堅(jiān)持的力量作文(精選39篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的堅(jiān)持的力量作文,希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的力量作文 1
“呼哧、呼哧”……,這個(gè)聲音不知在耳邊響了多久了,可是堅(jiān)定的腳步始終從未改變。
這是初一年級(jí)體育期末考試,也是這一學(xué)期的最后一次體育測(cè)試。同學(xué)們似乎都適應(yīng)了這一切,已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備,唯獨(dú)我還在晃動(dòng)那顫抖的雙腿。
隨著測(cè)試的開(kāi)始,我立即跟著隊(duì)伍跑起來(lái)。跑著跑著,雙腿越來(lái)越沉重,我開(kāi)始有些吃力。可是沒(méi)辦法,老師要求全體同學(xué)這次體測(cè)必須都及格,我必須堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取能夠取得好的成績(jī)。轉(zhuǎn)眼間,大家就與我拉開(kāi)了距離,這也使我十分著急。我努力使自己沉下心來(lái),心中默念著:不要急、不要急……,越急躁越耗力氣。
可眼下,曾經(jīng)與我齊頭并進(jìn)的千岱同學(xué)已經(jīng)落我很遠(yuǎn)了,就連曾經(jīng)比我跑得慢的“翔哥”此時(shí)也略勝我一籌,這讓我很不甘心。的確是這樣,我曾在男生1000米跑中排第19名,而現(xiàn)在眼看著大部隊(duì)里的人一個(gè)個(gè)從身邊超越我,而其他學(xué)科成績(jī)也不是很優(yōu)秀的我怎么能善罷甘休呢?望著“翔哥”堅(jiān)定不移的步伐,我也暗暗下了決心,一定要堅(jiān)持,決不能再落下了。
我便邁大了步子,穩(wěn)住了呼吸,邁出沉重的步伐,一步接著一步,緊跟在“翔哥”身后,堅(jiān)定地向前進(jìn),這次我沒(méi)有被“翔哥”落下。
看呀,終點(diǎn)線就在眼前,這使我渾身充滿了力量,邁開(kāi)步伐向終點(diǎn)跑去。雖然這已是炎熱的夏天,可此時(shí)卻有一陣陣寒風(fēng)從我身邊吹過(guò),同學(xué)們都在向前沖刺。我為自己喊著節(jié)奏,同學(xué)們也在呼喊,咬緊牙關(guān),一步,兩步……,終于過(guò)了。
一瞬間我眼前有些發(fā)黑,可我仍記得,“翔哥”還在我前面。唉,雖然我沒(méi)有超過(guò)他,但我還是過(guò)了及格線。這次的歷練讓我更加體會(huì)到了堅(jiān)持的力量。
人生的`道路就像一次長(zhǎng)跑,會(huì)遇到很多挫折和困難,只有堅(jiān)持到底的人,才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。堅(jiān)持需要不畏艱難險(xiǎn)阻的勇氣,堅(jiān)持需要持之以恒向著目標(biāo)前進(jìn)的毅力,堅(jiān)持更需要從每天做起的具體行動(dòng)。雖然現(xiàn)在我承受著巨大的學(xué)習(xí)壓力,但我會(huì)堅(jiān)持下去,從現(xiàn)在做起,永不放棄。
堅(jiān)持的力量作文 2
望著窗外的淅淅小雨,趴在書(shū)桌上的我,不禁回憶起了前三天的軍訓(xùn)。
八月二十五日,軍訓(xùn)的第一天。
到達(dá)教室,做的第一件事就是換班了,大家搬著自己的東西和教室里的'物品,成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到了新教室。接著,第一天的軍訓(xùn)便開(kāi)始了。
聽(tīng)完校長(zhǎng)的講話,我們班和一班分配在了一起,此時(shí),教官也開(kāi)始給我們軍訓(xùn)了。第一天的軍訓(xùn)任務(wù)是練軍姿,教官講起了做軍姿的要求。首先,雙手貼在褲縫線上,抬頭挺胸,眼睛目視遠(yuǎn)方,雙腳分開(kāi)60°。教官講完要求,做了一遍示范,便開(kāi)始糾正我們的軍姿了。我照著這個(gè)姿勢(shì)站了一會(huì)后,便有些不耐煩了,仿佛是一只籠中之鳥(niǎo),堅(jiān)持兩分鐘。教官對(duì)我們說(shuō)道。兩分鐘,兩分鐘。我在心中默念。可時(shí)間好像在和我作對(duì)。硬是走得比蝸牛還慢。兩分鐘終于在我熱烈盼望下到了,休息。教官剛一開(kāi)口,我就如籠中之鳥(niǎo)找到了出口,趕緊活動(dòng)了起來(lái)。隨后,教官又叫我們練習(xí)了稍息,雖然我照做了,可是,在大太陽(yáng)底下站上幾分鐘,我還是忍不住埋怨了幾句。
八月二十六日,軍訓(xùn)的第二天。
來(lái)到教室,開(kāi)始排隊(duì),來(lái)到操場(chǎng),開(kāi)始軍訓(xùn),雖然在第一天,大家都說(shuō)不要來(lái)了,太累了,可是第二天,大家又不守信用的開(kāi)始了軍訓(xùn)。
今天練習(xí)的是起步走、踏步走和轉(zhuǎn)向。這次,教官給我們?cè)黾恿穗y度,在練習(xí)時(shí),動(dòng)的人、不好好練的人還會(huì)受到了懲罰。我想:教官也太嚴(yán)厲了吧!今天的太陽(yáng)依舊毒辣,站在操場(chǎng)上,一動(dòng)不動(dòng)的我們中,也有人動(dòng)了起來(lái),教官哪里會(huì)那么容易放過(guò)他們,不久,他們便拉出去懲罰了,我心想:別動(dòng),千萬(wàn)別動(dòng)。就五分鐘,堅(jiān)持一下,稍息是出左腳,別弄錯(cuò)了。教官在旁邊巡視。五分鐘就好像五十分鐘,我的腳底站的發(fā)麻,可是,又有什么辦法呢?我可不想拉出去引人注目受懲罰,我只能忍著,忍著。第二天的軍訓(xùn)終于結(jié)束,我急不可待地回到家。
八月二十七日,軍訓(xùn)第三天,也是最后一天。
堅(jiān)持的力量作文 3
沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)冬不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)傷疤不會(huì)愈合,堅(jiān)持下去,黎明就在眼前!
