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寫人的作文

時(shí)間:2024-08-25 13:16:37 作文 我要投稿

【熱】寫人的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的寫人的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】寫人的作文

寫人的作文1

  ““嘩啦!”一聲,這是怎么回事呢?原來(lái)是我和弟弟搭積木?墒,弟弟的積木倒了,我就在一邊哈哈大笑。

  “我和弟弟比賽搭積木,比誰(shuí)三十分鐘積木搭得高。我把積木累了十幾層,可是弟弟累了五六層就東倒西歪,到了第七層就“嘩啦”一聲給倒了下來(lái)。我哈哈大笑:“就你這本事〖puxuewang.cOm〗,還想超過我?再等五年吧!哈哈······”說完我就走到了電視機(jī)前,打開了電視,津津有味地看起了電視。我心想:弟弟反正也搭不了多高,那我先“座山觀虎斗,看你能干啥”。弟弟不高興了,說:“我就算是蝸牛,我過一段時(shí)間也是可以追上你的!”我不屑地“哼”了一聲,可是心中卻挺佩服的。我看了一會(huì)兒電視,一直聽到了嘩啦的聲音,可是當(dāng)我看到弟弟的積木時(shí),眼珠都瞪圓了:我的天啊,他靠著頑強(qiáng)的意志,居然達(dá)到了二十多層了。我馬上關(guān)掉了電視,飛奔向積木,又繼續(xù)搭了起來(lái)。我倆搭得飛快,幾乎看不見手的'影子,積木不斷增高,我倆甚至連頭都不抬一下,媽媽叫我們吃飯我沒也當(dāng)沒聽見一樣。突然,媽媽走了過來(lái)吧,說:“快來(lái)吃飯吧,時(shí)間已經(jīng)到了,再等黃花菜都涼了!”我倆只好去吃飯了。

  “弟弟和我的比賽感覺就像龜兔賽跑一樣,只有不氣餒才會(huì)成功。

寫人的作文2

  在蘆外我有很多好朋友,但能了解我心里在想什么的,只有我的“媽咪”了!皨屵洹边@個(gè)名字的由來(lái)是:“媽咪”剛來(lái)的時(shí)候,不太喜歡說話,但是只要“媽咪”一開口,我們都會(huì)聽“媽咪”的話,媽咪既有媽媽的慈愛,也有媽媽的嚴(yán)肅。所以我給她取了個(gè)外號(hào)“媽咪”。我之所以和“媽咪”成為好朋友,是因?yàn)槲覀兌际瞧监l(xiāng)人,又是一個(gè)班一個(gè)寢室,現(xiàn)在我們又被分到一個(gè)組里,這一層層的`關(guān)系,讓我和“媽咪”的關(guān)系更進(jìn)一步。

  “媽咪”有烏黑的秀發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,當(dāng)然還有櫻桃小嘴,雖然身高一般,但最讓我羨慕的是那雙腿,又細(xì)又長(zhǎng),看起來(lái)像一個(gè)淑女,俗話說:“窈窕淑女,君子好逑!蔽覀儼嗪芏嗄猩矊(duì)“媽咪”很尊敬,那是因?yàn)椤皨屵洹钡膶W(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真端正。

  記得那是六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,語(yǔ)文科代表發(fā)導(dǎo)學(xué)稿,“媽咪”去檢查了,沒發(fā)到,“媽咪”去找老師,老師那兒也沒有了,“媽咪”就去問各班的語(yǔ)文老師,可還是一無(wú)所獲。看到這個(gè)情況,“媽咪”向我借了導(dǎo)學(xué)稿把上面的題目一字不差地抄了下來(lái)。到最后,“媽咪”緊皺的臉,終于露出了會(huì)心的笑臉。這足以證明她學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

  “媽咪”不僅是學(xué)習(xí)態(tài)度端正,還非常地遵守紀(jì)律。

  有一次,我們?cè)趯嬍依镏v笑話,“媽咪”弊不住了,終于笑了。可她的臉立即嚴(yán)肅起來(lái)說:“你們有沒有想過,我們?cè)谶@里笑,如果被老師發(fā)現(xiàn)了,帥老師會(huì)對(duì)我們非常地失望,也會(huì)給帥老師增加負(fù)擔(dān)!闭f完,寢室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

  這就是我的“媽咪”,一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,一個(gè)遵守紀(jì)律的學(xué)生,最后我告訴你一個(gè)小秘密,“媽咪”叫賴柯均,希望我們能永遠(yuǎn)做好朋友!

