生活的點(diǎn)滴作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的生活的點(diǎn)滴作文(通用15篇),希望對大家有所幫助。
生活的點(diǎn)滴作文(通用15篇)1
早上起床,拉開窗簾,陽光照到臉上,很溫暖,這是生活;走出臥室,看到整齊的飯桌上噴香的食物,這是生活;走出家門,柳條在風(fēng)中婀娜多姿,小鳥在枝頭高歌,這也是生活……
早起的街道上,環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影在眼前浮現(xiàn),他們用辛勤的汗水,換來了街道的整潔。他們用勤勞的事跡教導(dǎo)我,要勤奮努力。
路口的交警,無論是怎樣的天氣,他們都會風(fēng)雨無阻的保持交通秩序的.運(yùn)行。他們用堅(jiān)持,換來了道路交通的穩(wěn)定,也教導(dǎo)了我要學(xué)會堅(jiān)持。
對于環(huán)衛(wèi)工人,交警這些默默無聞的人,我們誰都不曾把它們記在腦海里,但是只要是說無私奉獻(xiàn),我們總會第一個(gè)想起他們,因?yàn)檫@是生活的印記,他們的事跡深入我們的腦海,他們的兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)為一個(gè)城市的建設(shè)貢獻(xiàn)了巨大的力量。
生活中,我們每天都面對或大或小的難題,在我童年時(shí)期,最困擾我的就是我的黑皮膚。因?yàn)槟w色黑,我從小就被人明里暗里的嘲笑,我的性格也在一次又一次的嘲笑下,從樂觀變得自卑,幸好后來我振作了,不再因?yàn)閯e人的嘲笑而自卑,而是面對別人的嘲笑,我依然微笑,振作的原因就是友情的滋潤。我開始變得樂觀,童年時(shí)期一直籠罩在頭上的烏云,一瞬間煙消云散。
生活給我的點(diǎn)滴印記,我不曾忘記,他教給我許多人生的道理,勤奮努力,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,積極樂觀。生活的印記造就了我的性格,拾起生活的點(diǎn)滴。
生活的點(diǎn)滴作文(通用15篇)2
成長是分很多種類的,成長的過程也十分的不容易。但,成長的路途中,必定是要經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見到真正的彩虹、才能真正的成長!}記
時(shí)光流逝,歲月如梭,一去不復(fù)返,在成長的點(diǎn)滴中,卻留下了我的足跡。
五歲時(shí),我對彩紙產(chǎn)生了興趣,有一串接著一串的問題,比如:彩紙問什么可以折?但卡紙
不行?問什么它偏偏又是正方形呢?
再大一點(diǎn),上了小學(xué),媽媽給我報(bào)了剪窗花班。哦,我才知道了這些問題的答案,哈哈哈,原來這么簡單。學(xué)窗花是,我感覺到了酸甜苦辣的日子了。
酸
那時(shí)候也就是三年級。每次一到周末,我的小手(小爪爪)就變形了,唉!我的手都酸了,但媽媽說,堅(jiān)持就是勝利。
甜
有一次,美術(shù)老師留了一個(gè)課下作業(yè),剪窗花。心想:呀!這不是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎,哈哈哈!回到家,我寫完作業(yè)就開始我的剪窗花。不一會兒,我的美術(shù)作業(yè)就完成了,哈哈哈,我太厲害了。第二天早上,我到校后就把作業(yè)交給了美術(shù)課代表。到了下午,上美術(shù)課時(shí),老師表揚(yáng)我,還給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀,那是我感到真甜。
