精選高中作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的高中作文8篇，歡迎大家分享。
高中作文 篇1
天空上懸掛著一輪紅日，它的光照似畫筆，將水泥路旁的郁金香點染成了金色。我慢慢的蹲下，貪婪的嗅著那郁金香的香氣，這香氣帶我回到了童年記憶。
童年時代，經(jīng)常是媽媽領(lǐng)我出去玩。我們每次去玩的地方既不是規(guī)模宏大的游樂場，也不是著名的風(fēng)景名勝，而是植物園的.一處角落——郁金香園，那里長滿了香氣撲鼻的郁金香。
媽媽最喜歡郁金香，尤愛金色的郁金香，由此，這里便是我和媽媽玩耍的天地。每每到了這片天地里，我都會慢慢地蹲下身子，貪婪地嗅著那郁金香淡淡的花香。真是清新宜人，沁人肺腑。在這郁金香的世界中，即使夏日里的烈日當(dāng)空，我也不感到厭煩，因為這里有郁金香，有媽媽，有我無憂無慮的歡樂。這里是我和媽媽的世界。
一次，我正癡迷地蹲在郁金香花叢中，突然，頭頂上飄過一片片泡泡。那些泡泡映著金黃色，非常漂亮。我凝視著它們，一時不知它們從何而來?隨著泡泡的消失，一陣咯咯的笑聲從背后傳來。回過身，只見媽媽手里拿著一個小瓶子，臉上掛著可愛的笑容�！班�，原來是媽媽搗的鬼�？磥砦乙�----�！蔽肄D(zhuǎn)身蹲下，哼了幾聲，假裝生氣。媽媽見勢，急忙走過來。說時遲，那時快，我一把奪過媽媽手中的瓶子。媽媽嚇了一跳，一下子愣住了。呵呵，看見媽媽疑惑的眼神，我忍不住捧腹大笑。
轉(zhuǎn)眼間，十年在彈指間過去，我再也不是那個幼稚的小女孩了。隨著年級的增長，我與郁金香園也漸漸地疏遠了，但我在夢里依然想念著它。
如今，當(dāng)我一個人再次來到這里，坐在長椅上，沐浴著陽光，閉上眼，眼前所浮現(xiàn)的是一個梳著羊角辮的小女孩在水泥地上追逐著前方的泡泡，泡泡的前方有著一位可愛的母親。她們跑著，跳著，笑著，而她們身旁是在涌動著金色的郁金香海洋。
身旁的郁金香和我一樣也長高了，但它散發(fā)的依舊是那淡淡的清香。我穿梭在帶有郁金香香味的記憶中，那記憶像陽光般的溫暖。
高中作文 篇2
我喜歡淡淡的礦泉水，不似甜的果汁，不似苦的咖啡，礦泉水的味道，一如那年的青春，消逝、無痕。
郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷�！笔堑模囊粋�人的青春沒有淡淡的憂傷呢？走在校園的林蔭道上，看著那一群群自認(rèn)稚嫩的高一學(xué)生時，心里便裝滿了細細碎碎的自豪感。
青春，猶如懸在頭頂?shù)狞c滴瓶，看著明亮的液體消逝殆盡，卻無能無力。這是否就是十七歲的寫照呢？在那一尾青春“夕陽”也“落山”了的時候，睜著眼睛，伸著手臂，卻永遠也夠不到山的那頭。
是誰說“少年不識愁滋味”？我看少年最識愁滋味。那滋味永遠是淡淡的，純純的。就像礦泉水，喝著毫無味道，里面卻是礦物豐富。猶如萌動在青春里的那些情愫。少年如花，青春便如詩、如畫。
十七歲的青春。已懂得人間冷暖，心情陰晴，默默地關(guān)注著，誰也不想去揭開那一層紗，就讓它蒙著，美好而夢幻。
