【薦】成長(zhǎng)的蛻變作文（通用56篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的蛻變作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇1
時(shí)間從指間不經(jīng)意的彈落，往昔的格子爬滿(mǎn)了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái)，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的價(jià)值。
我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一朵看似弱不禁風(fēng)的小花，生長(zhǎng)在一顆高聳的松樹(shù)下，小花非常慶幸有大松樹(shù)成為她的保護(hù)傘，為它遮風(fēng)擋雨，每天可以高枕無(wú)憂(yōu)。有一天，突然來(lái)了一群伐木工人，兩三下功夫，就把大松樹(shù)整個(gè)鋸下來(lái)了。小花傷心的痛哭道：“天�。∥覜](méi)有保護(hù)傘了，從此那些囂張的狂風(fēng)會(huì)把我吹倒，滂沱的大雨會(huì)把我打倒。”遠(yuǎn)處的另一顆大樹(shù)安慰她："你不要這樣想，要相信自己能行的，你會(huì)成長(zhǎng)的`！"小花聽(tīng)信了大樹(shù)的話(huà)，少了大樹(shù)的阻擋，陽(yáng)光照耀著她，甘霖滋潤(rùn)著她。一年過(guò)去了，小花長(zhǎng)得更茁壯，盛開(kāi)的花瓣呈現(xiàn)在陽(yáng)光下。
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然間，我們就長(zhǎng)大了。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從幼稚到成熟，由一遇到困難就向父母向老師尋求幫助到學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然。作家劉墉說(shuō)過(guò)："成長(zhǎng)是一種美麗的痛�！�
成長(zhǎng)是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍陽(yáng)光的色彩。不見(jiàn)了童話(huà)書(shū)上的多彩封面，一切浮躁歸于沉寂，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。
成長(zhǎng)的故事有很多很多，在一連串的蛻變過(guò)程中，有冒險(xiǎn)，也有驚喜。仿佛青蘋(píng)果的味道。酸中帶甜，甜中帶酸……
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇2
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容，而我的名字卻在名單上不見(jiàn)蹤影，我心里充滿(mǎn)苦澀。愣愣地走出大廳，那原本柔和的陽(yáng)光，卻深深地刺痛我的心。
比賽那天，看著那久違的演講臺(tái)，我有一種熟悉又陌生的感覺(jué)。前面的選手們，一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀。比起他們的進(jìn)步，我好似一直在原地踏步，本來(lái)昂揚(yáng)的斗志，一下子就被澆滅了。站在演講臺(tái)上，看著臺(tái)下的評(píng)委，我竟有點(diǎn)兒亂了陣腳。我講得比平時(shí)差多了，有氣無(wú)力，語(yǔ)氣單調(diào)，沒(méi)有了以往的繪聲繪色。最后，我勉強(qiáng)擠出點(diǎn)笑容，走下臺(tái)。
我整個(gè)人傻傻地呆坐在沙發(fā)上，愣愣望著窗外那正下著的綿綿細(xì)雨。媽媽走過(guò)來(lái)，捧著杯熱茶，遞給我，問(wèn)：“怎么啦？”我遲遲回不過(guò)神，弱弱地說(shuō)：“我這次參加市級(jí)比賽沒(méi)希望了�！眿寢尀槲彝蝗缙鋪�(lái)的一句話(huà)怔住了，可能連她也想不到吧，英語(yǔ)可是我最拿手的��！“或許也該給你敲敲警鐘了，讓你嘗嘗失敗的.滋味。一路走來(lái)，你一直太順利了。如果這次失敗能讓你今后做得更好，未嘗不是件好事�！眿寢尵蛊届o地說(shuō)�！翱晌疫�是不甘心�。 眿寢尩恍Γ骸澳蔷桶堰@份不甘心，化成你前進(jìn)的動(dòng)力！”
是啊，或許，我也該嘗嘗失敗的滋味；或許，這是另一個(gè)美好的開(kāi)端。漸漸地，雨越來(lái)越小，一抹陽(yáng)光，透過(guò)云霧的間隙，灑在我身上。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇3
世間萬(wàn)物都是在時(shí)光的洗禮中而慢慢蛻變而來(lái)的。那不起眼的小毛毛蟲(chóng)，天天多在不停地吃；為的是夢(mèng)想一天成為那人見(jiàn)人愛(ài)的漂亮蝴蝶過(guò)程雖是漫長(zhǎng)的，但只要堅(jiān)持和不懈努力，那天終會(huì)到來(lái)！
那一聲清脆的哭聲標(biāo)志著我的到來(lái)，接著到后來(lái)的哇哇學(xué)語(yǔ)；再由蹣跚學(xué)步到后來(lái)學(xué)會(huì)奔跑；最后還有幼兒園到現(xiàn)在的初三，我的各個(gè)方面都或多或少都有些蛻變。
當(dāng)然個(gè)子身高、外貌這些是不用說(shuō)的。
小的'時(shí)候，我是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天天只顧玩樂(lè)；反正有爸爸、媽媽?zhuān)抑恍栾垇?lái)張口，衣來(lái)伸手。
但好景不長(zhǎng)，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度自然的發(fā)生了變化！我開(kāi)始喜歡學(xué)習(xí)了；唉，“悔時(shí)方恨晚啦！”以前沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，成績(jī)差得沒(méi)法說(shuō)，最終由于種種原因還是被打回原形了啊—玩樂(lè)。
直到五年級(jí)時(shí)，老爸實(shí)在看不下去了；給了我一條改造的明路—留級(jí)吧！聽(tīng)到那簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂，如同一下子跌到深谷之中。從那以后，我見(jiàn)到以前的同學(xué)總是埋著頭，唉，太沒(méi)面子了！
為了失去的面子，還有父母的美好期望，我開(kāi)始振作起來(lái)，發(fā)奮起來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真起來(lái)，開(kāi)始把學(xué)習(xí)放在心上！
現(xiàn)在，我又有了新的理想的—盡可能地考上一所好高中。我突然覺(jué)得我變得更成熟了，以前貪玩、好玩；現(xiàn)在能關(guān)心、理解父母，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)自己有了新的明確的更高要求的目標(biāo)。
我仿佛看到了一只正在破繭而蝴蝶，他是那么的美麗，奪人眼球！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇4
蛹化成蝶，是一個(gè)痛苦而曲折的蛻變過(guò)程，正因如此，那天空中旋舞的蝴蝶才格外美麗。人生的成長(zhǎng)是一段艱苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程，正因如此，經(jīng)歷風(fēng)雨后的我們才更成熟。經(jīng)過(guò)蛻變的我們，可以對(duì)著天空大喊：“我成長(zhǎng)了，我長(zhǎng)大了！”。
在這次轉(zhuǎn)折中，我們蛻去了稚嫩，蛻去了膽小，蛻去了冷漠，告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，來(lái)到了人生及其重要的少年時(shí)代，原本就單薄狹小的肩膀又挑上了許多責(zé)任，所以我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)更多，我們?nèi)匀豢梢钥穹挪涣b，甚至比以往更加自由，但也不得無(wú)視公德，不得忘記那份屬于我們的責(zé)任，不得不努力完成的責(zé)任，這或許便是成長(zhǎng)蛻變的小小代價(jià)吧！
蛻變必然是痛苦的，可不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到美麗的彩虹呢？在痛苦中成長(zhǎng)是蛻變的真實(shí)寫(xiě)照，亦是心靈的磨練。人生正是如此，剛經(jīng)歷這一痛苦，又迎來(lái)另一痛苦，當(dāng)我們能在這一次次痛苦中越戰(zhàn)越勇后，這便證明了我們成功蛻變了。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨餓其體膚”。當(dāng)我們迎著苦難走，挑戰(zhàn)苦難，用我們尖銳的劍劃破苦難鎖困住我們的羅網(wǎng)，那時(shí)間我們就是奇跡的締造者。
完成蛻變的'我們，帶著一種希望，懷著一顆向往未來(lái)的火熱的心，展開(kāi)我們飛翔的羽翼，似鷹一般搏擊長(zhǎng)空，飛得更高更遠(yuǎn)。
因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)，所以蛻變，而我們又在蛻變中由幼稚走向成熟。成長(zhǎng)的蛻變，讓我們擁有更加廣闊湛藍(lán)的天空，讓我們自由的展翅高飛。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇5
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，多多少少有那么一點(diǎn)變化。從幼稚到成熟了，從整天圍著爸媽轉(zhuǎn)，到離開(kāi)父母，這些都是我們的變化。
小時(shí)候的我，總是喜歡和媽媽睡在一起，可漸漸地我長(zhǎng)大了，媽媽便要求我一個(gè)人睡，我也沒(méi)辦法，第一晚還有點(diǎn)害怕，可漸漸的也就習(xí)慣了。小時(shí)候的我還特別膽小，還記得有一天晚上，奶奶把她那件有毛毛的衣服放在枕上給我當(dāng)枕頭，半夜時(shí)，我突然哭了起來(lái)，奶奶連忙問(wèn)我怎么了，我哭著說(shuō)：“枕頭上有毛毛。”奶奶看了一下便笑著說(shuō)：“乖孩子，那不是毛毛蟲(chóng)，是奶奶的衣服。”我看了看。原來(lái)真的是奶奶的衣服呀，嚇我一大跳。現(xiàn)在的我膽子大了，弟弟害怕狗，我也怕，但是每次有狗出沒(méi)的地方我都會(huì)走在弟弟前面，因?yàn)槲沂墙憬�，我要保護(hù)弟弟，我想這就是我成長(zhǎng)當(dāng)中的蛻變吧。
在成長(zhǎng)這條道路中，有人漸漸變好，也有人逐漸變壞。有些孩子成謎于網(wǎng)絡(luò)游戲中、有的同學(xué)把父母給的錢(qián)拿去上網(wǎng)，最后就沒(méi)飯吃了。希望這些同學(xué)能回頭是岸，每個(gè)父母都希望自己的孩子成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)就是長(zhǎng)大成人，命運(yùn)不是老天決定的`，而是自己決定的，命運(yùn)掌握在自己手中，希望大家能夠把握命運(yùn)，變成一個(gè)人人愛(ài)的人，而不是人人討厭的人。成長(zhǎng)之路上會(huì)有很多坎坷，但我們要勇往直前，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就退縮。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇6
人的一生經(jīng)歷過(guò)兒童、青少年、成人……每一次的蛻變就是每一次的蛻變。每一次的蛻變都轉(zhuǎn)瞬即逝，但唯獨(dú)那三次讓我念念不忘。
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)中等，長(zhǎng)相大眾化，一看就是天生的老實(shí)人，放在人群很難找到。而那時(shí)候的“尖子生”仿佛使我們班的天地，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，無(wú)所不能。好似他們永遠(yuǎn)是主角，我們永遠(yuǎn)是配角。那時(shí)的`我十分內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，是個(gè)可有可無(wú)的人。整個(gè)天地都是那些尖子生們的。
小升初的暑假，我的目標(biāo)是三中實(shí)驗(yàn)班。但一想到自己的中等成績(jī)，便又喪失了信心。但并沒(méi)有放棄。暑假時(shí)一天至少寫(xiě)三到五張?jiān)嚲恚於荚诳磿?shū)，直到考試那天。但不管我多么努力，只是考上了普通班而已。我明明努力了，但這是無(wú)可奈何的事情。
如今上了初中，每天鍛煉是必須的。再一次體育課上，老師讓我們跑一千米。這一千米對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)并不難，到對(duì)我這個(gè)小胖子卻艱難無(wú)比。我向老師撒謊說(shuō)肚子疼，無(wú)法跑步，但老師不聽(tīng)這套，只能勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
跑一圈的時(shí)候，右腹一股痛楚，我知道極點(diǎn)來(lái)了。要么蹲下來(lái)蹲一會(huì)，要么眼一閉一咬牙沖過(guò)去。我選擇了第二種。大概又跑了半圈，右腹更是疼痛不已，差點(diǎn)堅(jiān)持不住了 。但我還是繼續(xù)的跑著
這種狀態(tài)持續(xù)了半圈。到了第三圈時(shí)，極點(diǎn)完全消失，我稍微加快了速度。雖然還是最后一名，但我經(jīng)力了。
人的每一次蛻變就意味著自己又成熟了一步。我到底成熟了多少呢？
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，都會(huì)接受時(shí)間的洗禮。
“這件不行，不漂亮，太便宜，就那件貴的吧。”我對(duì)著衣服挑挑揀揀，不是嫌這件不好，就是嫌那件太舊。在往鏡子和衣櫥間來(lái)來(lái)回回地跑了無(wú)數(shù)趟之后，終于敲定下了一件自己認(rèn)為很滿(mǎn)意的衣服。這滿(mǎn)櫥子的衣服，都是平時(shí)我央求媽媽買(mǎi)的，有的根本就沒(méi)穿過(guò)一回。
這就是小時(shí)候的我，穿衣服特別講究，愛(ài)慕虛榮，小區(qū)旁服裝店的老板看見(jiàn)我都是笑呵呵的。
歲月如潮水，沖刷著你的'棱角，磨平了你的桀驁�？匆�(jiàn)爸爸為掙錢(qián)養(yǎng)家而一整天站在講臺(tái)上給學(xué)生上課，回來(lái)時(shí)嗓子沙啞連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)時(shí)，想到我平時(shí)買(mǎi)衣服大手大腳的習(xí)慣，心里感到很愧疚。
又到換季的時(shí)候了。有一天，媽媽高興地拉著我的手說(shuō)：“走，樓下的服裝店新進(jìn)了一款風(fēng)衣，是你最喜歡的款式！”我楞了一下，拒絕了“不是還有幾件風(fēng)衣嗎？”“那幾件不是有點(diǎn)舊了嗎？走吧，是你最想要的顏色。”媽媽說(shuō)。“我…我不想要。”我吞吞吐吐地說(shuō)道，站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽先用詫異地眼光看著我，緊接著臉上露出從未有過(guò)的驚喜的笑容。
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，都會(huì)蛻變。在由丑陋的毛蟲(chóng)變?yōu)檎钩犸w翔的蝴蝶的過(guò)程中，舍棄的是棱角和桀驁。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇8
在蔚藍(lán)的天空，在空曠的草地抬頭仰望，鳥(niǎo)兒正展翅翱翔。這是鳥(niǎo)兒千千萬(wàn)萬(wàn)次嘗試的結(jié)果。在昏暗的雨天，在大雨的沖刷下，小草堅(jiān)韌的昂著頭，挺著胸，用無(wú)聲的.語(yǔ)言向世界宣戰(zhàn)�！}記
偌大的世界，沒(méi)有什么東西不無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)生著變化。在我們的成長(zhǎng)道路上，有快樂(lè)，有痛苦，有坎坷……總之，我們成長(zhǎng)的道路不可能一帆風(fēng)順，但正是這些不順，讓我們不斷努力，不斷提高，成就自己。
在我們的成長(zhǎng)道路上，有兩件事令我記憶深刻。它們讓我明白了很多道理，使我在往后的成長(zhǎng)道路上少犯了許多錯(cuò)誤。記不得是多久了。一個(gè)下午，我和一個(gè)朋友出去玩，忘記和媽媽說(shuō)去哪了。那是我還小，大大咧咧的。拿爸爸媽媽的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)。就是個(gè)沒(méi)心眼的小孩子。當(dāng)我和朋友玩的不亦樂(lè)乎，又是玻璃珠，又是游戲牌時(shí)。我卻不知道，在我沉浸在游戲世界的同時(shí)，媽媽正在滿(mǎn)世界的尋找我的影子。不知道玩了多久，我才意義不舍地與游戲告別�；氐郊遥冶疽詾闀�(huì)面對(duì)媽媽劈頭蓋臉的教訓(xùn)，沒(méi)想到他只是要我以后去外面玩時(shí)跟他說(shuō)一聲。經(jīng)過(guò)她的同意才能走。她說(shuō)這樣會(huì)讓她擔(dān)心。我只是應(yīng)了一聲，事后，我認(rèn)真地想了想。天底下的父母都不希望自己的姿奴有事吧，我的媽媽也是這樣，我不能讓媽媽再為我擔(dān)心。直到現(xiàn)在，我每天一放學(xué)就回家，有事也會(huì)跟父母講，再也沒(méi)讓他們擔(dān)心過(guò)。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇9
余余落暉，我愛(ài)一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回過(guò)走過(guò)的樹(shù)林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長(zhǎng)的足跡——我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
任性，是我曾經(jīng)生活中永不改變的主旋律。
日歷的翻頁(yè)，記載著每一天的.心態(tài)，不知不覺(jué)中地褪去了兒時(shí)的幼稚，我驚喜地發(fā)現(xiàn)——我長(zhǎng)大了！
可是，曾經(jīng)永遠(yuǎn)無(wú)法被改變。
小時(shí)候，爺爺最疼我，那時(shí)我還不懂事，爺爺經(jīng)常為我操心。記得有一次，我在河邊玩，不知不覺(jué)地走到河中間，河水快到我胸口了，我不僅不害怕，而且繼續(xù)往前走。爺爺發(fā)現(xiàn)后拼命地往河里跑來(lái)，把我從河水中抱了出來(lái)，上岸后，嚴(yán)厲地批評(píng)我，可我不但不改，而且重犯了錯(cuò)誤。沒(méi)過(guò)幾天，我又跑到河里玩耍，我不停地往河里扔石頭，看到濺起的水花，我高興極了�？墒�，我總覺(jué)得不過(guò)癮，于是，抱起一塊很大很大的石頭，正要往河里扔，卻被爺爺發(fā)現(xiàn)了。這一次，爺爺沒(méi)有批評(píng)我，還用手溫柔地摸了摸我的頭，抱起我親了一口，到超市給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的酒精巧克力。
每當(dāng)我想起這些，我的心里不知道有多難受，我親口對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，對(duì)不起，原諒我兒時(shí)的任性�！比欢麉s再也聽(tīng)不到了。
今天，完成了從任性到勇敢的蛻變，因?yàn)闋敔�，我將永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，他便是那縷不變的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇10
