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水果拼盤作文

時間:2024-10-27 12:36:11 作文 我要投稿

水果拼盤作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的水果拼盤作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

水果拼盤作文

水果拼盤作文1

  “快、快點,把那個水果遞給我!倍⌒√癫粩嗟卮呶遥沂置δ_亂地做著。今天,我們班舉行了一次水果拼盤的活動,一開始,班級的溫度就隨著氣氛一下子升到了極點,耳朵邊都是陣陣嘈雜聲。忙碌的同學的身影給熱鬧非凡的'教室平添了幾分色彩,大家都認真思考著、設(shè)計著、創(chuàng)作著……

  我將事先準備好的水果,全部擺在桌面上,開始正式工作了。我左手拿黃瓜,右手拿菜刀,把黃瓜上的皮一點一點,小心翼翼地往下切,先從最頂端開始,沿著黃瓜的紋路,井井有條地切開,頂尖的部分呈三角形狀,下端是圓柱,就像只鉛筆,十分逼真。

  我的搭檔丁小恬挽起袖子,戴上一次性手套,拿著水果刀,一副水果大師的風范。她將楊桃拿出來,小心翼翼的切了五、六塊,切好后還說:“李天嬌,這個楊桃真的是星星狀的呢!”“恩恩!”我隨意答應(yīng)了兩句。楊桃切好,還將它擺成階梯狀,遠看就像是一顆流星。我突然想到假若把蜂蜜涂在上面,看起來可能會更加有光澤。我將這個想法告訴了丁小恬,她覺得這個想法不錯,同意這個點子。我將蜂蜜涂在上面,看起了十分有光澤。我又將黃瓜拿出來,切成一片一片。切了十來片后,我問丁小恬:“這個黃瓜怎么裝飾呢?”“把它弄成愛心狀吧,不對,應(yīng)該把中間的挖掉,然后放在提子下面!薄皩,這個主意不錯!”我十分贊同……

  30分鐘的精心制作后,就是同學們的展示環(huán)節(jié),放眼望去,“夏日風情”,精致;“農(nóng)家小院”,清新;“百鳥朝鳳”,華麗;“荷塘夜色”,秀美……

  “鈴鈴鈴……”,快樂在鈴聲中結(jié)束,有趣的水果拼盤活動將會永遠印記在我的腦海深處……

水果拼盤作文2

  星期二又要舉行班隊活動了,這次主持的是潘展燁,魏藝丹,鄧妮三人,她們早早的在星期一就通知我們這一次的主題:水果拼盤。班里有一半的在歡呼:好久沒有玩水果拼盤了!明天又可以吃水果了!又有一半不和諧的聲音:以前都玩過了,有沒有新意啊!還不如玩其他的'呢!不管是哪種聲音,主持人都沒回答了,只是身在黑板上寫了:請自己組好隊伍,五人一隊,請自己帶好水果,盤子,刀具!

  星期二終于到了,我們都各自準備好了,第二節(jié)課上課鈴聲一響,我們組就開工了,大家拿出各自帶的東西,有蘋果(這是最多的),其次是橘子,鴨梨,火龍果,龍眼和一個家里盛菜的盤子加上兩把水果刀。我速速下好命令:“洪偉哲和王斌切火龍果,周斌津剝橘子,盛欣瑤剝了龍眼,我呢,負責裝盤子!辈灰粫䞍,就出現(xiàn)了幾個小小的問題:火龍果皮去不掉。只能一層一層切了,只不過切得很不像樣,后來還是被我們放在了最外層。然后把蘋果夾在火龍果中間,在里面一層是橘子,我們一共剝了兩個橘子,,拿了八個橘子放在里面那層,中間放龍眼,一顆就行了,大功告成!

