老師不在的時候的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的老師不在的時候的作文，歡迎閱讀與收藏。
老師不在的時候的作文1
自習時，數(shù)學教師告訴我們，他臨時有事要出去一趟，期望我們安靜地在教室里寫作業(yè)，不要吵鬧，我們嘴里都說“好”，心里卻巴不得教師快走。
數(shù)學教師前腳剛走，全班就像炸開鍋一樣。田娟偷偷摸摸的從抽屜里摸出一袋酸烏梅，左顧右盼了一番，就放心地吃了起來。她細心翼翼地拿出一枚，以迅雷不及掩耳之勢，將梅子放入嘴中，不到3分鐘，那袋酸烏梅已被她以風卷殘云的速度消耗地所剩無幾，而田娟手上則多出了一堆小山似的烏梅核。
不知怎的.，秦龍偉和王生明打起了架，從教室前打到后，有些同學還在一旁幸災樂禍。異常是韋傳進，只見他像一個跆拳道教練般，站在課桌上，手上拿著的教棍不停地比劃著，嘴里還念念有詞“秦龍偉，使勁兒踢……王生明，細心!還擊……對……左勾拳，右勾拳……干得漂亮……”。教師平時常說：“班干部是教師得力的助手�！边@話一點而也不錯，在這關鍵時刻，許多班干部挺身而出，將這些“不法分子”的大名“光榮”地掛上了黑板。
也有一些比較聽話的好同學：馮路明正專心致志地看語文書，絲毫不被身旁正與鄧苗聊得熱火朝天的陳雅倩所影響;鄭媛媛和戴萍正快馬加鞭，一絲不茍地寫著家庭作業(yè);余穎和劉昕瞳正預習著英語課程……
突然，"望風"的張浩杰大喊了一聲"教師來了"，下位的同學趕緊遛回了座位;回頭探討“至上勵合與“superjunior”誰更帥的立刻調(diào)頭坐正;吃零食的迅速把東西藏了起來……原先鬧哄哄的教室頓時變得鴉雀無聲。
哎，為什么有些同學在教師在與不在時表現(xiàn)得不一樣呢啊，教師不在的時候!
老師不在的時候的作文2
班主任在講臺上滔滔不絕地講著，臺下的同學沒有一個敢“輕舉妄動”，就算昏昏欲睡，也不得不強打精神認真聽課。教室里靜得連根針落下都能聽見，靜得連同學們的呼吸聲都能聽見，靜得連遠處工地的搬磚聲都能聽見……
突然，一陣熟悉的鈴聲響起，班主任停止講話，拿起手機。同學們頓時屏氣凝神，目光都聚焦在老師的手機上。果然，班主任接通電話后就立刻離開教室，走向“會議室”，并囑咐班長管理好班級。
這下子，教室里好似一滴水滴進了油鍋——炸開了鍋。我見勢不妙，忙以迅雷不及掩耳之勢拿出耳塞，可還是慢了一步，談話聲仿佛雷鳴響起，震徹云霄。有的同學還搬起凳子來敲打墻壁，演奏著一首“美妙絕倫”的交響樂。
我在心中默默為自己的耳朵點了蠟。本以為教室里的亂局僅此而已，不曾想后排傳來了“乒乒乓乓”的喧嘩聲，還有隨之響起的刺耳的謾罵聲。我扭過頭，只見后排的兩大刺頭扭打在一起，面色通紅，撕扯著對方的頭發(fā)。A見自己處于弱勢，拿起旁邊的凳子砸向B，教室里立刻安靜，所有人都屏住呼吸，為B的安全擔憂，也被A的大膽所震驚。在這緊要關頭，B一閃身躲過了凳子，回神后一腳將A踹翻在地，拿起一旁的'凳子也要砸過去。千鈞一發(fā)之際，班長一個箭步上前把B按倒。B痛得呲牙咧嘴，豆大的汗珠從他的額上沁出。A自然也是滿腔憤怒，但他又渾身無力，難以起身，只能躺在地上咒罵著……
