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校園新貌作文

時(shí)間:2024-08-22 15:24:34 校園作文 我要投稿

校園新貌作文(集合14篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的校園新貌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園新貌作文(集合14篇)

校園新貌作文1

  近幾年,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,馬路寬了,房子高了、商鋪也多了,就連我們的校園也煥然一新了。

  早晨,陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,蒙古包像一顆璀璨的明珠,為校園增添了勃勃生機(jī)。電動(dòng)門兩旁,兩棵柳樹(shù)婀娜多姿,柳樹(shù)姑娘常常的辮子隨風(fēng)飄動(dòng)。

  走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一盆盆光彩奪目的花朵,有菊花、牡丹花、馬蹄蓮、郁金香…白的像雪;紅的像火;粉的像霞,簡(jiǎn)直是花的海洋,令人應(yīng)接不暇。右側(cè)是宣傳欄,介紹著蒙古族人民的衣、食、住、行,從哪里了解到蒙古族人名吃的手抓羊肉,喝的是奶酒、奶茶,穿的是長(zhǎng)長(zhǎng)的蒙袍,住的是可以隨時(shí)移動(dòng)的蒙古包,蒙古人給客人獻(xiàn)上潔白的.哈達(dá),表示對(duì)貴客的濃濃敬意。在節(jié)日里人們舉行那達(dá)慕運(yùn)動(dòng)會(huì),體育競(jìng)賽的項(xiàng)目有套馬、射箭、賽馬、摔跤……步入第二道鐵門,會(huì)讓你眼前一亮。在花壇中屹立著一匹銀色駿馬,在陽(yáng)光的照射下,他銀光四射,英俊無(wú)比。他就像我們洼堤名族學(xué)校的心臟,他象征著團(tuán)結(jié)一致,勇敢拼搏的精神,他祝愿我們洼堤民族學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上,永不停息。

  駿馬的東面有圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室。圖書(shū)室里有很多書(shū)籍供我們閱覽,讓我們開(kāi)拓視野,増多知識(shí);實(shí)驗(yàn)室里的實(shí)驗(yàn)器材數(shù)不勝數(shù),讓我們更了解科學(xué);微機(jī)室給同學(xué)們最大的幫助,不管遇到什么困難,只要?jiǎng)觿?dòng)鼠標(biāo)就能解決。走進(jìn)教室,看到同學(xué)們?cè)隈雎?tīng)老師的教誨,飽吸知識(shí)的甘露,心中充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。走出教室,看到的是瓦瓦藍(lán)藍(lán)的天空中飄揚(yáng)的五星紅旗。

  校園的變化真大呀!我們的校園會(huì)越來(lái)越美麗。

校園新貌作文2

  冬天雖然寒冷,卻擋不住我對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。下面就有我來(lái)帶領(lǐng)你們來(lái)參觀我們的學(xué)校吧!

  學(xué)校門口有兩只傲氣凌人的石獅,還有一塊在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的石碑,上面刻著四個(gè)金光閃閃的大字“漣源一小”。

  走進(jìn)校園,排列得整整齊齊的松樹(shù)像日日夜夜守護(hù)校園的士兵。雖是寒冬臘月,但松樹(shù)依然郁郁蔥蔥,。松樹(shù)旁邊有一個(gè)花壇,花壇理由牡丹花,月季花,菊花……這些花兒爭(zhēng)芳斗艷,朵朵鮮艷奪目,校園之所以那么美,是因?yàn)檫@些藝術(shù)家的功勞啊!再往前走就是新教學(xué)樓了,里面有多功能房,計(jì)算機(jī)房,語(yǔ)音房等。現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備因有盡有。要說(shuō)變化最大莫過(guò)于新操場(chǎng)了。

