實(shí)用的美好話(huà)題作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的美好話(huà)題作文9篇，希望能夠幫助到大家。
美好話(huà)題作文 篇1
唉！我即將畢業(yè)，我真的很恐慌，因?yàn)槲壹磳㈦x開(kāi)這個(gè)笑聲課。每天下課后，我們班總有幾個(gè)男生惹女生，嘲笑女生，但讓我們笑的總是這些男生，所以我還是很愛(ài)這節(jié)課。
指尖。飛越五年來(lái)，回憶是沒(méi)有的'，現(xiàn)在，我想起了友誼。我多么希望我能飛回到一年級(jí)，回到了美好的時(shí)光吧！“與朋友的生活走，那些日子不再。。�！边@是因?yàn)樵谖叶吇厥幍牡谝皇赘枨�。時(shí)間已經(jīng)不多了，馬上我們面臨的是初中，這將使我們談?wù)撘粋�(gè)痛苦的話(huà)��！讓我們珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)了！六年級(jí)是我們最不喜歡最痛苦的階段，它面臨著要成為朋友間的，老師也都是，我多么希望這一刻不來(lái)，總是把車(chē)停在了一年，這是比我們更調(diào)皮��！現(xiàn)在，我們?cè)絹?lái)越聰明。
時(shí)間以及老人，你怎么走的那么快呢，我真希望你能睡上一覺(jué)，永遠(yuǎn)也不要自己醒來(lái)，那該多好啊！
美好話(huà)題作文 篇2
美，往深處挖掘，不僅是景、是物，還可以是人，是事，是心靈，是行為。當(dāng)你看見(jiàn)一位可愛(ài)的小朋友正撿起一個(gè)塑料袋走向垃圾箱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是美;當(dāng)你看見(jiàn)別人摔跤時(shí)走過(guò)去扶一把，這也是美;當(dāng)你看見(jiàn)一位殘疾人努力地自食其力時(shí)，這還是美;升國(guó)旗時(shí)，人們肅穆地凝視國(guó)旗，這更是一種美……從六歲開(kāi)始記事到九歲，我經(jīng)歷了許多事情，但對(duì)“心靈美”這個(gè)詞卻是百思不得其解。一直到十歲星期六去絲綢博物館的路上看到的那件事，才真正體會(huì)到了心靈美。那天，我和爸爸乘著車(chē)，欣賞著路邊的景色，心情好極了。
突然，車(chē)子停了，我一看，原來(lái)堵車(chē)了。哎，真掃興。我的眼睛在路邊尋找著新鮮事，忽然我看見(jiàn)一位老奶奶穿著又臟又破的衣服縮著身子跪在馬路邊要錢(qián)。她頭發(fā)花白，很亂很亂;在說(shuō)：“可憐可憐我吧!給點(diǎn)錢(qián)吧!”這時(shí)，一個(gè)約莫五。六歲的小女孩，拉著媽媽的.手，向老奶奶走去，慎重地把五塊錢(qián)放在了老奶奶的盆里。五塊錢(qián)，在我們眼里是微不足道的，可在小女孩，在老奶奶眼里卻是一個(gè)比天還大的數(shù)目。五塊錢(qián)，可以買(mǎi)棒棒糖;可以買(mǎi)小娃娃;可以買(mǎi)冰激凌;還可以……
但這個(gè)小女孩卻選擇用五元錢(qián)去幫助一個(gè)需要我們伸出雙手的老奶奶。我的眼角濕潤(rùn)了，我被這個(gè)小女孩助人為樂(lè)的行為感動(dòng)了。我希望有更多的人想這個(gè)心靈美的小女孩學(xué)習(xí)，幫助身邊有困難的人。
美好話(huà)題作文 篇3
去婆婆家的路上，媽媽跟我說(shuō)著婆婆年輕時(shí)的日子。