苦
上四年級時(shí),到了期末學(xué)習(xí)就更加的緊張了,右手酸的`感覺就不是我自己的了,就在這樣的情況下,我還在堅(jiān)持寫完作業(yè)剪窗花。啊~真苦。
辣
假期時(shí),跟小伙伴約好的比賽剪窗花。到了比賽的那一天,我忘記了自己還有比賽,唉!我輸了。臉上感到火辣辣的,真不是滋味。
拾起我成長的點(diǎn)滴,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)經(jīng)歷了這么多的世事,內(nèi)心砰砰的跳。
生活的點(diǎn)滴作文(通用15篇)3
一點(diǎn)一滴的生活,成眷了我心中最實(shí)的美好,我喜歡生活,如同文客們喜歡用筆墨記錄暮春。因?yàn)樯铍x我很近,伸手就能夠觸到,雖然它沒有這般如此的堂皇絢麗,可我眼中的生活永遠(yuǎn)是簡樸的,是素雅的,是平近易人的.。
“越簡單越美好!闭f的很對,簡簡單單平平淡淡的生活往往擁有著最純粹的美好。春風(fēng)微起,看芳花盛開;夏日嚴(yán)熱,望萬物生長;秋高氣爽摘碩果累累,冬霧朦朧,特雪花飄落。一年四季,生活是不一樣的,可那份美好卻永存世間,與我們環(huán)環(huán)相扣。步入了中學(xué),充足的課程并沒有把生活的美藏來,反而拉近了我和生活的距離,讓我處處都能捕捉到生活的掠影,發(fā)現(xiàn)那些蘊(yùn)含在人間的純真美好。
不知從何時(shí)起,走在路上,街邊的一花一草,一場一景,一情一目都能成為我眼中時(shí)常遇到的生活,一聲一色,一靜一動(dòng)一聞一味,老街旁的故事又把人間冷暖動(dòng)情的在心中書寫,這也使得我感到時(shí)光的飛逝,原來,生活這么好玩!無論泌人心脾的花香,或是溫暖和煦的微風(fēng)也描繪不出生活全部的模樣,可就是這樣神秘又簡單的生活,才激勵(lì)著我繼續(xù)探索下去繼續(xù)將美好注入到生活里去。
心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悅列夫·托爾斯泰。點(diǎn)滴生活,世間一分一息的美好都值得被收歸為美好珍藏,為自己儲存一顆純潔的心靈,讓每次生活都由你來綻放出更耀眼的光茫!
生活的點(diǎn)滴作文(通用15篇)4
生活中,總有一些另你厭惡的事,但那些厭惡的事也有可能是一種回憶。
在陽臺上看日落是我覺得算是好的事了吧,可此刻,唯一的好事也沒了。想進(jìn)陽臺,就必須吸足了口氣,然后猛得開門,立刻收好衣服,再大步回到房間,關(guān)上門,深呼一口氣才行,有時(shí)找不到要收的衣服,氣卻沒了,無奈只好快速跑回房間換氣。那究竟是什么讓我如此反常呢?哎,是奶奶最近曬了幾條“臭魚”上去,一股味兒,我曾跟爺爺說過,爺爺說這是海的味道!我是挺無語的。
我做作業(yè)的地方離陽臺更近,就短幾十厘米,一轉(zhuǎn)身能碰到陽臺門。別說,這幾條具有海的味道的“臭魚”可差點(diǎn)要了我的命。寫作業(yè)寫得好好的,一陣風(fēng)吹來,我立刻就聞到了“海的味道”,我真就差點(diǎn)吐了,為什么非要在陽曬啊?廚房旁邊的小陽臺不能睡嗎?害我睡覺,都夢到這幾條魚圍著我轉(zhuǎn)。
之后,我關(guān)上了門寫作業(yè),奶奶在在和她的姐妹們打電話,聲音極其大。我聽到了資料,原先奶奶的姐妹們也在曬魚啊!曬魚的確是奶奶在老家經(jīng)常干的事情,這時(shí)我才想起老家的味道也是如此,而此刻,奶奶不在老家了,而是在照顧我們,若是連曬魚這一點(diǎn)都受不了的話,我們還算是家人嗎?那種“海的味道”便是奶奶的味道,在爸爸媽媽的.角度下看也是童年的味道。
我漸漸理解了這幾條“臭魚”。我不喜歡吃這種魚,但爸爸和爺爺喜歡吃,奶奶也就很開心。這是奶奶的歡樂呀!