清澈亮的大河，標(biāo)致的曠野，無(wú)邊無(wú)際的蘆葦灘，這里是標(biāo)致的油麻地村。這里有桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬等，當(dāng)桑桑要面臨死亡時(shí)，當(dāng)朝霞抹去末了一絲光線時(shí)，桑桑要完成他昔時(shí)許下的信譽(yù)，帶著柳柳去看落日，當(dāng)?shù)攘赐曷淙諘r(shí)，桑桑發(fā)展了，釀成了一名有義務(wù)心頂天登時(shí)的夫君漢。
發(fā)展是什么呢？有人說(shuō)：“發(fā)展是一朵標(biāo)致的玫瑰花，在你不經(jīng)意間漸漸綻開(kāi)�！绷碛腥苏f(shuō)：“發(fā)展是一個(gè)陽(yáng)光噴射的光線�！�
陸鶴是一個(gè)禿頂男孩，他用本身的純摯、空想來(lái)袒護(hù)本身的缺點(diǎn)，頭上天天都戴著一頂帽子。在一次演出中，陸鶴演了一個(gè)腳色，他最膩煩給他人看本身的頭，可在文藝演出那天，他把帽子扔到了天空，卻獲得了好的稱(chēng)頌。
細(xì)馬是一個(gè)概況快樂(lè)，而心里卻很孤傲的一個(gè)孩子。細(xì)馬歷來(lái)不上學(xué)，天天放羊仿佛很高興的樣子。二爺死的.早，二爺身后二媽也瘋了，細(xì)馬很孤傲，在二心里已沒(méi)有了支持力。他用本身消瘦的身軀，撐起一個(gè)本來(lái)已殘缺的家，這大概便是發(fā)展的演變吧！
我喜好讀《草屋子》，更愛(ài)《草屋子》里的孩子們，這些孩子是相互發(fā)展的見(jiàn)證者，桑桑讓他人看到了他的仁慈，細(xì)馬讓他人看到了他的壯大，紙?jiān)伦屗丝吹搅怂暮晚�，這些孩子仍是相互的幫忙者，他們相互幫忙、相互關(guān)心、相互發(fā)展，這才是真實(shí)的好火伴。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇11
一只小小的毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)一次次的蛻變才能變成美麗的蝴蝶；一個(gè)人也是，要經(jīng)受一次困難和挫折才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
記得小時(shí)候我最怕的就打雷天，偏偏那天爺爺沒(méi)有在家里，又正好碰上打雷。我至今還清晰地記得當(dāng)時(shí)的情景：雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，突然一聲震耳欲聾的雷聲嚇得我一哆嗦。我曾對(duì)自己說(shuō)過(guò)很多次，不要害怕，那只是打雷而已�？墒俏覅s是一次又一次害怕、恐懼，想到這些，我決定了要戰(zhàn)勝自己。而我真的成功了，我戰(zhàn)勝了自己。
還有一次，是我學(xué)騎自行車(chē)，剛剛開(kāi)始時(shí)總是希望有大人的保護(hù)不愿意邁出第一步，直至小姨教我另外一種騎法，才是我勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，成長(zhǎng)的`蛻變總歸會(huì)遇到困難，但一定要盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)這個(gè)困難，即使沒(méi)有成功，但至少努力過(guò)，拼過(guò)。
說(shuō)到學(xué)騎自行車(chē)，又讓我想起了學(xué)滑旱冰的時(shí)候，剛開(kāi)始時(shí)我只能讓自己站起來(lái)，慢慢地我學(xué)會(huì)了走；可是終是溜不起來(lái)，直到有一天，媽媽去倒垃圾，我正巧在練習(xí)，便急切地想要追上媽媽?zhuān)赡苁且驗(yàn)槲液芟胍飞蠇寢尣恢挥X(jué)我竟從我笨拙的走變成了靈巧的滑，當(dāng)時(shí)我非常興奮，以至于連腳下有個(gè)臺(tái)階都沒(méi)看到，結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥。這就是我的成長(zhǎng)蛻變，可能在別人看起來(lái)是微不足道，但在我看起來(lái)卻是一次又一次巨大的變化。
就如我學(xué)的那篇課文一樣：在不停的翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后，在一次次的戰(zhàn)勝失望之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海��！所以不要害怕困難，要勇于克服自己。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇12
這個(gè)孩子的惡劣在她剛來(lái)學(xué)校就被我見(jiàn)識(shí)到了，她的驕傲自滿(mǎn)、自命清高都讓我不能忍受。趁她還小，我想要改變她，想讓她轉(zhuǎn)性。我支開(kāi)她，跟剩下的同學(xué)商量著對(duì)策，同學(xué)們都很愿意幫助她。第一天她一如既往的擺出一副高高在上的樣子，同學(xué)們都在干自己的事，沒(méi)有人注意到她。她有些著急了，做各種事情想引起大家的注意，結(jié)果還是不如意…第二天，她還是做許多事想讓大家關(guān)注到她，結(jié)果不然。第三天，第四天……她好像感覺(jué)到了其他同學(xué)的刻意疏遠(yuǎn)，她主動(dòng)去找其他人聊天，但是沒(méi)有人跟她說(shuō)話(huà)。有好長(zhǎng)一段時(shí)間，她都獨(dú)自一個(gè)人做事情，不再像剛開(kāi)學(xué)時(shí)那么張揚(yáng)，而是天天低著頭，像是受到了很大的'打擊。難道是我做錯(cuò)了？我不該這樣對(duì)一個(gè)才6、7歲的孩子？我很自責(zé)。
又過(guò)了一段時(shí)間，我看見(jiàn)她天天跑到辦公室來(lái)找老師，我以為她是來(lái)找老師聊天，問(wèn)過(guò)后才知道她是在問(wèn)題目。問(wèn)題目？
接下來(lái)的幾次考試，她都名列前茅，我這才知道她的目的。想用成績(jī)來(lái)引起大家的注意？原來(lái)她也不過(guò)如此。但事情并不是我想的那樣，她不但沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)，也沒(méi)有接受同學(xué)們的追捧，每天安安心心上學(xué)放學(xué)。一年級(jí)、二年級(jí)……四年級(jí)、五年級(jí)，她竟一直保持著一顆自謙的心！
我突然覺(jué)得，在她身上花了那么多心思，是值得的。她的改變，持之以恒，令所有人震驚，她的母親多次打電話(huà)詢(xún)問(wèn)，我用了什么辦法改變了她，我并不覺(jué)得這一切都是我的功勞，是這個(gè)孩子的信念和堅(jiān)持不懈的精神改變了她自己。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇13
從手中握著的奶瓶，我們認(rèn)識(shí)到乳白；從熟透了的蘋(píng)果，我們認(rèn)識(shí)到了鮮紅；從頭頂廣闊的天空，我們認(rèn)識(shí)到了蔚藍(lán)。我們就是這樣，從牙牙學(xué)語(yǔ)，成長(zhǎng)到獨(dú)當(dāng)一面。
十七歲的我們，摩拳擦掌，等待人生中一次蛻變。我們興高采烈，幻想著自己彩虹一般色彩斑瀾的未來(lái)，因?yàn)椤昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。
大千世界，無(wú)奇不有。仿佛是只要我愿意沒(méi)有什么不可以。做一個(gè)心理醫(yī)生，開(kāi)導(dǎo)各式各樣的病人，做一個(gè)畫(huà)家，跋山涉水，畫(huà)遍萬(wàn)水千山，做一個(gè)航海家，尋找暗礁里的人魚(yú)，做……各式各樣的未來(lái)，等待十七歲的我們?nèi)ラ_(kāi)拓，去擔(dān)探索。
但是，在這之前，我們需要一雙手的力量，去實(shí)現(xiàn)“海闊憑魚(yú)躍，天高任飛”的夢(mèng)想。就好象在炎熱的夏天里，干裂的河床需要大雨的滋潤(rùn)，使自己變得洶涌澎湃，就好像一只用力過(guò)猛而躍出魚(yú)缸的.魚(yú)，需要一又有力的大手，使自己重新呼吸到水里的氧氣，就好像一匹在馬群里等待新生的千里馬，需要伯樂(lè)的賞識(shí)，而迸發(fā)出自己最大的潛力，就好像……
十七歲的我們，也需要一雙大手，引導(dǎo)我們成功蛻變，這雙大手，教我們選擇一個(gè)正確的，屬于自己的人生道路，這雙手，教我們?cè)撊绾螌ふ乙粭l捷徑，去通往勝利的終點(diǎn)，這雙手，教我們?cè)诔晒Φ慕K點(diǎn)，如何去激發(fā)我們千里馬般的潛質(zhì)……有了這雙手，我們就蛻變成為一只最勇敢的蝴蝶，去飛向我們色彩斑瀾的未來(lái)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，十七歲的蛻變，使我們勇敢地邁向“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇14
成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都折射出了每個(gè)人的改變。如一只蝴蝶卵里面蘊(yùn)藏著一個(gè)生命，然后變成丑陋的毛毛蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)歲月的磨礪結(jié)繭蛻變成美麗的`蝴蝶，飛向夢(mèng)想的繁華之路。
人亦是如此，從一個(gè)剛落地的嬰兒，到逐漸長(zhǎng)大，一步步地改進(jìn)自己，完善自己，在這個(gè)過(guò)程中也有磨難，可如果沒(méi)有磨難，又怎么能成長(zhǎng)呢？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
小時(shí)候練習(xí)走路，站不穩(wěn)，摔倒了，哇哇大哭起來(lái)。家人用那期盼的眼光看著自己，鼓勵(lì)自己。逐漸長(zhǎng)大，與父母鬧矛盾了，然后思考，覺(jué)得自己在溝通方面應(yīng)該改進(jìn)。上學(xué)以后，第一次作弊，然后提醒自己要記住下次不要再犯。與老師，同學(xué)的關(guān)系不融洽，提醒自己應(yīng)該設(shè)身處地地為他人著想，從自己身上找毛病。經(jīng)過(guò)許多的困難和挫折，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓自己慢慢成長(zhǎng)，慢慢懂事。
讀書(shū)時(shí)成長(zhǎng)的必經(jīng)階段。小學(xué)時(shí)啟蒙，初中是提高，高中是深入。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都應(yīng)該慢慢懂事，成熟。不會(huì)因挫折跌倒，因困難而懼怕。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)一步步遠(yuǎn)離自己溫暖的港灣，不要怕，我們終將獨(dú)自長(zhǎng)大。正如一課小樹(shù)，慢慢成長(zhǎng)，長(zhǎng)高，長(zhǎng)壯，以至枝繁葉茂。
成長(zhǎng)中有痛，有苦，有悲，有樂(lè)，越長(zhǎng)大就越成熟。從一個(gè)不懂事哇哇大叫的孩子成長(zhǎng)一個(gè)成熟，美麗，有夢(mèng)想的自我，走向自己人生的巔峰，成為理想中的自己。成長(zhǎng)讓我們更完美，讓我們破繭成蝶，蛻變成更美麗的自己！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇15
“開(kāi)始吧�！痹�(huà)筒中傳來(lái)聲音。我緊張的咽了咽口水，慢慢的彈那首練習(xí)了很久的曲子。
剛知道我要參賽的消息時(shí)，我其實(shí)根本不相信，幾萬(wàn)人的比賽，只有兩百個(gè)名額，絕對(duì)輪不到我這個(gè)無(wú)名小卒。可奇跡就這樣發(fā)生了，我居然擠進(jìn)了前十強(qiáng)，轉(zhuǎn)眼間就到了最后一賽了。老師對(duì)我抱著很大的希望，他說(shuō)努力是一定有回報(bào)的`。在比賽前的一晚，我輾轉(zhuǎn)難眠。
當(dāng)最后一個(gè)音符旋轉(zhuǎn)著消失在空氣中，我在心中暗暗的松了一口氣。“四號(hào)，八號(hào)，七號(hào)�！痹u(píng)委看了看我，又迅速偏頭，“淘汰�！�
我走出比賽館時(shí)，已近黃昏，殘陽(yáng)將墜未墜，晚風(fēng)如錦，上繡祥云�；叵肫疬@幾個(gè)月的努力，我的眼淚再也不住的流出。
那一年，我十一歲，初次發(fā)現(xiàn)有時(shí)即使努力，還是無(wú)能為力，我學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗，不再脆弱。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇16
一天，我早早做完作業(yè)，在家中閑得無(wú)聊，走到客廳，看到鐘表，已經(jīng)五點(diǎn)半了，可媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我使勁憋著心中那團(tuán)怒火，鐘表滴答滴答的響著，我焦急的等待。“卡擦”，一聲門(mén)響，媽媽終于回來(lái)了，可我抑制不住心中的怒火，大發(fā)雷霆，“你怎么現(xiàn)在才回來(lái)，我的肚子已經(jīng)唱了好久的歌了�！眿寢屇潜鞠胱聛�(lái)的身子，現(xiàn)在又忙碌了起來(lái)�？粗鴭寢屚现林氐纳碜幼呦驈N房，我的心頭一陣酸楚，覺(jué)得剛才對(duì)媽媽說(shuō)得太過(guò)分了。我坐在沙發(fā)上，反思著自己剛才的行為，我抬起頭，望著媽媽那忙碌的.身影。媽媽一手艱難的拿著鍋鏟，一手使勁捶著腰。整個(gè)人靠在桌子上�？粗鴭寢屇瞧诘纳碛�，我心中充滿(mǎn)了對(duì)媽媽的愧疚。“媽媽每天早出晚歸，四處奔波，回到家中還要為我操勞，她這么辛苦，再想到剛才我對(duì)她的種種，唉�！�
我鼓起勇氣，來(lái)到廚房，走到媽媽身旁，愧疚的說(shuō)了一聲：“對(duì)不起”
那時(shí)的我，10歲。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇17
我家附近有一條小河，從小，這條小河就是我們村子里小孩子的樂(lè)園。一到夏天，我們就會(huì)招朋引伴的到小河里去游泳。河水清澈見(jiàn)底，五顏六色的鵝卵石映著金色的陽(yáng)光，那時(shí)候的小河，是美麗的。
小河見(jiàn)證了我們這條村子的發(fā)展，在村子入口，小河旁邊，豎立著一塊石碑，上面寫(xiě)著：明朝嘉靖年間，我們的祖先來(lái)到這兒，因?yàn)檫@條河多石頭而且那些石頭又光滑又美麗，因此取名叫滑石河村。我們的祖先，就是靠著這條河而繁衍繁榮起來(lái)的。
隨著時(shí)間的流逝，河里那些漂亮光滑的石頭不斷地減少，附近的采石公司幾乎把整條河都翻了一遍，小河也因此失去了應(yīng)有的光澤。所幸的是，這附近沒(méi)有什么工廠，小河也就保存了它的清澈。每天早上，村子里的人就陸陸續(xù)續(xù)到河邊來(lái)洗衣服，洗完以后，就開(kāi)始了一天的勞作。
小河水清，魚(yú)自然也多。小時(shí)候，我們最喜歡的就是到河里游泳，還有抓魚(yú)。河水清且淺，在岸上就能看得到魚(yú)。河岸邊，長(zhǎng)著碧綠的竹子，還有很多不知名的野花。一到秋天，河岸簡(jiǎn)直成了黃綠色的海洋，開(kāi)得金黃金黃的菊花，伴著綠油油的葉子，像是給大地披上了一層黃綠交錯(cuò)的地毯。那時(shí)，我們這些女孩子就歡呼著摘下大把大把的菊花，而男孩子們則忙著捉魚(yú)……
小河對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是最好的樂(lè)園，也是我們最難忘的記憶。
漸漸地，小河變了，先是小河的源頭上被一車(chē)車(chē)的黃土覆蓋了，一到雨天，小河就會(huì)變成黃河的縮小版，那些光滑的石頭，也失去了往日的光澤。
然而，這還不是小河悲慘命運(yùn)的`結(jié)局，隨著房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)，小河被迫進(jìn)行收縮，現(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)有人會(huì)說(shuō)它是一條小河了，因?yàn)樗F(xiàn)在小得跟小溪沒(méi)什么兩樣，而且，還在中間被黃土埋截了一大段。
現(xiàn)在，小溪的水還是比較清澈，但是它的周?chē)�，不再�(lài)@著那些美麗的花草樹(shù)木，而是一幢幢高高的，冷冰冰的樓房。小溪，成了那里唯一自然的風(fēng)景。我們也曾嘗試著從中找到昔日小河的蹤影，但是，我們感受到的，只是陌生，還有失望。
也許，在某一天，小溪會(huì)變成小水池，然后消失，也許明天，也許后天……
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇18
我們美麗的龍城濮陽(yáng)，有一條美麗的小街，雖然僅有二三百米長(zhǎng)，算得上全城最短的街道之一，但它卻有一個(gè)很陽(yáng)光帥氣的名字------光明街。
光明街干凈整潔，街兩側(cè)種滿(mǎn)了一種美麗四季的樹(shù)------欒樹(shù)。光明街上的居民們悠閑寧?kù)o，一年四季都能在欒樹(shù)下享受生活的平淡安祥。
欒樹(shù)生芽是比較晚的，纖枝如畫(huà)，有些晚起倚欄的慵懶，又有些不忍遮了樹(shù)下曬暖的人們的`陽(yáng)光。春天來(lái)了好久，欒樹(shù)才悄悄攢出點(diǎn)點(diǎn)淡紅的小嫩芽。嫩芽們?cè)趹醒笱蟮拇汗饫餄u漸長(zhǎng)大，漸漸地由紅變綠，漸漸地斑駁了日影，漸漸地迎來(lái)熱情的夏日。
夏日的欒樹(shù)，大蓬大蓬地綠著，為樹(shù)下休憩的人們帶來(lái)清涼的綠蔭，也為自己奔放著生命的旋律，盡情享受生命的快樂(lè)，甚至忘了開(kāi)花，忘了結(jié)果。
直到這瑟瑟秋風(fēng)起，蕭蕭秋雨下，嘆息的人猛然間抬頭，竟發(fā)現(xiàn)欒花熱烈地開(kāi)了，大簇大簇的金黃，堪比驕陽(yáng)的顏色。欒花用孕育了一春一夏的美，對(duì)悲秋的人們說(shuō)，秋的名字不叫寥落。
漫步欒樹(shù)下，任欒花隨風(fēng)飄舞，落花漫肩的感覺(jué)，陶醉是一種暖到心底的幸福。就連停在欒樹(shù)下的車(chē)，也有幸被散落的花雨，妝扮成新娘的花車(chē)。
更入深秋時(shí)，欒樹(shù)還會(huì)結(jié)出累累的果，果泡像一串串大紅燈籠，高高地挑在樹(shù)梢上，炫耀出生命的驕傲。甚至到寒冬，樹(shù)葉落盡時(shí)，燈籠串還高掛依舊，以對(duì)凜冽的不屑，唱出生命的贊歌。直到春回大地，欒樹(shù)才把自己疼愛(ài)了多日的孩子們，那些驕傲的燈籠泡散入春風(fēng)，任它們落向大地，根植自己生命的美麗。
就這樣愛(ài)上光明街，愛(ài)上在欒樹(shù)下來(lái)來(lái)去去停停走走的生活。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇19
相由心生，境隨心轉(zhuǎn)。
我喜歡這種直指人心的禪意。
說(shuō)真的，我真的很討厭自己的感性，一時(shí)陷入悲傷無(wú)法自拔，一時(shí)為了不值得的事委曲求全，永遠(yuǎn)不清楚自己的內(nèi)心。
從小到大，我收到最多的建議就是：你要小心，你要提防，你要學(xué)會(huì)保護(hù)自己……
也許家里就我一個(gè)小孩，所以從小就被爸媽很珍視，沒(méi)遇到過(guò)什么挫折，也很容易相信別人�？稍絹�(lái)越多這樣的聲音，真讓我害怕。
我變得越來(lái)越膽小遲疑，不敢過(guò)多和現(xiàn)實(shí)接觸，越長(zhǎng)大越孤單，也越來(lái)越沉溺于通過(guò)讀書(shū)看報(bào)，來(lái)感知外界。
竭力偽裝自己，連自己都覺(jué)得好笑，只有我知道，自己內(nèi)心的脆弱。怕被人看穿，怕被人嘲笑，但結(jié)果總是失敗……
也因此，我漸漸學(xué)會(huì)了，從不輕易和人深交，只默默躲在一角，眼鼻觀心。
朋友從來(lái)寥寥，但慶幸都是一輩子的，已然足夠。
雯子就是其中一個(gè)，我倆小一時(shí)就認(rèn)識(shí)了，中間分開(kāi)八年，現(xiàn)在依然是很窩心的朋友。唯一一個(gè)藍(lán)顏，從初中到現(xiàn)在，掐指一算都快11年了，是吧，Adger兄？唉，其實(shí)我挺佩服你。因?yàn)槲也幌矚g和男生走得過(guò)近，老覺(jué)得不安全，所以故意排擠，動(dòng)不動(dòng)就玩失蹤，可這么久了，你卻始終未曾間斷對(duì)老童鞋的關(guān)心問(wèn)候，真的讓我很感動(dòng)…只有你知道，初中那個(gè)膽小鬼女孩，曾傻傻暗戀她的同桌七年，曾為他拒絕所有，直到知道人家早有了女友，才黯然離開(kāi)、徹底死心、誓死不見(jiàn)。感謝你，在我最落魄的時(shí)候，給予最溫暖的鼓勵(lì)…讓我明白，男生的一些想法，也漸漸看清了自己，完善自己，學(xué)著與人坦誠(chéng)相待。對(duì)那時(shí)的我而言，大不了就一輩子剩女啊…我是那種寂寞時(shí)抱著偶像劇就可以過(guò)日子的人，人家團(tuán)圓了，我也跟自己戀愛(ài)了似的，一臉幸福的重新奮斗了，很不現(xiàn)實(shí)，對(duì)么？其他女生沒(méi)了愛(ài)情就不能活，我卻很隨遇而安，愛(ài)情這玩意兒么，你來(lái)，我不攔著，你走，我當(dāng)你沒(méi)來(lái)過(guò)，看不順眼了笑笑就速閃過(guò)。