  我們學(xué)校的操場(chǎng)是由環(huán)形跑道和球場(chǎng)組成的,邊上還有各種各樣的健身器材,如單杠,雙桿……要玩的小朋友們爭(zhēng)先恐后的排起了長(zhǎng)龍似的的隊(duì)伍,你看圍繞在操場(chǎng)走位的'柳樹(shù)像一個(gè)在書(shū)里沒(méi)發(fā)的少女。白樺樹(shù)則在微風(fēng)的吹拂下,搖晃著粗壯的枝條,像是給我們打招呼!四季長(zhǎng)春的松樹(shù)像一個(gè)笑呵呵的老頭,微微點(diǎn)著頭像是在夸獎(jiǎng)操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們。打籃球的小朋友們分成兩隊(duì)。打了起來(lái),不一會(huì)兒,操場(chǎng)上圍滿了看熱鬧的人群。每次投球都扣人心弦,每次進(jìn)球則會(huì)引來(lái)一陣歡呼雀躍聲。

  看到美麗的學(xué)校,我不僅想到:我長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家,把學(xué)校建設(shè)的更漂亮。

校園新貌作文3

  我們學(xué)校,可以稱得上是一座園林式的學(xué)校,既美麗又充滿了濃濃的書(shū)香氣息。

  走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是筆直干凈的校道。校道兩旁種著兩排整齊的扁桃樹(shù),就像兩排哨兵,日夜守護(hù)著我們美麗的校園。

  沿著校道往前走,一直走到教師宿舍樓旁邊,站在兩個(gè)籃球場(chǎng)上向西望去,在二號(hào)學(xué)生宿舍樓的東面墻壁上,畫(huà)有一幅大大的儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的畫(huà)像;三號(hào)教學(xué)樓東邊的墻壁上畫(huà)有一幅美麗的背景畫(huà)。畫(huà)的右上方,是一枝綻放的梅花伸向遠(yuǎn)方,中間幾只海鷗正在展翅飛翔,左下方是一棵傲立在半山腰上的`迎客松。這幅美麗的畫(huà)卷上,寫(xiě)有我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨、學(xué)校的“三風(fēng)”等標(biāo)語(yǔ)。再看籃球場(chǎng)西側(cè)的圍墻上,畫(huà)有關(guān)于讀書(shū)、做人的名人警言,各種體育活動(dòng)名稱及成語(yǔ)。在這些畫(huà)中還穿插畫(huà)有花中四君子竹、蘭、梅、菊,讓人在品味這濃濃的書(shū)香氣息的同時(shí),仿佛也聞到了各種花散發(fā)出的淡雅清香。

  接著,來(lái)到從教學(xué)樓往食堂的通道,那里的墻壁也是學(xué)校的一處文化墻,長(zhǎng)長(zhǎng)的墻上畫(huà)有《孔融讓梨》《聞雞起舞》《鑿壁借光》等一些有教育意義的成語(yǔ)宣傳畫(huà)?,下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱乜觳较蛭幕瘔ψ邅?lái),他們?cè)谖幕瘔η熬镁枚嗽敚鬟B忘返。有的在默默體會(huì)這些成語(yǔ)的意境;有的在用筆和本子把這些成語(yǔ)、名言警句摘抄下來(lái);有的正在搖頭晃腦地朗讀這些成語(yǔ)

  總之,漫步在校園里,隨處可見(jiàn)蒼翠茂盛的樹(shù)木,隨處可聞濃濃的書(shū)香氣息。整個(gè)校園營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍,使人一走進(jìn)來(lái)就不得不提醒自己要好好學(xué)習(xí)。相信我們?cè)谶@樣一個(gè)處處充滿文化氣息的學(xué)校里,一定能夠快樂(lè)健康地成長(zhǎng),學(xué)得許多知識(shí)!

