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校園游記作文

時(shí)間:2024-07-16 00:30:11 校園作文 我要投稿

校園游記作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的校園游記作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園游記作文

校園游記作文1

  姐姐要留學(xué)了,爸爸媽媽準(zhǔn)備去看望她,順便帶著我和妹妹去武漢玩玩。

  周末,我們乘坐著小汽車出發(fā)了。沿著高速公路,透過車窗,路旁花兒正開著舞會(huì),草兒探出頭來,大地一片勃勃生機(jī)。經(jīng)過幾小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,映入眼簾的是一座座高樓大廈拔地而起,馬路上的汽車川流不息,街道上人山人海,熱鬧非凡。大城市就是不一樣!

  終于到了大姐姐的學(xué)校。門口綠油油的方形草坪上六個(gè)大字“華中科技大學(xué)”特別顯眼。進(jìn)入校園,毛澤東主席的雕像巍峨挺立,左手拿著帽子,右手好像正在跟人們招手示意呢。接著就看到了一個(gè)大廣場(chǎng),廣場(chǎng)兩旁都有一片密密的樹林,想必到了夏天,這里綠樹成蔭,肯定會(huì)很涼爽。穿過樹林,摩天輪般高大的教學(xué)樓進(jìn)入我們的視線中,都是按字母分布在每處。停下來走進(jìn)一間教室,教室里潔凈的課桌,白凈的墻壁完美地融合在一起。

  “咕嚕咕嚕”是我的肚子在抗議了。于是,姐姐就帶著我們來到了食堂!巴廴!”我們像是劉姥姥進(jìn)大觀園——眼花繚亂,桌子上擺著應(yīng)有盡有的食物,任你挑選。吃過午飯后,我們又去了大姐姐學(xué)校的圖書館,進(jìn)去時(shí)安靜得仿佛連掉根針都聽得見。書也是一應(yīng)俱全,我仿佛走進(jìn)了知識(shí)的`海洋。不愧是大學(xué)啊,我不由得感嘆。

  第二天,我們又去了武漢另一所有名的大學(xué)——武漢大學(xué)游覽。首先看到的是橫在兩根柱子上的牌匾是寫著“國(guó)立武漢大學(xué)”,可真氣派。正中間一個(gè)三角形花壇,兩旁還有些櫻花,有的正在開放,像小姑娘微笑的臉,也有的剛剛凋謝,像一把光禿禿的小笤帚,我們還看到了一些舊的教學(xué)樓,上面長(zhǎng)滿了爬山虎。大學(xué)里的每個(gè)地方都讓我覺得新鮮有趣,此時(shí)此刻,我巴不得自己快快長(zhǎng)大,也能成為里面的一個(gè)大學(xué)生。

  兩天的時(shí)間很快就結(jié)束了,我們和姐姐告別之后,坐上汽車返回了,一路上我都在想,將來我也要像姐姐一樣考上一所好大學(xué)!

校園游記作文2

  走出門就有花香撞了個(gè)滿懷,桂花的氣息爭(zhēng)先恐后的沖入我的鼻腔,甜甜的、香香的。早晨,好清爽!

  不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,走一條經(jīng)過無數(shù)遍的大道,獨(dú)自去訪問我的朋友。

  那雄偉的校門,矗立在校門口,上面金黃的大字更是彰顯出黃金小學(xué)無限的威嚴(yán),走進(jìn)校門第一個(gè)見到的就是我的老朋友——“石頭書”。書上紅色的大字,時(shí)刻提醒著同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)?吹侥悖⒆觽兎路鹇淙肓酥R(shí)的海洋。

  這校園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,巍峨的教學(xué)樓,你為孩子們提供了學(xué)習(xí)的地方,還任由他們?cè)谀愕亩亲永餁g呼雀躍,你難道不痛嗎?我想你一定是痛并快樂著吧!你好,整齊的'課桌,孩子們?cè)谀銈兊纳砩戏艜,寫作業(yè),甚至還有淘氣的同學(xué)在你的臉上刻字或?qū)懏嫯,我想你一定很痛,但卻寬容了那些無知的孩子。你好,牢固的課桌,你奉獻(xiàn)了你的身體,讓孩子們坐的舒舒服服,還有些調(diào)皮的娃娃踩在你的身上,你卻一言不發(fā),謝謝你!

