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國學經典作文

時間:2024-08-20 12:37:24 作文 我要投稿

【薦】國學經典作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的國學經典作文,希望對大家有所幫助。

【薦】國學經典作文

國學經典作文1

  傳統(tǒng)國學歷史源遠流長,內容博大精深,它一直陪伴著我,啟迪著我。我在家讀《增廣賢文》時,當讀到“責人之心責己,愛己之心愛人”時,覺得很慚愧。以前我有些嫉妒成績好的同學。當一些成績差的同學犯錯時我可以容忍,而一些成績好的同學犯了錯誤,我總是念念不忘,總是把別人的缺點掛在嘴上,有時還不跟他們玩。

  而我自己犯了錯,我總是想:這有什么嘛,我又不是不知道,以后改正就是了,F(xiàn)在我認識到同學之間應該相互幫助,相互理解,對同學犯的錯,應該善意提出,幫助他進步,而不是老責怪他。對自己要嚴格要求,思想上如果松一尺,行動上就會松一丈,最后會犯更大的錯。所以,我應該做到“嚴以律己,寬以待人”。我讀到“光陰似箭,日月如梭”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,以及“晝坐惜陰”,使我認識到時間的寶貴,生命的'短暫。以前放學回家,我總想玩或看課外書,外婆叫我做作業(yè),我總說:“外婆,我再看十分鐘!笔昼姾,外婆再叫我,我又說再等兩分鐘,或是又要上廁所,拖拖拉拉不想做作業(yè)。

  現(xiàn)在我知道時間有多珍貴,于是就抓緊時間做所有的事,我還要抓緊時間學習,長大以后當科學家,發(fā)明“長生不老藥”,延長所有人的生命,像女媧、后羿一樣,解決人們的痛苦。傳統(tǒng)國學不僅啟發(fā)我的思想,在今后我還要用它指導我的行為,培養(yǎng)自己“天下興亡,匹夫有責”的愛國情,“厚德載物,道濟天下”的廣闊胸懷,將來做一個有用的人。

國學經典作文2

  《國學經典誦讀》這本書,內容豐富,題材廣泛,有名言,古詩詞,經典故事,我覺得這本書特別適合我們小學生閱讀,因為每首古詩都有注釋,文章還配有插圖,所以它不僅使繁冗的文句變得淺顯易懂,而且生動有趣,更能讓我們深刻的讀懂文章的內涵,這不正是我們所喜歡的愉快閱讀嗎?

  這本書中,我最喜歡的是“自信不疑”這一單元,它用許多的'古代寓言和成語故事,以及古詩來教育我們:人要樹立起自信心,失敗了不能氣餒,從哪里跌倒就從哪里爬起。讀了之后,我受啟發(fā)很大,我本身是一個膽小的人,處處都愛面子,競選班干部時,我很想當,但又怕落選,結果看到別人當選之后那開心的樣子,我心里卻很不是滋味,哎,都怪我自信心不足,怕失敗啊,從今以后,我一定要膽大起來,自己想做什么就大膽去做,因為只有相信自己是最棒的,才能敢去嘗試,才能做得更好!

  閱讀時,我還積累了不少的名言、成語,如“天生我材必有用”, “見賢思齊焉,見不賢而自省也”,“知人者智,自知者明”, “胸有成竹”、“果于自信”、“舍我其誰”、“集思廣益”等,這些對我們拓寬知識,,提高寫作都有很大幫助,同學們以后可要多多積累喲!

  茫茫書海,好書難求,愿《國學經典誦讀》這樣的好書多起來,也愿讀這樣好書的讀者多起來,拓寬知識,豐富視野,陶冶情操,提高寫作,好處多多,同學們,快快行動吧!

