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閱讀的美好時光作文600字(精選34篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的閱讀的美好時光作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
閱讀的美好時光作文600字 篇1
“書是人類進步的階梯!边@是高爾基所說的一句話。從這句話中,讀書的重要性已經(jīng)不言而喻!白x一本好書,就是在與作者交談!睍镲柡髡叩那楦,表達了作者的人生感悟。當(dāng)你翻開一本書的時候,就是在與作者交談的`時候。
我喜歡讀書,喜歡在安靜的、悄然無聲的地方讀書。在一個無人的角落,一個人,一本書,是多么美好的一個畫面。午后的陽光輕柔的灑在身上,為這一切又增了幾分情趣。書上的一個個字符如一個個音符,演奏出一曲輕柔的樂曲,悄然流進你的心田。體會書中人物的命運,體會書中激奮人心的情節(jié)讀著讀著,自己似乎被帶入到情節(jié)中去了,與主人公并肩作戰(zhàn)。不知不覺,天已到黃昏,合上書奔向家,腦子里卻還重復(fù)著剛才的情節(jié),設(shè)想著后面的劇情,讓人意猶未盡。
“書中自有黃金屋。”沒錯,書中有黃金屋。而這個黃金屋,則是知識、勇氣、自強、自信、誠信等一系列美好品質(zhì)。讀《西游記》,體會孫悟空斬妖除魔的勇氣,保護師父的忠心;讀《假如給我三天光明》,體會海倫凱勒的自強不息,安妮莎莉文老師對海倫凱勒無私的愛的付出;讀《水滸傳》,感受梁山好漢們的兄弟義氣;讀《朝花夕拾》,感受溫馨的回憶與理性的批判就連一則寓言故事,其背后也蘊含著深刻的道理。
書中的知識是無限的,讀書的故事也是無限的。從古典文學(xué)到現(xiàn)代文學(xué),從中國名著到外國名著,凄美愛情、科幻時空、理論研究、世界歷史等內(nèi)容無一不包括在內(nèi)。因此,讀書是提升一個人涵養(yǎng)的最佳途徑。
我在此呼吁大家:多讀書,好讀書,讀好書!
閱讀的美好時光作文600字 篇2
我是五個小朋友們中的老大,星爸叔叔建議我先來誦讀。我翻開《隨園詩話》,找了一篇較短的《好書之癖》,聲情并茂地朗讀了一遍,并做了詳細(xì)的講解:一個酷愛讀書的人,小時候家里很窮,每次看到好書都垂涎三尺,因為沒錢購買,晚上睡覺就會夢到這本書,長大之后,做了官,買了許多書,可是卻又沒有時間閱讀了。
接下來是今天的主角——小星為大家誦讀《菜根譚》里的“攻人勿嚴(yán),教人勿高”。他的聲音洪亮、自信,吸引住了我們每一個人。沒想到,短短的八個字卻告訴了我們一個深刻的道理:批評別人的時候,語言要盡量柔和,要想到別人是不是能夠承受;教育別人的時候,不能要求太高,好讓人容易聽從。
可愛的昆蟲天使誦讀了《六韜·三略》中文王和姜子牙對于治國方面的短文,告訴我們作為君王,要想讓天下太平,首先要愛護人民,得民心而平天下。她那甜甜的.笑容,甜美的嗓音,給我留下了最深刻的印象。
最后,星爸叔叔對我們今后的閱讀提了幾條建議:第一、讀書要多閱讀經(jīng)典,雖然經(jīng)典作品看起來有些晦澀難懂,但是“書讀百遍,其意自見”。第二、讀書時,要盡量大聲地朗讀,不僅能夠鍛煉自己的語言表達能力,還可以感受到漢字的音樂之美。第三、看書的時候,一定要像朱熹,毛澤東一樣,隨手寫下自己的感悟,摘抄優(yōu)美的詞句段落,做到不動筆墨不讀書,我們的閱讀效率才會更高。
我們恭恭敬敬地為星爸叔叔鞠了個躬,感謝他的諄諄教誨,然后,來到鏡頭前,手捧心愛的書,笑著、鬧著站成一排,合了個影,留下了這最難忘的閱讀時光。
閱讀的美好時光作文600字 篇3
閱讀可以豐富你的知識,讓你變得學(xué)識淵博,蒸蒸日上;閱讀可以檢驗?zāi)愕男袨,讓你變成一個有教養(yǎng)的人;閱讀可以凈化你的心靈,讓你變得從容不迫。閱讀時光是美好而又快樂的,精心而又動魄的,F(xiàn)在回想起自己的閱讀時光,甚是懷念。
幼兒園時的閱讀時光
幼兒園的閱讀時光是短暫但快樂的。當(dāng)時的我還小,許許多多的字都不認(rèn)識,但我特別喜歡欣賞那些惟妙惟肖的圖畫。曾經(jīng)的我最喜歡看《西游記》。每次看《西游記》都是媽媽陪在我旁邊,和我一起看。那時看的《西游記》是連環(huán)畫版的,以圖居多,這正好符合我的胃口。當(dāng)時最吸引我的是“大鬧天宮”。孫悟空穿著盔甲,舉著如意金箍棒,一個人單挑上萬天兵的精彩場面,常常令我高興得手舞足蹈,回味無窮,F(xiàn)在回想起來,真是幼稚。
二三年級的閱讀時光
隨著年齡不斷增長,曾經(jīng)那一身稚氣的`我上了小學(xué)。在二三年級這段時光里,我博覽群書。讀的書越來越多,數(shù)不勝數(shù)。這時的我已經(jīng)能夠脫離母親而獨立閱讀了。我開始喜歡上小說和童話。那明白樸素的語言,引人入勝的情節(jié),幽默搞笑的對話無一不讓我贊嘆。比如,在看《皇帝的新裝》時,見皇帝只穿著一條小內(nèi)褲在大街上大搖大擺地游行,我不禁哈哈大笑。
六年級的閱讀時光
時間不等人,轉(zhuǎn)眼間便踏進了六年級的大門。這是我小學(xué)生涯的最后一年。這一年,我的閱讀時光相對集中在周末,常常一看就無休無止,看到凌晨還不睡覺。我漸漸迷上武俠小說,每次看都是提心吊膽,驚心動魄。每一部武俠都讓我嘆為觀止。
六年小學(xué)轉(zhuǎn)眼即逝,每每想起那些美好幸福的閱讀時光,我便會心一笑。那一本本書籍伴隨著我在歲月中遨游,領(lǐng)略知識的樂趣。
閱讀的美好時光作文600字 篇4
很多人一開始很不喜歡讀書,感覺讀書是件非常無聊的事情。但是,自從接觸了某本書后,就喜歡上了讀書——我也如此。
在五年級時,我接觸到了一本書——《海底兩萬里》。從此只要沒事干,我就會抱起這本書來看,甚至還會把它帶到學(xué)校里去,在課余時間里,自己一個人靜靜地看。我就是從這時喜歡起看書來的。
我的下一本書是《神秘島》。看這本書時,我發(fā)現(xiàn)這本書與《海底兩萬里》是有關(guān)聯(lián)的。同時,這本書也教會了我怎樣才可以把一件事寫得更加吸引人眼球。
時間慢慢流逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到了六年級。此時我又接觸到了沈石溪的動物小說系列。我認(rèn)識了一個新的世界——動物世界。因為我是一個喜歡動物的人,所以這一系列的書讓我非常著迷。在短短的.一個月里,我就把買回來的十幾本書看完了。后來媽媽又給我買了另外兩本沈石溪的書,我兩星期就看完了。
接著我又看《怪物大師》。如今我已看完十本了。這本書一波三折,給人一種神秘感,讓人迫不及待地想往下看,而且結(jié)局總是出乎人的意料。
考完試以后,我與幾個同學(xué)和家長一起去旅游了。一天,我們在宋城看到了賣小人書的店。于是我二話不說,直接沖進去,拿起一本《魯班事跡》就開始看。我發(fā)現(xiàn)小人書是圖文結(jié)合的長方形的小書,非常有趣。當(dāng)媽媽叫我回家時,我說:“等我看完再走!辈还芩趺磩裾f也無濟于事。
讀書真是一件很開心的事情,古人有云:讀書破萬卷,下筆如有神。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。所以我們只要“好”讀書,“好”讀書,一定可以在書中找到快樂的。
閱讀的美好時光作文600字 篇5
回想那些美好的讀書時光,真是又好玩又好笑。
記得四年級時,老師安排全班一定要讀一本書——《草房子》。媽媽買回這本書,可我總是不想讀。逃避讀書的招數(shù)有——
第一招:投機取巧
老師說,每周會開一次讀書小會,用號數(shù)來規(guī)定誰負(fù)責(zé)哪一周。因為家中的平板是由我來管理的,所以我靈機一動,通過平板把主要內(nèi)容和讀書感悟抄到了一張紙上。其實我根本沒有看原著,全靠平板幫大忙。
天算地算,不如人算。有一次,媽媽問我讀了幾章了。我的冷汗在那一刻不禁流了下來。媽媽像一位偵察兵似的,通過我的冷汗推理出我投機取巧的花招。我只好乖乖認(rèn)“罪”了。
第二招:身在曹營心在漢
我被媽媽拖進她的房間,強制閱讀。我雖然表面在讀書,心里卻想著游戲,所以我讀了幾百遍也不理解文章意思。別提有多痛苦了!