婆婆苦了一輩子，她剛上完小學(xué)就輟學(xué)了，一個(gè)哥哥一個(gè)弟弟要上學(xué)，妹妹太小，太婆那時(shí)生病臥床。全家的擔(dān)子都是婆婆一個(gè)人扛，賣(mài)茶葉蛋，扛大包，種莊稼，透著與其年齡不相稱(chēng)的辛酸，一人走過(guò)。
現(xiàn)在的老年人，年輕的時(shí)候，吃不好，過(guò)不好，如今也眼饞現(xiàn)在的生活。婆婆說(shuō)，三年自然災(zāi)害的時(shí)候，樹(shù)上的葉子地上的野草都被人吃光了。實(shí)在找不到能吃的東西，便吃一種紅色的土，那種土能把肚子填飽，但吃完后肚子腫脹，消化不了。
那個(gè)年代，我們不懂。
在婆婆家吃飯的時(shí)候，我不禁想起她經(jīng)過(guò)的那些艱難的歲月。我情不自禁地往婆婆的碗里夾了兩塊咸肉。婆婆笑笑，眼里漾著一絲幸福，埋頭用筷子夾起放向口中。
媽媽卻用自己的筷子夾走了婆婆碗里的另一塊肉，放回碟子。婆婆沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默看著媽媽。我便有點(diǎn)不高興，剛才還沉浸在自己的一片孝心里，被媽媽這一筷子一掃而凈：“媽媽你干什么！”“你婆婆已經(jīng)吃了一些葷菜了，晚上不能多吃�！�
我不解：“那又怎樣，婆婆年輕時(shí)吃了那么多苦，現(xiàn)在多吃幾塊肉不是應(yīng)該的.嘛�！眿寢屖菍W(xué)醫(yī)的，在這方面很不買(mǎi)我的帳：“婆婆有高血脂，本來(lái)血液粘稠度就比較高，吃了葷菜不能很好得代謝掉，這些油脂在血管里會(huì)越積越多，血液就不能暢通流了，這是科學(xué)。”
婆婆這時(shí)笑著對(duì)我說(shuō)：“婆婆知道你是一片好心，但你媽媽說(shuō)的很對(duì)，她也是為了我好，為我健康著想，婆婆晚上是不能多吃肉的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得媽媽的說(shuō)法確實(shí)有道理，便埋頭往吃飯。
細(xì)想來(lái)，媽媽和我都是在關(guān)心婆婆。所謂的人文關(guān)懷，我可能只是停留在表面，而媽媽卻是以科學(xué)為指導(dǎo)去關(guān)注婆婆的健康，這是從內(nèi)心里對(duì)婆婆的愛(ài)。
有時(shí)候，我們做事情的時(shí)候如果只從表面看問(wèn)題，那么后果可能起到反作用。以科學(xué)的態(tài)度，謹(jǐn)慎對(duì)待，深入解決，才是真正的意義所在。就如瑪麗修女的仁慈也許能讓我們?nèi)ソ訚?jì)、幫助受難人們，這本身并沒(méi)有錯(cuò)。而真正更具有意義的關(guān)愛(ài)，離不開(kāi)科學(xué)的指導(dǎo)。換句話(huà)說(shuō)，科學(xué)的人文關(guān)懷才能更好地提高我們的生活質(zhì)量。
美好話(huà)題作文 篇4
從小時(shí)候起就總聽(tīng)見(jiàn)一句話(huà)：“用微笑應(yīng)對(duì)一切�！笨墒谴丝�，不知是我理解的錯(cuò)誤，還是其他的種種原因，我總是對(duì)這句話(huà)抱有偏見(jiàn)。
微笑真的能夠化解一切事情么?只怕未必。世界上有太多令人沮喪、傷悲、痛苦的事情，并不是都能夠一笑而過(guò)的，就算用微笑化解了，也可是是暫時(shí)的。我看，在許多情景下，發(fā)脾氣、哭鼻子，倒是最好的選擇，它可能使你覺(jué)得丟臉，喪失風(fēng)度，但這畢竟是自我真實(shí)的感情流露呀!