校園新貌作文4

  國(guó)家在發(fā)達(dá),家鄉(xiāng)在變化,校園在改變。

  當(dāng)我看到嶄新的校園時(shí),讓我無(wú)法想象這一切的改變。通往校園的路變寬了,變平了。走到路的盡頭,就到校園了。當(dāng)我走在校門口時(shí),我第一眼看到的是“洼堤民族學(xué)校”六個(gè)鎦金大字,然后我看到電動(dòng)門,電動(dòng)門像毛毛蟲(chóng)一樣,關(guān)閉按鈕,他便緩緩的合攏。當(dāng)我抬頭看時(shí),無(wú)看見(jiàn)天空中懸掛的一座蒙古包,他像一顆耀眼的明星,照亮了整個(gè)幼兒園。

  當(dāng)我走在通往第二道鐵門的'路上時(shí),這條路猶如一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊右邊有宣傳欄,宣傳欄介紹了蒙古族人民的飲食、服裝、房屋等,讓人看得目不轉(zhuǎn)睛。左邊有花架,花架上有杜鵑花、牡丹花、美人蕉等。五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷,紅色的杜鵑想穿著紅色禮服的姑娘,白色的牡丹像穿著白色禮服婚紗的姑娘,黃色的美人焦像穿著黃衣服的美人。當(dāng)我有游長(zhǎng)廊美景后走到了第二道鐵門。

  當(dāng)時(shí)我的正前方有一匹騰空的駿馬,他象征著我校師生的高尚品質(zhì),花壇上有各色的鮮花,四季盛開(kāi)。

  走到教室聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),走到閱覽室猶如走到書(shū)的海洋,走到微機(jī)室好像走到了夢(mèng)想的世界,無(wú)論走到哪里都沒(méi)有教室溫心,教室想自己的家一樣。

  到了中午回到宿舍,廚師在做菜,頓時(shí)四處飄滿了菜香,當(dāng)時(shí)我的口水不約而同的流出來(lái),飯后我走到宿舍看見(jiàn)柔軟的床,我真想美美的睡一覺(jué)。

  校園的變化真大啊,我多么喜歡我的校園。

校園新貌作文5

  從幾十年前腐敗無(wú)能的清朝政府,到現(xiàn)在中國(guó)飛黃騰達(dá)的新世界,我們偉大的祖國(guó)伴隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,正一步步的發(fā)生著翻天覆地的巨大變化。成為了世人眼中不可小覷的泱泱大國(guó)。這其中,變化最大當(dāng)然也包括我所在的這所學(xué)!渫星嗄晗镄W(xué)。

  要是在十幾年前,當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你絕不會(huì)看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭的校園美景,更看不到整齊擺放著各類體育器材的大操場(chǎng)。你所看到的只不過(guò)是一排排低矮的土坯房和教室里那些破爛不堪的桌椅板凳,還有就是那兩扇不知道經(jīng)歷了多少滄桑還屹立于前的學(xué)校大門。讓人看了感覺(jué)還真有點(diǎn)心酸。要不是大門旁的牌子上寫(xiě)著“青年巷小學(xué)”這幾個(gè)字,還讓人真的一時(shí)難以辨認(rèn)這里居然還有一所學(xué)校。

  終于,隨著歲月的變遷和時(shí)代的遷移,我們的學(xué)校在各界人士的'幫助和政府領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下,發(fā)生了翻天覆地的巨變。兩棟現(xiàn)代化教學(xué)樓拔地而起,一排排蒼翠挺拔的樹(shù)木整齊的排列在學(xué)校操場(chǎng)的兩側(cè)。教學(xué)樓前的花壇中散發(fā)出一陣陣淡雅的清香,讓人聞到后就會(huì)感到心曠神怡。

  而學(xué)校操場(chǎng)上也換上了嶄新的現(xiàn)代化體育器材,為校園的美景增添了一絲情趣,更讓我們這些學(xué)生在課余時(shí)間中有了更多的歡樂(lè)。

  為什么我們的學(xué)校會(huì)有這么大的變化呢?因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)不屈服的青年,他們用自己的生命和鮮血建設(shè)了我們的祖國(guó),才有我們今天這個(gè)美麗的世界。我堅(jiān)信,我們學(xué)校的未來(lái),會(huì)由我們的雙手,變得更加漂亮,更加美好!