后來有一次老師跟我說:“你語文其實比較好,就是你的作文還有提高的空間,下來可以多讀一讀書。”
回到家后,我立刻讀了一個小時的書。頓時就覺得,其實讀書比打游戲有趣多了。
此后,在家中讀書,常常讀到廢寢忘食的.地步。以前是不讀書被罵,現(xiàn)在是吃飯時讀書書本被沒收。在學(xué)校中,我用語文課本夾住課外書偷偷閱讀——完美!過了一會兒,老師來了,又沒收了我的書。
我被爸媽和老師沒收了幾十本書?伤麄兊摹皻埲獭辈]能阻止我對讀書的熱愛。我從老師的那句話時起就真正踏上了閱讀的旅途。從那一刻起,閱讀成了我一天中不可缺少的東西。
那美好的閱讀時光啊,讓我深深沉浸其中,無法自拔!
閱讀的美好時光作文600字 篇6
對我來說,一天中最愜意的時光便是閱讀了。端坐在椅子上,細(xì)細(xì)品味,一字一句,感受作者的心理,何嘗不是一種快樂?
我是從一年級開始迷上閱讀的。我從繪本開始看起。那一幅一幅栩栩如生的精美圖畫,讓我愛不釋手,穿插在其間的文字也仿佛有了生命般躍然紙上。
漸漸地,隨著年齡的增長,我的讀物從繪本變成了印滿黑字的書。我看得很快,不求甚解,有時一天能看一兩本。
現(xiàn)在,閱讀成了我每天的習(xí)慣。我沒有看那么快了,而是慢慢品味,理解,享受……
一次,我走進書店,隨手從柜臺上取下了沈石溪寫的《第七條獵狗》,翻開細(xì)細(xì)閱讀了起來。書中的故事把我深深地吸引了。我為獵狗的忠誠卻遭人嫌棄而感到黯然神傷,也為作者的不理解是非而唉聲嘆氣……跌宕起伏的故事,以至于讓我忘了時間,忘了吃飯。后來,我實在是饑腸轆轆了,才被迫從深深的書海中冒出頭來。而“第七條獵狗”的形象,仍清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我回味無窮。
待在家里,有時我會因為書的精彩而熬夜。電燈被關(guān)了,我再開,如此反復(fù)。媽媽也奈何不了我。有一次,看到“大鬧天宮”,我仿佛身臨其境,揮舞著如意金箍棒,一斬,一敲,把天兵打得節(jié)節(jié)敗退。我的'樣子,威風(fēng)凜凜,充滿了英雄氣概。
書籍是人類進步的階梯。閱讀是一種享受,讓我深深著迷。在美麗的閱讀時光里,我貪婪地貯存知識,增長見識。一想到那些日子。我就不禁笑意盎然。那些文字,散發(fā)著溫暖、生動、可愛、親切,呈現(xiàn)著奪目的光芒,值得我終身記憶。
閱讀的美好時光作文600字 篇7
真的,讀書是一件非常好玩的事情。
十來歲,四年級,天不怕地不怕的感覺。每次不聽父母的勸告,一個人偷偷跑到圖書館看書。
看著書架上一本本厚厚的圖書——《天龍八部》《戰(zhàn)爭與和平》《時間簡史》……恨不得一天就全部看完。拿起一本書,仔細(xì)地閱讀每一個字,把它們深深地印在腦海里,不讓它們散去。
我之所以這么愛看書,得從三年前說起。
在我一年級的'時候,母親想讓我成為一名教師。為了培養(yǎng)我的閱讀天賦,從那時起,我的房間里就堆滿了書。一到放假時間,母親就把我關(guān)在房間里,逼著我看那些乏味的書本。有時學(xué)校周六周天舉辦活動或者組織假日小分隊,母親都不讓我去。因此回到學(xué)校,我還會遭到老師的批評,問我為什么不來。我都是無言以對,我也是個受害者呀!
當(dāng)時因為種種原因,我對讀書感到無比厭惡。這種感覺一直持續(xù)到寒假的某一天。那一天,我遇到了生命中最重要的一位老師。
當(dāng)時母親報名了那位老師的試聽課。因為去得晚,到的時候已經(jīng)開始上課了。一聽老師的講課,我就深深地著了迷。一些在書上看到的不理解的知識,瞬間全都迎刃而解。
課后我找到了老師,問道:“老師,為什么有時候看書會有看不懂的地方呢?”
老師一聽,認(rèn)真地說道:“看書,不能一味地死讀文字,還得思考。讀書是有方法的!敝,老師還教了我好多的方法。
回到家,我按照老師的方法去讀,許多之前不懂的地方都明白了,而且越看越起勁。就這樣,我愛上了那一本本布滿黑色字體的書籍。
在閱讀中,時光總是過得很快,轉(zhuǎn)瞬即逝。那些有趣的書籍,帶給了我無窮的快樂!
閱讀的美好時光作文600字 篇8
十二個春夏秋冬,我在書香校園里,徜徉在書的百花叢中,靜觀片片花香戲蝶。享受我們的悅讀時光。
我漫步在書的世界里,尋好書,讀好文。在我心中,書,是我們彷徨和徘徊在黑暗中的一縷光線,照亮我們前進的道路。書是我們遇到困難時的良師益友,與我們共渡難關(guān),同甘苦,共患難。書,是茫茫大海中的一座燈塔,指導(dǎo)我們一步步向前航行。那眨眼間,我的'目光鎖定上了一本:《安徒生童話》。我輕輕地把它從書柜中抽離,坐在小書亭的木椅上,把它穩(wěn)穩(wěn)地放在并攏的雙膝之間,翻開那泛黃的書頁,領(lǐng)教其中的文字之美。
漸漸地,我對這本書的喜愛,便充斥心頭。跳躍的小草,清澈的泉水,活潑的陽光,人性化的動物,不知給心留下了多少悸動。一位陌生的女同學(xué),輕輕地邁進小書亭,彎膝坐在我旁邊,探著頭,一雙渴望知識的大眼睛,對準(zhǔn)了我手中的書,與我共同掃描著書中精美的文字。就這樣,我與她在書中相識,我們一起為《皇帝的新裝》而捧腹,為《老頭子不會做錯事》而舒懷…………那一篇篇喜與樂,愛與恨的故事,不知給我們的心靈烙下了多少感動的痕跡…………
我們還共品了中國四大名著。我們從春秋戰(zhàn)國的刀光劍影中穿過,那一次次爭吵,那一場場激戰(zhàn),都蘊含著無數(shù)的真理。我體會到:與書為伴,會讓我感受到溫馨;與書為伴,會讓我充滿著激情和活力;與書為伴,就是與人為伴,就像此時此刻,我和她一樣。
書香是冰涼的泉水,讓我在酷暑中納涼。書香是漫漫長夜的一堆火焰,讓我在嚴(yán)寒中取暖。書香校園,令我快樂,伴我成長,使我充實!
閱讀的美好時光作文600字 篇9
書,它是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠;它可以改變一個人的氣質(zhì),修養(yǎng),談吐;它讓我們知道了什么是“讀書好,讀好書,好讀書。”下面就把我的讀書經(jīng)歷跟大家分享吧!
當(dāng)我在我們班的“圖書角”搜尋圖書時,無意間發(fā)現(xiàn)了一本名為《非常女生》的書。我隨意地翻了翻,在看到書上印著楊紅櫻的大名之后,便借了這本書。晚上,我早早地做完了作業(yè),也早早地上了床。可是我在床上翻來覆去睡不著覺,想到自己上午剛借的那本書,便把它從書包里抽出來,饒有興趣地看了起來。剛看了不一會兒,我已被書中人物的形象,發(fā)生的'事例所深深吸引了?粗粗,我仿佛也進入了書中人物的世界。不知不覺中,已經(jīng)快十點了,準(zhǔn)備睡覺的媽媽看見我房間里還亮著燈,就進來催我趕快睡覺。媽媽走后,我也覺得自己應(yīng)該睡覺了,可是書中的精彩情節(jié)令我始終不肯合上這本書。于是,我先關(guān)上燈,假裝睡覺,順便讓自己疲勞的眼睛休息一下,等確定爸媽都睡了之后,我拉亮臺燈,借著那一點微弱、柔和的燈光,又全神貫注地閱讀了起來,我一直沉浸在書香中……不知過了多長時間,我的眼皮開始打架了,睡意也全涌了上來。看看時間,已經(jīng)十一點半了,我只好戀戀不舍地合上了書,進入了甜美的夢香。在夢里,也依然是《非常女生》的故事,在一幕一幕的上演著……
第二天上午,我在學(xué)校里把《非常女生》看光了,又迫不及待地奔向書柜,尋找《非常女生》這一系列的書。沒費多大勁就就找到了一本——《非常老師》。我像找到了寶貝似的,捧著它到“圖書管理員”那兒登記去了。登記好之后,我一直魂不守舍地看著這本書,在活動的時候,也都會看到我坐在座位上專心致志地在閱讀。
在短短的幾天中,我已經(jīng)把“非!边@一系列的書都看光了。到現(xiàn)在想起來,還是回味無窮。
現(xiàn)在,看書已成為原來并不喜歡看書的我的家常便飯,一天不看書就好比一天不吃飯,沒有書就“餓得慌”。書就是在黑暗中引導(dǎo)無助的我們的那一盞明亮的燈,你說呢?
