我的暑假作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的暑假作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的暑假作文1

　　在我的暑假生活當中，起來就是3個字：忙、玩、睡。

　　在我的暑假生活中，我很忙，在父母的壓制下，我每天都要完成他們分配給我的任務，也每天都要為他們做家務，當然，我也可以從中得到一些補償。有一次，我下午看電視，可能是因為節(jié)目太好看了，我總是下午五點多看，我想會錯的，下午六點多看，然后我的.作業(yè)幾乎是五分之一，當我父親回來時，我只做作業(yè)，但每次我拖地板，我運氣不好，除了今天的工資，我沒有錢支付，我不得不做我的作業(yè)，直到晚上12點。

　　在夏天，我的生活，我很開心，當我的父親去上班，下午，當媽媽去打牌，我不會有嚴重的功課，它是寫我和我的父母一天只能協(xié)議發(fā)揮電腦一小時的時間，但也不能玩，媽媽想看電視在電腦上，所以我可能會玩電腦游戲，但我每次玩的時候，我的爸爸就像是具有相同千里眼，無論我怎么掩飾，但他清楚的知道。我也有一個可能的“三心二意”（一邊做功課一邊看電視）。

　　在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時都在晚上11點多左右，然后每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺，不知道為什么，我一累，我就想要躺在那個地方，在沙發(fā)上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。

我的暑假作文2

　　一個漫長、快樂的學期過去了，下半年就要迎來屬于自己的五年級的五彩繽紛的生活，這真讓人滿懷期待，真讓人滿懷憧憬，真讓人有一種學習的`沖動……

　　而暑假就是對我們的“考驗”，我的暑假，當然要自己做主。從現(xiàn)在開始，我每天上完補習班，就回家吃完中飯，就馬上開始寫作業(yè)，至少要寫3小時，如果，3小時或更多的時間過去后沒事干，當然可以有限制的玩一下電腦，也不能長時間地玩，最多能玩一個小時多30分鐘，最少能玩50分鐘。俗話說，“書籍是人類進步的階梯”嘛，我們要多多看書，書籍可以讓我們獲得更多更多自己不知道的好詞好句，寫作文就可以引用進來，這會使自己的作文不遜色，當然，即使是這樣，我們不能“馬不停蹄”地一直地看書，這樣會使眼睛“罷工”的，我們得休息一會兒。在休息的時間里，我們可以和家人談笑風生或者進行知識問答；還可以開開心心地出去走走玩玩，大自然十分美妙，說不定還會發(fā)現(xiàn)什么呢！

　　我的暑期我做主！我會使我的暑期變得絢麗多姿，變得豐富多彩。

我的暑假作文3

　　我的暑假是這樣安排的，寫作業(yè)，上課外班，學游泳，回老家，旅游。我最喜歡的暑假生活就是出去旅游。

　　媽媽說，讀萬卷書更要行萬里路。世界那么大，我想去看看。了解不同地區(qū)的人文環(huán)境也是一種學習。暑假都去哪兒了呢？

　　爸爸說，北方?jīng)隹�，風景也很宜人，我們準備去草原。于是我們一家三口就一路向北，爸爸開著車，第一天爸爸開了800多公里，一路到了張家口。到張家口的時候已經(jīng)是晚上了，這里的空氣好涼爽，比鄭州涼快多了。

　　接下來的`幾天，我們就在張北草天路原游玩。這里有花海梯田，風車，牛羊群，還有最美的中國66號公路。我感受到了書本上說的天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊的景象。我更喜歡漫步在花海里，春天好像來了，我感受到了鳥語花香。

　　最令人難忘的就是在閃電湖游樂場，那里有我最喜歡玩的風馳電掣，空中飛人，太刺激了。還有中都草原里的表演，第一次看到了打鐵花，真的好震撼。

　　接下來的幾天我們?nèi)チ松轿魇�。我們游覽了大同市的古城墻，云岡石窟，北岳恒山，山西博物館，山西大學，晉祠，平遙古城。我最喜歡大同市，這里不僅干凈整潔，而且這里的人也很熱情友好。我還喜歡平遙古城，這里不僅有悠久的歷史，而且有很多非常有特色的小店，我買了喜歡的小花鞋和可愛的帽子，開心極了。

