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心初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的心初中作文，希望能夠幫助到大家。
心初中作文1
夜深，鳥(niǎo)歸巢。外面幽靜的光線還亮著。蟬不叫了，世界變得格外寧?kù)o。啪嗒啪嗒是誰(shuí)打破了這夜晚的寧?kù)o！推開(kāi)窗一探究竟，滴滴雨水從天空輕柔地飄在我臉上，原來(lái)是雨。
它潔白，它晶瑩，它滋潤(rùn)萬(wàn)物，他釀造甘露。也許我們從來(lái)不會(huì)意識(shí)到一場(chǎng)雨可以給我們帶來(lái)多少好處，但它始終如一，從天空墜落，滴在大地的任何一個(gè)角落。他若隱若現(xiàn)，神秘的它卻時(shí)常出現(xiàn)在我們的身邊。我打起傘，安靜地向外走去。
雨滴在傘上，又響起了熟悉的聲音，大地已經(jīng)被它濕潤(rùn)了。我舉起一只手，向外伸去，滴在我手上的不是簡(jiǎn)單的一滴滴雨，而是一顆顆純潔透明的心，這里也有一顆，到處都有世界萬(wàn)物皆寧?kù)o，每一個(gè)都有生命，雨也不例外。我蹲下身子，輕輕地?fù)崦@一片心，這是幾千年積水的輪回��！當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)，它就消失，這是注定的命運(yùn)，對(duì)雨來(lái)說(shuō)，也只有這一個(gè)命運(yùn)。隨手拿起一個(gè)玻璃瓶，舉在空中，任憑雨水從我手背上落下，落在瓶子里，然后一直保留著，保留著
回到家，雨依然下，伴著它與萬(wàn)物彈奏出的和諧音色，我進(jìn)人了甜蜜的'夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天清晨，我迫不及待地跑向窗外，陽(yáng)光卻放肆的灑到我的臉上，雨不在了，心也不在了，只留下萬(wàn)物上點(diǎn)點(diǎn)晶瑩剔透的水珠，在葉子上殘留著，又滴落下去。當(dāng)世界需要時(shí)，它又會(huì)降落下來(lái)，它是天使的化身，讓世界充滿著生機(jī)的天使雨心！
心初中作文2
今天,為了表達(dá)我對(duì)媽媽爸爸的愛(ài),我就做足了準(zhǔn)備功夫,只等“目標(biāo)”回來(lái)了。
只聽(tīng)一聲“咔”，大門打開(kāi)，媽媽回來(lái)了！我立刻擺好桌椅，拿出杯子倒水，準(zhǔn)備給媽媽喝。媽媽一進(jìn)門，我便幫助媽媽拿東西、拿手提包，還讓媽媽快坐下。這時(shí)，我又捧過(guò)一只裝滿水的杯子，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)喝水！”媽媽喝了一口水，便會(huì)心地笑了。
在吃晚飯的時(shí)候，我特地為媽媽夾了一堆飯菜，有魚(yú)嘴、嫩牛肉、青瓜、魚(yú)肚……可把媽媽樂(lè)壞了，爸爸也在旁羨慕不已。
到最后的環(huán)節(jié)了，我把才買不久的小蛋糕拿出來(lái)，用我剛不久切完的巧克力塊在蛋糕上擺成一個(gè)“l(fā) love you”的'圖案，并將其送給媽媽。媽媽看到蛋糕后，大吃一驚，不過(guò)很快就平靜下來(lái)了。還沒(méi)等媽媽說(shuō)話，我便說(shuō)：“媽媽，您快吃！不然巧克力就溶了！”媽媽感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她邊吃邊笑。最后，媽媽深情地對(duì)我說(shuō)：“我也愛(ài)你！”就在這時(shí)，我的心有一股莫名其妙的暖流涌了上來(lái)，讓我的心熱熱的……
