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校園初體驗(yàn)作文600字

時(shí)間:2022-09-01 11:35:21 作文 我要投稿

校園初體驗(yàn)作文600字(通用32篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的校園初體驗(yàn)作文600字,歡迎閱讀與收藏。

校園初體驗(yàn)作文600字(通用32篇)

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇1

  今天我們?cè)谛@里舉行了首屆“物品交流會(huì),”我既興奮,又難過(guò)。

  上周,我聽(tīng)到說(shuō)報(bào)名參加物品交流會(huì),我就特興奮地和韓宜珂報(bào)名參加了。每次聽(tīng)到“商戶請(qǐng)到旗臺(tái)處集合”,我就控制不住自己激動(dòng)的心情。我是多么盼望周三的到來(lái)。

  及泥潭姍姍而道,我們做好準(zhǔn)備之后,“貴賓們“就入場(chǎng)了,那場(chǎng)面真叫壯觀。只見(jiàn)人頭攢動(dòng),吵嚷聲響徹云霄。

  買賣已經(jīng)開始了。我們旁邊是一個(gè)小姑娘。她買的都是小東西,很是耀眼,所以,人都跑她那里去了。盡管我也覺(jué)得她的東西很漂亮,可是心里還是有些難過(guò),攤位前一個(gè)人都沒(méi)有。

  過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了一群小朋友。我不能坐以待斃,走上前,攔住一個(gè)小姑娘說(shuō):“小美女,今天穿得好漂亮啊!我知道你一定很愛(ài)看書,去我們那里看看吧!毙∶琅c(diǎn)點(diǎn)頭走過(guò)來(lái),跪在地上,拿起一本書津津有味地讀起來(lái)。我暗地沖韓宜珂深深大拇指,以為要開張了。誰(shuí)知,我還沒(méi)蹲下來(lái)呢,那個(gè)小姑娘就放下書離開了。

  旗開得敗,我心中真不是滋味。突然,我眼睛一亮,看見(jiàn)了一個(gè)小男孩。我連蹦帶跳地跑過(guò)去!靶浉,你的衣服真酷!來(lái),你到我那里看看吧,有一本《童話故事》,你就像里面的王子!蹦切浉缫埠臀乙粯舆B蹦帶跳地過(guò)去取起書,看也看沒(méi)看,就問(wèn)多少錢。大概是聽(tīng)了有“王子”吧。我也不能坑小弟弟吧,書是二手的!澳蔷7元吧!彼彦X給我興致勃勃地走了。韓老師走過(guò)來(lái)了,我求韓老師買本書送給他小孫子。她說(shuō):“沒(méi)錢!蔽掖诡^喪氣地站在那里。韓老師笑著說(shuō):“苗碩,這是初次體驗(yàn),沒(méi)事呀!加油!”聽(tīng)了老師這句話,我的情緒恢復(fù)了許多。

  對(duì)呀,這次是初次體驗(yàn),沒(méi)關(guān)系的!繼續(xù)加油!做事不能半途而廢!

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇2

  高一時(shí)仰望形形色色的建筑到收到錄取通知書,一切塵埃落定,我終于邁入了清華大學(xué)建筑系,開始體驗(yàn)這個(gè)富有想象力和趣味性的專業(yè),實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

  新生活終于正式拉開了帷幕?梢哉f(shuō),專業(yè)課的培訓(xùn)和對(duì)有關(guān)素養(yǎng)的強(qiáng)調(diào)讓大學(xué)和高中如此不同!敖ㄖO(shè)計(jì)”是最重的大課,它采取約十人一小組、老師分組授課的方式。我們從最初的“造型基礎(chǔ)訓(xùn)練”開始,實(shí)物分析,提取要素,構(gòu)建草模,被否定,再做草模,再被否,再做……幾乎完全依靠自己的摸索,我們學(xué)會(huì)用草圖紙和電腦軟件表達(dá)自己的想法,用手術(shù)刀、鉗子、小木鋸、U膠和各式各樣的材料實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的構(gòu)想;我們?cè)谛〗M討論中聆聽(tīng)彼此、改善自我,在老師的指導(dǎo)和建議下不斷地改進(jìn)方案。在這個(gè)過(guò)程中,我開始逐漸明白,外觀上的美感并不唯一重要,構(gòu)造需要一種邏輯、一份意義、一個(gè)道理,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)應(yīng)該按部就班、有理有據(jù)。當(dāng)經(jīng)過(guò)或熬夜或泡面或崩潰或奇思妙想的奮斗后,我們終于看到了自己的第一個(gè)作品:立體構(gòu)成。它或許在說(shuō),關(guān)于建筑我們不懂的太多太多,而我們可以學(xué)會(huì)的、需要思考的、有待摸索的,也太多太多。

  其他的課程也各有重要性,微積分、素描、思修、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、空間形體表達(dá)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑美術(shù)基礎(chǔ)、外國(guó)建筑史都是建筑學(xué)生的不二選擇。沒(méi)有了高中時(shí)那樣無(wú)微不至、主動(dòng)負(fù)責(zé)的老師,有的是培養(yǎng)了自學(xué)能力的教授。我們逐漸學(xué)會(huì)平衡各個(gè)學(xué)科、統(tǒng)籌規(guī)劃時(shí)間。繪畫零基礎(chǔ)?線描不過(guò)關(guān)?想象力不豐富?課堂知識(shí)吃不透?這些問(wèn)題,經(jīng)過(guò)不懈的努力和探索,最終都會(huì)不成問(wèn)題。

  畢竟,我們才大一,僅僅開始初體驗(yàn),即使現(xiàn)在不夠成功,也總歸會(huì)有進(jìn)步。

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇3

  感受自己的長(zhǎng)大,這滋味真不錯(cuò)!

  ——題記

  今天中午,因?yàn)閶寢層惺,沒(méi)來(lái)得及做午飯,就給我和妹妹買來(lái)飯!正要吃飯時(shí),她突然又有急事,媽媽三言兩語(yǔ)安頓好我和陽(yáng)陽(yáng)妹妹后,就慌里慌張的走了,只有我和妹妹兩人在家。

  接下來(lái)輪到我慌里慌張了。我連忙拿出筷子和小婉,為陽(yáng)陽(yáng)和我盛上了一碗米粉。我又像平時(shí)媽媽那樣,把米粉為陽(yáng)陽(yáng)再盛到小碗里,安頓好陽(yáng)陽(yáng)后,我開始吃飯。當(dāng)妹妹小碗里吃完了,我不得不停下來(lái)再為她盛上一些。當(dāng)妹妹一大碗吃完之后,我又掀開飯盒蓋,我再為妹妹盛上第二碗時(shí),盛到了一勺子肉丁,如果在平時(shí),我一定會(huì)據(jù)為己有。而在今天,我毫無(wú)怨言地將肉丁全部盛到了妹妹的碗里。陽(yáng)陽(yáng)還小,媽媽也不在家,我讓著她也無(wú)妨!

  我們兩個(gè)吃飽喝足后,我沒(méi)用媽媽提醒,就把我和妹妹大大小小的碗筷兒刷了。這是我人生第一次主動(dòng)走進(jìn)廚房干活。平時(shí),都是在媽媽一次又一次督促下才不情愿地刷碗筷。當(dāng)我給媽媽打電話說(shuō)我和妹妹吃完飯并刷碗了,我聽(tīng)的出,媽媽那邊哽咽了!而就在那一刻,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

  摟著妹妹躺在床上,我想起了之前的我。在2017年妹妹沒(méi)出生時(shí),我可以說(shuō)是家中的掌上明珠。一是因?yàn)槲易钚,二是因(yàn)槲沂抢牙鸭依镂ㄒ坏呐⒆,大姨、二姨、姥姥和哥哥們都?duì)我疼愛(ài)不已,不得不說(shuō)我是在嬌生慣養(yǎng)但有理性中長(zhǎng)大的。而上天卻賜予了我們家一個(gè)小天使——陽(yáng)陽(yáng)妹妹,她的出現(xiàn),讓我長(zhǎng)大了。雖然平時(shí)我們打打鬧鬧,家人們把對(duì)我的疼愛(ài)也分?jǐn)偨o了妹妹,但我仍然愛(ài)著我的妹妹。是她讓我變得友愛(ài)!讓我肩負(fù)起姐姐的使命!

  感謝我的小妹,是她讓我感受到自己從小公主到小姐姐的成長(zhǎng),體會(huì)到我自己的價(jià)值。而今天,真是一次難忘的人生初體驗(yàn)!

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇4

  懵懵懂懂中,自己已然成為了初中生,仿佛昨天還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩童。而伴隨著入學(xué)一起到來(lái)的就是軍訓(xùn),我的內(nèi)心隱隱有些期待,因?yàn)檫@對(duì)于我來(lái)說(shuō)完全是一種未知的體驗(yàn)。

  七月已經(jīng)悄悄的走遠(yuǎn)了,八月在無(wú)聲的消逝,九月也已經(jīng)沉默的向我們張開了懷抱。即便這樣,火辣辣的太陽(yáng)卻并不想放過(guò)我們,不信你看,它肆無(wú)忌憚的投射下陽(yáng)光,炙烤著大地,好像宣誓著自己的主權(quán)和力量。于是,那一片片樹蔭便顯得彌足珍貴,偶爾一陣涼風(fēng)吹來(lái),更是讓人覺(jué)得親切,終于體會(huì)到“秋風(fēng)送爽”的感覺(jué),簡(jiǎn)直可以與空調(diào)里的涼風(fēng)相媲美。

  看,紅色的塑膠跑道,綠色的草坪,一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì);聽(tīng),教練和體育委員的口哨聲;同學(xué)們響亮的口號(hào),連同同學(xué)們的訓(xùn)練熱情,構(gòu)成了一幅美麗而和諧的畫卷。我們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下,一遍遍的重復(fù)著動(dòng)作,任憑汗水劃過(guò)臉龐、流過(guò)后背、滴落地面,我們都在堅(jiān)持著、努力著、奮進(jìn)著,哪怕我們也會(huì)在休息過(guò)后不想站起來(lái),甚至想要放棄,然而我們并沒(méi)有。教練告訴我們,閱兵式上,即使后面士兵的刺刀劃破前面士兵的耳朵,他們也不為所動(dòng),這才是鋼鐵精神,值得我們敬佩,更值得我們學(xué)習(xí)。軍人,身體力行著,用血肉之軀保衛(wèi)著祖國(guó)的和平與安寧,而我們受到的訓(xùn)練,程度上不及他們的千萬(wàn)分之一,遇到的苦和累與他們的相比簡(jiǎn)直就是“小巫見(jiàn)大巫“,每思及此,我便渾身充滿力量。

  軍訓(xùn)的后面幾天里,我的動(dòng)作做得越來(lái)越好,同學(xué)們也如此?谔(hào)聲中,腳步聲里,洋溢著同學(xué)們的熱情和青春的風(fēng)采。相信接下來(lái)的會(huì)操表演正好可以驗(yàn)收我們努力的成果,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好:過(guò)程已經(jīng)付出百分之百的努力,相信一定能夠澆灌出鮮艷的花兒!