國學經典作文3

  周三的讀書節(jié)經典誦讀比賽,我、李葳、佳琪、小未,從周一開始想動作,經過一番改動,在周二開始緊張地排練,并期待著比賽……

  周三,雖有小雨作伴,經典誦讀比賽還是在第三節(jié)課時成功舉行。也怪,沒上臺前我還萬分緊張,可一上臺,那些緊張、害怕都一下子泡沫般地消失了。

  隨著二班的表演結束,我們緩緩上場。佳琪、小未兩位女生上前一步,開始了我們的表演。不知為何,心中突然平靜了許許多多,注視著臺下的觀眾!芭截憹崳行Р帕肌保齻兒笸艘徊健N遗c李葳梯形上前。“知過必改,得能莫忘。罔談彼短,靡恃己長。信使可復,器欲難量”,伴隨著我們優(yōu)雅的動作,后面的`兩位女生也一并上前,與我們排成直線,齊讀“墨悲絲染、詩贊羔羊。景行維賢、克念作圣。德建名立,行端表正。”最后,我們用一個抱拳和一個揮手,結束了表演。然后坐下觀賞其他班的表演。并在最后,四年段六個班合為一個大集體。不知為何,這次,我竟有了一種奇特的、說不出的感覺;蚴亲院,也或是開心,與上臺時的平靜完全相反。

  那朗朗上口的千字古文,在我退場之時,在幾天之后,依舊映在了我的心上。這會是一個有趣的回憶。

國學經典作文4

  我最喜歡讀的一部國學經典《三字經》,是我最喜歡讀的一部經典,每當讀起時,我就會不由想起我國古代很多孝敬父母長輩,尊敬別人,勤奮好學的人。

  《三字經》里的“融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知。給了我很大的啟發(fā),孔融四歲時候就知道把大的梨讓給兄長,小的留給自己。他小小年紀就懂得尊敬兄長,我們現(xiàn)在的人為何不學呢?現(xiàn)在的我們應該懂得做人做事的道理,人與人之間要和睦相處,有禮有智,講信用,有良好的道德品質,勤奮學習,這樣我們國家就會更加繁榮昌盛,,祥和安康。

  《三字經》里的“子不學,非所宜,幼不學,老何為”讓我聯(lián)想到了“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”這句詩,它讓我知道了我們應該趁著現(xiàn)在少年時,要以學習為重,勵志向上,要相信“有志者,事竟成!蔽乙怨沤裰型獾拿藶榘駱,努力好學,長大后才能報效祖國,造福于社會人民。我最喜歡讀《三字經》這部經典,它讓我明白了要好好孝敬父母,孝敬長輩。父母養(yǎng)育了我,我應該懂得報答父母的養(yǎng)育之恩。我還明白了一定要趁現(xiàn)在的大好時光來勤奮學習,有了錯誤一定要虛心接受別人的.批評,認真改正。要向身邊好的人學習;要有恒心和毅力,不能半途而廢,要堅持不懈,持之以恒地學習;還要明白只有勤奮學習才能有收獲,將來才能報效父母。

  《三字經》,是我們中華民族優(yōu)秀文化的結晶,凝聚著我們中華民族的思想和智慧,展示著我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的文化,點亮了我們后人前進的道路。

國學經典作文5

  經典是古人智慧的結晶,經過一代代流傳,經受了時間與歷史的考驗,最終像沙中的金子一樣,被所有人喜歡。人們常說“腹有詩書氣自華”,現(xiàn)在,讀經典、看經典、背經典已成為新時代的一條靚麗的風景。讀經典、學國學已蔚然成風,成了人們生活中不可缺少的一部分。

  比如,我們沁陽一小的校本教材:“博雅誦”。它是由我們學校的教師們每天孜孜不倦、辛辛苦苦地為我們整理出來的。這套博雅誦共12冊,每一本都有十分優(yōu)美、精彩、經典的'古詩以及詩歌。我們每天早讀的時候都會誦讀,到了學期末,我們學校還會舉行班集體晨誦展示,讓每一位同學都能感受到古代詩人的文采和智慧。我們學校不光有校本教材“博雅誦”,還有上一年剛剛成立的“我的閱讀財富”。只要一到開學,我們人人手里都會有一本自己的精神“存折”,讀完一本書,都會把自己的“財富”存到這個“存折”里面。到了學期末,我們都會評出來這一學期誰最富有,最富有的人還會獲得“閱讀狀元”的稱號……