寫人的作文3

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”,我是媽媽的小心肝,媽媽也是我的心頭肉。

  媽媽個(gè)子不高,身材適中,留著一頭齊肩發(fā),但是我更喜歡她原來(lái)的長(zhǎng)發(fā),雖然有時(shí)騎車會(huì)讓后座的我無(wú)辜挨“扇”,但也真的為她平添了幾分恬淡與優(yōu)雅。

  夏夜,風(fēng)吹過頭發(fā),拂過臉龐,此時(shí)便會(huì)看到與白天截然不同的溫柔的夏。在我眼里,夏天宛如一個(gè)小姑娘。平日里,陽(yáng)光明媚,烈日炎炎,太陽(yáng)光照在身上,快讓人烤化成一灘水,直白又熾熱。夜晚里,霞光照滿大地,整個(gè)世界似乎是被鍍上了一層溫柔的金色的光,害羞又內(nèi)斂。

  這時(shí)媽媽,姐姐和我就會(huì)出去散步,微風(fēng)好像有魔力,輕輕拂過,順帶也將你心中的郁悶捎走了,心情變得輕松起來(lái)。但是走著走著怎么還丟了人呢?扭頭一看,媽媽已不見蹤跡,剛剛還在身邊談笑的人,現(xiàn)在已經(jīng)消失不見了。沒錯(cuò),不必大驚小怪,這種情況已經(jīng)司空見慣了,媽媽本身就是能夠得心應(yīng)手處理家長(zhǎng)關(guān)系的老師,學(xué)生也大多是住在學(xué)校附近,加上媽媽平日里又喜歡與人搭話聊家常,每次出去散步,她都是比我們晚回來(lái)一個(gè)小時(shí)。她去干什么了呢?此刻,說不定她正被某一位學(xué)生的`家長(zhǎng)笑臉迎迎地拽著聊自家孩子;又或者她在路上碰見一位相熟的同事,投機(jī)地聊起孩子,聊起愛人,聊起生活,話匣子打開之后也關(guān)都關(guān)不住了。怪不得媽媽人緣很好,消息很多,目光很長(zhǎng)遠(yuǎn),考慮很全面,能夠神奇地預(yù)知一些事,原來(lái)都是平日里積攢的。

  這就是我的媽媽,總會(huì)為我們考慮好多事情,也是一位精明能干,有家長(zhǎng)緣的好老師。

寫人的作文4

  "沙沙沙,沙沙沙……”這是什么聲音來(lái)著對(duì)了,是掃地的聲音。于是,那個(gè)人的身影又浮此刻我眼前……

  “哈哈!又能夠買好多呢!”暑假里的一天,我高興地拿著媽媽給我的十幾元錢,向超市奔去。超市門口,一個(gè)人引起了我的注意——是一個(gè)清潔工。她穿著一件灰色的汗衫,頭戴一頂黃色的草帽,下身穿著一條黑色的布褲——很普通。但不知怎的.,我的腳步漸漸慢了,眼睛漸漸對(duì)準(zhǔn)了她。

  只見她手里拿著一把掃帚,另一只手拿著一個(gè)長(zhǎng)柄灰缽子,正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆,再把灰缽子放在灰堆前面,再用掃帚將灰掃了進(jìn)去,最后將里的灰倒入了身旁的紅色垃圾車。之后,又拉著車到下一個(gè)地方……這似乎沒有什么稀奇,但我,卻深深地感動(dòng)了——看她的臉上,灰黃的臉上滾動(dòng)著一顆顆豆大的汗珠;再看看她身旁在的車,已經(jīng)快要滿了——她已經(jīng)掃了很長(zhǎng)時(shí)間、很多地方了。

  她仍在掃,而且越來(lái)越起勁。路邊的樹上停留的蟬使勁叫的聲音,也漸漸被掃地聲吞沒了。她似乎忘記了一切。此時(shí),在她的眼里只有長(zhǎng)柄的灰缽、紅色的垃圾車和整潔干凈的馬路。