班主任熟悉的腳步聲傳來，同學們立刻縮回座位，沒有凳子的也假裝坐著，只后排的一片狼藉來不及收拾�？磥砻獠涣艘粓鲲L暴了！唉！
老師不在的時候的作文3
“請所有老師到四樓多功能大廳開會……”廣播響了起來，同學們都暗自竊喜。“嘿嘿” 我沖好閨蜜陳夢潔會心一笑，“今天是個好日子，心想的事兒都能成！”
周老師一聽這消息，急急忙忙收拾東西，臨走時布置好作業(yè)，并再三叮囑我們：“你們一定要遵守紀律，我回來的時候可是要檢查作業(yè)的哦……”即使這樣，老師還是不放心，走后又折回趴在窗口看了一會兒才走。老師終于走了！吁！
剛開始，教室還是很安靜的，可好景不長，過了一會兒一波又一波的小鬼都出來了！戈鑫袁沖天大叫一聲：“嘿！”這下可好了，所有人的目光都聚集到他的身上，他笑了笑，仿佛很得意的樣子，“嘿——嘿！”就這樣，戈鑫袁起了頭。教室再“嘿”下去，快要變成好漢歌的`排練室了！一波小鬼來了！請注意閃躲。周成城走上講臺，帶著他的招牌式笑容，他背過身把紅領巾系在了頭上，轉(zhuǎn)身對我們說：“我是美麗可愛的小紅帽！”哈哈哈！這一行為引得同學們捧腹大笑，我也忍俊不禁。哎！這下可真完了！同學們有的交頭接耳，有點大喊大叫，有的更是走下位置，教室秒變菜市場，我也不禁發(fā)瘋起來，“大河向東流呀^”我唱起歌，陳夢潔舉手是呀我不許講話，我只好安分守已了，可那群小鬼可不罷休，陳夢潔吧“驚堂木”一排，大喊道：“誰再講話，給我抄課文！”嘿！這算什么？教室雖然被陳夢潔控制住了，就正鬧得最歡的時候，放哨的“哨兵”大喊：“老師來了！”一聽到這個小西，剛剛搗蛋的同學各歸其位，裝模作樣地寫起作業(yè)。
老師回來了，周老師一進教室，看到這情況，欣慰地點了點頭。心里的到石頭終于落地了，再看手中作業(yè)，還未寫完呢！只好奮筆疾書了，再次老師不在時再也不能這么happy了！
老師不在的時候的作文4
“班上沒老師，學生當大王�！�，所以只要老師不在時，原本井然有序的班級，吵得天翻地覆，接下來好戲就開鑼啦！
前鋒部隊守著前后門，深怕有校長或主任來突襲；八卦大王又在四處宣傳最新、最勁爆的消息；狗仔隊偷偷的聽別人聊天……等，唉！真是“一樣米養(yǎng)百樣人”，這時我也才發(fā)現(xiàn)，班上人才濟濟。頓時，原來萬籟俱寂的教室，突然變得如萬馬奔騰的戰(zhàn)場。平日無所發(fā)揮的班級干部，如今，卻也只能束手無策了。班上的搞笑大王，再也忍不住了，沖出來大顯身手，搞得大家笑得人仰馬翻，眼淚直流，連班上不愛笑的冰山美人——“褒姒”，再也憋不住了，“噗！”一聲的笑出來了。
平日被課業(yè)壓得氣喘如牛的我，在這種時間，自我解放，心情愉快不在話下。對我們來說，老師不在時，此時此刻是最好的.天然藥劑，紓解勞累的心情，每個人臉上都洋溢著活力、幸福的笑容。
“老——師——回——來——了！”前鋒部隊齊聲呼喊，班上突然鴉雀無聲，以迅雷不及掩耳的速度，變回乖乖牌的學生，安分守己，每個安安靜靜的在自修。喔！真會假裝，每個都應該頒發(fā)奧斯卡最佳演員獎。
老師進來教室后，什么都沒說，默默的綻放溫柔、慈祥的笑容，看著大家。同學們在那時，已經(jīng)減少了許多壓力，所以顯得神清氣爽每雙笑瞇瞇的眼睛都盯著老師看，接著老師就開始上課。我心想：謝謝老師，您是聰明的，您一定看得出來我們的小把戲，您卻什么都不說，讓我們放松一下，您的用心，我都看見了，謝謝您。
