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讀書(shū)讓生活更美好作文

時(shí)間:2024-11-03 01:03:26 生活作文 我要投稿

讀書(shū)讓生活更美好作文(匯編15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占淖x書(shū)讓生活更美好作文,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)讓生活更美好作文(匯編15篇)

讀書(shū)讓生活更美好作文1

  一個(gè)風(fēng)和日麗,寂靜無(wú)聲的午后,倚靠在窗戶邊,捧著一本書(shū),嗅著文字散發(fā)出的墨香,灑在身上,充滿了全身,這是我想到的最美好的`事。

  小時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)前,媽媽就坐在床上和我閱讀一本書(shū),講一個(gè)。我靜靜聆聽(tīng),十受那份美好與寧?kù)o。這一個(gè)個(gè)小,都教會(huì)了我許多:若你有,努力去實(shí)現(xiàn),就一定會(huì);到別人家的時(shí)候,按了門鈴后主人沒(méi)有開(kāi)門,不要一直按,等一會(huì)兒,也許主人正在忙;要團(tuán)結(jié)一心,才會(huì)……這一個(gè)個(gè),都深深地印在我的腦海中。

  長(zhǎng)大后,我能獨(dú)立地閱讀了,就開(kāi)始挑選喜歡的書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì),我看了一本歷史的書(shū),十分,語(yǔ)言生動(dòng),并不像人們說(shuō)的那樣枯燥無(wú)味。從此,我喜歡上了歷史書(shū)。后來(lái)媽媽在我生日時(shí)送給我一套書(shū),叫《明朝那些事》。翻開(kāi)第一章,我就被吸引住了。明朝的第一個(gè)皇帝原叫朱重八,后來(lái)還當(dāng)了和尚。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事讓我欲罷不能。書(shū)中寫到了偉大將領(lǐng)常遇春、徐達(dá),寫了皇帝朱厚照……每天晚上,我仿佛都和作者一起到明朝游玩。在書(shū)香的氤氳中,周圍的消失得無(wú)影無(wú)蹤,只剩下我一人漫步在書(shū)林中,呼吸著新鮮的空氣,耳邊響起鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲,有說(shuō)不出的愜意。

  沉醉在書(shū)的海洋里,是那么舒適。是啊,讀書(shū),讓更美好。

讀書(shū)讓生活更美好作文2

  書(shū),是一條小船,載著我飄蕩于知識(shí)的海洋;書(shū),是一把鑰匙,為我打開(kāi)智慧的大門。書(shū)是我的良師益友,就像笛卡爾所說(shuō):“讀一切好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”讀書(shū)是一種樂(lè)趣,是一種習(xí)慣,也是一種令人難忘的感覺(jué)。

  暑假里的一天,我在書(shū)房里看書(shū),明媚的陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi),任誰(shuí)都會(huì)心情舒暢。突然媽媽走了進(jìn)來(lái),遞給我一杯水,可是卻一不小心灑在了我的書(shū)上。“呀!”我叫了一聲,然后不停的抱怨著,媽媽皺著眉頭,說(shuō)我不懂事,小題大做。等媽媽出去后,我隨便翻開(kāi)一頁(yè),我讀著讀著,仿佛已經(jīng)進(jìn)入書(shū)中描繪的情景里了,剛才不好的心情立刻煙消云散。書(shū)中的一個(gè)個(gè)文字都吸引著我,使我忘記一切煩惱、一切悲傷。

  閱讀能使你海闊天空,放飛自由,經(jīng)常閱讀的人永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)。閱讀就像一個(gè)心理醫(yī)生,與你談心,解開(kāi)你心中那把怪鎖,使你陽(yáng)光快樂(lè)。閱讀能讓你擁有智慧,讓你的生活更加美好,更加燦爛。閱讀不僅可以帶給我們豐富的'知識(shí),還可以帶給我們無(wú)窮的力量,帶給我們美好的夢(mèng)想。

  一頁(yè)頁(yè)的文字,不時(shí)地展現(xiàn)在我的眼前;一摞摞的書(shū)本,不斷地來(lái)到我的身旁;一縷縷的書(shū)香,讓我嗅到生活的美好……閱讀,讓我的生活變得更美好,變得更精彩!