　　旅游結(jié)束了，暑假生活也接近了尾聲。新學期馬上開始了，我要努力學習，取得更大的進步。

我的暑假作文4

　　在暑假里，爸爸媽媽帶我去廣東玩。

　　爸爸媽媽帶我去海邊游泳。我不會游泳，為了安全，在路上，媽媽給我和弟弟買了個游泳圈，說這是初學者都必備的裝備，游泳圈又叫救生圈。來到海邊，人很多，我走到海水里，嘩，一個海浪撲過來，我看見有人摔倒了，還喝了幾口海水差點喊救命，我急忙退到海邊，海水才沒過小腿，我和弟弟在澆水嬉戲。

　　爸爸媽媽帶我去了游樂場玩。我坐了旋轉(zhuǎn)木馬，木馬一上一下的動，帶著我不斷轉(zhuǎn)圈圈，坐在上面感覺像飛起來似的，轉(zhuǎn)了幾圈后，我就暈乎乎的`快分不清東南西北了。接著，我玩了碰碰車，開著碰碰車，我東碰碰，西碰碰，不用擔心車毀人亡哦。游樂場里還有一個小丑，紅鼻子，大嘴巴，手里拿著好多氣球還和我們打招呼呢！

　　爸爸媽媽還帶我去江門玩，在那里看見了用石頭雕刻的漁女，我還在想那是不是海神媽祖呢？我們還去了野貍島，在公園的海邊捉螃蟹，那里的螃蟹真奇怪，居然是五顏六色的。

　　這就是我的暑假生活，我玩得可開心了

我的暑假作文5

　　暑假到了，外婆的小菜園來了一個新成員，它有著深綠色的藤，五角形的葉子。我好奇地問外婆：“這是什么植物�。俊蓖馄耪f：“這是絲瓜藤。”我一聽，高興極了，剛還在為平淡的暑假生活煩惱，現(xiàn)在可有點新鮮事做了！

　　我立刻拿起鏟子，幫外婆種起了絲瓜，還找來了竹竿和外婆一起搭了很多架子。

　　我每天都來看它，給它唱歌、跳舞、澆水、捉蟲。漸漸地，它長高了，藤條上布滿了一根根細絲，彎彎的就像媽媽的卷發(fā)。瓜藤慢慢地沿著竹竿往上爬，一圈一圈地繞著，就像仙子跳舞的隱形樓梯。

　　半個月過去了，我發(fā)現(xiàn)它竟開出金黃色的花！遠遠望去，就像一顆顆寶石，閃閃發(fā)光。盛開了的.花兒像一顆顆五角星一樣亮晶晶，小蜜蜂忙著在花叢中采蜜，有時還有小鳥在花朵上一邊飛，一邊唱著優(yōu)美的歌……

　　不久，小花謝了，結(jié)出了一條條嫩綠色的果實，它們長長的，穿著一身綠條紋的衣裳，在風中擺來擺去，神氣極了。

　　一個月過去了，絲瓜終于成熟了，我小心地把它們摘下來，送給了鄰居們，讓他們分享我豐收的喜悅。當然，我也喝到了美味的“絲瓜湯”。

　　在暑假里，我學會了種絲瓜，同時，也收獲了勞動的快樂和成功的喜悅。

我的暑假作文6

　　書包一扔，哈哈，我放暑假了！“我是一只小小鳥……”正在大聲唱著歌，看到了媽媽，我心里很是害怕。我怕媽媽又給我安排好了輔導班。真不想去輔導班，而且我還有個暑期計劃想要實行，如果去輔導班，那我的計劃又要泡湯了。

　　上次去姥姥家，姥姥、姥爺看到我們?nèi)シ浅８吲d，準備這準備那，在聊天的過程中姥姥說光兩個老人在家很孤獨，看著姥姥花白的頭發(fā)，那時我就想在這個暑假去陪陪他們。姥爺以前是教師，我喜歡聽他講以前的故事，而且他也喜歡聽我和我們老師同學之間的故事。姥姥做的油餅那是一絕呀，我特別喜歡吃，雖然因為給姥姥燒鍋弄得我都成了“小花臉”，但我還是很開心。最主要的是我還有自己的“小算盤”呀！姥姥家離山很近，到了暑假，很多水果都成熟了，我可以和小伙伴一起去摘果子，采蘑菇，比登山……有趣極了！以前媽媽帶我來住幾天就走了，這次我可是想多玩幾天。

　　可是媽媽會答應嗎？我很擔心！吃完飯討好地幫媽媽收拾碗筷，跟媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)長大了，這個暑假我想自己來安排，行嗎？”媽媽先讓我說了說自己的打算，沒想到我親愛的老媽居然答應了，當然，媽媽不會便宜我的，提了一些條件，比如跟姥爺學什么算盤、寫一些讀書體會等。我哪還記得那些呀，我的.心思早飛到姥姥家去了。