應(yīng)對(duì)弱者的可憐、病者的痛苦，或者是與親人的訣別、朋友的分離……難道你能夠一笑而過(guò)?難道你還能夠掩飾自我真實(shí)的情感?這未免有些太虛偽了!應(yīng)對(duì)這些必須神情凝重的現(xiàn)實(shí)，應(yīng)對(duì)這些僅有付出很大努力才能扭轉(zhuǎn)的局面，我們得采取許多對(duì)策，毫無(wú)疑問(wèn)，其中根本的一點(diǎn)是，必須摘掉虛假感情的'面具。
生活是完美的，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我們能夠微笑，但那只適合在那些充滿(mǎn)期望、光明、信心的時(shí)刻，或是確實(shí)需要用微笑的溫泉融化沉重的堅(jiān)冰時(shí)。切記，不能為了要面子，為了逃避現(xiàn)實(shí)而用微笑來(lái)掩飾自我虛弱的內(nèi)心與靈魂。人生如戲，人生如夢(mèng)，可是人生最主要的是真實(shí)!
所以我認(rèn)為，“真實(shí)的感情勝于微笑”。因?yàn)槲覀儾荒軌蛞膊豢赡芤惠呑訋е婢�，我們�?yīng)當(dāng)用真實(shí)的情感來(lái)應(yīng)對(duì)生活。這既是一種磨煉，也是一種修養(yǎng)!
美好話(huà)題作文 篇5
當(dāng)今社會(huì)，人與人的距離越來(lái)越大，有時(shí)常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而破口大罵，甚至動(dòng)起手來(lái)，我想說(shuō)：為什么人們的心胸會(huì)如此狹��？為人處事為什么不能對(duì)人多一點(diǎn)寬容呢？
在上一次暑假的時(shí)候，我和一些同學(xué)一起聚餐。吃完飯后，行人邊走邊聊天，李彥瑾發(fā)現(xiàn)有人玩積木，也想玩。但是別人不愿意與她分享，她一氣之下，竟推倒了一面墻。對(duì)方氣呼呼地把自己拼的東西拆了，丟下了一句狠話(huà)：“咱們走著瞧！”過(guò)了一會(huì)兒，他們真的回來(lái)了，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的`怒氣，粗暴地把我們的城堡也給拆了。于是，雙方打了起來(lái)，還有一個(gè)人受了傷。
本來(lái)事情都完了，可我們這邊有人想不通，揚(yáng)言要找到并報(bào)復(fù)對(duì)方。我想也沒(méi)想，跟著大家一起到處尋找。我們?cè)诖髳偝寝D(zhuǎn)了好幾圈，竟然真的找到了那一行人。于是我們就上前去評(píng)理。他們個(gè)子高，年齡大，根本不把我們放在眼里。于是雙方爆發(fā)了罵戰(zhàn)，身邊一下子就多出了很多只蚊子，嗡嗡直叫，讓人頭昏腦脹。
我只想去旁邊靜一靜，于是獨(dú)自一人坐在旁邊。家長(zhǎng)一直打電話(huà)讓我們回去，可沒(méi)有一個(gè)人想走。我冷靜地想：報(bào)復(fù)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間！我們有錯(cuò)在先，對(duì)方報(bào)復(fù)了我們，就不應(yīng)該過(guò)分計(jì)較。畢竟是我們先動(dòng)的手��！雙方都不懂什么是寬容，要是我們寬容對(duì)方不會(huì)再去找事；如果對(duì)方寬容我們，那就更不會(huì)有現(xiàn)在混戰(zhàn)。再說(shuō)了，我們之間并沒(méi)有什么深仇大恨，這樣做有害無(wú)益。我在思考這些的時(shí)候，所有人都爭(zhēng)得面紅耳赤，有幾次都出手互相攻擊，好幾個(gè)人都差點(diǎn)受傷。
如果我們懂得寬容，那么那一天一定會(huì)過(guò)得更快樂(lè)；如果我們懂得寬容，生活中便可以減少許多爭(zhēng)執(zhí)與沖突。寬容能讓生活變得更美好！
美好話(huà)題作文 篇6
