【實(shí)用】被感動(dòng)作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的被感動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
被感動(dòng)作文 篇1
讓人感動(dòng)的可能是淡淡的幽香，可能是悅耳的鳥(niǎo)鳴，可能是清爽甘泉，而讓我感動(dòng)的是我自己。
那天是一節(jié)語(yǔ)文課，老師提問(wèn)，讓我們來(lái)回答，教室里鴉雀無(wú)聲，老師叫我起來(lái)回答，我自信的把題回答了下來(lái)，雖然不是特別好，可是在那一瞬間我被自己感動(dòng)了。
被自己感動(dòng)，被自己的自信所感動(dòng)。
因?yàn)檫@感動(dòng)，在回家的路上，我的心里美滋滋的。路過(guò)一個(gè)路口時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)哭泣的小男孩，可能是因?yàn)樽约盒睦锏哪欠葚?zé)任心吧，就急沖沖的跑了過(guò)去，原來(lái)是跟媽媽出來(lái)時(shí)走散了�？礃幼右膊艃扇龤q樣子，看著小孩可憐巴巴雙眼，想著他媽媽茫然無(wú)措四處亂找情景，我當(dāng)即決定幫這個(gè)小孩找到他的媽媽。因?yàn)樗×�，也說(shuō)不出什么能找到他媽媽什么有用的線索，我只好帶著他在路上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，他也大聲叫喊著媽媽。他臉上被淚水打濕，眼睛紅紅的`，看他那可憐樣子，我心里更加堅(jiān)定了我這次的“愛(ài)心行動(dòng)”。
天色漸漸晚了，路上的人也少了，我突然看到兩個(gè)很著急的大人，我?guī)е∧泻w快跑了過(guò)去，還有五六米的時(shí)候，小男孩驚喜地大聲叫著“媽媽！媽媽！”那阿姨一聽(tīng)趕忙跑了過(guò)去，把小男孩抱在懷里，看阿姨的眼睛腫腫的，想必小孩的暫時(shí)“失蹤”給她的心靈造成了多大的悲傷啊！幸好，現(xiàn)在“煙消云散”了。
在回家的路上，我的心里比吃了蜜還要甜——我被自己所感動(dòng)，被自己關(guān)愛(ài)之心感動(dòng)了。
我突然想起一句話：“人的行為總是一再重復(fù)，因此卓越不是單一的舉動(dòng)，而是習(xí)慣�！币苍S，我會(huì)因這次感動(dòng)，而把自信和愛(ài)心的舉動(dòng)變成一種習(xí)慣！
被感動(dòng)作文 篇2
生活好比一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。有時(shí)候，你堅(jiān)持不懈地做成一件令自己都不能相信的事，驀然回首，你會(huì)感動(dòng)地流下眼淚。
一次偶然，我翻開(kāi)了一本被遺忘的日記本。
下定決心，第一次挑戰(zhàn)
第一頁(yè)上記錄著：小豪說(shuō)我不可能在星期六完成作業(yè)，今天星期五，我今天就要做完，明天給小豪看，哼！
我心里沾沾自喜：看來(lái)我還是挺棒的，在那個(gè)時(shí)候就敢于挑戰(zhàn)自己，證明自己，對(duì)于記錄的事很懵懂。
不放棄，第二次挑戰(zhàn)
“我真沒(méi)用，昨天在床上寫著寫著就睡著了，今天我一定要寫完作業(yè)！一定一定一定！明天就給小豪看，哼！”
心想：我還以為可以完成作業(yè)呢！沒(méi)想到我毅力不夠強(qiáng)大，有待加強(qiáng)��！我怎么想不起這件事來(lái)呢？還是繼續(xù)看下去吧！對(duì)這件事有一點(diǎn)印象了！
“看來(lái)我就是做不到��！昨天是自己爬到床上睡覺(jué)的，還好沒(méi)和小豪說(shuō)，說(shuō)了，他肯定笑話我，星期天寫也沒(méi)什么，小亮他們也是星期天寫的，和他們一起寫更好玩！”
心想：兩年前的我，我自己都看不下去了，不禁搖頭，不敢相信我居然是這樣的，后面的應(yīng)該也沒(méi)什么好看的'了，算了，還是繼續(xù)吧，因?yàn)槲蚁胗浧疬@件事情！