校園新貌作文6

  金秋九月,天高氣爽,我背著書(shū)包,踏著清風(fēng),來(lái)到了那熟悉的校園。才發(fā)覺(jué)學(xué)校換了新顏。

  一踏進(jìn)校園的大門,我就被左前方的書(shū)山書(shū)海吸引住了。

  書(shū)山仿佛在提醒我們,我們讀得書(shū)像大山一樣多,書(shū)海也在告訴我們,我們看得書(shū)像海一樣一望無(wú)垠。書(shū)山書(shū)海被茂密的植物“包圍”住了,而且原本是用水泥做的長(zhǎng)椅,也煥然一新了變成了—波浪形木椅,并且比原來(lái)的長(zhǎng)椅更加舒適,更加美觀了,木椅下還有一塊青綠色的綠地,我想:“如果在書(shū)山書(shū)海中挑出一本來(lái)讀是不是更加有趣了呢?”想到這里我不禁對(duì)看書(shū)更加有興趣了。

  變化最大的就數(shù)文化長(zhǎng)廊了。

  有人贊美一樓的三字經(jīng),有人贊美二樓的大郵箱,有人贊美三樓的科技傳話筒,而我最愛(ài)的就是四樓的小鼓了。

  十五個(gè)小鼓錯(cuò)落有致地?cái)[放在墻上,老師告訴我們:“古代的`時(shí)候因?yàn)闆](méi)有電話,人們就用鼓來(lái)傳遞信息。”可我卻不認(rèn)同,因?yàn)槲矣X(jué)得這十五個(gè)小鼓是見(jiàn)證我們?cè)诨葚憰?shū)院成長(zhǎng)的每一雙眼睛,每升一級(jí)他們就會(huì)眨一下眼睛。

  小鼓上還寫(xiě)著“民族魂”三個(gè)字,我看到這幾個(gè)字就想起了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期指揮部隊(duì)的就是鼓了。我想:“敲一聲鼓是不是在提醒我們要一“鼓”做氣,勇往直前呢?”我敲了一下,果然讓我精力充沛。我仿佛聽(tīng)到了號(hào)召聲和紅軍的戰(zhàn)斗聲。

  學(xué)校的美景我說(shuō)也說(shuō)不完,看也看不完,要不你親自來(lái)觀賞一番!

校園新貌作文7

  酷暑剛過(guò),我們還沉浸在暑假的歡樂(lè)中,秋天卻不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的校園,那我們的校園新學(xué)期有什么新變化呢?你們就跟隨我的腳步來(lái)看一看吧。

  校園的秋天是一本音樂(lè)書(shū)。小河的水變得更清了,河水“嘩嘩”地流向遠(yuǎn)方,奏起了“叮叮咚咚”的歌謠,是那么優(yōu)美、那么歡快。小河邊的柳樹(shù)更加茂密了,它們揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的'辮子,一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,在河邊翩翩起舞。操場(chǎng)上的小朋友們玩得更起勁了,一陣陣歡笑聲飄蕩在校園上方。

  校園的秋天是一本百科全書(shū)。書(shū)山書(shū)海雕塑園被一些植物環(huán)繞著,旁邊架上了一把把躺椅,那里非常安靜,我最喜歡坐在躺椅上,拿起一本我喜歡看的書(shū)慢慢閱讀,書(shū)山書(shū)海雕塑凝望著我,仿佛在說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,請(qǐng)你多看書(shū)。”

  我們學(xué)校還有一條陪伴我們五年的文化長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的內(nèi)容豐富多彩,有描繪我們七彩生活的,有展示音樂(lè)的,有向我們介紹科學(xué)家的,還有介紹各國(guó)語(yǔ)言的,令人目不暇接,大開(kāi)眼界。我最喜歡的是四樓的音樂(lè)文化長(zhǎng)廊,那里有一排排成波浪形的大鼓,可愛(ài)極了,敲一下,就會(huì)發(fā)出叮叮咚咚清脆悅耳的響聲,使人心曠神怡,流連忘返。