十七歲遭遇高三，在微微抱怨之余，便是默默接受。從此不再張揚跋扈，嘻嘻地磨平了那棱，那角。畢竟，玩世不恭并不是我們想要的生活。
喜歡穿淡藍色和白色的連衣裙，和著自己的.心情；喜歡喝純凈，無雜質(zhì)的礦泉水，符合自己的心境；喜歡聽淡淡的音樂，像是無痕的青春；喜歡寫憂傷的文字，寫下自己十七歲的青春。
不學(xué)他們的個性，穿著時尚的衣裳；不學(xué)他們瘋狂的追星，整體怠慢學(xué)習(xí)；不學(xué)他們的招搖過市，頂著亂蓬蓬的頭發(fā)，稱之為流行。不學(xué)，不學(xué)，那便是十七歲的青春。
十七歲得分青春，那礦泉水般的生活，猶如那枝椏間細碎的陽光，猶如夏天湛藍無痕的天空，漫開的透明，淡淡的，我喜歡。
青春的萌動來臨了，那便是心上生花長草。
最近愛上了陳翔的歌，舞臺上的他，輕輕地彈著吉他，歌曲憂郁而悲傷，眼里濃的化不開的憂愁，讓我在熒幕外也覺察了他的悲傷。
我的青春，淡淡的青春，正在噴薄。
高中作文 篇3
曾經(jīng)，我遠遠地看著你，不懂你為何走出那千年的祠堂，只知那棉麻的青衣，蹣跚的背影，泛散著風(fēng)雅幽微的美。（與結(jié)尾照應(yīng)）——題記
青磚黛瓦，朱雀紅墻，深紅的外墻上留有被時光沖刷的印跡。墻上的漆掉了，再補，風(fēng)，淺淺的撫過，吻干那殘留的紅漆。（景物描寫，寫出了年代感）但是，我不懂。
老人蹣跚地走進了那千年的祠堂，擺了祭酒，出神地望著眼前的'先人的碑牌。青布麻衣，雙手合十，閉眼垂頭，喃喃自語（動作描寫，描寫了奶奶在祠堂里祈禱的動作與神態(tài)）。
我站在門口的老槐樹下，靜靜地望著奶奶。我不解她為何要做這些無用的祈禱。不一會兒，她走出了祠堂，雙眼閃閃發(fā)亮，大步走向前去。（事件１：奶奶在祠堂中做祈禱，而“我”不理解。簡）
五月二日的清晨，用過早飯，我坐在沙發(fā)上閱讀小說。奶奶在桌子邊不停地擦拭著一張泛黃的甚至已經(jīng)分辨不出人臉的黑白老照片。照片里的那個人我素未謀面，只知道，他是爺爺。抬起頭看了一眼奶奶，卻見她的眼角泛起了點星亮光。奶奶抬起頭，望著我說：“今天是個特殊的日子，和我一起去祠堂吧�！�
不容我辯駁，她頭也不回地走出家門，無奈只能跟著她。
不就是去祭拜一下嘛，為什么還要我跟著去呢？我知道今天對于奶奶來說很特殊，但這么枯燥乏味的事情，就不要我去做了吧……（心理描寫，將“我”的抱怨與后文的理解形成鮮明對比。）一路上，我都在抱怨，而奶奶卻一聲不吭，直直地走向祠堂。五月，花都開了，小徑兩旁綻放著無數(shù)朵不知名的野花，為我引著路。
我又來到了這個昏暗的地方，我站在門口的老槐樹下，久久不肯邁入那個門檻。祠堂里還是一如既往的幽暗，只有幾盞長明燈幽幽地發(fā)著光。我下定了決心，邁入了門檻。只見奶奶徑直（體現(xiàn)了奶奶十分熟悉）走到祭臺前，斟滿了三杯酒，舉起第一杯，一飲而盡。第二杯，喃喃了幾句，傾灑在了地上。第三杯，再次傾倒在殿堂里。她在軟墊上跪了下來，圣徒一般虔誠地祈禱，但她念出了聲來：“先人們，我的丈夫，請你們一定要保佑孩子們健健康康、平平安安……我的丈夫，十五年前的今天，你離開了，你一定要保佑孩子們啊……（奶奶的用心良苦）”
