成長(zhǎng)的路上作文通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的路上作文1
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上飽含辛酸，有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。他們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)腳印，印在我們充滿坎坷的成長(zhǎng)道路之上。
停步，回首往事會(huì)有許多美好的回憶，如星星點(diǎn)點(diǎn)般閃爍在腦海的上空。其中，有一顆星最亮，因?yàn)槟羌率刮叶昧苏嬲拈L(zhǎng)大和真正的獨(dú)立。
那是我剛上初中時(shí)，迎來(lái)了一個(gè)星系的軍訓(xùn)時(shí)間。我并不明白學(xué)校為什么要開(kāi)辦這樣的活動(dòng)，但我還是帶著一種好奇的心情和一絲的害怕，迎接了這七天的軍訓(xùn)時(shí)間。
軍訓(xùn)第一天感覺(jué)還好，教官對(duì)我們也不錯(cuò)�？墒窃谲娪�(xùn)的.第三、四天的時(shí)候，同學(xué)們就堅(jiān)持不住了，都在那里叫苦，都不想做了。我也一樣，腿沒(méi)做一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)給我?guī)?lái)疼痛。每天還要騎著車(chē)子上下學(xué)，哎！總覺(jué)得吃不消，我想放棄，想讓爸爸幫我請(qǐng)一下假，但是我那沒(méi)那樣做，還是堅(jiān)持去了學(xué)校。在軍訓(xùn)的后幾天里，我好想明白了什么似的努力訓(xùn)練。在這七天里，我奉獻(xiàn)我的種種壞習(xí)慣竇娥在變好。在軍訓(xùn)的匯操表演時(shí)，果然我們的付出得到了豐厚的碩果。軍訓(xùn)拿了一等獎(jiǎng)。我們都興奮不已；軍訓(xùn)都過(guò)了幾個(gè)月了，現(xiàn)在回憶起來(lái)，發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)對(duì)我的幫助很大，使我懂得了許多道理。
軍訓(xùn)使我改掉了睡懶覺(jué)的壞毛病，改變了我以前軟弱性格，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。這次軍訓(xùn)讓我懂得了溫室里長(zhǎng)不出茁壯的大樹(shù)的大樹(shù)。讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈，努力，加油就一定會(huì)成功。軍訓(xùn)對(duì)我?guī)椭艽�，把以前不�?ài)做家務(wù)，不愛(ài)學(xué)習(xí)，遇到困難就退縮的我變成了現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)奈摇?/p>
軍訓(xùn)成了我最美好的回憶，也是軍訓(xùn)改變了我。這些回憶都是我成長(zhǎng)歲月里的財(cái)富，我要好好珍惜。
成長(zhǎng)的路上作文2
去年暑假，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)，這里有很多活動(dòng)。我最喜歡的，也是我印象最深的要數(shù)“無(wú)敵風(fēng)火輪”了。這是一個(gè)游戲，參賽者分為兩組，用報(bào)紙粘一個(gè)大紙環(huán)。組員在紙環(huán)里走，看哪組快。
開(kāi)始時(shí)，我們組沒(méi)有分工，大家都七手八腳地粘紙環(huán)。過(guò)了一會(huì)兒，一位同學(xué)大聲說(shuō)：“我來(lái)粘這里，你去……”，不等他說(shuō)完，又有人說(shuō)：“不，應(yīng)該這樣……”后來(lái)，又不斷地有人提出意見(jiàn)，大家吵成一團(tuán)，我們都吵吵嚷嚷，當(dāng)時(shí)真是混亂極了。
我不想遞報(bào)紙，但其他人非要讓我遞報(bào)紙。我非常生氣，決定自己做一個(gè)“風(fēng)火輪”。
大約半小時(shí)后，我做好了一個(gè)環(huán)，可是它太脆弱了，一下就破了。再看其他人，哎？他們?cè)趺匆矟M頭大汗地忙著，沒(méi)有一個(gè)人成功呢？
這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們這樣各行其是可不行呀！你們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)分工，這樣才能成功��！”