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇5

  活到十六七歲卻依然是個(gè)網(wǎng)盲,以下就是半年前的我。雖然本人對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的敬仰猶如長(zhǎng)江之水滔滔不絕,卻始終未敢涉江一步。

  與網(wǎng)絡(luò)的第一次親密接觸是在一個(gè)周六,在某天的下課與好友說(shuō)起了去網(wǎng)吧。于是那周六就付諸行動(dòng)了?墒堑搅司W(wǎng)吧門口,看見(jiàn)電腦前一個(gè)個(gè)專注而執(zhí)著的背影,聽(tīng)著清脆的敲鍵聲剛才那點(diǎn)可憐的勇氣頓時(shí)跑到抓哇島上去了,哎都到這了進(jìn)去吧。!就這樣踏進(jìn)了網(wǎng)吧。呵呵,還好網(wǎng)吧老板是個(gè)溫柔的miss也還好我們都坐在了一起,我第一次連QQ密碼和賬號(hào)都跟分不清楚,記得還是同學(xué)幫我輸?shù)哪。更不?huì)加人啦。害得我在猶如沒(méi)頭蒼蠅一樣在網(wǎng)上橫沖直撞。淑女風(fēng)范盡失。那QQ里的第一個(gè)網(wǎng)友網(wǎng)名叫逍遙還有一些叫什么帥哥,帥發(fā)呆,帥得想毀容。豈非網(wǎng)絡(luò)無(wú)丑男?!不過(guò)逍遙這個(gè)名字很逍遙嘛,第一次上網(wǎng)說(shuō)些什么吶?

 。§`機(jī)一動(dòng)給5個(gè)網(wǎng)友每人發(fā)了一條你好,不知是網(wǎng)緣太好還是怎么著,5個(gè)人清一色的發(fā)回了。好。暈~還說(shuō)些什么呢?!就跟逍遙聊吧!本來(lái)要說(shuō)你喜歡什么動(dòng)物,卻因打字技術(shù)過(guò)硬打成了你喜歡神魔動(dòng)物。這下錯(cuò)大了!他回說(shuō);神魔?納是什么?我的速度依然很慢,半天才解釋清楚,哎是解釋清楚了累4我啦。害得我都沒(méi)理別人,被人說(shuō)成真冷酷。咋會(huì)是冷酷納,

  算了,不解釋也罷,要都解釋清楚非得累死不可。對(duì)于那時(shí)候的我來(lái)說(shuō);都很新奇。會(huì)發(fā)了個(gè)窗口震動(dòng)就把我美半天……時(shí)光飛逝。∪齻(gè)小時(shí)只能說(shuō)88了……

  其實(shí)不管做什么事第一次都會(huì)是最難忘最美好滴!

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇6

  我對(duì)游泳有著深厚的感情。小時(shí)候,在村里生活,我總會(huì)到村邊的小河,用‘狗刨’泳,與孩子們一起玩耍。但是后來(lái),來(lái)到了城市,游泳的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。這個(gè)暑假騰出時(shí)間,我專用一周的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)游泳。

  這一天大早,我在我家媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了游泳培訓(xùn)班。換好泳衣后,教練們讓我做了做熱身運(yùn)動(dòng)。第一項(xiàng)內(nèi)容是跳水?粗{(lán)汪汪的泳池,我不禁心里有一陣害怕,腦海中浮現(xiàn)出了許許多多可怕的場(chǎng)景——溺水身亡的兒童,有=無(wú)力回天的搶救者……我的腿不禁哆嗦了起來(lái),看著前面的孩子一個(gè)一個(gè)都緊接著跳了下去,馬上就要輪到我了!怎么辦?怎么辦?我更加緊張起來(lái)。

  這是教練走了過(guò)來(lái),他拍拍我的肩頭:“不要怕,其實(shí)這只有兩米,也就比你的身高多二十厘米。你只要閉住眼睛,什么都不要想,盡管往下跳就行了!我挺你!”

  馬上就要輪到我了,我的腿一個(gè)勁兒的哆嗦起來(lái),望著碧藍(lán)的泳池,我一狠心,一閉眼,“砰”的一下——水花四濺,耳邊“砰砰”的響聲在耳邊響個(gè)不停。我慢慢將頭露出水面,發(fā)現(xiàn)其他的孩子都看著我,教練不禁向我豎起大拇指,投向了贊許的目光。我也非常高興!拔页晒α!”成功的感覺(jué),就在我心中甜蜜的彌漫開來(lái)。

  第二項(xiàng)內(nèi)容是學(xué)會(huì)換氣。我們抓著欄桿,身體自然的漂浮在水面上。鼻子與水接觸比時(shí)而深入水里,時(shí)而露出水面。學(xué)會(huì)換氣才是游泳一項(xiàng)最基本最重要的技能。剛開始,我掌握的并不好,總是嗆了水,或者是身體往下沉。后來(lái)教練告訴我們一句精辟的技巧:一吸,二伸,三換氣。我逐漸掌握了這種方法,水中自然而然,像魚兒一樣換氣。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)成為一名游泳老手了,水中暢游,我想起了那游泳初體驗(yàn)。不覺(jué)間,回憶,在心底彌漫開來(lái)。

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇7

  暑假,我解鎖了一項(xiàng)新技能射箭。

  以前經(jīng)常在電視里看到古代將士射箭,那矯健的身姿,犀利的動(dòng)作,心里羨慕極了,也想嘗試一下。今年暑假,我終于如愿以償,學(xué)會(huì)了射箭。

  永嘉的一個(gè)水壩邊,有個(gè)射箭場(chǎng),表哥帶我實(shí)現(xiàn)愿望。到了目的地,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)箭靶,不遠(yuǎn)處還有跟真家伙差不多的弓和箭。我忍不住心中的欣喜,連忙沖過(guò)去拿起弓和箭就準(zhǔn)備發(fā)射。一旁的表哥卻將我攔了下來(lái),問(wèn)我:“你知道射箭的正確姿勢(shì)嗎?”我搖了搖頭。表哥笑了:“那就由我來(lái)教你吧!”說(shuō)完,他拿起一張弓,再抽出一支箭。把箭后面的“缺口”扣在了弓的弦上,再用左手的食指壓住箭。隨后拉弓,手指放開,箭就如一道風(fēng)射了出去。原來(lái)“離弦之箭”這句話,就是這么來(lái)的!

  表哥的箭不僅快,而且還很準(zhǔn),離箭靶的靶心,才差了一厘米左右。見(jiàn)此情景,我不禁為表哥的技術(shù)點(diǎn)贊。

  看來(lái)射箭并不難。我躍躍欲試,接過(guò)表哥遞過(guò)來(lái)的弓箭,像模像樣地照著表哥教我的樣子開弓射箭。沒(méi)想到,第一次射出的箭,還沒(méi)碰到箭靶,就掉了下來(lái)。頓時(shí),我的目光暗淡了下來(lái),沒(méi)有勇氣再射第二箭。

  表哥見(jiàn)我有些灰心,便鼓勵(lì)我說(shuō):“誰(shuí)生下來(lái)就會(huì)射箭的?多練習(xí)幾次,一定行!”

  聽(tīng)他這么一說(shuō),我又恢復(fù)了信心,心里想:“表哥能做的事,為什么我不能做到呢?”于是,再次開弓不錯(cuò),射出的箭終于找到了靶子,雖然離靶心還有點(diǎn)遠(yuǎn)。

  這次的射箭體驗(yàn),不僅讓我學(xué)會(huì)了射箭,還讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)任何東西都不容易,只要不灰心,一定能成功。

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇8

  令人期待的初中生活正式拉開了序幕,加入心儀的社團(tuán)、同室友一起吃飯睡覺(jué)……太多太多的期待藏在心中。

  早晨漫步在校園中,清新的空氣撲面而來(lái),花草的氣息充斥著鼻腔。映入眼簾的滿是生機(jī)勃勃的樹木,青翠欲滴的小草,五彩繽紛的花朵。陽(yáng)光灑落,校園的每一處都仿佛有小精靈在迎著風(fēng)歡快跳躍,看著這樣的校園不免讓人產(chǎn)生對(duì)未來(lái)的美好遐想。

  可現(xiàn)實(shí)狠狠地向我潑了盆冷水,早晨六點(diǎn)半的起床和晚上十點(diǎn)的熄燈睡覺(jué);晚自習(xí)后室友們像打仗一樣爭(zhēng)取時(shí)間整理內(nèi)務(wù);多種課程及早晚自習(xí)的增加;嚴(yán)格的各項(xiàng)規(guī)章制度;無(wú)一例外地令我崩潰。這里的所有都和小學(xué)截然不同,想到以后的三年初中生活更是讓我心驚膽戰(zhàn)。

  再度端詳這校園,天不藍(lán)了,樹不綠了,我的滿腔熱血被空氣凝固,迷茫的白霧遮蓋了我的心,怎么辦才好?問(wèn)號(hào)直逼大腦,我卻找不到答案。我哭鬧,我彷徨,接受不了這里的一切,老師、同學(xué)、學(xué)習(xí)、規(guī)則……我崩潰、疲憊不堪,稍微放下警戒,疲憊就趁虛而入向我襲來(lái)。哭得眼睛紅腫,聲音沙啞時(shí)這才想起老師開學(xué)前講的話:“越早適應(yīng)新環(huán)境的人,成功的機(jī)率越大”。

  我停止哭泣、擦干眼淚,嘗試讓燥熱的心平靜下來(lái),開始留意初中生活的優(yōu)點(diǎn):早讀時(shí)的朗朗讀書聲、食堂打飯時(shí)的井然有序、晚自習(xí)時(shí)的安靜無(wú)聲。上課時(shí),我也嘗試接受新的老師:語(yǔ)文老師講課生動(dòng)形象、數(shù)學(xué)老師講課詳細(xì)具體、歷史老師風(fēng)趣幽默、美術(shù)老師平易近人……

  幾天下來(lái),雖仍是疲憊,但最初的不安和煩燥早已消失不見(jiàn),籠罩在心頭的白霧也漸漸散去,一直困擾著我的問(wèn)題又潛入大腦,但這次我的答案很明確:去努力!