我震驚了，怔怔地望著依然喃喃祈禱地奶奶，突然間明白了家中那張老照片對奶奶是如何地特殊！我知道了奶奶為何要到這個祠堂，我以前竟這么不懂事！（事件２：“我”由于近距離地看奶奶祈禱，終于理解了她的用心良苦。詳）
如今，我近近地看著你，知曉了你為何走進那千年的祠堂，依舊是棉麻的青衣，蹣跚的背影，泛散著幽幽禪香的美。（與題記照應(yīng)）
三縷青煙幽幽繞，讀懂悠悠不變情。（點題）棉麻青衣，蹣跚背影，青煙彌漫，情不變。
總評：文章寫了“我”一開始不理解奶奶到有點懂最后全懂的過程。事件新穎，選材獨特而富有個性。文章描寫豐富，景物描寫出色，動作描寫非常好，突出中心，特別是奶奶祈禱時的一言一行。結(jié)構(gòu)恰當(dāng)、嚴(yán)謹(jǐn)。富有真情實感，從奶奶對先人、爺爺?shù)膽涯�，以及對“我們”的默默關(guān)心與愛入手。語言較優(yōu)美，“祠堂”、“老槐樹”等道具運用合理，立意深刻。
高中作文 篇4
回憶起當(dāng)初，我已許久沒有寫過一篇較好的文章了。大多數(shù)都是馬虎了事，以前寫作的靈感也不知逃到哪兒去了。或許是長時間沒有閱讀一些書籍，導(dǎo)致我現(xiàn)在遇到作文便無從下手。
寫文章其實是一種享受，一種認(rèn)識自我，欣賞自我的享受。我曾倚馬萬言，可如今卻找不回當(dāng)初的感覺了。
許多天以來，我竟不曾主動寫過一篇文章，我多想再享受一次當(dāng)初筆下的風(fēng)采，可不知從何時起，筆下更多的是阻礙，是無法言喻的停頓……
世間萬物，多少事物在發(fā)生改變，以前對文科自信滿滿的.我，現(xiàn)在卻偏愛理科。我心里是害怕的，害怕密密麻麻的文字，因為我已經(jīng)無心去看、去背誦。原來我是變懶了�。】墒菫槭裁�，我依然對作文念念不忘呢？為什么我那么懷念作文時的流暢感呢？也許是有些無法發(fā)泄的情感需要我用筆尖來釋放吧……
我也不清楚作文到底有什么魔力，總之一筆下去便無法自拔。最近心事太多，也無從發(fā)泄，還是作文能讓我放松放松，雖說現(xiàn)在大不如前，只要閱歷足夠，靈感總會有的，加油！
高中作文 篇5
老媽在家里的大多數(shù)時間都是以各種姿勢守在電視機前，在眾多電視節(jié)目中，體育頻道，是老媽的最愛。
就算是看言情劇，也是在體育頻道沒有老媽喜歡看的賽事時用來打發(fā)時間的無奈之舉。
在體育欄目中，老媽最喜歡看球類比賽。
籃球，老媽是中國隊響當(dāng)當(dāng)?shù)姆劢z。姚明，雖然早已退役，但每次看中國隊的比賽， 老媽總會把他搬出來跟現(xiàn)在的隊員做比較。王治郅、易建聯(lián)、劉偉、朱芳雨的名字，老媽是呼之即出。與男籃相比，老媽更偏愛女隊，老媽喜歡女隊員高挑健美的身材；也為她們的傷痛和留下的汗水而心疼，更佩服她們頑強不屈的精神和為國爭光的決心。
看外國球隊比賽時，老媽更關(guān)注西班牙隊的戰(zhàn)況 ，在她眼中，西班牙隊是一支戰(zhàn)無不勝、勇猛無敵的球隊。