愛(ài)，是可以由很多種表達(dá)方式的。這一次的“告白”讓我非常難忘，下一個(gè)愛(ài)的目標(biāo)我要向爸爸進(jìn)軍……
心初中作文3
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩很多很多人…�?/p>
但我最感謝的就是我的媽媽，媽媽對(duì)我的愛(ài)就是以四海為墨，也寫(xiě)不盡，說(shuō)不完。
我感謝媽媽，是她給予我生命，為了我能健康成長(zhǎng)，用心良苦。
記得那是一個(gè)北風(fēng)凜冽、大雪紛飛的早晨，我因貪睡，一覺(jué)醒來(lái)已過(guò)了上學(xué)時(shí)間。我一骨碌起床，急匆匆下了樓，馬馬虎虎刷過(guò)牙，洗完臉，胡亂地吃了幾口早飯，拾起書(shū)包心急火燎地使勁往外沖。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽正站在雪地里等著我呢！室外寒風(fēng)呼嘯，雪花狂舞，我冷得直哆嗦，見(jiàn)此狀況，媽媽立即把身上的外套脫下給我披上，自己卻穿著一件單薄的毛衣。她頂風(fēng)冒雪，艱難地送我上學(xué)去……
我感謝媽媽，她那堅(jiān)實(shí)而溫馨的`避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。
記得有一次，我發(fā)了高燒，胡言亂語(yǔ)。望著外面，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，媽媽心急如焚，束手無(wú)策。爸爸夜班未歸，沒(méi)有人和她商量，但是媽媽不能看著我不管，沉甸甸的責(zé)任便落到了她的肩上。媽媽立即用雨衣裹著我，沖出了家門，像一根離弦之箭向醫(yī)院飛奔。在醫(yī)院，我吊了許多天的點(diǎn)滴，媽媽寸步不離，一直在床邊陪伴我，呵護(hù)我。望著媽媽布滿血絲的雙眸，淚水模糊了我的雙眼。
愛(ài)，不用刻意安排，只要仔細(xì)聆聽(tīng)，用心感受，我們會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)生活中處處有幸福的影子。
有一種聲音叫母愛(ài)！
心初中作文4
生活中從不缺少真、善、美，也許隨處可見(jiàn)。那真、善、美到底是什么？它是一顆心。
2002年11月，“非典”病毒在廣州蔓延,人們開(kāi)始和“非典”作斗爭(zhēng)。就在這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，出現(xiàn)了一位人們永遠(yuǎn)也忘不了的 “白衣天使”——葉欣。
葉欣只是一位普通的醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)，卻在這次與“非典”抗?fàn)幍膽?zhàn)爭(zhēng)中做出了巨大的貢獻(xiàn)。
在搶救“非典”病人的過(guò)程中，葉欣表現(xiàn)出堅(jiān)定、必勝的態(tài)度。在她的幫助下，從“死神”手中掙脫的“非典”病人不計(jì)其數(shù)，都恢復(fù)了往日的健康。
葉欣是一名稱職的護(hù)士長(zhǎng)。她身先士卒，帶領(lǐng)護(hù)士們，無(wú)怨無(wú)悔地?fù)尵取胺堑洹辈∪�。甚至做出了一個(gè)令人震撼的決定：自己一個(gè)人承擔(dān)對(duì)“非典”病人的檢查、治療和照顧，她甚至不止一次地把自己關(guān)在病房中。
就在葉欣救回那位傳染給她“非典”病毒的'病人后，不到一個(gè)星期，葉欣便染上了了病毒。在感染的過(guò)程中，葉欣一直只說(shuō)六個(gè)字：“別過(guò)來(lái)，會(huì)傳染！”后來(lái)，葉欣因搶救無(wú)效離開(kāi)了人世，離開(kāi)了家人，離開(kāi)了她所熱愛(ài)的崗位，離開(kāi)了熱愛(ài)她的人們……