  別的組還在忙碌著,我們卻已經(jīng)做好了,于是,我們便把切得亂七八糟的早就打算扔的水果全部都消滅光了:我一個翻山越嶺拿起蘋果就往周斌津嘴里塞,沒想到他不但沒推辭還一個勁的說好吃;我拿起一顆龍眼就往嘴里扔,結(jié)果連核一起吞了下去;我們都已經(jīng)吃了一大堆了,洪偉哲和王斌還在賣力的切火龍果,結(jié)果滿臉都是汁,我們哭笑不得……

水果拼盤作文3

  今天是星期四,是同學們盼望已久的日子,究竟是會么日子呢?大家心里一定起了許多問號,讓我來告訴你們吧!今天就是可以做水果拼盤的日子。

  上午的幾節(jié)課我都無精打采的,但是我只要聽見水果拼盤這幾個字我就立刻神采奕奕,一個勁兒的說關(guān)于水果拼盤。時間過得真慢啊。我不時發(fā)出這們的'贊嘆,那時我真希望整天都變成勞動與技術(shù)課。過了幾小時,終于我等到了夢寐以求勞動與技術(shù)課,可是老天爺偏偏于我做對,還把眼保健操安排了這節(jié)課,我開始心不在焉的做眼保健操。“眼保健操時間怎么會這么長呢,以前我玩游戲的時候時間怎么會這么短呢?”我不由自主地想道。眼保健操完了,我興備地與組員分工動手做起了,“。∥覀?nèi)齻合起來水果可真豐富。∮刑嶙、橘子、香蕉、青棗……”真是看著口水都要流出來了。我們也把橘子掰好,放在盤子中間靠外一點的位置。然后切好香蕉、提子后,把它擺在中間,這們就行了,再來點別的水果,水果拼盤就算完成了。完成后,大家你爭我搶的吃水果,吃得臉上臟了也不知道,就顧著吃,不一會時間,我們的水果拼盤就被一搶而空,今天大家吃得真是大飽口福。

  我喜歡吃自己做的水果拼盤,既然人們都要吃水果,為什么不自己做一個既好看、又有營養(yǎng)的水果拼盤呢?做水果拼盤又不浪費時間,只要你少看一會電視,少玩點電腦就做出這么美麗營養(yǎng)的水果拼盤。何樂而不為呢?

水果拼盤作文4

  知道今天要在學校制作水果拼盤,我十分興奮,也迫不及待,立刻飛奔到教室里。

  哇!水果真多!有瑪瑙般的櫻桃,紅彤彤的蘋果,月亮型的.香蕉&hllip;&hllip;我們準備一個愛心笑臉,因為一個月前四川汶川大地震給四川人民太大的傷害,所以希望全國人們都奉獻愛心,四川人能夠開心的笑一笑。所以利用這個含義,我們要做一個愛心笑臉。

  首先把香蕉切成條形狀,圍在四周做一個愛心桃,并在香蕉內(nèi)邊再放上一圈條片狀的西紅柿。再用香蕉切成小圓形,做兩只小眼睛,桃子切成小圓形,做一個鼻子,小西紅柿切成一個咧嘴的嘴巴,嘴巴很像一個愛心天使正在開心地笑。最后在愛心桃的外邊有序的放了條片狀的桃子和圓形的香蕉,就大功告成了!再看看男生那邊,做了一只櫻桃老鼠,還算可以;一碟七星高照,十分簡單。我們看得直流口水。老師看了看,準備要說的時候,我們滿懷緊張。美觀獎:七星高照;最佳創(chuàng)意獎:櫻桃老鼠;團結(jié)一致獎:愛心笑臉。&rdqu;雖然不是一個很大的獎,但是我們十分開心。點評完畢后,我們便狼吞虎咽地吃起。

  這次制作水果拼盤,讓我懂得了一個道理:如果是一個做一件事,就要全神貫注;如果幾個人干一件事,就要團結(jié)一致。我希望還能有機會在次制作水果拼盤。真是太高興、太好玩了!

水果拼盤作文5

  好耶,終于完小娃撐小艇成水果拼盤了!看著我的水果拼盤杰作,我不禁開心地大叫起來。

  那天下午,我和蔣昊凌先準備做水果拼盤的材料:半個西瓜,一根黃瓜,兩個獼猴桃,一個蘋果數(shù)也數(shù)不過來。

  首先把半個西瓜掏空。我們每人一個勺子,在那使勁挖呀挖,終于挖完了。我們嘗了一口西瓜,甜甜脆脆的,太好吃了!接著,我們把清水往里倒。然后,我們把黃瓜切成兩半,做成小船的'形狀?墒,小船放在清水里,怎么也浮不起來,只是一味地下沉。怎么辦?我們上網(wǎng)查了資料,上面這樣寫著:物體在液體中所受浮力的大小,只跟它浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān),與物體本身的密度、運動狀態(tài),浸沒在液體中的深度等因數(shù)無關(guān)我們看也看不懂,怎么辦呀?我看到了對面的牙簽,頓時眼前一亮,對蔣昊凌說:我們可以用牙簽撐在下面呀!對呀,我怎么沒想到!蔣昊凌也贊成這種方法,不一會就把小船建好了。