  走出教學(xué)樓,鮮紅的五星紅旗笑著向我招手,蜜蜂在我耳邊歡樂的歌唱,我看著天上迎風(fēng)翱翔的鳥兒,自己也成為它們的一員,迎風(fēng)展翅,快樂飛翔。我同他們一起議論飛行中的好風(fēng)景、趣事,其樂融融。

  欣賞著那棵花樹,我仿佛看見了孩子們?cè)谒媲榜v足癡望的模樣,贊美它的聲音在我耳畔回響……那棵樹成為了鳥兒們的家,它夏日為我們遮陽,冬日為我們擋風(fēng),默默無聞。

  曾經(jīng)的“百草園”里,是蝴蝶的樂園。我去時(shí),他們正成雙成對(duì)的在空中跳著舞,原來是在開舞會(huì)呀!還有蝴蝶喝著“花蜜牌”飲料。我真想融入這個(gè)群體呀,可惜我沒有那對(duì)美麗的翅膀。

  直至夕陽親吻著西山,我都舍不得我的好朋友們,但是我餓了,于是回到了溫暖的家。

校園游記作文3

  我們的學(xué)校在前橋村公園旁邊,沿著一條小路走一百米左右就到了,就到了我們的學(xué)校——新華小學(xué)。

  我們的學(xué)校美麗極了!陽春三月,校園的小花壇呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。門前碧綠的柏樹發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)來時(shí)就會(huì)唱起優(yōu)美的歌聲。旗臺(tái)前的`一顆桃樹還能把附近開過的車排出來的氣,迅速變?yōu)樾迈r的空氣。再走進(jìn)一些,還有一圈牽;ǎ鼊t能引來一些小鳥、麻雀,讓我們聽到優(yōu)美的鳥叫聲。

  早晨,我高興地來到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見同學(xué)們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲。我五年級(jí)了,在三樓,我就乘上了白云魔法電梯,來到教室,大家正在用筆記本電腦來跟讀課文呢!上課了,老師用自動(dòng)黑板來寫字,只要按動(dòng)藍(lán)白色按鈕,黑板就開始工作了,老師對(duì)準(zhǔn)黑板左下角的小型話筒簡(jiǎn)說出要寫的字,黑板會(huì)自動(dòng)寫出來。

  時(shí)間過得很快,下課的鈴聲響,同學(xué)們像鳥兒一樣跑出教室,滑著滑滑梯式的樓梯來到操場(chǎng),操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡,同學(xué)們玩得多起勁。∮械脑谕嫣K,有的在打乒乓球,有的在跑步,還有的在玩捉迷藏,我們正在踢毽子,一不小心踢到了樓下,我往下一看,正好要掉在老師的頭上了!這時(shí),水泥地中的減緩速度器啟動(dòng)了,它能讓從空中掉下的物體在5米內(nèi)時(shí)減緩速度,以免砸到人了。

  我們的校園美麗而又神奇,請(qǐng)你也來參觀一下吧!

校園游記作文4

  每當(dāng)我背著書包,來到吳寧四校,看到高高的旗桿傲然矗立,鮮艷的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),就讓我精神振奮。走進(jìn)學(xué)校那氣派的大門,美麗的校園就隨之呈現(xiàn)在我的面前。

  首先看到的就是四棟黑白相間、古色古香的大樓,它們分別是:樹德樓、存德樓、滋德樓和世德樓。這四棟大樓,有著各自獨(dú)特的功能。樹德樓共有四層,第一、第二層是才藝展示廳;第三層是信息教室;第四層是書法教室,仔細(xì)一聞,還有一股淡淡的墨香呢。存德樓和滋德樓是我們的教學(xué)樓,一大早,就從里面?zhèn)鞒隽死世实淖x書聲。世德樓,一樓是食堂,中午的時(shí)候,經(jīng)常聞到一股股誘人的香氣;它的二樓是體育館,午飯過后,那里經(jīng)常會(huì)傳來“啪啪啪”打籃球的聲音。我和同學(xué)們穿著漂亮的校服,穿梭在這些寬敞明亮的大樓之間學(xué)習(xí)和生活,就像一個(gè)個(gè)快樂的天使游走在美麗的動(dòng)態(tài)畫中。

  樹德樓的后面,是一個(gè)大操場(chǎng)。走在紅色漂亮的塑膠跑道上,軟軟的`。四周還有綠色的草坪,很養(yǎng)眼。下課的時(shí)候,我們走出教室,來到操場(chǎng)上,做自己喜愛的游戲。有玩“切西瓜”的,有玩“小馬過河”的,還有玩“老鷹捉小雞”的……大家玩得不亦樂乎。體育課或運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們就在這里追逐比賽,揮灑汗水。校園里的操場(chǎng),也是一道靚麗的風(fēng)景線。

  操場(chǎng)邊上,有一個(gè)花壇。春天來了,花壇上更是一幅迷人的景色。瞧,小草又嫩又綠,還有點(diǎn)柔柔的感覺,多可愛!花壇里的花都開了,紅的,紫的,粉的……各種小花在綠葉間爭(zhēng)奇斗艷!高大的白玉蘭在舞臺(tái)上爭(zhēng)先恐后地開放了,濃濃的花香飄進(jìn)了每一個(gè)教室。一旁的櫻花也不甘示弱,華麗麗地開了一樹。微風(fēng)過處,一片片粉色的花瓣就像一只只蝴蝶在空中飛舞,好看極了。校園花壇里的美景,怎么看也看不夠!

