銀杏和桃作文800字

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　　教室里的風扇依舊在轉(zhuǎn)，銀杏在，桃樹在，桃在，可人卻散了。

　　還記得一年前的9月2日，我同樣寫了一篇關于窗外銀杏的文章，被老師在上課時讀了。那時同學們都來問我，是哪棵“陽光下的那棵樹”，我便指給他們看：“喏，就那棵，葉子正要黃的那棵�！�

　　如今，我畢業(yè)了，又看到了那棵樹，現(xiàn)在的它已經(jīng)長滿了嫩綠的葉子，就像一把把小扇子在樹上給行人扇著風，我才恍然：哦！以前的教室就在現(xiàn)在的樓上。

　　于是，課間我便約了老同學一起到了二樓看看以前的教室，發(fā)現(xiàn)它的門牌被換成了“五年級”。那群孩子們在那片熟悉的空地上嬉戲打鬧，我仿佛看到了從前的自己。是啊，那時的我怎么知道自己正在度過最快樂的時光？只有珍惜當下，珍惜眼前人，才是最好的選擇了。我默默地走下樓梯，又看到了那棵桃樹。

　　記得剛開始，它只有葉子，無花，無果。那時誰都沒注意，也不知道它是一棵什么樹。到了天氣漸冷的時候，它的葉子便都掉光了，光禿禿的如同一個空巢老人。等我們放完了寒假回來，天氣變暖，它便開滿了朵朵桃花。每次我們吃好了飯回來，總能看見幾個同學正在撿花瓣。它的代名詞一下子便從“空巢老人”到了“嬌滴滴的小美人兒”。

　　蟬叫聲逐漸增強，我們也開始準備畢業(yè)考了�；▋涸缫扬h落，它已經(jīng)變成了“青春少年”，綠色的葉子布滿了枝頭，長出了一個個小毛桃。又過了幾天，小毛桃便有了橄欖那么大了。我們從食堂回來時，便有很多同學摘了大毛桃，就算平常最守規(guī)矩的班長也摘了個。走入教室時，時常后面會傳來“��！好酸！”的聲音。

　　時光流逝，我們很快便考完了試。我們在桃樹下合了照，我還在好朋友頭上比了個兔耳朵。從此，我們踏出了這個教室。

　　現(xiàn)在，我們又走到了那棵桃樹下，草叢里依稀還能看到幾個大毛桃的“遺骸”。可六（6）班卻已四分五裂，各奔東西。新的教室里，當老師無意中講到了一個從前班里的“�！睍r，我下意識地回頭看了一眼，哦，沒有人可以和我對視一眼然后笑一下了，七（6）班里只有一個六（6）班的我了。

　　哦，銀杏樹，那是故事的開始。

　　哦，桃樹，那是故事的結(jié)尾。

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