讀書(shū)讓生活更美好作文3

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯、是我們的良師益友、書(shū)卻也是我們生活更美好的精神食糧。

  俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”所以書(shū)是讓我生活更美好的精神食糧,因?yàn)闀?shū)里有豐富的知識(shí),能開(kāi)闊我的視野,因?yàn)槎嘧x書(shū)能讓我足不出戶就能夠了解大千世界,所以只要你讀書(shū)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)是奇妙無(wú)比的、是無(wú)所不能的。

  記得有一次,在學(xué)校上課的時(shí)候,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,在少數(shù)民族有什么風(fēng)俗習(xí)慣、特產(chǎn)是什么……一連串的問(wèn)題可把同學(xué)們給難住了,老師又給了獎(jiǎng)勵(lì)性的分?jǐn)?shù)——5分,面對(duì)這個(gè)誘人的分?jǐn)?shù)同學(xué)們還是一個(gè)也沒(méi)有舉手,這時(shí)我想到了我曾經(jīng)看的.《天下奇聞》于是我把手舉得高高的,并輕輕松松的把問(wèn)題回答上來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆的,都向我投來(lái)羨慕的眼光,這時(shí)我感到書(shū)是我的朋友、是我的良師益友、是我的精神食糧、是我生活中不可缺少的一部分,書(shū)可以讓我心情愉快、生活美好。

  總而言之,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,多讀書(shū)能夠讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,多讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)還能讓我們的心情愉悅、生活美好。

讀書(shū)讓生活更美好作文4

  “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”捧著一本書(shū),我搖頭晃腦的背起了毛澤東的詩(shī)詞。

  是的,我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”,有時(shí),我正在看著一本精選作文,正看得津津有味,媽媽叫我把茶幾上的鹽拿過(guò)來(lái),我就會(huì)“踉踉蹌蹌”起身,但手里還有書(shū)哩,只好一邊看書(shū)一邊拿鹽,結(jié)果卻拿成了杯子,我這樣就有了“小書(shū)蟲(chóng)”的稱號(hào)。

  喜歡讀書(shū),喜歡在書(shū)的海洋里遨游,書(shū)中自有黃金屋,因?yàn)闀?shū)能帶給你知識(shí),帶給你好運(yùn),就連我們偉大的主席毛澤東也說(shuō)過(guò):“飯可以不吃,水可以不喝,但書(shū)不可以不讀!蔽冶贿@句話所感動(dòng),這句話變成了我的`座右銘。

  記得有一次,老師問(wèn)我們?yōu)槭裁醋x書(shū)?讀書(shū)有什么好處?我毫不猶豫的舉起了手,回應(yīng)道:“我為我自己而讀書(shū),我想成為一個(gè)國(guó)家的棟梁之才而讀書(shū),讀書(shū)的好處是能讓你明白道理,能讓你結(jié)實(shí)更多朋友,能讓你腹有詩(shī)書(shū)氣自華,能讓你寫出極佳的優(yōu)秀作文!崩蠋熉(tīng)了嘖嘖贊嘆我能明白讀書(shū)是有好處,而且是為自己讀書(shū),不為他人讀書(shū)。

  讀書(shū),使生活更加充實(shí),讀書(shū)能讓我懂得更多人生的道理。讀書(shū)能讓你意志深遠(yuǎn),心胸更開(kāi)闊,這使我又想到了那句座右銘:“飯可以不吃,水可以不喝,但書(shū)不可以不讀!”