閱讀的美好時光作文600字 篇10
人生路漫漫,可流年卻恰似離弦的飛箭一般。驀然回首,竟發(fā)現(xiàn)你——閱讀,悄然地伴我度過了那么多美好時光。你讓我一絲慶幸,原來,生活中,你與我形影不離。
美好的時光,是你陪我同李清照同銷萬古愁。千古難遇的才女,誰能忘卻她“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪情?誰又可以忘記她“尋尋覓覓,冷冷清清”的凄楚與寂寞?雖是女子,可依舊于千萬人中脫穎而出,大放光彩。提一壺酒,于竹舍聽場春雨,青州的'安好歲月似乎就在昨日。你,讓我遐思,或許,當(dāng)已孑然一身的李清照流落江南,仍還想起與趙明誠賭書潑茶的閑情;也許,李清照只想為一名普通人,無論貧窮富貴,只求現(xiàn)世安穩(wěn),于愿足矣。只是,你讓我知道了,山河尚且破碎如風(fēng)飄柳絮,身世又怎能不似雨打浮萍?重陽黃花再看取,已是滿地堆積,比那黃花瘦的人更為慘淡。誰,還再會與她為詩詞一比高下費盡心血?直得簾卷西風(fēng),守窗獨坐……
是你,讓我驚嘆歲月無情,人生如夢,夢如戲。但,我們?nèi)詰?yīng)微笑面對。
美好的時光,是你隨我看屈原揮舞一縷清瘦的長袖,身著一襲白色長袍,腰佩一把長槍的保監(jiān)寶劍,高潔而飄逸,堅韌而沉穩(wěn),孤獨地從漢北走到江南,縈縈求索,緩緩地流浪,苦苦追尋的只是那就是救世救國的真理。你讓我看見,屈原騰云駕霧,越過楚山,獨立江畔,沉吟“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”;遙望湘水滔滔,仰望白云飄飄,高歌“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。你,似乎使我瞧見了屈原高大的背影,感受到了他那顆愛國的赤子之心。
是你,讓我認(rèn)識了憂國憂民的愛國詩人屈原,明白了要處處為祖國著想,國家之本,在于人民!
閱讀,是你,帶我領(lǐng)略浩瀚歷史長河的印記;是你,帶我欣賞茫茫花海中那些傲世的名著;是你,讓我明白了許多深刻的哲理,樹立了理想。是你,令我的生活更加精彩!閱讀,美好的時光,不能沒有你!
閱讀的美好時光作文600字 篇11
人生是一條漫長的路,但稍縱即逝的時間就像一支飛箭。驀然回首,發(fā)現(xiàn)你讀書了,靜靜的和我度過了那么多美好的時光。你讓我感到幸運。原來你我在生活中是形影不離的。
美好的時光是你陪我和李清照分享我的悲傷。誰能忘記一個才華橫溢的女人,生而為杰,死而為鬼男,千古難遇的豪情?誰能忘記她的尋找,冷漠和孤獨?雖然是個女的,但她依然在萬千人群中鶴立雞群,光芒萬丈。帶上一壺酒,聽著竹舍里的春雨,青州的好年華仿佛就在昨天。你,讓我想一想,也許,被獨自留下的李清照,在江南生活的時候,她還記得和趙明誠一起賭書、拋茶的清閑;或許,李清照只想做一個普通人,無論貧窮富貴,只想安穩(wěn)的活在這個世界上,許愿就夠了。只是,你讓我知道山河依舊碎如柳絮隨風(fēng)飄蕩,那么人生經(jīng)歷又怎能不像雨打浮萍呢?再看重陽的黃花,遍地都是,比那些黃花稀的更凄涼。誰,誰會不厭其煩地和她爭詩?直奔西風(fēng),獨自坐在窗前
是你,的作文讓我驚嘆于時間的無情,人生的夢想就像一場夢,夢想就像一出戲。然而,我們?nèi)匀粦?yīng)該微笑著面對。
美好的時光是你看屈原揮舞著薄薄的長袖,身穿白袍,腰間佩著長劍的時候。他高貴典雅,堅韌穩(wěn)重,一個人從漢北走到江南,慢慢徘徊,只求救國的真理。你讓我看到屈原在云中漫步,越過楚山,獨立于河流,以為整個世界都是渾濁的,只有我一個人,所有人都喝醉了,只有我一個人醒來;看著湖南澎湃的`水,看著白云飄飄,歌唱的路漫漫,我會上下搜索。你似乎讓我看到了屈原高大的身影,感受到了他的愛國之心。
你讓我認(rèn)識了屈原,一個憂國憂民的愛國詩人,明白了我們要處處為祖國著想。國家的基礎(chǔ)在于人民!
閱讀是你,帶我去欣賞浩瀚歷史的印記;是你,帶我在茫茫花海中欣賞名著;你讓我明白了很多深刻的哲理,樹立了我的理想。你讓我的生活更加精彩!讀書,好時光,離不開你!
閱讀的美好時光作文600字 篇12
是啊,中華民族是一個熱愛求知的民族,中國是一個不斷進步的國家,古往今來,我國就一直有“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,”的說法,書籍讓我們一步步走向了更好的人生。
從某種意義上來說,閱讀改變的不僅僅是個人,更是一個民族甚至于一個國家。只有閱讀,能給人以強大的支撐力量,能讓我們身邊的美好延續(xù)得更為長久。
閱讀,會為我們搭建起一個格外豐盈的精神世界。醉心閱讀,就是在時空長河中邂逅一個個偉大的靈魂,就是在茫茫人海中找到心有靈犀的.那份默契。
猶記得小時候家人工作忙碌,那時候尚且年幼的我總是感到孤單,覺得大家都忽略了自己。直到后來,我愛上了讀書。起初書本吸引我的只是它精致的圖畫與吸引人的故事情節(jié),可后來,我卻更加體會到文字的魅力。
繁星燦爛的夜晚,我默默地拿出自己的課外書,就那么靜靜地靠在小窗邊,枕著頭,一頁頁翻過去,我的心也跟著書本去到了很多地方。我為書中正義善良的人物感動,為那些無處不在的勾心斗角、爾虞我詐感到憤怒,也十分向往那一望無垠的蔚藍大!
我如饑似渴,博覽群書,不僅看到了很多名人的故事,心中對于生命的真諦也有了更深的認(rèn)識。我明白自己為什么坐在教室中,更深刻地知道自己今后應(yīng)該如何去奮斗。那種徜徉書海仰望星空,同時又能腳踏實地去追逐夢想的感覺,讓我擁抱了生命中的每一次美好。
是啊,閱讀,讓美好長久,只要醉心閱讀,我們就能在紛擾的世界中為自己的心靈找到一片純潔的凈土!
閱讀的美好時光作文600字 篇13
我最喜愛在明媚陽光的午后,躺在陽光照耀下的草坪上,握一卷心愛的書,津津有味地讀著,靜靜地品味書籍帶給我的樂趣。
閱讀,讓我的生活更美好。記得小時候,在爸爸的引領(lǐng)下,我漸漸地愛上了讀書。我曾在《父與子》的幽默世界中尋找快樂,我也會在《哈利。波特》的魔法世界中尋覓魔力的奧妙。讀書,豐富了我的感情,充實了我的生活,讓我懂得了悲歡與是非。
那是令我印象最為深刻的一次,那天看書時,我發(fā)現(xiàn)了從未見過的一個詞:相聲!跋嗦暋笔鞘裁茨兀侩y道是大象喝水時發(fā)出的聲音?還是另有含義?帶著這個問題,我便向爸爸詢問。爸爸聽了我的問題,笑著摸著我的小腦袋,“相聲可不是大象的`叫聲,而是一種源于清朝的民間戲曲!薄跋嗦曈址謳追N呢?”我繼續(xù)刨根問底,“相聲分為單口相聲和群口相聲。顧名思義,'單口'就是指一張嘴,單口相聲就是一個人說的相聲。而群口相聲就是兩個或兩個以上的人表演的相聲節(jié)目!