  接下來就是做蓮花了。先把獼猴桃的兩邊切開,中間切成鋸齒形,不過要大一點,然后把兩邊分開,把皮切掉一點,攤開,一朵蓮花就做好了。雖然看著很簡單,但是做起來卻很難,我一連切了好幾次,鋸齒形一個大,一個小,樣子難看極了。最后,在爸爸的指導下,我又切了幾次,功夫不負有心人,我終于學會了。

  最后,我從積木堆里找了一個小娃娃和一把鏟子,讓小娃娃拿著這把鏟子,把它們放到小船上,就當做在水里劃槳。搞定完工!

  看著我們做的水果拼盤,我想到了一首詩:小娃撐小艇,偷采白蓮回。

水果拼盤作文6

  盼星星,盼月亮,終于把我最喜歡的元旦盼來了。這一天上午,我們正常上課,下午我們看了演出,也經(jīng)歷了激動人心的抽獎時間,下面就是開心的水果拼盤大作戰(zhàn)了。

  我們組有8個人,每個人都帶好了相應(yīng)的水果,所有人都面面相覷,帶著要打仗的`氣勢。教室里充滿了濃濃的火藥味,仿佛這件事我們組必須要勝。

  老師大喊一聲,“比賽開始”教室里原來,那一根針掉在地上都能聽見的。時刻安靜沒有了,代替它的是震耳欲聾的嘈雜聲。

  在我們組里,作為組長的我拿出“秘密武器”---水果刀。小心翼翼的拿出草莓,又小心翼翼地把草莓隔成兩半。接著拿出奶油,輕輕擠在草莓上,因為第一次接觸奶油,所以擠出來的奶油不忍直視,經(jīng)過“導師”黃羽菲的指導后,那奶油才算正常了。

  接著,我們組里的“刀師”盧可欣開始展示她那“厲害”刀功了。獼猴桃在她的手里,成功的成為“四不像,”不過還好,在其它同學的幫助下,也算補救回來了!我們將好的獼猴桃一片片疊起來,堆成了一個圣誕樹,再加上“草莓雪”人,在加上小裝飾,這個拼盤就完成了。

  我們組里其它成員也沒有什么事,便開始“投喂”工作,時不時就往你嘴里塞點兒巧克力,金桔、菠蘿蜜……所以我們組每個人既吃到了,又玩到了,還學到了!

  比賽結(jié)束后,雖然我們沒有勝利,不過,能和好朋友們一起動手創(chuàng)造,是一件值得留戀的事啊!

水果拼盤作文7

  你知道“兔寶”是誰嗎?告訴你,它就是一個水果拼盤。

  周末,老師布置了一個作業(yè)——做水果拼盤,我做的是“兔寶”。

  首先,請出“秘密武器”——水果刀;接著出場的是:藍莓、檸檬、橘子、火龍果等水果“大俠”。我先用檸檬做兔寶圓圓的臉蛋,“唰唰”兩下,“檸檬大俠”被水果刀“打敗”,變成了檸檬片,我選了一片最圓的檸檬當兔臉。

  緊接著,藍莓也出來“應(yīng)戰(zhàn)”,又聽“唰”的一聲,“兔寶”可愛的黑溜溜的大眼睛出來了,我趕快找了個合適的位置放上去。

  就差鼻子和嘴了,就先把蘋果的.皮借來用用吧!我用水果刀劃出一小溜長方形,這就是鼻子。怎么能差嘴巴呢?我再用蘋果的皮切出了一片“小月亮”放上去,咦,怪怪的。哈哈,原來是把嘴放反了,我真是個“馬大哈”呀,得好好改改這壞毛病!我趕緊幫“小月亮”翻了個身,“兔寶”樂壞了,咧著嘴笑個不停。

  可不能讓“兔寶”凍壞了,我飛快地跟“橘俠”決斗!伴賯b”可真“頑強”,我用力切,呀,刀差點砍到我的手,“呼——”我長舒一口氣,真是有驚無險,終于,“橘俠”也成了我的手下敗將。我把切好的橘子給“兔寶”做了一件漂亮的衣衫,“兔寶”朝我點點頭說:“好帥,我喜歡!”