上小學(xué)時(shí),學(xué)校組織了一個(gè)籃球培訓(xùn)班,我知道后,別提有多高興了,把報(bào)名表交上去以后,每天都期待著那天的到來(lái)
終于,在我苦苦的等待下,培訓(xùn)班開(kāi)課了,一步跨進(jìn)大巴車的門把所有東西都拋于腦后。
到了,籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、競(jìng)技館……等設(shè)施徐徐映入眼簾,教練過(guò)來(lái)了,簡(jiǎn)單的自我介紹后,我們要進(jìn)行訓(xùn)練的`第一項(xiàng)——跑步。
前幾圈還沒(méi)有問(wèn)題,可是越到后面,呼吸就越來(lái)越緊促,仿佛再跑下去就會(huì)暈倒,再看看教練,他跑得行云流水,異常輕松。我想,不能第一個(gè)項(xiàng)目就落隊(duì),我一定要堅(jiān)持下去!說(shuō)完,我拼命向前跑,拼命追上他,可是不行,我感覺(jué)神智有些不清醒了,想要停腳,教練注意到了我,故意放慢速度,跑到我這兒來(lái),抓住我的胳膊。
“小子,你怎么了?”“教練,我沒(méi)勁了,我不想跑了!”“那你有點(diǎn)脆呀!看過(guò)CBA嗎?哪個(gè)球員在搶球停下喘口氣?2分不要了?”說(shuō)完,他松開(kāi)了我的手,繼續(xù)向前跑去,我想了想這段話,對(duì)!如果不堅(jiān)持,在球場(chǎng)丟的是分,在生活中丟的是更重要的東西!于是我咬緊嘴唇,向前沖去,這時(shí),我的呼吸變得舒暢了,神智也恢復(fù)了,我知道這是極點(diǎn)突破了,跑步能力增加了。
圈終于跑完了,我坐在草皮上,秋風(fēng)從我的襯衫里穿過(guò),這時(shí)的我心情特別舒暢,我不在像以前那樣哀號(hào)“怎么還沒(méi)跑完,不跑了!”而是用另外一種心態(tài)去面對(duì)它!靶∽觿e玩了,過(guò)來(lái)練運(yùn)球了!”“教練,我有名字!”
傷口終于愈合了,撕下創(chuàng)口貼,走到窗前,看著升起的新日,新的一天到來(lái)了!
堅(jiān)持的力量作文 4
成長(zhǎng)就像竹子拔節(jié),每經(jīng)歷一些歲月,便會(huì)長(zhǎng)高一節(jié)。翻開(kāi)我的相冊(cè),看到九歲那年學(xué)滑板時(shí)那小心翼翼的樣子時(shí),我就想起當(dāng)年學(xué)滑板的事情。
記得那年夏天,爸爸帶我到地下車庫(kù)練習(xí)滑滑板。一開(kāi)始我還不知道怎么上滑板,要讓爸爸扶著我的`手,我小心翼翼地將左腳踏在滑板上,慢慢地放上右腳。等到身體平衡后,我試著擺動(dòng)右腳,啟動(dòng)滑行。我越劃越自如,過(guò)了一會(huì)兒,就不用爸爸扶著我了,我學(xué)會(huì)了我控制滑板直行。
然后,我開(kāi)始練習(xí)轉(zhuǎn)彎,轉(zhuǎn)大彎我還可以應(yīng)付;艘粫(huì)兒,我想試試轉(zhuǎn)小彎,我以為轉(zhuǎn)小彎非常簡(jiǎn)單,就大模大樣地把右腳向右邊擰,這時(shí)滑板開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)?墒俏乙粋(gè)不穩(wěn),左腳一下子從滑板上摔落,右腳也跟著掉下來(lái)了,我“撲通”一下摔在地上,腿摔青了,膝蓋上的皮也破了,直流血疼得我呲牙咧嘴!疼痛讓我有些灰心,我跟爸爸說(shuō)我不想學(xué)了。爸爸將我扶起來(lái),安慰我說(shuō):“你要堅(jiān)持下去,不能放棄,因?yàn)檫@青一塊紫一塊才給了你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),你才知道哪出了問(wèn)題,只要咬牙堅(jiān)持下去,成功就在你眼前”。
爸爸說(shuō)完示范給我看說(shuō):“右腳擰的時(shí)候要一點(diǎn)一點(diǎn)擰,你不能大幅度的轉(zhuǎn),不然滑板會(huì)失控的,聰明的孩子試一試吧!”我聽(tīng)完爸爸的話后,按照爸爸教我的方法,一遍又一遍嘗試,在轉(zhuǎn)彎時(shí)卻總是無(wú)法保持平衡。可我不輕易放棄,堅(jiān)持到底,因?yàn)槲抑缊?jiān)持就會(huì)勝利,在失敗了無(wú)數(shù)次后我終于學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)小彎。
這次學(xué)滑板的經(jīng)歷使我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,重要的是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,使我體會(huì)到了成功的不易,看到了成功背后的汗水和付出。
堅(jiān)持的力量作文 5
記憶中最令我懂得堅(jiān)持的是那次暑假的夏令營(yíng)。這是我最記憶猶新的夏令營(yíng),請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
清晨,我來(lái)到了揚(yáng)州坐上了前往南京的大巴,坐在大巴上,望著路旁的棵棵大樹(shù),它們好像在為我送行。心情無(wú)比激動(dòng)。
一路的歡聲笑語(yǔ),快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,不一會(huì)兒來(lái)到了南京的某營(yíng)地,一進(jìn)大門只見(jiàn)幾十輛軍車坦克展現(xiàn)在我們面前。非常羨慕軍人的風(fēng)姿。我們很快的便分好了對(duì),等待教官的命令。隨即就進(jìn)入了訓(xùn)練,教官講解了站立軍姿的要領(lǐng),然后一聲令下,就讓我們筆直的站在驕陽(yáng)似火的天氣中,不一會(huì)兒,就冒了豆大的汗珠,順著我小小的臉頰流了下來(lái),癢癢的,真想用收撓幾下,我咬牙堅(jiān)持著,直到教官說(shuō)休息為止。軍營(yíng)的生活不想象的那么好,每天早晨還要跑操,一跑就是一公里,記得第一天跑操我們個(gè)個(gè)都傻眼了,都說(shuō)跑的太多了,能不能跑少點(diǎn),教官怒氣沖沖的,“不跑的'都給我滾”!我們只好服從命令,剛跑了一點(diǎn)點(diǎn)有的就趕緊補(bǔ)水了,有的累的索性就直接坐在了地上,有的便放慢腳步,此時(shí)的我腿上像灌了鉛似的跑不動(dòng),氣喘噓噓的,想放棄了。“怎么了,都想做逃兵嗎?軍人就得堅(jiān)持,堅(jiān)持了就會(huì)勝利,要想成為軍人,就要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,鋼鐵一樣的身軀!蔽铱恐@種堅(jiān)持不懈的精神,終于跑完了全程,之后,我每每遇到困難,就會(huì)想起此事,堅(jiān)持下來(lái)取得了成功。