讀書(shū)讓生活更美好作文5

  書(shū),就像一盞路燈,幫我把道路上的障礙掃清,使我們的路平平坦坦。書(shū)就像一棵樹(shù),幫我遮風(fēng)擋雨,使我感到清爽涼快。

  清風(fēng)拂過(guò),我坐在陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)光照在我的身上,我拿起書(shū)本,完全沉浸在書(shū)本的精彩情景之中。

  小時(shí)候,我會(huì)與主人公一起傷心、快樂(lè)。在童話世界里,我會(huì)因賣火柴的小女孩的悲慘故事傷心流淚,會(huì)因白雪公主的美好結(jié)局暗自喝彩,灰姑娘的事情感受到了世界的美好,使我快樂(lè)……讀書(shū),充滿了我的生活,是我的生活更加美好。讀書(shū),使我更加快樂(lè)。

  我喜歡遨游在知識(shí)的海洋,《十萬(wàn)個(gè)為什么》解開(kāi)了我的疑問(wèn),使我不再疑惑,《我們愛(ài)科學(xué)》讓我知道了好多科學(xué)知識(shí),它們擴(kuò)展了我的視野。

  有的.書(shū)使我們快樂(lè),如《笑貓日記》《米小圈上學(xué)記》等等,看他們的時(shí)候,嘴角上揚(yáng)。

  我在歷史的隧道里穿梭,我喜歡看《三國(guó)演義》,在這里面了解到了古代一些事情,我也看到了古代的一些人,智勇雙全的諸葛亮,講情義的關(guān)羽,魯莽的張飛等等。

  我在書(shū)中游覽美景,在書(shū)中聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的鳴唱,看見(jiàn)了桃紅柳綠。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”我們讀的多了,知識(shí)也就豐富了,閱讀不僅開(kāi)闊眼界,還拓寬了我們知識(shí)面,所以我們一定要多讀書(shū)。

讀書(shū)讓生活更美好作文6

  因?yàn)樽x書(shū),我們才學(xué)到知識(shí),有了知識(shí)才能成為有用的人,才能讓祖國(guó)更強(qiáng)大。我覺(jué)得,讀書(shū)讓生活變得更美好!現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們我是怎么愛(ài)上讀書(shū)的吧。

  在我四五歲的時(shí)候,我其實(shí)一點(diǎn)也不喜歡讀書(shū)。媽媽每次讓我讀書(shū),我都叫道:“不,我不要讀書(shū)!”然后,一下子跑回自己的屋里去了。但后來(lái),我的姐姐送我一套書(shū)叫《不一樣的`卡梅拉》,里面的故事情節(jié)吸引著我每天都看這套書(shū),然后,我就漸漸地喜歡讀書(shū)了。

  從此以后,只要寫完作業(yè),我就坐在書(shū)架旁邊看書(shū),可是,我想看的書(shū)越來(lái)越多,就從一個(gè)書(shū)架變成了兩個(gè)書(shū)架。但是,書(shū)還是有些裝不下。于是,媽媽就把那些讀過(guò)的書(shū)給放到了一個(gè)角落里。再慢慢的,那些書(shū)也變得越來(lái)越多,都堆成了山。最后,我就成了趴在書(shū)堆里看書(shū)。

  就這樣,一直到上學(xué)了,我依然很愛(ài)讀書(shū)。我還得了班級(jí)里的“小書(shū)星”獎(jiǎng)呢!

  讀書(shū),已經(jīng)成為了我生活中的一部分,以后的我要多讀書(shū),讓讀書(shū)把生活變得更美好,讓讀書(shū)帶來(lái)的知識(shí)把祖國(guó)變得更強(qiáng)大!

