- 實用的初中記憶作文 推薦度：
- 初中記憶作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)初中記憶作文集錦9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初中記憶作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中記憶作文 篇1
那些年，我們一起肩并肩走過了許多，同時也走過了最美好的記憶時光。
--題記
夜幕降臨，風(fēng)乍起，吹動了我掛在窗邊的風(fēng)鈴。 聽著風(fēng)鈴發(fā)出的聲音，那片美好而又悲傷的記憶浮現(xiàn)在我的眼前。
還記得那天愚人節(jié)嗎？下課時，我故意急急忙忙地跑到你的課桌前，對你說：“你媽媽來找你了，快點下去吧，可別讓你媽媽等急了！”“真的�。俊闭f完，她便以“劉翔”的速度沖出了教室，我卻一直都在捂著嘴偷笑，心想：你真笨，今天是愚人節(jié)呀！正當(dāng)我笑的正樂時，你卻怒氣沖沖地闖進(jìn)了教室，大喊：“葉蘇語，你給我出來！”我終于不笑了，小心翼翼地走到你身邊，問：“怎么了？”說完，還裝出一副不知情的樣子。誰知你對著我就是一陣破口大罵：“你還明知故問，今天愚人節(jié)，就敢戲弄我，還害得我上當(dāng)�！薄昂呛牵且彩且驗槟闾珕渭兞�，才會上當(dāng)。”“你-你-”你一時半會被氣的說不上話來，看見你這哭笑不得的樣子，我不免又笑了出來，誰知你也笑了，結(jié)果我們兩人都捧腹大笑。
還記得每天下午放學(xué)后的時光嗎？我們總是在放學(xué)鈴響后，飛一般的速度奔向那片熟悉的小樹林。我們靠在樹蔭下，各自把自己的隱私日記交換給對方看。當(dāng)看到對方的秘密時，總會挑逗幾句，然后便是一陣嬉鬧。就這樣，我們形成了彼此之間都沒有秘密的朋友。
還記得那天嗎？一放學(xué)，你就拉著我急急忙忙的往外跑，不是跑向那片樹林，而是跑向一個充滿優(yōu)雅風(fēng)韻的.櫥窗前。指著那串銀白色的，樣式別致的風(fēng)鈴說：“好看嗎？”我看著你那充滿了喜愛的眼神說道：“嗯，很好看，過生日時就送你這個吧！”那一刻，一縷清風(fēng)吹動了你的秀發(fā)，露出了你欣喜的臉龐�？茨愀吲d成這樣，我又加了一句：“我還要買一串一模一樣的送給你的另一半。”本以為你會大發(fā)雷霆，可你卻笑著說：“你就是我生命的另一半�。 蹦隳倾y鈴般的笑聲混著我歡快的笑聲，匯成一道純真的風(fēng)景線。
那時的我們是多么的快樂，度過的時光是多么的美好，真想一輩子這樣幸福下去。
終于，幸福停止了…
那日夕陽西下，殘落的余輝映照在窗簾。醫(yī)院里，我緊緊地握住了你已冰涼的手，想克制自己不要流淚，可還是忍不住，那一刻淚如泉涌。我瘋狂地拿起桌子上的風(fēng)鈴，邊流淚邊說：“你看，我把你最喜愛的生日禮物買來了，說好了，要給你的，你怎能不收呢？你快點給我醒過來��！醒過來…”頓時，我恨自己不能扼住死神的咽喉，我恨自己眼睜睜的看著你離開，卻無法挽留…