但是有些好像還是很難改掉，比如偏執(zhí)，守舊。我可能逛了整條街，但最后決心要買(mǎi)的時(shí)候，還是去之前買(mǎi)過(guò)的.那一兩家店，結(jié)果是，幾年下來(lái)和店主都姐妹相稱(chēng)了。旅游也是，老走同一條線路，好容易決心試試別的方向，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒不知怎么又繞回老路了。吃飯也是，研友都崩潰了，每次點(diǎn)的菜都沒(méi)變過(guò)，要沒(méi)有呢就干脆不吃了�？偸莿e人嘗試過(guò)沒(méi)事了，我才敢放心試試看，還死忠到底的那種家伙。
也因此，我很佩服那些穩(wěn)重的人。比如我爸爸，還有SY老師~恩，雖然都沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，學(xué)員那么多，他應(yīng)該都不記得我了，可我從認(rèn)識(shí)他第一天起就關(guān)注他都快一年了：亂中求成長(zhǎng)，淡定，細(xì)節(jié)，執(zhí)著……這些話(huà)都是他教給我們的。他說(shuō)話(huà)雖然有時(shí)會(huì)略顯古板，還帶著那么點(diǎn)兒憤青的味道，但特真，也很深刻。我在脆弱迷茫的時(shí)候，總習(xí)慣從他寫(xiě)過(guò)的字里行間，尋找慰藉和動(dòng)力，算是對(duì)我影響蠻大的人。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇20
我想要化身為魚(yú)，依靠著大海的感覺(jué)也許有些偷懶，也許有些麻木，但還是想要去實(shí)現(xiàn)。
造物主給了我們幻想的空間，幻想總是美好的，卻又是遙遠(yuǎn)的；幻想總是玄妙的，卻又是不現(xiàn)實(shí)的；幻想總是空虛的，卻又給你觸手可及的錯(cuò)覺(jué)，它總在你身邊充斥著，又或者是挑戰(zhàn)著你的忍耐極限。
我想要化身為魚(yú)，我渴望空間的廣闊，渴望熱情的穿梭在浪花間。也許沒(méi)有伙伴的魚(yú)是寂寞的，也許孤獨(dú)的魚(yú)是落寞的'，但還是想要去體驗(yàn)。
我堅(jiān)定的、勇敢的、努力地變成一只魚(yú)，而當(dāng)我剝脫下作為人的一切后，才發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)誤的，我怎么可能是？蛻變的我又哪里像是魚(yú)？我以為魚(yú)會(huì)是自由的，可它卻沒(méi)有得到；我以為魚(yú)會(huì)是美麗，可它卻依然丑陋；我以為魚(yú)會(huì)是真實(shí)的，可它卻也在幻想著，幻想著變成我的模樣……
我端詳著魚(yú)，不禁失笑，原來(lái)我們本就是一樣的。它或許是勇敢的，我應(yīng)該也是勇敢的，勇敢去相信我們蛻變后的樣子才是美麗的，而當(dāng)真正看清后才發(fā)現(xiàn)，勇敢的魚(yú)和勇敢的我都不是真實(shí)的，我們都幻想著去實(shí)現(xiàn)幻想，可是真實(shí)的背后卻沒(méi)有真實(shí)的我和魚(yú)，我和魚(yú)不過(guò)是真實(shí)背后的魚(yú)和我，罷了……
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇21
淡淡的欣喜，淡淡的憂(yōu)傷，是��！這個(gè)學(xué)校伴隨我已經(jīng)五年了，無(wú)從感慨時(shí)光飛快的流逝，奧園學(xué)校在這五年來(lái)，從一個(gè)稚嫩的“孩童”變成了一個(gè)有理想有遠(yuǎn)見(jiàn)的“青年”；在時(shí)光的飛逝中，我看見(jiàn)了歲月磨練下的美麗，堅(jiān)強(qiáng)下的成功。
熾熱的青春在這里綻放，青春的洗禮在這里進(jìn)行，成長(zhǎng)的蛻變，在這里起航，這里留下了太多太多。陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，那里有我們跑步時(shí)的堅(jiān)忍，面對(duì)沖刺時(shí)，一顆顆蠢蠢欲動(dòng)的心，啦啦操時(shí)的`和諧統(tǒng)一，每當(dāng)舉行難得的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，奧園健兒們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著數(shù)不盡的汗水和一顆拼搏的心，這就是奧園精神，那面對(duì)困難時(shí)的不屈隱忍。
在這一間間寬敞的教室里，有著奧園學(xué)子奮筆疾書(shū)的身影，有著老師孜孜不倦的教誨，有著學(xué)校深切的期望。我們“霸占”了奧園太多太多，將她的整個(gè)身軀，都用來(lái)當(dāng)成我實(shí)現(xiàn)愿望的天堂，而正因?yàn)槿绱�，我們更不能讓母校失望嘆息。我想，若有一天會(huì)離去，我定會(huì)在母校留下屬于我的痕跡。
如果上帝讓我選擇守護(hù)，我定守護(hù)這悉心培育我的多年奧園學(xué)校，或許她并不是很美麗，也不是很優(yōu)秀，但足以牽動(dòng)我的心，她是堅(jiān)忍的，縱使收到再多的冷嘲熱諷；但她依然決然的走自己的路，才有了今天做人的成績(jī)，在奧園身上，我有著太多太多需要學(xué)習(xí)的品質(zhì)和精神。
她伴隨著我走過(guò)太多太多，她告訴我要學(xué)會(huì)隱忍。她用她的成功讓我懂得了堅(jiān)定的重要。而在這個(gè)秋天，我將蓄勢(shì)待發(fā)一搏中考來(lái)對(duì)她作一回報(bào)。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇22
走在走廊中，沐浴在陽(yáng)光下，一縷縷陽(yáng)光映在臉龐，映在廊道，映在那副唯美的小報(bào)。
落日的余暉灑落在那不起眼的小屋，濺起點(diǎn)點(diǎn)金光。整個(gè)天空都成了童話(huà)的世界。他周?chē)脑贫涠急蝗境闪朔奂t色。仿佛那不食人間煙火，那仙女紅撲撲的臉蛋。唯有那追風(fēng)箏的人，還在這夕陽(yáng)落山之際奔跑著�！罢媸敲罉O了，這真是只應(yīng)天上有，人間卻難得幾回聞啊，比起她，我的作品算是一無(wú)可取”不知不覺(jué)臉上也是紅紅的一片，望著那小報(bào)，也含羞的撓了撓頭發(fā)。
“原來(lái)的阿富汗溫馨閑適，卻因?yàn)椴煌N族之間的摩擦而緊張，經(jīng)歷了叛變，經(jīng)歷了太多太多還有對(duì)阿富汗人民的摧殘。主人公因?yàn)閮簳r(shí)的懦弱而背叛了和他一齊長(zhǎng)大對(duì)他忠心耿耿的摯友。背負(fù)著罪行到成年后為了贖罪做的改變，其中的經(jīng)歷，家庭與友誼，背叛與救贖……”這一切的一切都從小報(bào)中讀了出來(lái)，一幅幅場(chǎng)景在腦海中浮現(xiàn)�？墒菑奈业男�(bào)中卻依然讀不出。甚至連基本的畫(huà)面都沒(méi)有。只留著那空蕩蕩、那一排排龍飛鳳舞的字。那樣的飄逸。將那主人公的性格都改變了。
陽(yáng)光下，那些字如同五線譜的'音符，一個(gè)個(gè)跳了出來(lái)，張開(kāi)他們丑惡的嘴，仿佛在嘲笑我，嘲笑我的落寞。
陽(yáng)光下，我無(wú)地自容，低下了自己的頭。
陽(yáng)光下、眼前，是那副唯美的小報(bào)，是那童話(huà)里的世界，是那個(gè)追風(fēng)箏的人，是后悔......
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇23
我們的世界很小，成長(zhǎng)的天地很大。
——題記
時(shí)間是位魔術(shù)師，跟我們開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑，將我們由一個(gè)個(gè)懵懂的嬰孩變?yōu)槌瘹馀畈纳倌�，成長(zhǎng)，是我們的必經(jīng)之路。
曾經(jīng)的榮耀和成績(jī)，曾經(jīng)的努力和收獲，是否早已經(jīng)注定一掃而光———這一次，我與成功擦肩而過(guò)，又分道揚(yáng)鑣。我不甘心，又不想接受如云一般痛徹心扉。
賽場(chǎng)上，是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，如果沒(méi)有體力來(lái)維持自己，那你肯定是它的'犧牲品。我想如飛鳥(niǎo)一樣，在天空中翱翔，又想如駿馬一般，在草原上飛馳。
我想讓它成為幻想，然后在現(xiàn)實(shí)中再比一次，我躺在墊子上，不忍看到自己尷尬的名次，天似乎籠罩著灰云將墜落下來(lái)，但緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)是自己。淚水，躺在眼眶里不肯出來(lái)，風(fēng)，颯颯地吹過(guò)臉頰，什么也沒(méi)留下。
恍然間，我仿佛看到了尼克·胡哲，他說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上根本不存在‘不會(huì)做’這回事……當(dāng)你失去所有的依靠的時(shí)候，你自然什么都會(huì)了�！边B他都能以樂(lè)觀、頑強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)世界，我又有何由不從之？
十四年春秋，都曾在風(fēng)雨中度過(guò)，失敗又有何妨！
古人早已說(shuō)過(guò)：“勝敗乃兵家常事�！泵献佑钟醒浴侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！被厮菽切╋L(fēng)風(fēng)雨雨，燦爛陽(yáng)光，回味路上的溫暖記憶與淡淡憂(yōu)傷。終有一天，命運(yùn)會(huì)由自己主宰。
“成長(zhǎng)是一種蛻變，失去了舊的，必然因?yàn)橛謥?lái)了新的，這就是公平�！比脑�(huà)流露著希望與堅(jiān)強(qiáng)。
在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在困境中療傷。這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的真諦吧！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇24
你能在荒蕪中一磚一瓦親手建造這個(gè)世界，也要學(xué)會(huì)承受你精心維護(hù)的世界在一瞬間遠(yuǎn)去。
——題記
有時(shí)，想問(wèn)自己：若我失去一切后會(huì)怎樣，當(dāng)自己精心維護(hù)的一切消失了，我要怎么辦。
小時(shí)候，總想著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以像父母一樣，想干什么就干什么�，F(xiàn)在想想，那時(shí)的我是多么的傻。那時(shí)，我總是將父母老師的話(huà)當(dāng)圣旨，他們讓我做什么我就做什么，他們想讓我成為什么樣，我就努力去成為他們心中那個(gè)乖孩子的樣子。我當(dāng)時(shí)真的快樂(lè)嗎？好像是的，看見(jiàn)父母臉上的驕傲，老師眼里的認(rèn)可，我心里就跟吃了蜜糖一樣。于是，我開(kāi)始討好所有人，那些我討厭的人和那些我喜歡的人。我以為我讓他們感到開(kāi)心，他們就會(huì)讓我覺(jué)得快樂(lè)。但是，這樣我真的快樂(lè)嗎？當(dāng)時(shí)的感受已經(jīng)記不清了，但肯定沒(méi)有當(dāng)初的快樂(lè)了。
慢慢的，我學(xué)會(huì)了討厭。從討厭一個(gè)人，一個(gè)事，一個(gè)物到討厭很多人，很多事，很多物。然后，我感覺(jué)自己變成了一個(gè)刺猬，在喜歡的人面前，我會(huì)將自己柔軟的肚皮對(duì)向他，在討厭的人面前，我會(huì)豎起尖刺，讓他不能靠近。之后，我又學(xué)會(huì)了偽裝，不得不說(shuō)社會(huì)真的教會(huì)了我好的，有好的也有壞的，我會(huì)在老師長(zhǎng)輩面前裝乖，表現(xiàn)得非常懂事。后來(lái)，在他們面前一直表現(xiàn)得很好的我，在初中借著青春期的幌子，褪去了那一身偽裝。于是我在他們眼中的好形象破滅了，所有人都認(rèn)為我學(xué)壞了，其實(shí)，我只是發(fā)現(xiàn)偽裝很累，比學(xué)習(xí)還累。一段時(shí)間后，我真的變壞了，作業(yè)全靠抄，上課走神，下課打鬧……在這段時(shí)間的放縱后，我的成績(jī)一落千丈，朋友也少了很多，在老師和長(zhǎng)輩口中，我變成了反面教材。這真的是我想要的嗎？雖然那段時(shí)間很放松，不用因?qū)W習(xí)而忙碌，不用因長(zhǎng)輩和老師而違背自己，但結(jié)果呢？我差點(diǎn)考不上理想的高中，差點(diǎn)失去老師，長(zhǎng)輩和朋友的信任，差點(diǎn)……不過(guò)，好在我懸崖勒馬，在最后沖刺階段，拼了命的學(xué)習(xí)。但即使這樣，我那崩塌了一半的世界，很難重建了。那段時(shí)間錯(cuò)過(guò)了的一切是真的錯(cuò)過(guò)了。
高中后，想著自己失去的.童年，忽然又不想長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后，要應(yīng)對(duì)更多的難題，要應(yīng)付更多的形形色色的人。因初中的那些事，爸媽對(duì)我的高中學(xué)習(xí)很不放心，我也因?yàn)槌踔新湎碌幕A(chǔ)，在高中學(xué)習(xí)中有些吃力。在老師，長(zhǎng)輩面前，我雖然有時(shí)會(huì)說(shuō)錯(cuò)話(huà)做錯(cuò)事，但是不會(huì)讓他們把我當(dāng)反面教材了。生活慢慢恢復(fù)原樣。我的世界雖然很難重建，但我會(huì)盡我最大的努力去維護(hù)。
當(dāng)你盡力打造一個(gè)自己滿(mǎn)意的世界時(shí)，也要記得去愛(ài)護(hù)它。就像你給別人的感覺(jué)一樣，你在他人心中的形象是會(huì)變的，除非你以后不再與他有交集。
在我的世界崩塌的那一瞬間，我學(xué)會(huì)了維護(hù)，開(kāi)始了蛻變……
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇25
蛹的蛻變是痛苦的，然而在痛苦的背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地；貝殼孕育珍珠是痛苦的，但卻意味著令人唏噓不已的璀璨。它們承擔(dān)著痛苦是為了成長(zhǎng)�！}記
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，讓你有勇氣面對(duì)一切的困難和挫折，它會(huì)助你走向成功的彼岸，成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)。
我們剛出生時(shí)，對(duì)一切事物都抱有著好奇心，好奇地打量著這個(gè)世界，對(duì)這個(gè)世界有著太多的不理解。等到我們上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)不理解的東西正在一步步清晰�？墒抢斫獾耐瑫r(shí)又有新的東西不理解，我們時(shí)常會(huì)感到很無(wú)助。那時(shí)的我們還很弱小，沒(méi)有能力來(lái)承擔(dān)這一切。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，從兒童期進(jìn)入了青春期，開(kāi)始從幼稚走向成熟，曾經(jīng)的那些不理解頓時(shí)變得豁然。我們依然會(huì)有新的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)，但這時(shí)，我們已經(jīng)有一定的能力來(lái)解決問(wèn)題。這一切，都證明著我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)。然而，成長(zhǎng)就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。青春期以前我們的成長(zhǎng)都是風(fēng)平浪靜的，而正值青春期的.我們是否感受到了學(xué)習(xí)上的壓力呢。曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間，學(xué)習(xí)上我力不從心，導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈，從老師眼里的好學(xué)生變成老師眼里正在走向黑色深淵的迷失者。我不知道自己怎么了，曾經(jīng)熱愛(ài)的學(xué)習(xí)如今卻變得素然無(wú)味甚至厭惡，我一度在迷失著自我。沒(méi)有勇氣來(lái)承擔(dān)這一切。
昨天，我迷茫，在走廊上左右徘徊。
今天，我失望，在教室里靜思沉默。
明天，我該怎么辦？
終于，在老師的教導(dǎo)，家長(zhǎng)呼喚聲中，我重獲勇氣，開(kāi)始一步一步朝著光明走來(lái)。我開(kāi)始放下一切包袱，拋開(kāi)一切雜念，努力學(xué)習(xí)，找回丟失的自我。
曾聽(tīng)過(guò)一首歌：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”
青春像一把刀子，鋒利敏感；而生活向另一把刀子，厚重敦實(shí)。當(dāng)這兩把刀子對(duì)削的時(shí)候，青春這把刀子就會(huì)慢慢卷刃，而人也就在生活中慢慢成長(zhǎng)，成長(zhǎng)因勇于擔(dān)當(dāng)而精彩！——尾記
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇26
總有一天，你不必驚羨于他人的綻放，而是感嘆于自己的成長(zhǎng)。——題記
人生似歌，歲月如詩(shī)，我們?cè)谌缭?shī)歌般美好卻又跌宕起伏的人生旋律中逐漸成長(zhǎng)。生活中的每一次磕磕絆絆，都將成為我們蛻變成長(zhǎng)留下的基石，成為我們?cè)谌松靶械缆飞狭粝碌囊黄k麗的色彩。
風(fēng)起風(fēng)落，枯葉蕭瑟，一片寂寥悄然闖入心中，惆悵像滴進(jìn)水的濃墨一般慢慢地暈散開(kāi)來(lái)，留下一片無(wú)力。
失神地看著被胡亂丟在桌上的皺巴巴的試卷，心情跌至低谷，一個(gè)又一個(gè)紅叉如閃著寒光的利劍，深深擊痛了我的心。我伸手抓過(guò)那個(gè)紙團(tuán)，苦澀的搖搖頭，一個(gè)完美的落地運(yùn)動(dòng)使紙團(tuán)跌進(jìn)垃圾桶。好煩啊……猛地?fù)涞乖诖采希瑢㈩^埋進(jìn)被子，不知不覺(jué)流下痛苦的眼淚：原來(lái)……我是這么沒(méi)用嗎？
夜，愈發(fā)的黑暗，被黑暗籠罩的我感覺(jué)人生的希望也隨著夜的來(lái)臨而變得渺茫，仿佛每個(gè)人都在無(wú)情的嘲笑我：“哈哈，她啊……不行不行�！薄翱刹皇锹�，沒(méi)啥希望嘍�！薄皼](méi)用死了……”在恍惚中，我突然感覺(jué)被一堆陌生人圍住，他們一個(gè)個(gè)都露著鄙夷的笑容對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)。我害怕極了，手緊緊的攥著被子，他們猖狂的笑聲在我耳邊回蕩，蹲下來(lái)緊緊的捂住自己的耳朵，身子微微顫抖“不，不是這樣的，不要不要……”猛地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)的是慘白的天花板。抹了一把額頭上密密麻麻滲出的汗珠和眼角的淚，長(zhǎng)舒一口氣:還好，這只是一個(gè)夢(mèng)。
那晚，我沉思了很久……
“都是同樣的起跑線，為什么別人比我優(yōu)秀？”
“因?yàn)樗麄兣��！?/p>
”能否停留？"
“不！你不能！"
“為什么？”
“因?yàn)椤改傅陌装l(fā)，易逝的歲月，和……一直在追的那個(gè)夢(mèng)�！�
剎那間，腦海中的亂麻被瞬間砍斷，迷惑瞬間灰飛煙滅。
我突然明白了，在這蛻變的路上，哪有這么容易？但同時(shí)它卻又可以與加把勁兒，咬著牙向前沖畫(huà)等號(hào)。我渴望成功，但成功需有努力，唯有努力。
視線冷不防的落在孤零零呆在垃圾中桶的可憐試卷上，我走過(guò)去，默默撿起它。又用顫抖的手輕輕撫平它，重新正視那些刺眼的紅叉。
