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高二下冊語文易考作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼母叨聝哉Z文易考作文,希望對大家有所幫助。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。朋友,你喜歡讀書嗎?書,拉近了時間的距離,縮短了地域的間隔;書,使您暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴您踏上理想的征途,人生從此充滿陽光,充滿希望。
人為什么要讀書?如果沒有書,世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨(dú)鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈滌蕩,使人大徹大悟。因此,無論從民族進(jìn)步還是民族發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書。
名人給我力量,名書伴我成長,人類積累起來的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧,在知識的彼岸等待著我們,等待我們?nèi)ゲ蓴X去吸收。而到達(dá)彼岸的航船就是讀書!吨袑W(xué)生百科全書》正是我們的無二選擇!這本書體現(xiàn)在這樣的理念:對于中學(xué)生的培養(yǎng)應(yīng)該是全面的。負(fù)擔(dān)祖國未來的中學(xué)生,不僅要是知識豐富?全面發(fā)展的人,也要是了解社會?善于處世的人,更要是思想活躍?領(lǐng)先潮流的人。一個合格的中學(xué)生擁有了《中學(xué)生百科全書》,就如是具備了這些能力,接受了時代的挑戰(zhàn)!
商紂王的殘暴統(tǒng)治,寵幸女色,使民不聊生讓我不寒而栗;孔子的“己所不欲,勿施于人”讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力;孫中山的“革命尚未成功,同志仍須努力”激勵著千千萬萬的愛國者,使中國民主革命在他的指引下,進(jìn)入了一個新高潮;“一國兩制”方針如何使港澳回到了祖國……這本書都展現(xiàn)的淋漓盡致!我在這本在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……
在美索不達(dá)米亞平原的燦爛文明中,我感受到了生命的芳醇;在《人權(quán)宣言》的基本理念中,我懂得了人類生而平等;在馬克思主義的陶冶下,我看到了時代的變換與發(fā)展;在尼克松踏上中國大陸的土地中,我理解到了交往可以改變歷史……我居高臨下,歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會的每一寸足跡在這本書中一覽無余!
我讀《中學(xué)生百科全書》,感受到了宇宙空間的廣袤無垠,地球的富麗繚繞,對中外地理也通曉了一二,這些無償不是得益于這本書的系統(tǒng)的介紹,圖文并茂,使我雙手捧著她不得不自主的翻閱起來!有了他增廠了知識,擴(kuò)大了視野,豐富了生活,還有什么理由不選擇她呢?
孤獨(dú)時,書是益友;郁悶時,書是敞開的窗扉;陰霾時,書是燦爛的陽光;意冷時,書是熊熊的火焰……《中學(xué)生百科全書》使我與書中的人物進(jìn)行了心靈的交流,受到了真善美的熏陶。
今天的我們――生活在陽光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高!《中學(xué)生百科全書》在培養(yǎng)中學(xué)生全面素質(zhì)和能力方面,做出了新的有益嘗試。
“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒!迸笥褌,請以審視的目光閱讀這本書,與她為友,以她為鑒,讓一縷書香伴你我同行!讓《中學(xué)生百科全書》伴我們成長!
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