夜色已沉，月光如流水一般的瀉了下來，瀉成了一條記憶的小河。又是一絲輕風(fēng)，吹動了我的思緒。如今我一人單行，只有寂寞與悲傷。那一刻，潸然淚下…
初中記憶作文 篇2
我們總是會記不住一些東西，所以總會回憶，會回想那過往的記憶。
——題記
歲月如歌，在年少的青春歲月里，灑下了無數(shù)的故事情節(jié)，如花開般艷麗，如花落般凄美。在時間的流逝里，在這似水流年里，如花開花落般凄美的故事情節(jié)，往往會散落成記憶的碎片。
每個人的記憶是有限的，是殘缺的。過眼云煙，一切事情都會遠(yuǎn)去，都會成為回憶，但會有多少回憶深刻到讓你銘記。
湛藍(lán)的天空，無數(shù)潔白的云彩在空中來回游走，我們控制不了，因此我們無法猜測下一秒它會變成什么，它會在哪里。未來的'事對我們來說，太遙遠(yuǎn)，無法猜測。
腳下亙古的土地，眼簾中一幢幢高聳的大廈，它們是真實地存在著，可我們卻可以靠自己的努力將它改變。
無垠的海洋如同人一樣的存在著，那海下珍貴的寶藏如人們的記憶般深藏著。
紅色的碎片
記憶的海洋里，有那如陽光般散落著的紅色的碎片，俯身，拾起。
里面充斥著歡笑，有和父母的快樂，和朋友們的歡呼，和同學(xué)間的鼓勵，和老師們的洽談。
這些記憶是零碎的，但卻是快樂的。家中，和父母一同快樂地聊著學(xué)校中的趣事；賽場上，和朋友們共灑汗水，一同奔跑在鮮紅的賽道上，一同努力地奔向終點；教室里，和同學(xué)間閑適地交談，一起為了一道題而爭論不休，一起研討真正的解法，一起大笑就只因為共同完成了一道題；辦公室里，老師辛勤地批閱作業(yè)，當(dāng)微汗?jié)B出皮膚時，已忘了去擦拭。為了明天學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，翻閱著看了一遍又一遍的教案。
這些碎片是紅色的，因為他們是快樂的，是陽光的。
黑色的碎片
沒有哪個人會沒有痛苦，只是有沒有發(fā)現(xiàn)過。那些記憶是傷心的。
當(dāng)舞蹈家知道自己再也不能站在舞臺上自信地跳舞時，眼神的黯淡已體現(xiàn)出內(nèi)心的悲涼。作為學(xué)生的我們，即使沒有像舞蹈家那樣悲痛的往事，也會有傷痛。
當(dāng)自己認(rèn)為是好朋友的人遠(yuǎn)離了你，之前美好的友誼破碎時。我們的心會悲涼，但卻要故作堅強地說“沒事”，因為我們把她當(dāng)朋友，不想讓她難堪。但是或許會在某個失眠的夜晚醒來，回憶起那段傷痛的記憶，我們會再次黯然神傷。
這些碎片是黑色的，因為他們支離破碎的印痕中流淌著悲傷。
…………
年少的心事，簡樸的文字，隨風(fēng)飄零的思緒，書寫著一個個年少的青春歲月。如一朵嬌艷欲滴的花兒般記憶的碎片，帶著淡淡的一縷舒暢飄散，輕輕流淌著。
初中記憶作文 篇3
斷垣殘壁，到處都是蜘蛛網(wǎng)，再次來到這個小屋子里，禁不住有些懷念兒時的日子，想著想著，突然看見一個梯子，心跳不禁漏了一拍，記憶的碎片重新拼湊了起來......