為什么人們會(huì)這么愛(ài)這位在“非典”中犧牲自己的女人，因?yàn)樗幸活w心，一顆真、善、美的心！
心初中作文5
生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人，而有人不勞而獲，這樣的人讓我嘆息，在生活中有些人想不勞而獲，做事不認(rèn)真，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，而這些事情就會(huì)發(fā)生在我的身上，在我們班上總有那么幾個(gè)人，整天游手好閑，擾亂課堂秩序，讓我們的老師操心。
比如有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們自己復(fù)習(xí)，有幾個(gè)同學(xué)就在里面搗亂，老師過(guò)去打了他一下，他才安靜了下來(lái)，但過(guò)了一會(huì)兒他又和其他幾個(gè)同學(xué)講話，又被老師罵了一會(huì)還不服氣，甚至還有一個(gè)學(xué)生和老師頂嘴，我們班可以說(shuō)什么，都是最差的，干什么都是最后一名，在成績(jī)上，我們班有幾個(gè)學(xué)科都是最后一名，在紀(jì)律上我們班比其他班級(jí)真的是一個(gè)在天上，一個(gè)在地下，在體育方面也是非常的差勁，成績(jī)不好的班上一般體育都非常的厲害，但是這卻完全不同。
在上一學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們參加比賽的同學(xué)在賽場(chǎng)上超越了自己的極限，由于我的'成績(jī)不太好，所以想著為班上爭(zhēng)光參加了比賽，跑1500米的時(shí)候是真的很累，也達(dá)到了極限，但我不想放棄，要是放棄了，我豈不是做什么事都會(huì)放棄，所以我拼盡全力跑完了1500米，跑完了的時(shí)候感覺(jué)腦子里空空的，但是我超越了自己的極限，雖然說(shuō)沒(méi)有得到排名，但也盡了自己最大的努力。
當(dāng)然在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們班上的學(xué)生又出來(lái)為自己班上的同學(xué)加油了，他們還會(huì)看到亂丟垃圾的人出手阻止他們，并不是來(lái)賽場(chǎng)上玩的，而是用他們的真心在做著善良的事情，他們只是調(diào)皮而已，但是內(nèi)心還是有一股善良的。
心初中作文6
唯有自己喜歡的湖畔，才能舞出最美的漣漪！
——題記
站在電話亭旁，看著那如煙似霧的牛毛細(xì)雨一點(diǎn)一點(diǎn)的編織著輕紗般的稠密雨簾，任由那稠密的雨簾欺負(fù)著頭頂上無(wú)辜的雨傘，伴隨著淅瀝的雨聲，電話亭旁擁擠的人群顯得雜亂不堪。心里的煩躁因子在這瞬間沸騰，逐漸囂張起來(lái)。那些因子讓我涌上放棄打電話的念頭。
打著傘，開(kāi)始了我的雨中漫步。道路兩旁，枯黃色的落葉被侵透，緊貼著地面。不遠(yuǎn)處，兩個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的小男孩吸引了我的目光，他們手拉著手在道路兩旁的積水處盡情的嬉戲著，他們與雨水共舞，臉上蕩漾著天真無(wú)邪的笑容，飛濺的水花滴落在前方平靜的水面上，蕩起一圈圈漣漪，隨著男孩純真的笑聲越蕩越遠(yuǎn)。