受激，第三次挑戰(zhàn)
“小豪又在我面前說(shuō)他可以在星期六寫完作業(yè)了。我要在今天寫完作業(yè)，明天在小豪面前說(shuō)我能在星期六寫完作業(yè)。我不能在床上趴著寫了，要一直寫下去！”
心想：還好我繼續(xù)看下去了，不然，我定會(huì)后悔，我會(huì)不會(huì)寫完作業(yè)呢？我記起來(lái)了，但是沒(méi)記起結(jié)果，還是繼續(xù)看下去吧！
第四次挑戰(zhàn)，成功了！
“昨晚太晚了，就睡著了，不過(guò)作業(yè)還剩一點(diǎn)點(diǎn)，我在上午完成了作業(yè)，比小豪早完成，今天真開(kāi)心，玩了很長(zhǎng)時(shí)間�！�
心想：好開(kāi)心！我想起這件事來(lái)了！那一天，我玩得無(wú)比開(kāi)心，因?yàn)椴挥脫?dān)心作業(yè)寫不完，記起這件事，我既開(kāi)心，又感動(dòng)。這件事很美好，讓我笑著哭出來(lái)了。
成長(zhǎng)也許就這般，后來(lái)回首這些事時(shí)，被自己感動(dòng)，這是多么美妙！同時(shí)，這些回憶也是我們成長(zhǎng)的足跡，成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
被感動(dòng)作文 篇3
“老媽，我?guī)蛣e人擦屁股了！”那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，我放學(xué)回家后迫不及待地向全家宣布了這一事實(shí)�？粗蠹殷@奇的眼神，我的心里既自豪又感動(dòng)。自豪的是幫助了同學(xué)，感動(dòng)的是戰(zhàn)勝了自我。
事發(fā)當(dāng)天，正值隆冬時(shí)節(jié)。同學(xué)們都在老師的指揮下背著課文。突然，一個(gè)黑色的身影從座位上竄了起來(lái)，他捂著肚子疾步走到老師身旁，皺著眉頭說(shuō)道：“老師，我要上廁所。”老師想也沒(méi)想回答道：“去吧！”還沒(méi)等老師說(shuō)完，他就急不可待地沖出了教室。
10分鐘，20分鐘，30分鐘，他還沒(méi)有回來(lái)，老師的臉上出現(xiàn)了一絲疑惑，繼而變得焦急起來(lái)。她沖我招了招手，用不安的語(yǔ)氣說(shuō)：“你去看看，到底怎么回事？”
走進(jìn)廁所，一股夾雜著惡臭的冷空氣迎面撲來(lái)�；璋档膸铮粋�(gè)瘦小的身影正蜷縮在茅坑上。我趕緊走過(guò)去，正是他！看見(jiàn)我來(lái)了，他的臉上泛起了一絲微紅�！澳阍趺戳�？”我輕聲問(wèn)道�！拔摇�，我拉褲了�！彼Y(jié)結(jié)巴巴地回答，臉已紅成了個(gè)火柿子。寒風(fēng)從廁所門口魚貫而入，凍得我不由地打了個(gè)哆嗦�！澳愕戎胰ソ欣蠋�。”
得知此消息后，老師大吃一驚，“得趕快讓他出來(lái)，要不然會(huì)凍壞的。我去給他爸爸打電話，讓個(gè)男老師跟你去吧！”
不過(guò)一會(huì)，我和男老師就又回到了廁所門口。惡臭仿佛又加重了幾分，我不由地皺了皺眉頭。老師快步走到他的身邊，拉住他的手，扶起他的身子，輕聲而又焦急地吩咐道：“我扶著他，你去給他擦屁股�！卑 �？這句話仿佛晴天霹靂一般，我呆住了。要知道，平時(shí)我給自己擦屁股都覺(jué)得惡心，更何況是……望著他屁股上黃爛爛的稀屎，我狠狠地跺了跺腳，咬了咬嘴唇，努力克制住惡心。
我閉了閉眼睛，左手緩緩地向他的屁股移去。說(shuō)是擦，其實(shí)也就是往他的屁股上沾。衛(wèi)生紙?chǎng)畷r(shí)綻開(kāi)一朵朵黃燦燦的“花”，我的嘴角向下撇著，用兩根手指捏起衛(wèi)生紙的一角，迅速地投進(jìn)了茅坑。
一張、兩張、三張……衛(wèi)生紙已被我用去了大半�！鞍咽Ｏ碌募垑|在他的褲子里�！崩蠋煼愿赖�。我趕緊把紙鋪平，小心翼翼地幫他墊好�！疤嵘涎澴�，咱們?nèi)ヅ蜁?huì)兒�！崩蠋熑崧曊f(shuō)道。可是在寒風(fēng)中蹲了半小時(shí)，他的'雙腿早已凍得麻木，試了好幾次都沒(méi)能站起來(lái)。我和老師一人架起一個(gè)胳膊，他的雙腿劇烈地抖動(dòng)著，好不容易才直起了身子，一瘸一拐地走出了廁所。