在無(wú)人知曉的夜晚，想要抓到星星，談何容易？燈下，是我孤軍奮戰(zhàn)的身影；筆下，是我反反復(fù)復(fù)計(jì)算的堅(jiān)持；心中，是我不肯停下的執(zhí)念；夢(mèng)中，是我依舊堅(jiān)持的理想……
化繭成蝶要經(jīng)過(guò)痛苦的時(shí)間，在生死線上奮力一搏，才能華麗變身。我們雖沒(méi)這么痛，但要比這努力更久，卻又收獲的更多。讓我們抓住夢(mèng)想的翅膀吧！在驕陽(yáng)下?tīng)N爛地蛻變，努力變成最初想要的樣子……
轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了一次考試，我滿(mǎn)懷信心的起筆落筆，不慌不忙源自于胸有成竹。看著成績(jī)單我笑了，眼淚滴在手背上，這是甜甜的淚啊，如草莓一般，映出了我不懈的努力。我小心翼翼的'把它同我那次失敗的試卷放在了一起，看著這兩張截然不同的試卷反映出的截然不同的世界，一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，撒在我身上。那一刻，我仿佛懂得了很多，成長(zhǎng)了許多，在成長(zhǎng)道路上艱難的留下了一串沉重的足跡。
時(shí)間之河依舊奔騰不息，帶走人們的希望與懊悔，在人們的挽留聲中義無(wú)反顧的離去。越發(fā)長(zhǎng)大，就應(yīng)越發(fā)努力！愿所有人都能蛻變成美麗的蝴蝶，在星光燦爛的世界里，散發(fā)無(wú)盡的芬芳，無(wú)拘無(wú)束的盤(pán)旋在美麗的河岸邊，永遠(yuǎn)與美好作伴……
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇27
天邊，夕陽(yáng)帶著余暉就要與這片大地告別了。曾經(jīng)，有多少個(gè)這樣的日落陪伴著我，又有多少次讓我蛻變成一個(gè)新的太陽(yáng)？
可以說(shuō)，幼年的我是一直由眼淚陪伴著的最常聽(tīng)的音樂(lè)便是我凄烈的哭聲。我很討厭我為什么不生成個(gè)女孩兒？那么愛(ài)流淚的我，怎么去做一個(gè)男子漢呢？
那時(shí)，能讓我哭的理由有很多。哪里磕得很疼了，那次讓我覺(jué)得很傷心了，那次比賽比輸了，甚至莫名其妙地眼里都會(huì)閃出金豆豆。
七年級(jí)時(shí)，我參與進(jìn)了學(xué)校的乒乓球隊(duì)。好不容易進(jìn)縣參賽時(shí)，我們卻遇到了強(qiáng)敵。不用說(shuō)，我們被打得一塌糊涂。同樣，我也流下了屈辱的淚水。就是那一次，回家后，爸爸對(duì)我進(jìn)行了教育，告訴我：不能輸了就知道哭，這樣很丟面子。“一個(gè)真正的男子漢不僅是看他能不能贏，更是看他能不能輸?shù)闷稹！边@句話(huà)我反復(fù)琢磨了無(wú)數(shù)遍，并把它當(dāng)成了我成長(zhǎng)中的一條訓(xùn)誨。
到了下半年，我又來(lái)到了縣里參賽。同樣，我們的對(duì)手依然很強(qiáng)大，甚至不少是去年的老對(duì)手。我們的球技仍然不如其他學(xué)校一流。在這次比賽中，我們同樣遭到了失敗。
在對(duì)手最后一個(gè)抽球從我的耳邊飛過(guò)時(shí)，我有點(diǎn)站不穩(wěn)的感覺(jué)。接著一股熱流就要涌出我的眼睛，但我用盡全力憋著它們。仿佛一陣強(qiáng)烈的聲音在我心底里大聲喊著：“不能哭，不能哭�！蔽乙蚕肫鹆税职謱�(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)。他們給了我堅(jiān)定的信念。我眨了眨眼，又回到了隊(duì)友身邊，他們對(duì)我粲然一笑。我對(duì)是覺(jué)得，原來(lái)輸了也不是什么大不了的事。輸贏都是人生中不可或缺的。如果一個(gè)人不能承受起生命中的失敗，那他也許永遠(yuǎn)不會(huì)成功。想著這些，心里也舒服了許多。現(xiàn)在，當(dāng)我回家爸爸又問(wèn)我有沒(méi)有哭時(shí)，我可以很堅(jiān)定地說(shuō)“沒(méi)有”了。
是的，哭只是人的一種發(fā)泄，流淚也只是人的一種情感行為�？薏皇菈氖拢瑝牡�.是總哭。同樣，人生難免有輸有贏，贏得起不重要，輸?shù)闷鹱钪匾�。這次經(jīng)歷，是我成長(zhǎng)過(guò)程中一次很重要的蛻變。相信在今后，我還會(huì)經(jīng)歷很多次這樣的蛻變，并一步步成為一個(gè)成熟、優(yōu)秀的人，就像明天的日出定比今天的夕陽(yáng)更燦爛。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇28
時(shí)光的馬車(chē)飛快地疾馳，讓我們都望塵莫及。轉(zhuǎn)眼間，我已不再是個(gè)孩子了。
周六的下午，陽(yáng)光暖暖地灑滿(mǎn)大地，我坐著爸爸的車(chē)去上補(bǔ)習(xí)班。在我眼里，那是一段又漫長(zhǎng)又無(wú)聊的時(shí)光，除了看看窗外一閃而過(guò)的風(fēng)景，收拾上課的用具，無(wú)事可做。任何精力充沛的人在度過(guò)這段時(shí)光之后都會(huì)被磨得棱角全無(wú)，特別是對(duì)嗜睡的我。很快我就像失去了水分的植物，蔫了下來(lái)。剛開(kāi)始還會(huì)和爸爸有一句沒(méi)一句地聊天，后來(lái)就連嘴都懶得張開(kāi)。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新玩意，它為這無(wú)聊的時(shí)光渲染了新的顏色。那就是爸爸車(chē)上的后視鏡，正對(duì)著后座。我對(duì)著鏡子里的自己做出各種鬼臉，擺出各種pose。好像我面對(duì)的不是一面鏡子，而是一個(gè)人——一個(gè)和我比著誰(shuí)更滑稽的人。那真是打發(fā)時(shí)間的好方法，不一會(huì)，就快到目的地了。
爸爸提醒我：“快到了，過(guò)了這個(gè)紅綠燈就到了，東西收好了沒(méi)？沒(méi)帶好我可不給你送……”
這突如其來(lái)的聲音使我的眼光轉(zhuǎn)向爸爸。在鏡子里，我看到一只眼睛。這是一只小小的眼睛，卻能看透我的小心思。眼睛上方有一顆小小的黑痣，像一個(gè)頑皮的精靈，隨著眼皮的一睜一閉而翩翩起舞。眼角是幾條細(xì)長(zhǎng)的皺紋，一條一條，那么分明。爸爸發(fā)現(xiàn)我在看他，為了不讓氣氛尷尬，我輕輕地捏了一下爸爸的臉。本是想緩和一下氣氛，卻發(fā)現(xiàn)了隱藏在時(shí)間中的溫情。
他笑著說(shuō)：“我都老了，臉上只有一層皮了，還有許多皺紋，哪像你的.臉一樣軟啊！”
他承認(rèn)，他老了……
細(xì)細(xì)一看，他確實(shí)老了。他臉上的毛孔變得很大，很清晰。他的臉上確實(shí)沒(méi)什么肉了，只有一層皮有一點(diǎn)向下掛的趨勢(shì)。笑的時(shí)候，他臉上的皺紋更深了�？晌叶嗖辉敢獬姓J(rèn)他老啊，他怎么能老呢？
我心里開(kāi)始自責(zé)。是我，燃燒了他的青春年華，讓他在大好時(shí)光里為我操勞。直至今日，銀發(fā)已悄然爬上他的兩鬢。而我卻不能理解他，我因?yàn)橐恍┬∈潞退臣埽f(shuō)一句我卻要回三句�，F(xiàn)在想想，后悔至極。
下了車(chē)，我看到他也下來(lái)了，對(duì)我溫柔地喊著：“上課要認(rèn)真聽(tīng)，不要開(kāi)小差�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。望著風(fēng)中那個(gè)略顯蒼老的人，我心底泛起一陣心酸，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去。
我沒(méi)有哭。因?yàn)槲抑�，我不能哭，我已不再是孩子了。從此以后，我想用我的雙手，我的感情，為父母創(chuàng)造一個(gè)港灣，讓他們不再為我那么勞累，讓他們卸下?lián)樱潘尚菹�。也許，這就是成長(zhǎng)的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇29
當(dāng)蠶破繭的那一刻，它是痛苦的，但當(dāng)它自由穿梭于自然中，我相信，它是幸福的。每個(gè)人如同蛹中的蠶，等待著那一次華麗的蛻變。
已經(jīng)入秋的夜晚，顯得有點(diǎn)凄涼，秋風(fēng)瑟索，卻絲毫沒(méi)有佛去我內(nèi)心的煩躁，我深吸一口氣，加快了回家的步伐。
回到家，看見(jiàn)“躺在”桌上的日記本，似乎是在向我訴苦，我內(nèi)心的怨氣再也壓制不住“你為什么看我的日記？”我?guī)缀跏怯觅|(zhì)問(wèn)的口氣在和她說(shuō)話(huà)，“不是，日記本是……”她連忙放下手中的碗筷，向我解釋?zhuān)覅s絲毫沒(méi)有聽(tīng)她解釋的耐心�！澳懵�(tīng)我說(shuō)，這個(gè)本子是……”不等她說(shuō)完，我便奮力甩開(kāi)她緊緊抓住我的手，拿起桌上的日記本，“彭”地一聲把自己關(guān)進(jìn)了房間。
房間里的.我，卻坐立難安，回想著自己剛剛的樣子是不是太過(guò)分了，腦子里卻“打起了架”，“過(guò)分什么，是她偷看日記在先，本來(lái)就是她不對(duì)啊”“你都還沒(méi)問(wèn)清楚是怎么回事哎”想著自己前兩天就差把家翻過(guò)來(lái)找這本日記，心里的不滿(mǎn)又蠢蠢欲動(dòng)。打開(kāi)日記本，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)——這是個(gè)新的日記本，扉頁(yè)上映著兩行清秀的字“親愛(ài)的女兒，15歲生日快樂(lè)——媽媽”頓時(shí)，我的腦子里猶有千軍萬(wàn)馬奔騰而過(guò)，久久不能平息，在眼眶里轉(zhuǎn)了一圈又一圈的眼淚終于“飛流而下”滴在那本嶄新的日記本上，我再也克制不住自己，握著門(mén)把的手卻怎么也按不下去，兩條腿如灌滿(mǎn)了鉛一般沉重，挪不開(kāi)腿。我開(kāi)始在心里責(zé)備自己蓋過(guò)了理智的沖動(dòng)，后悔不已。許久，門(mén)外響起了敲門(mén)聲，“睡了嗎，吃點(diǎn)飯吧，你還沒(méi)吃飯呢“內(nèi)心的愧疚再也忍不住，我?jiàn)Z門(mén)而出，緊緊抱住了眼前這個(gè)消瘦的女人”對(duì)不起，對(duì)不起……“心中的抱歉都化作了這一聲又一聲的”對(duì)不起“而她也只是不停地輕撫我的后背。
我聽(tīng)說(shuō)每個(gè)人想要變成更好的樣子，就得不斷塑造自己，塑造的過(guò)程就如蠶努力掙脫蛹的束縛般痛苦，而結(jié)果確是令人欣喜的。我相信，每一只蝴蝶都不會(huì)忘記自己破繭而出的那一霎那。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇30
曾經(jīng)的我，一度的認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母學(xué)的——每當(dāng)我考到好成績(jī)的時(shí)候，我總會(huì)向父母索取獎(jiǎng)勵(lì)；而當(dāng)我考得不好的時(shí)候，我總是對(duì)父母抱怨，“你們看，這次考砸了吧，都怪你們，沒(méi)好好看著我�！薄�
那時(shí)的我，對(duì)學(xué)習(xí)就是抱著一種“怪異”的心態(tài)，學(xué)得好與不好，與自己并有沒(méi)多大的關(guān)系。直到有一天，因?yàn)橐粍t故事，我成長(zhǎng)了，我蛻變成一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆耍?/p>
故事的內(nèi)容是這樣的`：
一個(gè)8歲的小女孩，母親患病，父親出走，幼小的她，用瘦弱的身軀獨(dú)自挑起了家庭的重?fù)?dān)——為了活下去，僅僅8歲的她，做飯、洗衣服、干農(nóng)活樣樣都要干，同時(shí)還要照顧生病的母親。讀到這兒時(shí)，我就想：8歲時(shí)候的我，在干什么呢？哦，我想到了，那時(shí)的我，就像是一個(gè)小公主一樣，而父母就如同是我的“仆人”，在家里，我從不干些什么，就算是最簡(jiǎn)單的擦桌子，我都沒(méi)干過(guò)，不僅如此，我還總是“吩咐”父母幫我干這干那。現(xiàn)在一想，我就更覺(jué)得那時(shí)的我真的是太“混蛋”了！
記憶中，我還記得，她非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)，盡管有時(shí)因?yàn)楦赊r(nóng)活，她會(huì)落下很長(zhǎng)時(shí)間的課，但她一有時(shí)間，就會(huì)盡全力的補(bǔ)上，整個(gè)小學(xué)期間，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是第一名，而這樣優(yōu)異的成績(jī)一直保持到了考初中畢業(yè)�？吹倪@兒時(shí)，我很想問(wèn)一句：“面對(duì)著樣困苦而充滿(mǎn)磨難的生活，你是怎樣還有心思好好學(xué)習(xí)的？”沒(méi)想到，緊接著，便是她的回答，她說(shuō)：“好好的上學(xué)，不僅僅是媽媽的愿望，也是我自己將來(lái)能夠好好照顧母親的希望。”看到這句話(huà)，我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容了——對(duì)于學(xué)習(xí)，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)擔(dān)當(dāng)，一直認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是給自己學(xué)的，而是給父母學(xué)的。那一刻，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒，我懊悔，我竟是這樣一個(gè)沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�！不�?huì)成長(zhǎng)的人！
也就在那時(shí)，我成長(zhǎng)了，我蛻變了，知道什么是擔(dān)當(dāng)，要如何做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕鎸?duì)生命中不可承受的重量，我們要用自己羸弱的身軀一肩擔(dān)起，點(diǎn)亮那生命之火，成為精神上的強(qiáng)者！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇31
劉墉說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛。”是不是在成長(zhǎng)的我們，必須要經(jīng)歷巨大的悲痛和一種特殊的歷練？是不是在成長(zhǎng)的我們，要用稚嫩的雙腳和雙手去走過(guò)那段荊棘叢生而有明月相照的路？
我在經(jīng)歷苦痛和歷練后，漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟，漸漸堅(jiān)強(qiáng)。
懵懂時(shí)候，爸爸媽媽教學(xué)工作太忙，將我寄宿在鄉(xiāng)下奶奶的家。與奶奶相處的時(shí)光中，真切地感受到奶奶在生下三位姑姑后暫無(wú)兒子的痛楚心理。農(nóng)村沒(méi)有男孩子，是容易被人嚼舌根。稍稍懂事的我，有時(shí)心里搗騰，我爸爸媽媽就生我這么一個(gè)女孩子，不知我那年邁的奶奶心里怎么想的。六年級(jí)時(shí)，周末回奶奶那老家，隔壁的李婆婆滿(mǎn)口夸我懂事，成績(jī)優(yōu)異，說(shuō)到最后，補(bǔ)上一句：“可惜是個(gè)囡了，如果是男孩就好了。”鄰居王嬸嬸快嘴快舌：“女孩子，現(xiàn)在讀書(shū)好，上初中，到高中，成績(jī)就不行！學(xué)習(xí)就比不過(guò)男生咯！”奶奶臉上有些許惋惜，此時(shí)的我滿(mǎn)臉通紅，真有惱羞成怒之感！
但是奶奶是愛(ài)我的。她視我為掌上明珠。在奶奶的“你爸爸媽媽老了的時(shí)候就靠你這個(gè)寶貝孫女了”、“讀書(shū)不是唯一出路，但肯定是最好出路”等嘮叨聲中，在農(nóng)村那些男尊女卑的偏見(jiàn)思想的刺激下，我從小就覺(jué)得“女孩當(dāng)自強(qiáng)”！作為女孩子，我內(nèi)心迷茫彷徨過(guò)。有時(shí)候，獨(dú)自在想，如果我是男孩子該多好�。⊥纯嘀�，我變得更自強(qiáng)更自信。我愿意承受破繭為蝶的苦痛！要想比男生更加出類(lèi)拔萃，必須付出更多汗水和淚水！
余光不經(jīng)意落在了那本《草房子》上。輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，紅門(mén)里的杜小康深深牽動(dòng)了我的心。只因船翻，卻失去了一切。但這個(gè)當(dāng)初沉浸在一種優(yōu)越感中的他卻毅然決然地挑起了整個(gè)家。和他相比，生活在幸福蜜罐中的我卻只是他堅(jiān)強(qiáng)背影下的.一個(gè)渺小的影子。當(dāng)杜小康一個(gè)人在蘆葦蕩中艱辛地尋找傾盡心血的鴨子時(shí)，而我卻享受著親人無(wú)微不至的愛(ài)，從未歷經(jīng)成長(zhǎng)的那份疼痛。杜小康讓我見(jiàn)證一只蟲(chóng)是怎樣經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨磨練后蛻變成美麗的蝴蝶的。
曾經(jīng)的我，為語(yǔ)文競(jìng)賽落選而掩面流淚，為數(shù)學(xué)難題而熬寒夜絞腦汁，我痛哭過(guò)，我傷心欲絕過(guò)�，F(xiàn)在，我終于幡然醒悟。我的生活世界里，沒(méi)有杜小康的“蘆葦蕩”和“暴風(fēng)雨”，沒(méi)有杜小康的“失學(xué)”和“地?cái)偂�，相比之下，我的挫折失敗算什么？我擁有的是濃濃的祖孫情和動(dòng)人心扉的舐?tīng)僦�。�?ài)讓我茁壯成長(zhǎng)，愛(ài)使懂得付出，學(xué)會(huì)感恩，敢于擔(dān)當(dāng)。
我雖然常埋怨父母嘮叨、要求的苛刻與嚴(yán)厲，但是很感謝他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，很感謝他們?cè)谧詮奈疫蛇陕涞匾詠?lái)盡其所能擠出時(shí)間陪在我身邊，不棄不離。無(wú)論我在哪里，有他們?cè)冢揖陀袣w宿感和精神支柱。擁有這樣的父母是我一生最大的財(cái)富和強(qiáng)有力的后盾。在父母愛(ài)的沐浴下、情的浸潤(rùn)下，我不會(huì)因考試不盡人意而置氣哭泣，不會(huì)因交友不慎受委屈而自暴自棄怨天尤人，也不會(huì)因?qū)?lái)生活中不可預(yù)料的不幸而頹唐沉淪。我深深震撼于《草房子》中細(xì)馬知恩圖報(bào)的美好情懷和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺咂焚|(zhì)。年少的細(xì)馬沒(méi)知識(shí)沒(méi)文化，都能知道“羊有跪乳之恩”的道理，在家庭危難之際，沒(méi)有怨言，沒(méi)有逃避，與桑桑一起挖柳須子替養(yǎng)父治病，獨(dú)自一人勤持家什，忙燒磚塊，蓋房贍養(yǎng)父母。我生活在知識(shí)分子家庭里，學(xué)了這么多知識(shí)，看了這么多書(shū)籍，應(yīng)該更知書(shū)達(dá)理，懂禮明義。
初中學(xué)習(xí)，壓力山大，我要提高承受挫折能力。所以，有多少的日子，我在別人的游戲電腦的時(shí)間里，奮筆疾書(shū)于作業(yè)；有多少的日子，我在別人的嬉戲打鬧中，埋頭“悅讀”名著；有多少的日子，我在別人的游玩燒烤時(shí)，推敲斟酌書(shū)山題海。我加倍地努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思好問(wèn)，博學(xué)篤志，矢志奮發(fā)，不辜負(fù)奶奶的殷切期望和爸爸媽媽的諄諄教導(dǎo)。我要讓所有的人明白：“女孩子，不僅能頂起半邊天，還能撐起整個(gè)天！”
為了感激父母之愛(ài)，為了回報(bào)親人恩師，我明確了心中的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上有了“蝶變”。升入初中的分班考試中，我以語(yǔ)文數(shù)學(xué)都全校第一的身份榮登全校榜首；有幸在校開(kāi)學(xué)典禮上，代表新生進(jìn)行熱情洋溢的發(fā)言；經(jīng)過(guò)層層嚴(yán)格篩選，又有幸捧取校學(xué)生會(huì)副主席頭銜。
在成長(zhǎng)的路上，我要大聲告訴全世界：對(duì)于任何事我無(wú)所畏懼，不認(rèn)輸不低頭！我有魄力敢擔(dān)當(dāng)！