這次的夏令營(yíng)磨煉了我的意志,讓我懂得了目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不虎頭蛇尾,堅(jiān)持不懈而不半途而廢。只要堅(jiān)持就會(huì)成功。
堅(jiān)持的力量作文 6
一個(gè)炎熱的夏天,空氣十分悶熱,爸爸媽媽都出去工作了,只留我一個(gè)人在空調(diào)房里寫(xiě)作業(yè)。我看著一樣又一樣的作業(yè)愁眉不展:這么多作業(yè),我什么時(shí)候才能做完? 我提筆寫(xiě)了一會(huì)兒,忽然聽(tīng)到房門外傳來(lái)“嗡嗡嗡嗡嗡嗡——”的聲音。起初我沒(méi)在意,隨著聲音越來(lái)越響,我就越來(lái)越好奇,打開(kāi)房門,循著聲音,我向廚房走去。
我看到了一只仰面躺在地磚上的金龜子,可能是從廚房敞開(kāi)的窗戶飛進(jìn)來(lái),不知撞到了什么地方,就仰面落在了地上。它不停地扇動(dòng)翅膀想要翻過(guò)身來(lái)。薄薄的雙翅高速扇動(dòng),地磚上發(fā)出“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”的聲音,清脆而響亮。因?yàn)榈卮u是光滑的。而金龜子的背部也是光滑的.,扇動(dòng)翅膀的金龜子就從廚房的里側(cè)滑到廚房的門口,又從廚房的門口,滑向櫥柜下邊,有時(shí)甚至像只陀螺般原地打著轉(zhuǎn)兒。就是翻不過(guò)身來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,這只金龜子居然“六腳朝天”躺在地磚上一動(dòng)不動(dòng)。也許它累了,也可能是它已經(jīng)放棄了吧!我就想:看來(lái)它是翻不過(guò)身來(lái)了!我還是回書(shū)房去吧,因?yàn)闆](méi)有空調(diào)的廚房熱浪滾滾,我早已汗流浹背了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去的一瞬間,“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”的聲音更加響亮了,金龜子扇動(dòng)翅膀的速度更快了,可它還是像上次一樣翻不過(guò)身來(lái)。
我見(jiàn)它這么使勁這么可憐,于是就想幫幫它?墒牵乙蛔叩剿母,它就迅速滑到廚房櫥柜下;我跟過(guò)去,它就又滑到了廚房門口,我跑了過(guò)去,它一下子滑到冰箱下面,這……,這小家伙防備本領(lǐng)可真強(qiáng),那就看它有什么本領(lǐng)自己翻過(guò)身來(lái)了,我就站在一旁看著。它又休息了一會(huì)兒,就猛力扇動(dòng)翅膀向墻角滑去,“砰”,它的整個(gè)背部都撞到墻上,運(yùn)氣真好,一股反彈力讓它翻過(guò)身來(lái)了。它在廚房跌跌撞撞飛幾圈后,就找到了窗戶飛了出去,一眨眼它就消失在我的視線中。
小小的昆蟲(chóng)竟有如此的毅力,比起金龜子來(lái)說(shuō),我的那些作業(yè)又算什么呢?我內(nèi)心一震。于是我回到書(shū)房,快速寫(xiě)起了作業(yè)。
堅(jiān)持的力量作文 7
當(dāng)雙手合上?硕?馬洛寫(xiě)的《苦兒流浪記》時(shí),我的思緒早已飄出了窗外,飄向了法國(guó)的街頭,跟著流浪兒雷米一起經(jīng)歷一次次生離死別,飽嘗生活的艱辛。
上天對(duì)小雷米是多么的不公平呀!無(wú)情的養(yǎng)父吧小雷米租給了一個(gè)江湖藝人,于是,他從八歲起就開(kāi)始了他那傳奇般的流浪生涯。在貧困交加、挨餓受凍的流浪生活中,小雷米善良的天性沒(méi)有絲毫改變。他主動(dòng)幫助路邊受傷的小動(dòng)物并收留它們;看到那些可憐的乞丐,他會(huì)拿出身上所剩無(wú)幾的糧食,遞到乞丐的手中……幸運(yùn)的他在橋上邂逅了自己的母親,可是他并不知情。小雷米告別生母后,藝班的三個(gè)動(dòng)物伙伴卻陸續(xù)慘遭不幸。痛失伙伴的舊傷還未恢復(fù),慈祥的主人又被饑餓和寒冷奪去生命。孤立無(wú)援的`他又被一位好心的花匠收留,但是花匠一家慘遭天災(zāi),小雷米又再次陷入孤苦無(wú)依的境地……
小雷米,的的確確是個(gè)苦兒:命運(yùn)的捉弄讓他成為四處流浪的孤兒;無(wú)情的饑寒奪走了他親愛(ài)的伙伴;艱難的生活讓他過(guò)早體會(huì)人間的酸甜苦辣……但同時(shí),他也是個(gè)幸運(yùn)兒:他擁有善良養(yǎng)母的疼愛(ài);他有主人無(wú)微不至的照顧;他擁有朋友們真摯的友誼……流浪生涯總是危機(jī)四伏,但他心中一直有個(gè)堅(jiān)定的念頭——找到自己的親生父母!也是這個(gè)念頭一直鼓勵(lì)著小雷米,讓他越過(guò)人生中的一個(gè)個(gè)低谷,成為一個(gè)成功者。
我曾經(jīng)親眼目睹一只蜜蜂從破了的紗窗間飛了進(jìn)來(lái),遨游一周后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么趣味,又準(zhǔn)備飛出去,卻撞上了玻璃。一次次碰撞后,我以為這只蜜蜂必死無(wú)疑,沒(méi)想它突然停下來(lái),在玻璃上慢慢摸索著,最終找到了出口飛了出去。這一幕不禁讓我感嘆:一只蜜蜂竟能如此珍惜生命,如此冷靜地尋找出口。而作為人,卻因?yàn)橐粫r(shí)感情受挫就選擇輕生,是不是蜜蜂比人更懂得生命的可貴?