  咦,漏了兔耳朵?我極目搜索“戰(zhàn)場”,突然發(fā)現(xiàn)了目標——火龍果果皮上的葉子,閃電出擊,刀起刀落,葉子乖乖受降……就這樣,一個英俊帥氣的“兔寶”映入眼簾。

  “兔寶”成功降世,練功結(jié)束!

  話說“功夫不負有心人”,此話不假!

水果拼盤作文8

  自從周老師布置了親子創(chuàng)意水果拼盤這個作業(yè)后,我就一直在想,我要準備一個什么樣的水果拼盤作品才有創(chuàng)意呢?還沒有想好什么主題之前,那就還是先找找,看家里有什么水果吧。一陣翻箱倒柜,從家里只找出了幾個橙子和梨子。那么問題來了,用這兩種水果,可以做一個什么樣主題的水果拼盤呀?

  無意中,那張去年圣誕節(jié)時,姑姑送給我的圣誕賀卡出現(xiàn)在我面前。我的眼睛被圣誕賀卡上那只呆萌可愛的小馴鹿吸引住了。我非常喜歡它,就用這個可愛的小馴鹿作為這個水果拼盤的主題吧。

  為了能更好地完成這個作品,我認真地打量著賀卡上的小馴鹿。它長著一對像珊瑚一樣長長的鹿角,有一只像餅干一樣大大的鼻子,圓鼓鼓的身子。更有趣的是胖胖的大臉上有著一雙像小豆子一樣的眼睛。但是現(xiàn)在我有點為難:只用這橙子和橘子,能拼出這個馴鹿的呆萌可愛嗎?

  想了一會兒,我就用水果刀切了幾片橘子片,選了三片厚厚的橘片堆出小馴鹿圓圓的頭,胖乎乎的身子,還有大大的`鼻子?粗僮悠M成的胖胖的身體,我忍不住笑了!然后用剝下來的橘子皮剪出一對長長的鹿角,搭在它圓圓的腦袋上。剛準備用米白色的梨肉裝飾馴鹿其他的地方,卻發(fā)現(xiàn)準備好的梨子被我可愛的妹妹偷吃的只剩下皮和核了,沒辦法,我只能用梨子皮給小馴鹿做了一頂簡單的小黃帽子,而眼睛就是從梨子核里挑出的兩顆黑黑的小種子貼上的。這樣我的小馴鹿就大功告成了。它好像憨憨地說:我來了!謝謝你!心靈手巧的小主人!

  最后我的呆萌小馴鹿還獲得了老師評的最萌形象作品獎。當我聽到這個消息的時候,心里樂開了花。我相信我的小馴鹿知道它獲獎了也一定很開心!

水果拼盤作文9

  “啦啦啦!”我開心地哼著小曲,因為今天做水果拼盤,每個人都正在炎熱地籌備,大家?guī)е寤ò碎T的水果,各不相同,有蘋果、香蕉、黃瓜、菠蘿……讓人大開眼界。大家都在忙著自己的事,有的搬椅子,有的拼桌子,還有的洗水果和盤子……像一個快開張了的店鋪!