讀書(shū)讓生活更美好作文7

  我們偉大的主席毛澤東說(shuō)過(guò),飯可以一日不吃,書(shū)不能一日不讀。高爾基也說(shuō)過(guò),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我從小時(shí)候開(kāi)始讀《格林童話》、,《一千零一夜》,安徒生童話等。小學(xué)從四大名著看起,現(xiàn)在我從圖書(shū)館里面的書(shū)看起。

  每天下課時(shí)我都猶豫不決,同時(shí)們找我玩,可是我想讀書(shū),如果讀書(shū)我怕同學(xué)們難過(guò),我跟同學(xué)們玩就心不在焉,每次這樣我的頭就有點(diǎn)痛。

  在家里時(shí),我一寫完作業(yè)就看書(shū),雖然有很多字不認(rèn)識(shí),但我還是堅(jiān)持讀書(shū),有時(shí)候會(huì)這樣我今天去上學(xué),我小時(shí)候讀成我第令天去上學(xué)。我小時(shí)候就是難道他今天不用上學(xué)了,那他什么時(shí)候上學(xué)。

  不過(guò)現(xiàn)在就不會(huì)這樣了,我不會(huì)認(rèn)錯(cuò),這么簡(jiǎn)單的字更不會(huì)認(rèn)錯(cuò)一些數(shù)字。

  我是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人,讀書(shū)讓我的生活更美好,讀書(shū)為我的`生活添加了色彩,閱讀教會(huì)了我很多的知識(shí),閱讀是我的天地,是我打開(kāi)智慧大門的鑰匙,閱讀帶給了我與眾不同的每一天。我愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)讓生活更美好作文8

  飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一日不讀。我們要在書(shū)的歡樂(lè)中努力成長(zhǎng)。

  書(shū)中有歡樂(lè)的世界,有奇妙的趣事,有悲歡的情節(jié),書(shū)就像一串色香味俱全的糖葫蘆,因此我最喜歡的事情就是讀書(shū)了,讀書(shū)是我每天都要做的事情,書(shū)讓我懂得了許多事情,也讓我知道了許多東西。

  在那窄小的書(shū)屋里,裝著的可是我大大的讀書(shū)夢(mèng)嘞。在那千萬(wàn)本書(shū)里,有許許多多的'種類,而我最喜歡的書(shū),要數(shù)是《夏洛的網(wǎng)》了。這本書(shū)把我引入了一個(gè)新的大陸,把我引進(jìn)了書(shū)的世界,我從這本書(shū)上了解了友誼的偉大,也是這本書(shū)讓我喜歡上了閱讀。

  這本書(shū)講的是,一只小豬,它出身困難,被送到農(nóng)場(chǎng),在農(nóng)場(chǎng)主人的看護(hù)下,它逐漸成長(zhǎng),但它的命運(yùn)卻是成為豬肉火腿。小豬不愿意,于是開(kāi)始求助朋友,夏洛在小豬的豬圈上用生命織起了一張大網(wǎng),并讓小豬贏了獎(jiǎng),最終小豬的命保住了,但夏洛的生命卻到了最后。

  夏洛用自己的生命換取了小豬的生命,這讓我看到了真摯的友誼,從此我便愛(ài)上了讀書(shū)。讀書(shū)已經(jīng)成為了我的習(xí)慣,我每天都要讀。書(shū)給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),也讓我感受到了生活的悲歡離合,閱讀這串酸甜苦辣的糖葫蘆,引起了我很大的興趣,我喜歡這串永遠(yuǎn)無(wú)法嘗完的糖葫蘆。

讀書(shū)讓生活更美好作文9

  書(shū)是我們知識(shí)的鑰匙,當(dāng)你用這把鑰匙打開(kāi)智慧之門的時(shí)候,生活就會(huì)變得更加美好;書(shū)是生活中變換心情的藥水,當(dāng)你喝下藥水的時(shí)候,你便可以變換心情;書(shū)是人體中不可缺少的營(yíng)養(yǎng),當(dāng)你如饑似渴地想在書(shū)海里遨游時(shí),你就會(huì)變得知識(shí)淵博,生活也會(huì)變得更加美好,充滿陽(yáng)光!

  俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!敝袊(guó)的許多偉人都是在艱難困苦,吃不飽、穿不暖的'滄桑歲月里,靠讀書(shū)來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和文學(xué)。長(zhǎng)大以后,他們用自己的智慧與雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡、鑄造一次又一次的輝煌。讀書(shū),可以讓窮人變成富人;讀書(shū),可以讓弱國(guó)變成強(qiáng)國(guó)?梢(jiàn),書(shū)的魅力是多么的強(qiáng)大!書(shū)的靈魂又是多么的深厚與純潔無(wú)瑕。

  如果你讀過(guò)書(shū),就會(huì)在看完最后一頁(yè)的時(shí)候感受到的一股力量再給你引路。

  在你生氣的時(shí)候,書(shū)就是解開(kāi)你心弦的人。記得有一次,我與朋友吵架,令我十分傷心。我坐在窗邊,捧著《草房子》讀了起來(lái),讓我明白了要珍惜當(dāng)下,不要斤斤計(jì)較。從那以后,“寬容”二字便永遠(yuǎn)駐入了我的心間。

  有書(shū)讀的每一天,對(duì)于你我,都是恩賜。

  讀書(shū)吧,它會(huì)讓生活變得更美好!

讀書(shū)讓生活更美好作文10

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我經(jīng)常漫步在文字的世界,那里有膽識(shí)過(guò)人的甘羅,用計(jì)謀使秦國(guó)成就霸業(yè);有才智超群的王勃,用文字開(kāi)啟了盛唐的詩(shī)歌王朝;有用文章解救國(guó)人思想的魯迅;有為中華之崛起的周恩來(lái)……

  在閑暇時(shí)光,我總是會(huì)端著一杯清茶,拿著一本書(shū),在被溫暖陽(yáng)光照耀下的小茶幾旁坐下來(lái),漫步在文字的莊園。

  一次,我與媽媽旅游歸來(lái),在飛機(jī)上環(huán)顧四周,見(jiàn)所有人都在無(wú)所事事地坐著,便覺(jué)著這些人簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)生命。于是自顧自的拿起了一本我最愛(ài)的書(shū)《鄧稼先的故事》,從中我知道了鄧稼先和楊振宇是從小玩到大的'好朋友,只因后來(lái)日本軍要學(xué)生慶祝他們又征服了一片“支那”的土地。鄧稼先難以忍受這種民族恥辱,便把日本旗扔在地上,這一幕剛好被安插在學(xué)校的漢奸看到了,便告訴校長(zhǎng)威脅他將鄧稼先殺死,鄧稼先的父親得知此事,便讓大女兒帶著他趕往昆明……

  也許是我看得太入迷了,也不知過(guò)了多久,一直到空乘的聲音響起,才把我拉回現(xiàn)實(shí)中去,我戀戀不舍地合上書(shū)走下了飛機(jī)。

  在文學(xué)的海洋里,我隨意暢游,感受著文字帶給我的快樂(lè)。

讀書(shū)讓生活更美好作文11

  生活中有許多美好的事情,比如一次愉快的旅行,品嘗一塊美味的奶油蛋糕、或者是一本你喜歡的書(shū)。書(shū)能給人以才干,還給人以智慧,書(shū)就像良藥一樣,還可以治愈我們的心靈。讀書(shū)讓生活更美好。

  記得我四歲時(shí),經(jīng)常喜歡在睡覺(jué)前讓媽媽給我講故事。漸漸的我開(kāi)始讀兒歌、讀古詩(shī),六歲我上一年級(jí),開(kāi)始讀兒童童話之類的故事書(shū)!陡窳滞挕罚兑磺Я阋灰埂范际俏夷菚r(shí)愛(ài)看的書(shū)。慢慢的我又讀起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《人類之謎》等。

  周末我最喜歡去的地方就是圖書(shū)館。而且一待就是好幾個(gè)小時(shí)。記得我第一次去圖書(shū)館,就像劉姥姥進(jìn)了大觀園。興奮極了,一進(jìn)里面十分寬敞,幾排整齊的書(shū)架上擺放著各種各樣的書(shū),我走到兒童區(qū)找了兩本我最喜歡的《淘氣包馬小跳》和《櫻桃小莊》。然后坐在桌前如饑似渴的讀起來(lái)。我一口氣看完了二十頁(yè)的書(shū),時(shí)間也過(guò)的`飛快,馬上圖書(shū)館就要關(guān)門了,我只好不舍放下書(shū)回家了。

  讀書(shū),使我的生活不再乏味,讓我的寫作有所提高。也讓我的生活更加絢麗多彩。書(shū)不僅照亮了我的人生,更指引了我前進(jìn)的方向。讀書(shū)讓我的生活更加美好!