我們這才恍然大悟，明白了問(wèn)題出在哪里。老師給我們進(jìn)行了明確的分工。大家分頭行動(dòng)，開(kāi)始忙碌起來(lái)。有的`貼報(bào)紙，有的撕膠帶，還有的遞報(bào)紙。大家都忙于做自己的工作，再?zèng)]有爭(zhēng)吵。很快，“無(wú)敵風(fēng)火輪”就做好了，大小合適，非常成功�？粗覀兊淖髌罚覀冃睦锒汲錆M了成就感。
通過(guò)這件事我明白了：每個(gè)人的成功，與別人的支持和幫助是分不開(kāi)的，所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才會(huì)成功。
成長(zhǎng)的路上作文3
那天，我在同學(xué)家玩得不亦樂(lè)乎，當(dāng)我意識(shí)到必須回家時(shí)，天已大黑。我推開(kāi)門(mén)，準(zhǔn)備回家，迎接我的是一片死寂。那一刻，我根本沒(méi)想到，正是這條路，讓我一步步走向了成長(zhǎng)。
一開(kāi)始，路上的一切都令我害怕：路燈仿佛來(lái)自地獄的鬼火，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，幽幽地閃著寒光；耳邊的風(fēng)聲刺激著我的臉龐，好像魔鬼在獰笑。一切都好似鬼魂的.召喚，一切都使我心驚膽戰(zhàn)，讓我恐懼得走一步就要回頭望。我甚至想，周?chē)囊磺袝?huì)不會(huì)真的是我感覺(jué)到的那樣充滿了可怕，那我該怎么做？我連原路返回的勇氣都沒(méi)了，我似乎就是一只待宰的羔羊，想反抗卻無(wú)濟(jì)于事。我真想蹲下來(lái)哭一會(huì)兒，希望能重拾勇氣。
我懷著忐忑的心情為自己打氣，可似乎收效甚微。忽然，腦中浮現(xiàn)出爸爸媽媽的臉龐，是那樣溫柔地看著我，好像在跟我說(shuō)，“寶貝，加油！”終于，我的勇氣完全被喚醒了，它對(duì)我說(shuō)，你已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，怎么能夠如此膽小呢？而且沒(méi)多久就到家了，你有什么可怕的呢？是啊，在那一刻，我真為之前的畏懼感到羞愧，我決心鼓起勇氣，像勇士一樣“披風(fēng)斬棘”。那一刻，我覺(jué)得我成長(zhǎng)了不少。
終于，我走到了小區(qū)的大門(mén)，路燈的光芒一下子柔和了許多，展示著只屬于家的溫馨；一幢幢房屋是那么熟悉，那么親切，令我歡喜不已。一切都不那么可怕了，一切都那么可愛(ài)，那么惹人喜愛(ài)。
來(lái)到家門(mén)口，媽媽已經(jīng)在那兒等候多時(shí)。她的臉上露出了欣慰的笑容，對(duì)我說(shuō)：“寶貝真棒！敢一個(gè)人走夜路了！以后還有很多路要自己走呢！”是呀，在成長(zhǎng)的路上，我們不能總依賴(lài)父母，要學(xué)會(huì)自力更生，將來(lái)才能開(kāi)辟屬于自己的陽(yáng)光大道。
成長(zhǎng)的路上作文4
成長(zhǎng)，就是幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)；成長(zhǎng)，就是毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶；成長(zhǎng)，就是種子長(zhǎng)成莊稼。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有酸甜苦辣咸。但“風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)到太陽(yáng)”。
我上幼兒園時(shí)，一開(kāi)始還不能離開(kāi)父母，一上學(xué)就哭。但漸漸地，便習(xí)慣了幼兒園的生活。幼兒園的時(shí)光可以算是我最無(wú)憂無(wú)慮的美好的童真時(shí)光了。在那時(shí)，我只不過(guò)要上上簡(jiǎn)單的課，和小朋友們一起嬉戲打鬧，多么快樂(lè)�。�
上小學(xué)了，便要習(xí)慣不同于幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。在小學(xué)時(shí)，我覺(jué)得老師處處都規(guī)定我們能干什么，不能干什么，要遵守什么。那時(shí)的我，不知道是自己還不能習(xí)慣小學(xué)生活還是別的'什么原因，直到上六年級(jí)，我依然是遲到不計(jì)其數(shù)。想起獨(dú)自一人走進(jìn)全體同學(xué)都在讀書(shū)的課堂，還要受到老師教訓(xùn)，那是多糗的事情啊！但至少我遵守了大多數(shù)班級(jí)紀(jì)律，成績(jī)也比較好，老師叫我繼續(xù)努力。所以當(dāng)時(shí)的小學(xué)老師都對(duì)我既愛(ài)又恨。