  她目送著每一個(gè)行人和車輛,心里有說不出的滿足。這時(shí),來(lái)了三個(gè)十四五歲的男孩,他們正在吃冰棍。在路邊,就是垃圾桶,他們卻似乎沒望見,隨手將冰棍紙丟在地上。那個(gè)清潔工望見了,輕輕地?fù)u了搖頭,但沒說話,悄悄地走過去,掃掉了冰棍紙,又回到了原處。清潔工又看了那三個(gè)男孩一眼。那三個(gè)男孩望見了,轉(zhuǎn)眼間,臉紅了,低著頭從她身邊離去……

  “沙沙沙”的聲音又傳來(lái),越傳越響亮,一向傳到我的心里……

寫人的作文5

  要說起兄弟來(lái),這對(duì)兄弟可是獨(dú)一無(wú)二的。

  這倆娃,哥哥11歲,弟弟3歲,年齡相差挺大,你可不要對(duì)他倆有希望,只要這對(duì)兄弟玩兒起來(lái)能把一個(gè)房子給“拆”了。

  弟弟長(zhǎng)得不算太高,額頭上有一個(gè)美人尖(哥哥傳給弟弟的),一雙大眼睛炯炯有神(還是哥哥傳給弟弟的)。

  哥哥不高不矮,頭發(fā)很濃。

  “嗚嗚——哈哈——”你聽著幽靈般的哭聲和這驚天動(dòng)地的笑聲,來(lái)自于這對(duì)兄弟,如果想知道為什么,那你就去問他倆的`性格吧!

  哥哥呢?一個(gè)詞,開朗。

  哦,忘了說事情,如想知,聽我說。

  中午,哥哥正在看一部電影叫《圓夢(mèng)巨人》,而弟弟想看《瑞奇寶寶》,正當(dāng)他們爭(zhēng)斗的時(shí)候,正到了電影高潮,弟弟剛好看到了,哈哈大笑起來(lái)。你看這“風(fēng)暴”就這樣結(jié)束了,這對(duì)兄弟離得快,合得也快。

  弟弟屬猴兒,哥哥屬牛。俗話說“家中無(wú)老牛,猴子稱大王”,只要哥哥不在家,弟弟就開始“橫行霸道”了。

  這不哥哥到院子里玩,媽媽在房間里睡覺,而弟弟已經(jīng)“不見蹤影”。原來(lái)他已經(jīng)“攻破了哥哥的“城門”到里邊“殺人放火”起來(lái),不一會(huì)兒,哥哥的“城都””成了“老母雞窩”,弟弟“血洗城都”后,大搖大擺地走了出來(lái),不用想,弟弟肯定要挨打了。

  他倆玩起來(lái)“天搖地動(dòng)”,整個(gè)“世界不得安寧”。

  “哈哈哈哈……”你聽著魔鬼般的笑聲,這兩兄弟又開始大戰(zhàn)了。哥哥把枕頭放在床上圍成一個(gè)圈,當(dāng)成自己的領(lǐng)地,弟弟也一樣,他們有時(shí)用玩具槍來(lái)攻擊,有時(shí)用手榴彈“炸”掉對(duì)方的領(lǐng)地……玩得甭提有多開心了。

  這對(duì)兄弟就是王鵬龍和王鵬冉,一對(duì)獨(dú)一無(wú)二的兄弟。

寫人的作文6

  “哈哈.”我們班爆發(fā)出一陣笑聲。這是怎么回事?原來(lái)我們?cè)谕嬉粋(gè)有趣的游戲——。你說我做。

  老師講了游戲規(guī)則,開始選人。聽說老師選人

  了,我自告奮勇地舉起手來(lái),結(jié)果是由王楚然同學(xué)說,我來(lái)做!

  開始了,我一會(huì)兒用手捂著眼睛慢慢地走著,一會(huì)兒把胳膊平舉在胸前閉著眼走,王楚然大聲地說:“往前!往前!”當(dāng)我感覺到要撞墻的時(shí)候,我停下來(lái)說:“我要撞墻了,拐彎嗎?!”王楚然又大聲地嚷道:“向右拐,拿粉筆!”這時(shí)我卻向左拐去,一閉上眼睛可真是糊涂呀,連左右都不分了!我按照她的指揮去拿粉筆,可是,手在課桌上摸索了半天也沒摸著,倒是把老師的水杯給碰倒了!……終于摸到了!我向黑板走去,摸了摸,的確到了黑板前。我先按照指揮畫了一個(gè)很小很小的`圓,王楚然說:“太小了,畫大一點(diǎn)兒!”于是,我又重新畫了一個(gè)圓,該畫眉毛了,我不知道是如何畫的,一定很奇怪吧,王楚然崩潰地說:“我要瘋了!”原來(lái)我畫了兩個(gè)大小不一的眉毛……