小時候的我，一到外公家，最先做的事情就是讓外公帶我上天臺，那里簡直是我得天堂：可以爬上高高的屋頂，向遠(yuǎn)方眺望這個小鎮(zhèn)的景色，夕陽西下，一抹紫紅悄悄籠在小鎮(zhèn)上方，美輪美奐，不禁看呆的我總是在外公的提醒中戀戀不舍的下來，臨走時摸摸磚瓦，很舍不得，要知道，媽媽不準(zhǔn)我上天臺，說很危險，但天性活潑好動的我總會趁媽媽不在拉著外公悄悄爬上去，每當(dāng)外公掀開天窗，我總是忍不住激動好一陣子。
而今，天臺會是怎樣？順著記憶，我打開了天窗，慢慢爬上去，我驚呆了，這明明還是原來的樣子！一樣的磚瓦，一樣的景色，一樣的可以眺望遠(yuǎn)方，但，卻獨獨少了一個人，沒有外公的陪伴，在天臺，一切仿佛失去了原有的'色彩，在我眼中，黑泛著白，原來，原來少了外公，竟是這般冷清！我摸摸臉，溫?zé)岬囊后w順著臉頰流下，沉寂四年的悲傷，這一刻，全都涌了出來。
平復(fù)好心情，沿著磚瓦一步一步爬上屋頂，眺望遠(yuǎn)方，還是正午時分，這天，灰中帶白，沉悶極了，陽光被烏云籠罩，金色光芒卻在云后倔強的放出光，不一會兒，太陽重新探出腦袋，照在身上溫暖和煦。
看著天，我突然明白了什么，外公，我相信您在天堂過得很好，很快樂，您也會懷念我們在天臺的時光，對嗎？我看見您了，還是花白的頭發(fā)，還是不變的笑容，我會帶著您的溫暖，繼續(xù)來天臺，承載著最好的希望，不讓您失望。
初中記憶作文 篇4
朋友，是一把傘，在你遇到困難時，為你擋住那些煩惱；朋友，是一杯茶，在你心灰意冷的時候，給你送來絲絲的溫暖。
人生在世，友情可貴。也許你沒有經(jīng)歷過生死與共的戰(zhàn)友情，沒有感受到過血濃于水的兄弟情，但你一定有過朋友情。
在日常生活中，朋友是每個人不可缺少的一部分。它不僅表現(xiàn)在你的日常生活中，它還代表著一個人的修養(yǎng)。俗話說：“物以類聚，人以群分�！保憬皇裁礃拥呐笥�，你就是什么樣的人。因為你在和他相處的日子當(dāng)中，會不知不覺的或多或少的受到他的`影響。好的影響會帶來好的效果，壞的影響會帶來不好的影響。所以，在交友的過程中一定要看好人。
有些事情，你一但經(jīng)歷過了，就永遠(yuǎn)也不會忘記，一直會去想它，去慢慢地體會里面的情感。
我和他，十六年的友情，十六年的回憶，十六年的不變。雖然我們現(xiàn)在分居南北，但是我們的心卻彼此永遠(yuǎn)的牽掛著對方。我們一起出生，一起成大，又在一起讀過書，相互之間關(guān)愛過，競爭過，情同手足。
記得那是一個大雨傾盆的季節(jié)，悶熱的天氣時�？迒手�，讓人感到十分憂郁。我和他相約一起去外出玩玩，好散散心，緩解緩解這幾天壓抑的心情。一路上我們打打鬧鬧，忘記了一切，只有歡樂。突然天空下起了大雨，我們死勁咒罵這鬼天氣，可沒想到這場突如其來的大雨并沒有打消我們的興致，反而讓我們更加的瘋狂，就連身上的衣服也沉醉在其中。當(dāng)時我只帶了一件雨衣，后來我們兩個人一起躲進(jìn)了雨衣里，我們東倒西歪的走了一陣后，雨衣不幸“壯麗”犧牲，我們也難逃雨網(wǎng)，豆大的雨點打在我們身上，讓我們更加瘋狂。
可惜，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼之間，我們都已長大，從前的天真已失去，久違的笑容也不會再次出現(xiàn)在我們的臉上。讓我們珍惜現(xiàn)在吧！
