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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-03 18:23:36 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中優(yōu)秀作文集錦五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)初中優(yōu)秀作文集錦五篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  這周四,我們學(xué)校組織去了石景山雕塑公園,雖然我們是參加定向越野和去當(dāng)裁判的。但是,在比賽之后,還是讓我看到了美的一幕。

  春天,一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),放眼望去,一片綠色中點(diǎn)綴著幾朵粉紅色的小花;、樹、草的味道混合在一起。啊,那就是春天的味道啊,那是春天靈魂的香味!哪翠翠的、柔柔的綠摻雜著粉紅,顯示著春天的鮮艷中不乏婀娜。那青青的綠,是春天為大地準(zhǔn)備的新衣裳,而嬌柔的話就是衣服上的精美圖案,這衣服比人間的`珍珠衫和紗衣還要漂亮啊。

  春天,年輕,花枝招展,充滿了活力,溫柔而浪漫,給了我們欣欣向榮的感受?矗∧嵌∠慊ㄉl(fā)著陣陣誘人的芳香;蜜蜂也開始一只兩只的飛出來尋蜜了;遠(yuǎn)處的柳樹已經(jīng)抽出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的芽。忽然,我的小腦袋里迅速的閃過一道光,語(yǔ)文課本上不是有一本課文叫做《柳葉兒》嗎,柳葉兒有那么好吃嗎?于是,我飛快的跑過去,摘下一片柳葉兒細(xì)細(xì)品嘗著,隨著牙齒的上下咀嚼,柳葉兒的絲絲苦澀伴著一陣沁人心脾的清香,填滿了我的味覺,不夸張的說,真是一片色香味俱全的葉子啊!

  帶著沁人清香,望向遠(yuǎn)處,卻看到了六班的一群女生。只見她們臉色慌忙,往水里撈著什么東西,我走近一看,原來有一個(gè)女生的手機(jī)掉到水里去了,她們把胳膊努力的的向下冰冷的水里面伸,袖子濕透了也不聞不問?墒菬o奈胳膊太短了,根本夠不到。這時(shí),一個(gè)放風(fēng)箏的老爺爺過來了,那個(gè)六班女生向老爺爺尋求幫助,他二話不說,就脫下衣服,把手猛地扎進(jìn)水里,幫他拿上了手機(jī)。之后,還囑咐她怎么吹干手機(jī),怎么使用,那個(gè)六班女生很感激這個(gè)熱心的老爺爺,但是老爺爺卻一笑而過。

  看到這,我揚(yáng)起了嘴角,心想:春天縱然是美麗的,鳥語(yǔ)花香、萬物復(fù)蘇、帶著清香的柳葉兒。當(dāng)然,還有那美麗的人。這些,讓我在帶著涼風(fēng)的春天里,溫暖了許久,許久……

  美,不就是靠這些形形色色的人、事、物的點(diǎn)所支撐的嗎,是因?yàn)檫@些,才讓世界變得如此美好嗎?

初中優(yōu)秀作文 篇2

  每到歲末年尾,看著漸薄的日歷,總免不了一番惆悵。感嘆一年的時(shí)光像夢(mèng)一樣,倏忽而去,不見了痕跡,不覺有些傷感。天空霧霾了許久,今天終于露了個(gè)淺淺的笑臉。我爬到樓上陽(yáng)臺(tái),準(zhǔn)備修剪清掃一下枯萎的花葉,沒想到在這一片枯黃蕭瑟之中,還怡然挺立著幾朵怒放的石竹花,我不由地愕然駐足,時(shí)值冬至,零下4度,我的石竹花仍在開放。一地枯黃,枝葉盡枯,這么兩三枝在寒風(fēng)中獨(dú)自綻放,雖陽(yáng)光慘淡,但那抹淡紫,依然那么鮮亮,紫色的碎瓣宛若流蘇,在瑟瑟寒風(fēng)中獨(dú)自搖曳。似笑非笑,似語(yǔ)非語(yǔ),似香非香,看著竟不由一陣心悸,為之傾倒。

  其實(shí)很早就見過石竹花,只是兒時(shí)看著老師辦公室里擺著的那單瓣的小花,像極了美術(shù)課上鉛筆刨花做的小手工,卻并不知道名字。真正識(shí)它是在惠特曼的詩(shī)《船長(zhǎng)》中,詩(shī)人眼中,那竟是和英雄一樣可敬的花。再后來讀到唐代司空曙在《云陽(yáng)寺石竹花》所寫:“一自幽山別,相逢此寺中。高低俱出葉,深淺不分叢。野蝶難爭(zhēng)白,庭榴暗讓紅。誰憐芳最久,春露到秋風(fēng)! 作者以悠閑的心情描繪出石竹的形態(tài),以蝶、榴顯示出對(duì)石竹的重視,但幽山古寺的描寫,可見普通而不被世人所識(shí)。