  在閱讀經典的過程中,健康快樂地成長,享受著知識帶給我的幸福。一路走來,我仿佛看到了一條滾滾的長河,那是中華民族的文明之河,從遠古的圣賢那里,一直流進我們的心胸。

國學經典作文6

  今天下午第三節(jié)課,是我們的中隊會,我們中隊會的主題是《學國學經典做美德少年》。

  中隊會開始了,首先看紅領巾廣播站的節(jié)目,里面介紹了一些名人的書,比如:《大學》、《論語》等,里面也說了有一位小孩兒,為了幫助一些有困難的人,就在學校里里開展了一支小隊,他們用課余時間做了一些工藝品,拿到外面去買,然后把得到的錢,捐給有困難的人。然后一步步進行著,慢慢的就到了小組討論,在討論中,我知道了一些關于國學的小故事,如:孟母三遷、鑿壁借光……,還有一些有關國學的.名言,還有一些有關國學的詩歌等。

  在這次中隊會,我明白了應該怎么做才是一個美德好少年,要懂禮貌、講文明、樂于助人、尊敬長輩、懂團結等,我知道了見到長輩要問好,在家里要為家人分擔一些家務活,看到別人有困難就要幫助他們,在學校的時候,要團結合作,互相幫助,還有見到垃圾就要撿起來,在公共場合的時候,不能隨便吐痰,在電影院的時候,不能大聲喧嘩,要保持安靜。

  著這一節(jié)課里,我懂得了很多,我要最一個美德好少年。

國學經典作文7

  一說國學,我就想起上幼兒園時學的《三字經》,“子不學非所宜幼不學老何為,玉不琢不成器人不學不知義”,小朋友們都聲嘶力竭的跟著老師朗讀,我也大聲的讀著,當然卻不知所云,直到現(xiàn)在,才理解了其中所蘊含的意味深長的道理,也理解了國學的魅力所在。

  “入則孝”講的就是親情,“父母教須敬聽父母責須敬承”告訴我們要認真聽取父母在教誨,“冬則溫夏則清晨則省昏則定”告訴人我們要善待、照顧父母。盡管現(xiàn)在家里有暖氣空調,不需要我們扇扇子暖被窩,但我們也應該理解父母,尊重父母,去真心的愛我們的父母。

  關于學習,孔子也告訴我們“溫故而知新”這個最好的學習方法!爸疄橹恢獮椴恢,是知也”告訴我們在學習上不能弄虛作假,會就是會不會就是不會,不要不懂裝懂,而且要做到學了新知識不忘舊知識,要不斷復習鞏固。

  助人為樂、尊師愛教、愛護公物、勤儉節(jié)約都是好的優(yōu)良品德。作為我們新時代的小學生更要從小樹立正確的人生觀、價值觀,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,要從身邊的一些所謂“小事”做起,嚴格要求自己,培養(yǎng)良好的.習慣。

  現(xiàn)在《三字經》和《弟子規(guī)》已成為我成長路上的向導,是我學習生活中的良師益友,它就像一位嚴肅的啟蒙老師,教給我怎樣做是對的,怎樣做是錯的,不斷修正我的壞習慣,伴我成長。

國學經典作文8

  中醫(yī),傳承著東方文明古國五千年的燦爛文化。

  中醫(yī)是國學中的一部分,關于中醫(yī)的.書有《本草綱目》《傷寒論》《黃帝內經》……中醫(yī),是古老技術的傳承。一次,我跟外公到北京中醫(yī)藥大學,一位年近80歲的女教授聶惠民大夫帶著兩名博士后弟子坐診,這位奶奶頭發(fā)花白,慈眉善目,只見她不急不躁認真地為外公號脈,過一會對外公說:“您性子急,遇事果斷,但一定要控制好情緒,不可急躁,這對您心臟問題的治療是關鍵!蓖夤B連點頭,樂呵呵地說道:“真是說到點子上了!睆拇,外公改掉了急性子。