所以,人唯有正視生活的幸與不幸,正視自己的幸與不幸,才能樂(lè)觀開(kāi)朗地面對(duì)眼前,才會(huì)有一個(gè)美好的人生。
堅(jiān)持的力量作文 8
梅花忍受了寒冬的烈風(fēng),堅(jiān)持不懈,終于傲雪獨(dú)放;河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅(jiān)持不懈,終于孕育出,絕美的珍珠。堅(jiān)持,是通向成功的道路。體育課上,“女生,800米,五分鐘”,體育老師一臉輕松的說(shuō)出幾個(gè)字“啊”,我們這些女生都不約而同的喊出,臉上的'表情就像啞巴吃黃連——有苦難言。
“嗶嗶”,兩聲口哨過(guò)后,大家都奔跑起來(lái)。
第一圈我輕松自如地奔跑著,原來(lái)800米也沒(méi)什么嘛,五分鐘的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)太充裕啦。
第二圈腳步漸漸慢了下來(lái),感覺(jué)小腿上的肌肉都繃到了一起,老師站在跑到前說(shuō)“”還有三分鐘,抓緊時(shí)間啦”。
漸漸地,有幾個(gè)同學(xué)停下了腳步,走了起來(lái),我呼吸越來(lái)越急促,腳步也越來(lái)越慢,眼眶中充盈著淚珠。要不要停下來(lái)呢,我心中想著,真的好累!巴O聛(lái)吧,停下來(lái)吧,你跑不下來(lái)的。”一個(gè)聲音在心中不停地念叨著,我有些心動(dòng)了。
“不,不行,你不能停,你要堅(jiān)持,你忘了那些歷史圣人了嗎?”另一個(gè)聲音在心中冒了出來(lái)。
腦中不由浮現(xiàn)出那些歷史圣人:劉禹錫堅(jiān)持了二十三年棄置身的悲苦后,終成出淤泥而不染的青蓮;蘇子瞻深陷烏臺(tái)詩(shī)案,卻堅(jiān)持寫(xiě)出老夫聊發(fā)少年狂;柳永全然不顧衣帶漸寬,堅(jiān)持創(chuàng)作,而留下了千古佳話。
心中想著有許多歷史大家與我一同堅(jiān)持,那我還有什么堅(jiān)持不下的呢,別努力向終點(diǎn)跑去。
“四分49秒”,老師讀出秒表。我成功啦!我堅(jiān)持下來(lái)啦,我驚呼道。雖然身體上很痛苦,但聽(tīng)到這個(gè)用堅(jiān)持換來(lái)的成績(jī),嘴角還是不自覺(jué)的上揚(yáng)了一個(gè)弧度,因?yàn)槲矣米约旱男袆?dòng)證明了堅(jiān)持的力量。
成功不在于力量的大小,而在于堅(jiān)持多久,在跑步的過(guò)程中,我懂得了堅(jiān)持的力量。
堅(jiān)持的力量作文 9
一個(gè)人若想成長(zhǎng),必先學(xué)會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)持將會(huì)是他成功的助力,也會(huì)為他提供源源不斷的動(dòng)力。小學(xué)一年級(jí)時(shí),稚嫩的我第一次接觸到畫(huà)筆,第一次走進(jìn)五彩斑斕的繪畫(huà)世界,便被這絢麗的顏色深深吸引了。這美妙的顏色觸動(dòng)了我幼小的心靈。從此我踏上了繪畫(huà)之路。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)時(shí),我滿懷熱情。我的天賦不錯(cuò),學(xué)起來(lái)也很快,得到了老師們的肯定與贊賞。但同時(shí),我的繪畫(huà)老師對(duì)我也比對(duì)其他孩子更加嚴(yán)格苛刻。當(dāng)時(shí)的我不明白這是為什么,只是覺(jué)得心里委屈,但又只能默默地忍受,練習(xí)的更加勤奮認(rèn)真。
當(dāng)我學(xué)習(xí)繪畫(huà)的熱情,像熄滅了的火山一樣沉寂了后,我開(kāi)始厭煩繪畫(huà)。我不止一次的暗示我的父母,我不想學(xué)了?伤麄兙秃孟駴](méi)有注意到一樣,讓我十分惱火。
終于,在一堂繪畫(huà)課上,當(dāng)老師第四次叫我過(guò)去改畫(huà)時(shí),我心中的不滿,煩躁像決了堤的洪水一樣,把我的'理智徹底吞沒(méi)了;氐郊液,我大聲的沖我的父母吼叫,宣泄著我的憤怒!拔也幌雽W(xué)了!為什么每次老師都要讓我改那么多次畫(huà)!我明明已經(jīng)很努力了……”我一邊吼著,一邊委屈得紅了眼眶。
而我的父母只是在一旁靜靜的看著我,看著我揮舞著胳膊大叫。等我平靜下來(lái)后,他們對(duì)我說(shuō):“老師對(duì)你嚴(yán)厲,是希望你能更加優(yōu)秀,這是對(duì)你的一種重視。”他們頓了頓,然后看著我哭紅的眼睛,說(shuō)出了我終身難忘的話:“悠悠,你為自己選擇的路,不管路途多么艱難,多么困苦,多么坎坷,即使遍布荊棘,你也要靠自己的努力,堅(jiān)持把它馬上走完。”
我沉默了,繪畫(huà)是我自己選擇的,既然選擇了它,我便不能輕易的去拋棄它。再苦再累,我也要堅(jiān)持走下去。
幾年過(guò)去了,在繪畫(huà)這條路上,我一直堅(jiān)持著。望著那些繪畫(huà)比賽中得來(lái)的獎(jiǎng)牌,獎(jiǎng)狀。我情不自禁地笑了。是的,這就是堅(jiān)持的力量,它使我成長(zhǎng),使我飛得更高,走的更遠(yuǎn)。堅(jiān)持就對(duì)了!