  我們校園還有許多新變化,廁所、教室、樹(shù)木。他們也都換上了新裝,變得更加美麗整潔。

  校園的秋天處處有生機(jī)、處處有新貌。校園的秋天是一本看不厭的書(shū)。

校園新貌作文8

  新的一個(gè)學(xué)期就要開(kāi)始了,我懷著激動(dòng)好奇的心情來(lái)到了抗震加固完以后的校園。

  在校門口,首先看到的是那自動(dòng)的推拉門,然后就是那高高的橙色的教學(xué)樓,漂亮的長(zhǎng)廊還有那圓形的`花壇,接著往里走,就能看見(jiàn)右側(cè)有個(gè)通往二樓有簾子的玻璃門,往下一看,看見(jiàn)了锃亮的白瓷磚地,那地面上干凈的甚至連掉一根針都能看得清清楚楚。走上樓梯,眼前呈現(xiàn)的是此以前小幾倍的教室,于是,我懷著好奇的心情想問(wèn)問(wèn)老師,可還沒(méi)等我張嘴呢,老師就問(wèn)道:你們覺(jué)不覺(jué)得我們的教室比以前小了很多啊?同學(xué)們搶著回答:我我一番爭(zhēng)吵過(guò)后,老師告訴了我們答案:因?yàn)樵谖覀兊膲锛庸塘嗽S多木板,幾乎有四、五層呢!聽(tīng)完這話后,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):哇!因?yàn)檫@實(shí)在是太使人驚訝了!四、五層木板是個(gè)什么概念呢?都快比上一個(gè)書(shū)包的寬度了,真的是太厚了呀!出了教室,進(jìn)入后院的廁所,更是使人眼前一亮,只見(jiàn)廁所的外墻壁都被刷成了與教學(xué)樓一樣的顏色,顯得廁所非常干凈。進(jìn)入里面,也可以明顯得看到廁所的面積縮小了很多,我想也應(yīng)該是因?yàn)榭拐鸺庸痰脑虬伞?/p>

  比起以前那用人工推的大門,那灰色的教學(xué)樓,那臟臟的長(zhǎng)廊,那沒(méi)有簾子的門,還有那灑在地上一大片墨汁都看不出來(lái)的花瓷磚地,那有時(shí)候都有可能不亮的燈。與現(xiàn)在的差別真是太大了呀!

  我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)。啊!學(xué)校給我的童年帶來(lái)了幸福、歡樂(lè)和許許多多的知識(shí),它是祖國(guó)繁榮的影子,他更是祖國(guó)昌盛的影子!

  我愛(ài)我的校園!

校園新貌作文9

  每當(dāng)走進(jìn)校園,看到成了我們校訓(xùn)的“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”、“打造詩(shī)意學(xué)校,共建精神家園”這二十八個(gè)醒目的大字,我總會(huì)感慨萬(wàn)千。

  如今,們的校園變得像詩(shī)一樣美麗,像畫(huà)一般楚楚動(dòng)人。

  瞧,操場(chǎng)周圍加了九塊漂亮的板牌,上面寫(xiě)著來(lái)自不同朝代的詩(shī)、詞,它不但讓校園環(huán)境優(yōu)美,而且平添了不少文化氛圍。每到課間十分鐘,同學(xué)們興致勃勃地跑到平整的操場(chǎng)上大聲朗讀古詩(shī)和名言。這時(shí),校園的詩(shī)意更濃了。如今,古詩(shī)和名言成了同學(xué)們的精神食糧,缺一不可。它讓同學(xué)們學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)和許多做人的道理。這一首首韻味的古詩(shī),一句句哲理深刻的名言,真讓同學(xué)們渴求,老師們喜歡,家長(zhǎng)們贊嘆。

  校園的教室也變了。一堵堵墻刷得雪白雪白,黑板涂上了一層黑油漆,安上了日光燈,裝上了電風(fēng)扇,掛上了美觀的窗簾,換掉了舊桌椅。同學(xué)們感到教室干凈、整潔、寬敞、明亮,聽(tīng)起課來(lái)格外的有精神。

  上學(xué)期,我校開(kāi)展了“星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)”活動(dòng),這學(xué)期又辦起了校報(bào)《岑曉》,同學(xué)們對(duì)此都拍手稱贊。每天早晨,瑯瑯的晨讀聲打破了寧?kù)o的校園。學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌等等方面都要求嚴(yán)格,每天都有值周生檢查。就這樣日復(fù)一日,學(xué)校里的衛(wèi)生漸漸變得一塵不染。同學(xué)們深感在這樣美麗的'校園里學(xué)習(xí)是多么快樂(lè),多么幸福啊!