  聽媽媽說,懷上我不足三個月時,媽媽因感冒請爸爸認識的名中醫(yī)王奶奶看病,王奶奶一號脈,說道“這是男孩哦”,和前幾天另一位中醫(yī)說的一樣,媽媽和爸爸十分不解,便請教這是如何判斷出來的,王奶奶說道:“因為主脈強!卑职謰寢尰腥淮笪,中醫(yī),竟可以不通過任何機器,憑技術、經驗、手感,準確判斷出未出生嬰兒性別,這就是國學。

  中醫(yī)是國學,是中國燦爛的文化,同樣也是中國炎黃子孫的治病法。

國學經典作文9

  這學期我在媽媽的帶領下讀了《弟子規(guī)》和《三字經》兩本國學書,讀完之后讓我受益匪淺。我這才發(fā)現(xiàn),原來做人也有許多規(guī)則,因此,想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用,F(xiàn)在我就跟大家分享一下我的讀后感吧!

  首先,先說《弟子規(guī)》,這真是一本好書!讓我印象最深的是“入則孝”和“信”這兩篇。讓我懂得了如何待人以禮、孝敬長輩和做人應以誠信為先,還教會了我取人之長,補己之短的道理。

  接下來是《三字經》,其中有句“幼不學,老何為”,提示我們從小就要養(yǎng)成良好的學習習慣,要用功讀書勤奮好學,長大后才能成為社會有用的.人才。如果從小不努力認真學習文化知識,只顧嬉鬧玩樂長大后毫無用處,那時就后悔莫及。另外一句“親師友,習禮儀”,教育我們從小要懂得尊敬老師,團結同學,從小養(yǎng)成一個講文明,講禮貌的好習慣。這本書主要是教育我們在學習和生活中要養(yǎng)成優(yōu)良的品質,努力學習科學文化知識,長大后就能學以所用、為國爭光。

  這兩本書里面的道理不僅有利于我們的學業(yè),更注重人的品德的培養(yǎng)和教育。我們只要做一個有品德、孝敬父母、尊敬師友、愛護兄弟姐妹、認真對待學業(yè)的人,才能贏得別人的賞識與認可,而且還提高了自身的素質與修養(yǎng)。國學,需要我們用一輩子去體會,而國學中的精華,一生也學不完。

國學經典作文10

  小時候,我總以為《論語》等國學名著就像《三字經》!兜茏右(guī)》一樣,能讀得朗朗上口,甚至讀幾遍就可以背下來。記得剛開始讀論語時,我雖說不上心甘情愿,可也并不討厭它。開始讀學而第一時,我覺得論語還挺有意思的,有些詩情畫意。甚至有時我還會用一種男低音來讀,想象當年孔老夫子說這些大道理的時候的神色,邊讀邊搖晃著腦袋,裝出古人的樣子?勺x到子罕第九。先進第十一時,我就沒那么高興了。因為平時讀論語時都是從頭讀起,而一般沒讀一半,我就去干別的事兒。

  所以后半部分我壓根不熟,讀起來也特繞口。于是我就結束了這論語生涯。不過現(xiàn)在確切的說是五年級開始,我又和論語打上交道。那本都快發(fā)霉的論語又被我從書柜中翻了出來。目前我的進度也只到子罕第九這兒。

  不過我也堅持了一個學期,比上次好多了。這次國學大賽開始的消息還是從孫老師——一個對論語的忠實粉絲告訴我的.,是杭州市的比賽,我還從沒參加過這么大型的比賽呢。我打開電腦帶著一絲興奮,也帶著一絲失落。我連《論語》都還沒讀完呢。怎么可能獲獎?我嘴上雖這么說,可我心里卻依然抱著一線希望,萬一……開始答題,望著屏幕上的小字,我頓時傻了眼,看來看去,沒幾道是我能馬上答出的,我冥思苦想,只寫了十幾道就開始盲人摸象,到多項選擇題時,媽媽幫了我?guī)椎,可也只?85分。不過我會努力的。