老師不在的時候的作文5
今天上午，張老師遲遲不來上課。唉，肯定是我們?nèi)桥藦埨蠋�。有的同學竟然還在張老師不在的時候大談特談，真是不應該呀。不管是上課還是下課，我們都不能在教室大吵大鬧，更何況那時已經(jīng)上課了。老師不在的時候，我們一樣要自覺！下面我就來說說老師不在時，我們該怎么做吧。
首先，上課就要有上課的`紀律，俗話說“家有家規(guī)，國有國法”，我們應該想起從一年級就要熟記的一句話，那就是“靜等老師來上課”。也就是說，老師沒來的時候我們一定要安靜，不能用嘴巴交流，當然也不能用眼神交流。其次，我們還要端端正正地坐在自己的座位上，不能走來走去，那可是嚴重對老師不尊敬，也是嚴重對學校不尊敬。我們應該自覺地坐在座位上安安靜靜地看看書，預習一下即將教的課文。而且，我們已經(jīng)步入六年級了，并且還是六年級的下半學期，更重要的是，我們離畢業(yè)考試已經(jīng)只有幾個月的時間了。在這么寶貴的時間里，我們更要認認真真學習，不浪費一分一秒。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話說的就是現(xiàn)在。我們不能浪費現(xiàn)在的時間，而到考前一分鐘著急。雖然“臨時抱佛腳”可能有一點點用，但長時間慢慢積累知識不是更好嗎。老師不在時，我們不能吵鬧，不能亂跑，要做到靜等老師來上課，這樣不僅是對老師們的尊重，更是對我們自己的學習負責。
老師們常說，老師不在的時候就是反映一個學生品德的最好時機。所以，就算老師不在，我們一樣要自覺！
老師不在的時候的作文6
班級里鴉雀無聲，耳邊不時傳來筆尖摩擦作業(yè)本的“嗒嗒”聲。突然廣播中傳來讓我們狂喜的聲音：“請各班班主任到會議室開個短會�！崩蠋熌煤盟P、記錄本，交待了幾句老套的話：“你們安靜一點，魚冉、向琦記名字，記到了，就等著把回家作業(yè)寫兩遍吧！”然后就走了。頓時，教室變成了一個熱鬧的菜市場。
老師的腳步聲越來越遠。有些同學早已轉(zhuǎn)過身：“喂！把你的作業(yè)拿過來和我對一下�！边�有的同學早已高興得手舞足蹈，比如高宇，像個猴子似的左蹦右跳。
旁邊的尤成宇已經(jīng)和沈凱聊得熱火朝天，不時還會異口同聲地發(fā)出“哈哈哈”的笑聲。沈凱拿起劉書琪的修正帶，當作話筒，自顧自唱起了搖滾樂。結果，劉書琪抄起幾本書就往沈凱頭上砸去：“唱的那么難聽，還有，你的口水不要往我的修正帶上亂噴�！闭f完，還不忘掐了沈凱一把，痛得沈凱哇哇大叫，“真懷疑你是不是個女的，力氣這么大，我可憐的小手��！”我和老油條——尤成宇則在一旁幸災樂禍。真懷疑沈凱的'腦子是不是也被掐了，還不停地大聲拍著桌子“哇哈哈”的狂笑，坐在我前排的李禺漢聽不下去了，可也拿他沒辦法，只好無奈地搖了搖頭：“真懷疑這孩子的腦子是不是短路了！”看見李禺漢，我立馬大笑：“嘿嘿。要不咱來把作業(yè)對一下唄！”大約半小時過去了，有同學喊了一聲：“老師回來了，快坐好�！薄�
這種經(jīng)典的事情天天在我們身邊發(fā)生，珍藏一下曾經(jīng)讓你狂笑的故事吧，長大以后，再回憶一下這些有趣的事吧，會讓你重回童年哦！