  我們的學(xué)校仿佛是一個(gè)溫馨的大家庭。同學(xué)們之間互相幫助,互相學(xué)習(xí),平等相待。我真正體會(huì)到校園真的變了,她變得那么美好,變得那么溫暖,變得那么和諧。這使得我們非常愛(ài)護(hù)這個(gè)大家庭。

  當(dāng)然,更美的校園等待我們?nèi)ソㄔO(shè),讓我們共同努力吧,將她變得更加美好!我期待著那一天的到來(lái)。

校園新貌作文10

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我踏著清風(fēng),走在通往校園的那條熟悉的小路上。

  一進(jìn)校門,我的目光就被左前方的書(shū)山書(shū)海的雕塑給吸引住了。那兒有著一個(gè)”自然世界“。有著一個(gè)小水池,池邊有著幾棵杏樹(shù),仿佛是書(shū)山書(shū)海的`意思,告訴我們書(shū)要看的像大海里的海水那么多,我們要學(xué)的知識(shí)如大山那么充足。在這兩個(gè)月的時(shí)間里,在我們的書(shū)山書(shū)海雕塑旁,又多了好幾把“凹凸”個(gè)性的木椅,杏樹(shù)也越來(lái)越茂盛了,把書(shū)山書(shū)海團(tuán)團(tuán)包圍,可以讓我們?cè)谶@里安逸地閱讀,仿佛流淌在知識(shí)的海洋中,讓我們成為一位知識(shí)淵博,腹有詩(shī)書(shū)的人。

  我發(fā)現(xiàn),我們的校園不僅書(shū)山書(shū)海有變化,在我們的文化長(zhǎng)廊也有巨大的變化。文化長(zhǎng)廊的內(nèi)容豐富多彩,有關(guān)于音樂(lè)家故事的,有描繪我們七彩生活的,有描寫(xiě)我們古代傳遞消息的,還有描寫(xiě)我們民族文化的。其中最引人注目的,是那位于四樓的那條音樂(lè)文化長(zhǎng)廊,有著15個(gè)中華大鼓,呈波浪型。上面有著“民族魂”三個(gè)字,聽(tīng)黃老師講。因?yàn)楣氖枪糯钤绲膫鬟f消息的工具,也是代表56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心的象征;在戰(zhàn)場(chǎng)上,它是指揮員;在節(jié)日中,它為我們制造熱鬧的氣氛。所以,鼓最有民族氣質(zhì)。

  這才是我們學(xué)校的一部分呢,如果還想再多欣賞些,那你就快快來(lái)我們學(xué)校吧!

校園新貌作文11

  開(kāi)學(xué)了,我一如既往地背起書(shū)包,早早趕往學(xué)校。一進(jìn)校門,映入眼簾的是校園嶄新的面貌。

  首先吸引我的是,北門左側(cè)的垃圾存放處,原本單調(diào)的垃圾桶變成了一幢原色木質(zhì)小房子,從此,垃圾也有了一個(gè)溫馨的家。我們的校園就會(huì)變得更加整潔美觀。

  在通往教學(xué)樓的路上,我的目光又被書(shū)山書(shū)海雕塑園吸引了過(guò)去,雕塑上原本斑駁的油漆,經(jīng)過(guò)了重新粉刷,現(xiàn)在呈現(xiàn)出鮮艷奪目的紅色。周圍的花草樹(shù)木更加茂盛了,高大的樹(shù)木把炎熱的陽(yáng)光擋在了外面,只留下一份清涼、幽靜。原本硬梆梆的水泥凳子換成了舒適的木椅子,園內(nèi)地面用六邊形的地磚鋪砌而成,小草從地磚的空隙中調(diào)皮地探出頭來(lái),仿佛在和我們一起欣賞校園的美景。此情此景,令我恨不得立即掏出一本書(shū)來(lái),在這寧?kù)o舒適的美景中盡情遨游于書(shū)中的`世界。