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我在農(nóng)村的重男輕女思想的刺激下，從農(nóng)村人看待女孩子異樣的眼神里，我鐵下心來(lái)，好讀書(shū)，多讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)，飽讀詩(shī)文。
所以，成長(zhǎng)的花需要付出“奮斗的淚泉”和“犧牲的血雨”。但是，痛并快樂(lè)著！
成長(zhǎng)，注定我們將歷經(jīng)一種美麗的疼痛。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇32
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，我已經(jīng)由一個(gè)懵懂無(wú)知的幼稚孩童成長(zhǎng)為一個(gè)積極向上的陽(yáng)光少年，回首走過(guò)的成長(zhǎng)之路，我看到自己歪歪扭扭的腳印，感覺(jué)到在自己的成長(zhǎng)中自己像蟬一樣經(jīng)歷了三次思想的蛻變。它們分別在我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)、小學(xué)四年級(jí)時(shí)和上初中時(shí)。
記得讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的性格孤僻、膽小，不敢與其他同學(xué)一起打鬧，只是在一旁靜靜的看著他們。別人主動(dòng)與我交談時(shí)，我也只是別人問(wèn)一句，我答一句，像兩三歲的小孩一樣，沒(méi)有一些自己的想法。我的智力發(fā)展好像比別人遲鈍半拍，懵懵懂懂，不知怎么學(xué)習(xí)，甚至不知錢(qián)是怎么來(lái)的。而這一切的改變?cè)谖易x二年級(jí)時(shí)媽媽被調(diào)去另一個(gè)地方工作。由于當(dāng)時(shí)家里沒(méi)人照顧我，我只能跟著媽媽東奔西跑了。去到那里讀書(shū)，因?yàn)榄h(huán)境的改變和我的成長(zhǎng)，我覺(jué)得我的獨(dú)立能力強(qiáng)了一點(diǎn)，更精明了一點(diǎn)。我在那里一直讀到了四年級(jí)。這是我的第一次蛻變。
到了我四年級(jí)的時(shí)候，我變得開(kāi)朗了點(diǎn)，膽子大了一點(diǎn)，會(huì)主動(dòng)與周?chē)娜私徽�，�?huì)與同學(xué)們一起打鬧。我知道了怎么學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心，但還不會(huì)努力的學(xué)習(xí)，經(jīng)常粗心大意而丟三落四，上課開(kāi)小差。所以我的成績(jī)還是全班中等。老師們當(dāng)時(shí)對(duì)我的評(píng)價(jià)都是說(shuō)我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還扎實(shí)，有上進(jìn)心，有潛力但還不夠努力，還有很大的進(jìn)步空間。就在我適應(yīng)了那里的'生活時(shí)，在我四年級(jí)升五年級(jí)的那個(gè)暑假，又因?yàn)閶寢屨{(diào)到另一個(gè)地方工作，所以我離開(kāi)了我待了三年的學(xué)校，轉(zhuǎn)學(xué)到了新學(xué)校。這所學(xué)校很先進(jìn)，條件比先前我就讀的兩所學(xué)校好得多，而且那里的同學(xué)更好學(xué)、更上進(jìn)。學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍變好了，我也變得比以前更樂(lè)于求學(xué)、積極向上了。比如說(shuō)上課不開(kāi)小差，作業(yè)認(rèn)真完成等等。我的成績(jī)也慢慢進(jìn)步，由中等變成中上了。這是我的第二次蛻變。
上了初中后，因?yàn)槌踔械男@生活我在小學(xué)就有所了解，大部分都在我的意料之中，所以我很快適應(yīng)了校園生活。我不僅學(xué)好了新知識(shí)，學(xué)習(xí)變得得心應(yīng)手，而且獨(dú)立能力增強(qiáng)，能自己照顧自己。不知是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)進(jìn)步了，還是小學(xué)時(shí)的優(yōu)生去了更好的學(xué)校。我的成績(jī)變得拔尖起來(lái)，我也成為了班上屈指可數(shù)的優(yōu)生。因此，我變得更加自信了，上課也積極舉手回答老師的問(wèn)題、和同組的同學(xué)積極討論了。我覺(jué)得我上了初中后就與小學(xué)時(shí)的我截然不同了。這是我的第三次蛻變。
在成長(zhǎng)的歷程中，蛻變是人人都需要的，也是人人都會(huì)經(jīng)歷的。一個(gè)人只有經(jīng)歷了多次的蛻變，才能成為一個(gè)自立、自信、自強(qiáng)的人，才能擁有美好的前程。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇33
人生如河流，我從不怕逆水行舟。
——題記
抽泣著，我杵在鏡前，鏡子里的自己紅著眼，撇著嘴，眉頭深鎖，惴惴不安……緩緩挪到門(mén)邊，手碰冰冷的門(mén)把，我突然如觸電般彈回鏡前……
“可兒，吃飯要端著碗。”舅媽輕聲說(shuō)道。“唉。”我嘆了口氣，將手慢慢放到碗邊。中午，外公特意做了我愛(ài)吃的青椒爆鴨子，就放在我和弟弟面前。迫不及待地拿起筷子，我飛快瞄準(zhǔn)目標(biāo)，發(fā)起進(jìn)攻。不一會(huì)兒，碗邊的骨頭堆得山高。外公外婆欣慰地望著我們。
“可兒！”舅媽大聲道。我伸出的筷子停在半空，抬起了頭�！俺詵|西不能只顧自己，要大家分享。你看外公外婆還沒(méi)吃呢�！薄鞍Α！蔽覈@口氣，將筷子的航線轉(zhuǎn)到鴨旁的青菜，翻了個(gè)底朝天。
“可兒！”舅媽厲聲道，“筷子不要在菜里亂翻，太不禮貌了。在外面吃飯，別人會(huì)笑你的！”
“哎呀！吃個(gè)飯都被罵。這樣不對(duì)，那樣也不對(duì)，我都不知道怎么辦了。”我煩躁極了。
“我是舅媽?zhuān)u(píng)你是希望你做得更好�！本藡尠欀肌�
“你分明就不愛(ài)我，你為什么不批評(píng)弟弟呢？”委屈，憤怒，難過(guò)，各種情緒侵襲著我敏感的心。眼淚奪眶而出，我唿地扔下碗筷，沖進(jìn)臥室，摔上門(mén)。
仲夏的午后，空氣似乎凝固了一般。知了焦躁的叫著，遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)幾聲雷鳴，快下雨了。我在臥室里踱來(lái)踱去，無(wú)力地靠在書(shū)柜上，隨手抽出一本泛黃的語(yǔ)文書(shū)捧在手上。這時(shí)，一陣童稚的讀書(shū)聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我仿佛又回到八年前，那間教室，那個(gè)講臺(tái)。我仿佛又看到了那一張張熟悉的笑靨：
那時(shí)的我，還是一張嬰兒肥的臉，可愛(ài)的短發(fā)，穿著粉紅色的公主裙。小小的我，正站在剛好能露出臉來(lái)的講桌后領(lǐng)早讀。
“老師，我…我想去廁所…”我怯怯地對(duì)一旁的老師說(shuō)。小手摸摸鼻子，不敢抬頭看老師一眼。
“怎么又要去？”她似乎想了想，又說(shuō)道，“快些回來(lái)！”老師的聲音在我心里重重地打了個(gè)問(wèn)號(hào)，又大大敲上一個(gè)感嘆號(hào)。
我雙手緊握，咬緊嘴唇，腳步不知往哪兒邁。
老師是起疑了吧？快半個(gè)月了，每當(dāng)讀書(shū)讀到同樣一頁(yè)，我便以各種理由逃出教室。我不愿讓人知道，那些生字詞我不會(huì)讀。倘若老師知道了這驚天大秘密，我還怎么當(dāng)?shù)昧苏Z(yǔ)文課代表呢？可是…
可是，我終究不敢再撒謊了。“老師，我還是早讀完了再去吧�！蔽移D難地決定。心如加了彈簧一般不停亂撞。
“嗯？那你繼續(xù)領(lǐng)著大家讀吧。”老師十分疑惑。
“但是…這一頁(yè)生字我不會(huì)�！狈路鹫驹趹已逻叺目v身一躍，那命懸一線的恐怖。
“哦，沒(méi)關(guān)系。這一次我來(lái)領(lǐng)讀，你認(rèn)真聽(tīng)哦。”老師終于明白了一切。而我，則如掙扎著握住了救命的稻草般喜悅…“這次該你來(lái)了。”老師讀完后，期待地轉(zhuǎn)向我。我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭，捧起了書(shū)：“墻上，沙發(fā)，……”
窗外的雨嘩啦啦地下，清涼濕潤(rùn)的'風(fēng)撥弄著藕色的窗簾。我放下書(shū)，走到鏡子前。不再是逃避與恐懼，我看到自己眉宇間的堅(jiān)定。這一次，我是否真的錯(cuò)了？然而，倔強(qiáng)的我，又怎會(huì)放下所謂的自尊，給舅媽道歉呢？
漫無(wú)目的打開(kāi)衣柜，粉色的舞鞋安靜地躺在角落�？粗�，我仿佛回到三年前，那間練功房，那個(gè)深秋的夜晚。我仿佛又沉浸在一支支優(yōu)美的旋律中。
那時(shí)的我，常盤(pán)起烏黑的長(zhǎng)發(fā)，文靜的臉上，少見(jiàn)笑顏。
“自己看看，自己看看！木頭似的臉配上歡快的舞姿是什么樣�。俊崩蠋煱烟钑r(shí)的錄像回放給我看，一旁的同學(xué)也圍攏過(guò)來(lái)。
“簡(jiǎn)直像個(gè)木偶！有誰(shuí)欠你錢(qián)啊？像個(gè)尖酸的小老太婆�！笨煅莩隽耍鳛轭I(lǐng)舞的我令她極不滿(mǎn)意。
真想找個(gè)地洞鉆下去，錄像里的自己游離在舞蹈之外，像個(gè)毫無(wú)感情的軀殼，心里一怔，大氣不敢出。
“老師，這叫以哀景襯樂(lè)情，哈哈！”不知誰(shuí)大聲一句，引得教室里一陣哄笑。
聽(tīng)她們一笑，我十分不服。哼！你們等著瞧，我一定會(huì)做到最好，讓你們笑不出來(lái)。
熟悉的音樂(lè)再次響起，深呼吸，閉上眼，我如空氣中一粒小小的塵埃，隨著音樂(lè)的細(xì)流，迎風(fēng)舞動(dòng)。微笑不自主地浸染了面龐，眼里看到的，耳里聽(tīng)到的，是花的靜語(yǔ)，鳥(niǎo)的呢喃。一曲終了，舞蹈室里響起了一陣掌聲……
窗外的雨漸漸停了，空氣出奇的清新。走到鏡前，用手指在玻璃上勾勒自己的模樣，時(shí)光的蒙太奇在鏡中上演：我看到自己學(xué)走路時(shí)邁出第一步的跌跌撞撞；看到第一次參加賽跑摔倒后奮力爬起的堅(jiān)持；看到第一次怯怯地站上舞臺(tái)演講獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅……朱自清曾說(shuō)：“自己的小，自己的大，自己的由小而大。在自己都是好的。”
微風(fēng)拂面，我感到心沉水底的清涼，沖著鏡中的自己做了個(gè)鬼臉，我走到了門(mén)邊，握緊門(mén)把，打開(kāi)了房門(mén)……
時(shí)間在推移，鏡中的自己也在不停地改變。成長(zhǎng)的蛻變就是這樣一日又一日，在我們不注意時(shí)悄然發(fā)生。無(wú)論鏡中的自己變成什么樣，無(wú)論窗外風(fēng)和日麗抑或風(fēng)雨雷電，請(qǐng)記得對(duì)自己加油，對(duì)自己微笑……
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇34
毛毛蟲(chóng)唯有經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶，嬌嫩的花蕾唯有過(guò)風(fēng)吹雨打才能開(kāi)出艷麗的花朵，梅花唯有經(jīng)過(guò)肅殺的嚴(yán)霜才能凌寒獨(dú)綻，而在成長(zhǎng)的路上，我們唯有經(jīng)過(guò)蛻變，才能破繭成蝶。
不久前，我和母親逛公園時(shí)無(wú)意中看見(jiàn)這樣一幕：鳥(niǎo)媽媽將巢中的兒女無(wú)情地向外銜，小鳥(niǎo)雖然一次一次被鳥(niǎo)媽媽趕走但它又一次又一次的回到母親身邊，最后在鳥(niǎo)媽媽一味地堅(jiān)持趕走兒女的情況下。小鳥(niǎo)被迫離開(kāi)母親。我當(dāng)時(shí)想鳥(niǎo)媽媽怎么這樣鐵石心腸啊？《小兒語(yǔ)》里面不是這樣說(shuō)“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母？”嗎？但是，兩天后。我看見(jiàn)被銜出的小鳥(niǎo)已頑強(qiáng)的在路邊覓食了。我才恍然大悟——原來(lái)鳥(niǎo)媽媽是想培養(yǎng)小鳥(niǎo)的獨(dú)立能力啊！
看見(jiàn)這一幕，讓我想起了進(jìn)入中學(xué)時(shí)的情景。學(xué)校要求必須寄宿。母親將我安頓好以后，對(duì)我說(shuō)：“要記得照顧好自己�！睍r(shí)我的淚水已不停的在眼眶中打轉(zhuǎn)。看著母親遠(yuǎn)去的背影，一種莫名的悲傷難過(guò)油然而生。眼眶中的`淚水像斷了線的珠子，漱漱落下，滴在手背上，滴在衣服上。我情不自禁的跑上去抱住母親。讓母親不要走多待一會(huì)，不要拋下我。
母親轉(zhuǎn)過(guò)身語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒你已長(zhǎng)大，是個(gè)小大人了，父母不可能陪伴你一輩子，你應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧你自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自主，而不是做溫室里的花朵。
聽(tīng)著母親的一番話(huà)，讓我想起了科威特一位女記者說(shuō)過(guò)的話(huà)：獨(dú)立能力是人生的基礎(chǔ)。我擦干淚水心里暗暗地對(duì)母親允下諾言：“我一定會(huì)培養(yǎng)好獨(dú)立生活的能力”。
不知不覺(jué)我又向成長(zhǎng)跨進(jìn)了一步，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立。盡管，成長(zhǎng)的道路上依然會(huì)有坎坷，但成長(zhǎng)培養(yǎng)了我的意志與品格，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱，而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能更加閃耀出奪目的光芒。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇35
成長(zhǎng)，或喜？或悲？一如化蝶。毛毛蟲(chóng)在艱難的掙扎后伴隨著疼痛迎來(lái)了成長(zhǎng)，睜開(kāi)眼，舒展著翅膀以全新的姿態(tài)觀察著這個(gè)熟悉而又陌生的世界。一如我。
六年前，我幻想著成為一名威震江湖的女俠，路見(jiàn)不平，拔刀相助；現(xiàn)在，我思考著如何考試，好好學(xué)習(xí)天天向上；六年前，我有一個(gè)可以分享一切的好友——君然，現(xiàn)在，我獨(dú)自漫步校園，偶爾凝視天空，君然，我找到你，又把你丟了。
六年前的我喜歡扎馬尾辮留劉海穿白裙臉上整天帶著缺了牙的笑容。那時(shí)的君然喜歡剪短發(fā)清爽爽穿七分褲一笑露出小酒窩。那時(shí)候，我們手拉著手走過(guò)操場(chǎng)大聲地哼唱著兒歌；我們肩靠肩坐在公交車(chē)上；我們背對(duì)背坐在草坪上。以前的所有都如古老的電影，無(wú)聲卻美好，黑白依舊精彩。我們都傻傻的以為這樣就是永遠(yuǎn)了，時(shí)間將由此停住，直到飛機(jī)帶走了你。我沒(méi)有去機(jī)場(chǎng)送行，去不了更不敢去，只是無(wú)助地坐在床上任淚水肆意橫流，仿佛是對(duì)著窗口想要伸手觸摸那遙遠(yuǎn)的天空，用力握住卻仍舊兩手空空。從此，形單影只的我，獨(dú)自走在上學(xué)的路上，而那片天空卻依舊明媚，好像是在嘲笑我的無(wú)知。
君然，君然，那時(shí)的我時(shí)常固執(zhí)地懊悔是不是因?yàn)槲医?jīng)常搶你的零食你才選擇逃離。我曾無(wú)數(shù)次的自責(zé)，無(wú)數(shù)次將好吃的東西都留下來(lái)，等待你歸來(lái)吃下我全部的思念。可時(shí)間又是一個(gè)多么無(wú)情的東西，等你意識(shí)到它的可貴它早已不再回來(lái)。相信如今的'你我都不在是稚氣的小孩子，成長(zhǎng)，在你我之間拉開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線，但正如照片上你我那永遠(yuǎn)甜美的笑臉，我們的友情永不改變。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇36
人的一生中，會(huì)有著三次改變，每一次改變，都會(huì)讓自己變得更加成熟，如同蛇蛻皮，蛻一次，成長(zhǎng)一次。
我不是世界中心記得小的時(shí)候，只要自己有不順心的事，大聲一哭，全家人都來(lái)安慰我。那時(shí)，我認(rèn)為我就是世界的中心，誰(shuí)都要喜歡我。可當(dāng)我長(zhǎng)大后，我卻漸漸明白，我不是世界中心。
那個(gè)星期六，我看中了一個(gè)玩具，我像往常一樣，想用哭來(lái)博得同情�？砂职掷宋乙幌�，神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你也需要成長(zhǎng)，也要長(zhǎng)大，你不能像小時(shí)候隨意掉眼淚。”我吸了吸鼻子，努力地止住了哭聲。當(dāng)我止住哭聲時(shí)，我意識(shí)到我成大了一次。
有些事我無(wú)能為力我長(zhǎng)大的第二次，發(fā)生在二年級(jí)。那時(shí)，我還是認(rèn)為只要努力了，就可以辦到任何事。但是，在一次奧數(shù)課上，我經(jīng)受了一個(gè)沉重的打擊，也正是這次打擊，使我成長(zhǎng)起來(lái)。那堂課，老師交給我們十道奧數(shù)題，讓我們解出來(lái)。我拼命努力，拼命去思考，但面對(duì)這十道題，我一切的努力都是徒勞無(wú)功。那時(shí)，我才明白，在人生的道路上，有許多困難，不可能是一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇見(jiàn)無(wú)法越過(guò)的障礙，而最好的'方法，就是積累知識(shí)，最終突破障礙。正是因?yàn)槊靼琢诉@個(gè)道理，所以我又一次長(zhǎng)大了。我會(huì)盡力爭(zhēng)取記得六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，當(dāng)老師詢(xún)問(wèn)誰(shuí)要報(bào)名參加100米短跑時(shí)，我堅(jiān)定地舉了手。我知道，我在全年級(jí)跑步絕不是第一，可能想跑100米冠軍是不可能的，但我還是會(huì)盡力爭(zhēng)取。我在心里告訴自己，輸了，不丟人，只有不盡力爭(zhēng)取，才丟人。這并不是傻，這是為了磨煉自己，是成長(zhǎng)的最后一次。
成長(zhǎng)中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長(zhǎng)中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇37
在四年級(jí)三班的教室里坐著一位活潑自信，樂(lè)于表達(dá)，善于演講和朗誦的小女孩，那就是蛻變后的我！
走進(jìn)高新四小，我很幸運(yùn)，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校與眾不同，在這里我們每天早上有十分鐘的時(shí)間進(jìn)行“微演講”。自從有了這個(gè)叫“微演講”的舞臺(tái)，我就像一只破殼而出的小雞，在老師媽媽的精心指導(dǎo)與幫助下，在老師的諄諄教誨與鼓勵(lì)下，在同學(xué)們肯定與激勵(lì)的掌聲中，才有了現(xiàn)在陽(yáng)光自信的'我。
作為一個(gè)農(nóng)村孩子，從小講方言。記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，才學(xué)著老師講普通話(huà)，自我感覺(jué)普通話(huà)還可以�？墒窃谕獾毓ぷ鞯木司藢�(duì)我的評(píng)價(jià)，說(shuō)我的普通話(huà)“搟面皮味”太濃了。和別人交流的過(guò)程當(dāng)中，他們一聽(tīng)我的口音就知道我是寶雞人，好多字不注意前后鼻音的區(qū)分，得好好練習(xí)糾正�？梢�(jiàn)我的普通話(huà)有多么不標(biāo)準(zhǔn)。