  終于畫完了,在睜開眼睛之前,我想:畫的肯定歪七扭八的。最有趣的是,我居然在一張臉上畫了三只眼睛,我經(jīng)不住捧腹大笑起來(lái),同學(xué)們也都笑的前仰后合的。

  從這個(gè)游戲中,我體驗(yàn)到了盲人的感受,知道了盲人失去光明的辛苦,這讓我記憶猶新。我要盡可能地幫助那些需要幫助的人,用我的眼睛給盲人帶去光明。

寫人的作文7

  她濃濃的眉下有一雙炯炯有神的眼睛,她看起來(lái)很慈祥。她就像一位慈母,有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)慈祥。她---是我的小學(xué)老師,李老師。她上課時(shí)對(duì)我們十分苛刻,可下課卻和我們一起玩耍。她是一個(gè)高尚的人,是一個(gè)誠(chéng)信的人,是一個(gè)細(xì)心的.人。

  一次,下課時(shí),我們班的兩位同學(xué)在一起鬧,可是沒想到一位同學(xué)把那位同學(xué)的眼睛不小心捅了一下,出了一點(diǎn)血,班長(zhǎng)急忙去找老師,老師很擔(dān)心,過來(lái)親切地問了幾句就帶著那位同學(xué)去了醫(yī)院?墒钦(dāng)中午,學(xué)生還沒放學(xué),又沒車(注:我們學(xué)校在一個(gè)幾乎沒有車去的地方,只有接學(xué)生的車。)好不容易來(lái)了一輛是接學(xué)生的,李老師怎么求司機(jī)也不去,最后司機(jī)要了20元錢。到了醫(yī)院老師這跑一趟那跑一趟。還擔(dān)心那個(gè)學(xué)生害怕不敢回給英語(yǔ)老師打電話安慰他。李老師后來(lái)說:“就是100塊錢,我也去!”這何嘗不是一種高尚?

  一次,老師去買饅頭,那人去后面拿,老師卻意外的在饅頭筐里看到了一枚戒指。老師并沒有多想,等那人回來(lái)就把戒指歸還給了他。那人十分感謝,說:“大姐,你人真好!要是別人早給我拿走了。謝謝!”這短短一件事可以看出老師是多么的誠(chéng)信。

  一次,老師在講臺(tái)上專心致志地講課,卻聽到“哇!”一聲,全班同學(xué)把目光轉(zhuǎn)移到了那位同學(xué),原來(lái)是有人吐了。老師上去擔(dān)心的問:“怎么了?是不是吃壞什么東西了?還難受嗎?”那位同學(xué)搖搖頭。之后,老師讓他漱漱口,再找人搓些沙土來(lái)。而我們卻因惡臭捂住了口鼻,當(dāng)我們看到老師不怕時(shí),我們也都沖上去了,一會(huì)兒桌上,地面都干凈了。我覺得她是最好的老師,在我的記憶中留下了美好的影子,讓我永遠(yuǎn)記住了她。

  這就是我的老師。算然您沒聽到但我還要說:“我愛您!”

寫人的作文8

  在一個(gè)小山村里,有一個(gè)苗奶奶。她體弱多病,孩子不理她。她不能做農(nóng)活和家務(wù),生活很艱難。雖然鄰居經(jīng)常幫助她,但她仍然過得很艱難。

  有一個(gè)善良的小女孩,經(jīng)常偷偷幫奶奶洗衣服,打掃房間。奶奶總是感謝鄰居,鄰居告訴她,她謝錯(cuò)人了。奶奶不知道黑暗中發(fā)生了什么。

  有一天,奶奶去打針,小女孩偷偷去幫她洗衣服。洗完衣服,她想,天氣變暖了。老婦人的被子應(yīng)該換了,但是她不會(huì)洗被子。讓我來(lái)幫她。于是,她拿出床單,認(rèn)認(rèn)真真地洗,“嘩嘩”地洗,洗了一桶又一桶。她的臉上流著豆汗,顯然對(duì)她來(lái)說太重了。風(fēng)真的很體貼,把她頭上的汗一顆一顆的吹走。