驀然發(fā)現(xiàn)，最純真的時(shí)光已成為逝去的季節(jié)，最甜美的笑容已被泛黃的記憶定格，最快樂(lè)的心情已在心底塵封，自己離原來(lái)的自己越來(lái)越遠(yuǎn)。悄然間，曾經(jīng)那顆幼稚的'心逐漸變得成熟，純真的雙眸被傷感填滿，在歷練中慢慢成長(zhǎng)著。
毫無(wú)目的地走著，不知不覺(jué)，已經(jīng)到了弦歌湖畔，站在湖邊，看著自由落下的雨簾舞出的漣漪，如詩(shī)如夢(mèng)。把我內(nèi)心深處的漣漪帶動(dòng)，適當(dāng)，我喜歡純真的時(shí)光，喜歡快樂(lè)的心情，此時(shí)的我不應(yīng)被雨水淹沒(méi)那僅有的純真與活力。嘴角勾起弧度，索性合起雨傘和著雨絲奔跑，尋找那初始的純真，心湖仿佛也被那些調(diào)皮的雨絲感染，隨著它們的節(jié)奏舞出最美的漣漪，向遠(yuǎn)處蕩漾……
心初中作文7
今天天氣十分難得，萬(wàn)里無(wú)云，我高高興興地上了一天課，下午放學(xué)回家時(shí)，哪知卻下起了傾盆大雨。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，周校長(zhǎng)和幾位老師擋在校門口，指揮隊(duì)伍。他們的身后停著幾支隊(duì)伍。我們剛要冒雨回家，卻被周校長(zhǎng)攔住了，說(shuō)：“帶傘的同學(xué)先回去，沒(méi)帶傘的在這兒等雨小了再回去”�？赏@雨，一點(diǎn)停的意思也沒(méi)有，大家都被老天捉弄了一回。
我的心里七上八下的，冒著這么大的雨回家，肯定要著涼的，媽媽在廠里工作，她不是可能來(lái)接我的'，我心里這么想，雨終于小了一點(diǎn)點(diǎn)，我慢慢地走在路上，可過(guò)了橋，雨又變大了，“這該死的雨。”我咒罵著，站在橋洞里焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
突然，一個(gè)熟悉的聲音喊著我的名字，我隨音望去，見(jiàn)媽媽拿著我的傘，在叫我呢。像得了救星似的，我歡喜的不得了，飛也似的跑了過(guò)去。媽媽把傘遞給我，說(shuō)：“喏，拿著，回去好好寫(xiě)作業(yè)。”
“媽，你不是上班嗎？”
“我向廠長(zhǎng)請(qǐng)了假，就來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)完，便走了。我望著媽媽的背景，一股說(shuō)不出的滋味和淚水涌了出來(lái)，雨水打在我的臉上，分不出哪個(gè)是雨水，哪個(gè)是淚水。此刻，我好想大喊一聲：“媽媽，您居然不顧工作為我送傘，您辛苦了！”
心初中作文8
在東海之濱的八閩大地上有一座山城就是被譽(yù)為“文化之都”、“綠色金庫(kù)”那就是閩北，在這美麗的閩北有三所朱熹興辦的精舍書(shū)院。
在這些書(shū)院里都一尊朱熹的塑像，正手握書(shū)卷用那深逐的目光叮嚀我、囑咐我要勤學(xué)好問(wèn)。朱熹爺爺，您知道嗎？您小時(shí)候刻苦攻讀的`故事已在我們腦海里深深生根，您寫(xiě)的“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”《勸學(xué)》的話語(yǔ)，我們已牢記在心中�，F(xiàn)在我們成千上萬(wàn)的學(xué)子正在以您為榜樣，刻苦攻讀著。凌晨，天微微亮?xí)r，一中的教室里就亮起了無(wú)數(shù)盞燈，亮得如同白晝，住校的學(xué)生們都來(lái)到班級(jí)晨讀；深夜，他們還在翻閱著各種資料，在學(xué)海橫渡，在書(shū)山攀登。