上初中了，我就已經(jīng)順其自然地習(xí)慣了初中生活。每天雖然比以前的小學(xué)多上了兩節(jié)課，要學(xué)的科目也增多了，還要上晚修。但是我都好像一開(kāi)始就習(xí)慣了一樣，每天過(guò)著這樣的學(xué)習(xí)生活都不覺(jué)得累。這時(shí)的我，成績(jī)雖然不如小學(xué)時(shí)的成績(jī)，但我都覺(jué)得是應(yīng)該的，因?yàn)樾W(xué)和初中有很大的區(qū)別。初中和小學(xué)相比實(shí)在成熟多了。這時(shí)的成績(jī)也一般般，覺(jué)得每個(gè)科目都有它的難度，能夠遵守紀(jì)律，經(jīng)常和朋友聚在一塊聊天，談?wù)勅な�，也是一種小小樂(lè)趣。
行走在成長(zhǎng)的道路上，不會(huì)感覺(jué)到自己成長(zhǎng)多少，只有回首追憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，才會(huì)知道自己在這些美好的時(shí)光中無(wú)言地成長(zhǎng)著。在成長(zhǎng)時(shí)，自己就會(huì)逐漸累積經(jīng)驗(yàn)，就像自己每天滴一滴水在水杯里。一日復(fù)一日，水杯中的水會(huì)不斷地增多，懂的東西也就越來(lái)越多。
成長(zhǎng)的路上作文5
成長(zhǎng)，就是幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)；成長(zhǎng)，就是毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶；成長(zhǎng)，就是種子長(zhǎng)成莊稼。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有酸甜苦辣咸。但“風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)到彩虹”。
我上幼兒園時(shí)，一開(kāi)始還不能離開(kāi)父母，一上學(xué)就哭。但漸漸地，便習(xí)慣了幼兒園的生活。幼兒園的時(shí)光可以算是我最無(wú)憂無(wú)慮的美好的童真時(shí)光了。在那時(shí)，我只不過(guò)要上上簡(jiǎn)單的課，和小朋友們一起嬉戲打鬧，多么快樂(lè)�。�
上小學(xué)了，便要習(xí)慣不同于幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。在小學(xué)時(shí)，我覺(jué)得老師處處都規(guī)定我們能干什么，不能干什么，要遵守什么。那時(shí)的我，不知道是自己還不能習(xí)慣小學(xué)生活還是別的什么原因。但我遵守了大多數(shù)班級(jí)紀(jì)律，成績(jī)也還行，老師叫我繼續(xù)努力。
直到上初中我才順其自然地習(xí)慣了初中生活。每天雖然比以前的小學(xué)多上了兩節(jié)課，要學(xué)的科目也增多了。但是我都好像一開(kāi)始就習(xí)慣了一樣，每天過(guò)著這樣的學(xué)習(xí)生活都不覺(jué)得累。這時(shí)的我，成績(jī)雖然不如小學(xué)時(shí)的成績(jī)，但我都覺(jué)得是應(yīng)該的，因?yàn)樾W(xué)和初中有很大的區(qū)別。初中和小學(xué)相比實(shí)在成熟多了。這時(shí)的'成績(jī)也一般般，覺(jué)得每個(gè)科目都有它的難度，能夠遵守紀(jì)律，經(jīng)常和朋友聚在一塊聊天，談?wù)勅な拢彩且环N小小樂(lè)趣。
行走在成長(zhǎng)的道路上，不會(huì)感覺(jué)到自己成長(zhǎng)多少，只有回首追憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，才會(huì)知道自己在這些美好的時(shí)光中無(wú)言地成長(zhǎng)著。在成長(zhǎng)時(shí)，自己就會(huì)逐漸累積經(jīng)驗(yàn)，一日復(fù)一日，懂的東西也就越來(lái)越多。
成長(zhǎng)的路上作文6
在前進(jìn)的道路上，沒(méi)有一艘船順利航行，到達(dá)終點(diǎn);沒(méi)有一步一步，收獲的喜悅。到目前為止，我還是忘記了... ...