  “小姑娘!多善良!多善良!”樹上的鳥也在唱歌。

  “太陽(yáng)要下山了,時(shí)間不早了,我得快點(diǎn)了!毙∨⒆匝宰哉Z(yǔ)道。這時(shí),老婦人拄著拐杖一瘸一拐地回來(lái)了,她似乎在掙扎!巴邸邸?哪里有流水聲?半山腰沒有小溪。這是怎么回事?當(dāng)她認(rèn)真聽的時(shí)候,真的`是從她家里傳出來(lái)的。她走到柵欄前,驚呆了:一個(gè)小女孩在洗衣服!她好幾個(gè)月都很驚訝,原來(lái)是她。多漂亮的“蝸牛女孩”!

  小女孩洗完衣服正要離開。當(dāng)她看到這位善良的老婦人時(shí),她不知所措。奶奶和藹地說:“好孩子,好孩子!”“奶奶!”小女孩害羞地哭了。

  老奶奶把小女孩抱在懷里,撫摸著小女孩的臉,感慨:“不被愛總比被愛著好!”

寫人的作文9

  在家中,爸爸總是最晚上床最早起床的那個(gè)人,他每天都非常的忙碌,在我眼里他就像只蜜蜂一樣飛呀飛,辛勤的忙著采蜜;有時(shí)像只螞蟻,來(lái)來(lái)回回、尋尋覓覓著過冬的食物;也有的時(shí)候,更像陀螺一樣,旋轉(zhuǎn)個(gè)不停,真是辛苦!

  我的爸爸是一位老師,在學(xué)校里擔(dān)任教導(dǎo)主任的工作。我在學(xué)校的時(shí)候,?吹桨职置β档拇┧笥诮淌遗c校園間,即使如此,有時(shí)甚至連一點(diǎn)喘息的時(shí)間都沒有,但爸爸還是每天都把笑容都掛在臉上,從來(lái)不讓人看出他的`辛苦。爸爸常常巡視校園,維護(hù)學(xué)生的安全,因?yàn)樗M课煌瑢W(xué)和老師都能在學(xué)校平平安安的度過一天,所以我覺得爸爸非常照顧敬業(yè)。

  回到家中,爸爸就像永不打烊的便利商店般,隨時(shí)為我們提供親切的服務(wù)。每天晚上他都耐心的教導(dǎo)我和弟弟的課業(yè),且陪伴我們閱讀、下棋等。對(duì)媽媽也是萬(wàn)般體貼,總是主動(dòng)幫忙做家務(wù)。到了假日,他總是精心規(guī)劃帶我們出去郊游踏青,司機(jī)兼導(dǎo)游,還要充當(dāng)?shù)艿艿拇笸媾寄兀?/p>

  有一天,爸爸忽然說他的頭很疼且全身無(wú)力,媽媽趕緊帶他去看醫(yī)生,結(jié)果才發(fā)現(xiàn)爸爸得了重感冒。整整一周,沒人陪伴弟弟下棋、做實(shí)驗(yàn);沒人教我令人頭疼的數(shù)學(xué)題;沒人幫忙媽媽做家務(wù)。像大樹一樣的爸爸突然生病,才讓我感覺到,原來(lái)爸爸每天默默的辛苦為我們付出。

  在爸爸的世界里,沒有他做不到的事情;他如此的辛苦,我無(wú)法了解;他如此的疲憊,我更無(wú)法體會(huì)到,直到爸爸生病的那一刻,我才知道,他所為我們付出得一切。爸爸真的很辛苦,他處處的為我們?cè)O(shè)想,所以我應(yīng)該更成熟、更聽話,更要隨時(shí)守護(hù)爸爸的健康,不要讓他煩心。最后我想對(duì)您說:“爸爸,我愛您!”

寫人的作文10

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就要小學(xué)畢業(yè)了。我很快就要離開我的母校,與我的同學(xué)、老師說聲“再見”了。在這依依惜別的日子里,我要向母校的每一位老師說一聲,“謝謝你,我心中的好老師!”