聽了爸爸的一番話后,我不禁對相聲產(chǎn)生了極大的興趣,每個周末我都會聽一段相聲,而且我還會看一些有關(guān)戲曲的綜藝節(jié)目,甚至還自己創(chuàng)作了一些段子。我便在學(xué)校班級聯(lián)歡會上給大家講了一小段相聲,大家聽的時候捧腹大笑,聽完了之后也是議論紛紛。
戲曲,書籍,豐富了我的課余生活,讓我的生活更美好。我發(fā)現(xiàn),書已離不開我,我已離不開書,我們之間就像磁鐵一樣互相吸引者。
如果說書是大海,我便是海中暢游的魚兒;如果說書是是天空,我便是空中翱翔的鳥兒。閱讀,讓我的生活更美好。
閱讀的美好時光作文600字 篇14
坐在窗邊的搖椅上,翻開一本書,陽光從玻璃窗透進來,灑在我的臉上,書頁上也洋溢著陽光。我一直認(rèn)為,閱讀,讓生活更美好。
原來,在我沒讀過歷史書之前,我經(jīng)常把各個朝代的皇帝搞混弄錯,鬧出一些笑話,讓我一直很沮喪。覺得生活“布滿烏云!焙髞,媽媽送給我一套《半小時漫畫中國史》,我翻開這本書,開始閱讀。誰知,竟越看越入迷,讓我覺得歷史其實很有趣。原來我一直混沌不清的歷史概念,變成了一根根清晰的歷史脈絡(luò)。那些發(fā)生在身邊很難理解的歷史事件,忽然都有了淵源。這本書讓我了解到,春秋戰(zhàn)國像個班級、南北朝盛產(chǎn)敗家子、大唐最炫民族風(fēng)這本書讓我突然覺得歷史其實很簡單,讓我在班上成了一名歷史小達人,奪得了同學(xué)們的信賴,大家有什么問題也愿意問我,我漸漸的喜歡上了歷史。這本書讓我在歷史的`長河中暢游
在與同學(xué)朋友們玩耍,交流時,總會讓我想起《長襪子皮皮》這本書,皮皮是一個奇特的小姑娘,她力大無窮,樂于助人,愿意分享,天真可愛漸漸的,我便慢慢向她靠攏,精神層面豐富了,讓我學(xué)習(xí)到了,與人交往要大方寬容,面對生活要樂觀快樂。
《鏡花緣》這本神魔小說中,唐敖、多九公、林之洋等人乘船在海外各種奇妙國家游歷,讓我明白做任何事情都要堅持不懈,不畏困難,才能取得成功與成果。這本書的劇情引經(jīng)據(jù)典,奇妙地勾畫出一幅絢麗斑斕的天輪彩圖,讓我翱翔于想象的廣闊天空
我們對世界的認(rèn)知太少,所以我們需要閱讀,如果懂的更多一點,看世界的眼光就會不一樣。這,就是閱讀的力量。閱讀,讓人進步;閱讀,使人豐富知識;閱讀,讓我們擴展知識、感受生活。閱讀,讓生活變得更加美好。為什么不去閱讀呢?
閱讀的美好時光作文600字 篇15
閱讀,就像五味瓶,帶你領(lǐng)略人生的酸苦辣;閱讀,就像一對翅膀,帶你一覽世界的美好;閱讀,就像一位畫家,為世界添上不同的色彩。閱讀,讓生活更美好。
打開書本,就像打開了知識的海洋,任由我在里面暢游。我愛閱讀,正因為各具風(fēng)格的書籍,讓我有了美的享受;我愛閱讀,正因為內(nèi)涵深厚的文章,讓我懂得了道德本意;我愛閱讀,正因為它們詼諧幽默的文字,拂去我心中的愁云,讓我每天積極樂觀。閱讀,讓生活更美好。
打開書本,就像打開了另外一個世界,我獨坐在一個靜謐的.花園里,微風(fēng)拂面、鳥語花香。在這里,一切煩惱都煙消云散。在這文學(xué)的天地里,我們要做的就是投入到書的懷抱,用心去感受書本給我們帶來的享受。感覺累了,望望四周,感受一切都有不同的境界。閱讀,讓生活更美好。
在我情緒不好的時候。打開書本,閱讀同樣可以緩解我的痛苦。閱讀能讓手足無措的我,找到解決的辦法;閱讀能讓心急如焚的我,感到一絲沉靜;閱讀能讓不堪重負(fù)的我,緩解如山的壓力。依稀記得,那次,我的作文一直沒有思路。正在焦躁不安之時,我打開一本書,企圖在那里減輕我的煩躁。10分鐘,30分鐘,1小時我沉浸在書的海洋里無法自拔,不時地發(fā)出“咯咯”的笑聲。合上書本,我的心情也愉悅許多,文思如同泉水一般,從腦海里噴涌而出,我以極其輕快的筆調(diào)完成了作文。長舒一口氣,空氣不那么渾濁了,我的心情也頓時愉悅不少。閱讀,照耀著我的文思和夢想。
我的生活中總會存在兩杯飲料,一杯是果汁,另一杯則是苦瓜汁。當(dāng)我打開其中一杯,也必定會打開另一杯。閱讀便是兩者之間的調(diào)和劑,讓果汁變得更加美味。
閱讀,讓生活更美好。
閱讀的美好時光作文600字 篇16
高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。的確,閱讀是一件非常有意義的事,它會讓生活變得更美好。
閱讀使我快樂,讀書是這個世界上最讓人幸福的事。書讀百遍其義自見。父親常常對我說:“女兒呀,你一定要好好讀書,讀書雖然不是唯一的出路,但卻是你最好選擇!”小時候,我還不把這句話放在心上,可是越長大,我越漸漸明白了這句話蘊含的深刻道理。
還記得有一次爸爸非逼著我把《愛的教育》這本書看得明明白白,還要做閱讀筆記,寫讀讀后感。當(dāng)時我的學(xué)習(xí)任務(wù)很多,我實在不想再讀書了。奈何爸爸非要逼我,我只能偷工減料,我看一頁隔一頁,閱讀筆記和讀后感也是抄的,本以為自己會僥幸逃過一劫,誰曾想爸爸一眼就看出了破綻。還狠狠地訓(xùn)斥了我一頓,我覺得自己很委屈,哭了整整一天,F(xiàn)在想起來那個時候的`我真是傻呀,冰心奶奶也曾說:過多讀書,讀好書,讀書好。如果我們飽覽群書,那我們在說話寫作文時還會發(fā)愁嗎?設(shè)想一下,我們拿著書在夕陽下細(xì)細(xì)的品讀著,時不時喝一口香茶,那樣的生活是多么多么美好幸福呀!
讀書好比串門兒,隱身的串門兒,我們可以和法布爾一起去探索大自然的奧秘,了解昆蟲的世界;和林漢達一起走進歷史的長河,去了解中華民族的傳統(tǒng)文化和歷史上的奇聞怪事;也可以和蕭紅一起走進他的家鄉(xiāng)去觀看美景,去了解他小時候的事。
讀書可以讓人們懂得更多的道理,一本平凡而又普通的書,可以使一個人重獲光明;可以使一個人恢復(fù)自信;可以使一個人不再迷茫,知道自己要去干什么。
讀書是一件充滿意義的事,也是一件最值得人驕傲的是,它會使一個人感到幸福,感到滿足,會使生活更美好!
閱讀的美好時光作文600字 篇17
“書籍是人類進步的階梯!币郧翱吹竭@句話我還一知半解,但現(xiàn)在,我開始真正領(lǐng)悟到這句話的含義。
今年暑假,不知為何我心情很煩躁,寫作業(yè)、學(xué)習(xí)完全無法投入,越來越覺得生活貧乏枯燥無味。
有一天,媽媽買的新書到了!氨刈x名著”、“偉人佳作”,一看到這些關(guān)鍵詞,我就想把書丟到一邊。這也太發(fā)乏味了,肯定沒有驚心動魄的情節(jié),沒有扣人心弦的描寫!翱匆幌掳桑苡腥さ!痹趮寢尩拇叽傧,我終究是打開,簡單翻閱一下,忽然,我被書中優(yōu)美樸實的詞句吸引住了,如同施了魔法似的,我一下子沉浸在知識的海洋中。
這就是《童年》——高爾基的作品,本文開頭引用的名言正出于此書。我尤其喜歡其用小孩口吻所述的感覺。就如同坐在我身邊,把一個悲慘的故事用小孩天真的角度溫言說出來,還和我交流著他的.想法。書中,主人公阿廖莎有著令人嘆息的童年,家庭遭遇變故,寄人籬下,外公野蠻殘忍,繼父粗暴,母親不堪重負(fù)也導(dǎo)致對他冷漠不關(guān)心并最終病逝。但一切未能阻止阿廖莎對光明的追求,灰暗的天空因為阿廖莎和身邊喜歡的同伴變得溫暖和美麗;也未能夠阻止他對知識的追求,熱愛書籍使得他逐漸成長起來。
阿廖沙那熱愛生活的溫?zé)岬男,引?dǎo)我發(fā)現(xiàn)了黑白紀(jì)錄片似的生活中那繽紛的色彩!初看完,我感覺有很深的感悟,但又朦朦朧朧捉摸不透。直到在我自己的生活中,某個消沉的時刻,某個緊張的關(guān)頭,突然回想起阿廖沙,想起了他那純真無邪的眼睛,那一瞬間,我感覺像是重新充滿了電——熱愛生活,努力向前。
現(xiàn)在,我又看了許許多多的書,無論學(xué)習(xí)還是生活上,收獲良多。閱讀給我?guī)砹司薮蟮臉啡ぁ?/p>
閱讀,讓生活更美好!
