深秋的感動作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的深秋的感動作文，希望能夠幫助到大家。

　　那是一個下雨天。深秋，天黑得很早。

　　四點三十五分放學(xué)時，天已經(jīng)灰蒙蒙的了�？諝庵幸还沙翋灥臍庀�漸漸擴散并籠罩四周。天色越來越暗了，起風(fēng)了！一陣風(fēng)卷貼著地面向我撲來，感覺一陣涼意。風(fēng)在雨前！果不其然，又一陣風(fēng)刮過之后，雨點就隨風(fēng)飄散而來。

　　走在回家的路上，我沒有帶雨具，只好四處躲雨。真巧，前邊不遠處就有一家小店！我風(fēng)風(fēng)火火地跑到離我最近的一家屋檐。站了好一陣子，看看天空，這雨大概一時半會兒沒有停的意思。但我仍然時不時地注視著天，有時也茫然地看著路上……

　　這時，一位中年男子從屋里探出頭來說：“女孩兒，躲雨嗎？”我點了點頭，才發(fā)現(xiàn)在我身后是一家經(jīng)營晾衣架的小店。隨后，那男子又探出頭來道：“站在門口避雨不好，不如到屋里來吧！”我向后一望，這才看清了這間掛滿晾衣架的小店，心里想：下這么大的雨，有誰會光顧你的這個破店？不嫌我擋你的生意？我又向后望了望，只見那男子搖了搖頭，進屋了。

　　也不知過了多久，那位中年男子又出來了。他極其輕柔又小心翼翼地說道：“姑娘，我這把舊傘，你拿去�；丶疫t了，只怕你爸媽會擔(dān)心�！甭犃诉@番話，我心里暖暖的。我仔細地打量了他一番：整個人瘦瘦的，高高的個子，一臉親切，友善。“拿著吧，這雨看樣子一時半會兒還停不了�！彼�把傘伸向我，又提醒道。我依然警覺但又很幼稚地問：“你干嘛借我傘呀？我又不認識你�！彼�笑了笑，說：“我也有一個女兒，如果她遇到這種情況，也需要一把傘�！�

　　我的心被觸動了，接過傘，道了謝，飛奔進密密的雨簾中。一路風(fēng)雨，一路感激……

　　由于初中的作業(yè)不少，我也忙，結(jié)果一直疏忽了還傘這件事。我后來想起還這把傘時，卻發(fā)現(xiàn)那家小店的店主早已搬到別處去了。一次次，在往返于學(xué)校和家里的路上，每當(dāng)我經(jīng)過那個小店，總不免放慢腳步，甚至駐足停頓，心里總在希冀著傘主人的出現(xiàn)。

　　歲月匆匆，人海茫茫。那位好心人的面貌漸漸模糊不清，唯有這把舊傘觸手可及。

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