生活中的點(diǎn)滴,記憶中的溫暖,就是如此。
生活的點(diǎn)滴作文(通用15篇)5
生活中,總有一些你討厭的事,但那些你討厭的事,也可能是一種記憶。
在陽臺上看夕陽對我來說是一件好事,但是現(xiàn)在,唯一的好事沒有了。想進(jìn)陽臺,一定要深呼吸,然后猛開門,馬上把衣服收起來,跨步回房間,關(guān)上門,深呼吸。有時(shí)候找不到衣服收,但是氣息沒了,要趕緊跑回房間透透氣。那是什么讓我這么不正常?哎,是奶奶最近晾了幾條“臭魚”,真香。我曾經(jīng)告訴爺爺,爺爺說是大海的味道!我挺無語的。
我做作業(yè)的地方離陽臺比較近,短了幾十厘米。一轉(zhuǎn)身就能摸到陽臺門。不說了,這些帶著海水味道的“臭魚”差點(diǎn)要了我的命。我作業(yè)做得很好。一陣風(fēng)吹來,我立刻聞到了大海的'味道。我差點(diǎn)吐了。為什么我要曬太陽?不能睡廚房旁邊的小陽臺嗎?睡覺的時(shí)候會夢到這些魚圍著我打轉(zhuǎn)。
后來我關(guān)上門做作業(yè)。奶奶在和姐姐們打電話,聲音特別大。內(nèi)容聽說了,所以奶奶的姐姐們也在曬魚!曬魚真的是奶奶在老家經(jīng)常做的事情。然后我想起她家鄉(xiāng)的味道也是一樣的。現(xiàn)在,奶奶不在老家,而是在照顧我們。如果她受不了,我們還算是一家人嗎?那種“海味”是奶奶的味道,也是爸爸媽媽眼中童年的味道。
我漸漸接受了這些“臭魚”。我不喜歡這種魚,但是我爸爸和爺爺喜歡,我奶奶很開心。這是奶奶的幸福!
生活中的每一點(diǎn),記憶中的溫暖,都是那樣的。
生活的點(diǎn)滴作文(通用15篇)6
生活中處處有數(shù)學(xué),只要你細(xì)心觀察就會有所發(fā)現(xiàn)。
今天媽媽給我100元,讓我去買我最喜歡吃的桂花魚。我來到賣魚的攤前,看見桂花魚要45元一斤。我說:“叔叔,幫我稱一條!
“好嘞!”老板一邊說著一邊撈起了一條活蹦亂跳的桂花魚,熟練地一稱說道:“一斤三兩!
我在心里算了起來:媽媽跟我說過,一斤等于十兩。一斤要45元,一兩就要4元5角,三兩就是13元5角。再加45元共計(jì)58元5角。這時(shí)老板說道:“小妹妹,請給59元!
“應(yīng)該是58元5角,怎么是59元呢?”我反問道。
“你真厲害!”老板有點(diǎn)不好意思地說道。
我拿出100元給他,老板馬上找回我51元5角。我算了一算:100減58等于42,再減5角等于41元5角。老板多找了我10元錢。我馬上回頭一邊遞給他10元錢一邊說:“叔叔,你多找了我10元,現(xiàn)在還給你。”
“你真是個(gè)既聰明又誠實(shí)的.好孩子!”老板大聲地夸獎(jiǎng)著我。
通過這件事我知道了學(xué)好數(shù)學(xué)是多么重要的事。
生活的點(diǎn)滴作文(通用15篇)7
如水如梭,如歌如夢,嘀嗒之聲入耳,而斯已逝去。我伸出手,只是希望可以將它挽留,哪怕只是停頓下片刻。
印象中的第一段時(shí)光,無憂無慮。我們在家人寵溺的目光中,歡快的與伙伴玩耍。一起奔跑過清風(fēng),一期拂動(dòng)了楊柳,太陽在天空中照耀,應(yīng)出雨后的一道道彩虹。在某一個(gè)瞬間遺留下的記憶里,一張張的笑臉燦爛如盛開的花朵。我將那樣的歲月,深深地在心底里埋藏,如同收藏家珍存著他的第一份瑰寶。
之后背起書包走進(jìn)學(xué)校,滿目的`暖意融融,充耳的書聲朗朗。飛馳過操場,筆尖躍動(dòng)在紙上,而忙忙碌碌的生活,留下數(shù)不盡的美好。多少位同伴,多少位向?qū),從秋天走到夏天,一起踏上人生的征程。紅色的通知書,紅色的畢業(yè)證,一個(gè)是開始,另一個(gè)卻是散場。但是人生之宴上的伙伴,長久地留在了那里。最單純、最難忘、最溫馨、最歡騰,學(xué)校里的歲月,永遠(yuǎn)無法抹滅。