  穿過(guò)書(shū)山書(shū)海雕塑群,好奇心驅(qū)駛我前往操場(chǎng)一探究竟,看看那兒有沒(méi)有發(fā)生翻天覆地的變化。果然,足球場(chǎng)地上新鋪了一層綠油油的草皮,走近一看,原來(lái)是仿真草皮。以前這里鋪設(shè)的是既堅(jiān)硬又粗糙的塑膠地面,想到我曾經(jīng)在這里不小心摔得皮開(kāi)肉綻、慘不忍睹,不由得不寒而栗。現(xiàn)在有了草皮地面,終于可以安心踢球了。

  參觀完校園,我終于來(lái)到我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓也煥然一新。墻面上裝飾了各種幾何形狀的燈箱。我一口氣跑上四樓,哇,四樓的主題設(shè)置為——音樂(lè),你瞧,辦公室門口錯(cuò)落有致地裝飾著大紅色的小鼓,路過(guò)的同學(xué)都情不自禁地敲一敲,頓時(shí)傳出一陣陣歡悅動(dòng)聽(tīng)的聲音……

  這樣優(yōu)美的校園環(huán)境,我怎么能不好好學(xué)習(xí)呢!

校園新貌作文12

  早晨,我背起書(shū)包,迎著朝陽(yáng),踏著清風(fēng),走向那我熟悉的校園。

  一跨進(jìn)大門,我的目光就被“書(shū)山書(shū)海”雕塑園吸引住了。“書(shū)山書(shū)!鳖櫭剂x就是由一個(gè)圓形噴水池和許多巨大的“書(shū)”組成的`。里面的書(shū)我還看過(guò)幾本呢!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的生長(zhǎng),那兒的植物更加的茂密了,蓯蓯蓉蓉的。菩提樹(shù)和銀杏樹(shù)更高更粗壯了,樹(shù)冠更大了,在“書(shū)山書(shū)海”雕塑頂部織起了一張大“網(wǎng)”。雕塑園,陽(yáng)光,大樹(shù)相輝映著,顯得更加美麗。原來(lái)水泥澆筑的長(zhǎng)凳,換成了一張張長(zhǎng)木椅。讓人忍不住想捧起一本書(shū),坐在上面細(xì)細(xì)品味。

  我順著林陰小道,來(lái)到教學(xué)樓。爬上樓梯,被三樓的文化長(zhǎng)廊迷住了。來(lái)到這里,就像來(lái)到了文化與藝術(shù)的殿堂。我想這層樓的文化長(zhǎng)廊應(yīng)該叫“科技長(zhǎng)廊”吧?

  “科技長(zhǎng)廊”里有一個(gè)“傳聲筒”。那傳聲筒由一條管道和兩個(gè)“小聽(tīng)筒”組成,是紅色的,特別引人注目。彎彎曲曲,忽隱忽現(xiàn),時(shí)而碰到天花板,時(shí)而接近地面,時(shí)而被封在墻里,時(shí)而露出墻外。它就這樣穿梭在兩幢樓之間,讓人產(chǎn)生蜿蜒無(wú)盡的感覺(jué)。

  我馬上找了個(gè)伙伴,一起來(lái)體驗(yàn)“傳聲筒”。果然管子里傳出了清晰的聲音。在聲音鉆進(jìn)我耳朵的一瞬間,我似乎看見(jiàn)古代,人們利用著傳聲筒傳遞消息的情景。