不過(guò)一會(huì)兒，他的爸爸就風(fēng)塵仆仆地趕到了學(xué)校，接走了他。在回教室的路上，我打量了一下自己，衣服上已在不經(jīng)意間“開(kāi)”了幾朵“黃花”。摸了摸耳朵，也早已凍得通紅。
回想起為他擦屁股時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一股感動(dòng)從我的心底里油然而生。在這段期間，我戰(zhàn)勝了自己，幫助了他人。越是這么想，我心中的這份感動(dòng)就越發(fā)的濃厚。雖然在潛意識(shí)里，我仍覺(jué)得有些惡心。但是，我終究戰(zhàn)勝了自己，被自己感動(dòng)！
被感動(dòng)作文 篇4
這是一個(gè)美麗的傍晚。太陽(yáng)那金色的余輝灑在雪白的沙灘上，海風(fēng)吹拂著海邊的椰樹(shù)，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，和嘩嘩嘩的海浪聲組成優(yōu)美的合唱。誰(shuí)也沒(méi)想到，這里危機(jī)四伏。
“啪啪啪……”我從蛋殼里爬了出來(lái)。我是一只海龜，與同伴誕生在這個(gè)美麗的海島上。我努力地將自己的身子探出來(lái)，歡天喜地地與同伴一起奔向藍(lán)色的大海。
突然，天空中出現(xiàn)一群海鳥(niǎo)，向我們直撲下來(lái)。我們一下子驚慌失措，在沙灘上四處逃命。
我正在狂跑，一個(gè)堅(jiān)硬的東西猛地啄了我一下，我被彈出幾米遠(yuǎn)。我抬頭一看，看見(jiàn)同伴們被海鳥(niǎo)追逐著，吞食著，我慶幸剛才竟免于一死。“我得拼命跑，我不能死！”本能在大腦中叫喊，于是我狂奔起來(lái)�！芭尽钡腵一聲，我又被一只海鳥(niǎo)用堅(jiān)硬的嘴啄了一下，我一掙扎，后腿搬起的沙子可能打中了海鳥(niǎo)的眼睛，它尖叫一聲飛走了。“好，這是好招！”我高興地想著，顧不得身上的疼痛，滾下一個(gè)沙丘，直奔大海而去。“只要跑到水里，我就得救了！”心里想著，又滾下一個(gè)沙丘，沒(méi)想到，前面有四只兇惡的眼睛在盯著我，四只鋒利的爪子直撲而來(lái)�！拔也荒芩�！我一定要活下去！”那個(gè)聲音又在大腦中叫喊起來(lái)，我把頭一低，用前腳一扒，立即鉆進(jìn)沙洞里。海鳥(niǎo)的利爪劃過(guò)沙面飛走了。我鉆出來(lái)又開(kāi)始狂奔，誰(shuí)知道海鳥(niǎo)殺了個(gè)回馬搶，一個(gè)俯沖把我?jiàn)A在嘴上了！
我動(dòng)彈不得。心想：完了！這個(gè)美麗的世界剛看一眼，我就完了。我的大海呢？那湛藍(lán)湛藍(lán)的大海是我的家，我還沒(méi)到家就完了！我?guī)缀跻艞壛�，但心有不甘，我怎能就這樣變成它的口中肉！我用盡吃奶的力用爪子猛地抓了一下鳥(niǎo)的舌頭，鳥(niǎo)痛叫一聲，我掉到了地上。我來(lái)不及高興，又開(kāi)始亡命奔逃。
一路上，我遇到無(wú)數(shù)同伴的殘骸，我暗自悲痛，同時(shí)又想到自己的未來(lái)�！拔乙欢ㄒ钕氯ィ 蔽以谛睦飬群爸�，拼命地爬。離大海只有五米了！……四米……三米……兩米……一米！
接觸到大海的瞬間，我失聲痛哭起來(lái)�；仡^觀望那片沙灘，看到了我的腳印。那一串串深深的腳印，雖然渺小，但沒(méi)有停頓。面對(duì)大鳥(niǎo)的攻擊，我選擇反抗，面對(duì)死亡的威脅，我不輕易放棄。這是一次生死的磨練，我憑著不屈的精神和要活下去的信念取得了勝利。我為我的行為感到自豪，我被自己感動(dòng)！