堅(jiān)持的力量作文 10
上了初中以后,更多事需要我們堅(jiān)持去做。
比如說(shuō)體育,上初中后,練體育成為我們最苦惱的事,每次都會(huì)覺(jué)得很苦、很累。但是只要堅(jiān)持,就會(huì)有奇跡般的突破。
每天放學(xué)之后我們都去操場(chǎng)上跑幾圈,跳一跳。跑的時(shí)候考驗(yàn)我們的意志品質(zhì),畢竟是沒(méi)有老師監(jiān)督。但每次又力不從心,比如說(shuō)你想跑1000米,到頭來(lái)你可能跑了兩圈就不想跑了,每次我和我的運(yùn)動(dòng)搭檔跑的時(shí)候,總會(huì)遇到這樣的尷尬,于是跑的時(shí)候我努力找各種理由說(shuō)服自己,但是直管一時(shí)之用。慢慢地,我也不需要什么理由了,因?yàn)槲业哪土σ呀?jīng)足矣應(yīng)付這1000米了,這就是堅(jiān)持的力量,它不能使你瞬間強(qiáng)大,但可以是你慢慢變強(qiáng)。
老師讓我們課前展示,準(zhǔn)備規(guī)定范圍的內(nèi)容。每次就幾分鐘,但是每次展示完之后我都有所收獲,就這樣雖然斷了幾次,但我們堅(jiān)持了一年多,使我記住了不少東西。每當(dāng)我展示的時(shí)候之前心里都會(huì)有一點(diǎn)緊張,但是經(jīng)歷了幾次大大小小的展示后,這種感覺(jué)逐漸淡化并消失了。這就是堅(jiān)持的力量,堅(jiān)持不能幫你開(kāi)路,但能幫你慢慢清除道路上的障礙。
生活中也有很多阻撓這股力量的力量,比如人與生俱來(lái)的惰性。比如你每天都想堅(jiān)持跑步,但是你正悠閑地躺在床上,聽(tīng)著音樂(lè)時(shí),堅(jiān)持的.力量瞬間消散很多,直到最后消失,但你如果戰(zhàn)勝了它,你就會(huì)收獲長(zhǎng)久的健康。
堅(jiān)持的力量或大或小,大到可以改變一個(gè)人,小到微乎其微,一無(wú)是處?傊,我們要養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣,相信堅(jiān)持的力量,只有這樣,你才能變得更強(qiáng)大。
堅(jiān)持的力量作文 11
“一滴水有多大的力量?而石頭又是多么的堅(jiān)硬?為什么水能把石頭穿透,而是功夫深!蔽医(jīng)常用這句話來(lái)勉勵(lì)自己。其實(shí)說(shuō)白了就是“堅(jiān)持”兩個(gè)字。但真的是說(shuō)的容易,做的難。
路過(guò)我們小區(qū),看到排水管道往下滴水“滴答,滴答……”而下一幕,讓我震驚了,在排水管道下面,有坑坑洼洼的石頭,在這些石頭上,大小不一的小洞布滿了整個(gè)石頭,有幾個(gè)洞還穿透了。我拿起石頭,往洞里看去,我好像看到了自己的幻影:在這個(gè)暑假,暑假作業(yè)又使我煩心不已,但是,我每天堅(jiān)持寫(xiě)一部分作業(yè),果然,不出一個(gè)月,我不僅寫(xiě)完了作業(yè),而且加固的知識(shí)也很多,也提高了作文水平。這個(gè)大難題被我積累的堅(jiān)持打敗了。其實(shí)就是這樣:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。 人生中最重要的兩因素,一個(gè)是計(jì)劃,一個(gè)是堅(jiān)持。計(jì)劃很容易做到,但堅(jiān)持就不是那么容易了。在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,大家抱著滿腔的熱情,積極地做好每一項(xiàng)任務(wù)。老師讓寫(xiě)微日記,大部分同學(xué)都是三分鐘熱度,只有極少的同學(xué)能堅(jiān)持下來(lái)。而這些同學(xué),寫(xiě)作水平一定有非常大的提高。計(jì)劃誰(shuí)都會(huì)有,更需要腳踏實(shí)地的精神。成功路上,50%的人是因?yàn)椴粓?jiān)持而失敗,20%的人是因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃而失敗,只有10%的人才可能會(huì)成功,由此可見(jiàn),做個(gè)成功人士,要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)道考驗(yàn),而堅(jiān)持是非常重要的。
大自然給我們的.啟示,讓我們明白很多很多……也給了我們?cè)S多成功的經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得,這又和陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的道理是一樣的。在擊退各個(gè)難題上,他們總會(huì)和你開(kāi)個(gè)玩笑。在你做這個(gè)事情很長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)候,還是不見(jiàn)效果,你就可能會(huì)選擇放棄?赡,再堅(jiān)持一天結(jié)果都會(huì)是不同的。
老子曾說(shuō):“道法自然”。大自然其實(shí)就是一個(gè)巨大的寶庫(kù),有許多的奧秘和道理,需要你去發(fā)現(xiàn)、探索。
堅(jiān)持的力量作文 12
成功的意義不在于你有多么偉大的成就,多么完美而又震撼人心的故事,而是在于你到底有沒(méi)有持之以恒,堅(jiān)持不懈地去完成這件事。
我們國(guó)家有一首耳熟能詳?shù)母杞小段伵Ec黃鸝》。這首歌贊揚(yáng)了蝸牛堅(jiān)持不懈地優(yōu)秀精神。蝸牛一直想爬上葡萄樹(shù),可連續(xù)爬了很多次,都摔了下來(lái),一旁的黃鸝鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的嘲笑著蝸牛,蝸牛并沒(méi)有氣餒,而是更加努力地往上爬,終于在堅(jiān)持不懈地努力下,蝸牛爬上了葡萄樹(shù),蝸牛和雄鷹都能爬到很高的房頂上去,不同的是,一個(gè)靠的'是與生俱來(lái)的天賦,一個(gè)靠的是堅(jiān)持不懈。