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇9

  面塑藝術(shù)作為珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到大家的`重視。以糯米面為主料,調(diào)成不同色彩,用手和簡(jiǎn)單工具,塑造出各種栩栩如生的形象。面塑的主要制作方法有捏、搓、揉等,一次我有幸參加了這項(xiàng)活動(dòng)。

  走進(jìn)活動(dòng)教室,只見(jiàn)桌上陳列著許多面塑作品:有高大勇猛的將士,有肩背大口袋的羅漢,有手捧仙桃的老壽星,還有威武鋒利的兵器,栩栩如生,我看了心里生出敬佩之情。

  活動(dòng)開始了,小朋友準(zhǔn)備就緒。給我們上課的是盧老師,他首先介紹了面塑的來(lái)歷以及自己在面塑方面的成就,他也非常愿意有更多的小朋友來(lái)了解面塑。

  小朋友最期待的就是自己動(dòng)手做面塑。首先盧老師教我們做辣椒,先把紅色面團(tuán)搓成水滴狀,一頭粗一頭細(xì),再拿綠色面團(tuán)也揉成水滴狀,但要小一些,用手壓平,最后用工具刻上經(jīng)脈。小朋友都聽(tīng)得專心致志。聽(tīng)完介紹,小朋友開始動(dòng)手做。雖然我是第一次做,但我感覺(jué)做得也不錯(cuò)。不一會(huì)兒,第一個(gè)作品小辣椒都擺放在了桌上。

  接著我們又做了胡蘿卜、黃瓜、橘子。這些都沒(méi)有難倒我們,看著作品在我們手中一點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn),我們都很開心。

  最后的一個(gè)作品是花朵。它需要有7片花瓣、2片葉子、花蕊組成。因?yàn)榛ò昶唇有枰托暮图?xì)致,所以我在拼接時(shí)沒(méi)有按緊花瓣,花瓣就掉落下來(lái)。我就想放棄了,媽媽說(shuō):“不要放棄,繼續(xù)努力!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我重新將花瓣捏牢,還將花蕊和葉子也組裝完成。這樣,一朵花就做好了,幸福的笑容綻放在我的臉上。

  面塑活動(dòng)結(jié)束,每個(gè)小朋友都完成了6個(gè)面塑作品。盧老師有著魔法師的手,一不留神,精致的作品就展現(xiàn)在我們眼前。通過(guò)這次體驗(yàn),我懂得了無(wú)論在什么時(shí)候遇到困難都不要灰心,不要放棄,要多讓自己試一試,相信自己一定能成功!

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇10

  在我的成長(zhǎng)海灘上,有許許多多的貝殼。今天,我就拿最難忘的一枚出來(lái)曬曬。

  在家門前的空地上,一個(gè)女孩正在努力的學(xué)騎自行車。那個(gè)女孩就是我。

  我搖搖晃晃的騎著,一下子自行車往左歪,一下子又往右歪,我感覺(jué)大地在左右搖晃。我的兩邊各站著兩個(gè)教官,一會(huì)說(shuō)這只腳踩錯(cuò)了,一會(huì)說(shuō)頭不能低著。我被他們說(shuō)的緊張兮兮,心里念著騎車口訣,馬路十大注意事項(xiàng),騎車四要四不要,學(xué)車四十二章經(jīng),騎好車三十六計(jì)等多種騎車秘訣?勺孕熊囁坪豕室庹也,一下子就讓我從自行車上摔了下來(lái)。我坐在地上哭爹喊娘,而旁邊兩個(gè)教官卻在一旁捧腹大笑。

  唉,學(xué)騎自行車,真難!

  經(jīng)過(guò)那次慘痛的教訓(xùn),我對(duì)自行車產(chǎn)生了恐懼,不敢再騎了?蓛蓚(gè)教官不同意,一個(gè)教官直接將我抱到自行車上,他在后面幫我扶住車尾,剛開始心里還是忐忑不安,后來(lái)越騎越有勁,心里感到很爽。在一個(gè)拐角的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)教官站在遠(yuǎn)處,咦?我后面的人不見(jiàn)了!一想到?jīng)]人幫我拿住自行車,便啪的一聲,再一次摔倒在地上。

  從此,我便和自行車保持了距離,不再騎了。

  一個(gè)教官失敗了,另一個(gè)教官來(lái)到我面前說(shuō):“如果一個(gè)人遇到困難就退縮,那個(gè)人就不可能嘗到成功的喜悅。失敗乃成功之母的道理你懂嗎?”聽(tīng)了她的話,我想到了愛(ài)迪生,他經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗,可他不放棄,最終發(fā)明了電燈。而自己和他相比,簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫了。

  我再次來(lái)到家門口,騎上自行車,心里默念道:我一定行,我一定行……終于,我成功了,我體驗(yàn)到了成功的喜悅,領(lǐng)悟到了成長(zhǎng)的真諦。

  在成長(zhǎng)的海灘上,每一枚貝殼都讓我記憶猶新,讓我慢慢成長(zhǎng)。

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇11

  周未,好奇中帶著興奮,信陽(yáng)晚報(bào)社的小記者們來(lái)到?jīng)负庸珗@射箭館門前,期待著這次特別的體驗(yàn)。

  或許和我一樣,許多小記者們都是第一次射箭,我們都激烈地議論著射箭會(huì)是什么感覺(jué)!巴瑢W(xué)們,靜一靜好嗎?咱們先領(lǐng)號(hào),然后按號(hào)上從小到大的順序進(jìn)行比賽!蔽覀兛偹惆察o了下來(lái),開始編號(hào)了,“18號(hào)!好吉利的數(shù)字!但愿能給我?guī)?lái)好運(yùn),讓我箭無(wú)虛發(fā)”!望著自己的號(hào)碼牌,我小聲嘀咕著。

  接下來(lái),就是焦急地等待練習(xí)時(shí)間。終于輪到我了,看我小試身手吧!教練先教我握弓,拿箭,箭在弦上架好,左手抬起伸直,舉弓,右手捏住弦上的箭尾,向后用力拉,弦貼著下巴,箭桿在鼻子下面位置,閉起左眼,右眼瞄準(zhǔn)前方靶心,射中中間紅心最佳,越外成績(jī)?cè)讲,放箭!“嗖……”唉!沒(méi)中靶呀!好丟人呀,我臉都紅了。教練鼓勵(lì)我別緊張,再來(lái)。接下來(lái)的十一箭,箭箭中靶,還中過(guò)紅心呢。太好了,自我感覺(jué)棒棒的!

  稍做休息,開始比賽了。以為有了剛才練習(xí)的經(jīng)驗(yàn),是我大顯身手的時(shí)候了,興沖沖地搭弓,放箭!唉呀……唉呀……居然沒(méi)中靶!說(shuō)好的中紅心呢?說(shuō)好的百發(fā)百中呢?呵呵……什么第一名,什么獎(jiǎng)品,算是和我無(wú)緣了,大腦一片空白,額頭、手心都出汗了,感覺(jué)手臂也是酸酸脹脹的。我穩(wěn)定了一下情緒,來(lái)了幾個(gè)深呼吸,繼續(xù)抬手,搭弓,放箭……還好,接下來(lái)的五箭,雖然沒(méi)中紅心,總算都在靶上。

  雖然與第一名和第二名無(wú)緣,但還是為我的射箭初體驗(yàn)有了收獲而感到開心。我明白了,做任何事光有信心不行,要?jiǎng)幽X筋,多練習(xí)、細(xì)心,付出才有收獲。

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇12

  又是一個(gè)春光明媚的周末,我悠閑地靠在陽(yáng)臺(tái)毯子上,一邊吃著零食,一邊曬著太陽(yáng),快活似神仙。

  媽媽一臉壞笑地走過(guò)來(lái),捏著我肉嘟嘟的“小臉”說(shuō)道:“我的小寶貝,要變成胖寶貝了,你看這臉上的肉,摸起來(lái)越來(lái)越有手感了!蔽翌D時(shí),從毯子上彈起來(lái):“真的嗎?”我從媽媽如搗蒜的點(diǎn)頭中看到了,這個(gè)殘酷的事實(shí)。但是我絕不能接受自己變成一個(gè)小胖子,于是,我來(lái)著媽媽陪我運(yùn)動(dòng)。

  我們選擇了一個(gè)最簡(jiǎn)單,但是最難堅(jiān)持的——跑步。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,媽媽打開跑步軟件,隨著“3!2!1!開始!”我們像箭一樣沖了出去。

  可是好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,我們倆都?xì)獯跤醯。我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉紅紅的,像一個(gè)又大又紅的蘋果,我趁機(jī)說(shuō):“媽媽。要不我們休息一下把!”媽媽斬釘截鐵地說(shuō):“不行,才剛開始呢。”我只好繼續(xù)跑著……“您已經(jīng)跑了1公里!眿寢尩氖謾C(jī)突然喊了出來(lái),我用乞求的眼神看著媽媽。“好吧,我們慢走100米后,繼續(xù)跑!