  萬事俱備,只欠東風了!伴_始!”老師一聲令下,安靜的教室立馬沸騰起來,我腦洞大開,把一個橙子,根據(jù)我腦里的獨特花朵,我不懷好意地對著橙子笑了起來,可憐的'橙子忍不住打了個寒顫,全身起雞皮疙瘩,腿瑟瑟發(fā)抖,正準備悄然無息地逃出我的眼皮子底下,沒門,本小姐今天要定你了,我小心翼翼地剝開皮,一片一片的果肉像一個個漢堡,讓我情不自禁地兩眼冒桃花,流下了口水,“。“““!”孔聰婷嚇死人的尖叫,讓人忍不住想到她是唱戲劇的料!我一個從美幻中蘇醒,聞聲望去,只看見孔聰婷帶的水果上,正停著一只小蜜蜂,原來,這只小蜜蜂很喜歡孔聰婷的食物,孔聰婷正想方設(shè)法地把蜜蜂趕走,捍衛(wèi)自己的地盤!周圍的看著這場戲劇都哈哈大笑,教室里熱鬧非凡,到處洋溢著歡樂聲、尖叫聲、商討聲……當然,大家的作品都不錯,有的做蜜蜂圖,有的做七彩盤,還有的做自行車,大家做得千奇百怪,想象力太豐富了,自己臨時拼的創(chuàng)作大黃蜂機器人!笑聲在教室回蕩著,此起彼得……

  我們組的作品得了獎,吃著作品,有甜、有苦、有酸、有辣,讓我倍感交加。

水果拼盤作文10

  勞動課上課了,今天要做的是水果拼盤。隨著老師一聲“開始!”我們小組來到組長陳果桌上,我們先匯報了各自的水果,接下來開始做。

  陳果把他帶的小橙子在盤子周圍,兩個中間留一些空間放桂圓,本來好好的有規(guī)律的一些制作,可王張弛心急,把他的一些西瓜肉放了進去,陳果說,你不覺得太惡心嗎?“不覺得!”放水果,!黃夏天把他的水果抓一大把倒了進去,我們也只好倒水果。(因為沒有辦法分出這是誰的,那是誰的)這時黃夏天說:“我?guī)Я艘活w糖,來做中心吧,不過給我一點時間拆開!”馮駿馬把他切好的一個蘋果拿了出來,讓我們掰開。我和陳果想盡了各種辦法也掰不開,“算了,把它當中間的裝飾,好了!”陳果不耐煩的說!安痖_了!”黃夏天把糖放在了蘋果上,“好了!上交!边祝刻悄?!王張弛,你你居然把糖吃了!“快,給我吐出來!”我們大叫!鞍!還我糖!”黃夏天抓住王張弛前后搖擺著,可以想象黃夏天的.憤怒之心!八懔,放一片西瓜肉,好了!”王張弛把西瓜肉放了上去!巴鯊埑冢氵@西瓜肉也太爛了吧!會不會影響食欲,還有你吃了多少東西了!啊?”陳果說著邊西瓜肉放進王張弛的盒子里邊把一個香蕉底放在上面。接著我把借來的兩塊哈密瓜放在兩邊,說“這兩個當守衛(wèi)柱!”“好,上交!”

  通過這次活動,我明白了:做一件事要團結(jié)一心,不能從小事鬧別扭,還要有周密的計劃。以后我們應(yīng)該讓讓別人,才能干完一件事。

水果拼盤作文11

  今天學校水果拼盤比賽前,班主任讓我們班里進行一次班級預賽!

  下午,學生們帶來了新鮮美味的水果。一進教室就覺得香,好像進了水果店!中午在學校吃飯,沒回家,拿不到水果,只能看著。我正在看的時候,高手里拿著一個西瓜沖了過來:王澤堯,給你一個西瓜。我毫不客氣地接過西瓜。到了下午,誰也不渴,一口吞下去。

  我看著高的小組,看到他們把胡蘿卜切成小塊,串在一起。韓程潔把檸檬做成花邊,然后把它們繞在一起!罢嬗袆(chuàng)意!”我對韓說。韓微笑著說:“記得投我們一票!”“沒錯,兄弟,我沒說,哈哈”,看來我是個挺受重視的旁觀者!我更開心。

  當我來到吳佳瑜的小組時,我看到他們把草莓和香蕉放在一個圓圈里,然后把它們放在盤子的邊緣。中間有很多小櫻桃,中間有一個大櫻桃,像一朵盛開的大紅花!