閱讀的美好時光作文600字 篇18
閱讀裝飾了我的生活,閱讀讓我“行萬里路”,閱讀讓我明事理,看世界……閱讀,讓生活更美好。
小的時候,我迷上了一本書《山海經(jīng)》。里面的人文風(fēng)情和奇珍異獸深深吸引了我,那些形形色色的人,奇奇怪怪的獸讓我百看不厭,樂此不疲:長的像小豬卻汪汪叫的貍力,長著豬鼻卻形像牛的當(dāng)康,還有胸口有一個洞的貫胸族……在腦海里揮之不去。每當(dāng)一有空閑,我便會拿起《山海經(jīng)》看上去。里面一個個人物動物讓我放不下來。閱讀裝飾了我的生活,讓我的生活更美好。
大一點的時候,我看起了《朱自清散文》之類的散文集,這種散文語句優(yōu)美,和《山海經(jīng)》大有不一樣,對我的寫作有非常大的幫忙。相比以前,這會兒讀散文后寫的作文還是有所提升的。我開始偏向外國文學(xué),像《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》等,讓我對世界,對地理有了知道,并且開始喜愛上了。這個時候,我可以在同學(xué)面前“展示”了:“你知曉冰島嘛?嘿,我知曉!那你知曉這是什么地方嘛……”閱讀讓我“行萬里路”,讓我的生活更美好。
而目前,我已經(jīng)完全適應(yīng)了外國文學(xué)。那一個個有趣又充滿哲理的書,也令我難以忘懷:《擺渡人》告訴大家打破生活常規(guī),戰(zhàn)勝自己;《愛德華的.奇妙之旅》則告訴大家勇敢向前,不要退縮,要積極樂觀地面對日常的困難。目前,讀書不只是裝飾生活,讓我“行萬里路”了,而是讓我明事理,看世界。閱讀讓我的生活愈加美好!
我坐在午后的陽臺上,膝上放著一本書。陽光暖融融的,照射在書上,也照射在我熱愛閱讀的心靈上……我打心眼里感覺,閱讀,讓生活更美好!
閱讀的美好時光作文600字 篇19
古往今來,不少文人墨客曾感嘆道:“書籍是人類進步的階梯。”“讀一本好書,就好像在和一位高尚的人談話!薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品”“書籍是橫渡時間大海的航船”……書就好像一艘潛水艇,讓我們在知識的海洋里盡情地遨游。
閑暇時,我總喜歡一個人靜靜地品味書中的奧妙。高爾基的《童年》寫出了他對苦難的認(rèn)識,有著生生不息的堅強;《假如給我三天光明》是海倫·凱勒對現(xiàn)實不公的吶喊,但在莎莉文老師費勁心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤獨;《藍色的海豚島》告訴我們,自立,也能活出一個奇跡……
中華上下五千年,不少仁人志士留下了自己的名言佳句,“采菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明悠閑寧靜的田園寫照;“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”是愛國詞人辛棄疾在邊塞艱苦的軍營生活;“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”是紅軍不怕艱難險阻的`英雄氣概和革命樂觀主義精神。
我在讀書時,也遇到過種種困難,但幸而我身邊有好老師、好父母。當(dāng)我只讀書而不思考時,老師告訴我:“只讀書而不思考,就像一個人只吃飯而不消化!碑(dāng)我寫日記、寫作文無從下手時,媽媽告訴我:“只讀書而不積累,就像一個人深入寶山,最后卻空手而歸!碑(dāng)我去書店不加選擇隨意翻看書籍時,爸爸告訴我:“讀書要讀好書,不然你讀過的書只能算是白讀了!睗u漸地我明白了,讀書要思考,讀書要積累,讀書要讀好書。春秋時期的孔夫子不也說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”嗎?
同學(xué)們,我由衷地覺得讀書很有益,現(xiàn)在就拿起一本書,讓我們一起在知識的花園里盡情暢游吧!
我的演講完畢,謝謝大家的聆聽!
閱讀的美好時光作文600字 篇20
不必說溫婉的宋詞,也不必說豪壯的唐詩,單是簡短的散文就有無限的韻味,更別說,美好的童話每晚都能伴我安然入夢。閱讀讓我的世界多彩,讓我的思想升華,讓我的生活更美好。
我第一次讀正經(jīng)的故事書是在幼兒園。周末閑逛,我看到新華書店里有一本《安徒生童話》,立刻被它鮮艷的色彩和精致的裝幀深深吸引住了,賴在門口,等媽媽買了書才肯走。一回到家,我立刻就翻開了書,看著那些精美的插圖和奇妙的故事,我聚精會神地讀起來。書中的人物個個鮮活,情節(jié)跌宕起伏,使我全身心投入其中。讀完后,我久久回味著,久久遐思著,久久不可自拔。
以前,我僅僅把閱讀看作愉快的事。后來,我發(fā)現(xiàn)閱讀還可以擴大自己的知識面?铸埵窃趺礈缃^的?地球究竟多大了?世界上最深的.地方在哪里?夜空中最亮的星星是哪顆?……有關(guān)天文、地理、歷史、人文等各方面的知識都可以在閱讀中擷取。
魯迅先生說過:“讀書就像蜜蜂采蜜一樣,倘若叮在一處,所得就有限。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,才能釀出蜜來!倍鸥σ舱f過:“讀書破萬卷,下筆如有神!贝_實如此,書讀得多了,知識面變廣,眼界變大,隨手寫幾句話也能出神入化,甚至像打開了水龍頭一樣“嘩啦嘩啦”地寫下去。
閱讀還可以調(diào)節(jié)心情。我一旦心情不好,就會翻開一本書,毫不猶豫地“潛入”書海里,慢慢就會忘記不開心,只覺得神清氣爽。
閱讀無疑是低成本高回報的。只要拿起身邊的一本書,你就能收獲知識和樂趣,何樂而不為呢?
閱讀讓生活更美好!
閱讀的美好時光作文600字 篇21
閱讀讓我的大腦得到滋潤,讓我的作文更加完美,讓我的生活更加充實……閱讀是治療心情的靈丹妙藥,閱讀是學(xué)習(xí)的寶典,也是讓你懂得道理的途徑之一。
讀是你心情變好,就像是一位專門治療壞心情的.醫(yī)生。例如,有一次在數(shù)學(xué)比賽中名落孫山,我像一位剛打了敗仗的將軍,灰頭土臉的走出了考場。那一刻,我覺得天空暗淡了,小鳥似乎也在嘲笑我,一路上,我被小石頭絆了好幾回,它們也跟我作對。到門口了,我的腳如灌滿了鉛,抬不動。最后,我咬了咬牙,拉開門,一下子鉆進了書房,狠狠地翻開了書,閱讀起來。時間好像變快了,一會兒一個小時過去了。我的心情也由大雨轉(zhuǎn)晴了。我抓起了筆,開始刷題,準(zhǔn)備下次再戰(zhàn)。
閱讀讓我的作文有了質(zhì)的飛躍般的提升。隨著我閱讀量的提高,我每天至少有一個小時窩在書房里閱讀書本。在閱讀中我積累了大量的優(yōu)美詞句和名言警句,所以每次作文中老師總會劃出不少于三條的波浪線。以前我的作文一點都不好。就像作文王國里的乞丐,但現(xiàn)在倒敘、插敘、補敘都會出現(xiàn)在我的作文中。現(xiàn)在我的作文就像一位國師。
閱讀使我學(xué)會懂得道理的“啟蒙老師”。就如那一次,一天成績單公布了,而上面的數(shù)字卻如一個晴天霹靂。我垂頭喪氣地回到家,如往日一樣,我一頭悶進了書房。今天我在閱讀總結(jié)我看過的書時,(我五天總結(jié)一次)。我回想了以往看過的書,發(fā)現(xiàn)我都記得。我想了想,因為每次看書時都很認(rèn)真。我忽然間茅塞頓開,閱讀是認(rèn)真就能寫好作文,那學(xué)習(xí)何嘗不是?平時我毛毛草草,所以學(xué)不好,如果我認(rèn)真,一定能學(xué)好。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。”閱讀真是包括了千萬千千萬萬啊,閱讀讓生活變得更加美好!