  我們的校園發(fā)生了許多變化,數(shù)也數(shù)不清,還是請(qǐng)大家一起來(lái)探索吧。

校園新貌作文13

  一個(gè)秋高氣爽的上午,我開(kāi)心地走進(jìn)了學(xué)校大門。

  一跨進(jìn)學(xué)校大門,我的目光就被左前方的書(shū)山書(shū)海雕塑園吸引過(guò)去了。那里的植物長(zhǎng)得更茂盛了,它們錯(cuò)落有致的排放著,環(huán)抱著書(shū)山書(shū)海,讓人神清氣爽。雕塑園的前面有一塊綠茵茵的大草坪。原本用水泥澆灌的`硬邦邦的板椅不見(jiàn)了,變成了既舒適又好看的木躺椅。這里精美的書(shū)山書(shū)海和錯(cuò)落有致的花草,還有這些木椅子相印成趣,美麗極了!這里就像一個(gè)優(yōu)美的讀書(shū)天地,連最淘氣的小孩子也會(huì)安靜起來(lái),感受這里的無(wú)限樂(lè)趣。所以我恨不得現(xiàn)在就拿起一本我最喜愛(ài)的書(shū),跑到這兒來(lái)看。在這里看書(shū),仿佛在書(shū)中旅游;在知識(shí)的海洋里遨游;在自然界中暢游。

  再來(lái)看看陪伴我們成長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊,也換上了耀眼的新裝。它的內(nèi)容豐富:有描繪我們七彩生活的,有介紹音樂(lè)家、科學(xué)家的……其中我最喜歡四樓的音樂(lè)文化長(zhǎng)廊了。那里有15面中華鼓上下交錯(cuò)的擺放著,像海浪一樣。他們呈紅白色,小巧玲瓏,可愛(ài)極了!我好奇地敲了敲,它還能發(fā)出美妙的音樂(lè),我就像沉浸在了音樂(lè)的海洋里。聽(tīng)黃老師說(shuō):“鼓是最早傳遞信息的工具。在龍舟上,它還可以指揮用!蔽铱粗@些鼓,仿佛看到了當(dāng)年群雄征戰(zhàn)的情景;看到了當(dāng)年古代人的智慧。

  從此,我更愛(ài)我的學(xué)校了。我相信:在我們每一個(gè)人汗水的滋潤(rùn)和灌溉下,校園會(huì)變得越來(lái)越美,越來(lái)越漂亮!

校園新貌作文14

  漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去,學(xué)校會(huì)有怎樣的變化呢?我滿懷期待地小跑進(jìn)學(xué)校,哇!校園,仿佛穿上了一件新衣服,讓我眼前一亮。

  花壇里一些不知名的花不知什么時(shí)候偷偷地從地底下探出腦袋,好奇地望著這奇妙的世界。花朵散發(fā)著誘人的香氣,讓人聞了心曠神怡。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒們隨風(fēng)舞動(dòng),我被深深陶醉了,呆呆地站在那兒,久久才回過(guò)神來(lái)。

  游泳池變成了科技館。紅的`墻磚、藍(lán)的燈光,上面還有個(gè)銀色的大球,真像一座漂亮的寶殿。校園周圍的欄桿都變成了圍墻,貪吃的小朋友們?cè)僖操I不到想吃的零食啦!

  我覺(jué)得變化最大的還是我們的“娛樂(lè)場(chǎng)所”——操場(chǎng)。以前,主席臺(tái)非常高,爬上去別提多困難,下來(lái)時(shí)一不留神還容易摔跤呢,F(xiàn)在可不一樣啦,主席臺(tái)低了很多,還有臺(tái)階,這樣一來(lái)不但安全還很方便。我們做操的位置也變了,我們迎著朝陽(yáng)升旗、做操,美好的一天就這樣開(kāi)始了。

  細(xì)心的你們還會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校食堂已然成為一道亮麗的風(fēng)景,同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的音樂(lè)聲中,品味著美食。走廊變成畫(huà)廊,上面掛著一幅幅美麗的畫(huà),有栩栩如生的小動(dòng)物,有充滿想象的科幻畫(huà)……教室里,門、桌、椅、講臺(tái)……都煥然一新。為了讓同學(xué)們更有興趣地學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我們還增設(shè)了一節(jié)課外閱讀課,讓我們暢游在知識(shí)的海洋,分享讀書(shū)的喜悅。

  我愛(ài)美麗的校園,她不僅給了我們知識(shí),更帶給了我們歡樂(lè)。

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