想起一首歌;“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”我希望社會(huì)上,這種“假文盲”能夠越來(lái)越少,讓我們的社會(huì)更加美好,讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。
假文盲的六年級(jí)作文13
在一個(gè)寒冷的冬天,站臺(tái)上聚集了無(wú)數(shù)個(gè)正在焦急地等公車的旅客。這時(shí),遠(yuǎn)方徐徐開(kāi)來(lái)了乘客們等候已久的公車。緊接著只見(jiàn)人群中摩肩接踵的,幾個(gè)高大的男子仗著自己身強(qiáng)力壯,徑直擠到了清晰可見(jiàn)的“母子上車處”。正在這時(shí),一位弱不禁風(fēng)的婦女(可能因?yàn)樘焯洌^上裹著布)手里抱著一個(gè)小孩,小孩也被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。抱著小孩的婦女徑直走到“母子上車處”的前方,看著一個(gè)個(gè)穿得衣冠楚楚的“大爺們”,眼里帶著乞求的目光。可這些“紳士們”一個(gè)個(gè)視若無(wú)睹:有的故意把帽沿拉低,意在告訴婦女,請(qǐng)別指望我給你讓位,我也好不容易才擠到這個(gè)位置;有的干脆閉目養(yǎng)神,裝作若無(wú)其事的樣子;有的甚至一副很得意的樣子:誰(shuí)讓你不早點(diǎn)來(lái)占位置……人群中什么樣的人都有,唯獨(dú)沒(méi)有愿意給婦女讓位的人。在寒風(fēng)瑟瑟里,那們婦女抱著小孩獨(dú)自站在一邊的情景越發(fā)讓人感到心寒。
我心寒的不光只是婦女的無(wú)助,更讓我心寒的是在這個(gè)21世紀(jì),高科技極速發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)里競(jìng)?cè)贿存在著這些“活文盲”。是!難道他們真的不認(rèn)識(shí)那五個(gè)大字嗎?我看盲的不是他們的眼睛,而是他們的心。對(duì)一個(gè)站在寒風(fēng)中抱著小孩等車的婦女非但不幫助,反而跟她搶位置。我要對(duì)那些“大爺們”說(shuō)的是:你們何不設(shè)身處地想想,假如那位婦女是你的妻子、你的親人,你們還能那樣若無(wú)其事地眼睜睜地看著嗎?假如別人也這樣對(duì)待你的妻子,你的親人,你又會(huì)作何感想呢?假如……太多的假設(shè)都足于讓你們感到無(wú)地自容,太多的.可能又足于讓你們對(duì)自己的行為做出深深的反省。
在512大地震中,多少人為了救下素不相識(shí)的陌生人而犧牲了自己年輕的生命,多少人為了保住大家而舍棄了自己的小家,多少人在生死一線上選擇了讓別人生而自己死的決定……是啊!在經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪后的全中國(guó)人民,更應(yīng)該匯聚一心!爸灰巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài),世間將更加美好......”。在生活中,我們只要對(duì)別人多一份關(guān)心,對(duì)他人多一點(diǎn)幫助;自覺(jué)樹(shù)立道德的意識(shí),樹(shù)立樂(lè)于助人的思想,這樣,我們的社會(huì)才能和諧,全面地發(fā)展得更好。
假文盲的六年級(jí)作文14
冬日的一個(gè)早晨,北風(fēng)呼嘯。人們各自都把手放在衣兜里,脖子縮在衣領(lǐng)里,有的脖子上還圍著一條又長(zhǎng)又厚的圍巾。他們都恨不得能迅速回家,享受家的溫暖。
在一個(gè)車站邊,有一個(gè)二三十歲的婦女抱著一個(gè)孩子,在掛著“母子上車處”的地方等車。懷里的孩子冷得發(fā)抖,一個(gè)勁兒直往母親的懷里鉆。婦女看看懷里的孩子,又看了看“母子上車處”的牌子,皺著眉頭,只看見(jiàn)“母子上車處”站滿了人。而且還有幾個(gè)青年和母子爭(zhēng)位置。哎,這么多人,能擠上車嗎?
排在第一個(gè)的青年把雙手揣在衣兜里。他穿著華麗的衣服,帶著一頂又厚又美麗的帽子,可能是一個(gè)公司的老板吧。見(jiàn)他一副悠哉的樣子,可能以為自己是一個(gè)大老板,在這里等車是理所當(dāng)然的吧!排在第二個(gè)的個(gè)子高高的,站得直直的,看上去像一個(gè)軍人。他微閉著眼,大概心里還在不停的念:不關(guān)我的事,我什么都看不見(jiàn)……他可真是掩耳盜鈴。他身后是一個(gè)大約四十歲的男人,個(gè)子矮矮的,也閉著眼睛?赡芎颓懊娴那嗄晗氲囊粯影。站在“母子候車處”通道上的第四個(gè)是個(gè)中年人。他戴著口罩,他看上去什么也不想說(shuō)的樣子。
婦女心想:虧他們連掩耳盜鈴的招數(shù)也想得出來(lái)!居然和婦女爭(zhēng)位置,真沒(méi)出息!不行我得說(shuō)服他們,為母子讓道!讓出文明的通道。
婦女走上前,很有禮貌地問(wèn)第一個(gè)男士:“先生,這牌子上寫(xiě)的`是什么呀?我不識(shí)字,你能幫我念念嗎?”男人無(wú)奈回答說(shuō):“母——子——上車——處——!