我企圖挽留,生活中生命中的點(diǎn)滴;我企圖收藏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月。生活的片斷在歲月中堆砌起一條長長的道路,而我希望能夠?qū)⑺鼈冎尚⌒〉乃槠撬鼈儽憧梢耘惆槲易叩胶苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我可以常常的翻看,便能夠讓歲月仿若在我身邊停留下了片刻。而對于歲月這樣讓人溫暖卻又倍覺冷漠的事物來說,這些仿若已經(jīng)足夠。
我伸出手挽留,將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月,收藏在名為“心”的博物館之中,并將它長久的開放,直到我漸漸的老去,仍舊不肯放手。
永遠(yuǎn)都不放手。
生活的點(diǎn)滴作文(通用15篇)8
生活中“美”是不可缺失的,各種事物都有自己的美,在大自然中盡顯自己的光彩,因?yàn)橛辛嗣利,才有了人們的純真的笑容?/p>
早晨的空氣最新鮮,春季比冬天亮的早,太陽公公早早起了床,從寢室做完準(zhǔn)備工作的我們,陸陸續(xù)續(xù)的`去操場集合。剛一走出灰暗的寢室,太陽光迅速的撒潑在你臉上,花草也挺直了腰板,向?qū)W生們展現(xiàn)自己的身姿,仿佛在說:“瞧瞧我呢,有氣質(zhì)吧!
邊上的樹芽在不斷的抽出,因?yàn)榈搅饲锾,都會枯萎了,身旁的花園,是我常去的地方,也不清楚是什么花,特別美,還有橘子花誘人的香味,頭頂?shù)氖p絡(luò)著紫色的花藤,爭奇斗艷。
我在曙光學(xué)?煲荒炅,也不算是什么高一新生吧,春夏秋冬四季我把學(xué)校的景物看了個(gè)遍,最吸引我的是操場,周邊的花草把操場團(tuán)團(tuán)圍住,像是把這個(gè)平臺托了起來。
大自然的美不需要一定要用自己的雙眼觀察,你可以用心去體會。用你得皮膚去接觸,用你的雙手去撫摸,用你的鼻子去呼吸他們的氣息,用你的心去發(fā)現(xiàn),用你的心去贊美。用你的感觸來告訴自己生活的美。
春雨洗去了時(shí)間的塵埃,為新一代的生命提供了場所,春風(fēng)撫摸著樹枝,帶著它在空氣中飄蕩。在畫家眼里,這是最高境界的手筆。在詩人眼里,這里難以捕捉的靈感。而在我心里,這是一幅活靈活現(xiàn)的美圖,雖然只是一個(gè)小小的點(diǎn)綴,但生活中的美,就是由這樣一點(diǎn)一滴構(gòu)成的。
生活的點(diǎn)滴作文(通用15篇)9
生活中,總有一些另你討厭的事,但那些討厭的事也有可能是一種回憶。
在陽臺上看日落是我覺得算是好的事了吧,可現(xiàn)在,唯一的好事也沒了。想進(jìn)陽臺,就必須吸足了口氣,然后猛得開門,馬上收好衣服,再大步回到房間,關(guān)上門,深呼一口氣才行,有時(shí)找不到要收的衣服,氣卻沒了,無奈只好快速跑回房間換氣。那究竟是什么讓我如此反常呢?哎,是奶奶最近曬了幾條“臭魚”上去,一股味兒,我曾跟爺爺說過,爺爺說這是海的味道!我是挺無語的。
我做作業(yè)的地方離陽臺更近,就短幾十厘米,一轉(zhuǎn)身能碰到陽臺門。別說,這幾條具有海的`味道的“臭魚”可差點(diǎn)要了我的命。寫作業(yè)寫得好好的,一陣風(fēng)吹來,我馬上就聞到了“海的味道”,我真就差點(diǎn)吐了,為什么非要在陽曬啊?廚房旁邊的小陽臺不能睡嗎?害我睡覺,都夢到這幾條魚圍著我轉(zhuǎn)。
后來,我關(guān)上了門寫作業(yè),奶奶在在和她的姐妹們打電話,聲音極其大。我聽到了內(nèi)容,原來奶奶的姐妹們也在曬魚!曬魚的確是奶奶在老家經(jīng)常干的事情,這時(shí)我才想起老家的味道也是如此,而現(xiàn)在,奶奶不在老家了,而是在照顧我們,若是連曬魚這一點(diǎn)都受不了的話,我們還算是家人嗎?那種“海的味道”便是奶奶的味道,在爸爸媽媽的角度下看也是童年的味道。
我漸漸接受了這幾條“臭魚”。我不喜歡吃這種魚,但爸爸和爺爺喜歡吃,奶奶也就很開心。這是奶奶的快樂呀!