吳尚村老師賞析：這篇的材料于一道高考題，莫子麟同學(xué)利用高考題里“小海龜被海鳥(niǎo)追殺”的一句話，充分展開(kāi)想象，編寫了這個(gè)生動(dòng)感人的故事。這是一種富有創(chuàng)意的方法，它既克服了沒(méi)有客觀材料寫不了記敘文的困難，也解決了編寫故事時(shí)完全憑空想象的困難。試想一下，運(yùn)用這種方法，我們可以利用古詩(shī)“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的凄涼意境寫一篇大自然被嚴(yán)重污染，地球滿自蒼涼的，呼吁保護(hù)環(huán)境；我們可以續(xù)寫唐僧師徒四人取經(jīng)回到西安后爭(zhēng)奪名利的故事，體現(xiàn)“修行還沒(méi)結(jié)束”的主題……
被感動(dòng)作文 篇5
傍晚，獨(dú)自騎車回家。天空已蒙上了一層灰，雨后，空氣中帶著些潮濕，還有股不好聞的汽車尾氣的味道。
我緩緩地蹬著自行車，身體像裹了層保鮮膜似的，迎面而來(lái)的風(fēng)沒(méi)有絲毫涼意。我的思緒還停留在學(xué)校，作為值日組長(zhǎng)，我不但要完成自己的值日工作，還要監(jiān)督組內(nèi)的男生拖地�？赡猩鷤円稽c(diǎn)也不聽(tīng)話，漫不經(jīng)心地甩著拖把，時(shí)不時(shí)還“就地取材”——把拖把當(dāng)做武器比試一番。好不容易才督促他們拖完地，現(xiàn)在才能回家。一想到每次值日都要管他們，每次值日都要這么晚才能回家，再想到總也寫不完的作業(yè)，我狠狠地蹬了一下自行車腳踏板，心中一團(tuán)亂麻！該死的值日！該死的作業(yè)！我在心中一遍又一遍地抱怨。車輪滑過(guò)積水“嗞嗞”地濺起水花，好像在嘲笑我：“當(dāng)初為了競(jìng)選值日組長(zhǎng)這一芝麻綠豆大的官兒，你可是做足了工夫，現(xiàn)在知道后悔了吧？”
拐了一個(gè)彎，我穿過(guò)了狹窄小巷，繼續(xù)趕回家去。這時(shí)，我抬起頭，看到了天邊的夕陽(yáng)，它似乎離我更近了，夕陽(yáng)的顏色也不是平時(shí)放學(xué)路上看到的橘黃，而是像早餐吃的鴨蛋黃，仿佛一戳就能流出油。想到這里，我不禁笑了，鴨蛋黃，真是個(gè)可愛(ài)的比喻！馬路邊上有幾個(gè)小學(xué)生正在跳皮筋，嘴里還哼著歡快的童謠。馬路上的積水閃著金光，我的身上也披上了一層金色。我從未發(fā)現(xiàn)夏日的傍晚如此美麗，晚些回家還能看到美不勝收的景色，看來(lái)當(dāng)值日組長(zhǎng)也不是件壞事。我這樣想著，心里輕松了許多。
不同的時(shí)間可以看到不同的景物，其實(shí)快樂(lè)就在身邊。我們應(yīng)該用樂(lè)觀的態(tài)度去感受生活。在緊湊的生活中，只要留心觀察就能尋找到簡(jiǎn)單美好的`小快樂(lè)，心有多大，快樂(lè)就有多大。剛才我還在抱怨，心里充滿了不愉快，那是因?yàn)槲覍⑸钪械牟蝗缫夥糯罅�，心態(tài)沒(méi)有放平，因此忽略了身邊的美景，這樣怎么能在生活的間隙里找到快樂(lè)呢？想到這里，我豁然開(kāi)朗了，先前的陰霾一掃而光。
迎面吹來(lái)一絲涼風(fēng)，我感覺(jué)清醒了許多，當(dāng)初的競(jìng)選宣言在我耳邊回響：“假如當(dāng)上組長(zhǎng)，我一定會(huì)盡心盡職，為同學(xué)們服務(wù)。”雖然很晚才能回家，但還有美麗的夕陽(yáng)陪伴著我；男生們雖然頑皮，但也不是完全不講道理。下次值日結(jié)束后不如組織大家在這美麗的夕陽(yáng)中打一場(chǎng)水戰(zhàn)，男生們肯定感興趣，這樣他們就會(huì)早早地完成任務(wù)了。至于那些無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)，只要晚點(diǎn)睡覺(jué)也就能完成了，不是嗎7
想著想著，我突然被自己感動(dòng)了。我終于可以樂(lè)觀地去面對(duì)生活中的不如意了，并且找到了屬于自己的簡(jiǎn)單的小快樂(lè)，原來(lái)生活如此美好！被自己感動(dòng)，原來(lái)這般幸福！抬頭看看天空，夕陽(yáng)西下以后，這里將會(huì)布滿繁星。
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