媽媽說(shuō)“你要多跟老師學(xué)，多鍛煉，多上臺(tái)，這樣進(jìn)步會(huì)更快哦！”平時(shí)在學(xué)校我們每天都有微演講，我就試著慢慢地嘗試，從剛開(kāi)始上臺(tái)膽怯，語(yǔ)無(wú)倫次，到后來(lái)的上臺(tái)敢于目視前方，大膽表達(dá)，樂(lè)于爭(zhēng)取機(jī)會(huì)上臺(tái)展示，流利表達(dá)，再到后來(lái)有機(jī)會(huì)也有能力成為班級(jí)微演講主持人。
我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡這個(gè)小舞臺(tái)。我們的微演講是輪流進(jìn)行的，每天一人。如果今日微演講的同學(xué)有請(qǐng)假或者其它特殊情況無(wú)法演講的情況下，老師會(huì)建議大家“毛遂自薦”。我總是積極舉手，想方設(shè)法給自己爭(zhēng)取到上臺(tái)的機(jī)會(huì)。我期待自己站在臺(tái)上不斷歷練，因?yàn)樵谶@過(guò)程中，老師給我提出寶貴意見(jiàn)，指點(diǎn)不足，比如端正的站姿，堅(jiān)定的眼神，用心把握的語(yǔ)速，還有我最大的弱點(diǎn)不注意前后鼻音的區(qū)分等等。啊，我真的越來(lái)越棒了！當(dāng)我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心時(shí)，我主動(dòng)請(qǐng)媽媽幫我報(bào)了課外的口才培養(yǎng)班，現(xiàn)在拿到了“魅力口才”全國(guó)比賽二等獎(jiǎng)。
這一切蛻變的得來(lái)，都離不開(kāi)學(xué)校微演講的舞臺(tái)。一顆種子在肥沃的土壤便還有機(jī)會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花，最后結(jié)出累累碩果。我很幸運(yùn)，我便是高新四小這片沃土中的種子，我開(kāi)花了，開(kāi)出了自信成長(zhǎng)之花，開(kāi)出了積極上進(jìn)之花，開(kāi)出了表達(dá)步步高之花，成長(zhǎng)還在繼續(xù)，我會(huì)繼續(xù)努力，相信為了自己的人生定會(huì)因?yàn)樽孕疟磉_(dá)而結(jié)出碩果，為自己加油！
如果你也想蛻變成不一樣的自己，跟我一起享受“微演講”帶來(lái)的快樂(lè)與成長(zhǎng)，跟我一起從微演講這個(gè)舞臺(tái)出發(fā)，一起蛻變，加油！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇38
三歲那年，那是一個(gè)清明節(jié)。我們一家人去老家掃墓。小小的我還會(huì)躲在媽媽溫暖的懷抱里撒嬌。剛下車(chē)，我很興奮，筆直的朝墳頭上方跑去，興奮的跳來(lái)跳去，我回頭尋找媽媽的身影時(shí)卻沒(méi)有得來(lái)一個(gè)微笑，她只是嚴(yán)肅的看著我，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“下來(lái)！”以不容置疑的語(yǔ)氣，這是我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的語(yǔ)氣。我趕緊向相反的方向跑去，一不小心摔了個(gè)跟頭，小小的我還什么都不懂，只能大聲的喊“媽媽?zhuān)瑡寢�。”但是媽媽沒(méi)有理我，所以我只能更大聲的發(fā)出我所能發(fā)出的聲音。直到我哭的沒(méi)有力氣時(shí)，媽媽也沒(méi)有過(guò)來(lái)把我抱起來(lái)，她只是在一旁看著，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。最后，我只能自己站起來(lái)。在回家的路上我小小的心里一直都不是滋味�；氐郊�，我也沒(méi)有理媽媽。結(jié)果睡覺(jué)前，媽媽來(lái)到我房間，她一把把我擁入懷中，小聲的跟我：“囡囡，我知道，你在生我的氣，但是今天我不是不想抱你起來(lái)，而是你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己站起來(lái)，知道嗎？媽媽是愛(ài)你的，如果哪一天我不在你的身邊，那你該怎么辦？所以啊，女兒，你應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)！”媽媽說(shuō)完就轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備出去了，這時(shí)的我一把抱住了媽媽的腿，用力的哭了起來(lái)。
五歲那年，這是個(gè)倒霉的一天。那天的我正準(zhǔn)備出去買(mǎi)零食，結(jié)果，剛一出校門(mén)就被摩托車(chē)給撞了，這時(shí)的我，感覺(jué)全身的骨頭都要散架了，門(mén)牙都不知道跑到哪里去了。司機(jī)和趕來(lái)的爺爺一起把我送到了醫(yī)院，做完檢查之后，我的腳上多了一個(gè)大大的石膏，脖子上也多了一個(gè)圓筒一樣的東西。盡管打石膏的時(shí)候醫(yī)生弄得我好疼，但是我還是忍下來(lái)了。那天晚上，我因?yàn)檠例X都掉光了，所以媽媽只能喂我吃稀飯，盡管我不想吃，但是媽媽說(shuō)只有吃得多才能好得快。出院之后我很開(kāi)心，總是想跑，但是不可以，媽媽說(shuō)亂動(dòng)的話(huà)腳會(huì)長(zhǎng)歪，以后走路就只能瘸著走了。唉，真痛苦！這是我人生中最痛苦的時(shí)候，但是我卻覺(jué)得我長(zhǎng)大了，不再只是個(gè)只會(huì)哭的女孩了。
十歲。那年，我家正在建新房子。那是個(gè)周末，我在家看電視，爸爸在工地上幫忙。突然間，我聽(tīng)到有人說(shuō)我爸從上面摔下來(lái)了，我一聽(tīng)，心里急了。我趕緊手忙腳亂的跑過(guò)去，但是爸爸卻不在這里，我聽(tīng)那些做事的叔叔說(shuō)我爸他已經(jīng)去醫(yī)院了，我問(wèn)他們我爸怎么樣了，但是他們都說(shuō)不清楚，我心里害怕極了。晚上爸爸媽媽沒(méi)有回來(lái)，家里只有我一個(gè)，睡覺(jué)的時(shí)候，一直睡不著，因?yàn)橐郧�，爸爸媽媽在家時(shí)媽媽總會(huì)來(lái)幫我蓋被子，但是今天……我一直想一直想，我怕爸爸的手會(huì)斷，腳會(huì)斷，甚至……我不知道我為什么會(huì)有這種想法，但是這個(gè)想法一直在我的腦海里，揮之不去。我哭了，哭得很厲害。第二天，媽媽回來(lái)了，但是爸爸沒(méi)有，于是我心里更加害怕了，我以為……但媽媽說(shuō)，爸爸只是手摔了，過(guò)幾天就回來(lái)了，我這才放下心來(lái)。爸爸在醫(yī)院里住了很久才回來(lái)，知道這一天我才真的`放心，爸爸真的只是手摔了而已，并不是我想的那樣。因?yàn)榘职值氖诌�沒(méi)有完全恢復(fù)，所以我決定幫爸爸洗腳，換藥，喂爸爸吃飯……在爸爸養(yǎng)傷的這段時(shí)間我和爸爸的關(guān)系越來(lái)越親密，感覺(jué)就像是在我很小很小的時(shí)候一樣。
小時(shí)候的我只會(huì)撒嬌，現(xiàn)在的我不但會(huì)撒嬌，而且還學(xué)會(huì)了很多。今天的我已經(jīng)明白了什么叫獨(dú)立，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫感恩。這就是我成長(zhǎng)的蛻變，有一只皺巴巴的毛毛蟲(chóng)，變成一只美麗的蝴蝶。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇39
我又一次來(lái)到了學(xué)校門(mén)前。
當(dāng)還是半個(gè)學(xué)期以前時(shí)，這里帶給我的是榮耀，是自豪。一座座恢宏大氣、金碧輝煌的宮殿延宇隱藏在一片幽靜的森林中，連綿遠(yuǎn)去。校門(mén)上空浮懸著牌匾，上面鐫刻著銀河標(biāo)志。我呆在那里，癡癡地想：“啊，銀河中學(xué)，我終于來(lái)了�！�
但現(xiàn)在，當(dāng)我再一次看見(jiàn)空中依舊原樣的匾額時(shí)，心中卻只剩下了無(wú)助和苦澀，在這百家爭(zhēng)鳴，以我自詡“無(wú)人可出吾文右著”的智商，在這里卻只能排入末流。到了這里，我才明白了上面是“天外天，人外人”；到了這里，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)我一直都不是主角。
“喲！這可不是我們班的‘子云’吧？怎么，不說(shuō)等期中后要讓我跪伏連你的成績(jī)之下嗎？現(xiàn)在才出一門(mén)成績(jī)呢？不要灰心�。 蔽揖o咬開(kāi)關(guān)，忍下心中即將噴薄而出的怒火，小跑進(jìn)了學(xué)校，留下了他們不屑的譏諷。
呵！我朝地笑著。聽(tīng)著泡利不相容原理仿若在聽(tīng)天書(shū)；三體文也難登大雅之堂；而關(guān)于門(mén)控運(yùn)輸?shù)?論文也只能貽笑大方。讓那群已經(jīng)在用熱力學(xué)第二定律來(lái)解釋時(shí)間箭頭；用三體文作詩(shī)的學(xué)神們顫抖在我的成績(jī)之下？呵，不過(guò)是鏡花水月，空中樓閣罷了。
我拖著退進(jìn)了教室，癱在座位上，失去了光澤的眼睛呆滯地望著眼前小山般的書(shū)本，練習(xí)�！盀槭裁次覀円獙W(xué)習(xí)，”我的腦海中又浮現(xiàn)出老師不久前布置的論題。是啊為什么，幾十年前的新理論已經(jīng)基礎(chǔ)原理粉碎，百不存一�，F(xiàn)在已有新理論在不斷地將舊理論無(wú)情地證偽，既然這樣，為什么要學(xué)呢？為什么呢？
天色漸漸昏暗，我的眼神卻越發(fā)光采。仿佛天外的流星隕落，意料之外而又命中注定的，我頓悟了：“為什么學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)�！�
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇40
我們?cè)詾槲覀兪鞘澜缰行�，我們不�?huì)再傻傻的努力而是學(xué)會(huì)放棄，后來(lái)，我們學(xué)會(huì)為了信念而堅(jiān)定拼搏，就算那幾乎不可能�！}記
那年的我，不過(guò)才剛剛脫離嗷嗷待哺，剛開(kāi)始記事。已會(huì)走路卻依然喜歡被父母抱著，貪戀懷抱中滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖親情，喜歡父母習(xí)慣性地?fù)u晃手臂將我悠入夢(mèng)鄉(xiāng)，喜歡父母不自覺(jué)關(guān)心而看向我的關(guān)切神情，我能感覺(jué)到自己是真實(shí)存在的，不是幻影，也不是美好的妄想。而有一天，在我長(zhǎng)大一些后，有的孩子會(huì)占了本屬于我的懷抱，當(dāng)看著孩子笑著，父母望著，仿佛自己成了局外人，成了入侵者，成了觀看者。有些心事在漸漸浮上水面，“世界中心”也越來(lái)越遠(yuǎn)。不久的將來(lái)，我也確實(shí)明白，世界并非為我而生，我只是一個(gè)小小的人兒，沒(méi)有特點(diǎn)，也沒(méi)有主宰世界的資格。“成長(zhǎng)”給我陌生的熟悉，或許，幡然醒悟也是一種成長(zhǎng)。
后來(lái)，學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了固執(zhí)，也學(xué)會(huì)了不聽(tīng)勸。我在每件事上一次次努力，就算離成功很遙遠(yuǎn)。攀登的過(guò)程中有艱難坎坷，但是我選擇了努力，因?yàn)橄胱屪约河幸稽c(diǎn)不同，想做到別人做不到的事，想給自己一個(gè)不同的符號(hào)。持續(xù)的.努力并沒(méi)有帶給我光輝的成績(jī)，而是遍體鱗傷，一道道傷痕為我計(jì)算著次數(shù)，心中突然升起的念頭——“放棄吧，反正不可能”我聽(tīng)見(jiàn)了，也這么做了。丟下固執(zhí)，在山腳游走。我得到了其他成績(jī)。有時(shí)，聽(tīng)從心底的建議，也是成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我又重拾那一份丟棄在山腳的固執(zhí)，想要再一次開(kāi)始攀登。因?yàn)槲也幌氡辉?jīng)打敗，不想讓自己止步于那一座看起來(lái)高不可攀的山。開(kāi)始了之前選擇放棄的攀登，又是一道道傷痕，提醒著我悲慘的過(guò)往，揭開(kāi)我失敗的落魄。又是那個(gè)念頭——“放棄吧，反正不可能”我沒(méi)有再聽(tīng)從，而是選擇將這念頭甩出腦海。我知道，那可能是我窮極一生也觸摸不到的天界，用盡一世也突破不過(guò)的障壁，但，我愿意為之努力。我的心臟不甘于規(guī)律的收縮舒張，想跳出不一樣的節(jié)奏；血液不樂(lè)于被時(shí)光凍在骨子里，想要迸發(fā)的沸騰！改變了自己的想法，選擇了不一樣的路，依舊是成長(zhǎng)。
誰(shuí)的成長(zhǎng)不踏淚水，不踩悲傷？又有誰(shuí)的成長(zhǎng)沒(méi)有艱難險(xiǎn)阻，不坎坷萬(wàn)分？成長(zhǎng)是血與淚的交融，是理想與現(xiàn)實(shí)的，碰撞。成長(zhǎng)拿走了你的稚嫩，給予你堅(jiān)強(qiáng)；拿走了你的渺小，給予你力量。不踏淚水的成長(zhǎng)不叫成長(zhǎng)，不踩悲傷的成長(zhǎng)也并非成長(zhǎng)。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)痛苦悲傷，幸福才顯得更加珍貴；因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨太過(guò)激烈，彩虹才顯出更耀眼的光。一次次悲傷過(guò)后迎來(lái)的，是溫暖三月的春暖花開(kāi)，是初夏六月的破繭成蝶，是秋霜九月的碩果累累，也是寒冬臘月的傲雪凌梅！
成長(zhǎng)的蛻變，是鳳凰棲梧，涅槃重生；是翔龍?zhí)鞊�，王者歸來(lái)！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇41
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名正兒八經(jīng)的中學(xué)生了。渡過(guò)了嬰兒時(shí)、幼兒園、小學(xué)。吸取了很多教訓(xùn)，汲取了很多經(jīng)驗(yàn)。我再也不是那個(gè)哇哇大哭的小毛孩了，也不是那個(gè)總管爸媽要吃要玩的孩子了。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我是多么的無(wú)知，多么的可笑。
經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的蛻變，使我的眼睛變得逐漸明亮起來(lái)；使我的胸懷變得寬廣起來(lái)；使我的出手變得闊綽起來(lái)。經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的歲月，我從當(dāng)初我稚嫩的臉龐，與成年人的樣子越來(lái)越像。現(xiàn)在的'我，終于懂得“學(xué)習(xí)壓力”這段“神圣不可侵犯的話(huà)語(yǔ)了”。
以前，幼兒園基本沒(méi)有作業(yè)；小學(xué)時(shí)期，作業(yè)中午很快寫(xiě)齊了，晚上經(jīng)常在補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)齊的�？墒�，剛剛踏入中學(xué)，我的人生就發(fā)生了天翻地覆的變化：寫(xiě)各科作業(yè)、溫習(xí)課文、讀英語(yǔ)單詞、記憶英語(yǔ)單詞等等事情，居然把我整到晚上最早九點(diǎn)半睡，一般快十一點(diǎn)睡，最晚凌晨睡，想起這等恐怖到我以前想都沒(méi)想的事，我不由得感慨萬(wàn)分，讓站在第一時(shí)間段的我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，真是莫名奇妙，我暗自咂舌�？赡苓@就是傳說(shuō)中的“學(xué)習(xí)壓力”在悄悄做鬼�。�
想起兒時(shí)那等無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，我的目光不由得呆滯了，一種仿佛回到童年那段美好的過(guò)去的強(qiáng)烈感覺(jué)，在我心底油然而生！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇42
人的成長(zhǎng)，恰如蟲(chóng)之蛻變。——題記
走在湖畔，撫摸空氣中星的光芒。湖面波光粼粼�！皢�(wèn)渠那得清如許，”我停下腳步，倚著被綠蘿纏滿(mǎn)的欄桿。水中的倒影，好像也在看著我，十二年了，可曾成長(zhǎng)否。
若指長(zhǎng)高，我已成長(zhǎng)不少。我笑。
不，指心靈的成熟。吃塹方長(zhǎng)智，長(zhǎng)智方心熟，心熟則成。水面忽被晚風(fēng)吹得散亂。
這么說(shuō)來(lái)，我可曾成長(zhǎng)？
兒時(shí)，我膽小怯懦，便天天要求年邁的爺爺來(lái)接我放學(xué)回家。爺爺常拄著一根拐杖，從離學(xué)校不遠(yuǎn)的家中走出來(lái)，迎著晚風(fēng)與燈光走上五樓教室。我飛似得丟下課本和作業(yè)，只顧撲進(jìn)爺爺懷里撒嬌。爺爺總是脫下帽子，銀白的`短發(fā)映著頭頂?shù)臒艄�，我分不清燈管和銀發(fā)，就固執(zhí)地認(rèn)為爺爺高大而強(qiáng)壯。隨后他露出一口并不潔白的牙齒，老是笑呵呵地叫著孫兒的名字，卻忘記了流到鬢角、眉毛、鼻尖、胡子上粒粒豆大的汗珠。為了遷就任性的我，爺爺一接就接了六年，一直到我上了初中，也一直到他再也不能爬上五樓教師。
但，爺爺為我付出了，我卻拿不出什么回報(bào)。包括父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我也只知坐享其成，仿佛一切都是理所當(dāng)然。做錯(cuò)了什么事，禍水東引，推這推那，就是不知道“負(fù)責(zé)”二字。
然而白駒過(guò)隙，爺爺病了，奶奶不得不照顧他。而小妹的學(xué)習(xí)，比我更需要父母的操勞。沒(méi)有人再有閑心來(lái)照顧我了，即使身在寄宿學(xué)校的我?guī)缀醪荒茏岳砩睢?/p>
但，我終于學(xué)會(huì)肩挑責(zé)任了。父親母親盼著我成績(jī)提高，我即使再想玩也會(huì)先認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兪巧矣业母改福粻敔斚胫衣?tīng)話(huà)一點(diǎn)，我即使再委屈、再煩躁也不會(huì)沖著家人發(fā)火，因?yàn)樗秋L(fēng)雨兼程接我回家的爺爺。他們，都是我的親人，目睹他們或臥病在床，或白發(fā)叢生，我豈能一再任性，不去擔(dān)當(dāng)？
我成長(zhǎng)了。我握緊拳頭。
不，再想想。樹(shù)上的葉子飄了下來(lái)，觸動(dòng)了水的漣漪。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇43
相識(shí)——痛苦
接觸書(shū)法是在剛?cè)胄W(xué)的那年，媽媽為了壓壓我毛躁的品性，于是，讓我學(xué)習(xí)了書(shū)法。即使萬(wàn)般不愿，但“母命難違”，只好硬著頭皮去了。初到書(shū)法教室時(shí)，一股刺鼻難聞的墨汁味便撲鼻而來(lái)，我不禁捂住了鼻子，厭惡地看著，并用懇求的眼神望向媽媽?zhuān)瑩Q來(lái)的只有媽媽那毫不留情離開(kāi)的背影。書(shū)法老師很?chē)?yán)厲，犀利的眼神更是讓人望而生畏；課堂也是枯燥無(wú)味，反反復(fù)復(fù)不停地練著一個(gè)筆畫(huà)。從那時(shí)起，多少個(gè)夜晚，當(dāng)同齡的孩子在盡情玩耍時(shí)，我卻在苦苦地練字。即使如此，我的字也沒(méi)有多大的進(jìn)步，作業(yè)也時(shí)常被媽媽撕得粉碎。那一刻，我的心痛痛的。
相知——溫暖
就這樣，在媽媽和老師的“協(xié)力逼迫”下，我慢慢成長(zhǎng)，也漸漸與書(shū)法相知。那年，我第一次參加了義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。我的字寫(xiě)得并不太好，去參加只是想湊湊熱鬧。時(shí)間一分一秒過(guò)去，駐足欣賞的過(guò)路人越來(lái)越多，不自信的我頭越來(lái)越低。這時(shí)，一位老爺爺在我桌前停下腳步，說(shuō)：“小朋友，能為我寫(xiě)副春聯(lián)么？”我抬起頭迎來(lái)的是鼓勵(lì)的眼神。于是，我鋪好紙，認(rèn)認(rèn)真真地完成了一副春聯(lián)，老爺爺滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“寫(xiě)得不錯(cuò)啊，丫頭。這可是咱老祖宗留下的東西，好好學(xué)，書(shū)法之路貴在堅(jiān)持。明年春節(jié)，我還等著你給我寫(xiě)春聯(lián)啊�！蹦且豢蹋业腵心暖暖的。