  春天的校園,美麗的校園,仿佛像一幅多姿多彩的畫卷。

校園游記作文5

  總是聽人說我們校園非常漂亮,可是我卻從來沒有停下來好好欣賞過她,于是在這個(gè)陽光明媚的周末的午后,我決定好好逛一下我們的校園,在我們的校園里旅個(gè)游!

  站在校園大門前,映入眼簾的便是“第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”六個(gè)燙金大字,閃閃發(fā)光,在陽光下訴說著她的優(yōu)秀。和門衛(wèi)伯伯打過招呼,我進(jìn)入了校園。

  由于是周六,平時(shí)熱鬧的校園非常安靜,微風(fēng)吹過,可以聽見那棵古老粗壯的銀杏樹葉沙沙作響。看著高高的教學(xué)樓,我拾級(jí)而上。在每個(gè)班門前,我都停了一下,念著掛在墻上的名人名言,有”為中華之崛起而讀書“的大志,有“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡臍夤(jié),也有“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的'豁達(dá)……這些人生哲理時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的方向。

  出了教學(xué)樓,我向操場(chǎng)走去。路過花園,看見花園里頭姹紫嫣紅的花,我仿佛看見了春天時(shí)我們一起在花園里種花的情景——你挖坑來我澆水,一起憧憬著美好的未來。花園旁邊是老師的辦公樓,老師們平常在里面寫教案,為我們批改作業(yè),像園丁一樣為我們這些幼苗澆水施肥,建設(shè)者祖國(guó)的明天。再往前走就是我們寬闊的操場(chǎng)了,紅色的跑道,綠色的草地,還有旁邊“增強(qiáng)體育鍛煉,增加人民體質(zhì)”的大字,都在彰顯著我們校園的激情與活力。春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們矯健的身影仿佛又呈現(xiàn)在眼前。

  在校園里旅游,看過校園的一草一木,就好像做了一次全新的探秘活動(dòng)。已經(jīng)六年級(jí)的我很快就要離開這個(gè)美麗的校園了,下次再來就應(yīng)該稱她為母校了吧。

校園游記作文6

  4月20日,學(xué)校開學(xué)了,我走進(jìn)了久違而又美麗的學(xué)校中。

  從大門進(jìn)入學(xué)校,第一眼看到的就是像城墻似的教學(xué)樓。教學(xué)樓是藍(lán)色的,就像是個(gè)藍(lán)色的巨人。藍(lán)色中橫著一條條白色,就像巨人的腰帶。從教學(xué)樓中傳來郎朗讀書聲。

  教學(xué)樓、辦公樓和大門的伸縮門把一塊不小的地方圍了起來,我們叫它天井。地上有一些用來跳房子的格子,讓光禿禿的地面上有了些色彩。

  再往前走一小會(huì)兒,便會(huì)發(fā)現(xiàn)一面墻,上頭刻了一些學(xué)習(xí)的名言,例如:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。其實(shí)這面墻叫文化墻。再往前走走,黑中帶金的墻就更明顯了,上面的字蒼勁有力。不知道是刻意而為還是時(shí)間太長(zhǎng)了,墻已經(jīng)凹凸不平,很是粗糙。

  從墻的東面走開,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小魚池,里頭全是魚:有紅的、黃的、黑中帶紅的、白中有黃的,甚至有一條全身都是燦金色的,就像是魚池里有一塊金子,格外顯眼。魚就像是五顏六色的花瓣飄落到了水上一樣,就連水草都好像被染上了一種又一種的`顏色,又像各種顏色一股腦兒全倒進(jìn)了池子里,無處不有。噴泉在水上噴著水,仿佛在水上正盛開著一朵朵鮮花。水落在池子里,波光粼粼,掀起一片漣漪。

  池子邊有一座假山,用來做山的石頭很奇怪,不僅石頭的邊緣有一些像餅干被啃了一小口的圖案,石頭中間甚至直接有了一個(gè)洞,把整個(gè)石頭都給鉆透了。假山邊有一棵龍爪樹,像一個(gè)能遮風(fēng)擋雨的大傘一樣,把半個(gè)池子都遮住了。碧綠的葉子就像翡翠一樣,密密麻麻,層層疊疊,生機(jī)勃勃,就是看一眼都令人覺得心曠神怡。

  走過池子,再往東漫步而去,就會(huì)看到一個(gè)寬廣的操場(chǎng),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍。有的打籃球,有的踢足球,有的玩老鷹捉小雞,真熱鬧!操場(chǎng)邊還有綠化帶,野花一叢叢的,散發(fā)著淡淡的芬芳。樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,讓人不知不覺中放松下來,享受這一美好的時(shí)光。