閱讀的美好時光作文600字 篇22
書是知識的海洋,讓我暢游在知識的海洋中;書是一步步的階梯,帶領(lǐng)我們走向更美好的世界;書就像是一個調(diào)料瓶,時而讓我歡喜,時而讓我悲痛。在書的字里行間中,可以讓我們看看更大更廣的世界,讓我們理解更多的知識。
在我一年級的時候,我總會看見媽媽偷偷的把一個東西拿到房間里,不讓我發(fā)現(xiàn)。時間久了,我的好奇心就越來越強了,準(zhǔn)備去房間里看看是什么東西?我滿懷好奇心的打開抽屜,看見了一本童話書。很使我沮喪,原來就是一本書,沒什么好藏的呀!我仔細(xì)想了想:一本書,媽媽藏什么呀?可以光明正大的拿出來呀!難不成里面有什么秘密?不行!我得打開來看看。我疑惑的打開書本,看了看里面的內(nèi)容:講了一個小女孩在寒冷的冬夜中賣火柴……不知不覺中,我已經(jīng)看了一個中午了。怪不得媽媽把書藏起來,書原來是這么有趣的東西呀!從那以后,我用盡一分一秒癡迷在書的世界里。
時光如逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成了一名光榮的二年級學(xué)生了。也迎來了我人生中的第二本課外書:《格林童話》。每有空余的.時間,我都會拿著零食,躺在床上看書。即使媽媽叫我吃飯,我也聽不著;即使到了夜晚,一輪輪新月嵌在空中,我也依舊癡迷在書的世界。
隨著我的年齡越來越大,看的書越來越多?吹降氖澜缭絹碓綇V,知識越來越多,閱讀能力越來越強。每次老師考察課外書的內(nèi)容,我總會第一個舉手,而且準(zhǔn)確的回答。這不僅讓我提高了語文成績,還讓我成了一名真實的書呆子。
書可以讓生活更加美好。
閱讀的美好時光作文600字 篇23
書是通往知識大門的鑰匙,是通往知識海洋的航船。閱讀讓我的生活更充實,閱讀讓我的心靈更豐盈,閱讀讓我的見識更廣闊,閱讀讓我的生活更美好。
小時候,我總會在媽媽趣味盎然的故事中入睡,書中的故事早已讓我體會到了正義、邪惡、善良……從那時起,我便和閱讀結(jié)下了深厚的情誼。
漸漸地,我長大了,迷上了故事書,我會為《賣火柴的小女孩》中主人公悲慘的身世感到傷心難過,會為《漁夫和魔鬼》中漁夫的聰明機智感到高興。再大些,文字像一塊巨大的磁鐵,帶我走進了四大名著,讓我結(jié)識了赤膽忠心的關(guān)羽,神機妙算的.諸葛亮,懲惡揚善的孫悟空,多愁善感的林黛玉。
書,豐富著我的知識,潤澤著我的心靈,增添著我的智慧……一次考試失利了,我面對老師失望的眼神,爸媽嚴(yán)厲的責(zé)備,傷心又無助,失意又沮喪……那天,我做完作業(yè),來到書柜前,無意拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》,漫不經(jīng)心地翻閱著,不知不覺,我像一只小羊羔闖入了一片芳草地,貪婪地吮吸著故事里面的精華。保爾·柯察金面對生活中一個又一個難題,總是那么樂觀,忍受著肉體和精神上的巨大痛苦,最終走向了輝煌。
保爾·柯察金的樂觀和頑強感染了我,引領(lǐng)著我,他是一道光,照亮了我內(nèi)心那個陰暗的角落。我不再沮喪,開始逐個攻破難題,發(fā)奮圖強,日復(fù)一日,月復(fù)一月,功夫不負(fù)有心人,在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績。那一刻,我是多么的快樂。
閱讀豐盈了我的靈魂,陶冶了我的情操,給予了我信心和勇氣,閱讀讓的生活充實而美好!
閱讀的美好時光作文600字 篇24
高樂基說過:“書籍是人類進步的階梯!笔前!書可以使人進步,使人快樂。自從我讀了《魯濱孫漂流記》這本書后,美好的生活離我越來越近了!
以前,我很缺乏毅力和耐力。上體育課時,我們進行400米跑步。我總是漫不經(jīng)心,一開始,我跑得不還可以,可是剛跑到第二圈,我就堅持不了了,覺得太累了,跑不動了,便停下來,走了回來。后面的人都陸續(xù)追上我,小張說:“你快點跑呀,馬上就要到終點了!”我低頭看了看自己酸痛的雙腿,像綁了千斤重的石頭,抬都抬不起來,我就對她搖了搖頭,沒有再繼續(xù)跑下去。那一天,我心情的天空一片陰郁。
自從我看了《魯濱孫漂流記》,我醒悟了。這不,今天我們又測了一次400米。沒想到,老師把我和幾位跑得很快的同學(xué)分到了一起。我心想:我這次一定要堅持下來,他們會不會跑得很快,我追不上怎么辦,嗯!這次我一定要向魯濱孫學(xué)習(xí),我一定要堅持!我要先跑快點,要不然等會又追不上了……正在我思索時,“嘣”!發(fā)令槍的聲音把我驚醒了。原來我前面那一組已經(jīng)開始跑了。我一想到等會就該我跑了,不禁用滿是汗的手抓緊了褲子。發(fā)令槍響了,我飛快地邁開步子,甩開手跑了過去。終于跑到一半了,我的頭感到有點炫暈,太陽烤著我的頭,一切感到那么寧靜,又那么漫長!暗谝豢隙ㄊ切!薄熬褪牵 比巳褐谐霈F(xiàn)了嘈雜的`聲音。我聽到,又火力十足地靠著自己的耐力和毅力跑到了終點。我感到天不那么熱了,而是讓人感到?jīng)鏊。我雖然很累,但很開心,這一點可都是閱讀的功勞,閱讀帶給我的快樂!
閱讀是力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。閱讀讓生活更美好!我愛閱讀!
閱讀的美好時光作文600字 篇25
著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”閱讀給生活帶來的美好,所有熱愛讀書的人的感觸都會非常深刻。
從小,我就對閱讀情有獨鐘,在我還不識字的時候,爺爺不論刮風(fēng)下雨,每天早上都會準(zhǔn)時來到我們家,為我朗讀一個個精彩有趣的童話故事。從即時起,便在我心中埋下了熱愛閱讀的種子。后菜爺爺因為生病離開了我們,每次思念他的時候,我都會把爺爺為我讀過的書再一本一本拿出來,一遍又一遍地朗讀,感覺爺爺從來沒有離開過我,他的愛一直和我在一起。
上小學(xué)二年級的時候,我過生日媽媽送給了我一套《寫給兒童的中國歷史》。這套書讓我走進歷史的殿堂,讓我了解到了歷史的神奇和有趣。一幅幅精美的歷史畫卷,一則則生動有趣的歷史故事,一個個性格鮮明的歷史人物,讓我徹底對歷史著了迷。從盤古開天地,女媧造人到朱溫代唐建后梁,明朝學(xué)者王守仁提出知行和一,再到清末溥儀讓位,最后到中華人民共和國的成立,每一段歷史故事我都熟記于心。從此,閱讀歷史故事便成為了我最大的興趣愛好,我還借此打發(fā)了此多閑暇的時光。
閱讀還讓我漸漸地自信起來,每次身邊的同學(xué)都會在有歷史方面的問題時找我交流或咨詢,就連長輩們有什么歷史方面的問題,也會找到我,我總是耐心地解答。在他們眼中,我儼然成了個小小歷史通。雖然我對歷史的了解還只是皮毛,但我會繼續(xù)徜徉在閱讀的海洋里,不斷地提高和豐富自己。
余秋雨先生曾說過:“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的'精彩,遲一天就多一天平庸的困擾!遍喿x不僅開拓了我的視野,豐富了我的知識,見證了我的成長,更讓我懂得了愛與自信,讓我的生活無比美好。
閱讀的美好時光作文600字 篇26
湛藍的天空下,一股清爽的薄荷的清香隨著陣陣微風(fēng)彌漫在空氣中,幾只可愛的小鳥,在你的身邊啼囀,這樣的好時光,不用來看書,真的太可惜了,在心煩時讀一本好書作文,可以平復(fù)心中的煩躁,在閑暇時讀一本好書,可以陶冶情操,讀書生活更美好。
閱讀一本好書,可以讓你的心情更加愉快,同時還可以開闊你的知識面,我們可以從書中學(xué)到許多知識,泰山的高大雄偉,長江的洶涌澎湃,小溪的細(xì)水長流,野草的生生不息……閱讀讓我們走進,一個奇妙的是世界,一個豐富和美麗的世界,一個神秘而朦朧的.世界,閱讀讓生活更美好,早晨起床,坐在,窗前捧起一本書,安靜的看著,這時時間,仿佛靜止了一樣,你會感覺自己好像走進了書的世界,隨著書中的內(nèi)容。
上了小學(xué),媽媽給我買了一堆文學(xué)類的書,我每天利用剩余的時間在書房里津津有味地讀,讀到感人的地方,我熱淚盈眶,獨到搞笑的情景,我也情不自禁地哈哈大笑,漸漸地,我體會到了書的價值。