相愛(ài)——甜蜜
第四屆“宋慶齡國(guó)際青少年交流營(yíng)”于去年到蕪湖，感受徽風(fēng)皖韻，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化。來(lái)自挪威、奧地利等國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)近200名青少年走進(jìn)蕪湖市少年宮，和我們一起開(kāi)展交流活動(dòng)。那一刻，教室里飄蕩著墨香，一群來(lái)自韓國(guó)的初中生和我們?cè)谝黄穑劬珪?huì)神地學(xué)習(xí)著中國(guó)書(shū)法。像被一股無(wú)形的力量推動(dòng)著，我認(rèn)真地教他們寫(xiě)毛筆字，并向他們講述著中國(guó)書(shū)法的魅力。那次的交流很成功，我們向許多外國(guó)友人贈(zèng)送了書(shū)法作品，他們陶醉于中國(guó)的傳統(tǒng)文化。那一刻，我的心甜甜的。
如今，書(shū)法已然成為我生活的一部分，當(dāng)一次次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我知道毛毛蟲(chóng)身上青澀的外衣才剛剛退去，那個(gè)稚嫩的丑小鴨的絨毛還沒(méi)有退盡……以后的路還很長(zhǎng)，但只要堅(jiān)持，就一定能夠蛻變。雖然這蛻變的過(guò)程中夾雜著無(wú)盡的淚水與汗水，但只有這樣，才能使我們蛻變得更加美麗。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇44
成長(zhǎng)是一次蛻變，擔(dān)當(dāng)必定伴其一生。在成長(zhǎng)中負(fù)有擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中長(zhǎng)大成熟。偉大的美國(guó)總統(tǒng)華盛頓在幼年時(shí)因?yàn)槠涓改纲I(mǎi)了一把小斧頭送給他，而把父親心愛(ài)的小櫻樹(shù)給砍到了，但是當(dāng)他意識(shí)到自己闖禍時(shí)，并沒(méi)有逃避自己的責(zé)任，而是勇于向自己的父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親也很寬容的原諒了他。因?yàn)槿A盛頓的勇于承擔(dān)責(zé)任，也因?yàn)楦改傅膶捜�，華盛頓避免了父親的責(zé)罵。他從中明白勇于擔(dān)當(dāng)是應(yīng)該的，也是必然的。
成長(zhǎng)有煩惱，有快樂(lè)，有委屈，有贊揚(yáng)，有失望，有希望，但是成長(zhǎng)最重要的'就是做自己。一個(gè)人在成長(zhǎng)的路程中，保持著一顆做自己的心，那么他的成長(zhǎng)道路必定是精彩的，也是受人愛(ài)戴的。無(wú)論你是一個(gè)少年，還是一個(gè)已有家室的人，都不能丟失了這顆有擔(dān)當(dāng)?shù)男�。�?dāng)別人為了獎(jiǎng)杯，為了冠軍而走捷徑的時(shí)候，你卻堅(jiān)守著自己的道路前進(jìn)，不拐彎抹角，不投機(jī)取巧，那么你就是永遠(yuǎn)的的冠軍。二戰(zhàn)期間謀國(guó)家為了訓(xùn)練軍官和士兵的長(zhǎng)跑素質(zhì)，特地在路口設(shè)置了軍官通道和士兵通道，但是比賽時(shí)公平的，訓(xùn)練的時(shí)候每一個(gè)人都是士兵。當(dāng)一個(gè)士兵在岔路口看到軍官專(zhuān)用道時(shí)，心里有些不爽，不過(guò)他仍然選擇自己該走的士兵通道，當(dāng)他跑到終點(diǎn)的時(shí)候，居然進(jìn)入了前三名。教官說(shuō)：“孩子，你是一個(gè)有責(zé)任心并且誠(chéng)實(shí)的人，那個(gè)軍官通道是為了不誠(chéng)實(shí)的人準(zhǔn)備的。這次長(zhǎng)跑你通過(guò)了。”由此，我們可以看出，無(wú)論何時(shí)，做誠(chéng)實(shí)的自己是最好的。
家是我們的港灣，當(dāng)你在成長(zhǎng)的路途中失去方向的時(shí)候，家的塔燈是永遠(yuǎn)不會(huì)滅的。我的成長(zhǎng)起源于家，最后是否落葉歸根于家呢？父母是我們的蒙師，我們?cè)诩磳⑻と肷鐣?huì)，離開(kāi)家的時(shí)候，是否可以想想自己可以為父母做些什么呢？答案是肯定的。我們?cè)诟改傅谋幼o(hù)下快樂(lè)下的成長(zhǎng)，而父母卻在日漸變老。時(shí)時(shí)刻刻想著父母，為父母做些什么，并不僅僅是我們的責(zé)任了而是一個(gè)心態(tài)，一個(gè)無(wú)需多言說(shuō)做就做的義務(wù)。何為孝，就是在他們累的時(shí)候，叫聲爸爸媽媽辛苦了，給予他們一個(gè)懷抱讓他們歇歇，告訴他們孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，是我們來(lái)回報(bào)你們的時(shí)候了。
成長(zhǎng)我們已經(jīng)經(jīng)歷著數(shù)不清的喜樂(lè)哀樂(lè)，酸甜苦辣。但是你卻不得不承認(rèn)，他們是精彩的，也是必然的。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇45
成長(zhǎng)的路上總免不了許多坎坷，每一次越過(guò)坎坷我們就會(huì)感覺(jué)長(zhǎng)大了不少。
他們都說(shuō)人會(huì)長(zhǎng)大三次，第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候，第二次是在發(fā)現(xiàn)，即使再怎么努力，有些事終究還是令人無(wú)能為力的時(shí)候；第三次是在明知道有些事可能會(huì)無(wú)能為力，但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。這樣說(shuō)來(lái)，我已經(jīng)長(zhǎng)大兩次了！
第一次長(zhǎng)大的時(shí)候，那時(shí)也才只有五歲半的樣子，剛剛上一年級(jí)。在家里，爸爸、媽媽他們總是護(hù)著我，小時(shí)候我又十分任性，我看見(jiàn)一些好看的、好吃的就會(huì)拉著他們?nèi)ベI(mǎi)，如果不買(mǎi)就一直哭。那時(shí)他們認(rèn)為我還小，就要什么買(mǎi)什么�？墒�，有一天，我卻發(fā)現(xiàn)并不是那樣的。
同桌是一個(gè)小胖子，他十分霸道，要什么東西不給他，他就會(huì)去搶?zhuān)械?時(shí)候甚至?xí)⻊?dòng)手打人，我一直以為無(wú)論什么事所有人都會(huì)護(hù)著我，我也十分自戀的認(rèn)為自己是世界中心，那天天氣不是很好，陰天。同桌那個(gè)小胖子拿我的本子去擦他的桌子，我看見(jiàn)后，不知哪來(lái)的力氣用力地推了他一下，哪知他沒(méi)有站穩(wěn)，不小心摔倒了，他大哭起來(lái)，不一會(huì)兒，老師聞聲趕來(lái)，了解情況后老師看了我一眼，然后打電話(huà)告訴了我的家長(zhǎng)，很快，爸爸媽媽趕來(lái)了爸爸來(lái)之后看了那個(gè)小男孩一眼，不由分說(shuō)地動(dòng)手打我，我一邊跑一邊哭，我覺(jué)得十分委屈，為什么明明是他的錯(cuò)在先，為什么要打我？
第二次長(zhǎng)大是在六年級(jí)畢業(yè)那會(huì)，我家是在一個(gè)小鎮(zhèn)，老師說(shuō)上初中時(shí)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他還說(shuō)只有我們認(rèn)真讀書(shū)，以后才會(huì)有好的發(fā)展。
每年我們學(xué)校畢業(yè)總會(huì)報(bào)名去參加縣上的初中考試，我一直努力讀書(shū)，爭(zhēng)取能在考試的時(shí)候發(fā)揮得好一點(diǎn)，時(shí)間總是經(jīng)不住磨的，考試如期而至。我和媽媽一起去，這次考試只考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，沒(méi)過(guò)多久就考完了，懷著忐忑的心情過(guò)了一天，見(jiàn)學(xué)校里沒(méi)有打電話(huà)來(lái)通知，忍不住躲起來(lái)哭了。我發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，這件事我還是無(wú)能為力。
第三次長(zhǎng)大還在那里呢？我很期待它的到來(lái)，那個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該很大了吧！
成長(zhǎng)的路上，我總學(xué)會(huì)了許多東西，從牙牙學(xué)語(yǔ)的我到現(xiàn)在即將十四歲的我，長(zhǎng)大了不少，也蛻變了不少，我相信以后的人生還會(huì)發(fā)生許多有趣的事情吧！很期待。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇46
白駒過(guò)隙，我猛然抬頭，感到歲月正在隨風(fēng)飄逝，不禁掩面嘆息，內(nèi)心漾起一絲不舍和懷念。抬起昔日的記憶，一切仿佛在陽(yáng)光的渲染下鑲上了一層金黃的顏色。童年的一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
小時(shí)候的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真無(wú)邪，充滿(mǎn)著強(qiáng)烈的好奇心。曾懷著興奮的心情和伙伴們一起爬上高高的樹(shù)梢去掏鳥(niǎo)蛋；去“鬼屋”探險(xiǎn)新奇又刺激……小腦袋里裝著的游戲多得數(shù)也數(shù)不清，更給幼時(shí)的天空抹上了幾筆鮮艷的色彩。然而，我的幼年也曾鬧過(guò)不少的笑話(huà)：曾經(jīng)撕了一頁(yè)頁(yè)日記期盼著長(zhǎng)大；曾經(jīng)因?yàn)樨澇哉`食了魚(yú)膽，哭得齜牙咧嘴……現(xiàn)在回想起這些兒時(shí)所做的傻事，依然會(huì)忍俊不禁。啊！自由自在的童年充滿(mǎn)了濃郁的方香。
上了小學(xué)，我們才進(jìn)步跨入了知識(shí)的殿堂，在老師們循循善誘的引導(dǎo)下，我走進(jìn)了語(yǔ)文的世界，同時(shí)，另一個(gè)數(shù)學(xué)王國(guó)也向我敞開(kāi)了大門(mén)。在這里，我的思想開(kāi)始放飛。小小的心靈從那么多的知識(shí)等我們?nèi)W(xué)習(xí)。我愛(ài)上了寫(xiě)作，在行云流水般的文字中，我看到了一個(gè)五彩繽紛的世界。我閱讀了許多的文學(xué)作品，也領(lǐng)略到了知識(shí)的魅力，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。就這樣，我陶醉在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中。
我的初中生活被這淡淡的書(shū)香包圍著，初中這一年給了我太多，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。一年多的生活也有一次次的考驗(yàn)、磨勵(lì)，它讓我們脫掉稚氣，一步步走向成熟。在這里，我懂得生命的可貴，懂得了寬厚待人的品格，懂得了勤奮刻苦的重要。我們懂得的越多，也就意味著要承擔(dān)的`更多。
面臨即將到來(lái)的期末考試，我們都承擔(dān)著較大的壓力，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中我們懂得了奮斗，懂得了拼搏。在一次次挫折之后，我更加學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！我們要緊關(guān)堅(jiān)持著，因?yàn)槲覀兠靼祝航?jīng)歷風(fēng)雨的花兒更美！
成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)太多太多的挫折，可正是這些挫折，才使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。如今，我們正揮汗如雨地在挫折與磨勵(lì)中勇往直前，去追求心中的夢(mèng)想，只為在燦爛的六月中放飛心中的氣球。在這略帶苦澀的青春歲月里，我們?yōu)樽约旱睦硐電^斗！
讓我們努力奮進(jìn)，在自己的尋夢(mèng)路上揮灑出最美的汗水，美好的明天屬于我們！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇47
成長(zhǎng)是人生不可或缺的經(jīng)歷，它磨練著我們的意志，我們往往會(huì)痛苦但只要堅(jiān)持過(guò)后就會(huì)讓自己變得更好。
還記得小時(shí)候，我愛(ài)哭愛(ài)鬧，受不了一點(diǎn)挫折，而現(xiàn)在，就算苦和我也能自己咬牙堅(jiān)持下去。也許這就是成長(zhǎng)的蛻變，讓人快速地成熟起來(lái)。
夜色中，房間里亮著一盞燈，我正挑燈夜讀。考試的失利讓我痛苦不堪，但我學(xué)會(huì)了忍耐不讓愛(ài)著我的`家人擔(dān)心。嘩嘩嘩，是書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音；沙沙沙，是筆尖舞動(dòng)的聲音。眼睛痛疼痛干澀，內(nèi)心傷感痛苦。媽媽走了進(jìn)來(lái)：“沒(méi)事的，下次還有機(jī)會(huì)�！蔽覐�(qiáng)忍淚水：“知道了，馬上就好�！绷季玫某聊髬寢岆x開(kāi)了。我強(qiáng)忍著淚水，在本子上寫(xiě)下錯(cuò)題，寫(xiě)下反省，寫(xiě)下理想。夜已經(jīng)深了，我關(guān)好燈，整理好桌子，收好我的脆弱，準(zhǔn)備迎接嶄新的一天。
考試又來(lái)了，拋掉不安和自我否定，我邁步走向考場(chǎng)。腦海里是自己一路上的堅(jiān)持和努力，考試開(kāi)始了。嘩嘩嘩，是試卷翻動(dòng)的聲音，沙沙沙，是筆尖舞動(dòng)的聲音。背后有媽媽希冀的眼睛，內(nèi)凡是自己不甘的倔強(qiáng)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地淌起，考試結(jié)束了。我?guī)е矏偦丶�，欣慰在父母臉上綻放，快樂(lè)在我的心中激蕩。
回首望去，發(fā)覺(jué)我已經(jīng)成長(zhǎng)了�？梢宰约好鎸�(duì)挫折，可以自己收拾好心情，可以自己一人重就上路，雖有痛苦但后有陽(yáng)光。這才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的蛻變。這過(guò)程像是喝一杯香濃的茗薈茶，入口是苦不堪言，品著品著馥？的香氣便會(huì)讓你神清氣爽。
蝴蝶為了飛行，可以承受痛苦破繭的過(guò)程，鳳凰為了蛻變，可以忍受涅
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇48
在成長(zhǎng)的道路中行走，一件小小的事情。就有可能讓你產(chǎn)生一件巨大的蛻變。
還清晰的記得，自己在小的時(shí)候，最慣用的手段就是哭了。喜歡用眼淚去彌補(bǔ)一切，去要求一切。用它去淹沒(méi)父母。使他們感到焦灼，我卻感到快樂(lè)了。當(dāng)時(shí)可笑的以為眼淚可以解決一切，后來(lái)才知道眼淚并不可能解決一切問(wèn)題。印象最深的是那件事情�？赡芎芷胀ǎ芷椒�，但卻真的改變了我。
小時(shí)候，特別的貪玩，不會(huì)在家里去讀什么之乎者也，《弟子規(guī)》之類(lèi)的書(shū)。喜歡和同在院子里的'人一起捉迷藏。等我們歡歡喜喜的跑出來(lái)剪刀石頭布時(shí)，我慘烈的一個(gè)剪刀被四個(gè)石頭完美終結(jié)。
所以，我當(dāng)貓。在我剛剛數(shù)完數(shù)聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜跑去時(shí)。華麗麗的摔到在了地上。當(dāng)時(shí)仿佛世界都在旋轉(zhuǎn)，只覺(jué)得膝蓋一陣生疼。眼淚便緩緩地滴落，先是啜啜的哭，接著大哭，最后放聲大哭。我想將這世界都給淹沒(méi)似的�？墒牵@卻并沒(méi)有什么用，并沒(méi)有像想象中的那般父母迅速過(guò)來(lái)安慰。有的只是那飄來(lái)的清風(fēng)，輕撫我的臉頰。
"我該怎么辦？”我慢慢的停止了哭泣，暗自想著，第一次，第一次我認(rèn)識(shí)到了眼淚的無(wú)用。它只會(huì)讓本就關(guān)心你的人被迫的做一些事，而絲毫不會(huì)影像那些壓根不在乎你的人。
“世界不會(huì)應(yīng)為哭泣而改變”
終于，小伙伴們察覺(jué)到了一絲不對(duì)勁，趕了過(guò)來(lái)，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)聲音以后，急匆匆的站身，拍去泥土。露出逗人的笑容，即使臉上依然掛這淚痕。不過(guò)那些朋友也看不出來(lái)的。不是嗎？
因?yàn)檠蹨I我變得軟弱，舍棄掉這些東西，就像毛蟲(chóng)褪去那曾近的保護(hù)。終究會(huì)化為，那婀娜的蝴蝶。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇49
人生的旅途如此漫長(zhǎng)，人生的成長(zhǎng)中有無(wú)數(shù)次的蛻變。
在我的身邊有一家餐館，在我的記憶里，它是如此的大，可以肆無(wú)忌憚地在餐館里上竄下跳，可是現(xiàn)在我認(rèn)為那家店，也不過(guò)如此，已經(jīng)沒(méi)有我記憶中那么大了。隨著時(shí)光的變遷，我的視野不斷開(kāi)闊。
我小的時(shí)候，一個(gè)不注意，就會(huì)導(dǎo)致摔跟頭，摔跤了也不會(huì)自己站起來(lái)，就躺在地上嚎啕大哭，叫著媽媽。隨著年齡的增長(zhǎng)，以后每當(dāng)我跌倒時(shí)，就會(huì)慢慢地學(xué)會(huì)不哭，然后再慢慢地站起來(lái)。跟著成長(zhǎng)腳步，我學(xué)到了很多很多。
當(dāng)一個(gè)人從小孩逐漸成為一個(gè)懵懂的少年時(shí)，在這個(gè)階段會(huì)收獲到友誼。從開(kāi)始的認(rèn)為朋友就是玩伴，到現(xiàn)在的認(rèn)為朋友是可以鼓勵(lì)自己和收獲一份份的關(guān)心。朋友的鼓勵(lì)可以讓你迎難而上，而不是無(wú)謂的退縮。一次的收獲也是一種蛻變。
我有兩個(gè)發(fā)小，在小的時(shí)候經(jīng)常去玩。八年前的一個(gè)夏天，我和我的一個(gè)發(fā)小在一起玩火的時(shí)候，他不小心把燒的塑料口袋拿起來(lái)了，燒的焦油就滴在我的右手背上了，后來(lái)那只右手上就一直留下了一道傷疤。但是，到現(xiàn)在我從來(lái)都沒(méi)有怪過(guò)她。記得還有一次我冤枉了她，我東西不見(jiàn)了，認(rèn)為就是她拿的，然后我就問(wèn)是不是她拿的`？。她對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)有拿你的東西”。我再次問(wèn)她：“你到底拿沒(méi)拿？”，她還是否認(rèn)了。從那件事過(guò)后，我打算就不再理她了。但是，過(guò)了一會(huì)兒我又找到了我的東西，我知道是自己的錯(cuò)，可是我就是沒(méi)有勇氣對(duì)她說(shuō)對(duì)不起。到了第二天，她卻主動(dòng)給我說(shuō)話(huà)，讓我感到非常意外。這件事本來(lái)是我的錯(cuò)，可是她從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)我。當(dāng)我們慢慢地長(zhǎng)大，不再那樣任性地玩火，也不會(huì)因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵。現(xiàn)在，我們分開(kāi)有一些日子了，我覺(jué)得感情變淡了，我們?cè)僖不夭坏綇那傲恕?/p>
視野的開(kāi)闊是一次蛻變，堅(jiān)強(qiáng)也是一次蛻變，友情的變淡是一次不好的蛻變。人，每過(guò)一個(gè)階段都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇50
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知其甜，總是驕傲任性，不顧及他人的感受，天真地認(rèn)為世界上所有的東西都是我的，所有人都應(yīng)該以我為中心。
