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等待花開(kāi)的季節(jié)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的等待花開(kāi)的季節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
等待花開(kāi)的季節(jié)作文1
初見(jiàn)于夏末，那日光陰正好，你如花笑靨無(wú)意中撞入心田；
將別于夏初，愿又一個(gè)晴日，你面帶笑意望我們百花爭(zhēng)妍。
——題記
九月，帶著忐忑的心情踏進(jìn)了新校園新班級(jí)。滿目中一張張新面孔已然開(kāi)始嬉笑交談，更增添了孤獨(dú)之感。
次日，又一節(jié)新課開(kāi)始，聽(tīng)著陌生的上課鈴聲我漫無(wú)目的的翻看新書(shū)，準(zhǔn)備聽(tīng)著慣例的自我介紹。卻因那一句：“終于從高三下來(lái)，又看見(jiàn)一張張活力洋溢的新面孔�！辈挥X(jué)抬起了頭，望見(jiàn)講臺(tái)上的是一位眉目含笑，嘴角上揚(yáng)的'女老師�！皬母呷莻�(gè)可怕的‘亞歷山大’的地方下來(lái)，還能有如此燦爛的笑”我想到，嘴角不禁勾起一抹笑，期待起來(lái)。那時(shí)，窗外，錦瑟光輝鋪灑在素色的瓷磚上，光陰正好。
晃眼，校園小徑旁被還依稀可辨的陳年落花碎末輕覆的樹(shù)又綴上了嫩蕊，道路上也印滿了這一年我行走的足跡。那位老師也已陪伴了我們近一年。
這一年，我還記得初時(shí)對(duì)她早讀總是姍姍來(lái)遲的質(zhì)疑，卻在留校期間見(jiàn)她值班時(shí)拉著年幼的女兒巡視時(shí)轉(zhuǎn)化為敬佩；我還記得她佯怒時(shí)她鼓起的嘴巴，卻在同學(xué)一句打趣中重綻笑顏；我還記得她循循善誘時(shí)認(rèn)真嚴(yán)肅的表情，卻也在我們?nèi)〉贸煽?jī)后轉(zhuǎn)為欣慰；也知道她對(duì)工作的兢兢業(yè)業(yè)，相信終將換來(lái)桃李滿園。
曾聽(tīng)舍友提起，偶然一次談話過(guò)程中，她說(shuō)：“女生也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，有困難也要咬牙挺過(guò)，不然誰(shuí)替你過(guò)這些難關(guān)？”聽(tīng)完，心里為之一顫。我們總抱怨生活中那些不如意，而她卻只是說(shuō)該堅(jiān)強(qiáng)；我們總會(huì)因失意而面露苦色，而她忙碌的身影留給我們的記憶卻是笑顏。作為授課老師，她沒(méi)有過(guò)多的說(shuō)，只是用行動(dòng)默默證明。
感謝您的笑顏，李老師。這笑拉近了距離，活躍了氣氛，溫暖了心田。您用微笑伴我們走這艱辛的旅程，我們將會(huì)以百花爭(zhēng)妍的場(chǎng)景回您更甜笑靨。
就這樣，在您的微笑的陪伴下，走向不久將來(lái)那花開(kāi)的季節(jié)。
等待花開(kāi)的季節(jié)作文2
野百合沒(méi)有玫瑰火紅的妖艷，只有單調(diào)的素白；沒(méi)有桂子沁人心脾的芬芳，只有弱弱的縹緲的暗香；沒(méi)有芙蓉的錦簇婀娜，只有孑立孤零的花朵……她也曾因自己的平凡而自卑苦惱，也曾因困難挫折而灰心喪氣，但她并未放棄，而是默默地堅(jiān)持，靜靜地積蓄力量，耐心地等待屬于她花開(kāi)的季節(jié)。
香港藝人吳君如初入演藝圈的時(shí)候，因?yàn)殚L(zhǎng)相平平，經(jīng)常遭遇冷落和忽視。年輕的她也曾為自卑所困擾，但她并未放棄，而是努力地堅(jiān)持。她后來(lái)的'演藝生涯并不順利，“緋聞”曾使她聲名狼藉，事業(yè)一度跌入低谷。為了搞笑而犧牲形象的表演曾讓天性愛(ài)美好強(qiáng)的她感到迷惘和失落，她經(jīng)常在走出鏡頭后獨(dú)自抱頭痛哭。盡管她付出了很多，卻沒(méi)能贏得鮮花和掌聲，在劇組中的地位一再下跌，從女一號(hào)一直跌到二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)……
被觀眾逐漸淡忘和遺棄的她再一次選擇了等待，在等待中，她并不斷努力地充實(shí)自己。終于，在沉寂了四年之后，她走上了代表香港電影最高榮譽(yù)的“金像獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。經(jīng)歷了整整十八年的艱辛和委屈，她迎來(lái)了屬于她花開(kāi)的季節(jié)。