  感謝您——老師!在那短短的兩年里,您教導(dǎo)我,要熱愛祖國(guó),要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí);您教導(dǎo)我要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ)。于是,我?guī)е鵁o(wú)比的自信升上了三年級(jí)。

  感謝您——老師!在中年級(jí)的兩年里,是您教導(dǎo)我要勤勉,要做一個(gè)踏實(shí)而誠(chéng)實(shí)的人。是您在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我,教給我做人的道理。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級(jí)的路。

  感謝您——老師!在小學(xué)高年級(jí)的兩年里,是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法,是您糾正了我學(xué)習(xí)中的'錯(cuò)誤;是您教導(dǎo)我要寬容地處事,和睦地待人;是您在關(guān)鍵的時(shí)刻給我鼓勵(lì),增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心。所以,我要把您的教導(dǎo)帶到新的學(xué)校,新的征程!

  感謝你們,我心中的好老師!是你們把一個(gè)年幼無(wú)知的我哺育成一個(gè)懂事的我,掌握文化知識(shí)的我,充滿自信的我!你們教給我知識(shí),教給我人生哲理,你們的教育之恩我永遠(yuǎn)不能忘懷。我會(huì)牢記你們的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)報(bào)答你們。在這里,我向所有辛勤的老師獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的祝福:祝你們身體健康!工作順利!同時(shí),請(qǐng)你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧!

寫人的作文11

  今天奶奶住院了,因?yàn)槲沂裁匆膊恢,今天爺爺騎電車帶我去找奶奶。因?yàn)槭嵌,所以有點(diǎn)兒冷。你坐在前面幫我擋住了風(fēng),今天爺爺穿的不是很多。他穿了一個(gè)薄毛衣,穿了一件單薄的外衣。爸爸在外地打工,媽媽現(xiàn)在正在照顧奶奶。又要照顧弟弟妹妹。 所以我們準(zhǔn)備去幫媽媽。我穿的像個(gè)熊一樣,但還是很冷。不知道爺爺怎么樣?

  我多次對(duì)爺爺說爺爺讓我騎電車吧?梢,也沒有答應(yīng)不是因?yàn)闋敔斉挛規(guī)さ埂6桥挛覂鰤牧水?dāng)我看到爺爺?shù)哪樕弦呀?jīng)紅的像個(gè)紅蘋果。摸了一下我竟然哭了,因?yàn)闋敔數(shù)哪槨R呀?jīng)是夏天的冰糕了。

  我在心里問著怎么還沒到啊,這條路怎么這么長(zhǎng)。到醫(yī)院的時(shí)候,爺爺已經(jīng)凍得發(fā)紫了。

  我?guī)е鵂敔敚硧寢尳o我說的門牌號(hào)。直奔了二樓,當(dāng)然是拉著爺爺一起的。到了病房里,爺爺?shù)哪樕辛艘稽c(diǎn)兒。因?yàn)椴蛔呃,但仍然有點(diǎn)兒紅。

  媽媽給我們打招呼說哎,你們來(lái)啦。爺爺,我媽媽怎么樣了?媽媽說已經(jīng)好多了躺在床上的奶奶顯得蒼白了很多。媽媽說讓我吃點(diǎn)東西可我吃不下我心里想著奶奶對(duì)我這么好,我竟然經(jīng)常跟奶奶吵架,真是不應(yīng)該。

  我對(duì)奶奶笑著說奶奶,你還好嗎?奶奶說不礙事。奶奶一直惦記著家里,問爺爺家里的事情。爺爺說都挺好的別操心你現(xiàn)在要做的事情是把病養(yǎng)好。不必操心家里的`事。

  爺爺這么說著,但我看爺爺?shù)哪樅褪侄家呀?jīng)回暖過來(lái)了。我趕緊倒了一杯熱水給爺爺。

  爺爺喝了熱水,說不冷了,不冷了,孫女真懂事。

  爺爺為我做的一切,都是最好的。奶奶也同樣,他們努力的樣子都閃閃發(fā)光。我長(zhǎng)大一定要讓爺爺和奶奶幸福。

寫人的作文12

  有人說嚴(yán)師出高徒,也有人說幽默的老師能給學(xué)生在學(xué)習(xí)中帶來(lái)樂趣讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。我的數(shù)學(xué)老師卻是兩者的結(jié)合——一個(gè)既幽默又嚴(yán)厲的老師。