初中記憶作文 篇5
黑板上，無論怎么擦，始終擦不去那些一流的痕跡和記憶。
有著黑板的地方，必定配置著粉筆，那么肯定會讓我們想到老師。
老師在黑板上留下了記憶。老師的工作就是教育學(xué)生，將自己從小到大所學(xué)的知識一點一點，一天天的還原在這黑板上。他們利用自己的聲音和粉筆所成的文字，類似于數(shù)形結(jié)合似的交給我們。讓我們能夠?qū)W到我們應(yīng)該學(xué)的知識，也完成自己的義務(wù)。因此，黑板上有著老師們盡職的記憶。
老師從一走上講臺開始，就注定要為這群孩子奮斗著，犧牲著。他們用粉筆在黑板上教育我們的同時，粉筆灰在腐蝕著他們的手指，嗆著他們的鼻腔，在他們的衣服上留下了斑斑點點。他們?yōu)檫@教育事業(yè)付出了自己的青春年華，但卻從未有半句怨言，他們只希望自己的青春年華能換來學(xué)生的青春年華。因此黑板上有著老師們甘愿犧牲自己的青春年華，為未來奮斗的記憶。
有黑板和粉筆的地方，除了會讓我們想到老師，自然也會想到學(xué)生。
走入時只是年少無知、幼稚的孩子，可一旦出來，就成了大有所就，滿腹詩書的才人。這一切也都在黑板上留下了記憶。黑板上的知識豐富了我們的身心，讓我們加強對地球、對世界的認(rèn)知，也為我們的未來鋪了墊腳石。黑板上知識的存在，見證了我們的`成長。粉筆字寫了又擦，擦了又寫，代表著時間的流逝，證明了我們的存在和成長。
黑板上有著我們友誼的記憶。多年過去，人換了一批又一批，但黑板始終存在。它保存著我們的那些學(xué)生和老師成長的歲月。他看著我們?nèi)绾螐哪吧绞煜ぃ瑥氖煜さ接篮�；看著我們大家如何建立起友誼，播下了他，開始生根發(fā)芽，根深蒂固；看著我們?nèi)绾翁幚硭媾R的危機，然后將它們逐個擊破；看著我們?nèi)绾卫m(xù)寫一部故事，值得他回味。
黑板上的記憶，我們始終不會忘了，而且忘不了，他將我們師生緊緊地拴著，永遠(yuǎn)不能否認(rèn)這個事實。
黑板擦著擦著，擦不去那些記憶，它們始終在我們心中。
初中記憶作文 篇6
天下無不散之筵席，在我內(nèi)心深處，總?cè)諔延羞@份堅定不移的信念。憑著這一份倔強，這一份頑固，這一份不舍，讓我對“他”更加的懷念。我的“他”，并不是什么短訊情人，也不是什么一見鐘情的男子，而是我的故鄉(xiāng)。雖然搬遷已有一段時間，不過那澎湃的情感與十四年的光陰所產(chǎn)生的化學(xué)作用，令我牢牢地銘記于心。若，精明能干的女性代表吉隆坡的繁忙；那么，就讓一位年老的奶奶代表著我的故鄉(xiāng)——雖然年事已高，但卻蘊育出耐人尋味的美麗。
走在大街上，亮麗且整齊的商店在我眼前林立。他們仿佛炫耀著色澤鮮艷的粉墻。我不禁打量一番。天呀！真令人那以置信啊！四年了，離開這兒足足四年了。在我記憶當(dāng)中，這條嶄新的`商店街，曾經(jīng)是令人懷念的老街……