  在慢走的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)已經(jīng)被汗水浸濕了,只要輕輕一擰,就能擰出水來(lái),臉頰燙燙的,汗水順著下巴流了下來(lái)……

  很快100米結(jié)束了,又要開始下一輪的跑步了,我感覺(jué)有點(diǎn)吃不消了,正當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,媽媽拽著我說(shuō):“寶貝,你不是想放棄了吧?”“怎么可能?”一股不服輸?shù)膭蓬^油然而生,于是我又拖著沉重的步伐,擺動(dòng)雙臂跑了起來(lái)。

  靠著這股勁頭和信念,整整跑完3公里,自己都覺(jué)得在做夢(mèng)一樣,一向不喜歡跑步的我,居然堅(jiān)持到最后了。跑完步,洗了個(gè)熱水,感覺(jué)整個(gè)人都輕松了很多,嗯,減肥初體驗(yàn)不錯(cuò),明天還要繼續(xù)!

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇13

  成功是一串冰糖葫蘆,在嘴里甜滋滋的,成功是一杯牛奶,小抿一口香甜濃厚,成功是一塊奶油蛋糕,軟軟糯糯,成功是一個(gè)蜜桃,咬上一口清甜醉人。成功是甜甜的,成功是有滋有味的。成功是那么美好,而第一次成功的體驗(yàn)更是讓人難以忘懷,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

  一二年級(jí)時(shí),我是一個(gè)靦腆、膽小的女孩兒,在生人面前,不敢說(shuō)話,一說(shuō)話臉紅得就像一個(gè)大蘋果,更別提獨(dú)自買東西啦。

  那天,我與媽媽一起在街上走著,突然一股香甜的味道撲鼻而來(lái),原來(lái)是蛋糕店。我拉著媽媽進(jìn)了蛋糕店。哇,店里的蛋糕各式各樣:有芒果慕斯,有兔子樣的奶油蛋糕,還有誘人的黑森林蛋糕……光看看都讓人垂涎欲滴。我望著媽媽說(shuō):“媽媽,買些蛋糕回去當(dāng)點(diǎn)心吧。”媽媽想了想道:“買也可以。”“萬(wàn)歲,萬(wàn)歲……”我歡呼著。“但是,你要自己挑選,自己去收銀臺(tái)買單!眿寢層值馈_@可難倒了我,我只好拉著媽媽走出店門。可媽媽卻不肯罷休,她硬要我買完蛋糕才肯走。媽媽蹲下對(duì)我說(shuō):“你想吃香甜的蛋糕,其實(shí)很簡(jiǎn)單呀,只要向那個(gè)姐姐付了錢,再拿物品向姐姐道聲謝就好了!闭娴哪敲春(jiǎn)單?我半信半疑,卻還是經(jīng)不住蛋糕的誘惑,慢吞吞地走向蛋糕店。我選好了蛋糕,排隊(duì)付錢。到我了,我小心翼翼地把蛋糕放在收銀臺(tái)上,收銀臺(tái)的姐姐告訴我,一共是30元。我手忙腳亂地拿出零錢放在姐姐手上,收銀臺(tái)的姐姐把袋子給我,我小聲說(shuō):“謝謝姐姐。”姐姐笑笑:“不客氣,小朋友!

  我坐在椅子上,吃著甜甜的蛋糕,回想著姐姐甜甜的笑臉……第一次總是讓人印象深刻,第一次成功購(gòu)物更是甜蜜的初體驗(yàn),這天我嘗到了甜甜的味道,嘗到了成功的樂(lè)趣。

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇14

  我是個(gè)內(nèi)向的女孩,相信與我接觸過(guò)的人都會(huì)知道這一點(diǎn),所以我也很少與老師接觸和講話,最多的也是被安排事情時(shí)才會(huì)和老師溝通。但今天我卻因?yàn)轭^疼、反胃而請(qǐng)了假,所以今天也成為了與老師們溝通最多的一天。

  自打早上起來(lái)時(shí),我就開始感覺(jué)到了頭暈,但這對(duì)于身為學(xué)生黨的我并不是稀罕的事情,畢竟我可是曾經(jīng)忍著頭痛月考的人,這事又能奈我何?所以我也就戴上帽子上學(xué)去了,但當(dāng)我走到一半,我就感覺(jué)到不對(duì)了,我發(fā)現(xiàn)自己的后腦勺開始越來(lái)越痛,以至于到了學(xué)校門口,我整個(gè)人都感到吃力了。但我仍堅(jiān)持著走上了樓,進(jìn)了教室,我將書包一丟,便趴在了桌子上,整個(gè)人都已經(jīng)累得動(dòng)不了了,就像脫水的魚一樣,除了大口吸氣,什么也干不了,我甚至還能聽(tīng)見(jiàn)自己的脈搏和心臟發(fā)出砰砰的聲音,后腦勺也同被撕裂般疼痛。但我仍是不打算請(qǐng)假,一直忍到第二節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)自己頭痛到無(wú)法做題,才打算請(qǐng)假,可社恐的我并不敢自己去找老師簽字,只好推上兩個(gè)同學(xué)邊安慰自己,便向辦公室走去,甚至還在腦子里排練好了一會(huì)兒該怎么與老師對(duì)話。

  可我失算了,老師還需要我媽媽的電話號(hào)碼,這其實(shí)沒(méi)什么,畢竟只是電話號(hào)碼,但尷尬的是因?yàn)槲覌寭Q了新號(hào),所以我并不知道我媽的電話號(hào)碼,所以我支支吾吾的也沒(méi)讓老師給我簽成字。結(jié)果一波三折,硬著頭皮找了三次老師,我才終于要到了簽名,當(dāng)時(shí)的我因?yàn)闁|奔西跑,已經(jīng)疼痛到頭暈了,所以我也就趕著離開了學(xué)校。當(dāng)我走出校門的那一刻,我感到自己的老年尷尬癌都快被治好了,因?yàn)槲乙呀?jīng)尷尬到不能再尷尬了。

  不過(guò)還是希望所有不舒服的同學(xué)能夠及時(shí)請(qǐng)假,像我月考時(shí)忍著頭痛的行為,千萬(wàn)別學(xué),因?yàn)槟闳踢@一時(shí),很可能毀了自己的一世。

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇15

  走在上學(xué)的小路上,映入眼簾的是路邊的野菊花,我想起了上周在小荷的那次燒烤。

  星期六下午陽(yáng)光明媚,我的心情也非常的歡樂(lè),因?yàn)榻裉煲。我滿懷期待和企盼來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)大家都迫不及待地戴上帽子準(zhǔn)備出發(fā)了。

  在大公交上我們哼著歌踏上了美好的旅程。

  來(lái)到目的地只見(jiàn)大桶大桶的蔬菜和肉類擺放在我們眼前,我眼睛里空無(wú)一人,只有各種美食和美麗的風(fēng)景。來(lái)到空地,布丁二話不說(shuō)就奔向燒烤架,把木炭在地上摔了又摔,看那笨手笨腳的樣子把大家逗得哈哈大笑,可她的樣子還是很費(fèi)心思很專注的,見(jiàn)狀大家也過(guò)來(lái)幫忙,我拿起木炭用石塊在上面砸了又砸,看來(lái)把木炭敲碎還真不容易,想一想布丁也是不容易!終于把木炭放入了烤架內(nèi),布丁拿來(lái)酒精,好像胸有成竹的樣子,把酒精用鐵簽串起來(lái),左手卻顫抖地舉著打火機(jī),點(diǎn)燃酒精。布丁見(jiàn)酒精著了就迅速地放進(jìn)了烤架里。

  見(jiàn)火燃起來(lái)了,我們的心情也歡快起來(lái),布丁見(jiàn)樣立刻提來(lái)蔬菜,我見(jiàn)了二話不說(shuō)立馬動(dòng)手串了起來(lái)。串好東西后,我在蔬菜的兩面刷上油,放在烤架上面。油“嗞嗞”地在土豆片上打起了“架子鼓”。見(jiàn)差不多了,我拿起調(diào)料盒撒了點(diǎn)佐料在土豆片上,好像天女散花。不一會(huì)兒,土豆片烤好了。我立馬拿起來(lái)對(duì)著美麗的風(fēng)景贊不絕口地吃了起來(lái)。

  大家吃的津津有味,可那煙也越來(lái)越大,熏得我眼睛不停地在流淚,我朝草地的方向看了看,有一些菊花和蝴蝶蘭,嬌小的菊花像雪花一樣潔白,艷麗的蝴蝶蘭像仙子一樣,好像百花之王。

  時(shí)間像一桶水,一下子就倒完了,隨著時(shí)光的流逝,我們依依不舍地回到了家。

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇16

  今天我特別興奮,因?yàn)榭梢院臀业暮门笥岩黄饏⒓优Mㄉ缃M織的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。

  一路上,小記者們有說(shuō)有笑,談?wù)撝裉旒磳Ⅲw驗(yàn)的職業(yè),還聊著長(zhǎng)大后上哪所中學(xué)、大學(xué)。大約過(guò)了半小時(shí),我們就到達(dá)了今天的體驗(yàn)地——浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的分組,我們就開始了今天的體驗(yàn)之旅。我非常有幸當(dāng)上了臨時(shí)小組長(zhǎng)。首先,我們?cè)谥驹刚叩膸ьI(lǐng)下參觀了圖書館。這個(gè)圖書館好大,聽(tīng)志愿者哥哥姐姐們說(shuō)這些圖書主要分為工具類和文學(xué)類,還有一些珍貴的書籍在五樓是不能外借的。

  參觀完圖書館,我們來(lái)到了信息學(xué)院。在這里我們了解了光纖,知道了光纖的作用。它可以用于醫(yī)療設(shè)備、軍事設(shè)備、挖煤工具中。我們還親自體驗(yàn)了一把光纖連接。

  接下來(lái),我們還認(rèn)識(shí)了傳說(shuō)中的航拍器,原來(lái)航拍器的攝像頭是安裝在底部的,它有6個(gè)漿葉,轉(zhuǎn)起來(lái)像蜻蜓一樣。后來(lái),我們?cè)谥驹刚吒绺缃憬銈兊膸椭峦媪诵嗡扑娜~草的飛行器。

  最后,我們到了路橋?qū)W院。參觀了浙江的古橋博物館,里面的橋琳瑯滿目,看得我應(yīng)接不睱。真想親自造一座小橋。正在我非?释叵雱(dòng)動(dòng)手的時(shí)候,路橋?qū)W院的老師告訴我們,可以自己動(dòng)手造一座古橋,我興奮到了極點(diǎn)。老師給每位體驗(yàn)者一塊粘上石膏的木板。然后根據(jù)橋的模型,把劈好的樹枝沾上工程膠鋪在上面,再在邊上撒些草粉,石橋的雛形就成了。為了讓這座石橋更有靈性,回家后我又自己用顏料增添了一些色彩,石橋竟然有了些現(xiàn)代的氣息,真好玩!!