  我的數(shù)學(xué)老師不到50歲,臉上時(shí)不時(shí)蕩漾著和藹的微笑,這就是我的數(shù)學(xué)老師。

  記得老師七年級(jí)上學(xué)期上我們班的第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)老師做自我介紹,他在黑板上工整地寫出自己的名字。在上課時(shí)我們從來(lái)都不敢不認(rèn)真聽講,因?yàn)樗兄浑p火眼金晴,不認(rèn)真聽講、走神的同學(xué),總會(huì)被他那銳利的眼睛察看到,并會(huì)受到他的“特殊照顧”所以我們上課時(shí)從不三心二意,總是專心致志地聽老師講課。

  有一節(jié)數(shù)學(xué)課老師反復(fù)講解后,看到一臉迷茫的我們,生氣地把手中的粉筆狠狠地一扔,那可憐的粉筆剎那間粉身碎骨,他火冒三丈地說:“你們不會(huì),還不認(rèn)真聽?干脆別學(xué)了!別的班一節(jié)課都講過去了,我們都講兩節(jié)課了!你們?cè)趺椿厥掳。空者@樣下去你們考試還拿什么分?直接回家得了!边@時(shí)的老師簡(jiǎn)直像個(gè)生氣的孩子,足足瞪了我們好一會(huì)兒,看到全班同學(xué)屏住呼吸,悄無(wú)聲息時(shí),又拿起一支粉筆繼續(xù)給我們上課。

  別看老師上課那么嚴(yán)厲,可下課后,幽默著呢,總是和同學(xué)們說說笑笑,和我們打成一片。有一次下課時(shí),老師隨機(jī)提問問題,叫到一個(gè)男同學(xué)到他跟前,問了幾個(gè)問題,而這位同學(xué)卻“一問三不知”,這時(shí)從老師嘴里蹦出來(lái)一個(gè)奇葩的.問題:“你是你媽生的嗎?”而這位同學(xué)的回答卻更加稀奇:“應(yīng)該是吧!”頓時(shí)全班哄堂大笑,他自己也低下了頭,耳朵緋紅,害羞得像一個(gè)小姑娘。

  我非常喜歡我們這個(gè)既幽默又嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。

寫人的作文13

  說到京劇,我的爺爺可是再熟悉不過了。只要一聽到京劇聲,爺爺就會(huì)跟著唱起來(lái)。

  有一次,我正在寫作業(yè),就聽到爺爺咿咿呀呀的聲音。出來(lái)一看,原來(lái)時(shí)間爺爺一邊掃地一邊還唱著京劇呀!只見爺爺搖頭晃腦,唱得那興致勃勃、韻味十足,我不禁也跟著唱了起來(lái):“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬……”每當(dāng)吃完晚飯后,爺爺就把電視調(diào)到“戲劇頻道”,跟著唱起京劇來(lái)。我想看一會(huì)兒動(dòng)畫片也不行。

  有一次,我求爺爺讓我看一會(huì)兒電視,爺爺說:“這可是咱們的‘國(guó)粹’,必須傳承下去,來(lái),我也教你唱吧!”說著,爺爺一句一句地教我,我很無(wú)奈,爺命難違呀!我只好一句句地學(xué)唱,不一會(huì)兒,還真學(xué)會(huì)了幾句。

  那天,我去公園玩回來(lái)了,一進(jìn)門,只見爺爺正放著買回來(lái)的光碟,并拿著麥克風(fēng)在唱著呢!只見爺爺一抬頭,一亮相,腔調(diào)圓潤(rùn),京韻十足。這時(shí),傳來(lái)奶奶的聲音:“她爺爺,讓你買一袋糖,你賣了沒?”爺爺一想,說:“呀!上街只顧買光碟了,忘記買糖了!”這時(shí)爺爺拿了一些錢,趕快向超市跑去。奶奶無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

  瞧,我的`爺爺連買糖都忘了,真是個(gè)京劇迷!看來(lái)京劇可真有藝術(shù)魅力呀!