每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有自己的理想，有的人長(zhǎng)大以后想要成為一名律師，有人想要成為一名運(yùn)動(dòng)員，有人想要成為一名歌唱家……而我的理想是當(dāng)一名老師。
從小時(shí)候開(kāi)始，我們就被送到幼兒園，開(kāi)始和老師接觸，所以，“老師”這兩個(gè)字眼對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。在幼兒園，平時(shí)會(huì)有一部分的孩子不聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常打鬧。老師不會(huì)去罵他們，而是很溫柔地告訴他們不要再打鬧了，而且，老師還經(jīng)常為他們操心，但是老師依然任勞任怨，把我們當(dāng)做自己的孩子。我很看好老師這種品格，所以開(kāi)始產(chǎn)生了相當(dāng)老師的念頭。
慢慢地，我們也踏入了小學(xué)的`殿堂，隨著年齡的增大，年級(jí)也在升高，老師在課堂上給我們講知識(shí)，耐心地輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。我看見(jiàn)老師那么認(rèn)真工作，懂得知識(shí)也很多，就這樣，我心里那個(gè)理想——當(dāng)一名老師的萌芽就慢慢地在成長(zhǎng)，這個(gè)理想也越來(lái)越強(qiáng)烈，直至意志堅(jiān)定。
要想干什么，當(dāng)然光是有理想是不夠的，要靠實(shí)際行動(dòng)去完成。我要努力學(xué)習(xí)、天天向上，成績(jī)名列前茅，掌握好知識(shí)，也要觀(guān)察老師是怎么給學(xué)生講課的，是怎么輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)的。不光是在學(xué)習(xí)上，還有課下時(shí)，老師是怎么管理那些亂跑亂跳，亂打亂鬧的學(xué)生的，也算給自己積累經(jīng)驗(yàn)。老師，這也是一項(xiàng)非常勞累的工作，每天我們放學(xué)之后，老師的辦公室里，還在燈火通明，這是老師在給我們批改作業(yè)，寫(xiě)教案，我也要做一個(gè)像老師一樣能吃苦的人。老師在教學(xué)期間，肯定會(huì)有的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)老師的管理方法不滿(mǎn)而來(lái)找老師，我也要觀(guān)察老師是如何做的，來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。
每個(gè)人都有自己的理想，擁有理想只是成功的第一步，還要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)它。我的理想是當(dāng)一名老師，我為自己的理想努力，盡力實(shí)現(xiàn)我的理想。
美好話(huà)題作文 篇7
我們總會(huì)在偶然間，沒(méi)來(lái)由地一驚，感嘆著一秒，一分，一時(shí)，一天，一周，一月，一年，一年，又一年……時(shí)間從指間的縫隙流過(guò)，就算拼盡全力，就算遍體鱗傷，卻還是抓也抓不住，接也接不到。好像時(shí)光就是一個(gè)兇惡至極的小偷，偷走你最美好的，最珍貴的，最不想忘記，也絕不能忘記的一人，一物，一事，一景……
那么，既然如此，何不就放慢腳步，去觀(guān)察身邊的美好，撇開(kāi)周遭的世俗紛擾，優(yōu)雅地笑對(duì)人生呢？
新年的第一天，閑來(lái)無(wú)事，漫步小區(qū)樓下，陽(yáng)光不是很燦爛，也好，并不耀眼。身邊不時(shí)傳來(lái)陣陣閑談聲，我正心不在焉，一不小心磕到了塊石頭，腳步踉蹌了一下，呼，還好沒(méi)摔。低頭一看，卻見(jiàn)一株開(kāi)得很嫩的黃色小花，仔細(xì)一看，應(yīng)該是蒲公英開(kāi)出的小花吧！地上已滿(mǎn)是枯葉，一些還隨著風(fēng)的拂過(guò)簌簌落下，而這小花呢，卻毫不畏懼，在滿(mǎn)是尸首的身邊披荊斬棘，用自己的努力和汗水殺出一條血路，讓自己在這滿(mǎn)是暗黃的世界創(chuàng)造了一份鮮黃的美好。