老師不在的時候的作文7
這是兩節(jié)作文課，老師卻在黑板上寫了第七課課題，顯然今天不寫作文。上課不久，張老師就被人叫走，他讓我們把課文讀一遍，說待會兒就來。
張老師一走，原本整齊的朗讀聲一下子就變得稀里嘩啦。盡管還有同學在認真地讀，但也經(jīng)不住別人說：“還讀什么讀呀，傻不傻!”終于勉強將課文讀完，甚至把書一摔，大喊：“解放啦!”于是三三兩兩湊到一起，肆無忌憚地七嘴八舌地大聊特聊，還有的同學干脆做起數(shù)學作業(yè)或別的什么事。
大家為什么這么大膽!還不是有那位放風同學張文亮和唐超嗎?有他倆在，全班同學都不用擔心被張老師抓個正著!正當大家鬧鬧哄哄的時候，突然傳來一聲“老師來了!”同學們立馬慌作一團，個個臉上一副緊張的神情。教室里也立刻鴉雀無聲，大家都擺出一副專心學習的樣子�？墒沁^了好久，也沒見張老師，一雙雙怒目都齊刷刷地轉(zhuǎn)向正在偷笑的張文亮!好家伙，居然敢耍我們!
短暫的沉寂以后，大家又開始鼓搗自己的玩意兒，有的男生在談網(wǎng)絡游戲，有的女生在折星星，也都以為沒事兒了。不經(jīng)意間，張老師卻突然在教室門口出現(xiàn)，媽呀!這次真的來了!我裝出一副若無其事的.表情，全身僵硬地坐在那里。
張老師走進教室，說：“我不在，你們都干嗎了?”但卻沒有人敢吭聲，接著，他擦去黑板上的課題，寫下 “老師不在的時候”這七個字。“啊啊!”同學們發(fā)出驚異的呼喊，我差點叫出聲來：“好一個騙局!”
老師不在的時候的作文8
老師在教室時，大家都乖的像一只溫馴的小羊，全班靜悄悄。不過，一旦老師離開教室時，整間教室就像天下大亂一樣，鬧烘烘的。
有一次，老師因為要開會，而要出去一節(jié)課，老師說：“我要去開會，你們要安靜喔！”我們的答案當然是“好！”不過，口是心非，老師才剛踏出教室一步，全班就大喊：“自由了！”有人在七嘴八舌的閑話家常；有人在狼吞虎咽的吃著零食；有人大膽的把玩具拿出來玩，好不熱鬧啊！也有人成群結隊， 到教室后面玩起無聊的“打斗游戲”，還有人被打到流鼻血，真可怕！其中，令我印象最深刻的是：有人偷看老師的抽屜，我也因為好奇所以跟過去看，沒想一打開，就有一只“小強”迎面而來，我們嚇得趕緊把抽屜關起來。
我們的聲音越來越大，班長忍不住了，他挺身而出，破口大罵：“你們不要在吵了，我的耳朵都快聾了！”雖然如此，我們并沒有把話聽進去，還是繼續(xù)吵的翻天覆地，把風的人于是說：“老師回來啰！”我們一聽，趕緊坐好，安靜的連一根針掉下來的聲音都聽的見。過了一分鐘，有人狐疑的問：“怎么還沒來？”這時，把風人才說：“哈哈，你們?nèi)或_了！”我恨不得立刻用膠帶把它的嘴封起來。這時，把風人聽到一陣腳步聲，又說：“老師來了！” 但這次，我們沒有相信他，認為他是“放羊的'孩子”，繼續(xù)玩的雞飛狗跳。腳步聲愈來愈接近，老師真的回來了！我們還來不及坐好，她就走進來了。
之后，我們被處罰了，從這件事，我學到我們還是不要趁老師不在的時候搗蛋比較好！
老師不在的時候的作文9
中自習時，數(shù)學老師告訴我們，他臨時有事要出去一趟，希望我們安靜地在教室里寫作業(yè)，不要吵鬧，我們嘴里都說“好”，心里卻巴不得老師快走。
