又上新臺(tái)階作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的又上新臺(tái)階作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
又上新臺(tái)階作文1
被選拔去參加跳遠(yuǎn)比賽后，我努力了很多。但那種魔鬼式的訓(xùn)練，我終究受不了，我總是偷工減料，總是幾近退縮。
一輪明月從海上升起，淡淡地照向一片汪洋。綠色的漁網(wǎng)自然地搭在船檐，正如他的心一樣空落落的�！爸ㄑ街ㄑ健焙Ｋ幌訔壍匚罩侵婚L(zhǎng)滿青苔的船的聲音，他第84次載著空船回家了。
一輪太陽(yáng)從海上升起，猛烈地撒向每朵海浪。他站在沙灘上，任海風(fēng)挑逗他額上的發(fā)絲，緊皺的眉宇間撒發(fā)出不可抗拒的堅(jiān)定，這一次，他成功了。
閉上雙眼，我仿佛看到了他的身影在向我駛來(lái)，船尾系著大塊的魚(yú)骨頭，“他又失敗了，不是嗎？”周圍的人在議論，“可不是嗎，他第85天沒(méi)有逮到魚(yú)了�！闭Z(yǔ)氣中充斥著鄙夷和諷刺�！八晒α�。”我說(shuō)給自己聽(tīng)。
這是老人與海的故事，他啟示了我很多。
當(dāng)額頭沁出的點(diǎn)點(diǎn)汗?jié)n凝聚了起來(lái)，浸濕了眉毛，劃過(guò)了眼瞼，我告訴自己，今天到這里。老漁夫的堅(jiān)定信念一直在我腦海盤(pán)旋�！鞍�！”一天訓(xùn)練中我不慎崴傷了腳，鉆心的.痛一股襲來(lái)，充斥著我的細(xì)胞從下到上，汗水滴在沙地里，陽(yáng)光照著它閃閃發(fā)光。我離開(kāi)了訓(xùn)練場(chǎng)地，不時(shí)地回頭，看著隊(duì)友的身影和那些熟悉的姿勢(shì)，我笑了笑，老漁夫最終沒(méi)有釣上一條魚(yú)，但他努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，他是個(gè)成功者，那么我也是。
我忽的明白了些，不再像以前痛哭流涕，而多了份堅(jiān)強(qiáng)。老漁夫的84次失敗。他都沒(méi)有放棄，我又有什么理由言棄呢？我無(wú)意看見(jiàn)我面前隔絕的臺(tái)階，他如同海洋，反射出粼粼的光，
不再為空虛的名分和光輝的榮耀活著，那只是一個(gè)目標(biāo)，也不再為失去機(jī)會(huì)而痛苦、惋惜，那又是一次磨礪。
一個(gè)成功者，不在于他獲得的榮譽(yù)和碩果的多少，而在于他努力、付出過(guò)了多少，我又上了一個(gè)新臺(tái)階，我慶幸自己擁有了老漁夫的一點(diǎn)點(diǎn)品質(zhì)。
又上新臺(tái)階作文2
仰望蒼穹，穿梭書(shū)海，是它，書(shū)，偉大的學(xué)者，使我又上新的臺(tái)階。
——題記
每一本書(shū)的情節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像不同的水晶球，折射出迷人的五彩光，每個(gè)球有不一樣的故事，演繹著不同的繽紛，我有雙叫作思想的翅膀，帶著我來(lái)到不同的水晶球上空，欣賞那千姿百態(tài)的不同的世界，感謝您，它讓我思想的重量更加厚重，讓我一次又一次領(lǐng)略截然不同的結(jié)局。
每一本書(shū)的語(yǔ)言對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是不同的季節(jié)，如春的淡雅，如夏的澎湃，如秋的凄美，如冬的凜冽。它們就像波濤，將心海的貝殼沖向岸邊，那是文學(xué)的結(jié)晶，呈現(xiàn)在我的眼簾。感謝您，讓我更加善文舞墨，在一群群剛冒芽的小苗中逾顯茁壯。
每一本書(shū)中的人物都令我不禁去瞻仰。王維那“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的人生態(tài)度，像是一朵山茶驟然竟開(kāi)在山水之間。像一朵閑云，怡然于浩瀚壙埌的無(wú)邊天際中。李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁之情，像那草原上不羈的奔馬，馳騁于茫茫天地間，又同一陣?yán)坐Q沖出了困境的桎梏。馬致遠(yuǎn)那“斷腸人在天涯”的流落之思，像那兩山間潺潺的溪流。途經(jīng)每一個(gè)愁苦的內(nèi)心，猶如那天上的繁星散發(fā)微弱的光，卻又飽含濃郁——感謝它，它讓我擁有更多的知己，有了書(shū)，我隱約可以感受到那些偉人灼灼其華的智慧和動(dòng)觀百態(tài)的心境。
讀書(shū)，是賞心悅目，陶冶情操；讀書(shū)，是走進(jìn)先哲，聆聽(tīng)教誨；讀書(shū)，是體驗(yàn)鳥(niǎo)語(yǔ)，感受花香。它讓我感受那“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”的悲壯、“斷腸東風(fēng)落牡丹”的凄涼、“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的曠達(dá)。
隨手采擷一本書(shū)靜靜品讀，回首望著我成長(zhǎng)的階梯，原來(lái)我早已又踩上一個(gè)又一個(gè)嶄新的散發(fā)油墨清香的臺(tái)階。
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