  我的校園,無論在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),都充滿了美好。

校園游記作文7

  我們的學(xué)校位于東營(yíng)市膠州路與運(yùn)河路交叉路口。她是一個(gè)朝氣蓬勃的“大家庭”,它更是一個(gè)鳥語花香的花園式大校園。

  在學(xué)校的東北角有一個(gè)美麗的小花園,我們把它叫東花園。東花園分為東西兩部分,中間隔著一條長(zhǎng)廊。花園里種滿了各種植物,有垂柳、長(zhǎng)春藤、日本櫻花、月季、菊花……,綠色的`長(zhǎng)廊上掛了許多名言警句,給美麗的東花園增添了幾絲書香氣息。

  春天,迎春花第一個(gè)來報(bào)道了,引起了小學(xué)生一聲聲喝彩“看!迎春花!”。小草兒探出來還有幾分倦意的腦袋,小樹也睜開了惺忪的睡眼,空中飛來幾只小鳥,在樹上蹦蹦跳跳,還不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的叫聲。

  夏天,各種花兒爭(zhēng)相怒放、艷麗無比,引來了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓在花叢中起舞?春┥献约鹤钇恋奈宀室,撲扇著一對(duì)大翅膀跳著幽雅的慢三步;蜜蜂們則三五成群地跳著集體舞;蜻蜓則要在美麗的女士面前展示一番,自我陶醉地跳著爵士舞。它們精彩的舞蹈招來了一群鳥兒,奏起了交響樂,一切那么富有生機(jī)。

  秋天,花園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)出一陣陣清香,穿著五彩繽紛的衣裙向我們微笑。一片片枯黃的葉子打著旋兒不斷地飄落,為大地鋪上了金黃的地毯,遠(yuǎn)看就像撒了一地金子。同學(xué)們揀著自己喜愛的樹葉,放在收集本里,把美麗的校園永遠(yuǎn)珍藏。

  冬天,調(diào)皮的雪娃娃來串門了,小花園頓時(shí)變成了白色的沙灘,踩上去軟綿綿的。不一會(huì),你又發(fā)現(xiàn)小花園成了童話世界里的“水晶宮”,是那充滿神奇色彩的美麗城堡。

  這只是我們校園的一個(gè)小小角落,卻給我們帶來了無比的歡樂。

校園游記作文8

  我們的學(xué)校既美麗又整潔。

  一進(jìn)學(xué)校,迎面撲來的是一股股花草樹木的芳香,讓你感覺走進(jìn)了花的海洋、草的世界。

  再看看那座粉紅色的教學(xué)樓,它的造型非常有趣,是座“凸”字型的樓體。正面看,它像是個(gè)身材魁梧的巨人,那些樓上的窗戶猶如巨人的眼睛,挺胸抬頭、目視前方,好像在保衛(wèi)學(xué)校的每一處地方。從上面看,教學(xué)樓是個(gè)漢字“井”的形狀。它可不是一般般的“井”,而是一口充滿快樂和智慧的知識(shí)“井”,再?gòu)膫?cè)面看,教學(xué)樓好像是一個(gè)書架,上面堆滿了書籍和知識(shí)。教學(xué)樓里就是教室,每間教室都寬敞、明亮。教室里有五排座位,座位前面是一塊黑板,也許因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間被粉筆寫來寫去,黑乎乎中有些發(fā)白了,猶如一位智慧老人,在滿頭黑發(fā)中,露出了幾根銀發(fā)。

  教學(xué)樓后面是操場(chǎng)。每當(dāng)我們上體育課時(shí),操場(chǎng)就變成了歡樂的天地,同學(xué)們的樂園。操場(chǎng)周圍是紅地白線的跑道,中間是綠顏色的',像紅盤子里的翡翠光芒四射。

  操場(chǎng)的西面是小花園和柿子林。每當(dāng)春天來臨時(shí),小花園被綠色覆蓋了,到處是花草,就好像是一塊綠色的大地毯。那些艷麗的鮮花,都爭(zhēng)先恐后的為這塊“地毯”做裝飾。旁邊的桃花也不斷地怒放,似乎讓人們一起共享春天的歡樂。夏天,茂密的樹葉像一把把打傘把驕熱的陽光擋住,一群群同學(xué)坐在樹蔭下,全神貫注的看書,一點(diǎn)也不覺得暑氣的來臨。樹上的蟬卻叫個(gè)不停,好像在說:“熱死了,熱死啦!”秋天,樹木都開始掉“頭發(fā)”了,花草也好像疲倦似的低下了頭。冬天,小樹林披上了一層厚厚的寒衣,只有松柏依然挺立著。

  我愛學(xué)校,它讓我感受到快樂;我愛學(xué)校,它讓我學(xué)到了寶貴的知識(shí);我愛學(xué)校,它讓我健康茁壯的成長(zhǎng)!

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