我有個(gè)壞毛病,愛(ài)貪玩。記得有一次,我在房間里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,我疲倦了,看了看桌子上的玩具,想了想客廳的電視機(jī),心想:要不先玩會(huì)玩具,然后再寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)正義的小天使對(duì)我說(shuō):“不,先寫(xiě)完作業(yè),然后再玩!蔽依^續(xù)寫(xiě)作業(yè),但我注意力不集中,東摸摸,西摸摸,左看看,右看看,有時(shí)還玩起了筆來(lái);剛想平靜下來(lái)寫(xiě)作業(yè),但我又心浮氣躁,寫(xiě)一個(gè)字就錯(cuò)一個(gè)字,字跡潦草,猶如天馬行空,并且不時(shí)踢椅子,看課外書(shū),還有時(shí)走去看電視;當(dāng)又走出來(lái)看電視時(shí),突然蹦出來(lái)一條公益廣告,大概內(nèi)容就是:爸爸媽媽那個(gè)年代讀書(shū)不容易,我們現(xiàn)在這些青少年更應(yīng)該珍惜讀書(shū)的大好時(shí)光。看完了廣告,我不禁回憶起來(lái):啊!是啊,爸爸媽媽那個(gè)年代沒(méi)有憑證的課桌,沒(méi)有電燈,沒(méi)有裝飾漂亮的書(shū)和本子……想著想著我鼻子一酸,急忙地跑進(jìn)房間,一絲不茍地寫(xiě)起作業(yè)來(lái),雖然累得腰酸背痛,手指無(wú)力,但我還是堅(jiān)持地完成了作業(yè)。從此以后,我逐漸養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,放學(xué)后,先完成作業(yè)后再做其它事。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“天才來(lái)自于百分之九十九的汗水,和百分之一的智慧!笔堑模灰覀儓(jiān)持不懈地努力,成功的道路上就沒(méi)有任何障礙。
堅(jiān)持的力量作文 13
“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸!边@是偉大的思想家馬克思曾說(shuō)過(guò)的一句話。是!堅(jiān)持就是勝利,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒,在幼時(shí)生了一場(chǎng)重病,導(dǎo)致她雙目失明、雙耳失聰。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,不僅掌握了五國(guó)語(yǔ)言,而且創(chuàng)作了一系列著作,做出了卓越的成就。她這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。只有堅(jiān)持,才能跨過(guò)一條條河,才能越過(guò)一座座山,才能使你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,走向成功。
在我五歲那年,媽媽給我報(bào)了鋼琴興趣班,我興奮極了。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,老師讓我練習(xí)用大拇指連著彈哆,哆,哆……很快我就彈得很熟練了。老師夸我很聰明,一學(xué)就會(huì),我心里高興極了。第二天,老師教我彈琴的基本要領(lǐng):彈的.時(shí)候手要像握住雞蛋似的,手指要彎曲,其它手指不能翹起來(lái),手腕和手臂都要放松。我練了幾天,手指紅紅的,又酸又痛,于是我覺(jué)得很枯燥,不想學(xué)了。這時(shí)媽媽便鼓勵(lì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯登攀。學(xué)什么都要堅(jiān)持,你不是想當(dāng)鋼琴家嗎?只要你堅(jiān)持,就一定會(huì)成功的!”聽(tīng)了媽媽的話,我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了五年了,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,我都沒(méi)有間斷過(guò)。終于,功夫不負(fù)有心人,在今年八月,我以優(yōu)異的成績(jī),順利通過(guò)了鋼琴十級(jí)考試。拿到考級(jí)證書(shū)的那一刻,我心里美滋滋的,沒(méi)有當(dāng)初的堅(jiān)持,就沒(méi)有今天的收獲。
堅(jiān)持是星星之火,能點(diǎn)燃人生的燈;堅(jiān)持是燈,能照亮前進(jìn)的道路;堅(jiān)持是道路,能引導(dǎo)你走向勝利。請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量,只有堅(jiān)持,才能成功!
堅(jiān)持的力量作文 14
在星期天的上午,我和爸爸媽媽來(lái)到了市政廣場(chǎng),看到了這樣一幕。
一位大概已經(jīng)有七十多歲的老人,她推著一個(gè)小推車,向健身區(qū)的拉桿器械緩緩地走去,她的身體搖搖晃晃的,似乎隨時(shí)都會(huì)倒下。她要干什么?我想著想著,她早已走到了拉桿前。那具拉桿器材比她高半個(gè)身子,半空中是一條梯子一樣的柵欄,一個(gè)年青人雙手抓著柵欄,將自己的身子吊在半空,然后雙手一格一格向前交替移動(dòng)。老人一手扶著器材的支柱,一手扶著她的小推車,抬頭看著半空的柵欄。她慢慢地站上了小推車,看了看頭上的拉桿,我仿佛知道了她要干什么:她要爬拉桿!