后面一條不知名的小河，是我小時(shí)候看不厭的風(fēng)景，河水并不算清澈，卻也能倒映出那如美人倚岸般的柳樹(shù)，斑駁的石橋和行色匆匆，衣著不一的人們。一陣陣發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音從橋上傳來(lái)，那是人們?cè)谧分鹬硐牒头较虻腵腳步聲。這時(shí)，卻見(jiàn)河水漣漪，一老翁撐著竹筏，慢慢從河上隨波而逝，一頂破爛的草帽，在沒(méi)雨沒(méi)雪的日子里，顯得格外突兀，卻也為他增添了些許神秘氣息，他是想就沉浸在自己的世界里，將自己的面孔隱藏于小小的草帽下面吧。想必此刻，他一定倍感快樂(lè)！他的美好，是處事不驚，不計(jì)名利。
讓自己美好，首先得擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，讓身邊的美好變成感化你心靈的靈丹妙藥、所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，放下手機(jī)，到大自然去發(fā)現(xiàn)美吧！別給你的心靈安上一扇窗！
聚在一起，成型，扭曲，纏繞，有時(shí)又還原，斷裂，再次連接，這就是結(jié)，這就是時(shí)間。愿在時(shí)間的白駒中，發(fā)現(xiàn)身邊的美好，讓自己美好！
美好話(huà)題作文 篇8
人類(lèi)是怎樣來(lái)的呢？我們知道人類(lèi)起源于勞動(dòng)，勞動(dòng)在人類(lèi)的進(jìn)化中起著非常重要的作用�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)。
中華民族是一個(gè)勤勞的民族，我們的古人就非常重視勞動(dòng)，伏羲氏、神農(nóng)氏被尊稱(chēng)為農(nóng)事勞動(dòng)的始祖。天子率領(lǐng)諸侯大臣親自耕田，勸事農(nóng)桑，不勞動(dòng)便被斥為“四體不勤，五谷不分”。古之人曰：“一夫不耕，或受之饑；一女不織，或受之寒。 ”人們深知?jiǎng)趧?dòng)的重要。在人類(lèi)幾千年的歷史上，除了近代100多年的歷史，中國(guó)幾乎一直都是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家，這跟中華民族的勤勞有著很大的關(guān)系。
中華人民共和國(guó)70年的歷史走過(guò)了西方資本主義國(guó)家?guī)装倌甑穆烦�，從站起�?lái)、富起來(lái)、到強(qiáng)起來(lái)，人民由忍饑挨餓、解決溫飽到小康社會(huì)，發(fā)生了翻天覆地的變化，引起了世界的關(guān)注和好奇，有人走遍了大半個(gè)中國(guó)，終于發(fā)現(xiàn)了中國(guó)迅速崛起的秘密：勤勞。他說(shuō)，看到凌晨在清掃大街的環(huán)衛(wèi)工人，我就知道了中國(guó)迅速崛起的秘密。是啊，正是由于全國(guó)人民的辛勤勞動(dòng)，幾代人的接續(xù)奮斗，才有了國(guó)家今天不凡的成就。沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)，就不可能有今天的成果。
鮮花和掌聲的背后是辛勤的汗水。我們渴望美好的'生活，我們期盼偉大的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，人民幸福，民族振興，國(guó)家富強(qiáng)。所有這些都需要付出艱辛的勞動(dòng)。作為祖國(guó)接班人的青年學(xué)生，我們能擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)復(fù)興的大任嗎？