曾幾何時，這條街的兩旁，有著一顆顆的參天大樹。一些大樹下掛著秋千，我與大伙們常在大樹下蕩著秋千，嘴里哼著民間小曲……我們的歡笑聲甚至傳遍了街上的每個角落呢！還有還有，街上會響著“鈴鈴……鈴鈴……”的聲音，你們猜猜是何方神圣？嘻嘻……對了！就是那人見人愛，車見車載的老徐是也！無論風(fēng)吹雨打，老徐總是騎著他的老鐵馬，到街上售賣他親手制作的冰激凌。一支美味可口的冰激凌才那區(qū)區(qū)五十仙，吸引了不少的顧客，尤其是我們這些家境不好的小瓜，可是他的老顧客呢！有的時候，我們會裝一副可憐楚楚的樣子，老徐就會仁慈地把冰激凌送給我們吃。可惜，聽說他在一年前因車禍而與世長辭了。而我們，則再也吃不到那自制的冰激凌了。即使現(xiàn)在的冰激凌再怎么各式各樣，可在我心中卻永遠(yuǎn)媲美不上老徐的。
“哇！好熱哦！哪來的太陽�。俊蔽议_始埋怨后羿為何當(dāng)初不一箭再射掉那太陽，一了百了。我踏入一間小型雜貨店，打算買瓶汽水來解渴，抬頭一看——“學(xué)忠雜貨”。這不是我小時候常溜達(dá)至往返的雜貨店嗎？我這才得知原來劉伯伯已退休，并把店務(wù)交給兒子媳婦打理。除了掛在大門中央的八卦鏡與那銅制的招牌以外，我鐘情的扭蛋機已成了24小時操作的收費凈水器了。我走了進(jìn)去，沒人注意到我，因為當(dāng)時是繁忙時間，劉伯伯的兒子與媳婦各有各忙，汗流浹背。我自己招待自己，從汽水機里拿了瓶可口可樂，到收銀機前付錢。甫走出門口，我被一把聲音叫住了。那，不正是劉伯伯嗎？原來他還認(rèn)得出我！我被邀進(jìn)屋里寒暄一番。經(jīng)過歲月的洗禮，劉伯伯顯然老了不少，但依舊老態(tài)龍鐘。怎么說呢？很簡單，他仍是如此兇巴巴，說起話來口沫橫飛，好不恐怖！他呀，就是喜歡舊事重提。整天說著與那風(fēng)靡全球的莊學(xué)忠同名可不同命。我們也聽膩了！人老了，也羅嗦了。他拼命嘮叨我要顧好那向月球表面般凹凸不平的臉孔，否則可就沒人要咯。哈哈！這些老掉牙的話不知道聽過多少遍了，我呀，可能從后背到前皆可以！我卻無奈地點頭，自知理虧，不敢搏嘴，畢竟“不聽老人言，吃虧在眼前”嘛！
故鄉(xiāng)的歷史源遠(yuǎn)流長，先輩們在此扎下了根，也就是我曾念過3年的學(xué)校——山打根華小。猶記得從我0五年入學(xué)時，木板建造的食堂現(xiàn)在已是一座三樓高的建筑物了。簡陋的學(xué)校仿佛搖身一變，成了白天鵝。面積寬闊的多媒體大禮堂和仍在籌備中的四樓新校舍……這都是本村村名同心協(xié)力創(chuàng)作與發(fā)展的結(jié)晶。站在周會場地，誠心地望著校旗，我肅然起敬地向母校回敬，當(dāng)時的心情是多么的激昂自豪。坦白說，眼前的景物是多么地令人感觸！我隱約地回想起唱了3年的校歌，當(dāng)年稚氣的我還嫌這首歌老土，哪比得上那些偶像團(tuán)體的專輯呢？但，跨過國中的門欄，方知小學(xué)6年華文教育得來不易！走著走著，校園里的一草一木，一瓦一磚仍深深烙印在我心中。
但在我9歲那年，爸媽離婚了。后來媽媽則改嫁給一名住在吉隆坡的男子，我這“拖油瓶”也跟隨著媽媽和那男子到首都繼續(xù)生活。幾年后，媽媽還和那男子生了個女嬰，鮮少理會我。而我？我從此也只能過著寄人籬下的生活，像個外星人，根本無法融入他們那高尚的生活。我寧可隨著爸爸到田里耕田，每大清早都可聽到狗吠、雞啼、鳥啾，蟬叫……現(xiàn)在，我只能在房里聽著他們的歡笑聲，淚水總不爭氣地留下來，滴在手背上。