到了三年級我漸漸開始沉迷于四大名著里面的人物吸引了我。讀《西游記》,我認(rèn)識了神通廣大的孫悟空;讀《三國演義》,我體會到了諸葛亮的足智多謀神機妙算;讀了《水滸傳》,我結(jié)識了108梁山好漢他們個個英明威武;讀了《紅樓夢》,我體會到王熙風(fēng)潑辣張狂的古怪的性格,四大名著里面,精靈古怪的人物,常常勾起,我的回憶被一門古典著作枯燥乏味,沒想到是讀起來卻饒有趣味,讀書讓我體會到做人處事的方法,讀書也同樣伴我成長。
在林間,獨自倚著一棵大樹,仿佛自己和大自然以融為一體,風(fēng)中飄著清香,耳邊是蜜蜂,在花叢中嬉戲玩耍的聲音,閱讀使你心情變得愉快,生活變得更精彩。
閱讀的美好時光作文600字 篇27
在足球場中我的靈魂奔騰,在歌聲中我的靈魂陶醉。而在書海中,我的靈魂有傷感的淚水,有勵志的澎湃,有走出迷霧后的一時清澈,有摩擦出想象的火花,還有幽默時的哈哈大笑!在書中的字里行間,我找到了喜怒哀樂、悲歡離合、五彩斑斕的美好。
讀書能給我們帶來很多知識,學(xué)習(xí)就宛如渡過一片大海,而書籍就是我們的小舟。我的柜子里有許多書,比如有充滿想象與人性的《三體》、有講述情感與守護的《重返狼群》、有結(jié)合現(xiàn)實與思想的《西游記》、有傳遞道理與方法的.《曾國藩傳記》……如此之多的書籍,讓我廢寢忘食、愛不釋手。在生活中,這些可以被充分的利用。在讀《曾國藩》之前,我不愿和大家分享自己的觀點與看法,但今天我勇敢地向家人說出了我對地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的一些思考,雖說有點問題,不過勇氣可嘉!還有一件事就是:以前我每做對一道難題就會吹噓好幾天,但是讀過《三體》后,腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出宇宙的浩瀚,再也不感覺解難題值得驕傲,只是一笑而過。曾國藩讓我知道要勇敢,《三體》讓我知道一定要謙虛,書籍中的一點一滴,使我的生活改變著、優(yōu)化著、美好著!
讀書能給我們帶來很多樂趣,閱讀并不乏味,再枯燥也有自己的點睛之筆,無論是內(nèi)容引人注目,還是情感直擊心房。就如《西游記》里的孫悟空,攪動天地、長棍飛舞,所到之地寸草不生,真是好打、好殺、好猴、好書!但是情感之王的位置非《重返狼群》莫屬,其表達的人狼情感打動了諸多個心靈。一本書無論使人熱血沸騰還是痛哭流涕,都能給我?guī)頍o限的樂趣!
一本書、一盞燈、一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛、一個夜晚、一個新世界、一片美好……
閱讀的美好時光作文600字 篇28
書,給人類帶來知識,閱讀給人類帶來了智慧,二者結(jié)合在一起,讓我擁有無窮的力量。
小時候,爸媽讓我讀書,我說不讀,我讀不懂而且還不認(rèn)識字,把一切能不讀書的理由全使上。媽媽說:“你現(xiàn)在不讀書,將來就會后悔的!蔽揖筒宦,說:“讀書有什么好的?”媽媽嘆了口氣說:“那我讀給你聽!苯又鴭寢岄_始讀了起來:“從前有一只小兔它……”開頭挺無聊的,但聽著聽著我就被故事里的情節(jié)吸引了,甚至還聽入迷了呢,聽完了還要求媽媽讀。就這樣慢慢的我養(yǎng)成了一個讀書的好習(xí)慣。
之前家里的書山,全是些大大小小的擺設(shè),現(xiàn)在書山幾乎被我讀了個遍,還不斷有新的成員加入。比起小時候,我現(xiàn)在可以說是家中的文學(xué)家了呢。
對啦,我讀書讀得多,所以試卷上也會……沒錯,你沒猜錯,也會有一些閱讀題是我讀過的'內(nèi)容。比如有一次上語文課,老師正在講試卷,試卷上有個閱讀題選自《笑貓日記》,老師問誰讀過這本書,班里只有我一個人高高的舉起了手,那正是我。頓時一種無與倫比的成就感油然而生。
我之前讀的全是故事書,長大以后,就覺得沒有書讀了,全是些讀了十遍百遍的書。于是媽媽讀的古代小說映入了我的眼簾。便隨手摸了一本看完之后覺得挺好看的,再摸一本看。媽媽看見了,說我不能看這類書,就給我找了幾本適合我看的書!逗5變扇f里》、《魯賓遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆索亞歷險記》之類的名著,我也愛上了它們。
有一位偉人說過,人可以一日不吃不喝,但不能一日不讀書學(xué)習(xí)。在我眼中,書是笑臉,它讓我開心地進步;書是朋友,它曾經(jīng)幫我解開許多難題;書是營養(yǎng),它使我的大腦充滿知識?偠灾R就是免疫力,閱讀使我充滿力量,閱讀讓生活更美好。
閱讀的美好時光作文600字 篇29
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”,還有莎士比亞說“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光”所以人類一生都離不開知識。
六月的天氣,烈日當(dāng)空照,天氣無比的炎熱,熱得連中午想睡會午覺都難,在床上翻來翻去,怎么也睡不著,只能起床看我的那有時既討厭有時又招人喜愛的書籍,在看的`時候,我簡直是走馬觀花,我一時看看書,一時望望窗外,此時的我根本就沒有心思看書,只想去小河邊抓螃蟹,剛抓了兩只,在酷暑的烈日下實在讓人受不了,算了吧!還是回去吧,走在回家的路上,我就在想,太陽怎么這么大,不知道現(xiàn)在正在工地上頂著烈日下干活的叔叔伯伯們怎么受得了,看來還是多讀點書,多學(xué)點知識好!
于是,我就加快了腳步,到家后,我打開課外書,仔細(xì)的翻閱起來,看到好的詞語,好的語句,我就用本子記下來,最后,我的文章越寫越好,還獲得了班里的小作家稱號,受到了這次表揚后,我就覺得和書籍做起了好朋友,每天都要翻閱幾篇課外書,就這樣,每次語文考試,成績直線上升,同學(xué)們都問我,怎么上升那么快,我說要多看課外書。《嗫凑n外書能學(xué)到好多好多的知識,知識是豐富的海洋世界,他們說,可我一點都不喜歡看書不敢興趣,該怎么辦呢?我說剛開始我也不喜歡,后來在課外書里面學(xué)到了好多有用的知識,慢慢的就喜歡上了,每天做完作業(yè),我都要看一會才睡覺,不知不覺的,就和書籍做起了好朋友。
現(xiàn)在每次做作業(yè),有好多知識內(nèi)容我都在課外書早就學(xué)過了,所以做起來就迎刃而解了,簡單輕松多了。
閱讀還給我的生活帶來了好多好多的好處,所以,我就愛上了閱讀。
閱讀的美好時光作文600字 篇30
有人把友情比作一江清澈的泉水,滋潤我們干涸的心靈;也有人把友情比作一縷溫暖的陽光,照亮人們內(nèi)心的思想。我想把友情比作一本書,細(xì)細(xì)品味那美好友情。
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那個早晨快樂又充滿緊張,新的學(xué)期開學(xué)了,我走進教室,第一眼看見的便是你羞澀的笑容,甜美而又不含一絲雜質(zhì),照亮了所有人的心間。我找到一個座位坐下,與周圍同學(xué)談?wù)撝罴佟u漸肚子有些不舒服,有個東西蔓延上來,我立馬知道早上吃壞東西了,往教室門口跑去,還沒出去,便好像有東西捶打著肚子,食物像瀑布一樣噴出來。就當(dāng)我紅著臉不知所措,同學(xué)捂著鼻子時,你拿著拖把向我走來,遞給我一塊抹布,你便拖了起來。之后,我們像老朋友一樣攀談起來。從此,我們的友情之花漸漸盛開。
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我們每天像泡泡糖一樣黏在一起,無論干什么都形影不離,但是,在小升初的關(guān)鍵時候,每天在老師父母的'教誨,題海戰(zhàn)術(shù)的擠壓下,我們漸漸疏遠。不像原來那樣親密。你好像看透了我的心思,在下課的時候悄悄遞給我一張卡片,上面只有十五個字:“我不是你的影子,點我會永遠在你的身旁!蔽一仡^看你,還是那樣甜美的微笑、不甘,少了一絲稚氣卻多了一份穩(wěn)重。
在進考場時,我不再害怕,因為有你,有我們的約定。
只要友情還在,縱使身陷黑暗太陽還會回來;只要友情還在,縱使身陷沙漠還有希望的綠洲存在;只要友情還在,縱使遭遇再大的困難還有堅強的后盾存在;只要友情還在,一切都會春暖花開。讓我們一起閱讀美好友情,共享花季時光!