生活中的點(diǎn)滴,記憶中的溫暖,就是如此。
生活的點(diǎn)滴作文(通用15篇)10
滿天烏云,陰沉如同我的心情,雨似下未下,憋得人心里直堵。
古人愿放棄名利厚祿,獨(dú)自隱居山林之中,賞景,飲酒,小酌幾杯,酒后便酣睡一場,如此自由,實(shí)在羨煞旁人,可此人心中之苦,卻是旁人無所得知的若心中真無苦,又何必借酒澆愁。
就如陶淵明一般,棄了名利,即離了塵世喧囂,倒也落得個(gè)清靜,可陶淵明所體驗(yàn)過的官場苦痛無人知,即無人曉。
閱完《飲酒(其五)》之后,方才理解了大半。陶淵明所期盼的,無非是官場上少些許的勾心斗角,卻無奈事與愿違,人心難測,誰不為了優(yōu)質(zhì)生活而去設(shè)計(jì)陷害。
或許,歸隱,是個(gè)不錯(cuò)的選擇,至少陶淵明那一類擁有達(dá)觀心態(tài)的人是如此想的。
田園生活,累了,便躺下休息,哪里有什么拘謹(jǐn)。出生于農(nóng)民階層的人,往往無心計(jì),最坦誠也極熱情。
等到陶淵明真正適應(yīng)了田園生活,他是否依舊孤獨(dú),或是身邊已然多了許多朋友。
那些朋友真誠質(zhì)樸,沒有過多的.粉飾,他們是活生生的,不似刺猬,滿身的刺,也不似玫瑰,滿根荊棘。
陶淵明的心中也許還是期待回到繁華地的吧,他滿心期待,卻總滿身是傷,觸目驚心,滿目瘡痍,當(dāng)他失望后,隱于山林,心也許有所屬,但他明白,他還是離了那繁華地越遠(yuǎn)才好。
人也都這樣,明明憧憬著,盼望著,被一次次失望打入谷底之后,找到真正適合自己的,心里卻又還盼著。
生活真諦,當(dāng)你拾起后,似乎一切故事總不會太簡單。
生活的點(diǎn)滴作文(通用15篇)11
就在上學(xué)期,老師問我們父愛是什么的時(shí)候,我的內(nèi)心滿是疑惑。我不停地思考父愛是什么,卻一直沒有答案。時(shí)隔半年,我卻懂得了父愛,明白了父愛到底是什么。
雖然只有短短的半年時(shí)光,卻讓我深深地感受到了父愛的無私與偉大。因?yàn)榫驮谶@短短的半年里,我的爸爸卻做了那么多愛我的,令我感動(dòng)的事。父愛其實(shí)不用絞盡腦汁地思考,不用尋找。因?yàn)闈鉂獾母笎劬蜐庠谖覀兊狞c(diǎn)滴生活里,時(shí)時(shí)刻刻都有父愛的存在。
我的爸爸個(gè)子微高,身材微胖;又粗又淡的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛;看著爸爸,總是神氣十足,睡覺時(shí)卻狼狽不堪。爸爸沒有名貴西服和領(lǐng)帶,所以看著是那么樸素。
有一次,我生病了,爸爸臉上露出焦急的樣子,一會給我量體溫,一會讓我吃藥,忙得不可開交。我也替爸爸擔(dān)心了,我說:“爸爸,我沒事!闭l知,爸爸卻說:“你別擔(dān)心我了,現(xiàn)在你是最重要的。”
生病的.那天晚上,外面也下著雨,我突然很不舒服。爸爸一見我這樣子,就背上我,拿著雨傘,直往醫(yī)院跑去。爸爸讓我拿著傘,自己卻淋濕了一大片。我忍不住眼淚掉了下來,爸爸的衣服被雨水淋濕了,我的淚水也浸濕了爸爸的衣裳……
爸爸為我做得太多了,不計(jì)其數(shù),數(shù)不勝數(shù)啊。在這里,我要對爸爸說:“爸爸,你辛苦了,我愛你!”