  另外,我們還學(xué)了一些基本的自救,比如說(shuō)心肺腹蘇胸外按壓、人工呼吸,還有如何使用滅火器,真是收獲頗多哇!

  這樣的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)太有意義了,真希望可以體驗(yàn)到更多的職業(yè)。

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇17

  暑假里,我們有大把的空閑時(shí)間。做點(diǎn)什么好呢?有一天,媽媽就帶著我一起做饅頭。

  媽媽買來(lái)的是饅頭自發(fā)粉,所以不用放酵母。她在碗里倒一些面粉,放一些水。因?yàn)槭堑谝淮巫,還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以水放得太多了,攪拌過(guò)以后,只是一碗糊糊,我們只好再放上更多的面粉。好不容易把粉和成面團(tuán),接下來(lái)我們把面團(tuán)放在大碗里,用保鮮膜把大碗包起來(lái),等面團(tuán)發(fā)酵。過(guò)了一段時(shí)間,我們發(fā)現(xiàn)發(fā)酵過(guò)后的面團(tuán)變成很大一團(tuán)了,好像吹起來(lái)的氣球,把碗都脹滿了。

  接下來(lái),我們就開始做饅頭了,媽媽在大面團(tuán)上揪下一小團(tuán)搓了一下,把它捏成長(zhǎng)方形。媽媽的動(dòng)作很快,一下就做了好多個(gè)。我打算做動(dòng)物形狀的,那就先做個(gè)小豬饅頭吧!我也揪了一個(gè)小面團(tuán),把它分成大小不一的團(tuán),再把它們搓圓,粘在一起,分別做成小豬的頭和身體。我又在大面團(tuán)上揪下一點(diǎn)點(diǎn),搓成了兩個(gè)小圓,做小豬的眼睛,然后捏了小豬的耳朵和鼻子。小豬的鼻子比較復(fù)雜,先把一小個(gè)面團(tuán)搓圓,再壓扁,用牙簽刺兩個(gè)小洞,粘在小豬眼睛下面。費(fèi)了好大的力氣,我的小豬饅頭就大功告成了。我仔細(xì)一看,總覺(jué)得還缺了什么。突然,我眼前一亮,哦,原來(lái)還沒(méi)有尾巴呢。于是我就搓了一個(gè)粘了上去。做完小豬饅頭,我還做了小貓饅頭、兔子饅頭、烏龜饅頭。

  我們把所有的面團(tuán)都做完后,又等了十五分鐘,然后媽媽把我們做好的饅頭放在蒸鍋上蒸20分鐘。當(dāng)打開鍋蓋時(shí),飄出來(lái)一陣麥香味。大家吃著媽媽做的饅頭,都說(shuō)味道真不錯(cuò)。至于我做的,我還真不忍心吃了它們,在我眼里,這些都成了我創(chuàng)造的藝術(shù)品,我怎么舍得吃進(jìn)肚子呢。

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇18

  剛開始走上教師這個(gè)崗位的時(shí)候,如果你問(wèn)我對(duì)于工作是什么感覺(jué)?對(duì)于這群小屁孩是啥感受?我會(huì)毫不吝嗇用各種負(fù)面詞匯表達(dá)我對(duì)工作的不愉快,對(duì)小屁孩的不待見(jiàn)?墒侨缃裎也辉俦г梗辉儆憛,而是深深的愛(ài)上了這份工作,愛(ài)上了這群“小惡魔”。

  正所謂“我待你如初戀,你卻我虐我千萬(wàn)遍”,這種感覺(jué)在我剛跟他們接觸的這段時(shí)候體會(huì)得尤為深刻。調(diào)皮搗蛋的不好管教,活潑好動(dòng)的坐不住,安靜的孩子吧似乎跟你壓根兒就不在同一間教室一樣,哄著他們、批評(píng)他們,各種方法都有嘗試,感覺(jué)似乎出奇的不咋樣。我也常在想,付出了這么多精力為什么還是有種被虐的感覺(jué)?

  師傅的一句話“愛(ài)上他們,他們就是你的孩子”讓我幡然醒悟,這群小家伙各個(gè)都是家里的寶貝,如果我站在他們父母的角度讓他們感受到在這里自己依然是寶貝,那效果會(huì)不會(huì)不同呢?

  我改變自己思維,改變自己的方法,不再吝嗇贊美,不再抱怨麻煩,而是陪他們玩耍做游戲,跟他們聊熊大熊二,耐心教他們算一加一,給他們講故事,請(qǐng)他們吃零食。每天跟他們說(shuō)一句:我愛(ài)你們寶貝。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了他們的可愛(ài)、陽(yáng)光、善良和純真,當(dāng)然還有童言無(wú)忌、妙語(yǔ)連珠。慢慢的,他們也對(duì)我越來(lái)越喜歡,越來(lái)越依賴,在他們身上我也收獲到了濃濃的愛(ài)。

  如果說(shuō)有一種愛(ài)從我們?cè)趮寢尪亲永锏臅r(shí)候就已經(jīng)存在,這就是母愛(ài);還有一種愛(ài)從我們剛開始懵懂的時(shí)候就已經(jīng)發(fā)芽,這就是戀愛(ài);而這種愛(ài)只有當(dāng)我們走上現(xiàn)在的工作崗位時(shí)才會(huì)有,這就是:師生愛(ài)。

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇19

  “哇!好大的梨!”“嗯,一定特別甜!”……振運(yùn)叔叔家的梨園里熱鬧非凡,我們摘梨正摘得不亦樂(lè)乎呢!

  一樹樹的黃金梨,像是裹著輕紗的金球;一樹樹的綠寶石,隱在碧綠的樹葉里跟我們捉迷藏;一樹樹的大鴨梨,像是一個(gè)個(gè)小胖子蹲在樹枝上……

  我在樹上選了一個(gè)最大號(hào)的黃金梨,立刻使勁兒一拽,樹枝彈了起來(lái),但是梨卻一動(dòng)不動(dòng),穩(wěn)如泰山。我急得再用力一拉,樹枝彈得上面的葉子掉了好幾片,可是大梨依然堅(jiān)如磐石,牢牢地站在樹枝上,只是稍稍搖晃了一下。它好似沖我輕蔑地笑著,“小樣兒,就憑你,還能把我——這顆樹的梨王摘下來(lái)!”

  得偷偷地取取經(jīng)。爸爸正在旁邊摘梨,只見(jiàn)他握住一個(gè)梨,往上輕輕一提,梨柄就離開了枝頭,順從地落到爸爸手里。是啊,像梨樹這樣的果樹,柔韌性都是很好的。我學(xué)著爸爸的樣子,右手緊緊地握住梨,將梨柄一擰,再向上一提。哇,梨王到手了!真沉哪!

  “振運(yùn)叔叔,你看看,我摘的這個(gè)能算是梨王嗎?

  叔叔用手掂了掂,“嗯,這個(gè)梨少說(shuō)也有半斤重,算是個(gè)梨王吧!”

  “叔叔,你看那只鳥怎么能停在半空不下來(lái),難道它聞不到那沁人心脾的味道嗎?難道它不想吃梨嗎?” 看呀,梨園上空竟然停著一只鳥兒。

  “你再仔細(xì)看看天上。”叔叔故作神秘地說(shuō)。

  我抬頭,仔細(xì)一看。果然,我發(fā)現(xiàn)了端倪:天空中居然有一張巨大的網(wǎng)!網(wǎng)是銀色的,帶一點(diǎn)點(diǎn)白,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,仿佛是一張蜘蛛網(wǎng)。不留心根本發(fā)現(xiàn)不了這張“蜘蛛網(wǎng)”。

  “這是‘天網(wǎng)’,專門用來(lái)防止鳥類來(lái)啄果的! 振運(yùn)叔叔解釋道。真是處處留心皆學(xué)問(wèn)哪。

  振運(yùn)叔叔,下次要剪枝、嫁接的時(shí)候,記得喊上我。因?yàn)槲沂恰」r(nóng)!

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇20

  今天,我和媽媽來(lái)到博物館,去參加“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化探尋港城記憶”——后塍竹編活動(dòng)。

  一進(jìn)報(bào)告廳,只見(jiàn)前排桌子上擺了一排用竹子編織的籃子、水果盤、花瓶、竹簍............精妙絕倫,可以媲美藝術(shù)品了!

  在開始練習(xí)編織之前,一個(gè)叔叔給我們講解了后塍竹編的歷史,并播放了一段編竹籃的視頻,使我們對(duì)編竹籃有了一個(gè)初步的概念。

  志愿者叔叔阿姨給每人發(fā)了24根細(xì)長(zhǎng)的竹條,先讓我們編織一個(gè)六邊形的竹籃底部。

  于是,我們跟著視頻開始編起來(lái),沒(méi)想到,剛編了幾步就遇到了困難,因?yàn)椋幸桓駰l漏插了,剛剛編織的只能拆了重新編。但是,我們毫不氣餒,認(rèn)真觀察每根竹條之間的位置,小心翼翼的把一根根竹條編入正確的位置,終于編好了一個(gè)底座。然后,我從墻角邊拿來(lái)一根粗厚的竹片,按著底座六邊形的對(duì)角線長(zhǎng)度折成了三根,之后把它卡在底座上。按照老師的要求,把半成品泡在水桶里,以保持竹條的韌性。

  午飯后,我們繼續(xù)上午的編織。接下來(lái)的編織相對(duì)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度了,因?yàn)橐D(zhuǎn)著編籃身,用一根根的竹條把籃身固定住。這一步,既要細(xì)心又要小心。經(jīng)過(guò)反復(fù)的嘗試,我終于編好了一個(gè)籃子的雛形。

  雛形編好之后,我請(qǐng)志愿者阿姨幫忙把籃口收好。但是總覺(jué)得缺點(diǎn)什么,于是我又請(qǐng)志愿者幫忙加了一個(gè)把手,最后,一個(gè)精美的小竹籃便完成了。