閱讀的美好時光作文600字 篇31
唐代大詩人說過“讀書破萬卷,下筆如有神!暹@話確實不錯,書讀的多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來自然得心應(yīng)手,閱讀不僅開創(chuàng)了我的視野,而且還讓我的生活變得豐富多彩。
有的書,像甜甜的蜜桃,咬一口便能品嘗到它的甘美,有的書,卻像那青青的橄欖,最初并不爽口,甚至還有些苦澀,但細(xì)細(xì)咀嚼起來便有一股清涼流入心田。讓人有說不出的滿心的歡愉。讀一本好書如同結(jié)伴朋友周游世界,漫步在非洲草原,欣賞那里的珍禽異獸,迷人風(fēng)光;讀一本好書,如同流連歐洲,飽覽異域的風(fēng)土人情,遨游太空,見識種種奇異星球……
閱讀可以讓我們悟出道理。讀完《三國演義》后,我懂得了:在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該以周瑜為鑒,當(dāng)別人成績超越自己時,我們應(yīng)該認(rèn)真分析自己退步的原因,虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),彌補自己的不足。同時,我們還應(yīng)該聽取爸爸媽媽的勸告,不應(yīng)該因為考試失利就失去信心,我們應(yīng)該像諸葛亮學(xué)習(xí),心胸寬闊,寬宏大量,以積極樂觀的心態(tài)面對生活的'挑戰(zhàn)。
閱讀可以調(diào)節(jié)心情。一次,一向數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的我在一次考試中失誤了,只考了73分,這使我的心一下墜落到了深淵,一回到家我便沖到了自己的房間,隨手拿了一本書看了起來,看不到十分鐘,我心里的郁悶一下拋到了九霄云外,當(dāng)敵人被擊敗后我便會高興的拍手,當(dāng)主人公被敵人騙后,我便會憤怒多跺腳……其實,困難像一只攔路虎,我們要像武松一樣戰(zhàn)勝它!
閱讀,就像一盞明燈,照亮我們前進的道路,閱讀,就像一位魔術(shù)師,讓我們的生活變得多姿多彩,閱讀,就像一位清潔工,當(dāng)我們傷心的事情全部“掃除″,收獲滿滿的快樂……閱讀讓生活更美好!
閱讀的美好時光作文600字 篇32
你喜歡閱讀嘛?
我喜歡。你要是來到我家,會發(fā)現(xiàn)書架上、柜子上、床上堆滿了各類書籍,有雜志,有作文書,有漫畫以及百科等等……
作為一個愛好閱讀的人,我認(rèn)為閱讀,是一種修養(yǎng),讓自己沉入文海,升華自己的言行;閱讀,也可以說是一種語言,讓有相同愛好于話題的人們齊聚一堂;閱讀,是一盞永不滅的燈,為我們照亮未來的道路;閱讀,還是一雙隱形的翅膀,帶我們進入知識的殿堂。
我們通過閱讀獲得知識,又通過知識改變命運,讓掉入庸俗深淵的靈魂重新拾起希望。高爾基說過一句家家戶曉的名句:書是人類進步的階梯。對啊,我們只有不斷的獲得知識,然后不斷的進步,才能獲得更好的生活,創(chuàng)造出更多好的機會、機遇。
例如我,就覺得非常滿足,從書上得到了很多很多名句以及我喜歡的詩,比如《苔》《墨梅》《出塞》都是我沒學(xué)過,從書上知道的非常優(yōu)美的'詩呢。我學(xué)到的句子也很多,就比如我最喜歡的一句話:走自己的路,讓別人去說吧。
閱讀也讓我們有了非常多的知識,古中今外,例如四大名著《紅樓夢》《西游記》《三國演義》《水滸傳》,以及一些百科書,都是值得閱讀的。還有,當(dāng)你在生活中或?qū)W習(xí)中有機會運用你看過的了解過的知識,不會感覺很開心嗎?
閱讀,改變了無數(shù)的人生。
閱讀,使人類擁有了知識。
閱讀,讓我們升華了言行。
閱讀,讓我們的生活更好。
好的閱讀習(xí)慣,勝過萬兩黃金;一本好的書,宛如鴻運纏身;品品這個味道,恰似幸福重溫。在往后的日子里,愿你多閱讀,勤閱讀,加油!
閱讀的美好時光作文600字 篇33
假如我是沙漠中干渴的旅人,書就是一汪清泉;假如我是茫茫大海里的一葉孤舟,書就是照亮我前行的燈塔;假如我是一個滿腹疑問的書生,書就是學(xué)富五載的老人。要問是什么讓我的生活更美好,我一定會斬釘截鐵地告訴您:是書!是閱讀!
在我很小的時候,媽媽就開始讓我認(rèn)字讀書,小小的我便很認(rèn)真地學(xué)習(xí)漢字,努力地完成媽媽布置的任務(wù),但我并不明白為什么,心里就不免有些抵觸甚至討厭?墒,在讀書的時候,書里的故事又帶我去了另外一方小天地,讓我自主地喜歡上了閱讀這個小精神。
漸漸地,我長大了,看書變得囫圇吞棗,沒有那么認(rèn)真了。過度用眼使我早早地戴上了眼鏡,過度地看書也并沒有收獲太多的東西。這時,我才猛然記起媽媽說過:“閱讀才是認(rèn)識書的最好方向。”我后悔萬分。重新捧起了早就讀過的書,仔細(xì)品味,卻是一點也不再覺得枯燥,反倒是有了發(fā)現(xiàn)寶藏的樂趣。閱讀不僅僅升華了我的思想,還提高了我的成績。
不過,我雖博覽群書,但仍覺得小說是我的最愛。小說里有灑脫不羈的`魏元羨,善良單純的謝玲,可愛嬌嫩的謝俞,人美路子野的倪伽,開朗陽光的賀朝,溫和清潤的沈清秋……他們就像是人間各類人物的代表,讓我捧在心尖上仔細(xì)品味。當(dāng)然了,小說里曲折的故事情節(jié)也是讓我青睞的因素之一。
對了,還有漫畫。漫畫就像一顆糖,讓我放松身心。夏爾、黑羽快斗、工藤新一、百夜優(yōu)一郎、江應(yīng)伶、賀煬、祁醉……都讓我如數(shù)家珍。畢竟都是男神們。
閱讀給了我改變自身的機會,讓我擁有了這群書中的“朋友”。我又有什么理由覺得閱讀不會讓生活更美好呢?
閱讀的美好時光作文600字 篇34
閱讀可以使我們增長知識,閱讀會使人生活變得美好。我是一個不愛看書的人,高爾基曾經(jīng)說:“書是人類進步的`階梯!倍覅s沒把這句當(dāng)回事,我不喜歡看書的原因是我總感覺書里面只有長篇大論的文字,而沒有讓我感興趣的東西。
有一次,老師上課說:“大家以后要多讀書,少玩。每個人都帶了課外書,我卻沒有帶,我就在想書有什么好看的,但是書可以讓人增長知識,別人都在看書,而我每天只顧著玩,就基本沒有看過。
但是那天,我就拿起一本書讀了起來,不知在哪里看見了一篇小故事,上面寫著一個男孩,去買吃的,但是收銀員阿姨,給他多找了2元錢,他并沒有亂花,而是返回去又把錢還給了阿姨,這個故事讓我知道了誠信是多么重要。
書就不像電視,你看一看、樂一樂就過去了,但是書會讓你在看完之后思考到很多。每個人都有每個人的愛好,從那時起,我漸漸喜歡看書,因為看書可以增長知識,以前許多同學(xué)都不和我玩,我很傷心,但是我看了書了解了知識,學(xué)習(xí)也變好了,每個同學(xué)都很愿意和我玩,我現(xiàn)在又開心又愉快。
星期五那天,老語文師上課說,今天我們講林海音的《遲到》這一課,學(xué)完這一課之后老師問了一個問題,這個問題是:誰還知道林海音有什么作品?
教室里鴉雀無聲,突然,我想起來林海音不是還寫過《城南舊事》這本書嗎?我環(huán)顧四周,沒有人回答,我舉起手,老師叫到了我,我回答出來,周圍是一片掌聲,我很驕傲,所以,看書還是有好處的。
讀書是一件好事,但每個人只要用心閱讀就會更好,也會增長很多知識。
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