數(shù)學老師前腳剛走，全班就像炸開鍋一樣。田娟偷偷摸摸的從抽屜里摸出一袋酸烏梅，左顧右盼了一番，就放心地吃了起來。她小心翼翼地拿出一枚，以迅雷不及掩耳之勢，將梅子放入嘴中，不到3分鐘，那袋酸烏梅已被她以風卷殘云的速度消耗地所剩無幾，而田娟手上則多出了一堆小山似的烏梅核。
不知怎的，秦龍偉和王生明打起了架，從教室前打到后，有些同學還在一旁幸災樂禍。特別是韋傳進，只見他像一個跆拳道教練般，站在課桌上，手上拿著的教棍不停地比劃著，嘴里還念念有詞“秦龍偉，使勁兒踢……王生明，小心！還擊……對……左勾拳，右勾拳……干得漂亮……”。老師平時常說：“班干部是老師得力的助手。”這話一點而也不錯，在這關鍵時刻，許多班干部挺身而出，將這些“不法分子”的大名“光榮”地掛上了黑板。
也有一些比較聽話的好同學：馮路明正專心致志地看語文書，絲毫不被身旁正與鄧苗聊得熱火朝天的陳雅倩所影響；鄭媛媛和戴萍正快馬加鞭，一絲不茍地寫著家庭作業(yè)；余穎和劉昕瞳正預習著英語課程……
突然，”望風”的張浩杰大喊了一聲”老師來了”，下位的同學趕緊遛回了座位；回頭探討“至上勵合與“superjunior”誰更帥的'立刻調(diào)頭坐正；吃零食的迅速把東西藏了起來……原來鬧哄哄的教室頓時變得鴉雀無聲。
哎，為什么有些同學在老師在與不在時表現(xiàn)得不一樣呢？啊，老師不在的時候！
老師不在的時候的作文10
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”上課了。同學們立刻回到教室，等著老師來上課�？墒沁^了許久，老師也沒出現(xiàn)，班長見狀，便走上講臺，說道：“同學們可以先寫作業(yè)，也可以看書，但是不要講話！”
大家馬上拿出書本忙碌起來……“哎，胖冬瓜！不許抄襲！”班長尖著嗓子叫道�！澳愫f！我沒有抄襲！干嘛總盯著我，你看不到“貪吃鬼”在偷吃東西嗎？”胖冬瓜反駁著�！胺凑揖涂匆娔阍诔u！”班長和“胖冬瓜”爭得面紅耳赤、不可開交。同學們趁機也炸開了鍋。
“淘氣包”從書包里翻出他收集的粉筆頭，一個箭步?jīng)_上講臺，大聲吼道：“看在本大哥的面子上，你們都趕緊閉嘴！再不安靜我就發(fā)射“粉筆子彈”了！”一些同學聽了，立馬安靜下來，不過還有一部分調(diào)皮的同學仍在打鬧。“哼！想試試我的厲害是吧？”只聽“啪啪啪”一陣響聲，我定睛一看，原來淘氣包的'“粉筆子彈”不偏不倚地落到了幾個反應慢的同學身上。疼得那幾個同學“哇哇”大叫�！艾F(xiàn)在知道子彈的威力了吧！”“淘氣包”得意洋洋地叫著。
“看本歌手的！”這時，“歌王”也走上講臺，深情地唱道：“因為我剛好遇見你……”同學們一聽，立刻打起了節(jié)拍。教室里瘋得不成樣子，“歌王”一曲未落，臺下已經(jīng)響起了熱烈的掌聲，吶喊聲、喝彩聲此起彼伏。
正當大家歡笑之際，突然，一個黑影一閃而過。我們嚇得趕緊坐好，等待老師的“裁決”。謝老師狡黠一笑，在黑板上寫下了今天的作文題目——“老師不在的時候”。
“��？”我們面面相覷，驚訝地說不出話來。這竟然是老師故意設的局，為了我們寫作文能有素材��！
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