正因?yàn)檫@樣，僅只一中這所學(xué)校，每年就有一千多名學(xué)生考上本科。20xx年南平一中的林松韻同學(xué)以南平市理科第一名681分的優(yōu)異成績(jī)被每個(gè)人夢(mèng)寐以求的清華大學(xué)簽約錄取了。正是您這種勤學(xué)好問(wèn)的精神激發(fā)了成千上萬(wàn)的學(xué)子更加刻苦學(xué)習(xí)，以跨入自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園為夢(mèng)想，努力地奮斗、刻苦功讀。朱熹爺爺，您的勤奮好學(xué)的品質(zhì)深深的影響了我們閩北的學(xué)子，真是“閩北風(fēng)月無(wú)今古，學(xué)海揚(yáng)帆有后人”！我也要勤奮好學(xué)。以你刻苦學(xué)習(xí)的精神為榜樣，讓這種精神時(shí)刻鞭策著我的學(xué)習(xí)生活，讓我在知識(shí)的海洋里盡情的翱翔。
以掌握更多的知識(shí)來(lái)報(bào)答辛勤的老師和養(yǎng)育我的父母。
心初中作文9
今天，媽媽帶我去醫(yī)院驗(yàn)血。Badluck�。ǖ姑梗�
填了掛號(hào)單，繳了化驗(yàn)費(fèi)，便來(lái)到了醫(yī)院的化驗(yàn)室。只見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)抽血的胖阿姨正歪坐在化驗(yàn)桌前，翹著二郎腿，休閑地嗑著瓜子，搖晃著身子哼著流行歌曲。
媽媽走到她面前，輕輕地喊了一聲：“醫(yī)生”。過(guò)了好半天，那胖阿姨才轉(zhuǎn)過(guò)身，瞇著又細(xì)又小的眼睛，不耐煩地問(wèn)：“什么事？”
“醫(yī)生，給這孩子驗(yàn)一下血�！眿寢屨f(shuō)。
“哦——知道了�！彼淅涞卮鸬�，緩緩地站起來(lái)，把瓜子皮隨手扔到地上，取了注射器，示意我坐到凳子上。然后麻利地用一根橡膠管扎在我的臂上，在我的臂彎上抹了一點(diǎn)酒精，將注射器又長(zhǎng)又細(xì)的`針頭毫不猶豫地插進(jìn)我的臂彎。
“好疼呀！”我大叫起來(lái)。
“嚎什么嚎？忍著點(diǎn)！”她吼道。
我緊咬著牙，一聲也不敢吭。可針頭偏偏和我作對(duì)，總是抽不出血來(lái)。曾經(jīng)是鄉(xiāng)村醫(yī)生的媽媽提醒她：“是不是針頭插得太深了？”胖阿姨瞅了媽媽一眼，生氣地說(shuō)：“你是醫(yī)生還是我是醫(yī)生？”……
伴著時(shí)鐘“答、答”的跳動(dòng)聲，過(guò)了三分多鐘，終于抽出血來(lái)了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
胖阿姨把橡膠管解開(kāi)，隨手一扔，從鼻孔里拋出一句話：“明天下午來(lái)拿化驗(yàn)結(jié)果�！庇只氐阶簧希贿呧竟献�，一邊哼起了任賢齊的《心太軟》：“我總是心太軟，心太軟……”
天呀！她還心太軟？我大叫：“Help！”（救命）
心初中作文10
日出,暖陽(yáng),眼底風(fēng)光.
列車,城市,稍縱即逝.
山水,村落,地標(biāo)方向.
此刻,say you, say me,you belong with me
喜歡旅行,
確切的說(shuō):喜歡坐車在城市間穿梭,什么也不帶;連腦袋都必須是空的,滿車的人;陌生的面孔陌生的表情;或喧鬧或寂寞
抬頭,微笑,淡淡的,轉(zhuǎn)向窗外,聽(tīng)歌,許巍的或者劉若英，突然間會(huì)為自已的簡(jiǎn)單想法傻笑
比如總覺(jué)著熟悉熱鬧的環(huán)境;總會(huì)把自己弄丟了;而陌生場(chǎng)合反而覺(jué)得安全，且自己真切存在著因?yàn)?一路風(fēng)景都是路過(guò),只是欣賞,沒(méi)有一樣屬于我,不能占有，便沒(méi)了奢求,心,才不會(huì)難過(guò),甚至不用去想;該哪一站下車;由著腳走的方向就是對(duì)的`...