  第一次嘗試編竹籃,雖然有很多困難在等著我征服,但是,我相信只要義無(wú)反顧,勇往直前,最終肯定能體會(huì)到成功的喜悅。

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇21

  今天我們?cè)谛@里舉行了首屆“物品交流會(huì),”我既興奮,又難過(guò)。

  上周,我聽(tīng)到說(shuō)報(bào)名參加物品交流會(huì),我就特興奮地和韓宜珂報(bào)名參加了。每次聽(tīng)到“商戶請(qǐng)到旗臺(tái)處集合”,我就控制不住自己激動(dòng)的心情。我是多么盼望周三的到來(lái)。

  及泥潭姍姍而道,我們做好準(zhǔn)備之后,“貴賓們“就入場(chǎng)了,那場(chǎng)面真叫壯觀。只見(jiàn)人頭攢動(dòng),吵嚷聲響徹云霄。

  買賣已經(jīng)開始了。我們旁邊是一個(gè)小姑娘。她買的都是小東西,很是耀眼,所以,人都跑她那里去了。盡管我也覺(jué)得她的東西很漂亮,可是心里還是有些難過(guò),攤位前一個(gè)人都沒(méi)有。

  過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了一群小朋友。我不能坐以待斃,走上前,攔住一個(gè)小姑娘說(shuō):“小美女,今天穿得好漂亮啊!我知道你一定很愛(ài)看書,去我們那里看看吧!毙∶琅c(diǎn)點(diǎn)頭走過(guò)來(lái),跪在地上,拿起一本書津津有味地讀起來(lái)。我暗地沖韓宜珂深深大拇指,以為要開張了。誰(shuí)知,我還沒(méi)蹲下來(lái)呢,那個(gè)小姑娘就放下書離開了。

  旗開得敗,我心中真不是滋味。突然,我眼睛一亮,看見(jiàn)了一個(gè)小男孩。我連蹦帶跳地跑過(guò)去。“小帥哥,你的衣服真酷!來(lái),你到我那里看看吧,有一本《童話故事》,你就像里面的王子!蹦切浉缫埠臀乙粯舆B蹦帶跳地過(guò)去取起書,看也看沒(méi)看,就問(wèn)多少錢。大概是聽(tīng)了有“王子”吧。我也不能坑小弟弟吧,書是二手的!澳蔷7元吧!彼彦X給我興致勃勃地走了。韓老師走過(guò)來(lái)了,我求韓老師買本書送給他小孫子。她說(shuō):“沒(méi)錢。”我垂頭喪氣地站在那里。韓老師笑著說(shuō):“苗碩,這是初次體驗(yàn),沒(méi)事呀!加油!”聽(tīng)了老師這句話,我的情緒恢復(fù)了許多。

  對(duì)呀,這次是初次體驗(yàn),沒(méi)關(guān)系的!繼續(xù)加油!做事不能半途而廢。

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇22

  星期六下午,我到會(huì)展中心參加廣播電視報(bào)的義賣報(bào)紙活動(dòng)。這是我第一次參加賣報(bào)紙社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我感到興奮不已。

  領(lǐng)完報(bào)紙,我捧著報(bào)紙興致勃勃地朝展廳門口走去,展廳外人頭攢動(dòng),非常熱鬧。我看見(jiàn)兩個(gè)叔叔坐在草坪上聊天,我連忙走上前去向他們推銷:叔叔,要不要買份報(bào)紙,我們這是在義賣……還沒(méi)等我說(shuō)完,一個(gè)叔叔就掏錢買下了一份。我的第一筆生意就這么輕松地做成了,我高興得幾乎要跳起來(lái)。接著,我又看到一個(gè)阿姨迎面走來(lái),我又上前去推銷:阿姨,要不要買份報(bào)紙?阿姨拿起報(bào)紙翻了一下,遲疑了一會(huì)兒,我趕緊補(bǔ)充道:“阿姨,我們是在做義賣,賣報(bào)紙的錢是要捐給需要幫助的小朋友!卑⒁潭挷徽f(shuō)也買下了報(bào)紙。這么快就賣了兩份,我自信地朝人多的地方走去。

  我站在路口處,向每一個(gè)路過(guò)的行人推銷,可是,還沒(méi)等我說(shuō)完,他們頭也不回地走了,我真有點(diǎn)兒失望呢!媽媽看到了,微笑地鼓勵(lì)我:“沒(méi)關(guān)系,還會(huì)有人買的!闭谶@時(shí),我又看到一個(gè)老奶奶和她的家人一起朝展廳走來(lái),我立馬沖上去:奶奶,買份報(bào)紙吧!我們?cè)谧隽x賣,我們要把賣報(bào)紙的錢捐給需要幫助的小朋友!蹦棠搪(tīng)到是義賣獻(xiàn)愛(ài)心,也很高興地買下了一份報(bào)紙并輕柔地?fù)崦业念^夸我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。聽(tīng)了奶奶的話,我心里甜甜的。我賣起報(bào)紙更加有信心了,結(jié)束時(shí),我?guī)缀醢杨I(lǐng)到的報(bào)紙賣光了。

  這次賣報(bào)紙讓我受益無(wú)窮,鍛煉了我的膽量,讓我敢于大膽自信地和陌生人打交道,雖然也遭到了拒絕,但是我也看到了很多有愛(ài)心的人。

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇23

  “吐血虧本大甩賣!面包一片一元,一包只要五元!虧本大甩賣!買到就是賺到!”劉憶盟破鑼般的聲音在教室里回蕩,怎么回事?哈哈,原來(lái)是我們班在開拍賣會(huì)呢!

  此時(shí),劉憶盟正站在臺(tái)子前一手拿著“錘子”(粉筆盒),一手托著一袋全麥面包,高談闊論著。唾沫星子四處飛濺,“這是百分百純天然,零添加劑的面包,是早餐最好的選擇。配上一杯牛奶,簡(jiǎn)直勝過(guò)一切山珍海味……”只見(jiàn)他在臺(tái)上夸夸其談,可臺(tái)下卻一片古怪的肅靜,一只烏鴉經(jīng)過(guò)窗子嘎嘎地叫著飛走了。看吧,連烏鴉都懶得理他。劉憶盟見(jiàn)勢(shì)不對(duì),又扯開嗓子叫喊起來(lái):“一片只要一元錢,一元,一元,機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)啊!”“我要一片,一元!币粋(gè)聲音響起。劉憶盟一聽(tīng)這話立馬兩眼放光,用高八度的聲音叫起來(lái):“一元一次,一元兩次,一元三次,成交!”他跳了起來(lái),舉起“錘子”重重地往桌子上一砸,蹦蹦跳跳地走下講臺(tái),雙手遞上一片面包,然后笑瞇瞇地接過(guò)錢。因?yàn)樗^(guò)于用力,“錘子”里五彩的粉筆全蹦了出來(lái)撒了一地,大概它們也在為劉憶盟的成功而喝彩吧!再看著此時(shí)的劉憶盟,他正把他含辛茹苦賺來(lái)的“銀元”高高舉起,美滋滋地欣賞著呢!他那夸張的動(dòng)作逗得大家哈哈大笑!

  而下一個(gè)上場(chǎng)的許志翔,他的拍賣則比劉憶盟順利得多。他拿著一千多積分幣上了臺(tái),一走上臺(tái)大家就開始搶了!鞍嗽!”“九元!”一個(gè)個(gè)競(jìng)拍聲此起彼伏,最終底價(jià)七元的積分幣以十一元的高價(jià)被鄭順碩買走了。

  拍賣會(huì)在一片歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)著,笑聲、叫賣聲久久地在教室里回蕩……

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇24

  在我的記憶中,足球是伴隨著我長(zhǎng)大的,因?yàn)榘职质菢I(yè)余足球運(yùn)動(dòng)員,在潛移默化之中,我也喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  平常只是一幫小朋友之間玩耍足球游戲,這次居然被爸爸報(bào)上了浙江最好的綠城足球俱樂(lè)部,參加為期一周的夏令營(yíng)。當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候,我是半喜半憂,喜的是我終于可以得到一次正規(guī)的足球訓(xùn)練,憂的是必須和我的電腦說(shuō)拜拜了。不管怎樣,我還是開心的居多,在興奮激動(dòng)的心情中一起幫媽媽準(zhǔn)備好必需的行李。

  到了那里以后,我被分在了小四班,看著周圍坐著的小伙伴,有點(diǎn)小小的期待,老師讓我們都做了自我介紹,給我們講了一些關(guān)于足球的背景和一些小題目測(cè)試,課堂氣氛瞬間活躍了,同學(xué)們之間的距離在不知不覺(jué)中被拉近了。

  我每天在這里的課程安排是上午和下午各有一堂足球課,下午還安排了一堂英語(yǔ)課和自由活動(dòng)(做暑假作業(yè)或者下棋),晚上就組織觀看一些足球比賽或者有關(guān)這方面的小電影。除了這些,其它時(shí)間老師會(huì)教我們自己洗晾衣服。慢慢的我開始適應(yīng)了這個(gè)魔鬼式的訓(xùn)練,因?yàn)槲抑懒松献闱蛘n是不分天氣惡劣都是要上的,不管多大的太陽(yáng)還是下多大的雨,衣服是要自己洗的,不管你以前有沒(méi)有自己洗過(guò)。

  給我們上足球課的老師看著挺年輕,在教動(dòng)作的時(shí)候卻很專業(yè),有時(shí)也會(huì)有外教給我們上課,每天重復(fù)的教著一些基礎(chǔ)動(dòng)作:扣球,傳球,運(yùn)球,帶球,點(diǎn)球;懂得了每個(gè)足球員的職責(zé)也不同,有守門員,前衛(wèi),中鋒,后衛(wèi);了解了足球場(chǎng)基本構(gòu)造,有守門員的禁區(qū),邊線,點(diǎn)球線等等;知道了犯規(guī)后要罰的任意球,點(diǎn)球。

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇25

  9月10日一早,迎著火紅的旭日,作為學(xué)校特邀義工,我?guī)е?dòng)、揣著興奮,來(lái)到文昌小學(xué),當(dāng)了半天“教師”。