國學經典作文11

  “子曰:“溫故而知新,可以為師”…。小時,總是覺得國學就是沒用的,古人寫的話,我們還需要背,每次老師教給我們時,我總是會讓思想開一會小差,現(xiàn)在呢,長大了,我現(xiàn)在體會到了,國學那種獨特的美,它就如茶,只要細細地品味,就會品嘗出它的奇妙之處。而這種奇妙之處也正是其他沒有的。

  國學是我國古人博大精深的見證,古人將自己的'智慧全部利用書,傳授了下來。來到中國,不得不看看長城,體會它的雄偉壯麗,我認為,也不得不讀一讀國學,國學,是我國所固有的學術,里面包含著以儒學為主體的中華傳統(tǒng)文化與學術,這不是如長城一樣嗎,正是中國獨一無二的見證。

  當然,國學的文章有時是幾句話,有時是一片文章記得讀課外老師講《孔雀東南飛》一文,文章并不算太長,我們學了一個星期,卻一點不感到累。在這一周里我們被故事的內容深深吸引著,古人的文筆是那樣的流暢、優(yōu)美,用詞是那樣的精辟,凄美的情節(jié)讓我們?yōu)橹鴦尤荨?/p>

  國學的道理清晰,透徹,充滿哲理,真令人十分佩服,當然,國學的道理不僅實用于古代,也實用于現(xiàn)代,我相信,國學的道理一定會永遠的都實用的。

  國學,適用的范圍十分大,比如在寫作文上,在結尾上寫上幾句國學,一下子就令文章充滿詩意,令整篇文章充滿生機,說話時說上幾句國學,既可以清晰的表達意思,還可以體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)。

國學經典作文12

  國學——乃中國的瑰寶。讓每一名炎黃子孫從小就汲取華夏五千年的精髓,了解歷史,可讓我們學會遵守禮儀,知榮明恥,刻苦學習,從而涵養(yǎng)高尚的人格,促進良好道德品質的養(yǎng)成。

  學習是學生最重要的職責,不能總是給父母提無理要求。我們要像國學書中所提到的:孫敬,蘇秦,車胤,孫康等那樣。孫敬勤奮,刻苦好學,他讀書到深夜也不肯休息,十分困,就在房梁上吊一根繩子,把頭發(fā)系在繩子上學習;蘇秦年輕時學問不好,他常被別人欺凌,他想憑知識改變自己的命運,于是下定決心,發(fā)奮讀書,他讀書到深夜,常常犯困,他便準備了一把錐子,困了就刺一下,終于,蘇秦學有所成,聯(lián)合齊,楚,燕,韓,趙,魏六國反抗秦國,佩六國相印;車胤和孫康家境十分窮困,車胤抓螢火蟲來借光讀書,孫康借大雪的光亮來學習,最后都學有所成?纯催@些古人,他們求知若渴,在那樣貧困,惡劣的情況下,以堅韌不拔的意志克服困難,堅持不懈的發(fā)奮學習,他們的.學習精神多么可貴呀!

  “少年強,則國強;少年盛,則國強”,由此可見,國家的富強直接關系到了少年的強與弱,只有少年強盛了,國家才能興旺,繁榮。

  通過學國學,我明白了學習是人生中不可缺少的一部分,它至關重要。啊!國學,一個瑰寶。是你讓我明白了人生一個又一個的哲理,是你讓我明白了有知識才可以獲得尊重,我永遠不會忘記你!

