距離的話題作文范文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的距離的話題作文范文5篇，歡迎大家分享。

距離的話題作文范文5篇1

　　很喜歡泰戈?duì)柕脑?shī)，他有一句極為經(jīng)典的話：世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是你就站在我面前卻不知道我愛(ài)你！我也就有了一個(gè)距離就是肚皮的觀點(diǎn)。

　　顯然，我的觀點(diǎn)是不全面的。

　　一個(gè)饅頭于一個(gè)包子的距離是10cm就是10cm不會(huì)變動(dòng)。

　　對(duì)于兩顆心而言，距離就有了一定不同。心就是靈魂，靈魂并不存在于我們所在的空間和時(shí)間，它可以超于這些，把兩個(gè)相隔千年，天上地下的.人連在一起。

　　所以說(shuō)，除卻少數(shù)“無(wú)魂游者”，人與人的距離是可以一分為二的。

　　而這兩個(gè)距離那個(gè)才是“正主”，卻是因人而異的。有的人，就喜歡摟著全然不了解自己的姑娘到天亮；而有的人，就更喜歡在月下想起那遠(yuǎn)在天涯的她。

　　本來(lái)，我也會(huì)因距離的疏遠(yuǎn)而與他人淡漠，可是在與自己的親人、兄弟、摯友相隔千里后。才覺(jué)得我的目光所及，有時(shí)成了一種表象。

　　再后來(lái)，一些曾經(jīng)的摯人，在一個(gè)又一個(gè)岔口，走向了另一頭。我揮手想要叫住他們，卻發(fā)現(xiàn)我的喉嚨已哽噎。路與路之間愈來(lái)愈遠(yuǎn)，在聲竭力盡之后，我只好回頭走向我的下一個(gè)岔口。我覺(jué)的我們遠(yuǎn)了……

　　正當(dāng)我已不憚以遺忘為代價(jià)繼續(xù)前行時(shí)，我聽到了遠(yuǎn)方的呼喊。我又感覺(jué)到了你，我的摯人。

　　你我相隔千里，我還可以嗅到你的呼吸；你我天各一方，我還是看到你的身影。在我滑倒是，還是有你的攙扶；在我迷路時(shí)，還是有你的手杖。

　　對(duì)于我們的距離，究竟該做何評(píng)價(jià)。我只要說(shuō)：

　　在人生的路上，在靈魂的路途，有你相伴，相伴到老，不孤獨(dú)，足矣！

距離的話題作文范文5篇2

　　有一種距離，我們渴望抵達(dá)，那就是愛(ài)與愛(ài)的距離；有一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離；有一種距離，我們渴望拉長(zhǎng)，那就是生與死的距離；有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。心靈的距離呱呱落地的那一天起，我就注定成為一個(gè)人，一個(gè)生活在世界上的人。上天造就了人類，造就了世間萬(wàn)物，每個(gè)人都是血肉之軀，卻惟有那顆跳動(dòng)的心，或善良，或邪惡，或熱誠(chéng)，或冷漠……

　　有人說(shuō)“世界上最遠(yuǎn)的距離就是心靈的距離”，我不知道。有人說(shuō)“有時(shí)，人與人之間相隔就一扇窗的距離，只是，這不僅是窗的距離，更是心的距離”，我不知道。從沒(méi)有刻意去想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，很多事在沒(méi)有經(jīng)歷之前，不能妄加評(píng)論，在茫茫的人生海上航行，看不到彼岸。

　　小時(shí)侯的我是善良的，會(huì)因?yàn)槁愤叺钠蜇ざ鴾I流滿面，就算把袋袋掏空，也要給他一些“資助”；看電視，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)悲傷的結(jié)局而痛苦不已；讀歷史，會(huì)因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征途中的艱難而揪心難過(guò)。那時(shí)的是與非總是勾勒的很清楚，好人與壞人一眼就能分辨。

　　逐漸長(zhǎng)大，而那條是與非的'界限也逐漸模糊，曾經(jīng)的果斷變成深沉的思考，曾經(jīng)的單純變成復(fù)雜又多角度的解析。不知道這是不是長(zhǎng)大的痕跡，亦或是自己的心靈已不再如同往昔。“年輪”一圈一圈的增長(zhǎng)，在懂得更多的知識(shí)，明白更多的道理的同時(shí)，困惑也在不斷的產(chǎn)生。原來(lái)的自己轉(zhuǎn)變成新的自己，從單純走向成熟，我想這就是心靈的距離，自身與自身的距離。

　　心靈的距離并不可怕，只是留一份空間舒展心靈而已。而人與人之間的距離需要逐漸的磨合，世界上沒(méi)有一片相同的葉子，更何況人呢。學(xué)會(huì)理解，心靈的距離可以縮短。

距離的話題作文范文5篇3

　　距離，可以似屏似隔非隔;可以如地平線般遙不可及;可以如掌中珠一樣看家在咫尺。有人說(shuō)，距離可產(chǎn)生美，也有人說(shuō)，距離可以產(chǎn)生隔閡。