  鮮花怒放著師生的歡騰,氣球譜繪著五彩祥云,彩旗洋溢著節(jié)日的祝福。這是一個(gè)充滿感恩、激情縈繞的節(jié)日。曹校長(zhǎng)微笑著為老師們送上營(yíng)養(yǎng)早餐,家長(zhǎng)和學(xué)生們將學(xué)校準(zhǔn)備好的教師節(jié)禮物呈給正、副班主任。禮物中,蘊(yùn)含著濃濃的感恩、感動(dòng)和感慨,我們從中體味到了師德的可貴。

  這是一個(gè)親身體驗(yàn)教師生活、與學(xué)生們親密接觸的日子。和二(七)班活潑天真的孩子一道,升旗、上課、課間操、整隊(duì)放學(xué)。程雨婷爸爸“切記食品安全勿食三無(wú)食品”的叮囑縈繞在耳;孩子們爭(zhēng)相舉手,表演故事的笑臉銘刻于心。司令臺(tái)上孩子們的詩(shī)歌、舞蹈將我儲(chǔ)存在心里的美提領(lǐng)了出來(lái)。為優(yōu)秀老師敬獻(xiàn)鮮花時(shí)無(wú)限美感充盈在我的心胸,我心里那一塊最柔軟的部分被觸動(dòng),我要提起筆將今天每一份感動(dòng)記錄下來(lái),抓住花的香味,記下心中的感觸,讓它永不消失。

  這個(gè)節(jié)日,讓我收獲溫情和感動(dòng)。教育是人類崇高的事業(yè),教師是崇高的職業(yè)。每個(gè)人都有自己的老師,每個(gè)人都受過(guò)老師的恩惠。師恩難忘!節(jié)日現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),讓我真切體會(huì)到了作為一名教師的不易,我們每一名家長(zhǎng)都要理解教師、尊重教師、關(guān)心教師、支持教師。這次百名家長(zhǎng)進(jìn)校活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)不僅應(yīng)當(dāng)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),也應(yīng)當(dāng)關(guān)心老師們的工作,及時(shí)交流信息、溝通思想,使學(xué)校、社會(huì)和家庭教育有效銜接,形成和諧健康的教育環(huán)境。

  在這個(gè)意義非凡的教師節(jié),讓我獻(xiàn)上崇高的敬意、誠(chéng)摯的祝福:讓生命里的每一個(gè)風(fēng)晨雨夕,都有充沛的詩(shī)意;讓我們經(jīng)歷的每一個(gè)日子,都值得回憶。老師,請(qǐng)你把長(zhǎng)年的辛苦勞碌暫且放下,把大把的鮮花和快樂(lè)帶回家

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇26

  化學(xué)作為在初中學(xué)習(xí)中一門最為重要的學(xué)科,在生活中的應(yīng)用也極為廣泛。通過(guò)這幾日的學(xué)習(xí)化學(xué),我對(duì)它有了初步的體驗(yàn)。

  我體驗(yàn)最深刻的是化學(xué)作為一門在生活中的學(xué)科,他有許多的推理都在生活中有著實(shí)際的應(yīng)用。比如,作為鹽,不僅僅是鹽,而且放在化學(xué)變化中,它還可以做一種新式的染料呢!這個(gè)知識(shí)我以前在小學(xué)科學(xué)上雖然聽(tīng)過(guò),但是并沒(méi)有這么詳細(xì),這么系統(tǒng),這么完美的呈現(xiàn),所以也在暗暗驚嘆化學(xué)世界中物質(zhì)的千奇百怪時(shí),也感到了自身在地球是會(huì)中的渺小。

  第二個(gè)體驗(yàn),我也感受到了化學(xué)它的真正魅力,其實(shí)化學(xué)并不是導(dǎo)致生態(tài)破壞的最重要的手段,它有利也有弊,它是一把雙刃劍,如果使用的好,可能會(huì)使生態(tài)環(huán)境更加的美好,而使用的不好,這可能破壞生態(tài)環(huán)境,所以綠色化學(xué)的提出也更是化學(xué)在生活中得到了廣泛而健康的應(yīng)用。

  通過(guò)化學(xué)的做題,我也體驗(yàn)到了:化學(xué),其實(shí)并沒(méi)有多少難度,更多靠的是對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解,對(duì)細(xì)微之處的把握。只有做好了細(xì)節(jié)方面,才能在化學(xué)試卷上展示自己的全部才華,超越他人于千里之外,才能將自己的化學(xué)思維和化學(xué)能力,在無(wú)形中展露給考場(chǎng)上的閱卷者。所以我才以后在做題中一定要進(jìn)行思考,冷靜下筆,這樣才能做到萬(wàn)無(wú)一失,滴水不漏,在考場(chǎng)上得到較高的分?jǐn)?shù),從而順利通關(guān)。

  這是我對(duì)化學(xué)的初體驗(yàn),通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),我對(duì)他也有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),雖然不深刻,但是卻在我放學(xué)之后的學(xué)習(xí)中為他打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以我一定要努力的學(xué)化學(xué),認(rèn)真的學(xué)化學(xué),將來(lái)用化學(xué)知識(shí)將祖國(guó)裝點(diǎn)得更加美好,更加繁榮,更加昌盛!

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇27

  5月15日上午,華南師范大學(xué),有一群穿著青色衣服的羊晚小記者在行動(dòng)。天氣很熱,太陽(yáng)格外敬業(yè),小伙伴們汗流浹背,但就算這樣也擋不住小記者們的熱情。小伙伴們都在興奮地交談著,爽朗的笑聲吸引了不少路人的眼球。在老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了生物標(biāo)本室,還在戶外做了尋找、觀察蝴蝶卵等活動(dòng)。

  但活動(dòng)最吸引我的要屬“蝴蝶標(biāo)本DIY”這個(gè)環(huán)節(jié)。我們每人分得兩個(gè)蝶片,老師一講完制作方法,我們就迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。只見(jiàn)小伙伴們都小心地拿起鑷子擺弄起來(lái)做準(zhǔn)備,給蝴蝶擺“poss”。放左邊?不對(duì)不對(duì);放右邊?也不是特別好。我左擺擺右放放,差點(diǎn)把它撕爛了。正好這時(shí)老師經(jīng)過(guò)我身旁,“要先畫身體!”老師說(shuō)完,示范了一個(gè)。接下來(lái)我也學(xué)著畫了一個(gè),嗯,的確不錯(cuò)。在老師的指導(dǎo)下,我分出了蝴蝶的正反面,擺出了一個(gè)滿意的“poss”。

  最麻煩的是貼翅。我拿起桌上的502膠水,小心翼翼地?cái)D出一滴。首先貼前翅,這回我可把老師的話牢牢記住了:前翅是像三角形的那個(gè)。我用鑷子夾起前翅,輕輕一放,正好放在畫好的身子旁,“太棒了”我不由得輕呼。接下來(lái)是后翅,“加油!”我暗暗給自己鼓勁。貼后翅可不像前翅那么簡(jiǎn)單,必須對(duì)準(zhǔn)前翅和身體的位置,如果手控制得不好是很難搞定的。再加上當(dāng)時(shí)有風(fēng),“對(duì)準(zhǔn)、貼好”這個(gè)過(guò)程得重復(fù)多次,真不容易呀。

  終于大功告成了,看著自己獨(dú)立完成的作品,簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。由于我拿到的標(biāo)本底圖是“草地上的小貓”,貼上蝴蝶后,畫面更美了,就像小貓?jiān)谟H吻蝴蝶呢。只見(jiàn)小貓的嘴角翹起,微笑注視前方,它是在贊美可愛(ài)的蝴蝶,也是在鼓勵(lì)我們走進(jìn)大自然,開啟新生活。

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇28

  互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的浪潮也有一段日子了,以前只是略有耳聞,而“百聞不如一見(jiàn)”,這一次,我親身體驗(yàn)了一次網(wǎng)絡(luò)問(wèn)診。

  最近幾天,我刷牙的時(shí)候牙齦出血。本來(lái),我們打算去醫(yī)院檢查,但是,現(xiàn)在是疫情期間,不方便到醫(yī)院去檢查,我們這里的醫(yī)院口腔科也已經(jīng)停診了。這個(gè)時(shí)候,父親提議說(shuō):“現(xiàn)在國(guó)家都提倡互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療,我們也在網(wǎng)上咨詢醫(yī)生吧。”

  父親是我們家的“先鋒人物”,學(xué)習(xí)新事物的速度總是領(lǐng)先于我們家里的其他人。在他的提議下,我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)咨詢平臺(tái)上找到了一位口腔科醫(yī)生。

  這位口腔科醫(yī)生說(shuō)話特別溫柔,她先讓我把口腔內(nèi)的情況拍照發(fā)給她看,接下來(lái)又問(wèn)了我一些相關(guān)的問(wèn)題。很快,醫(yī)生就得出了結(jié)論:我是得了牙齦炎。于是我又問(wèn):“為什么會(huì)得牙齦炎呢?”醫(yī)生告訴我,口腔清潔不到位,大量牙菌斑和牙結(jié)石不斷刺激牙齦組織,或者口腔內(nèi)有不良修復(fù)體,都會(huì)引發(fā)牙齦炎,就有牙齦出血癥狀,到口腔科洗牙以后能夠緩解,F(xiàn)在我們不能去洗牙,她建議我在家每天注意刷牙。

  盡管新型冠狀病毒的疫情讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)陷入停滯,許多產(chǎn)業(yè)都是“百?gòu)U待興”的狀態(tài),但它也推動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療這個(gè)新興行業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)在,我們應(yīng)該響應(yīng)國(guó)家對(duì)抗擊疫情的號(hào)召,盡量少出門,當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候,先咨詢醫(yī)生,再?zèng)Q定是否需要去醫(yī)院。

  盡管互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療也有一些局限性,網(wǎng)絡(luò)咨詢不能面面俱到,但是網(wǎng)上咨詢醫(yī)生以尋求治療和診斷,也是生活的一種新趨勢(shì)。有了互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療,足不出戶就能讓人了解到許多醫(yī)療保健知識(shí),這次體驗(yàn)非常愉快!