  宋代王安石愛慕石竹之美,又憐惜它不被人們所賞識(shí),寫下《石竹花二首》,其中之一“春歸幽谷始成叢,地面芬敷淺淺紅。車馬不臨誰見賞,可憐亦解度春風(fēng)”。想著這樣的詩(shī)句,看著我陽(yáng)臺(tái)上那幾朵孤獨(dú)而驕傲的石竹花,此刻,我并不像它的主人,倒更像個(gè)孤獨(dú)的賞花人,站在寒風(fēng)里,心底充滿了深深的愧疚,我知道我并不是一個(gè)好園丁,這寒風(fēng)中獨(dú)自綻放的石竹,我”百度“一下,花語(yǔ)為純潔的愛、才能、大膽、女性美。而在我家它竟和野草一樣,是“春風(fēng)吹又生”的主,我已記不清是哪一年種下的,也想不起它何時(shí)發(fā)芽抽枝打苞開花?在春夏的繁花之中,我并不曾記下它的模樣,而我疏于管理,它卻早已變得耐干耐寒,無比堅(jiān)韌,當(dāng)繁花落盡,它獨(dú)自在冷寂之中的馨香,仿佛從容淡然之中,有著不一樣的詩(shī)意。

  在萬千詞匯中我特別鐘情“感動(dòng)”一詞,這寒冷的風(fēng)中,我感動(dòng)于一朵花開,領(lǐng)悟一種心境,仿佛它給我的心靈注入澄清的指引,指引那份無欲無求的從容,指引那淡淡的禪意。又像突然讓我領(lǐng)悟了一句人生的教誨,這也是我最喜歡的`一句格言“既然改變不了環(huán)境,那么就改變你自己,去適應(yīng)環(huán)境!” 寒風(fēng)又何妨?苦雨又何妨?不公正的待遇優(yōu)又何妨?萬物都在磨礪中成長(zhǎng),生命也在苦難中強(qiáng)壯。

  從一株花中我明白 ,對(duì)生命只需執(zhí)著,無需執(zhí)拗,簡(jiǎn)單隨意舒舒服服就是最好的生活。明年我不準(zhǔn)備和我的花“較勁”,那株病怏怏的含笑,無精打采的茉莉,準(zhǔn)備送人,買來時(shí)燦若云霞的山茶,入我家便沒再開花,一并送走。這棵桂花雖讓世人贊頌,可我一聞便暈,花開季節(jié)無處躲藏,根本不是我的“菜”。有人說主人養(yǎng)的花如其人,我倒情愿能如我的石竹花,從容生長(zhǎng),自由綻放!明年我就選種這樣皮實(shí)好活不費(fèi)事,卻開得爛漫多姿的鳶尾玉簪薔薇,種潔白的蔥蘭,種花開遍地的馬齒莧,一簾垂地的吊蘭和蔦蘿.......讓它們陪伴著石竹,隨心隨性地生長(zhǎng),自由自在地綻放!

  今日冬至,冬至之后,它還能綻放多久,已不重要。我知道,明年它依然會(huì)自在地生長(zhǎng),隨心隨性地開放,永遠(yuǎn)的姿態(tài)從容,從春分一直會(huì)開到冬至,甚至更久。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  剛剛看了一個(gè)令人心痛的關(guān)于狗狗的視頻。不禁讓我想起了,有一段時(shí)間,自己在河北涉縣住的時(shí)間,看過的一次斗狗事件。

  記得那是一個(gè)夏天的下午吧。我在逛街回去的路上,看到一大群人在那圍成一個(gè)大圈,不知道在叫喊著什么。我好奇的問,那是在做什么?身邊的他說,斗狗。這里每年都舉行好幾次。

  剛開始我還不明白斗狗是什么意思,還以為是人和狗玩呢。走近一看,才發(fā)現(xiàn),原來是狗狗和狗狗打架。然后旁邊圍觀的人來圍觀,下注,賭那個(gè)狗狗會(huì)贏,那個(gè)狗狗會(huì)輸。

  看到兩只狗狗在相互撕咬著,雙方渾身是血,而旁邊圍觀的人卻叫好著。我就在想,這些人是不是有病啊。怎么會(huì)喜歡看這狗狗們打架,看到狗狗們相互撕咬,受傷,不但不心疼,反而叫好。這是一種什么樣的心態(tài)?怎樣的游戲?