排球，支持國家女排是老媽義不容辭的責(zé)任。郎平、賴亞文，曾經(jīng)是老媽心目中的戰(zhàn)神。如今，在她們的帶領(lǐng)下，國家女排再現(xiàn)英姿，不負(fù)國人的厚愛，獲得了不菲的戰(zhàn)績。在老媽眼里，能與國家女排抗衡的`只有巴西隊。因此， 老媽也特別關(guān)注巴西女排的賽事，凡是巴西女排的比賽，老媽是場場必看。
對于各種球類比賽，老媽最關(guān)注的還數(shù)網(wǎng)球，李娜、鄭潔、彭帥、晏紫；老媽是這些女網(wǎng)金花們的鐵桿粉絲。有一次，老媽為了看李娜的比賽，半夜里穿上衣服等在電視機面前；她從十二點開始一直等，而體育頻道播放的卻是一些名不見經(jīng)傳的球隊的小賽事。兩個小時過去了，老媽意識到自己可能記錯了時間，無奈的她只能心灰意冷地回房休息。在前幾天的美國網(wǎng)球公開賽中，老媽的眼球一直跟隨著彭帥，老媽為彭帥的每一次勝利而喝彩，也為她因傷而退出半決賽而痛心疾首般地遺憾。
讓我印象最深的是前幾天陪老媽看美網(wǎng)公開賽時費德勒的比賽，在老媽的印象里，費德勒應(yīng)該是戰(zhàn)無不勝的種子選手。的確如此，那場比賽中，費德勒有驚無險地戰(zhàn)勝了身高一米八九的西班牙選手阿古特，從而順利晉級前八強。陪老媽看比賽的樂趣不在于賽況，而是欣賞老媽豐富的表情。老媽為費德勒的每一次失誤而憤怒，情急之處也忍不住罵上一兩句臟話。當(dāng)費德勒打出精彩的S球時，老媽也忍不住拍案叫絕。守在老媽身邊，看看她興奮時滿是皺紋的臉上如花般盛開的笑容，再看看激烈而又精彩的賽事，那濃濃的親情，那無與倫比的樂趣，深深地印在腦中，融入心中。
每次陪老媽看比賽時，老媽既充當(dāng)解說員，又堪稱資深的體育評論家。雖然年事已高，但老媽睿智的頭腦，清晰的思路，開明的觀念，著實讓我們這些做兒女的欽佩。
因為受老媽的影響，哥和我也跟體育結(jié)下了不解之緣，哥酷愛羽毛球運動，而我更熱衷于長跑。
現(xiàn)在，只要有時間，我們都盡量守在老媽身邊，陪她看她喜歡的賽事，因為，那情，那景，無比珍貴，無可替代!
高中作文 篇6
清朝始，百年興。同兩岸，便于行。橫跨百余米，如虹架波，青山巍巍而立，白塔相依。黃龍奔騰，昂首東去，滔滔萬里，獨秀金城。巧借杜牧，賦詩一句。長橋臥波兮，未云何龍，復(fù)道行空兮，不霽何虹。
岸上楊柳，垂青依依，悠悠水車，灌溉百里。朝朝兮，暮暮兮，日出而轉(zhuǎn)，日落而息。劃筏老人，漫花一曲，岸邊秦腔，鏗鏘動地。夕陽西下，華燈乍起，對岸樓閣，疑似穹宇。紫氣西來，閃爍琉璃，游人立橋，驚嘆不已。
百年風(fēng)雨，鐵橋鑒矣。日軍擲彈，謬炸錯矣。中山鐵橋，險遭毀矣。內(nèi)戰(zhàn)暴矣，雄師戰(zhàn)矣，血染黃鱗，紅龍血雨。英雄兒女，舍生取義，使無數(shù)之英魂，多于滿天之大雨，激戰(zhàn)數(shù)日，終取勝矣。
今朝鐵橋，滄桑老矣，眾橋林立黃河之波矣。百年風(fēng)雨，鐵橋擔(dān)矣，后人仰之，如敬長者矣。嗟夫!巍巍鐵橋，顯我蘭州精神矣，河匯百流兮，九曲不回，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)兮，和諧共進矣!