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇29

  期盼了許久的羽毛球體驗(yàn)今天終于實(shí)現(xiàn)啦!下午,爸爸媽媽做出了一個(gè)英明的決定,帶我去海灘邊學(xué)打羽毛球,我心花怒放,樂(lè)得一蹦三尺高!

  沐浴著初春的太陽(yáng),欣賞著美麗的海邊風(fēng)景,我和爸爸媽媽步行來(lái)到海邊。選好一塊海灘作為羽毛球場(chǎng),我們就開始對(duì)打起來(lái)。因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)習(xí)打羽毛球,只能先看著爸爸媽媽一邊打一邊給我示范講解,我一邊聽(tīng)一邊在場(chǎng)邊空手比劃。不一會(huì)兒,媽媽看我著急想打,就問(wèn)我說(shuō):“你想不想上來(lái)試試?”我急忙回答:“好呀好呀!”接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的球拍和羽毛球,按照剛才模仿的動(dòng)作拋球去打,哎呀,沒(méi)打到,我調(diào)整了握拍姿勢(shì),又一次拋球去打,哎呀,還是沒(méi)打到。我有些著急的準(zhǔn)備嘗試第三次,媽媽在旁邊提醒我說(shuō):“發(fā)球時(shí)把球拋高一點(diǎn),球拍握緊,對(duì)準(zhǔn)球拍!边@次,按照媽媽的指引,我終于成功的發(fā)出了一球,但是接球卻一次也沒(méi)有成功。媽媽及時(shí)提醒我,練習(xí)打球也是要循序漸進(jìn)的,不能急于求成,并建議我今天重點(diǎn)練習(xí)發(fā)球。按照媽媽的建議,在爸爸的鼓勵(lì)和配合下,我練習(xí)了幾十次發(fā)球,中間有些成功了,但更多的是失敗,我?guī)е鴿鉂獾呐d趣一直在堅(jiān)持,直到胳膊酸痛了才停下。在場(chǎng)邊休息時(shí)我也不忘觀看學(xué)習(xí)爸爸媽媽的打球方法。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間夕陽(yáng)沒(méi)過(guò)了海平面,帶著一絲絲不舍我們結(jié)束了這次羽毛球運(yùn)動(dòng)。

  回家的路上,爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我今天打羽毛球時(shí)的努力和堅(jiān)持,也告訴我做事情、學(xué)東西要打好基礎(chǔ),一步一個(gè)腳印前進(jìn),不能急于求成。我自己也認(rèn)識(shí)到我今天有點(diǎn)著急,下一次我要更加積極努力,循序漸進(jìn),不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取早點(diǎn)學(xué)會(huì)打羽毛球!雖然今天我學(xué)習(xí)打羽毛球進(jìn)步不大,但也算入了門,重要的是收獲了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

  (小作家:巨思杰)

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇30

  今天天氣晴朗,藍(lán)天中飄著那一朵朵雪白的云。我一路哼著小曲兒,準(zhǔn)備和同學(xué)一起為可敬的環(huán)衛(wèi)工人與市民們發(fā)放愛(ài)心面包與豆?jié){。

  來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人們?cè)缫炎杂X(jué)排成一隊(duì),義工們正賣力地搬來(lái)面包與豆?jié){,為分發(fā)工作作著準(zhǔn)備。

  “1!2!3!”

  一個(gè)義工叔叔和一個(gè)義工阿姨正賣力地抬著一個(gè)裝滿面包的大箱子,幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人見(jiàn)了,連忙跑上來(lái),幫兩人搬箱子。

  穿上紅馬甲,我就與同學(xué)一起熱火朝天地干了起來(lái)。

  我的任務(wù)是在前面發(fā)放面包。

  “每人發(fā)兩個(gè)。有袋子的就放袋子里,沒(méi)袋子的就用紙包好給他!绷x工阿姨手把手地告訴我們規(guī)則。

  開工了,我?guī)Ш檬痔着c口罩,拿出兩個(gè)包子,面帶笑容地遞給前來(lái)領(lǐng)取包子的人們,并且親切地問(wèn)候道:“早上好!”

  每當(dāng)看到這伸來(lái)的每一雙黝黑無(wú)比的手,每一雙掛著老繭的手,不禁更加賣力了。因?yàn)樗麄冎械哪且粡埬槻辉媒?jīng)風(fēng)霜,哪一個(gè)人不曾為社會(huì)努力,可為何有人卻永遠(yuǎn)瞧不起他們?

  很快,我的紅馬夾一全是汗水,頭發(fā)上的汗珠滴下來(lái),掛在我的臉上,又進(jìn)入了我的眼睛。嘴上還有口罩,滿嘴是汗,讓我覺(jué)得自己正泡在熱水之中。

  可抬頭看去,還有好多人沒(méi)領(lǐng)到呢!這一瞧,一驚,又不由得加了把勁。

  還有一箱,還有半箱。

  包子在一點(diǎn)點(diǎn)地減少,終于發(fā)完了。脫下紅馬夾,大汗淋漓,但心里卻無(wú)比滿足,因?yàn)槲以跒樯婆c愛(ài)流汗。

  抬頭仰望天空,只見(jiàn)太陽(yáng)正拋頭露面,將身邊的云霞染成金色,我想,這藍(lán)天好似社會(huì),這金霞好似愛(ài)與善,我一定要像太陽(yáng)一樣,讓善與愛(ài)變得更多,讓社會(huì)變得更加美好!

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇31

  周日,太陽(yáng)高照、春風(fēng)微拂,正是出游的好時(shí)候,我和幾個(gè)同學(xué)相約去采茶。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的“煎熬”,車子終于開到了茶山!斑@茶山可真‘高’啊!”我心里嘀咕著。因?yàn)樗鼘?shí)在是太矮了,看上去扁扁平平的,根本不是我心中的“山”的形象。盡管矮,但還是非常有特色的。放眼望去,它就像一塊巨大的抹茶布丁,上面有網(wǎng)格狀的巧克力拉花,就是山上的小路了。

  我和同學(xué)們迫不及待地飛奔上去?梢詻](méi)一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)自己低估了這座小山,這山看上去十分平坦,其實(shí)走在小路上就像飛機(jī)遇到了氣流,顛簸的很,要花點(diǎn)巧勁兒才能上去呢!

  山上的阿姨給我們發(fā)了小籃子,并且告訴我們采茶要采最嫩最小的葉芽?jī),不能摘又粗又大的葉子,不然就太老了。而且還有個(gè)小技巧要注意,就是不能用指甲去掐斷小芽,而是用手指捏著小芽把它拗?jǐn),不然等茶葉泡開的時(shí)候,用指甲掐過(guò)的那個(gè)“傷口”會(huì)變黑色,既難看又影響口感。原來(lái)摘茶葉還有這么多的講究呀!

  別看茶葉尖兒小小的好像很好采,真的把它當(dāng)成一份工作可不是件容易的事。不知過(guò)了多久,我只感覺(jué)這春日暖陽(yáng)都變得火辣辣的,曬得我又熱又渴、又累又餓,我們終于摘得了一小籃茶葉。于是連奔帶跑把這勞動(dòng)的成果送到制茶的地方。

  我發(fā)現(xiàn)這里制茶需要經(jīng)過(guò)兩道工序,先是用機(jī)器把茶葉初步烘干,然后再放進(jìn)一個(gè)大鐵鍋里人工炒干。第二個(gè)真的是高能環(huán)節(jié),看得我目瞪口呆,只見(jiàn)那老師傅熟練地用雙手翻炒著鍋里的茶葉,仿佛在練“鐵砂掌”,真是讓人佩服!

  最后我們每人泡了一杯自己采摘的茶葉,雖然喝起來(lái)微微有點(diǎn)苦,但是有一種自己辛勤勞動(dòng)的甜!

  校園初體驗(yàn)作文600字 篇32

  時(shí)間就像流水一樣消逝,日夜不停;時(shí)間就像天上的白云,從未停下它行走的步伐;時(shí)間就像一本連環(huán)畫,一頁(yè)還沒(méi)開始,又翻過(guò)另一頁(yè)了。小學(xué)六年的時(shí)光如那流水,如那白云,如那連環(huán)畫一般,轉(zhuǎn)眼逝去。小學(xué)已經(jīng)過(guò)去了,可能我們會(huì)有不舍,但那已經(jīng)過(guò)去了,我有了一個(gè)新起點(diǎn)——初中。

  來(lái)到初中已經(jīng)一個(gè)月了,讓我最無(wú)法忘懷的是那個(gè)個(gè)作業(yè)本上的“紅叉叉”。

  還記得那一天,我早早地回到教室,準(zhǔn)備上課。“上課時(shí)間到!”班干部喊到。我乖乖地坐好等待老師的到來(lái)。老師來(lái)后,迅速地命令我們打開書本。我翻開書本,看到那密密麻麻的文字,不禁打起寒顫,什么x+y=k,我完全看不明白。對(duì)于我來(lái)說(shuō),可謂是,它認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)它。我抓了腦袋瓜,不禁感嘆到:“以后的日子還怎么過(guò)?”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老師便在黑板上龍飛鳳舞地寫起字來(lái)。

  一天下來(lái),我的腦袋都已經(jīng)跟我抗議了——系統(tǒng)內(nèi)存不足10%。我查看了系統(tǒng)管理里面有:語(yǔ)文的古詩(shī)文,理解,數(shù)學(xué)的公式,英語(yǔ)的單詞,地理、生物、歷史、政治的必背內(nèi)容。

  到了晚修時(shí)間,看著那張張?jiān)嚲頍o(wú)從下手,越看越困。晚修結(jié)束了,我的作業(yè)都還沒(méi)做完,我與作業(yè)的戰(zhàn)役,我徹底輸了。我在走回宿舍的路上不禁吟詩(shī):“難難難,低頭做作業(yè)。看見(jiàn)外星語(yǔ),它認(rèn)識(shí)我我不認(rèn)識(shí)它,于是次次000!”我認(rèn)為初中的學(xué)習(xí)生活就是“累”!不過(guò)這樣不是挺好嗎?學(xué)習(xí)難度加大了就意味著以后的學(xué)習(xí)生活更具有挑戰(zhàn)性,這不是件好事嗎?我要為這個(gè)新起點(diǎn)加油,努力!

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