我在課外英語(yǔ)課，結(jié)果一直平淡，不高不低，每個(gè)考試班十二個(gè)人，我的表現(xiàn)總是牢牢地排在第四位，李子瑞的學(xué)生是第一位。我發(fā)誓今年一定要比李子瑞還要多，一定要比李子瑞更努力，一定要站在第一位的寶座上！
我不是一個(gè)語(yǔ)言巨頭，矮人的行動(dòng)，所以干燥在干燥，仔細(xì)計(jì)劃從切割李程序到。 那一天，在他們的大腦思想，經(jīng)過(guò)許多考慮，決定讀作為中心，記住，寫(xiě)作一個(gè)次要中心，開(kāi)始努力工作。
每天在中午，我完成了英語(yǔ)作業(yè)研究，記住，有時(shí)在中午，所有在審查的話，句子，文章，當(dāng)你說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，洗澡，甚至放手在晚上 - 一個(gè)時(shí)間寫(xiě)英語(yǔ)練習(xí)。不久以后，我發(fā)現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)方法，可以做甜瓜煮熟的話，可以回到整本書(shū)，把句子輸出到本章的范圍。 希望星星，希望月亮，終于期待考試。
我自信地走進(jìn)教室，等待考試。其他人都在臨時(shí)擠塞，拿著書(shū)啃，只有我和李子銳平靜相對(duì)和依賴(lài)。
考試，我寫(xiě)道如果有上帝，李子瑞也很平靜，8個(gè)大的長(zhǎng)文我和他差不多完成了。 結(jié)果出來(lái)了，我比李子瑞的'結(jié)果高出了11點(diǎn)的寶座名字，我微笑的微笑，辛苦的收獲工作，付出的努力一無(wú)所有。
我媽媽很驚訝地問(wèn)我：你為什么測(cè)試這么好？我嗚咽他的喉嚨，深吸了一口氣，但仍然無(wú)法掩蓋心的喜悅，斜視的母親，抬起的嘴說(shuō)：沒(méi)有飛行已經(jīng)，高漲;沒(méi)有明，大片！ 我在路上長(zhǎng)大，這一次，郁悶一個(gè)完美的腳印。
成長(zhǎng)的路上作文7
"春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干"。這是對(duì)祖國(guó)辛勤工作的園丁教師最貼切的描述。我愛(ài)我的老師，他們是我們文化的向?qū)�。只有通過(guò)他們的努力，我們的祖國(guó)才能輝煌，他們無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)了一切。
不是所有的老師都能像父母一樣關(guān)心學(xué)生，但你做到了。不是所有的老師都能成為學(xué)生的朋友，但你做到了。不是所有的老師都能陪著同學(xué)歡笑悲傷……但你做到了。王老師是我們的英語(yǔ)老師。她就像一杯香茶，沁人心脾。
老師是我們成長(zhǎng)的向?qū)�，教我們做事做人，指引我們走上正道。�?dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師幫助我們照亮前進(jìn)的道路；當(dāng)我們迷茫的`時(shí)候，老師幫助我們引導(dǎo)我們走向迷宮；當(dāng)我們獲得一點(diǎn)點(diǎn)成功，洋洋自得的時(shí)候，老師適時(shí)的話語(yǔ)讓我們清醒。正因?yàn)橛心悖覀儾拍芨玫某砷L(zhǎng)，更好的學(xué)習(xí)，到達(dá)理想的彼岸。
進(jìn)入高中以后，我已經(jīng)不是那個(gè)張著嘴伸手的孩子了。一切都需要靠自己，也遇到了老師。雖然和他生活的半年很短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝，但發(fā)生的一切都讓我刻骨銘心。剛進(jìn)班的時(shí)候，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都那么陌生，學(xué)習(xí)壓力很大。但是過(guò)了幾天，老師找我談話，問(wèn)了我很多學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題，對(duì)我剛上高中的時(shí)候幫助很大。還有你親手為我們煮的梨水�，F(xiàn)在你還沒(méi)有忘記它的味道。嘴里喝著真暖和。我記得你在寒冷的日子里為我們熏醋。每天你都給我們雙黃連口服液或者藍(lán)瓶。最讓我感動(dòng)的是，當(dāng)我成績(jī)?cè)絹?lái)越差的時(shí)候，你沒(méi)有放棄我，而是耐心的開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，關(guān)心我，最后提高了我的成績(jī)。這些往事將是最好的回憶。多少年后回想起來(lái)該有多美好！