累了.歇歇腳,渴了,喝口水,當(dāng)然;不會(huì)餓著;因?yàn)?我發(fā)現(xiàn)走過(guò)的地方;總會(huì)找到我愛(ài)吃的,或許是不挑食;或許好養(yǎng)活;什么是好的?王喜歡的就是最好的,呵
這是一座不夜城;剛下車時(shí);我就感受到了;一個(gè)人;什么也來(lái)不及想;甚至感覺(jué)不到冷,我知道這是座春城;很大,大到心里裝不下,推開(kāi)窗;只有滿眼裝不下的街景,這一切似乎并不陌生;似曾相識(shí),想到頭痛卻記起在哪見(jiàn)過(guò)?
陌生的城，陌生的賓館，把自己扔到偌大的床上.打開(kāi)電視:
我想了一百遍，一百遍的生活里都有你;我想好了,我的生活里不能沒(méi)有你;無(wú)論如何;我不能失去你
這是來(lái)到這個(gè)城市;電視里傳來(lái)的第一個(gè)聲音;
質(zhì)樸的語(yǔ)言滿是感動(dòng);那是一對(duì)革命戀人...
心初中作文11
在澳洲東部的珊瑚礁海域中，有一種神奇的清潔魚(yú)。很奇怪，在弱肉強(qiáng)食、充滿競(jìng)爭(zhēng)的海底世界，弱小的清潔魚(yú)從來(lái)不會(huì)受到其他魚(yú)類的攻擊和傷害，這是為什么呢？
原來(lái)，清潔魚(yú)會(huì)“清潔身體”。
每當(dāng)遇到強(qiáng)大的對(duì)手向它襲來(lái)時(shí)，清潔魚(yú)就會(huì)主動(dòng)靠上去，上下翻飛地快速給威脅者清潔身體，不落下任何一個(gè)地方，來(lái)襲者突然得到了如此清閑的享受，常會(huì)放棄對(duì)清潔魚(yú)的進(jìn)攻，就連兇猛異常、脾氣暴躁的.大海鱔，也從不把清潔魚(yú)當(dāng)作獵物，為的就是讓小家伙把自己好好清潔一下。
清潔魚(yú)如此有本事，它真的就不受威脅了嗎？
并不是這樣的。珊瑚礁海域中經(jīng)常有大量死亡的清潔魚(yú)，這是為什么呢？
原來(lái)，每條清潔魚(yú)都有自己的地盤(pán)，而且占有欲望特別強(qiáng)烈，一旦它在某塊地盤(pán)上確立了優(yōu)勢(shì)，它就認(rèn)為這塊地盤(pán)是最安全的地方，那就決不允許其他同類進(jìn)入半步。否則，就會(huì)跟它爭(zhēng)個(gè)你死我活。因此，在珊瑚礁海域，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)清潔魚(yú)互斗的場(chǎng)面，而最終肯定會(huì)有一條死于非命。
清潔魚(yú)的死給了我們很大的啟示：
好多時(shí)候，我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去征服外部的敵人，卻沒(méi)有一顆寬容的心去容忍我們內(nèi)部的對(duì)手。
心初中作文12
車水馬龍的街道，燈紅酒綠的街區(qū)，熙熙攘攘的小巷，無(wú)一不向自然界，動(dòng)物界宣告：“世界由人類主宰，科技生活是最漂亮的！”可你是不是有曾想過(guò)，車水馬龍的旁邊，嬌艷的花朵正在競(jìng)相開(kāi)放；燈紅酒綠的四周，天然的歌唱家正婉轉(zhuǎn)鳴唱；熙熙攘攘的地下，新新生命正在成長(zhǎng)……
春初，世界像是睡醒了似的，所有都感覺(jué)十分朦朧。泥土的`清香，花朵的芬芳，和著高雅的清風(fēng)緩緩散開(kāi)；鳥(niǎo)兒們?yōu)檎克{(lán)的天空點(diǎn)綴了幾多耀眼的花朵；樹(shù)木挺直了腰桿，護(hù)著旁邊的新生命……