讀書(shū)讓生活更美好作文12

  如果說(shuō)生活是一條船,而書(shū)則是不可缺失的白帆;如果說(shuō)生活是一碗面,而書(shū)則是一瓶調(diào)味劑。

  與那些“頑童”不一樣,我小時(shí)候總渴望早一點(diǎn)到晚上,這樣就可以聽(tīng)媽媽講睡前故事,我為丑小鴨變成白天鵝而高興,我為賣火柴的小女孩而感到悲傷……

  當(dāng)我上一年級(jí)時(shí),學(xué)了拼音。媽媽則給我遞了一本拼音版的《上下五千年》讓我品讀,通過(guò)它,我知道了大禹治水,盤古開(kāi)天辟地……

  漸漸的,我愛(ài)上了小說(shuō)。從無(wú)名之輩到鼎鼎大名的小說(shuō)我都讀。魯迅的《阿Q正傳》,老舍的《駱駝祥子》,還有楊鵬的`《裝在口袋里的爸爸》,個(gè)個(gè)情節(jié)突出,讓人久久回味。

  到了五六年級(jí),我又愛(ài)上了歷史書(shū)和國(guó)學(xué)經(jīng)典。從司馬遷的《史記》再到老子的《道德經(jīng)》,叫人仿佛回到了古代。久而久之,我又讀了名人的一生的故事。我被他們不凡的命運(yùn)打動(dòng)了。貝多芬雖然耳疾,而他卻不向命運(yùn)低頭。

  后來(lái),我又愛(ài)上讀詞。從李白的“小時(shí)不識(shí)月”到張若虛的“海上明月共潮生”。我被蘇軾的詩(shī)深深的打動(dòng)。每一句詩(shī),都蘊(yùn)含了一幅幅美麗的畫(huà)面,讓人陶醉不已,沉醉其中。

  世界因書(shū)而變得更美好!

讀書(shū)讓生活更美好作文13

  讀書(shū)使人快樂(lè),讀書(shū)使人進(jìn)步,讀書(shū)使人獲得智慧,讀書(shū)讓生活更加美好。

  古人云:“三日不讀書(shū)便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎”。還有人說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”讀書(shū)可以明智,讀詩(shī)使人靈秀。凡讀無(wú)益之書(shū),皆是玩物喪志,天天讀點(diǎn)有益的書(shū),對(duì)精神滋補(bǔ)有很大的作用。

  在寫完作業(yè)之后,吹著習(xí)習(xí)秋風(fēng),看著自己喜歡的書(shū),是一件多么美好的事呀。每到晚上,在燈光的照耀下漸漸顯現(xiàn)出一個(gè)輪廓:一本書(shū)、一盞燈和一位讀書(shū)人,這就是我。今年上半年,我在書(shū)的海洋里發(fā)現(xiàn)一片“新大陸”,它就是《哈利波特》。

  這本書(shū)講了一個(gè)全新的魔法世界,會(huì)飛的掃帚,看似普通的木棍,其實(shí)都法力無(wú)邊。在這個(gè)魔法世界里,只有你想不到,沒(méi)有你做不到。每當(dāng)我寫作業(yè)寫到胳膊酸痛或是有煩惱、挨批評(píng)時(shí),我就會(huì)翻開(kāi)《哈利波特》,書(shū)中的'每一個(gè)字,故事中每一個(gè)人的喜、怒、哀、樂(lè)是那樣的真實(shí),那樣有趣,深深地吸引著我。

