實用的高中風景作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的高中風景作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中風景作文 篇1
不同的人,看到同一片風景,感受會不一樣。我是山里長大的孩子,自小對大山就有一種母親樣的感情,我把爬山當回歸。老公是在平原長大的孩子,他對廣袤無垠的平原更喜愛,他把爬山當運動。每次我和老公去爬山,他就表揚我天生有爬山的能力。望著陡峭的山崖,我竟然可以不憑借任何東西,三五下就爬上去了。
那一刻,如同我的腳上有吸盤一般。只要進入大山,我就感到一種神奇的記憶,手腳開始靈便起來,內心湖水一般的平靜。進入大山,向內的靜音模式啟動,樹林里的鳥、地面上的蟲,一聲聲清晰悅耳起來。登臨山頂,那種一覽眾山小的感覺更是心曠神怡,似乎心里的濁氣都可以全數(shù)傾吐,再次吸納的都是清新的山林之氣。站在山頂,貪婪的欣賞著眼前的風景,遠望可以看到天地相接,近望可以看到樹葉和行人。
對同一個人同一個地方來說,想到的和看到的風景,也不會完全一致。站在山腳下,風景是想出來的。山在你腳下,才能領略風景的真面目。我記起去年五月在襄陽爬臥龍山的情形。站在山下看,覺得山并不高,只是隆起的一個大包而已。登到山頂,站在隆中紀念塔上,我們一行不約而同尖叫起來。在這里,可以看到整個襄陽城,可以看到腳下的.樹木呈現(xiàn)各種不同的綠……上山只為打發(fā)時間,到了山頂才知人生不虛此行。
經(jīng)過千般辛苦看到的風景,其實不再只是風景,它包含的還有付出和收獲的快樂。老公說去旅游不如在電視上看旅游節(jié)目,那介紹得更仔細,視角也更好。我說,你在電視上看磨基山,和站在磨基山看磨基山,這感覺能一樣嗎?他想想這么多次的爬磨基山,不再說話!缎⊥踝印防锏男⊥踝訛槭裁磹勰侵γ倒澹且驗樗谀侵γ倒迳细冻隽讼喈敹嗟臅r間和精力。費盡千般苦心得到的,和輕而易舉拿到的,風景怎么會一樣。
再一次地,經(jīng)過千般辛苦,我終于站在山頂看風景。這一刻,我覺得生命是如此美好。當然我也知道,老公不愛山上的風景,所以有時候,我也會陪著他去看草原。和而不同,互相尊重,是我們十幾年的相處之道。
高中風景作文 篇2
一只自九重天上飛下的青鳥,用他的才華感染了世人,震撼了天地。
一壺酒,醉了整個天下。
——題記
一個被世人稱作“詩仙”的男子,一個總是一身青衣,現(xiàn)身在祖國名山大川中的男子,一個飽經(jīng)風霜,卻依然瀟灑如故的男子,一個才華橫溢,孤獨,卻桀驁不馴的男子,一個嗜酒如命的男子,連死都是醉后溺水的男子……
他就是李白,詩仙李白?駷a的詩句猶如三千尺上的懸河瀑布,飛流直下,流穿浩浩蕩蕩幾千年的歷史長河,流傳于世。
醉臥長安,金樽清酒斗十干,卻要茫然回顧。
大步向前,欲上青天攬明月,卻要感嘆行路如此之難。
裊裊香爐紫煙,浩浩瀑布在前。
你穿行蜀道,把酒臨風,登高作賦,聚罷,對無人的靜夜里,吟出滿地的凄凄游子鄉(xiāng)情。
啊,詩仙?酒仙?究竟是什么讓你這本是天上的文曲星,來到人間,縱情于詩酒,縱情于大好山河?于是在悲盡的高堂明鏡里,一路走來了他。
功名利祿,不過是過眼煙云,安能折腰事權貴,他豈會摧眉折腰,榮華富貴,不過鏡花水月,安能媚骨求諸侯,他豈會奴顏媚骨。
于是,他棄群臣君王而不顧,瀟灑離去,究竟是為了酒,還是為了醉的滋味。
把酒當歌,人生幾何?縱然花間月下獨酌;蛭栌傲鑱y,或歌月徘徊,更哪堪無限愁苦,卻與影對酒,卻與月說。
不覺間,時光飛逝,彈指間,紅顏已老,朝留青絲暮成雪,世間百態(tài),不過瞬間,不知此刻在天街信步閑游的你,是否依然如故,依然瀟灑,依然自我?