夏至，萬(wàn)物都看上去那樣慵懶，那樣自在。云朵在空中慢悠悠地浮來(lái)浮去；樹(shù)葉們庸懶地晃來(lái)晃去；知了躲在草叢中高興地叫來(lái)叫去……
秋臨，萬(wàn)物都令大家悲傷不已�；▋簜冴懤m(xù)凋零；樹(shù)木脫下了綠衣；草兒枯黃了身體……但，大自然并不會(huì)虧待大家：果子頂著碩大的腦袋在樹(shù)上搖搖欲墜；油菜花的清香飄滿田野；金黃的麥子隨風(fēng)搖頭……
冬來(lái)，萬(wàn)物又昏昏睡去……
自然界就像是一本書(shū)，四季便是四個(gè)章節(jié)，萬(wàn)物無(wú)一不展示著自然之美！徐志摩說(shuō)：“為醫(yī)治大家目前生活的枯窘，只須不完全遺忘自然，一張清淡的藥方，大家的病象就有緩和的期望。”當(dāng)生活被庸碌與雜擾充斥，無(wú)人傾聽(tīng)綠葉顫抖等待的熱情，無(wú)人坐看滿天星斗的變化轉(zhuǎn)移，無(wú)人在乎烏燕朱雀的飛落來(lái)去，如此脫離了自然的生活，還能鮮活起來(lái)嗎？接近自然，以自然的豐富與漂亮澆灌生活，才是生活的真諦！
放下你的手機(jī)，靜下心來(lái)一塊賞讀這無(wú)窮無(wú)盡的自然之書(shū)吧！
心初中作文13
窗外細(xì)雨仍在斜織，像一個(gè)雅婦，用絲雨連成線，來(lái)縫合天空那道巨大的傷口。她手法輕巧，不急不躁，累了，歇會(huì)，倦了，停會(huì)，已經(jīng)三兩天了呢，她斷斷續(xù)續(xù)地堅(jiān)持著。不知道漸漸灼人的太陽(yáng)，什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)幫她，或許在明天，或許還會(huì)很久
即將轉(zhuǎn)夏，天一陰沉，悶的.讓人發(fā)慌，空氣里有一種讓人，幾近窒息的感覺(jué)不知為何，心仿佛也被這種感覺(jué)包圍，令人好生難受。下午一個(gè)休假，本該靜靜地呆下來(lái)緩解這幾日的疲勞，可心卻想出去走走，即使外面下著小雨，即便上下眼皮打架，還是抱著傘出去了。大概巧婦也在犯困，雨很小，索性收了傘，任憑細(xì)碎慌亂的小雨點(diǎn)打在身上，啪的一聲，圓嘟嘟的它就給摔扁了，也不知道它會(huì)不會(huì)痛呢稀稀傘花斜倚在小雨里，我拿著未打開(kāi)的傘匆匆而過(guò)，走點(diǎn)另類，感覺(jué)，我好像有點(diǎn)與這個(gè)世界背道而馳。不，是與這些正常人的想法南轅北轍，有點(diǎn)非人類呢，是不是真有一天，一個(gè)小乖仔告訴我地球很危險(xiǎn)，快回火星去？忽然喜歡這種格格不入，這不是叛逆，而應(yīng)該是一種成長(zhǎng)
是不是誰(shuí)不小心戳開(kāi)了這么一個(gè)口子，讓阿姨忙碌著縫補(bǔ)，它會(huì)不會(huì)很痛？總喜歡天空帶給我的寧?kù)o，可現(xiàn)在它卻受了傷，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，默默祈禱它快些好起來(lái)，好不甘心。喂，大家伙，以后我們做朋友，互相傾吐心事好不好？那樣你就不會(huì)這么難過(guò)了它學(xué)我，將我說(shuō)得又告訴我，哈，約定了呢，那么就要遵循呦～好開(kāi)心，即使它也叫我大家伙～
心初中作文14
轉(zhuǎn)眼間，四年已飛去，留下的只有我對(duì)你們的思念，你們從不曾懂過(guò)我的心。
四年間，我漸漸忘記了你們對(duì)我疼愛(ài)，漸漸忘記了你們的面孔，漸漸的忘記了你們的笑容，漸漸的忘記了你們給過(guò)我的幸福。你們可知我有多想讓你們回到我身邊？雖然只是短暫離別，但是我依舊無(wú)法承受。我只想與你們?cè)谝黄稹?/p>