英國(guó)影星艾金森也有過(guò)類似的經(jīng)歷。少年時(shí)代，因?yàn)楹╊^憨腦加上舉止行為笨拙幼稚，他成為同學(xué)戲謔的對(duì)象，老師甚至都不愿意給他上課，連他父親都認(rèn)定他不是白癡就是智障。走上社會(huì)后，他又因?yàn)樽约耗菑埡⿷B(tài)十足的臉和笨拙的舉止而找不到工作。極度自卑的他到處碰壁，苦惱至極。但他沒(méi)有放棄，并最終遇到了自己的“伯樂(lè)”。他飾演的“憨豆先生”使他迅速走紅，成為家喻戶曉的人物，他終于等到了花開(kāi)的季節(jié)。
每種花都有開(kāi)放的機(jī)會(huì)，那些還沒(méi)有開(kāi)放的，只是未到季節(jié)。同樣地，每一個(gè)人也都有成功的機(jī)會(huì)，但在成功到來(lái)之前，你需要等待，需要堅(jiān)持，需要面對(duì)挫折和委屈，需要蓄聚足夠的能量，需要積累更多的智慧。像野百合一樣，在屬于你的季節(jié)到來(lái)的時(shí)候，你美麗的生命之花就會(huì)迎風(fēng)怒放。
等待花開(kāi)的季節(jié)作文3
世人皆驚羨花的奇麗綻放，可誰(shuí)曾經(jīng)想過(guò)，當(dāng)初她的芽，經(jīng)歷了風(fēng)霜的洗禮，揮灑了奮斗的血水，才等到了自己開(kāi)花的季節(jié)，人又何嘗不是！我們只有耐心地等待——積累更多的知識(shí)，經(jīng)歷更多的挫折，人生才能揚(yáng)帆起航，我們的.人生才能開(kāi)出絢爛的花朵。
興許是羨慕同齡人溜冰時(shí)優(yōu)美自在的身姿，我一時(shí)起了興趣，穿上了新買的溜冰鞋。按捺不住激動(dòng)的心情，我興奮地邁出了熱血沸騰的第一步，卻一不留神，摔了個(gè)四腳朝天�！斑�真不好學(xué)！”我嘟嚷一聲，心里滿是忿忿不平的怨氣。媽媽扶我起來(lái)，拍拍我腿上的灰：“對(duì)你說(shuō)了吧，不要太急，心急吃不了熱豆腐，要一步一個(gè)腳印慢慢來(lái)�！蔽抑匦逻~開(kāi)一步，這次居然奇跡般地站住了，沒(méi)有往前滑，也沒(méi)倒下，僥幸的心理在我心中蔓延開(kāi)來(lái)。倏忽，正得意之時(shí)，“呼”一聲便如風(fēng)般地往后滑到。得意之感瞬間散盡，取而代之的卻是隱隱的疼痛之感。淚水盈在眼里，漸漸濕潤(rùn)了眼眶，像一盆冰冷的水，澆滅了我的熱情。“不學(xué)了！”
此時(shí)，媽媽的話語(yǔ)在耳畔響起：“剛才不是堅(jiān)持要學(xué)嗎？現(xiàn)在怎么放棄了？”我低下頭，癱坐在地上。媽媽扶起我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“女兒，你不是經(jīng)常跟媽媽講堅(jiān)持不懈才能成功嗎？就像那些花朵，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，才會(huì)開(kāi)出自己的生命之花�！睂�(duì)呀！泰戈?duì)栐f(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。”古今中外，無(wú)人不是經(jīng)歷挫折而成功開(kāi)花的。雙耳失聰?shù)囊魳?lè)家貝多芬，在荊棘叢生的黑白鍵上艱難跋涉，用手指叩響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén)；司馬遷忍受宮刑之痛，奮筆揮毫，寫(xiě)成了巨著《史記》……可見(jiàn)，挫折與磨難是我們開(kāi)花的風(fēng)霜雨露。我們只有不斷積蓄能量、智慧，才能真正地開(kāi)花。我抹干眼淚，從地上艱難地站起來(lái)，腳踏實(shí)地學(xué)著溜冰。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的不懈努力，我等到了自己開(kāi)花的季節(jié)。
世人皆渴望成功，但成功不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的。我們要積蓄智慧、能量與知識(shí)，等待那個(gè)屬于自己的季節(jié)到來(lái)！
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