國學經典作文13

  國學的世界里有著繁多的知識,深刻的教育。在國學那與眾不同的世界里蘊含了學習的快樂。國學是一本厚厚的書,需要我們去吸收它。國學是一個百寶箱,需要我們去開啟它。國學更像是一篇文章,需要我們去了解它、讀懂它。國學——一張深不可測的面紗。

  電視頻幕上“強子”哥哥的“國學小講堂”也讓我受益匪淺,一句句條條有理。里面的兩個小偶人像鉤子一樣,勾住了我好奇的心靈,驅使著我去挖掘它。在學堂里,一篇篇《老子》也充滿了國學的味道。不用精挑細選,隨隨便便挑一條出來都寓意很深。其中有一句與我們的生活息息相關!拔崛杖∥嵘怼苯逃宋覀內硕疾豢赡苁峭昝罒o缺的,只有具備了不斷自我反省的能力,才能不斷完善自我,他就會變得謙虛而不傲慢,變得彬彬有禮,養(yǎng)成獨立思考的習慣,不盲從他人。其“質勝文則野,文勝質則史”其意思是:人的內在能夠自然的'展現(xiàn)出來,能夠文質彬彬,有修養(yǎng),懂禮儀的人才稱得上是“君子”這些都是精言良語,讓我觸感深切,倍受打擊。

  精湛的語句不得不令人嘆服,觸動人心。每個字都像是魔法小精靈,帶著我在國學的世界里遨游,去暢想國學的深邃,品味國學的味道,理解獨特的國學意義。

  我愿帶著國學的氣息,在文化的紅地毯上,顯示出國學的文采。國學的生氣。國學的快樂。

  國學,一道回味無窮的“風景線”。

國學經典作文14

  中華文明上下五千年巍巍如山,勃勃如海,是什么讓我們民族的文明如此含宏闊大,深沉磅礴?又是什么讓我們民族的文明,如此經久不衰,那就是我們的國學經典。

  人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強。這句話的意思是別人用一分努力就能做到的.,我用一百分的努力去做;別人用十分努力就能做到的,我用一千分的努力去做。如果真能夠做到這樣,雖然愚笨也一定可以聰明起來,雖然柔弱也一定可以剛強起來。

  在沒讀這篇文言文之前,我一直都認為我不夠聰明就永遠比不上那些本來就很聰明的人。其實不是這樣,只要我比任何人都要努力盡心盡力的去做任何事,這樣即使我愚笨也一定可以聰明起來,即使我柔弱也一定可以剛強起來。

  老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。禮尚往來;有勞可以興國,逸豫可以亡身。誓死保國;傲不可長,欲不可縱,樂不可極,志不可滿。志存高遠;不傲才以驕人,不以寵而作威,等等這些凝結了中華民族精神的思想,對中華民族的形成和發(fā)展起到了積極作用。

  每個青少年都應該了解和熟悉國學,讓古人的思想和智慧時常充盈我們的心田通過學習國學知識,提高了我們對人生的理解,形成積極向上的觀念。

  讓"國學經典"中智慧之光,引悟我們走出迷茫,努力實現(xiàn)我們的人生價值。

國學經典作文15

  世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!弊x一本好書,可以使心靈充實,可以使人明辨是非,使人有愛心,使人文明而優(yōu)雅。經典書籍更是如此。從呀呀學語,媽媽每天給我講一個故事開始,到如今每晚入睡前,我都心無旁騖,依枕誦讀以來,經典伴我走過了無數(shù)風雨。我在經典的廣闊世界里遨游,在經典永世不朽的精神中快活成長。雖然物換星移,但經典名著永遠是新的。經典不會離我們而去,是我們最忠誠的伙伴。經典,以它寬厚的胸懷,撼動著我的心弦,給了我偉大勝靈的教化,讓我傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未來。

  《紅樓夢》里那一個個靈氣逼人、命途坎坷的女子,《三國演義》里那一場場才智較量的情景,《唐詩宋詞》中李白的瀟灑、蘇軾的豪放,格林、安徒生的童話故事里一個個美麗、善良的公主……使我開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)靈性,使我變成了一個幸福的人。正是經典教我認識了偉大的祖國,教我懂得了不少大的道理或小的道理,向我描繪了氣象萬千的景色,教我受益無窮的知識,帶給我最雋永的樂趣、最恒久的動力,帶給我心靈的和平,精神的`慰籍……

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”就讓經典伴我們一生,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁、精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。

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