生活的點(diǎn)滴作文(通用15篇)12
一個(gè)習(xí)慣需要二十一天才能養(yǎng)成,而養(yǎng)成的習(xí)慣從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就能反映出來。
晚上,我們?nèi)胰藝谝黄鹩貌,奶奶將剛煮好的魚端上來,我立馬拿起筷子開始瘋狂地“掃蕩”魚肉。哈哈,心里一陣竊喜,竟然沒有人跟我搶魚!緊接著,我一邊扒拉著碗里的白米飯,一邊用筷子風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻酝炅唆~。
晚飯后,老爸帶著我散步在鄉(xiāng)間小路上。我眨眨眼睛,問他:“老爸,您知道我們班為什么有那么多聰明人嗎?”老爸答道:“因?yàn)樗麄兦趭^好學(xué)。”我打趣地說:“不對,不對,是因?yàn)樾亲鶈h!”“哦?是嗎?”老爸瞪大了雙眼,一臉疑惑,接著又搖搖頭說,“你這是迷信。”他摸摸我的頭,清了清嗓子又說道:“你看你,今晚吃魚時(shí),把兩條魚吃成一個(gè)‘大千世界’,這就是習(xí)慣問題!蔽乙苫蟛唤猓骸笆裁矗苛(xí)慣?”“比如,你在做數(shù)學(xué)題時(shí),一些解答問題的思路都是正確的,而因?yàn)樽约捍中乃沐e(cuò),導(dǎo)致全盤皆輸,是不是很可惜?”“嗯,是很可惜。但跟吃魚有什么關(guān)系呢?”我玩弄著手指問道!俺贼~嘛,你能把如此普通的兩條魚,吃成奇觀‘大世界’也是夠牛的,這就說明你一直以來都不內(nèi)斂,大大咧咧做題就很容易錯(cuò),這就是我們平時(shí)說的`粗心!崩习痔嫖曳治鲋N胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,抬眸看到路邊的樹葉間透著點(diǎn)點(diǎn)星光,我想那一定是黑暗中希望的曙光。
對,我一定要細(xì)心,不能再粗心大意了。我暗暗下定決心。老爸向我點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上露出了會心的微笑。
生活的點(diǎn)滴作文(通用15篇)13
生活中,有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,它們組成了豐富多彩的人生;剡^頭來再想想,它們真是令人回味呀!
不知不覺中,我也在這個(gè)世界上走過了十個(gè)春秋了。小小的事情總能在心里激起一片浪花,我平靜的生活背后,也有一片波闌。
那是在我很小的時(shí)候,一次媽媽陪我睡覺,過了一會兒,她看我像是睡著了,就出去拿個(gè)東西。誰知我還沒有睡著,搖搖晃晃地爬上茶幾,不細(xì)心,一下碰倒了裝著熱水的暖瓶,瞬間冒著熱氣的水一下子傾瀉下來,把我的身體燙焦了,媽媽連忙抱我去了一家門診,幸虧大夫的醫(yī)術(shù)委精湛,才讓我的身上沒有留下疤痕。生活中不僅僅有悲傷、還有歡樂。因?yàn)樾r(shí)候我對糖“情有獨(dú)鐘”所以長了滿口蛀牙,不看不知到,一看嚇一跳,是對我滿嘴蛀牙最好的形容了。5歲的`一天,我隨媽媽到姥姥家去,到了娃娃家,我剝了一顆糖一下子放進(jìn)嘴里,津津有味地吃了起來。媽媽發(fā)現(xiàn)了,對我說“不能夠吃糖哦,再吃糖牙就被蟲子啃完了喲!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,然后又抓了一把糖放進(jìn)嘴里,含糊不清地對媽媽說:“我再吃點(diǎn)糖,讓蟲子的牙也吃壞,那它就不吃我的牙了!边@話一出,便惹來滿屋了笑聲。其實(shí)我此刻想想,自我也會不禁發(fā)出笑聲呢!
