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綜合實(shí)踐課作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的綜合實(shí)踐課作文，歡迎閱讀與收藏。
綜合實(shí)踐課作文1
早晨春光明媚，微風(fēng)輕拂，兩輛大巴陸續(xù)的來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，同學(xué)們也蜂擁而至的地上車，準(zhǔn)備著去永嘉縣綜合實(shí)踐學(xué)校上實(shí)踐課。
一路上我們邊看風(fēng)景，邊吃零食，邊伴隨同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到了羅東實(shí)踐小學(xué)。一走進(jìn)校門，首先，映入眼簾的是一幢幢教學(xué)樓。一位老師把我們集中到操場(chǎng)上，跟我們說(shuō)了學(xué)校里的規(guī)則和安全問(wèn)題。說(shuō)完，我們的課程便開(kāi)始了。
第一節(jié)課是軟陶藝術(shù)。走進(jìn)教室就看見(jiàn)都是用軟陶做起來(lái)的藝術(shù)品，有的掛在墻上當(dāng)裝飾品，給整個(gè)教室打扮得無(wú)比漂亮。隨后，找到了座位便坐下來(lái)，老師讓我們推薦一組組長(zhǎng)去領(lǐng)取軟陶。我們用手使勁的搓、捏、揉，使軟陶變軟，做出了自己想要的作品，我做的是關(guān)于章魚(yú)的作品。用了一塊紫色的軟陶作為墊底，用淡粉色做一只即美麗，又可愛(ài)的章魚(yú)，再用了白的顏色作為邊框，最后給這個(gè)作品點(diǎn)綴，使它變得更加完美。老師要告訴了我們：“我們做的這些作品可以作為精致的掛件。”用牙簽戳一個(gè)小洞，順便把我們做好的作品放入烤箱，使它不會(huì)變形。過(guò)了十五分鐘，軟陶出爐啦！我們用珠子要給繩子裝扮，便把繩子穿入那個(gè)洞里就完成了。這時(shí)，我轉(zhuǎn)眼一看，柜子里的軟陶深深地把我吸引了，里面有小玩偶，面對(duì)面仿佛是在玩耍，有三個(gè)和尚提著水桶仿佛在水源中抬水，還有憤怒小鳥(niǎo)仿佛在爭(zhēng)工作……讓我陶醉了，這時(shí)，耳邊忽然傳出了一聲：“下課了�！�
上午的最后一節(jié)課也即將開(kāi)始了，這項(xiàng)課是人類生活中很少稀有的——智能機(jī)器人。走進(jìn)教室，里面的電腦一臺(tái)又一臺(tái)的擺放著，后面的柜子也放著許多的機(jī)器人、機(jī)器房。機(jī)器人分為：會(huì)走樓梯的，會(huì)跳舞的。機(jī)器房是根據(jù)一個(gè)遙控，按一下，自然的就會(huì)點(diǎn)亮。還會(huì)發(fā)出聲音，說(shuō)到這個(gè)，我們也親自用手搭了這個(gè)機(jī)器房。一步又一步地按照說(shuō)明書上的步驟，專心致志。在二十分鐘左右，就搭好了，機(jī)器房。
上完這節(jié)課，我們還在學(xué)校里吃了午飯。排隊(duì)慢慢的等候著。輪到我了，我端著飯和菜，那時(shí)饑餓的我如一匹餓狼似的，看起來(lái)飯菜，很美味，狼吞虎咽。吃完了，我們?cè)诓賵?chǎng)上看了一會(huì)兒電影，又準(zhǔn)備了下午的課程。
半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，絲網(wǎng)花藝的課程也開(kāi)始了。在沒(méi)上這節(jié)課之前，似乎有些人會(huì)提出疑問(wèn)：“到底什么才是絲網(wǎng)花藝？”今天下午，我們也有機(jī)會(huì)去參加這科項(xiàng)目。教室里也是用絲網(wǎng)做起來(lái)的動(dòng)物和植物擺放在四周�？匆�(jiàn)讓人嘴里不禁贊嘆道：真是無(wú)與倫比，美輪美奐�。±蠋煾嬖V了我們做法，用起自己的雙手做起來(lái)。我們的.工具分別有剪刀、套筒鋼絲等等。用金黃的鋼絲在套筒上轉(zhuǎn)一圈，用這樣的六個(gè)，可以組成六片花瓣，用絲網(wǎng)把這個(gè)鋼絲蒙蓋住，在完成它的，花蕊和花桿，最后把這些花瓣用繩子綁在，花桿上，另外還加了兩片葉子，這樣一朵柳綠花紅的花完成了。