鐵橋百年賦
高中作文 篇7
品位，品位，還是品位。嘴中不停地念叨著這兩個字，無從下手。然而，腦海中卻又浮現(xiàn)出另外兩個字“品味”。此“品位”非彼“品味”啊。若是我當(dāng)成“品味”來寫，這篇作文可真是沒了“品位”。
寫作文如是，要讀對題，審對題，這樣寫出來的才不會偏，才能寫得精彩。做人亦是如此。以好的做人品位來要求自己，仔細審讀，這樣才能夠完善自己，提高自己的精神境界。
不難發(fā)現(xiàn)我們的周邊：馬路上，常常有人們隨意丟棄的易拉罐、紙巾；擁擠的公交車上，很難見到給老人讓座的情景；人多嘈雜的地方，經(jīng)常有人謾罵的片言只語……在物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天，或許很多人覺得人們的素質(zhì)也一樣會提高吧，而這些又能解釋什么？是人們思想素質(zhì)的提高，還是……
在人們素質(zhì)日漸衰落的情況下，我們更應(yīng)該提升自己的素質(zhì)，提升自己的品位。這些，不是光嘴邊說說就算了，更需要我們付出行動，以行動來證明自己品位的提高，從而以更高的品位來要求自己。
“信不信由你，反正我信了”，這么一句話成為了網(wǎng)絡(luò)流行語�；蛟S，這從一名普通老百姓講出來，只會調(diào)侃吧。而作為一個政府官員，在溫州動車事件發(fā)生后，講出了這么一句話，是不是值得思考？或許他講的`事實，只是為了說明這個事實，但這樣的一句話，是不是讓“為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)”這一良好形象大打折扣？
一個人高的品位，從他的言語中，可以很清楚的體現(xiàn)。是否審視自己的言語，是否能讓他人接受，是否符合自己的身份，是否符合當(dāng)時的情境，這些都體現(xiàn)了一個人的品味。
一個人良好的品位是由外而內(nèi)的。不經(jīng)從行為上要體現(xiàn)出一個人的素質(zhì)，更要自己心靈有更高的素質(zhì)。從自己的內(nèi)心深處去接受自己的過失，不斷改正，以更高的品位來要求自己。
不斷提高自己的素質(zhì)，提升自己的修養(yǎng)，就像反復(fù)讀一本好書，從中獲得更大的益處，提升自己的品位，再以更高的品位要求自己，完善自身。
做好此“品位”卻比做好該“品味”難得多。但無論如何，也要不斷去提升，做一個更好的自己。
高中作文 篇8
伏爾泰說："上帝賜給人們兩樣?xùn)|西--希望和夢--讓人們苦難的遭遇。"而我要說："書本給了我希望和夢，讓我跨越困難，打拼未來。"
"天生我材必有用"，李白的自信總讓我看到希望，每當(dāng)我遇到挫折時，總是喜歡默默的看著這句詩，看著看著，似乎就充滿了力量，因為我不會絕望，因為我堅信我"必有用"。
書是歷史忠實的聽眾，它會毫不吝嗇的向我轉(zhuǎn)述著那不輕言放棄的感人事件，讓我學(xué)會守住那一線希望，堅持到底。
它靜靜地向我說著："有一個小男孩被醫(yī)生診斷為小兒麻痹，在陣陣惋惜聲中，他沒有自暴自棄，而是堅持著各項他所愛的體育運動，他年復(fù)一年的努力著，對待生活與工作他始終懷揣希望，最終他成功了，他就是美國任期最長的總統(tǒng)-弗蘭克林·羅斯福。""還有一個小男孩，他一直失敗著，競選州長、議長……一切都是失敗，他卻一直沒有忘卻希望，不懈地努力著，最終成為人民的領(lǐng)袖--林肯"……
每當(dāng)我遇到困難時，它總是靜靜的述說著，像是要告訴我，沒有什么是不可能的，只要你擁有希望!書不僅給了我希望，還給了我憧憬的夢。我總喜歡在夜深人靜之時捧著一本書，細細品讀，讓它引領(lǐng)我走進先人的夢中。
范仲淹有"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的夢;孟子有"達則兼濟天下，窮則獨善其身"的夢;林則徐有"敬利國家生死以"的夢;莊子有"我身曳尾于涂中"的夢;陶淵明亦造出了世外桃源般的夢……他們?yōu)榱俗约旱膲舳床�，他們用自�?己的人生詮釋著他們絢麗而又永恒的夢想。
我沉浸于書中，沉浸在這傳承千年的夢想中，沉浸在他們?yōu)閴粝肫床募で橹�。無需過多言語，只是凝望著這字里行間堅毅的身影，就足以令我擁有同樣的勇氣，去構(gòu)建屬于我的夢想。是書教會了我心存希望去跨越困難，是書教會了我構(gòu)建夢想打拼未來。
于是我明白：書山有路--希望和夢。
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