  我看得如癡如醉,忘記了吃飯和睡覺(jué),時(shí)間像水一樣從我身邊流過(guò),讓我忘記了所有的煩惱,結(jié)束美好的一天。

  讓我們都來(lái)讀書(shū)吧,好讀書(shū),讀好書(shū),感受書(shū)中的樂(lè)趣,享受生活的美好。

讀書(shū)讓生活更美好作文14

  我愛(ài)那一本本經(jīng)過(guò)精心挑選出現(xiàn)在我的書(shū)架上的可感可觸的書(shū),我愛(ài)那一頁(yè)頁(yè)留有殘香似有余溫的紙,因?yàn)樗鼈兪亲髡咚枷氲木A,是人間種種道理的濃縮。

  造燭求明,讀書(shū)明理。人的知識(shí)多數(shù)來(lái)自書(shū)本。讀萬(wàn)卷書(shū),方懂萬(wàn)種理。

  讀ㄍ少年兒童百科全書(shū)》,我知道了能量是守恒的,見(jiàn)證了生命的進(jìn)化,領(lǐng)略了古文明的.奧妙,見(jiàn)識(shí)了世界的發(fā)展。

  讀《伊索寓言》中馬與驢子的故事使我懂得要學(xué)會(huì)幫助他人、團(tuán)結(jié)合作;青蛙的鄰居教會(huì)我變通,不能因循守舊;狐貍與樵夫的故事警示我要信守承諾,答應(yīng)的事情一定要做到。

  讀書(shū)不僅可以使人明理,還是閑暇時(shí)最好的伙伴。在休息時(shí)間,靜靜地坐下品讀一本書(shū),會(huì)覺(jué)得疲疲勞消退了大半,渾身放松極了、舒服極了,帶著這種感覺(jué)讀書(shū),讀書(shū)時(shí)會(huì)覺(jué)得身臨其境。

  讀書(shū)啟迪我們智慧,讀書(shū)滋養(yǎng)我們心靈,讀書(shū)讓生活更美好。

讀書(shū)讓生活更美好作文15

  我愛(ài)讀書(shū)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)的確帶給我們?cè)S多好處——讀書(shū)帶給我樂(lè)趣,讀書(shū)讓我學(xué)到更多知識(shí),讀書(shū)讓我不斷成長(zhǎng)。所以,讀書(shū)讓生活更美好,我愛(ài)讀書(shū)。

  每一次放學(xué)回到家里,我都會(huì)找一個(gè)地方舒舒服服地讀書(shū),我讀得哈哈大笑、嘴里念念有詞、全神貫注、似乎四周的.東西都消失了。媽媽叫我吃飯,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只有媽媽來(lái)拉我,我才戀戀不舍地起身。但我還是一邊吃,一邊在看著書(shū),吃飯時(shí)哈哈大笑,一不小心噴到媽媽臉上,她實(shí)在忍不住了,就把我的書(shū)沒(méi)收了!安弧,那也沒(méi)辦法,我只心不甘,情不愿的吃飯。

  在學(xué)校呢,以前一下課就急急忙忙找同學(xué)玩,你追我趕,但今天不一樣,我在座位上靜靜地拿一本《故事大王》在津津有味地看起來(lái),同學(xué)叫我去玩,我也沒(méi)理會(huì),除了一些忽飛忽略的小鳥(niǎo)。同學(xué)們議論著,“關(guān)開(kāi)心今天干什么了呀?轉(zhuǎn)性了嗎?”同學(xué)們都很奇怪。

  由于我看了大量的書(shū),寫起來(lái)信手拈來(lái)、得心應(yīng)手。同學(xué)和老師都表?yè)P(yáng)我寫得非!皏erygood!”我的作業(yè)本都經(jīng)常寫著“優(yōu)秀”或“優(yōu)秀十”,鄰居們聽(tīng)了都豎起了大拇指,我心里十分高興,開(kāi)心地跳起來(lái)。我要更努力,加油!

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓生活更美好。

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