　　第二天媽媽和我商量著做了份暑假計劃，有學習的安排也有玩兒的安排，媽媽大部分都征求了我的意見。我對這份計劃挺滿意的，我終于有了自己的暑假！

我的暑假作文7

　　一個暑假快過去了，我們得抓住暑假的尾巴好好瀟灑瀟灑。于是，爸爸媽媽決定帶我去浙江的明珠——舟山。舟山的沙灘數(shù)南沙名氣最大，那兒就是我們的目的地。

　　到了南沙，我迫不及待地下車，快速地穿好了泳褲，直奔沙灘。我在沙灘上玩起了自創(chuàng)的沙灘保衛(wèi)戰(zhàn)。我挖了個大坑，把沙子堆在大坑的前面，來防住海水的攻擊。海水很調(diào)皮，明明我從正面防住了它的`攻擊，它又從側(cè)面攻擊，快速地進入洞中，把我給打敗了。

　　最有趣的就是沖浪。我向海水中奔去，海浪一個個地向我沖來，把我沖回沙灘。我又向海水中奔去，這時，我多了一個心眼，當海浪一個個向我沖來時，我輕輕一跳，就跳過了海浪。我又向前走去，走著走著，我發(fā)現(xiàn)海越來越深，浪越來越大。浪有時像媽媽的手一樣，輕輕地撫摸著我，有時像雷公公一樣，向我轟來。我停下來腳步，和爸爸媽媽一起玩起了水仗。正當我們玩得不亦樂乎的時候，廣播響了：“親愛的游客，沖浪時間已到，請快步上岸�！蔽乙酪啦簧岬仉x開了南沙沙灘。

　　快樂的時光就像小鳥一樣快速地飛走了。真希望下次還能來這兒玩。

我的暑假作文8

　　我的暑假生活只有兩個字：“乏味�！�

　　每天清晨，看見的不是老家那片碧綠的竹林，也不是林間覓食的雞群鳥兒，而是滿書桌的.作業(yè)；聞到的不是山間新鮮的空氣，而是空調(diào)間里沉悶得令人窒息的氣味。我覺得自己像只關(guān)在籠里的小鳥，想要飛呀飛呀卻怎么也飛不高。

　　我多么渴望自己能像別的鳥兒一樣在林間自由飛翔。

　　早晨7點鬧鐘一響，媽媽就把一上午我要完成的作業(yè)放在書桌上，然后就叫我洗臉刷牙吃早餐背古詩文寫作業(yè)。說實話我根本不想寫，但為了不辜負媽媽的關(guān)愛與期盼，我只得在作業(yè)堆中不情愿地度過兩個多小時。

　　中午，做完作業(yè)的我本應該好好休息，卻因父母報了補習班又不得不去補習。路上，我看見別人家的孩子都穿著游裝，與家長說說笑笑，我多想卸下身上的書包，與他們一起在水中嬉戲��！

　　終于結(jié)束了一天的行程，回到家和媽媽討論何時出去玩，卻得到媽媽無情的反駁：“去什么去，還有補習班呢！很貴的！”我只能回到房間，看著屋外的星星與月亮，想著與伙伴們一起玩，輕松愜意地度過一個假期，那該有多好��！

　　第二天，仍舊如此……

　　這并不是我想要的假期生活，我并不想做一個在家長控制下的學習機器人。假期里應該好好地玩，有自己支配的時間，而不是學這個學那個，沒有一點自我的空間與自由。

　　媽媽，我希望你能還我一個真正的暑假，而不是作業(yè)、作業(yè)、再作業(yè)，補習、補習、再補習！

我的暑假作文9

　　我的暑假老師是一名女教師，她高高的個子，圓圓的臉蛋。有一對像黑葡萄似的眼睛，彎彎的眉毛，一頭烏黑的頭發(fā)，她就是在暑假里面給我們補語文和數(shù)學的吳老師。

　　我非常的喜歡吳老師，因為他平時給她的學生上課就已經(jīng)很累了，到了暑假她還給我們補課，還無私的把她所有的知識傳遞給了我們。在吳老師的補習下，我的作文水平提高了很多。

　　有一次，吳老師把那幾幅圖貼在了黑板上，我一看，嚇了一跳，心想：我的`天呀，這么多幅圖，這么寫��？不知怎么的，那天我們的教師就想蒸籠一樣的熱，像太陽公公跑到我們教室里來了似的。吳老師一幅圖一幅圖的開始給我們講，講得口干舌燥的，講完了，之見吳老師的汗珠一滴一滴的往下掉，嘴唇干得像快要說不出話來似的，盡管這樣，吳老師還是堅持的給我們講解，吳老師還把小作者寫的作文給我們讀了一遍，讀一句講解一句。又教我們口頭作文。吳老師是一位多么偉大的老師�。�

　　我長大后，一定要把吳老師傳遞給我們的知識傳遞給我的學生們。

我的暑假作文10

　　盼望著，盼望著，一年一度的暑假生活終于到來了，在學校里待了一個學期的我終于可以放松一下了。在暑假里我可以自由自在地按照自己的方式生活。當然了，雖說時間由自己自由支配，但并不是說漫無目的，想干什么就干什么，而是不應該忘記班主任放假前給我們的暑假寄語，勞逸結(jié)合地安排暑假生活，既要學到知識，又要玩得開心。為了過一個快樂而充實的暑假，現(xiàn)在制定暑假計劃如下：

　　一、認真完成老師布置的每項作業(yè)，不能應付，態(tài)度要端正，書寫要工整。

　　二、借來五年級同學的課本，預習課文內(nèi)容，為下學期升五年級打好基礎(chǔ)，爭取新學期取得好成績。

　　三、在暑假探望長輩，把所見所聞和趣事記下來，寫成一篇篇生動活潑的美文日記，提高自己的寫作能力。

　　四、書店是個好地方，能讓你在知識的海洋中自由自在地遨游！暑假里應該拿出更多的時間到書店看書，只有博覽群書，才會豐富知識，開闊眼界。

　　五、不能忘記文化體育活動。每天早早起床不能睡懶覺，起來去附近的公園跑跑步，鍛煉鍛煉身體，吃完晚飯后去打羽毛球，或是和爸媽到街上散散步，增加和爸爸媽媽之間的感情！

　　六、如果有機會，我會跟著爸媽出去旅游，游覽祖國的大好河山，這不僅能親近自然，還可以根據(jù)自己的.親身經(jīng)歷寫幾篇游記，表達對祖國大好河山的熱愛！

　　以上是我這個暑假的計劃，我是計劃的導演，也是計劃的主角，我的暑假生活，我做主！

我的暑假作文11

　　愉快的暑假很快就過去了，在快樂的暑假里，我學到了不少知識。比如，學習：我每天寫五頁暑假作業(yè)，寫完后我會讓媽媽幫我批改，訂正。再寫兩行鋼筆字，我每星期還要寫一篇作文，讀一課英語。我在暑假報了舞蹈班，我們老師還讓我們排練節(jié)目，還去聯(lián)通表演呢!這讓我很興奮。

　　閱讀：我在暑假還讀了幾本書，它們分別是：《蘋果樹上的外婆》、《老媽是個大壞蛋》、《幸福來臨時》才只讀了一半。最讓我感興趣的是《老媽是個大壞蛋》。因為這是一本寫魔法的故事書，而我又特別喜歡魔法。所以我愛看這本書。有的.時候我和媽媽一起分享她給我買的課外書。

　　玩耍：暑假接近尾聲了，眼看就要開學了，我的所有作業(yè)也寫完了。我可以找小朋友們盡情玩耍了，我找了我的好朋友魏思雨、孟若雨，我們幾個一起玩捉迷藏。我們先選一個人當眼兒，我和孟若雨藏，魏思雨找。我們這樣輪流著找，玩得可開心了!

　　這就是我豐富多彩的暑假。你們的暑假是不是比我的暑假還多姿多彩?

我的暑假作文12

　　你想知道我的假期都做了什么嗎？我就來給你們講講吧。我和爸爸媽媽坐了四個小時的飛機，來到了哈爾濱。那里非常涼快，看著周圍的人都穿著長袖長褲，只有我們是短袖短褲，忍不住打了個哆嗦。仰頭看看天空，蔚藍蔚藍的，看不到一絲云彩，心情真是高興。當?shù)厝苏f：“你們運氣真好，這幾天剛好不下雨。”

　　我們拖著疲憊的身體，入住了酒店。第二天，來到了哈爾濱著名的中央大街。它是亞洲最大最長的步行街。路面由許多的小方石砌成的，這些小方石像一個個小面包，聽當?shù)厝苏f一塊石頭一美元呢！一眼望去，感覺地上鋪滿了黃金。大街兩旁的建筑都具有俄羅斯風格。房頂有的像皇冠，有的像洋蔥頭，涂著黃色，白色，棕色等顏色，真像童話書中的公主城堡。