“什么意思呢?”婦女繼續(xù)追問(wèn)。
“這都不知道!”那個(gè)帶口罩的男人搶著說(shuō):“就是母子上車的地方!”
“既然是母子上車的地方,你們排在這干什么?”婦女問(wèn)。
“哼!你管得著嗎?我們樂(lè)意!”大老板模樣的人說(shuō)。
“人人都像你們這樣,不遵守公德,我們整個(gè)國(guó)家。社會(huì)還不亂了套嗎?”婦女接著說(shuō)。
中間軍人模樣的人,聽(tīng)了婦女的話,臉紅了。不好意思地說(shuō):”對(duì)不起,你說(shuō)得很對(duì),我們每個(gè)人都應(yīng)該守序,我們的國(guó)家才會(huì)秩序井然,我馬上為母子讓道!庇谑撬D(zhuǎn)身離開(kāi)了“母子上車處”。其余的人也跟著離開(kāi),到其他候車處去了。
婦女看到他們遠(yuǎn)去的身影,笑著說(shuō):“這些假文盲還真有意思!”
假文盲的六年級(jí)作文15
今天,我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),看到了一幅漫畫(huà),看完后,我陷入了沉思……
這是一個(gè)晴朗的上午,中年婦女阿妞帶著年僅一歲半的小兒子阿虎來(lái)到汽車站,準(zhǔn)備乘車到大兒子阿刁家去。到了汽車站,阿妞抱著阿虎跟以往一樣,來(lái)到她的上車專區(qū),卻不料被幾個(gè)大男人霸占了位置,阿妞只好站到了旁邊。
等了許久,車還是沒(méi)來(lái),阿妞就開(kāi)始打量起那幾個(gè)站得像木樁一樣不動(dòng)的男人。
站在最前面的男人,他一看就是個(gè)大老板。他穿著一件名牌皮大衣,一條進(jìn)口皮褲,一雙閃亮亮的皮鞋。他的眼睛瞇成了一條縫,手插在大衣口袋里,看起來(lái)他的學(xué)識(shí)還挺淵博。
第二個(gè)人穿著一身軍裝,手也插在口袋里,但他的眼睛緊閉著,似乎在想著可以把敵人一網(wǎng)打盡的大計(jì)劃。
第三個(gè)人身形比較矮胖,而且,還有一點(diǎn)駝背。他穿著一件薄棉衣,一條細(xì)褲子,還有一雙皮鞋。他的.表情比較可笑,他戴著一副眼鏡,眼鏡底下是他那雙愜意的、閉著的眼睛,他的嘴角微微下垂,好像享受著什么高級(jí)按摩。
站在最后的那個(gè)人,他好像是個(gè)醫(yī)生。他穿著醫(yī)療人員的白大褂,臉上還戴著口罩。眼睛周圍好像還有黑眼圈,那應(yīng)該是他日夜辦公,熬夜做手術(shù)時(shí)所造成的。
“!醫(yī)生,多么高尚的職業(yè)!救死扶傷的白衣天使!”阿妞心想著。這時(shí),車來(lái)了,阿妞等那幾個(gè)男人上了車后,自己才抱著阿虎上了車。
在車上,阿妞心想:那幾個(gè)人為什么要站在“母子上車處”呢?難道是文盲嗎?看他們的穿著,也不可能!難道沒(méi)看見(jiàn)?但牌子上那么大幾個(gè)字,一瞟就能看到啊!難道是假文盲?有可能!那幾個(gè)閉著眼的,其實(shí)根本就是做賊心虛,不想讓別人看見(jiàn)自己而已!想到這兒,阿妞生氣極了,怒目圓睜地瞪著那幾個(gè)男人,可那幾個(gè)男人還是面不改色心不跳。
其實(shí),在我們生活中,也有許多假文盲:草坪前,明明有塊牌子上寫(xiě)著:“別踩我,我怕疼!”可還是有人在上面散步,玩!矆(chǎng)所里,明明有廣播在說(shuō):“請(qǐng)勿吸煙,做個(gè)文明的公民!”可還是有人在吞云吐霧,嗆得別人喘不過(guò)氣來(lái)……
哎!假文盲!你們快點(diǎn)醒醒吧!別再執(zhí)迷不悟了!做個(gè)真正高尚、純潔的人吧!
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