李白,你是天上對人間的慷慨與贈;你是劃過天際,點亮夜空,燃盡青火的一顆流星;留給世人那份風景,那份唯美。
名師解讀
考生將李白作為一道風景,活學活用課本素材《行路難》,與李白曲折的平生、豪放的性格、不屈的'品德巧妙融合,妙筆行文,以旁觀者的視角,對其邊評論邊抒情,并采取移步換景、轉換鏡頭的方式,將各個環(huán)節(jié)緊密銜接在一起,向讀者展示了一部蕩氣回腸的歷史人物記錄短片。文章選材集中,事例典型,文中雖沒有直接引用詩詞原句,卻時時透露出李白詩詞唯美的影子,做到了語言與思想的完美結合。
高中風景作文 篇3
“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,換一種眼光,山之雄姿,或連綿起伏,或叢巒疊嶂、或秀美挺拔、或險峻雄奇……。靜止的山巒尚且能“如此多嬌”,那么,面對紛繁復雜、瞬息萬變的世界,我們更需要“換一種眼光”,換一種思維方式,讓心靈澄澈、內心祥和。
有人做過一個實驗,把蜜蜂放進一個玻璃瓶中,放在陽光下,蜜蜂只會對著瓶子死撞,因為他們只看見了陽光在哪里,卻看不見上面沒有密封的瓶口,最終累倒在瓶中。
不僅動物需要轉變思維,另謀活路。人也不應該局限于世俗的眼光,用另一種思維去看世界看待生活。
世人推崇霍金,不僅僅因為他是智慧的英雄,更因為他還是一位人生的斗士。
有一次,在學術報告結束之際,一位年輕的女記者面對這位已在輪椅里生活了三十余年的科學家,問道:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去太多了嗎?”
這個問題顯然有些突兀和尖銳,報告廳內頓時鴉雀無聲,一片肅謐。
霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動的手指,艱難地叩擊鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出的'標準倫敦音,寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字:
我的手指還能活動,
我的大腦還能思維;
我有終生追求的理想,
我愛和愛我的親人和朋友;
對了,我還有一顆感恩的心……
心靈的震顫之后,掌聲雷動。在座的人無不為之贊揚為之傾倒。
可能有人會為霍金坎坷的命運感到悲憫,感到同情。也不盡然,若非病痛,霍金也可能無法擺脫酒紅燈綠的沉溺無法拒絕世間紅塵的糾纏。也許,正是這可悲的命運讓他發(fā)現(xiàn)了自己。我們能做的只是為之鼓掌!
換個角度看問題,世界也許會更美麗。
換個角度看問題,或許看到更多的風景
塞翁失馬,焉知非福?換一個角度思考,你會發(fā)現(xiàn)“殘月掛疏桐”也是一種美;換一個角度思考,把“悲天憫人”的抑郁情緒摒棄,去尋找快樂的生活;換一個角度選擇未來,在“真理撞上鼻尖卻還未找到真理”時后退一步,海闊天空!
【高中風景作文】相關文章:
【精品】高中風景作文21篇05-07
實用的高中風景作文(通用20篇)10-16
【必備】高中風景作文集合九篇11-01
【精品】高中風景作文集合6篇09-11
【精華】高中風景作文集合6篇07-09
風景的作文10-01
春天的風景作文05-15
雨風景作文08-27
風景在路上作文05-24
校園的風景作文10-11