有的學(xué)生衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在家不干家務(wù)勞動(dòng)，到學(xué)校打掃衛(wèi)生袖手旁觀(guān)，非但不熱愛(ài)勞動(dòng)，而且還不尊重別人的勞動(dòng)成果。古人云：“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？�?/p>
有的學(xué)生認(rèn)為，參加勞動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間。殊不知：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！眳⒓觿趧�(dòng)獲得的東西不是我們能夠在書(shū)本上學(xué)到的。參加家庭勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)，不僅能夠鍛煉我們的體能，磨練我們的意志，培養(yǎng)我們良好的勞動(dòng)品質(zhì)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，珍惜別人的勞動(dòng)成果，而且能夠掌握勞動(dòng)技能，密切我們與人民群眾的感情聯(lián)系，樹(shù)立服務(wù)家人、服務(wù)社會(huì)的情懷。所有這些都不是你背幾首“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”能起到作用的。
國(guó)家決定在大中小學(xué)校各學(xué)段設(shè)置勞動(dòng)教育課程非常必要，恰逢其時(shí)。讓我們認(rèn)認(rèn)真真地接受勞動(dòng)的洗禮吧！讓我們?yōu)槲磥?lái)創(chuàng)造美好的生活而上好現(xiàn)在的每一節(jié)勞動(dòng)課吧！讓我們?yōu)槌蔀橹腥A民族偉大復(fù)興事業(yè)合格的接班人而辛勤勞動(dòng)吧！
美好話(huà)題作文 篇9
人的心情和表情千變?nèi)f化，有快樂(lè)、微笑;有傷心、哭泣;有激動(dòng)、興奮;有平淡、無(wú)趣。而我最喜歡的是快樂(lè)、微笑。
微笑!是一種很神奇的東西。
有一天我吃完早餐，準(zhǔn)備去公園溜達(dá)溜達(dá)。來(lái)到公園，陽(yáng)光明媚普照著大地，閉上眼睛任由溫和的陽(yáng)光灑落在身上……突然!旁邊有一個(gè)大哥哥不小心踩到了一個(gè)阿姨的腳。只見(jiàn)那潔白的鞋子上有一個(gè)清晰、烏黑的`腳印，那位大哥哥連忙說(shuō)：“對(duì)不起!”我原本認(rèn)為那位阿姨會(huì)勃然大怒，只是令人沒(méi)想到的是那位阿姨竟微笑的說(shuō):“沒(méi)事的，孩子。不要緊的。大不了我回去再洗一下唄�！薄皩�(duì)不起，阿姨，把您的白鞋弄臟了。真對(duì)不起!”那位哥哥滿(mǎn)臉歉意，一邊微笑一邊說(shuō)。就這樣，一場(chǎng)不必要的糾紛就避免了。
還有一次，我在和郭允泰聊天時(shí)，當(dāng)聊到“NBA”時(shí)，我不小心將“NBA”說(shuō)成了“BNA”。我沖郭允泰笑了笑，化解了這一次的尷尬。
由此可見(jiàn)，微笑的力量是多么的大啊!
曾就有人說(shuō)：“愛(ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)差!”為什么呢?因?yàn)槲⑿κ侨伺c人之間溝通的橋梁。如果將微笑比作成一條橋，那么毋庸置疑，我們平時(shí)的對(duì)話(huà)則是橋上行駛過(guò)的車(chē)輛。如果有一邊的橋斷了，則車(chē)輛也就過(guò)不去。
在一本叫《人性的弱點(diǎn)》的書(shū)里，曾有說(shuō)：“笑而不語(yǔ)，可以讓別人捉摸不清你的想法�！痹凇度龂�(guó)演義》中，劉備喜怒不形于色，打下了大半個(gè)江山。
由此可見(jiàn)微笑的力量，可是真的大呀!
微笑讓生活更美好。
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