至到今年，媽媽拗不過我的苦苦要求，終于答應(yīng)我回到這條老街來。但，我萬萬沒想到我魂牽夢索的老街竟被無情的發(fā)展巨輪給碾平了！誒，如今發(fā)展的步伐快得讓人喘不過起來，讓我失去滿懷記憶的老街！離開老街，回到去一個不陌生，卻不想長期生活的新居。揮一揮手，昔日的喜怒哀樂，追不回的記憶，猶如塵煙。這是我第一次以“外人”的身份步入山打根，感覺好像少了什么……但肯定的是，由內(nèi)心而發(fā)的歸屬感常在我心房的某一角……
初中記憶作文 篇7
從今日開始，看書、寫字、彈琴、畫畫。給每個日子取一個溫暖的名字，做一個賞心悅目的人。
首段是我很喜歡的作者郭敬明《最小說》中的一段話，多好的句子，從今天開始，做好每件平凡而使人滿足的事，給這些明媚的記憶取個使它更加可愛的名稱，從此生活里處處生滿陽光，處處洋溢著溫暖，連苦難的種子也開出花來，然后做一個美好的人，成為一個能夠發(fā)現(xiàn)美好的人。
那個是多美的事��！我想給記憶中漫天的星星取一個溫暖的名字，讓心中的眼睛也能夠感受到面部眼睛看得到的光彩。而那光彩也一定很嫉妒倒映在那蜿蜒的、層層漣漪的河面上的美輪美奐，那是大地的精靈，更有著原野嬌妻般的親切、溫暖，不知有多少情人的密語被她所收藏，不知有多少自然的`生靈為她而歌唱，難以數(shù)盡有多少淚花的注入才萌生出的閃耀，又有多少苦難才磨礪出的坦蕩、平靜。她給予我的不只是她的色彩與氣勢，更是記憶深處的一份溫暖，不動聲色的溫柔。
我也想給手中緊持不放的吉他取一個溫暖的名字。它也許是多年后回憶青春時的暖意載體，記錄著多年里未曾改變的夢想。最好的青春不就是這樣嗎？多年后回憶時，會慶幸難能的堅持。青春本就是一抹明媚的憂傷，而用手中吉他彈奏的樂曲時而是絢爛的斜陽，不完美中充斥著滿足感；時而是平緩的情殤，不成熟的詮釋中暫存了原本的美好單純，而無論曲呈現(xiàn)何樣，它始終如此溫暖，點點微光，企圖填滿生命的汪洋.
我還想給為考試而徹夜難眠的身影取一個名字；為所有的失望取一個名字；為尋尋覓覓的渴望，為纏纏綿綿的追尋取一個溫暖名字……然后的然后，我又為所有的回憶取了一個名字，就叫溫暖，不是我要故意這樣做的，不是因為她的重要，也不是因為她多難忘，只是碰巧她時常被想起，又碰巧每次記起時，我總會被什么迷了眼睛，而淚流滿面。
不知以后的以后，能否做一個賞心悅目的人，或者能夠賞心悅目的人。
初中記憶作文 篇8
小小的年紀(jì)還不懂什么是愛，卻被你甜甜的笑給打敗，但夢醒之后，才知一切是空。這青澀的記憶伴我成長。
——題記
青春期的我們總喜歡追求著自以為是“成熟”，這種追求時常讓我們迷失自己，但幸運的是我們成長的道路上有老師的陪伴，在老師的指引下，迷途的羔羊總能找到回家的路。
我也曾是一只迷途的羔羊。剛上中學(xué)的我竟偷偷的喜歡上了其他班的一個男生，而且有一天我竟意外的得知他原來也喜歡我。從此我陷入了“戀愛”的泥潭，他對我說過的每一個字、每一句話都深深的印在我的腦海里。有時候經(jīng)常一個人想著和他交談的話傻笑，有的同學(xué)甚至懷疑我的腦子是不是生病了。這樣的`情景也蔓延到了課堂上，原本還認(rèn)認(rèn)真真地聽著課，但不一會思緒就不知被什么東西給牽走了，滿腦子想得都是他。