  我來到王海宇的小組,他每天都欺負我。他們做得非常好。他們把哈密瓜切成一個長柄的花籃,里面有獼猴桃、葡萄、蘋果和草莓;@子的把手鑲嵌著晶瑩剔透的櫻桃,像華麗的紅寶石。他們還放了漂亮的折紙花,以獲得更鮮艷的.顏色。嗯?這個可以吃。我被他們做的衣服逗樂了。

  嗯?劉的小組,你為什么一直在削香蕉皮?他們把香蕉切成兩半,放在中間。他們還把黃瓜切成奇怪的鋸齒形狀。他們還把小香蕉皮放在盤子的底部。我很好奇他們做了什么。這是什么?他們不看的時候我真想摸摸!直到選手們最后介紹自己的作品,我才恍然大悟:啊!這不僅是兩塊香蕉肉,還有兩棵厚厚的干椰子樹!那個破香蕉皮是黃金海灘!虧他們想出這么奇妙的形狀!

  今天的水果拼盤初賽讓我很開心。學校水果拼盤比賽什么時候舉行?

水果拼盤作文12

  星期三下午的英語課上,肖老師給我們帶來了一個好消息,明天一整個下午都讓我們來做水果拼盤!我們大家聽了,都高興得一蹦三尺高,巴不得馬上就到星期四下午。

  終于,在我們大家盼星星盼月亮的盼望下,我們快樂的水果拼盤開始了。

  我們首先先找好自己的小組,把桌子排好。然后,肖老師給我們講了水果拼盤的色彩搭配、刀法、配料等等技術(shù)問題。接下來就是我們自己討論和做的時候了。經(jīng)過討論,我們大家采取了我的“十全食美號” 和高卓挺的“嫦娥奔月”的構(gòu)思。 “十全食美號”是把套空的哈密瓜做成船的'形狀,里面放入十種美味的水果;“嫦娥奔月”是以黃瓜為材料,作成火箭,旁邊有一條用香蕉做的龍把火箭圍住,火箭周圍是黑壓壓的葡萄代表宇宙,再過去就是一塊半圓型的哈密瓜,代表月亮。隨后,我們就開始動工了!首先,我們帶上手套把哈密瓜里面的瓤全都挖出來,把外形削成船的形狀,然后把剝好削好的龍眼、火龍果、蘋果、梨、香蕉、西瓜等等十種水果都放進去,又拿削成一片片的獼猴桃鋪在哈密瓜的四周,最后把它放進盤子里,在它下面鋪上小番茄、橘子,我們的“十全食美號”就完成了。在我們做“十全食美號”的同時,“嫦娥奔月”也開始動工了,大家先把黃瓜火箭做好,然后小心翼翼地把香蕉串成的龍圍住黃瓜火箭,再把葡萄撒上去,最后把哈密瓜月亮放上去,這樣,我們的“嫦娥奔月”也完成了。

  “嫦娥奔月”寓意中華民族騰飛,“十全食美號”代表我們的生活甜美幸福。大家看著做好的水果拼盤,心里都很高興。

水果拼盤作文13

  一進到教室,我就看見老師在整理水果,難道我們今天上課要一邊吃水果一邊上課了嗎?直到老師揭曉謎底,我才恍然大悟:原來今天我們是要做水果拼盤呀!

  “要不我們用水果做大象?還是做……?”我的搭檔問我。“我們做大象吧?大象比較簡單,我們應(yīng)該可以完成吧!”我說。哇!好多水果呀!桃子的顏色真好看,好像一位愛打扮自己的小姑娘呀!哈密瓜好香呀!我們的口水都快要流出來了。而葡萄一看就像一位很小的寶寶在愜意地休息呢!

  開始做啦!伊涵還在切哈密瓜,我在削蘋果。天哪!這皮也太難削了吧!我們先做大象的鼻子,把黃瓜切成長長的一塊,因為大象的鼻子比較長,我們做著做著卻發(fā)現(xiàn)越來越不像大象啦!

  我想要不還是改做青蛙吧。我把這個想法跟伊涵說了一下,她也同意了。青蛙?青蛙王子?對!我們就做青蛙王子!集體的智慧真的.是偉大的,我為我們的這個創(chuàng)意而竊喜。

  我們先切了一片梨,當青蛙王子的臉,再拿葡萄做青蛙王子的眼睛。伊涵還切了一片芒果皮,做青蛙王子的嘴巴。哈哈!我們是不是很有創(chuàng)意啊!我還串了幾串葡萄,當作青蛙王子的大臣呢!青蛙王子的水果拼盤終于大功告成咯!仔細端詳,發(fā)現(xiàn)這個青蛙王子還有很有型的:他的臉呈橢圓形,略帶有稚氣;葡萄做的眼睛烏黑烏黑的,閃爍著智慧的光芒;芒果嘴巴咧開來,似乎有什么開心的事情使他忍不住笑了起來。在大臣的簇擁下,青蛙王子顯得特別神氣!

