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怎樣放風箏作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的怎樣放風箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
輕輕打開那個塵封已久的盒子,盒子中,一個風箏靜靜地躺著。小心翼翼地將它取出,似乎有什么回憶,如潮水般涌出……
我們相識在四年前,那時是暑假,我回老家玩,我們似乎很投緣,一見面就聊的很歡。你說,我叫依;你說,阿雪,你的名字真好聽;你說:我們做朋友好嗎?
那段時間,我似乎已經(jīng)習(xí)慣你用甜甜的聲音喚我:阿雪。我們的友誼,來的那樣突然卻又自然。
仍記得那天,我們一起去放風箏,你笑著將風箏遞給我,我卻發(fā)了愁。哎呀!我不會放!裝模作樣地將風箏向上一送,然后手忙腳亂地扯起線來?上,風箏卻不給我面子,一下子掉了下來,躺在地上,一動不動。我正喪氣。卻聽見你暖暖的話語:阿雪,沒放過風箏吧?我教你!
你為我做著示范。只見你看準風勢,將風箏往前一送,然后,慢慢地后退,風箏在你手中如此乖巧,起起落落中,一會兒,便飛上了天空。你嫻熟地操縱著手中那根線,你看著那越飛越高的唐燕風箏,唇角勾起一抹15°的笑容。我想,最美的畫面也不過如此了。
“呵呵,你試試!”還沒等我反應(yīng)過來,你便把風箏線塞到我手中,手把手地教我放起來。感受你微涼的掌心,望著那翩飛的“燕子”,我多么希望時間能夠永遠在這一刻定格!把剑 蓖蝗宦犚娔愕捏@呼,我抬頭望去,啊,風箏線斷了!那“燕子”擺脫了線的束縛,越飛越高,它那樣自由,仿佛得到了新生,在風中展翅高飛。天,那么藍。
“阿雪,你看多美!”看著那“燕子”,我知道,它是載著兩個女孩子的友誼和夢想一起飛向遠方。最末,你說:阿雪,下次再一起放風箏……
我要離開的那天,你送我到火車站,一個月不到,我們的友誼就已經(jīng)這樣深。你將一個盒子塞給我,深深地看了我一眼,跑開了。我咬緊嘴唇,看見了你已泛紅的雙眼。
打開盒子,里面是一個和上次放的一模一樣的風箏,還有一張紙條:阿雪,風箏送你,下次我們再一起放風箏。淚水打濕了我的衣襟……
后來,我再去找你,你婆婆說你去了新加坡,之后,我再沒有你的消息。
回過神,撫過四年未動的風箏,不經(jīng)意間,淚水模糊了我的視線。
依,我們的風箏,用友誼放飛,用心放飛!
依,你在哪里呢?你知道嗎?我還在等你回來一起放風箏呢!
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