由于我們兩個的班級的距離相差著“十萬八千里”，所以不能經(jīng)常見面，只能通過“鴻雁傳書”——傳小紙條。但斯辰學(xué)校的老師多年來早已磨練出了一雙“火眼金睛”，只要是有人傳小紙條都逃不過他們的法眼。盡管前路很“曲折”，但我們?nèi)匀徊活櫼磺械膫髌鹆诵〖垪l。這自然“厄運難逃”，不久就被宿舍值班老師發(fā)現(xiàn)了。值班老師教育了老半天才讓我回去睡覺。
第二天我一直提心吊膽的等待著班主任的“召喚”，果然不久班主任就把我單獨叫到了談話間。班主任先列數(shù)了我近期來的種種表現(xiàn)：上課的迷離狀態(tài)、作業(yè)慘不忍睹的錯誤率、下滑的可怕的考試成績……我這才如夢初醒，原來我在不知不覺中早已忘記了來校的根本目的，拋下了父母的諄諄教導(dǎo)，丟棄了自己的夢想……
夢醒時分才知一切成空，迷途的我該重新確定自己的坐標(biāo)，重新踏上前行的路了。這一刻我已整理好行囊重新踏上夢想的旅途，就讓那曾經(jīng)青澀的夢伴我成長。
初中記憶作文 篇9
即使時光流逝，心中的那段美好的記憶也會永遠(yuǎn)銘記在心中。
大門的一旁有一棵堅韌挺拔的榕樹，下面的小屋里住著一個看車棚的年邁老人，每天看見他對出入的人笑，有時覺得有點傻，那么樂觀的一個老頭。每天上放學(xué)都能看見他，搬著馬扎，坐在大門口，兩眼盯著車棚，。他很瘦，背也有點駝，一雙瘦瘦的手卻強勁有力。
一天下午，從遠(yuǎn)處飄來大片烏云，接著狂風(fēng)大作，飛沙走石，塵土飛揚。小區(qū)車棚里的車都被刮到了，不一會，風(fēng)停了，在家的車主趕忙下樓把自己的車子扶起來，不在家的'車主，只能等回家后再扶起來。但是，這種情況，在我們院里是永遠(yuǎn)都不可能發(fā)生的，他都會在風(fēng)停后，把車子依依扶起。其他院里的人看見后，對他說：“你傻啊，你多干，他們又不會多給你錢�！彼皇菦_他們笑笑，埋頭繼續(xù)扶。
那天早晨，出去鍛煉，因為突然有事放下車匆匆走了，回來時，發(fā)現(xiàn)我的車不見了，馬上想到看車棚的，我握緊拳頭，皺緊眉頭，大步向他走去。我隱約看見一個黑白相間的車，那不正是我的車嗎？他看見我，對我說：“回來了，回來了，小姑娘，這車是你的嗎？”“當(dāng)然是啦。”我差點朝他叫出來，他卻笑著說：“是你的就好，你早上沒鎖車就走了，天黑了，我見你還沒回來，就把它搬帶著來了。”他把鎖遞給我，說：“以后別往鎖車子�！蔽夷樇t的接過鎖。
他很認(rèn)真，還有點小愛好。
每天下午，他還和樓下的李大爺一起下棋。在一棵茂盛的古樹下，一群人圍著兩個下棋的人，他兩眼注視著棋盤，緊鎖眉頭似乎要把那棋盤看穿。突然，眼中發(fā)出一束光芒，過了一會兒，又否定了自己，擺出一副思考者的造型，經(jīng)過幾次確定才舉起旗子，每走一步都輕輕敲擊棋盤。
只有淳樸善良的人才懂得自信樂觀的面對，懂的人世間的溫暖。美好的記憶莫過于在車棚扶車時彎下的腰；在深夜等待我焦急的身影；榕樹下，輕輕敲擊的棋盤……只有這樣的記憶才值得珍藏，美好的畫面，將永遠(yuǎn)定格在心中。
【初中記憶作文】相關(guān)文章：
實用的初中記憶作文32篇09-07
初中記憶作文600字（精選35篇）08-13
記憶的作文09-12
心底的記憶作文08-06
城市的記憶作文07-20
淚水的記憶作文09-25
照片的記憶作文08-03
愛的記憶作文05-21
春天的記憶作文03-25
記憶的春天作文03-20