  做水果拼盤這個活動讓我知道了團隊的協(xié)作是多么重要呀!做水果拼盤真有趣!

水果拼盤作文14

  在上一次作文課上老師就對我們說;“下一次作文課,我們做水果拼盤。你們帶些水果來!苯裉,我十分興奮地等著老師來給我們上作文課。

  老師來了,我們趕緊把從家里帶的水果拿了出來,像獻寶似的擺放在桌上。我?guī)Я颂O果、梨、香蕉;組長帶了橘子、番茄;田恪城同學帶了蘋果,還有一個大大的火龍果。老師給了我們一個哈密瓜,并為我們提供了刀具和盤子。

  開始做水果拼盤啦!在老師給我們講授了如何正確使用刀具之后,我們就要正式的做水果拼盤。組長先將紅蘋果切成了兩半,放到水晶盤的里面的一層,我把小橘子剝開拼成了一個話多的形狀,再用小刀把小番茄切成了一個玫瑰花的形狀,我又用果味筆給玫瑰花添了幾片樹葉,最后把它們放到了水晶盤的最外面。

  看著眼前的`作品就擺在我們的面前,不由得暗暗咽了一下口水。老師說:“現(xiàn)在你們可以切我?guī)淼墓芄狭恕!蔽液吞镢〕巧蟻碛玫栋压芄戏殖闪藘砂,組長負責掏瓜囊。老師又說;“你們可以把瓜切成小橋的形狀嗎?”,我們立馬答道:“OK!沒有問題!”

  最后,我把切好的小橋也放到了水晶盤里。啊,水果拼盤終于做好了!真漂亮啊!老師對我們說:“可以開始吃水果拼盤了!”還沒等老師把話說完,我們一把抓住水果就往嘴里塞,覺得水果甜滋滋的。

  這次制作水果拼盤不僅考察了同學們的合作精神,還讓我們品嘗到了自己親手制作的美味果盤,真是一舉兩得。

水果拼盤作文15

  今天早上8點,我把我那擁有鮮紅瓜瓤的西瓜、有著誘人香氣的芒果、形狀美觀的楊桃、又香又甜的梨兒、又粗又長的香蕉統(tǒng)統(tǒng)切好。為西瓜脫下瓜皮保護帽,幫芒果換下“滑板車”,把楊桃變成天上那明亮的星星……

  帶上切好的水果和有著漂亮葉子圖案的塑料盤子,往陳老師家走去,和良杜一起做水果拼盤。

  開始了,我和良杜手忙腳亂。東擺一個,西擺一個。搞了半天,終于用楊桃、小西紅柿、香蕉和梨子做成了一朵花。接著,我們用西瓜、蘋果、橘子和李子圍上了漂亮的花邊。然后我們匆匆忙忙地灑上小西紅柿,這時,佳鑫和世煌已經(jīng)把他們的水果拼盤美麗的“大花壇”做好了。我想:快點啊,來不及了。我們還鋪上了蘋果、楊桃、橙。還立了“幾朵旗”?偹阃炅,我心里暗想?戳似渌髌,我覺得俊威的海盜船最棒,很有創(chuàng)意。

  第二輪了,其他選手的作品更是五花八門。有美麗的.蝴蝶,水果舞會,皇宮之女……。,其中,我最喜歡水果舞會和皇宮之女。一煬在做的時候,我覺得他那時腦袋肯定一片空白,隨意擺幾個,做了個老小丑。周圍空空如也。柏翔在做的時候非常細心,用了葡萄、奇異果、橙、香蕉切片就做成了一只美麗的蝴蝶。

  每人有三票,我待會兒可能投給海盜船、皇宮之女。我覺得自己可能得三等獎。

  投票開始了,我們以6票奪得了二等獎。一等獎是海盜船和美麗的蝴蝶。二等獎還有老小丑。

  真希望這種活動還有第二次。

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