玩得就是心跳作文650字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的玩得就是心跳作文650字，歡迎閱讀與收藏。

玩得就是心跳作文650字1

　　這個(gè)游戲，玩得就是心跳！

　　課堂上，老師神秘又嚴(yán)肅地說(shuō)：“大家把眼睛閉上，我圍繞著教室走上兩圈，手中的粉筆放在誰(shuí)那里，誰(shuí)就繞著教室爬兩圈�！蔽倚闹锌裣玻哼@下有好戲看了。

　　我閉上了眼睛，老師高跟鞋的聲音逐漸充滿了教室的每一個(gè)角落，隱隱的能聽見其他人吞口水的聲音。誰(shuí)都怕粉筆被放在自己的桌子上，這樣可就糗大了。我心中暗想：也許老師是要趁機(jī)懲罰一下調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，或是懲罰一下沒(méi)做作業(yè)的同學(xué)吧。這給人的.感覺(jué)是一場(chǎng)游戲，但氣氛卻又讓人覺(jué)得不像。老師的腳步聲逐漸接近。我覺(jué)得空氣好似凝固，連針掉在地上的聲音都很清晰。我的心中亂成一片，雖然我覺(jué)得老師不會(huì)把粉筆放在我桌上，但還是暗暗盤算著：昨晚作業(yè)？嗯，寫完了。讀書？嗯，沒(méi)被記名。聽寫？嗯，全對(duì)了……直到把所有的事都回顧了一遍，我心中的大石頭才落了地。但這種可怕的安靜還是讓我直冒冷汗。終于，老師的腳步聲慢慢遠(yuǎn)去。突然，粉筆放在桌子上的聲音在教室回蕩了起來(lái)，周圍立刻響起了同學(xué)們議論紛紛的聲音。但不久，老師又在教師中走了起來(lái)。第二圈的時(shí)候，老師走的很慢�！半y道準(zhǔn)備更換人選？”我心中暗想，老師又一次路過(guò)我的身邊，我趴在桌子上，沒(méi)有原來(lái)的緊張了，但心中依然猜測(cè)無(wú)限。不一會(huì)，老師的腳步聲戛然而止，隨著老師的口令，我們一齊睜開眼睛，有種重見天日的感覺(jué)。我們四處環(huán)望，看看粉筆在哪個(gè)倒霉蛋那里。突然，老師說(shuō)：“我沒(méi)有把粉筆放在任何人那里。”頓時(shí)，五十多位同學(xué)的目光齊刷刷地落在老師身上，真讓人毛骨悚然，心中不由升起一絲被騙的感覺(jué)。

　　不過(guò)，這次游戲真讓人驚心動(dòng)魄呢，果真，玩得---就是心跳！

玩得就是心跳作文650字2

　　今天，我來(lái)到了富盛的由由嘉園，在這里體驗(yàn)到了心跳爆表的感覺(jué)。走進(jìn)由由嘉園的大門，穿過(guò)一條小路，就是一片草坪。草坪綠油油的，充滿了生機(jī)，但我對(duì)這些并不感興趣，我直奔拓展天地，準(zhǔn)備去玩索橋。真到了索橋前，我不禁倒吸了一口涼氣。這橋用木板鋪成，兩塊板之間有大約20厘米的空隙，一不留神就可能踩空。橋的兩旁各有一條鎖鏈，但下面卻沒(méi)有任何防護(hù)的.東西，讓人看了心驚膽戰(zhàn)。