　　曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)一個(gè)小故事，一個(gè)年輕人在公園的椅子上躺著，一直到黃昏，他還在那里很痛苦的樣子，這時(shí)，一個(gè)善良的成功人士看到他如此竭敗，便問(wèn)他有什么愿望，他說(shuō)：“我現(xiàn)在只想睡在舒適的'鵝絨上，暖暖和和的，并且能填飽肚子”。那個(gè)成功人士說(shuō)：“我能滿足你的愿望”。他便帶那個(gè)年輕人去他的家里，安頓好他。第二天，他去問(wèn)那個(gè)年輕人睡得好嗎?卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)年輕人已經(jīng)不在了，床上沒(méi)有睡過(guò)的痕跡。卻發(fā)現(xiàn)了一封信：先生，謝謝你的好意，當(dāng)我踏進(jìn)房間時(shí)，我覺(jué)得做夢(mèng)一般，我想這來(lái)得太容昴了，我要自己去奮斗去得到這一切�！倍嗄旰�，這們成功人士得到一份請(qǐng)柬，原來(lái)就是那個(gè)年輕人，他成功了。一些人叫年輕人介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他說(shuō)：“一切擁有來(lái)得太容曉，就矢去了距離，矢去了價(jià)值，生活之光會(huì)暗淡�！�

　　一切擁有來(lái)得太容易了，來(lái)不及去體味奮斗的甘苦和拼搏的樂(lè)趣，不曾擁有時(shí)，總在不斷追求，越艱難就覺(jué)得活得有意義。其中這段路叫距離。

　　生與死的距離使女詞人“只恐雙溪折艋舟，載不動(dòng)許多愁”;異地相距，使婉約泰斗灑醒“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?時(shí)間相距，使詩(shī)仙嘆“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪“故鄉(xiāng)與沙場(chǎng)相隔，使愛(ài)國(guó)詞人"僵臥孤村不自衰，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”;性情的距離，使黛玉?“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”……如此種種距離，造就如此遺憾，但同樣造就了人性光輝的美，智慧美，名義美，豪放美……諸如此等，不知作為讀者的你又能讀懂幾分。

　　我渴望擁有，但不希望擁有的過(guò)程太容易，太簡(jiǎn)單，那距離太短太容易。只有經(jīng)過(guò)自己努力，千辛萬(wàn)苦，曲折坎坷之后，得到的才能長(zhǎng)久地存留在自己身邊。

距離的話題作文范文5篇4

　　我曾在電視上看到這么一個(gè)廣告：過(guò)年了，一家人在溫馨地吃著團(tuán)圓飯，但兒子的手機(jī)卻響了起來(lái)，接著便是接連不斷的電話打來(lái)。女兒也是邊吃飯邊玩著手機(jī)，頭也不抬，父母親想和兒女說(shuō)說(shuō)話，嘮嘮嗑，卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。這時(shí)，老人顫巍巍地拿起了手機(jī)，戴上了老花鏡，瞇著眼，用顫抖的手去撥號(hào)。桌子對(duì)面的兒子剛接完電話，手機(jī)卻又響了起來(lái)，他發(fā)現(xiàn)那是父親打給他的。他疑惑地向父親看去，而父親卻示意他接電話，而后說(shuō)：“孩子啊，今年回家過(guò)年嗎?爸媽不想要什么，只想和你說(shuō)說(shuō)話。”

　　電話，雖然使人與人之間的聯(lián)系無(wú)限地拉近了，但卻使人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。常�？梢钥匆妰扇俗�在一起玩手機(jī)而不說(shuō)話，人與人之間的溝通卻從口中換到了手指上。聽爸媽說(shuō)，從前兩個(gè)村子離得不算遠(yuǎn)，經(jīng)常聚在一起談天說(shuō)地。但是現(xiàn)在有了手機(jī)，就算是兩個(gè)住在隔壁的鄰居，卻要用手機(jī)窩在家里來(lái)溝通。這時(shí)代使得越來(lái)越多的人成了宅男宅女，性格變得內(nèi)向，不愿與人溝通，最近的卻變得最遙遠(yuǎn)了。

　　以前，人們總是面對(duì)面地說(shuō)話，能夠從對(duì)方的一舉一動(dòng)來(lái)了解其內(nèi)心的波動(dòng)。而現(xiàn)在在電話里，雖然能夠溝通，但卻不能了解對(duì)方內(nèi)心的想法。這使得人與人的心逐漸變得陌生。時(shí)間久了甚至連其長(zhǎng)什么樣都已忘卻，再也不會(huì)互相傾訴，總把心事憋在心里，爛在肚子里。

