小學(xué)五年級(jí)作文：死亡之筆

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文：死亡之筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　今天上課，付老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們做一個(gè)親情測(cè)試游戲。首先。我們拿出一張白紙，然后寫上五個(gè)最愛(ài)你，最關(guān)心你的親人的名字。我猶豫不忘初心想，愛(ài)我的人很多啊，爺爺奶奶，外婆外公，爸爸媽媽等等。但總比可能都寫

　　上去吧，經(jīng)過(guò)我最后的思想斗爭(zhēng)，選出了爸爸媽媽外婆外公奶奶。

　　“同學(xué)們，我相信你們已經(jīng)選出了世界上五個(gè)最愛(ài)你的人。但是現(xiàn)在，你手中的筆已經(jīng)不是普通的筆，而是一支殘忍的筆，如果你用你手中的筆劃去一個(gè)最愛(ài)你的親人，那個(gè)親人將永遠(yuǎn)的離開這個(gè)世界，離開你。從現(xiàn)在開始，我們劃去第一個(gè)親人吧！一定得劃！這時(shí)我的筆及不情愿的向“奶奶”這兩個(gè)字伸去。因?yàn)槟棠虒?duì)我很好，但奶奶家住在鄉(xiāng)下，算是郊外，所以想去看奶奶并不容易。但是每回離開奶奶家時(shí)，奶奶總會(huì)硬塞給我五十塊錢，我知道這是奶奶養(yǎng)豬換來(lái)的血汗錢，就沒(méi)有接受，但奶奶硬塞給我，我就沒(méi)有拒絕了。所以我也是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意的把奶奶劃去，但是沒(méi)辦法。將奶奶劃去時(shí)。我的眼淚不由自主地流下來(lái)了。

　　“同學(xué)們，你們已經(jīng)劃好了第一個(gè)親人的名字，那好，我們來(lái)劃第2個(gè)，開始吧！”

　　天哪！我又要失去一個(gè)最愛(ài)我的親人了，我頓時(shí)感到晴空霹靂。我想了好久，劃外公吧，不舍得。劃外婆吧，也不舍得。哎呀，到頭來(lái)都是不舍得，我真想宣布我退出游戲，好早點(diǎn)結(jié)束這殘酷的游戲。我最終劃了外公，因?yàn)楹屯馄疟绕饋?lái)，外公要疏遠(yuǎn)我很多。我把外公從我剩下的名單中里劃了出去。

　　“同學(xué)們，讓我們?cè)谀闷鹗种械墓P劃去第三個(gè)吧！快劃吧！”

　　啊！再劃去一個(gè)，不可能�。。∵�是選外婆吧！也只能選外婆了。我含著淚將外婆劃去。

　　“同學(xué)們，現(xiàn)在紙上只剩下兩個(gè)名字了，我們一起將他們劃去吧！我們總有一天會(huì)長(zhǎng)大，總有一天要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的！”

　　許多同學(xué)都千篇一律的趴在桌上嗚嗚的哭了。是呀，我最后剩下的是爸爸媽媽，爸爸媽媽是我們的第一個(gè)啟蒙老師，叫我好與壞，錯(cuò)與對(duì)。讓我劃去他們，還不是要從我身上割去一塊肉嗎？最終，我閉著眼睛劃去了爸爸媽媽。此時(shí)，我變成了一個(gè)迷了路的娃娃，在黑暗的宇宙里，找不到一個(gè)人，找不到回家的路。就像做了一個(gè)噩夢(mèng)似的，卻怎么也醒不過(guò)來(lái)。

　　老師讓我說(shuō)此時(shí)心里的感受，我已經(jīng)哭的一塌糊涂，都說(shuō)不出話來(lái)了，也不知道該說(shuō)什么好。老師讓我們仔細(xì)的注視著這張紙，好好的想。我的腦子里就像放電影似的，一個(gè)個(gè)故事飛快地從我腦子里閃過(guò)。老師說(shuō)：“此時(shí)，離你而去的五個(gè)親人又回到了你身邊，你心里會(huì)怎么想？”此時(shí)，我那黑暗的宇宙里出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光。哦。不止一點(diǎn)，是整個(gè)宇宙。我那離我而去的五個(gè)親人出現(xiàn)在我身前，我馬上抱住了他們，生怕再失去這一切

　　對(duì)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的所有一切……

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