她對(duì)我的愛(ài)就像夜晚的一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向；就像冬天的陽(yáng)光，它給我?guī)?lái)溫暖……我愛(ài)我的老師，王老師。
成長(zhǎng)的路上作文8
窗欞旁，我注視著那盆梔子花，陽(yáng)光潑灑下來(lái)，給它鍍上了一層金邊，格外耀眼但卻有一絲憂傷，空氣中氤氳著清香，我的思緒隨它飄向了記憶深處……
記憶初時(shí)，我第一次見(jiàn)那盆梔子花，結(jié)著許多小花苞，層層嫩綠的新葉中，能看見(jiàn)幾瓣若隱若現(xiàn)的花瓣，仿佛是在捉迷藏的小精靈。那時(shí)的您，鬢角依舊烏黑，我們的大手拉著小手，在夕陽(yáng)下散步。您教會(huì)我識(shí)字，教會(huì)我算術(shù)，一遍一遍，不厭其煩。聆聽(tīng)您給我講故事，睡前有您在床邊的陪伴，使我的童年如此美好。
謝謝您，在我的童年時(shí)無(wú)微不至地照料。
慢慢地，我長(zhǎng)大了。那盆梔子花也盛開(kāi)了，盛放的梔子花，在您的照料下散發(fā)著撲鼻的.香氣，綠油油的葉子為花點(diǎn)綴著，成了窗邊的一抹風(fēng)景，那時(shí)的您，鬢角已有了幾根白發(fā)，但我卻沒(méi)有注意，依舊讓您拖著疲憊的身體，陪我到處玩耍，雖然你已經(jīng)疲憊不堪了，但您只是笑笑，滿是慈愛(ài)地看著我，對(duì)我百依百順。在我不高興時(shí)想方設(shè)法哄我開(kāi)心，在我考試失利時(shí)鼓勵(lì)我。
謝謝您，在我孩提時(shí)給我勇往直前的依靠。
如今，那盆梔子花已不復(fù)從前了。它雖開(kāi)放，卻不如從前那么有活力，空氣中只有斷斷續(xù)續(xù)的香氣，起風(fēng)時(shí)，窗臺(tái)還會(huì)有凋零的葉子與花瓣飄落。您病了您不能給您最?lèi)?ài)的梔子花澆水了，您沒(méi)有陪我走上好遠(yuǎn)的力氣了，沒(méi)有能與我暢談的精力了，不知不覺(jué)間，您鬢角的花白已經(jīng)如此醒目，每當(dāng)我看到時(shí)心就像被什么狠狠扎了一下似的，痛又難以抵抗，我無(wú)能為力，只有后悔自己過(guò)去的任性，但心中又難以平復(fù)。
感謝您，在我的成長(zhǎng)路上留下美好的回憶。
雖然您不是什么偉人，不是什么富人，但您是我最大的榮譽(yù)與財(cái)富。
陽(yáng)光如故，我重新回到窗前，端起那盆梔子花，這盆感恩之花在我的成長(zhǎng)路途中，永不凋零。
成長(zhǎng)的路上作文9
隨著時(shí)光的流逝，我一天天長(zhǎng)大，煩惱也如雨點(diǎn)兒般劈頭蓋臉得砸下來(lái)，令我措不及防。 煩惱一：家長(zhǎng)的嘮叨
“暢，你回來(lái)了，來(lái)來(lái)來(lái)，趕緊吃飯�！币换丶�，媽媽的聲音就傳了出來(lái)，不要以為只是一幅其樂(lè)融融的畫(huà)面，往后看吧。
我慢吞吞得吃完飯，剛吃完，媽媽就一邊收拾著一邊說(shuō)：“今天我給你買(mǎi)了一套習(xí)題，你的數(shù)學(xué)成績(jī)下降了，得好好補(bǔ)補(bǔ)，你看隔壁陳阿姨的女兒，學(xué)習(xí)這么好，再看看你 …… ”
后面的我已無(wú)心再聽(tīng)，只是機(jī)械得走到書(shū)桌旁，機(jī)械得開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
煩惱二：沉重的作業(yè)
周末，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我舒服得窩在被子里心里想著，今天是周末，晚一點(diǎn)兒起床應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧。經(jīng)不住周公的誘惑，我再次回到了夢(mèng)里。
“暢，起床了，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，你還要去練字呢，還有，那盤(pán)英語(yǔ)磁帶今天聽(tīng)完，聽(tīng)完之后寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文……”無(wú)奈，媽媽的聲音把我從舒適的被窩拉了出來(lái)，我極不情愿得離開(kāi)了床。
正寫(xiě)著字，媽媽又來(lái)巡查了：“你的.字怎么寫(xiě)得這么難看？是不是偷懶了？早就跟你說(shuō)了，練字不能心急，慢慢來(lái)，待會(huì)練五張字交給我�！蔽以谛睦锟�，太多作業(yè)了，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，可我卻不得不聽(tīng)從……