  如果說,在動(dòng)物界里,弱肉強(qiáng)食,適者生存,是動(dòng)物們的生存法則,那么我可以理解?墒,若人為的讓狗狗們體會(huì)人的`那種成王敗寇的心理,我實(shí)在是沒法理解。

  看了小一會(huì),我就沒繼續(xù)了。因?yàn)閷?shí)在不忍心看著狗狗們?yōu)榱瞬┑萌祟惖臍g心而和自己的同伴斗得頭破血流。更不喜歡看到狗狗們用自己的受傷和流血為人類創(chuàng)造財(cái)富,(看斗狗的人們是需要買門票的)。

  如果說,有那么多人真的就是看見狗狗們互相撕咬,雙雙受傷,看到流血就興奮,那么我只能說,這些人還真是心理變態(tài)。

  真希望人類想致富可以靠自己勤勞的雙手,而不是靠對(duì)我們忠誠(chéng)的狗狗的受傷流血。也希望那些觀眾們,不要把自己的快樂建立在他人的受傷流血痛苦之上。雖然,它們只是一只只不會(huì)說話的狗狗。

  都說,讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛心。我不需要太多的愛,只是希望我們可以多分一點(diǎn)愛給我們身邊的動(dòng)物們。讓它們過的好點(diǎn)點(diǎn),這個(gè)世界也會(huì)充滿的愛!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  個(gè)子長(zhǎng)到一半不長(zhǎng)的人是我。

  辦理出糗最多的人是我。

  別人認(rèn)為我很文靜,其實(shí)很淘氣、頑皮的人是我。

  別人認(rèn)為我有點(diǎn)內(nèi)涵,其實(shí)很多方面不懂的人是我。

  考試從來沒有雙百的人是我。

  明明很努力地復(fù)習(xí),可是試卷發(fā)下成績(jī)最糟糕的人是我。

  考試時(shí)很認(rèn)真,試卷發(fā)下來很傷心的人是我。

  不管怎么努力,數(shù)學(xué)成績(jī)都沒有提高的人是我。

  在班里最愛唱歌,卻又不敢當(dāng)著任何一個(gè)人的面唱的人是我。

  愛跳舞,卻總學(xué)不會(huì)的人是我。

  愛跑步,卻總堅(jiān)持不下來的是我。

  不管遇到好事還是壞事都愛笑的人是我。

  在寒、暑假幾乎不出門的人是我。

  做事情最粗心的人是我。

  愛買頭花,買完又不戴的是我。

  只要一在家,嘴就不停得吃東西的.人是我。

  吃很多東西都不長(zhǎng)胖的人是我。

  做什么事情自認(rèn)為很勇敢,一遇到事情最先尖叫的是我。

  這就是一個(gè)普通而又平凡的我,一個(gè)缺點(diǎn)很多,優(yōu)點(diǎn)很少的我。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  艾青曾說:”為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉!睘榱肆私獍嘌壑械倪@片土地,我決定去登山,走進(jìn)自然,親近這片土地。

  那是一天清晨,我起了早,來到了山腳。映入眼簾的是一條酷似“猶抱琵琶半遮面”的小山道。從山路走過,覺得褲腳濕濕的,原來是頑皮的露珠。我湊上去一看,那些調(diào)皮的小家伙,在草葉上滾來滾去,我的腳一跨上去,他們興奮地?cái)D向我的褲腿,在褲腿上安營(yíng)扎寨了,弄得我唉聲嘆氣,哭笑不得。身后的那些草兒,在風(fēng)中晃動(dòng)著腦袋,仿佛在嘲笑我。

  我加快腳步,狼狽地逃入了林中。呈現(xiàn)在眼前的是一棵棵高大古老的樹木,他們一棵棵地站立著,樹身隆著從上而下的條楞,如繃緊的肌肉,或五六個(gè)集中了,一起往上長(zhǎng),到了五六米高的地方,這些樹枝交叉在一起,有的從下向上纏繞,有的從側(cè)面包抄,形成一張密集的網(wǎng),其中一些健壯的枝丫,從密密麻麻的枝葉中沖出來,和著風(fēng)獨(dú)自在高處得意地舞動(dòng)。這些樹皮膚很粗糙,顯得極其威嚴(yán)。碰了它,有一種威嚴(yán)的壓迫感。而更多的樹,是年輕的,也努力地向上長(zhǎng),它們的皮紋細(xì)致,如瓷的'冰裂,還泛一種暗紅色。

  濃蔭交相映襯的枝葉使原本就暗的光線顯得更加陰暗,寂靜的山林透出一份凄涼與可怕。突然枝頭鳥兒的鳴叫,打破了這寂靜,給這凄涼,帶來一絲愉悅與生機(jī),那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌聲在山林中嘹亮地響著,漫向遠(yuǎn)方。

  穿過山林,來到了山頂,那連綿起伏的群山就在眼前。一座一座,你挨著我,我挨著你,形成巍巍壯觀的氣勢(shì)。抬頭望去,山腳下的房屋像鱗片般鑲嵌在大地上,我癡癡地看著這美麗的景色,沉浸在這美妙的意境中。忽然,一束耀眼的陽(yáng)光刺了我的眼,把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。我放聲大喊:“為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉!

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