這時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，小鳥(niǎo)已經(jīng)歸林，感覺(jué)大家都還猶意未盡。在回程的路上，我的腦海中卻依然浮現(xiàn)著今天所上的課程。這次的實(shí)踐課同時(shí)也給我?guī)?lái)了無(wú)比快樂(lè)；無(wú)比興奮；無(wú)比大的收獲。
綜合實(shí)踐課作文2
“開(kāi)籠放鳥(niǎo)嘍！“今天我們班一起去美麗的天樂(lè)湖游玩。一路上，歡聲笑語(yǔ)灑滿了整個(gè)車廂，連我這個(gè)“暈車”的小可憐蟲(chóng)竟也沒(méi)“口水直噴三千尺”，一路堅(jiān)持到了天樂(lè)湖，這是不是快樂(lè)的力量？
一下車，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡，大自然給我們準(zhǔn)備了最豐盛的禮物——綠色。是的，滿眼都是綠色，綠油油的草地，大片大片的有機(jī)食物培養(yǎng)基地，在藍(lán)天白云的映襯下，真有一種“山水田園”的閑適味道，我輕輕的嗅了一口，嗯，這味道真香！
簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后活動(dòng)項(xiàng)目正式開(kāi)始啦！首先，我們來(lái)到了體能公園，里面有攀巖、走鋼絲、滾筒、獨(dú)木橋、走木條等等，琳瑯滿目，讓你眼花繚亂。最讓我印象深刻的就要數(shù)走木條了。一個(gè)個(gè)“秋千”拍成列，頗有一種古代戰(zhàn)場(chǎng)“不服來(lái)戰(zhàn)”的感覺(jué)！挑戰(zhàn)的勇士們要抓緊“秋千”兩邊的繩子，依靠手臂的力量，雙腳依次踩著木條往前邁，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則“落千者”比比皆是。我自然也不敢大意，小心翼翼地抓緊兩根繩子，右腳順利的'邁了上去，心中一陣竊喜，左腳剛準(zhǔn)備邁上去，一個(gè)重心不穩(wěn)，身子往前一傾，直接與地面來(lái)了個(gè)親密接觸，我那滿身塵土滑稽的模樣把后面的同學(xué)們逗得哈哈大笑。“別笑，我可不是個(gè)服輸?shù)娜�！”我一邊說(shuō)，一邊迅速地爬起來(lái)，重新開(kāi)始挑戰(zhàn)。這次，我學(xué)乖了，兩只手把繩子牢牢抓住，右腳站穩(wěn)了再把左腳邁上去，動(dòng)作又穩(wěn)又準(zhǔn)，一路勢(shì)如破竹，竟然順利闖關(guān)！這下子，剛剛還哈哈大笑的同學(xué)們都佩服得豎起大拇指，直喊：“林可兒，真棒！”望著后面風(fēng)中晃來(lái)晃去的“秋千”，我心里美滋滋的。
從體能公園里出來(lái)，我們都已經(jīng)饑腸轆轆，老師望著我們一個(gè)個(gè)“小饞貓”的模樣，寵溺地帶著我們來(lái)到了“水塔餐廳”，一頓風(fēng)卷殘?jiān)�，圓圓的小肚子鼓起來(lái)了，我們又恢復(fù)了體能，向著下一個(gè)項(xiàng)目邁進(jìn)。
果樂(lè)園里“獨(dú)輪車運(yùn)糧”比賽，“挑扁擔(dān)”競(jìng)賽，“運(yùn)輪胎”大戰(zhàn)、“射箭”比賽，一個(gè)接著一個(gè)，我們這些“小八路軍”摩拳擦掌，叫好聲不絕于耳……
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快，一不留神時(shí)間已經(jīng)不早了，老師們帶著我們游玩了最后一個(gè)項(xiàng)目——摩天輪。隨著車廂越升越高，剛剛地面的建筑越變?cè)叫 Ｔ偻h(yuǎn)處眺望，山水在落日的余輝下，溫柔，安謐，似乎一切都是那么美好！這一刻，我突然許多感悟涌上心頭，在大自然的面前我們都是一個(gè)渺小的存在，但也是一個(gè)美好的存在，所有的煩惱與擔(dān)憂在大自然面前是如此的不值一提，好好享受生活，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造未來(lái)，真是一件最正確的事情！誰(shuí)敢說(shuō)不是呢？
一天的綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，再見(jiàn)了天樂(lè)湖！不用多久，你會(huì)淹沒(méi)在我記憶的長(zhǎng)河了里。但那個(gè)感悟的瞬間，人生的啟迪將陪伴我一生！感謝你，實(shí)踐活動(dòng)！我愿做勇闖自然的小鳥(niǎo)！
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