我們班的“睡神作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我們班的“睡神作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“呼——呼——”一聽(tīng)呼嚕聲就知道是“睡神”張瀚文睡著了。聽(tīng)張瀚文說(shuō)，他歷經(jīng)了九九八十一難，苦練七七四十九天，才練成了這“無(wú)敵睡功”。這功夫可不簡(jiǎn)單，無(wú)論何時(shí)何地，只要能找到地方靠著，“睡神”張瀚文就能在三分鐘內(nèi)睡著。

　　上課鈴響了，老師還沒(méi)來(lái)，教室里熱鬧非凡，只有張瀚文安安靜靜地坐著，他兩眼無(wú)神地盯著桌子上的數(shù)學(xué)作業(yè)本，似乎陷入了沉思。接著，他打了一個(gè)哈欠，嘴巴張得老大，把眼睛和鼻子都擠沒(méi)了。“睡神”又開(kāi)始犯困了，他扭過(guò)頭沒(méi)精打采地對(duì)我說(shuō)：“我睡一小會(huì)兒，老師來(lái)了叫我�！睕](méi)等我答應(yīng)，他就趴在課桌上，開(kāi)始“修煉”了。

　　“咚咚咚……”一陣急促的腳步聲傳來(lái)，老師來(lái)了！教室里馬上安靜了下來(lái)，剛剛還在聊天的同學(xué)們慌忙拿起課本開(kāi)始學(xué)習(xí)。我一見(jiàn)老師來(lái)了，趕緊去叫張瀚文，可無(wú)論我怎么推他，他都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里“無(wú)法自拔”。練“無(wú)敵睡功”會(huì)不會(huì)火入魔��？

　　老師走上講臺(tái)用嚴(yán)厲的眼神掃視教室里的每一個(gè)角落�！皫熗�”之下我不敢再動(dòng)，只好在心中默念：“張兄你可千萬(wàn)別怪我，要怪就怪你功力深厚，聽(tīng)不見(jiàn)我的呼喚�！辈恢�是我的祈禱感動(dòng)了上天，還是張瀚文在他的“無(wú)敵睡功”外加了障眼法，老師居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他在睡覺(jué)，“睡神”成功逃過(guò)了一劫。

　　昨天下午的自習(xí)課上，“睡神”又開(kāi)始“修煉”了。他的呼嚕聲擾得我們不得安寧。蔣雨辰壞笑著悄悄趴到張瀚文耳邊，大聲說(shuō)：“‘睡神’，放學(xué)了！快起床！”只見(jiàn)張瀚文還閉著眼睛就嗖一下站了起來(lái)，迷迷糊糊地鞠了一躬，說(shuō)：“老師再見(jiàn)！”那樣子滑稽到了極點(diǎn)，同學(xué)們都大笑起來(lái)“睡神”這才睜開(kāi)眼睛，滿臉疑惑地看著我們……

　　“呼——呼——”你聽(tīng)，“睡神”又在打呼嚕了。我的作文都寫完了，他還在睡呢！

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