光陰似箭，日月如梭。一日一日，煩惱逐漸變多，我只懇求：你們給我一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間吧，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。如果時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)毫不猶豫得選擇回到無(wú)憂無(wú)慮的童年。
成長(zhǎng)的路上作文10
成長(zhǎng)，像一個(gè)多姿多彩的五味瓶，酸甜苦辣咸的后面都有一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的故事。
甜后面是快樂(lè)的故事，而我很多。
養(yǎng)蠶是我最大的快樂(lè)，常聽(tīng)媽媽說(shuō)：“一個(gè)人，做事不要半途而廢，重在堅(jiān)持，一旦你堅(jiān)持到了最后，你就會(huì)有意想不到的收獲。”于是我就每天陪伴著它，每天給它寫(xiě)觀察記錄，什么時(shí)候卵變成了一條一毫米長(zhǎng)的蠶，它是怎樣爬行的，每過(guò)幾天它就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，就連它最?lèi)?ài)的桑葉也不吃……我都一一做了記錄。在它的成長(zhǎng)過(guò)程中，有它的快樂(lè)，也有我的`關(guān)愛(ài)。就這樣一個(gè)多月過(guò)去了。直到有一天，我的蠶寶寶突然身體變得透亮，爸爸告訴我，那是它要吐絲成蠶繭了。我欣喜若狂，盼望它早日變成蛾子。那時(shí)我想起媽媽說(shuō)的話，我一定要堅(jiān)持。
“堅(jiān)持就是勝利！”這是我最耳熟不過(guò)的一句話了。我從六歲就開(kāi)始學(xué)打架子鼓。一開(kāi)始，我是一陣亂敲，老師教的是一些基本功，幾個(gè)月下來(lái)，連鼓都沒(méi)碰過(guò)，一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。感覺(jué)爸媽完完全全在和我挑釁。還好“堅(jiān)持”二字常在我耳邊回響。兩年下來(lái)（七歲因?yàn)橛沂炙嘈菹⒘艘荒辏�，我不但�?huì)打一些節(jié)奏，還能完完整整的打一些歌曲了，常得到老師的夸獎(jiǎng)。
成長(zhǎng)，這個(gè)五彩繽紛的五味瓶給我留下了太多回憶，讓我們一起去體會(huì)這個(gè)五味瓶的奧秘吧！
成長(zhǎng)的路上作文11
生命是場(chǎng)充滿意外的旅程，我們會(huì)遇到形形色色的人，會(huì)有痛苦，會(huì)有歡樂(lè)，會(huì)有驚喜，亦會(huì)有失望。
在小草破土之前，會(huì)受到無(wú)數(shù)土粒的阻擋；在雄鷹展翅高飛前，會(huì)有一次一次的跌倒；在幼蟲(chóng)破繭成蝶之前，會(huì)經(jīng)受巨大的痛苦：只有經(jīng)歷了痛苦與挫折，才能完美銳變。
小時(shí)候的我并不討老師的喜歡，總喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，一個(gè)人坐在角落安靜地看書(shū)。漸漸地同學(xué)們也對(duì)我越來(lái)越冷漠。每當(dāng)我獨(dú)自一人走到路上時(shí)，總感覺(jué)有人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，嘲笑我，諷刺我。其實(shí)我也想和同學(xué)們一起玩耍，我總是幻想著與小伙伴們瘋玩打鬧。因?yàn)樗麄兊某靶�，我也意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，也開(kāi)始試著融入到集體中來(lái)。終于在成長(zhǎng)的路上，我越來(lái)越開(kāi)朗。
感謝在成長(zhǎng)路上的斥責(zé)，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，讓我一次次改進(jìn)，讓我更加完美。感謝在成長(zhǎng)路上的諷刺，讓我認(rèn)識(shí)到自己的幼稚，讓我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。感謝在成長(zhǎng)路上的傷害，讓我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，磨練了我的意志，激發(fā)了我的潛力，讓我看清了自己的目標(biāo)。
愛(ài)你的`人讓你感到，你愛(ài)的人讓你學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。你不喜歡的人教會(huì)你寬容，不喜歡你的人促進(jìn)你自省。所以，如果你受過(guò)傷害，請(qǐng)感謝那些傷害你的人。