  --北京市豐臺(tái)區(qū)南苑一小五年級(jí)四班陶夢(mèng)詩(shī)

  批改評(píng)語(yǔ):本文突出了爺爺喜歡京劇的特點(diǎn),開頭點(diǎn)題,內(nèi)容具體,敘事條理,而且生動(dòng)形象的描寫出了爺爺唱京劇是的姿態(tài),更是引發(fā)了讀者的閱讀興趣。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

寫人的作文14

  “別哭啦,沒事的,別哭啦……”一個(gè)聲音從耳邊穿來(lái),抬起頭,看到一個(gè)正在安慰哭著的女生的一個(gè)胖嘟嘟的女孩————這便是我最好的朋友,蔡雅思。

  她,一個(gè)中等高度的身材,雖然身體體型有一點(diǎn)“豐盈”的感覺,但她的精神很好,面頰紅彤彤的,傳來(lái)的是無(wú)限的溫暖;留著稀疏的頭發(fā),綁成馬尾辮扎在腦后,跟一個(gè)普通的`學(xué)生沒有兩樣,但在我心里,她并不一般。

  如果要寫她,那就是有數(shù)不清的內(nèi)容了。但,我第一點(diǎn)要介紹的是她的成績(jī)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,在班上一直名列前茅。尤其是作文,看過她作文的人一定會(huì)對(duì)她的文筆流連忘返。她有著所有好學(xué)生的特點(diǎn):考試沒考好就會(huì)哭的稀哩嘩啦。記得有一次,她看到放在自己桌上的數(shù)學(xué)試卷———79!剎那間,幾滴滾燙的眼淚從她的眼眶奪眶而出。我們女生地要去安慰她,她哭喪著一副臉,哽咽地說:“我媽一定會(huì)罵我的,怎么辦!”我們幾個(gè)女生也在一旁給建議:“你就跟你媽說這次沒有考好,下次一定會(huì)考好的嘛!”她也說不出話來(lái),只是在一旁哭。我們幾個(gè)女生也沒有辦法,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,又繼續(xù)安慰她。“蔡雅思,你的試卷!”一個(gè)同學(xué)將她的試卷放在桌子上。她猛地拿起試卷——97分!她長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。頓時(shí),笑容又再她的臉上浮現(xiàn)。的確,她就是這樣一個(gè)喜怒無(wú)常的人。

寫人的作文15

  喂,你們知道嗎?我在家里有一位慈眉善目的媽媽,可是,我在學(xué)校,還有一位名副其實(shí)的“班媽”。

  她呀,長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,好像會(huì)說話似的,翹翹的.鼻子,月亮般的眉毛,彎彎的嘴巴,一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā),總喜歡微笑著面對(duì)我們,一笑,兩頰就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,可愛極了!她就是我們的語(yǔ)文老師。

  我們的“班媽”講課超有魅力,我特別喜歡。上數(shù)學(xué)課時(shí),我總是無(wú)精打采地想睡覺,可是一到語(yǔ)文課,我就渾身充滿了活力,我們的語(yǔ)文老師說話是那么地洪亮,那么地有氣勢(shì),就像我的一顆解毒丹藥一樣,把我給救“活”了,數(shù)學(xué)課上,我不喜歡舉手發(fā)言,可是一到語(yǔ)文課,我就踴躍發(fā)言,一想到答案就馬上舉手,可見,語(yǔ)文老師是多么有魅力呀!

  記得有一次,一位同學(xué)生病了,她一聽說,就心急如焚地跑去,問道:“你沒事吧?要不要我送你回家看?”那位同學(xué)病得厲害,一直咳嗽,連話也說不清楚了。于是,她就準(zhǔn)備把那位同學(xué)送回家,眼看就要上課了,她還是不顧一切地把那位同學(xué)送回了家,你們看,我的“班媽”是多么的關(guān)心學(xué)生啊,她不是我們名副其實(shí)的“媽媽”嗎?

  你可千萬(wàn)別被我們“班媽”的溫柔表面所“迷惑”了,她其實(shí)是一只“母老虎”,發(fā)起火來(lái)沒人敢吭一聲,她的暴脾氣可是“全校皆知”的呢!我們的“班媽”最討厭不寫作業(yè)的壞學(xué)生。有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)沒寫作業(yè),老師非常地生氣,眼睛瞪的像銅鈴一樣圓,身后就像燃燒著的火一樣,把那個(gè)同學(xué)“燒”得無(wú)路可逃!

  這就是我們既關(guān)心學(xué)生又要求嚴(yán)格的“班媽”,我對(duì)她真是又“恨”又“愛”!

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