我和爸爸都驚嚇到了。她想爬拉桿,天哪!爬拉桿這件事對(duì)于她來(lái)說(shuō)太困難了,這可是連我爸爸都做不到的事呀!她會(huì)放棄或是成功嗎?會(huì)有人來(lái)勸阻她嗎?難道不會(huì)有人來(lái)幫助她?難道她的家人不會(huì)管她的嗎?如果她摔下來(lái)怎么辦?如果她受傷又會(huì)怎么辦?她會(huì)是那種碰瓷的人嗎?我要不要上前去勸勸她?
我和爸爸在一旁注視著那位老人,那位七十多歲的老人。她搓了搓手,向手上吹了吹氣,伸手扶住了第一個(gè)拉桿,一系列熟練的動(dòng)作讓我有了更多的懷疑,動(dòng)作如此熟練,她難道練過(guò)?我爸爸都不能做到的事,她怎么又可能做到?我看了看附近的人,他們幾乎都在注視這位老人。有一個(gè)青年笑了笑,還有幾位老人滿不在乎,好像見(jiàn)過(guò)這樣的'景象似的。老人左手抓住第一格拉桿,肩一扭,身子向前飄去,右手牢牢抓住了下一格柵欄。她竟然做到了!她真的做到了!她真的做到了!我又看了看那個(gè)青年,他的嘴大得足以吞下一個(gè)雞蛋。我聽(tīng)到旁邊的人說(shuō),這位老人每天都會(huì)來(lái)爬拉桿,她是自己堅(jiān)持不懈練出來(lái)的。
!多么有毅力的老人呀!她為什么能做到呢?因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的精神呀!在生活中我能不能做到這一點(diǎn)呢?爸爸媽媽總要我好好學(xué)習(xí),可我從來(lái)都沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)。從今天起,我要像這位老人一樣,在學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)堅(jiān)持,永遠(yuǎn)努力!
堅(jiān)持的力量作文 15
當(dāng)我在看臺(tái)上看到他時(shí),我驚訝;當(dāng)我在看臺(tái)上面看到她時(shí),我震驚。 ————題記
運(yùn)動(dòng)會(huì)的3000米接力賽開(kāi)始了,我卻擔(dān)心起來(lái),因?yàn)榻恿愡x手之一生病了,我擔(dān)心他不行,到時(shí)侯……,我不敢再往下想,只好屏住呼吸,靜靜的等待比賽的開(kāi)始!班亍,隨著一聲槍響,比賽開(kāi)始了!我緊張的盯著他看,生怕他會(huì)出半點(diǎn)差錯(cuò)。但,出乎我的意料,他不但沒(méi)有出差錯(cuò),還在飛快的奔跑著。逐漸的,我們班成為了第一名。那時(shí),我在心底里歡呼雀躍,為他們加油。他們也不負(fù)眾望的獲得了第一名。在這里,他們?yōu)⑾铝撕顾。這個(gè)帶病參賽的運(yùn)動(dòng)員的名字就叫做———盧穩(wěn)。
當(dāng)看臺(tái)上已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人在關(guān)注運(yùn)動(dòng)員們的時(shí)候,她大聲的傳達(dá)著左老師說(shuō)的話:“沒(méi)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的'所有人都必須要寫(xiě)兩篇廣播稿,不限字?jǐn)?shù)。不寫(xiě)的記一個(gè)B。”這話似乎有點(diǎn)用,她剛說(shuō)完就有幾個(gè)人開(kāi)始到處借筆和紙了。她宣布完這項(xiàng)事情后,又去給運(yùn)動(dòng)員們加油了。她不斷的吶喊,不斷的加油助威,把喉嚨都喊嘶了,但她仍然在喊,雖然聲音已經(jīng)啞了,但她仍不放棄。在這里,她沒(méi)有嘗試放棄。這個(gè)把喉嚨喊嘶的女孩的名字就叫做————譚智旋。
這兩則事例過(guò)后,我有了疑問(wèn):是什么力量讓他們這樣的去堅(jiān)持呢?很快,我就找到了答案:是有集體榮譽(yù)感的力量,是擁有極大的責(zé)任心的力量促使他們堅(jiān)持不懈,不放棄任何一個(gè)目標(biāo)。就是這種力量,讓他們?nèi)?jiān)持,去努力。
其實(shí),他們這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。如果我們?nèi)魏问露紙?jiān)持下去的話,總有一天,我們會(huì)收獲成功,收獲勝利。
后記———這是我親眼所見(jiàn),絕對(duì)不是抄襲,也不是憑空捏造的,請(qǐng)讀者們不要懷疑這篇文章的真實(shí)度!謝謝!