　　走著走著，我們看見許多畫家在給路人畫肖像。他們拿著畫筆在畫紙上幾筆就勾出了人物的樣子，不一會就畫好了。看著畫像和真人比一比，就像是照片似的'。我也想畫一幅，可是這時突然下起了雨，路上一下子就沒人了，真倒霉。

　　接著我們來到了冰雪大世界。每個人都穿著厚厚的羽絨服和棉鞋小心地走在冰雕的長廊上，兩旁還有馬車、寶塔、美人魚、和月亮女神等精致的冰雕，在燈光的照射下，更顯得像真的一樣。最好玩的是冰滑梯了，我坐在輪胎上，順著滑梯往下沖，像離弦的箭一樣，真刺激！

　　這真是一個充滿娛樂的暑假！

我的暑假作文13

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假便結(jié)束了。新的學期如約而至，翻開嶄新的一頁，回過頭來，想一想我的暑假生活，那可真是高興又悲傷呀！

　　唉，先說悲傷吧。暑假里，本想好好歇歇，每天睡覺、玩游戲、看電視，別提有多愜意了，可媽媽好像會讀心術(shù)似的，把我的小心思了解得透透徹徹的，不僅給我報了奧數(shù)班，英語班，還報了美術(shù)班、舞蹈班。每天，我沒有一點休息時間，學完這個學那個，累得我腰酸背疼，那個滋味呀，可比一天到晚上班都累。

　　學奧數(shù)是為了讓人頭腦聰明，增長知識，現(xiàn)在卻成了小升初的工具；補英語是為了增長見識，了解異國的風土人情，可如今，也成了小升初的'工具，而學繪畫和舞蹈，是為了讓人進入神圣的藝術(shù)殿堂，可悲的是，也成了小升初的工具。唉，暑假里，學這么多東西，難道不是增加負擔嗎！家長們也太狠心了吧！

　　唉，不說這些喪氣話了，咱還是聊些高興的事吧。雖然暑假里前一個月枯燥無味，但后二十天還是挺讓我開心的。

　　緊張忙碌的補習過后，我大膽地向老媽提出要求，理由就是，我暑假里學了這么多東西，總該有點休息時間了吧�？上驳氖�，我提出的要求老媽都一一滿足，去恒山、游泳、參觀故宮博物館，去看天安門的升旗儀式，別提有多高興了！

　　總之，我的暑假生活是愛恨交織。等明年暑假，我一定不讓老媽主宰我的生活。

我的暑假作文14

　　我的暑假和平時差不多。在上學的時候，我是六點左右起床，在暑假的時候，我一樣六點起床。我想著自己安排下自己的暑假，下面我給自己的暑假制定了一系列計劃：

　　暑假規(guī)則第一條：改變我的起床時間。上學時我六點左右起床，暑假我多想變成七點起床！但我知道媽媽不會同意，那就改成六點半也行。

　　暑假規(guī)則第二條：滿足下我的想吃的味蕾。夏天到了，天氣炎熱。媽媽不讓我吃冰棍，說是對肚子不好。但是看到別人都在吃，我多么也想吃呀！在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意我吃一根冰棍了，耶！

　　暑假規(guī)則第三條：改變下自己的娛樂方式。平時我都不能玩手機，看電視這些，現(xiàn)在終于暑假了，我還要每天寫作業(yè)，我多么希望自己能看看精彩的電視，聽聽美妙的音樂，欣賞動人的電影呀！哪怕只能玩一小時也行。

　　暑假規(guī)則第四條：豐富下自己的'課外知識。我想看些有趣輕松的書，不想再看比較枯燥的課本了，哪怕看一會也可以。

　　暑假規(guī)則第五條：我希望自己能靜下心來，我想一天一直呆在家中，不管外面的天氣是晴天還是悶熱的晴天。

　　暑假規(guī)則第六條：滿足自己多變的味蕾。我不想吃蔬菜和難吃的東西，只想吃肉和好吃的零食。

　　暑假規(guī)則第七條：玩的時候不能忘了本。暑假作業(yè)我天天都要寫，一個暑假之內(nèi)要寫好五篇作文。

　　這就是我理想中的暑假生活。

【我的暑假作文】相關(guān)文章：

我的暑假的作文02-12

我的暑假我做主作文02-08

我的暑假生活作文10-12

作文我的暑假見聞07-17

我的暑假見聞作文06-24

我的暑假英語作文07-28

我的暑假計劃作文12-23

我的暑假記事作文02-07

我的暑假總結(jié)作文02-10

我的暑假收獲作文02-11