　　由于手機(jī)的發(fā)展，在餐桌上本該熱鬧的吃飯變得冷清，全都是左手手機(jī)，右手筷子。就算發(fā)生了什么新聞，也沒(méi)有人從口上說(shuō)出，都呈現(xiàn)在手機(jī)上了。能夠交流的東西慢慢變少，顯得越來(lái)越孤單，而手機(jī)成了唯一的朋友。過(guò)年過(guò)節(jié)，總會(huì)看見家里的長(zhǎng)輩不停地打電話，不停地問(wèn)候。而有的時(shí)候也能聽到說(shuō)約時(shí)間出去吃飯，但最后卻一次也沒(méi)有。當(dāng)時(shí)說(shuō)的.話不過(guò)只是敷衍罷了。早些時(shí)候還好說(shuō)，可能偶爾會(huì)打一次電話，但時(shí)間久了以后，通話的時(shí)間越來(lái)越少，最后幾乎就不聯(lián)系了。這大概是因?yàn)闆](méi)有見面的時(shí)間長(zhǎng)了，心與心之間的距離疏遠(yuǎn)了的緣故。

　　種種跡象表明，光用手機(jī)的聯(lián)系，雖然方便了許多，但卻使人們?cè)絹?lái)越疏遠(yuǎn)了。即便是鄰里關(guān)系，親人關(guān)系，但心間的距離卻變得越來(lái)越遙遠(yuǎn)了。所以何不多放下手機(jī)，多與身邊人面對(duì)面交流，任何一份真摯的感情都比一部昂貴的手機(jī)來(lái)得珍貴!

距離的話題作文范文5篇5

　　最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是人與人之間心靈的鴻溝!

　　——題記

　　有人說(shuō)距離產(chǎn)生美，但若在平常與人交往時(shí)因不禮貌用語(yǔ)而拉遠(yuǎn)了人與人之間的距離，則有點(diǎn)得不償失。禮貌用語(yǔ)在人們生活中具有重要作用，它能夠拉近心與心的距離。

　　懵懂青澀的少年時(shí)期，老師的話就是“圣旨”，只要是老師布置的任務(wù)沒(méi)有不完成的。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候老師布置了一項(xiàng)德育作業(yè)：對(duì)身邊的人說(shuō)三次“謝謝你”等禮貌用語(yǔ)。這算什么作業(yè)呀?也太簡(jiǎn)單了吧!回到家后我就尋找著機(jī)會(huì)，好不折不扣地完成老師布置的任務(wù)。這時(shí)奶奶正好拿了一個(gè)洗凈的桃子給我，笑吟吟地對(duì)我說(shuō)：“餓了吧?這桃子可甜了，我洗干凈了，快吃吧!”要是在以往，我肯定會(huì)毫不客氣地接過(guò)來(lái)。這次我接過(guò)桃子的時(shí)候，沒(méi)有忘記老師布置的任務(wù)，趕忙說(shuō)：“謝謝奶奶!”奶奶先是一愣，繼而摸著我的頭笑著說(shuō)：“小鬼，懂事了!快吃吧�！边@可是奶奶難得夸我的一次呀，看來(lái)一句簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)確有無(wú)窮大的魅力。

　　晚上，爸爸下班回家的時(shí)候，我迎上去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你辛苦了!”老爸也先是一愣，然后非常開心地笑了。整個(gè)晚上他都表現(xiàn)得異常開心，也沒(méi)有像從前那樣擺著一副嚴(yán)肅的面孔。吃晚飯的時(shí)候，我嘗著爺爺做的.西紅柿炒蛋說(shuō)：“爺爺炒的菜就是好吃，爺爺你真棒!”還豎起了大拇指。爺爺甭提多開心了，一個(gè)勁兒地夸我，還說(shuō)：“瞧瞧，你們聽見了吧，還是我孫子會(huì)品嘗!”

　　我原本只是為了完成老師布置的一個(gè)簡(jiǎn)單的德育作業(yè)，卻沒(méi)有想到簡(jiǎn)單的幾句日常禮貌用語(yǔ)，就讓家人如此開心。也許人與人之間缺少的就是這樣的禮貌吧。

　　回想身邊的一些人，在與別人交往的時(shí)候不注意禮貌用語(yǔ)，導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系越發(fā)冷漠�？鬃诱f(shuō)“禮之于人，猶酒之有襞也”，意思是說(shuō)待人有禮貌，就像酒有了精美的器皿一樣，就是如虎添翼的意思�？梢娢拿鞫Y貌讓人的品德更高尚，讓人的身份更加高貴，品德高尚的人更容易得到他人的尊重與認(rèn)可。

　　為人處世是一門學(xué)問(wèn)，但絕不是一門高深的理論，只要我們?cè)谏�活中善于使用禮貌用語(yǔ)、文明用語(yǔ)，就一定能與他人友好相處，就一定能讓心與心之間的距離更近。

【距離的話題作文】相關(guān)文章：

以距離為話題的作文10-26

初中話題作文：心與心的距離10-10

初三以距離為話題的作文范文10-31

以保持距離為話題的滿分作文（精選22篇）07-03

距離的作文06-10

愛(ài)的距離作文05-26

保持距離作文07-31

文明的距離作文08-21

距離初中作文07-31

文明的距離作文06-03