人生的每一次經(jīng)歷，都是一種成長(zhǎng)，一種收獲。不管是傷害、挫折還是困難都成了成長(zhǎng)路上的花一條繁花相送的路！
成長(zhǎng)的路上作文12
在成長(zhǎng)的道路上
記得四年級(jí)的時(shí)候，父母在老師的推薦下報(bào)了奧數(shù)班。但是要進(jìn)這個(gè)班，你必須通過(guò)考試。經(jīng)過(guò)父親幾個(gè)星期的指導(dǎo)，我來(lái)到老師家參加考試。
這是我第一次接觸奧數(shù)考試。試卷只有十幾張，我想我已經(jīng)做了幾個(gè)小時(shí)了。
老師批卷的時(shí)候，我爸媽看著，我突然覺(jué)得好緊張，周?chē)目諝舛己孟衲塘恕?/p>
過(guò)了很久，老師考完了，轉(zhuǎn)頭大笑著夸我，夸我，跟我爸媽說(shuō)我第一次考這么好，我一定是個(gè)聰明的孩子。聽(tīng)完之后，眼前的緊張情緒瞬間變成了零，取而代之的'是深深的喜悅和驕傲。
然而，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到后來(lái)發(fā)生了什么。
回到家，我在等父母的表?yè)P(yáng)，誰(shuí)知道，父親一進(jìn)門(mén)，就把試卷扔在桌子上，手在桌面上拍了一下，大聲批評(píng)我：“你看，你這次考試干什么？問(wèn)這么多問(wèn)題不能出錯(cuò)，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也不能做。難道我白教你了？”我明白了，老師教你，這個(gè)人只能承認(rèn)自己倒霉！”我的眼睛突然濕潤(rùn)了，兩行淚水順著臉頰流了下來(lái)，但父親還是大聲批評(píng)道：“你看，這種題目應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)。我以前說(shuō)過(guò)多少次了？“你已經(jīng)開(kāi)小差了，還是怎樣？你就不能聽(tīng)嗎？”我再也忍不住了，沖出書(shū)房跑進(jìn)房間，鎖上門(mén)開(kāi)始哭。
現(xiàn)在我學(xué)奧數(shù)一年了，再拿起這張?jiān)嚲�，我自己都受不了。然而，老師一直鼓�?lì)我，幫助我。Coco的爸爸通常對(duì)我要求很高。但現(xiàn)在我明白了，表?yè)P(yáng)和批評(píng)都是我成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的，兩者缺一不可，但都有一個(gè)共同的作用——它們可以讓我進(jìn)步。餓哦以后會(huì)珍惜每一次表?yè)P(yáng)和批評(píng)。
成長(zhǎng)的路上作文13
每個(gè)人，每天都走在成長(zhǎng)的路上，不管大人，小孩，老人他們都有自己的一條“路”。可是有的人路上百花爭(zhēng)艷，有的人路卻平淡無(wú)比。這是為什么呢？因?yàn)槁飞祥_(kāi)的花都有名字，其中有一種花叫做“感恩”，而不懂得感恩的人自然就沒(méi)有這種花了……
有一天我讀了個(gè)故事，故事的內(nèi)容是：在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集在一起，然后拿出一個(gè)裝有面包的籃子，對(duì)他們說(shuō)：“這一個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景之前，你們每天都可以拿一個(gè)面包。”
瞬間，孩子們爭(zhēng)先恐后的擁了上來(lái)。他們都想得到最大的面包，在一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”之后大家都走了�？墒�，面包師很失望，因?yàn)椴](méi)有一個(gè)孩子和他說(shuō)了“謝謝”。就在這時(shí)，有一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)。拿起最后一個(gè)小的可憐的面包，并親吻了面包師的手表示感謝后離去了。
第二天，面包師把面包放到籃子里，可目光卻盯著昨天唯一和他到了謝的女孩子。依舊做了和昨天一樣的'事之后回家了。但，當(dāng)她的母親切開(kāi)面包的時(shí)候里面掉出了銀幣，她母親驚嘆到：“立即把錢(qián)送回去，一定是面包師揉面時(shí)不小心揉進(jìn)去的。趕快去！”但當(dāng)女孩把錢(qián)還給面包師的時(shí)候，面包師搖搖頭說(shuō)：“不，這沒(méi)有錯(cuò)。是我放的銀幣，為了獎(jiǎng)勵(lì)你的善良�；厝グ珊⒆舆@些錢(qián)是你的了�！�
當(dāng)我讀完這個(gè)故事的時(shí)候，感想很多。我想如果小女孩當(dāng)時(shí)跟其他人一樣走掉的話，面包師以后會(huì)不會(huì)不善良了呢？我一定要做小女孩那樣的人，讓我的“路”上百花爭(zhēng)艷！
成長(zhǎng)的路上作文14
孫悟空陪著唐僧西天取經(jīng)，途經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)。
我是00后，當(dāng)然離取得真經(jīng)還遠(yuǎn)著呢，所以還沒(méi)有遇到“妖魔鬼怪”，但也有些凹凸不平。
幼兒時(shí)常常聽(tīng)到我的哭鬧聲。每天早晨上幼兒園時(shí)，急著上班的媽媽?zhuān)偸谴掖依业氖�，任我的鞋底與地面磨出一道道很不情愿的痕跡。因?yàn)槲覍?duì)媽媽的依賴(lài)，所以每每上學(xué)時(shí)，我的淚水總是奪眶而出。這樣一個(gè)個(gè)現(xiàn)在看來(lái)有些可笑的想法，當(dāng)時(shí)卻狠狠地砸在我的心上。可能那會(huì)我太過(guò)依賴(lài)吧！
那一天，第一次背上書(shū)包，將一本本嶄新的課本小心地放入書(shū)包，將知識(shí)背在肩上，邁著沉重的步伐，獨(dú)自一人通過(guò)這條路，走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)———小學(xué)。我是剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的`，對(duì)這里的一切都很陌生，同學(xué)們之間的交流都是普通話，我那可是一嘴地道的鹽城方言啊。這可難為我了，一連好幾天都沒(méi)敢講話，生怕講忘記了被大家笑話。
如今，時(shí)光如白駒過(guò)隙，我仍然走在這條路上，只是這次要走的更遠(yuǎn)，肩上的書(shū)包也更沉了。在這條路上充滿了爸爸媽媽的期望，老師的殷切希望以及同伴們你追我趕前進(jìn)的身影，我知道這一切都將激勵(lì)著我一路前行。
驀然回首，剎那間我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己在路上長(zhǎng)大了。告別了依賴(lài)、軟弱，不再?zèng)]心沒(méi)肺，在路上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，勇敢向前。每個(gè)人在這條成長(zhǎng)的路上都有曲折，有泥濘，它們見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的路上作文15
這個(gè)冬天，沒(méi)有冰花飄灑，沒(méi)有風(fēng)霜刺骨，也沒(méi)有戀戀不舍的告別。唯獨(dú)，埋葬著枯樹(shù)角落的溫暖。當(dāng)整個(gè)小鎮(zhèn)漸漸沉睡時(shí)，想起那些很舊很舊的懷念
那個(gè)冬天，有暖暖的陽(yáng)光，懶洋洋地照在我們身上。你眼里的光經(jīng)過(guò)反射逆回我的瞳孔，那是怎樣的一雙眼睛，清澈，明晰，仿佛那個(gè)世界全都是純白無(wú)暇地，仿佛所有的陽(yáng)光都朝著他微笑�；蛟S，就是這樣一雙眼睛讓我淪陷。
陽(yáng)光斜斜的射進(jìn)廊邊的小窗，我正馬不停蹄地飛奔著，你也快馬加鞭地飛躍著，轉(zhuǎn)角處我們都要到達(dá)目的地時(shí)，來(lái)了個(gè)哈雷慧星撞地球，更令我意想不到的`是，你卻傻里傻氣地大笑起來(lái)，對(duì)，就是傻笑，笑到讓我忘記了疼痛，因?yàn)槭中睦飩鱽?lái)了你真實(shí)的溫度，也許，就是這樣一種溫度打亂了我的心跳。
那個(gè)冬天，有太多的溫暖，有太多的得到，也有太多的失去，可是為什么當(dāng)?shù)玫奖仁ザ鄷r(shí)，我卻如此的失落？為什么他會(huì)是我既討厭至極卻無(wú)法忽視的存在？為什么我們?cè)谌松饺撕Ｖ邢嘤�，卻無(wú)法走到天涯海角？因?yàn)�，只是過(guò)客而已，他和往事，都在時(shí)光里留下了痕跡。
其實(shí)，總有那么一些人，是抹不掉，忘不掉，忘不去的。就如同早已寫(xiě)進(jìn)了青白書(shū)皮里的文字，如同在世界的某個(gè)盡頭聽(tīng)到的回聲，那些來(lái)自?xún)?nèi)心的獨(dú)白。
車(chē)如流水馬如龍。這個(gè)冬天，我又遇到了你。
這個(gè)冬天，影子那么近，卻這么遠(yuǎn)。
這個(gè)冬天，沒(méi)有懶洋洋的陽(yáng)光，沒(méi)有清澈的眼眸，你在我滄茫的瞳孔里，落荒而逃。
冬天，路途上，交叉行走，我們都曾越過(guò)彼此的肩膀
冬天，路上，我們要以忘記的姿態(tài)向前行走，我們都在青春的感情單道上拾掇成長(zhǎng)。
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