每年的假期，是我最盼望的時(shí)光，不是為了玩，而是為了與你們見(jiàn)面，短短的一兩個(gè)月，無(wú)法滿足我對(duì)你們的眷戀，我多希望能回到以前，在以前，我們每天開(kāi)開(kāi)心心，晚上和媽媽說(shuō)說(shuō)在學(xué)校的故事，聽(tīng)你們講講工作中的勞累，這是一件多么幸福的.事啊！而現(xiàn)在，對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都只是空虛的，這些事，只有在夢(mèng)中才能一一重現(xiàn)，而你們知道嗎？懂嗎？
我只想感受到以前擁有過(guò)的幸福，可是，真的很難。你們把我放在家里四年，我每天都希望你們能回來(lái)，能夠像別人的父母一樣，呵護(hù)我，疼愛(ài)我，而對(duì)于我怎么就這么遙遠(yuǎn)呢？當(dāng)別人的孩子有困難時(shí)，挺身而出的是他的父母，而當(dāng)我有困難的時(shí)候，又是誰(shuí)幫我解決的呢？是我自己。
還有一年你們就回來(lái)陪我，是真的嗎？我希望到時(shí)候不要變。人家都說(shuō)，父母在哪里，家就在那里。當(dāng)你們回來(lái)一直陪著我的時(shí)候，我的家也就到來(lái)了，幸福也就悄悄降臨。以前一直不珍惜和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，現(xiàn)在又非常的后悔。我只希望你們能回來(lái)，能夠陪我。
四年是一段相當(dāng)漫長(zhǎng)的旅程，路上沒(méi)有斑斕的風(fēng)景，只有深深的思念。
心初中作文15
生命的本質(zhì)是什么！或許“搜搜問(wèn)問(wèn)”這兩個(gè)強(qiáng)大的網(wǎng)站也不能予你以正確的回答。但它的確是在我們的生活之中，盡管沒(méi)法用精確的語(yǔ)言來(lái)將其概括，但是人依舊在不斷追求這不滅的信念。
用不同的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，舍己為人，見(jiàn)義勇為，人們就是以這樣的.方式來(lái)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，雖然渺小，雖然不能將名字用可于人們心中，但卻死而無(wú)憾，僅因?yàn)樗硕冻�，而不是為了私利而存于這個(gè)世上，茍活于世間。
人心的良知讓更多自私的的人愿重回生命最初的美好心境，讓真情流淌于世間，以真誠(chéng)的情感來(lái)面與世界，而不是互相猜疑，為了謀利而下狠招。
人人都在內(nèi)心深處埋這一顆等待的心，雖然生活的堪苦讓你原本真誠(chéng)的真誠(chéng)的心，面不如前。但是，真誠(chéng)的心流淌于世間，所以打開(kāi)你久藏的真誠(chéng)的心，重歸于世間的美好，以奉獻(xiàn)來(lái)讓自己的生命得以詮釋。
愿世人和我們一起將自己奉獻(xiàn)于世，而不是為了私欲。不論是背起十字，還是成為一個(gè)苦行僧，最終目的卻都是將生命詮釋，讓真誠(chéng)流淌于世間。當(dāng)睜開(kāi)生命的慧眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人人的心中都藏有等待奉獻(xiàn)的心。
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