那一天，鄰居家的小朋友買(mǎi)了一個(gè)最新款的玩具，出于好奇，我也跟著其他的小朋友一起去看他的新玩具，大家都用羨慕的眼光看著他，祈求他�？粗靡獾臉幼樱冶阈U橫的搶過(guò)他的玩具，自己開(kāi)心地玩了起來(lái)。他在一旁哭著，我對(duì)他那此起彼伏的哭聲置之不理，可是正好被路過(guò)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。媽媽走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)事情的來(lái)由，我極力的為自己辯解，但最終還是被媽媽狠狠地批評(píng)了。媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么能去搶小朋友的玩具呢？一個(gè)人，應(yīng)該懂得分享。你這么自私，沒(méi)有小朋友與你玩，那你就會(huì)沒(méi)有朋友……”我的心里砰砰直跳，“不，我要朋友，我想要有朋友。”我依依不舍地將玩具還給他，他笑著對(duì)我說(shuō)：“既然你這么喜歡，就給你玩一會(huì)吧�！蔽腋吲d地答應(yīng)了，想起媽媽剛才嚴(yán)厲的批評(píng)，突然之間，我仿佛明白了什么。便快速地跑回家，拿出了自己最心愛(ài)的玩具給小伙伴們，在我們那陣陣歡笑聲中，我感受到了分享的快樂(lè)。那一次，我懂得了分享。
小學(xué)時(shí)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)畢業(yè)分離的那一刻。記得在畢業(yè)典禮時(shí)，我們?nèi)w畢業(yè)生好像是每一個(gè)人的焦點(diǎn)，總有著羨慕的眼光向我們投來(lái)。不一會(huì)兒，音樂(lè)響起了，我們?cè)?jīng)唱了許多次驪歌，這次是低年級(jí)的同學(xué)為我們唱，但我的`心里并不開(kāi)心，反而有一種說(shuō)不出的難過(guò)。操場(chǎng)上，六年前與我們一同長(zhǎng)高的小樹(shù)也長(zhǎng)得枝繁葉茂。我們親手種下的花兒，在那碎磚瓦礫旁盛開(kāi)著，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。教室里，那記錄著我們幸福時(shí)光的一張張桌椅已變得陳舊……啊，我就要離開(kāi)你們了！那一刻，我祈禱上天讓時(shí)間慢些，但這一切都只是徒勞。此時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老師是那么慈祥，同學(xué)們的笑容多么親切！可是，我們就要分別了是！小學(xué)六年就這樣匆匆離我而去……小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)開(kāi)始。那一刻，在得到與失去的交替中，我經(jīng)歷這痛苦，也感受著快樂(lè)。
曾經(jīng)，我是那么的不理解父母。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)，父母已老了！不知何時(shí)，他們的臉上已有了皺紋，頭上也長(zhǎng)出了根根銀絲，工作的艱辛使他們的面容顯得無(wú)比憔悴。我與父母仿佛是兩輛反向行駛的列車(chē)，我正值年少，充滿(mǎn)著活力。只有努力地讀書(shū)，考出優(yōu)異的成績(jī)讓父母得到些許安慰。雖然我不能改變父母的容顏，但我可以讓他們的心里為我少一份牽掛，臉上為我多一份笑容。即使我所做的這一切對(duì)于父母那永遠(yuǎn)也回不了的青春來(lái)說(shuō)，是無(wú)濟(jì)于事的，但這也是我能為他們做的，應(yīng)該為他們做的。漸漸地，我懂得了理解父母。
暮然回首這一路走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才發(fā)現(xiàn)，我已長(zhǎng)大。在這成長(zhǎng)蛻變的過(guò)程中，我歡笑過(guò)，感動(dòng)過(guò)，傷心過(guò)。我失去的雖多，但收獲的更多。是�。〔粴v經(jīng)風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？不歷經(jīng)磨難，哪能破繭而出？
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇51
正如大部分植物都會(huì)經(jīng)歷種子、幼苗、花朵、果實(shí)一樣，人的成長(zhǎng)，也是分四個(gè)階段的。
當(dāng)我還是種子時(shí)，總以為自己是整個(gè)世界的中心，世界都是圍著自己轉(zhuǎn)。在那時(shí)有這樣可笑的想法并不奇怪——我還小，大人們都還要來(lái)照顧我。但自從妹妹出生以來(lái)，情況就變了。
爸爸媽媽不再繞著我轉(zhuǎn)了，就好像月球脫離了繞地球旋轉(zhuǎn)的軌道，跑到火星旁去了一樣，都飛去了妹妹身旁。那是我第一次發(fā)現(xiàn)我并不是世界的中心。我不僅不再被無(wú)微不至地照顧，還要擔(dān)負(fù)起照顧好自己的責(zé)任。經(jīng)過(guò)一番歷練后我的腦子里有了一個(gè)新詞——擔(dān)當(dāng)。于是，我發(fā)芽成了幼苗。
還記得那次考試前，我因?yàn)樨澩娑鴽](méi)有復(fù)習(xí)。直到前一個(gè)周末，才慌慌張張地拿起書(shū)死命背。當(dāng)時(shí)我還不明白，即使再怎么努力，有些事終究還是無(wú)能為力，當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)后，我嚇得幾乎沒(méi)敢回家——我是班上的倒數(shù)。我一直在回家的路上徘徊，還在家門(mén)口站了好久，最后壯起膽子敲門(mén)，進(jìn)屋。沒(méi)想到爸爸媽媽并沒(méi)有打我，他們只是和我一起分析錯(cuò)因。末了讓我不要再犯同樣的.錯(cuò)誤。我使勁的點(diǎn)頭，并不是敷衍了事，因?yàn)槲以僖淮蚊靼琢藫?dān)當(dāng)，更深層次的擔(dān)當(dāng)，對(duì)自己錯(cuò)誤的擔(dān)當(dāng)。這件事后，我也終于開(kāi)出花朵了。
暑假中，我不僅僅是沒(méi)鍛煉，連家門(mén)也都沒(méi)出過(guò)幾次。因此，當(dāng)?shù)弥雽W(xué)要考體育時(shí)，完全懵了。要在短短兩個(gè)星期內(nèi)把長(zhǎng)跑提升半分鐘，這是完全不可能的事��！我已經(jīng)明白這世上有些事就算再努力也不可能完成的道理，但我心中總有一個(gè)聲音在喊：不行，也要試一試！伴著這聲音和每晚的練習(xí)，我竟在兩周內(nèi)將長(zhǎng)跑提升到了四分之前。雖然仍未滿(mǎn)分，但我明白了，那聲音在告訴我擔(dān)當(dāng)，對(duì)自己責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。那是結(jié)果的聲音。
人與植物的成長(zhǎng)竟如此相似，只是將植物生存的主旋律換了，換成了擔(dān)當(dāng)而已。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇52
成長(zhǎng)需要蛻變，忘不了自己的曾經(jīng)過(guò)往，忘不了那個(gè)懵懂的稚童一步又一步地走向成熟。曾經(jīng)的我，咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。如今的我，不懼困難，奮勇向前。而成長(zhǎng)中的那一次次蛻變，卻讓我對(duì)成長(zhǎng)的滋味有了更深的理解。
冷靜的夜，萬(wàn)物沉寂，籠罩在地獄般的黑暗之中。風(fēng)大的得像一只無(wú)形的手，推瀾助波地將我掀過(guò)去揪過(guò)來(lái)，我就像一只可憐兮兮的流浪貓，迷失了回家的路。
一盞燈，射出慘白的光線，一張打滿(mǎn)紅叉叉的試卷，在這慘白的燈光映照下，顯得更鮮艷了，我閉上哭得紅腫的雙眼。父親那暴怒的神情，又一次浮現(xiàn)在我的腦海，那嚴(yán)厲的目光像一把利刃，深深的扎入了我的心。母親雖然沒(méi)有多說(shuō)，可我心里明鏡似的。她的目光充滿(mǎn)了憂(yōu)慮，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子，往我的身上打著。面對(duì)此時(shí)，無(wú)能為力，我還依然是那個(gè)永不言敗的我嗎？
我的心底有一個(gè)聲音，越來(lái)越強(qiáng)烈，越來(lái)越堅(jiān)定。他告訴我，你沒(méi)有失敗，站起來(lái)！你還是那個(gè)勇敢的你！我被這一聲警鐘敲醒了。難道絆倒后，就不能前行了嗎？哪怕今夜暗無(wú)天日，我也會(huì)用我的決心，去照亮前行那撲朔迷離的路。
失敗并不可怕，可怕的是失敗后不再崛起。面對(duì)浩浩蕩蕩的學(xué)習(xí)之海，猶如螻蟻的我，卻不知如何越過(guò)。我咬緊牙關(guān)，以筆為槳，向著那朝陽(yáng)，搏擊浩瀚書(shū)海。我拿起筆，靜心思索，奮力前行。我明白，只有不懈地努力，才可以讓我找回以前的那個(gè)我。
黎明輕輕地打開(kāi)了門(mén)，不知不覺(jué)奮戰(zhàn)了一夜。我走到了洗臉臺(tái)，捧著清水，潑到自己臉上，然后對(duì)著鏡子前那個(gè)精神的`自己，綻開(kāi)了一個(gè)最甜的微笑，對(duì)自己說(shuō)：你是可以做到的。
中午，伴隨著悅耳的鈴聲，班里的人忙碌起來(lái)了，有一種眾人皆睡唯我獨(dú)醒的意境。我依舊與一道難題做著斗爭(zhēng)，雖然肚子早已咕咕作響，但我還是狠心地對(duì)自己發(fā)下了一道命令，如果沒(méi)有把這道題解出來(lái)，就堅(jiān)決不去吃飯。然而就在全班人忙碌的那一瞬間，我卻不由自主地把難題放到了一旁，還是忍不住跑出去吃飯了。
夜深了，街上的燈一盞一盞地熄滅，我再次把白天未解出來(lái)的難題拿了出來(lái)，一個(gè)人在微茫的燈光下靜靜地思考著，正當(dāng)我心無(wú)旁騖、束手無(wú)策的時(shí)候，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，卻突然想到了這道難題的解答思路，最終把它解出來(lái)了。
也許，這就是成長(zhǎng)中的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇53
每一個(gè)人都像一只小小的蠶，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)受痛苦的蛻變。但我們從來(lái)不會(huì)懼怕，因?yàn)槲覀冎溃懽兒蟮淖约嚎倳?huì)比原來(lái)更好。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)形影不離的好朋友，因?yàn)樽⊥凰^(qū)，我們經(jīng)常在一起玩耍、嬉戲，還約定過(guò)許多美好的事�？墒�，這些約定因?yàn)橐淮巫児嗜蓟绎w煙滅了。
那次，其實(shí)并不是什么天大的事，可我朝她發(fā)了脾氣，而且是在眾目睽睽之下向她大吼大叫。她的自尊心強(qiáng)，加上我的一番狠話(huà)，她愣了一會(huì)兒，淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn)，頭也不回地向教室跑去。
我看著她越來(lái)越遠(yuǎn)的背影，很想要追上去，但又猶豫了。我覺(jué)得自己如果追上去，換來(lái)的也只不過(guò)是她那雙充滿(mǎn)怨恨的眼睛。
體育課下課后，我很想要去道歉，可是一進(jìn)教室，看見(jiàn)她在埋頭寫(xiě)作業(yè)，我不敢上前，但還是躡手躡腳地向她靠近了幾步。
突然間，她抬起頭，臉上沒(méi)有平時(shí)陽(yáng)光般的笑容，也沒(méi)有剛才滿(mǎn)臉的委屈。我注意到了她的眼睛，沒(méi)有紅，沒(méi)有哭過(guò)的痕跡，我剛才很想道歉，但現(xiàn)在像喪失了語(yǔ)言能力似的，一言不發(fā)。
我進(jìn)來(lái)之前就想過(guò)，無(wú)論她是大發(fā)雷霆，還是一如既往地原諒我，我都一定要對(duì)剛才的行為道歉。但我完全沒(méi)有想到，她竟是這樣面無(wú)表情，那一刻，我感覺(jué)自己站在地獄邊緣，隨時(shí)都有可能掉入無(wú)盡深淵。
從那以后，我們?cè)?jīng)的.那份美好的友誼不復(fù)存在了。
事情已經(jīng)這樣了，現(xiàn)在想起來(lái)，我還會(huì)內(nèi)疚，內(nèi)疚當(dāng)時(shí)對(duì)她發(fā)脾氣；還會(huì)后悔，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有追上去；還會(huì)反省，反省當(dāng)時(shí)為什么會(huì)一言不發(fā)。
蠶，在自己生活中織下一個(gè)厚厚的繭，在里面度過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜，只為有一天能夠破繭而出，長(zhǎng)出兩片多粉的翅膀，讓自己可以飛翔。
如果可以，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)盡力挽回，就算會(huì)無(wú)濟(jì)于事，至少我努力爭(zhēng)取過(guò)。
世界上根本沒(méi)有后悔藥，既然錯(cuò)了，就只能選擇自己去承擔(dān)，承擔(dān)后果，逃避解決不了任何事。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，這便是蛻變的結(jié)果，成長(zhǎng)的意義。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇54
人生如蠶蛹破繭成蝶的過(guò)程，如果沒(méi)有掙扎與撕裂的痛，也就沒(méi)有成長(zhǎng)的翅膀。
蠶蛹
小時(shí)候，我們都是家里的掌上明珠，是家里的中心，家長(zhǎng)們都圍著我們轉(zhuǎn)。成長(zhǎng)后，慢慢融入社會(huì)才知道，沒(méi)有人會(huì)像家人一樣以你為中心，處處呵護(hù)、保護(hù)你。如果你真的想成為大家的中心，那就只有才華出眾，與眾不同。靠著自己的努力，攀登上王者的寶座，你才能坐在寶座上俯看眾生、傲視群雄，在寶座上散發(fā)著光芒，這樣才能吸引別人的目光。當(dāng)然，這背后肯定也有數(shù)不盡的艱辛與辛酸，只是我們沒(méi)有看到罷了，我們都只過(guò)多的去關(guān)注別人身上的光環(huán)和成就，卻只有極少人看到了他們的背后，表面的光鮮靚麗，背后的千瘡百孔。這就是背后的'無(wú)奈。所以大多數(shù)人都只能淪為一顆細(xì)小的塵埃，現(xiàn)在請(qǐng)積蓄能量成為一個(gè)蠶蛹吧！等待著一次驚艷全場(chǎng)的涅磐。
破繭
通�？赡芏紩�(huì)有一些事情感到力不從心，明明自己都已經(jīng)很努力了卻還達(dá)不到自己所預(yù)期的效果。這時(shí)我們會(huì)灰心、會(huì)垂頭喪氣，嚴(yán)重的話(huà)還會(huì)萎靡不振。這又何嘗不是呢？明明已經(jīng)很努力地去考試了，考試的分?jǐn)?shù)還是不理想。這時(shí)，我們可以靜下心來(lái)想一想：是自己努力地方向不對(duì)？亦或是自己的努力還不夠？只要認(rèn)真地思考分析，一定可以找出問(wèn)題所在，改正過(guò)后什么問(wèn)題都可以迎刃而解。在破繭時(shí)，我們不能做無(wú)謂的掙扎，而是要去尋找突破口，突破這至關(guān)重要的一關(guān)，我們才能揮舞美麗地翅膀。
成蝶
有些事可能是我們不能做到的，但是我們卻還是要去努力，這不是無(wú)謂的掙扎，而是我們對(duì)于人生的一種態(tài)度。這種態(tài)度就決定著最后的成敗。我們只要用盡自己的全部精力去做一件事，其實(shí)結(jié)果已經(jīng)不重要了，重要的是努力的過(guò)程中留下的美好回憶。其實(shí)青春就是這樣，只要過(guò)程是美好的，那么自己付出的心血與汗水就沒(méi)有白費(fèi)。有人說(shuō)青春像一匹野馬，狂妄莽撞，青春確實(shí)就應(yīng)該這樣勇敢地朝夢(mèng)想闖一闖。放手一搏，闖出一片天地，讓我們的青春無(wú)悔！這就是一次我們完美脫變成蝶的過(guò)程，這就是我們自己的青春旅程。
拼搏吧！少年們！奮斗吧！少年們！搏一次，讓我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇55
我們，都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)總是那么美。但現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)不同，現(xiàn)實(shí)中充滿(mǎn)了酸甜苦辣，憂(yōu)傷、美好、痛苦、激動(dòng)，交織，這就是成長(zhǎng)的歷程，在這期間，總有一些人與我們一起哭過(guò)、笑過(guò)，一起面對(duì)困難，一起享受成功，一起接受成長(zhǎng)的洗禮。那就是朋友。
我的朋友和我無(wú)話(huà)不談，對(duì)方的一切都能理解，我們之間已不需要太多的言語(yǔ)就能明白對(duì)方的.意思，我知道，這種力量叫友誼。如今我還依稀記得那一幕。那是我們邁進(jìn)小學(xué)校門(mén)，佩戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候了。那是我和你同桌，而那時(shí)的我不像其他同齡的孩子，活潑亂蹦，調(diào)皮搗蛋總是對(duì)什么事物都充滿(mǎn)好奇。我好像根本不是他們那一撥的人似的，是個(gè)平靜而不愛(ài)動(dòng)的人，十分地靦腆。你在校園里蹦蹦跳跳的，而我卻孤零零地坐在位子上，呆呆地望著窗外。你每次看到我，都會(huì)勸我跟你一起去玩，去享受本應(yīng)該屬于自己的快樂(lè)童年。我再三推辭，但是你那真誠(chéng)深深地打動(dòng)了我，也不好意思再推托，便跟著他跑出了課室。你教我玩游戲，陪我一起玩勸我跟大家一起玩。摔倒了，你扶我起來(lái)，遇到困難，你努力幫我解決……沒(méi)過(guò)多久，課室里不再有人呆呆地望著窗外了，大家同在藍(lán)天下自由玩耍�，F(xiàn)在，友誼成了一份揮不去的思念，我在這片云彩下邊，你在那片云彩下邊，至今我還記得那些我們?cè)?jīng)擁有的一切故事，嘴邊拂過(guò)一絲微笑，那是甜甜的，美好的。
友誼，隨著我們一天天的長(zhǎng)大，留在我們彼此的心中，友誼，像春日里的小雨滋潤(rùn)著我們的心田；友誼，像夏日里的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂(yōu)傷。你現(xiàn)在還好嗎？
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇56
毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶，一開(kāi)始它們并沒(méi)有像蝴蝶那樣在天空中自由飛翔;而是一只丑陋無(wú)比，每天只知道拼命吃桑葉。
蝴蝶雖然是美麗的，但誰(shuí)又能理解它從前是一只毛毛蟲(chóng)，是經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變來(lái)的，蛻變的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)過(guò)程也是這樣，所以成長(zhǎng)就是蛻變，只有經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
成長(zhǎng)過(guò)程中，爸媽的關(guān)愛(ài)，一句問(wèn)候，是我們的營(yíng)養(yǎng)液，就像毛毛蟲(chóng)吃的`桑葉，使我們慢慢長(zhǎng)大。
記得小時(shí)候，小學(xué)升初中的考試，當(dāng)電話(huà)查出成績(jī)來(lái)后，分?jǐn)?shù)達(dá)不到好初中的分?jǐn)?shù)線，那時(shí)剛好爸媽不在家，我忐忑著，覺(jué)得很對(duì)不起父母�？僧�(dāng)爸媽回來(lái)后，他們并沒(méi)有怪我。而是鼓勵(lì)著我加油，還帶我出去玩，爸爸和我說(shuō)：“這沒(méi)什么，只不過(guò)是你人生的一個(gè)小挫折而已，不能灰心”。從那時(shí)起，當(dāng)我邁進(jìn)初中校門(mén)時(shí)，我覺(jué)得我正從一只毛毛蟲(chóng)蛻變成一個(gè)蝴蝶繭，雖然過(guò)程有些辛苦，但我要加油，要變得自信，相信自己!
其實(shí)自信并不是與生俱來(lái)的，它需要培養(yǎng)。
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