　　我剛想退縮，阿姨卻在一旁用起了激將法：“走吧，別玩這個(gè)了，挺恐怖的�！蔽夜�然上當(dāng)了，雙手一叉腰，做出一副不屑的表情說(shuō)：“不許走，一個(gè)也不許走，我來(lái)玩！”說(shuō)罷，我就大搖大擺地走了上去。“�。　蔽覄偺ど系谝粔K木板，腳下就猛地晃了一下，我壓著嗓子驚叫了一聲。哎！剛才吹了扭，這下好了，只能硬著頭皮上了。我雙手緊緊地抓住鎖鏈，兩眼緊盯著腳下的板，一步一頓地向前走去。走著走著我又不害怕了，雙手放開鎖鏈，想顯擺一下。突然，橋劇烈地晃動(dòng)起來(lái)。我尖叫一聲，趕緊抓住鎖鏈，回頭一看，原來(lái)是后面的人在故意搖晃。之后每走一步都伴隨著晃動(dòng)，嚇得我全身哆嗦，腿都軟了。終于經(jīng)過(guò)“九九八十一難”我成功登上了平臺(tái)，心里的大石頭終于落地了。玩好了索橋，我又玩起了“水上秋千”。它和索橋一樣既刺激又好玩。下面是一條田間小溪，上面是一根麻繩，需要握住麻繩蕩過(guò)去。我又成了“第一個(gè)吃螃蟹的人”。我雙手緊緊抓住麻繩，眼睛一閉，雙腿使勁一蹬，伴隨著尖叫聲，我“唰”一下就飛了過(guò)去。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我又神氣活現(xiàn)地玩第二次，可沒(méi)想到因?yàn)椤捌痫w”力道不夠，我被掛在了中間，最后還是爸爸將我抱下來(lái)的。玩的就是心跳，今天的一日游，真值！

玩得就是心跳作文650字3

　　玩的就是心跳，一聽這個(gè)名字，是不是就很刺激啊？如果你想要知道內(nèi)幕的話，就請(qǐng)跟我來(lái)吧！

　　下午老師布置完家庭作業(yè)以后，教室里瞬間就炸了鍋了，就像趕大集似的，熱鬧非凡，緊接著，老師不動(dòng)聲色地說(shuō)，要和我們做個(gè)有關(guān)心理測(cè)試的游戲——玩的就是心跳。規(guī)則是這樣的：首先，同學(xué)們都閉上眼睛，不能偷看，然后老師手里拿著一根粉筆，圍著教室慢慢地走，走到誰(shuí)跟前，就把手里的粉筆放在誰(shuí)的桌子上，被放粉筆的那個(gè)同學(xué)就得圍著教室爬一圈。重點(diǎn)是要“爬”一圈��！我們聽了這個(gè)消息，臉上的笑容消失了，心立刻提了上去，生怕自己被老師看上。瞬間教室里鴉雀無(wú)聲了，仿佛時(shí)間靜止了，我覺(jué)得如果一根針掉到地上，都能聽見聲音。那些平時(shí)調(diào)皮搗亂、不完成作業(yè)的同學(xué)，更是忐忑不安，擔(dān)心老師“借機(jī)報(bào)仇”。

　　游戲開始了，我們都閉上了眼睛，老師開始走動(dòng)了，只聽她的腳步聲越來(lái)越近，我的心也是越來(lái)越緊張，我心里默念：“上帝啊，我可不要圍著教室爬一圈��！”我相信我是幸運(yùn)的。這時(shí)，我感覺(jué)老師在我身邊停下了腳步，我忐忑不安地想：“我不會(huì)是那個(gè)倒霉蛋吧”，正在我這樣想的.時(shí)候，老師又往后走了，這時(shí)我心中暗暗竊喜了一下，但是我知道老師還會(huì)再繼續(xù)走一圈的，直到游戲結(jié)束，我心中的大石頭才終于放下了�！氨犻_眼睛吧！”老師說(shuō)，我看見我的桌子上沒(méi)有粉筆，摸著胸口吐了口氣，我左顧右盼，很想看看是哪個(gè)同學(xué)的桌子上有粉筆，但是誰(shuí)的桌子上都沒(méi)有，老師說(shuō)：“其實(shí)粉筆還在我的手里，誰(shuí)都沒(méi)有放”，這下同學(xué)們都放心了。

　　太刺激了！緊張的我的手心里都是汗，心中仿佛藏著一只小兔子一樣，雖然我們都上了老師的當(dāng)，但是我們都很開心，這個(gè)游戲——玩的就是心跳，真是名副其實(shí)��！

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