生活中的點(diǎn)滴,像一幅美麗的百花圖,每一朵鮮花,都綻放出美麗。不管是悲是樂,總讓人回味。
生活的點(diǎn)滴作文(通用15篇)14
今年暑假,我有一半的時(shí)間是在老爸開的紙廠里過的。在那里最有趣的事便是捉青蛙。
那里有一條小道,地勢非常低,每逢下雨天,就會有許多小水洼,這就為青蛙構(gòu)成了理想的繁殖場所。從小道經(jīng)過時(shí)總會看到有許多青蛙在跳,平時(shí)我早就想捉只青蛙玩玩,可沒有時(shí)間實(shí)現(xiàn)這一愿望。
那天我早早做完作業(yè),正好閑來無事,我便動(dòng)心了,帶著有些興奮的心情跑去那里,又看見一些青蛙亂蹦亂跳。我小心的走過去,雙手一下子猛地伸了出去,閃電般地捉住一只青蛙?烧l知那只青蛙機(jī)靈得很,一下子又從我手中跳了出去,在我面前蹦來蹦去,好像是在嘲笑我。我氣憤不已,使出了全部力氣一下子撲了出去,這一撲可不得了,可憐我摔了個(gè)“口啃泥”狼狽的樣子把我自己都弄笑了,幸好沒人看到,要不我這可笑的一幕不是要大白于天下了嗎?
這一跤并沒有讓我灰心,我抹了抹臉上的泥巴,繼續(xù)捉青蛙。
我小聲嘀咕道:再捉不到你,我不姓馮!為了再次捉到它我使出渾身解數(shù),悄悄地靠近一只青蛙,盡量不發(fā)出聲音,乘其不備猛地一罩,一只活蹦亂跳,身體肥胖,玲瓏可愛,身上墨綠,肚皮雪白,惹人喜愛的青蛙就被我捉住了。
不過回家之后,看著它那失去自由的`樣子,又想青蛙是益蟲,還是戀戀不舍地把它放回“天然養(yǎng)殖場”
這是發(fā)生在我暑假里最有趣的一件事,我喜歡過暑假,喜歡過開心有趣的暑假。
生活的點(diǎn)滴作文(通用15篇)15
一向文思泉涌的我,最近沒什么重大的事情發(fā)生,卻不知道寫什么了。
考試成績
最近考試成績發(fā)了,不過都發(fā)好幾天了。我的同學(xué)都寫了考試后的總結(jié)了,就我沒寫。我語文成績93.5,數(shù)學(xué)100,英語98,總體來說還不錯(cuò),但人不可驕傲,踏踏實(shí)實(shí)的.努力才行,不然可會是被反超的。所以說我還是要不斷努力,成績才能提升。努力,努力,再努力!
校服
聽同學(xué)說我們這要搞什么隊(duì)列比賽,要穿統(tǒng)一校服,體育老師一直在訓(xùn)練我們,今天數(shù)學(xué)老師也用一節(jié)課時(shí)間讓我們練習(xí),老師說要有集體榮譽(yù)感,每個(gè)人都要努力。可同學(xué)們都不想穿校褲,為什么呢?因?yàn)樘塘藛h。我倒是很奇怪,李浩穿那校褲都蓋過膝蓋了,我穿怎么沒有?他也說很奇怪,不過我立馬說因?yàn)樗,他倒是一臉不高興,呵呵,誰讓這是我的風(fēng)格呢?
知錯(cuò)就改
老師在今天的班隊(duì)會上說我們班的唐輝同學(xué),做了不好的事情——打架,我聽老師說好像是打群架,不知怎么回事。無論如何都是不對的,我們班一位同學(xué)的家長發(fā)現(xiàn)了,說是他先惹事生非的,他先動(dòng)手打人的,所以這是不對的,老師批評了他,希望他知錯(cuò)就改。
希望
我真希望我有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,發(fā)現(xiàn)一些有意義的事,可以通過我的文字展示給人們,讓人們從中能有所感受,那將是我寫作生涯最快樂之事。
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