堅(jiān)持的力量作文 16
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?梢(jiàn)堅(jiān)持,是成功的必要因素之一。
曾有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一群幼兒園的孩子中每人發(fā)一粒糖,但卻告訴他們不要吃,然后離開(kāi)讓他們處于無(wú)人看管的情況下。結(jié)果,有些孩子抵不住誘惑把糖吃了,而另些孩子卻能夠堅(jiān)持,抵住了誘惑。
后來(lái)發(fā)現(xiàn),那些能夠堅(jiān)持不吃糖的孩子長(zhǎng)大后往往有所成就,而抵不住誘惑的一般就無(wú)所成。這至少能證明堅(jiān)持與否是影響著我們能否成功的因素之一。我想長(zhǎng)跑過(guò)的人都有過(guò)這樣的感受:當(dāng)跑到一半時(shí)會(huì)感到非常吃力,感覺(jué)步子沉重,但只要堅(jiān)持住,慢慢就會(huì)重新獲得力量,也就感覺(jué)沒(méi)有那么累了?梢(jiàn)當(dāng)堅(jiān)持住突破一個(gè)極限點(diǎn)后便就“豁然開(kāi)朗”了。
堅(jiān)持的好處不僅體現(xiàn)在個(gè)人上。堅(jiān)持改革開(kāi)放,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀等是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的.口號(hào)了。正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持,才使得新中國(guó)走向富強(qiáng)的道路,才使得新中國(guó)屹立于世界民族之林。好多人都會(huì)跑抱怨,自己堅(jiān)持了,自己努力了,為什么還不成功?那是因?yàn)閳?jiān)持還沒(méi)有累積到足以成功的高度。
上帝是公平的,他給了每個(gè)人一把打開(kāi)成功大門的鑰匙。無(wú)論你是誰(shuí),只要抓住了堅(jiān)持這把鑰匙成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了它,就算近在咫尺的勝利女神也會(huì)悄然離開(kāi)。就像物理界的傳奇人物愛(ài)因斯坦,他提出了相對(duì)論,但有次他失敗了,在研究黑洞的過(guò)程中他中途放棄了,因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題的結(jié)論與他設(shè)想的相反。
可就在幾年后,他的這一結(jié)論卻成為另一物理學(xué)家成功的一個(gè)重要依據(jù)?梢(jiàn),就算是天才仍需堅(jiān)持。當(dāng)然,堅(jiān)持不等于頑固,固執(zhí)的盯著個(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)不放,便就有些浪費(fèi)時(shí)間與精力了。要記住,再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。堅(jiān)持和忍耐十分痛苦,但它會(huì)逐漸給你帶來(lái)好處的。
堅(jiān)持的力量作文 17
荷葉需要荷花的點(diǎn)綴,才會(huì)變得漂亮動(dòng)人;黑夜的天空需要閃亮的星星,才會(huì)令人嘆為觀止;松柏需要不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)在冬天里傲然風(fēng)雪。那么生活需要什么呢?曾經(jīng)我認(rèn)為是金錢,但經(jīng)過(guò)這件事后,我認(rèn)為是堅(jiān)持。
在家里,我看見(jiàn)我的同伴們都會(huì)騎自行車,我也準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車。我以為騎自行車是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事,實(shí)際上卻很難。我不會(huì)騎的時(shí)候,我摔跤了,我的腿掉了一大塊肉,我就哭了。等我的腿包扎好后,我再次騎著自行車。結(jié)果手又是傷了。兩次受傷之后,我開(kāi)始有點(diǎn)想要放棄學(xué)騎自行車的念頭了。小伙伴們感覺(jué)到了我這個(gè)念頭,她們馬上跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我,幫助我學(xué)習(xí)。最后,我再次鼓起勇氣坐上自行車,終于,我學(xué)會(huì)了。我發(fā)現(xiàn)了有一句話“堅(jiān)持不懈,才是勝利!
生活需要堅(jiān)持,才會(huì)像種子一樣結(jié)出美味的`果實(shí);才會(huì)像花苞一樣,開(kāi)出美麗的花朵。
堅(jiān)持的力量作文 18
一年級(jí)的我對(duì)練跆拳道夢(mèng)寐以求。在我的心中,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是那么帥氣威武,在我的強(qiáng)烈要求下,父母無(wú)奈的'給我報(bào)了名。因?yàn)樵谒麄冃闹形沂菆?jiān)持不下來(lái)的。
第一天,我站在了新生隊(duì)伍當(dāng)中,心中無(wú)比自豪,驕傲。剛開(kāi)始練,我就能熟練得掌握各個(gè)動(dòng)作,好像跟它緊緊相連,為此還被評(píng)為“初級(jí)班隊(duì)長(zhǎng)”。一直到藍(lán)綠帶
當(dāng)我已經(jīng)進(jìn)入高級(jí)班,訓(xùn)練強(qiáng)度也大大增加,我也開(kāi)始對(duì)練跆拳道起了厭倦之心。在教練多次溝通下,漸漸明白了,堅(jiān)持就是勝利的承重分量,我便堅(jiān)持了下來(lái)。
剛開(kāi)始我們一起進(jìn)初級(jí)班的隊(duì)友有20幾個(gè)人,現(xiàn)在也只剩下3個(gè)人了,我也升到了藍(lán)紅帶。在去年忻州賽區(qū)實(shí)戰(zhàn)比賽中我也取得了銀牌的好成績(jī)。還被道館評(píng)為“下劈王”、“實(shí)戰(zhàn)能手”等光榮稱號(hào)。
世界最大炸雞品牌肯德基創(chuàng)世人詹姆上校在他89歲臨死前成為了億萬(wàn)富翁,這難道不是我們最好的指路燈嗎?這應(yīng)該就是堅(jiān)持的力量!
媽媽常說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人!”只要我們堅(jiān)持不懈的努力,沒(méi)有做不成的事情。
堅(jiān)持的力量作文 19
每次翻看相冊(cè),我總會(huì)被一張照片吸引,精神也會(huì)為之振奮。它的拍攝背景是中央電視臺(tái)的演播大廳,一群天真爛漫的小演員圍在主持人身邊,那其中個(gè)頭最小的就是我。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我參演的一個(gè)舞蹈要參加全國(guó)比賽,而且要在中央三臺(tái)直播。經(jīng)過(guò)為期3個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練,我滿懷激動(dòng)地來(lái)到北京。然而比賽那天,當(dāng)我拿著鮮艷的比賽服進(jìn)入更衣室時(shí),意外發(fā)生了——因?yàn)槠つw太過(guò)稚嫩,我對(duì)布料過(guò)敏了,身上起了大片大片的紅點(diǎn)點(diǎn),密密麻麻。我的額頭不斷滲出細(xì)密的汗珠,順著臉頰淌過(guò)身體,和硬扎扎的服裝黏在一起,好像有無(wú)數(shù)只螞蟻爬過(guò)身體,火辣辣的痛和鉆心的癢,不斷刺激著我的神經(jīng),F(xiàn)在,沒(méi)有時(shí)間換人,沒(méi)有時(shí)間重新?lián)Q衣服,我只能堅(jiān)持著上!也必須堅(jiān)持著上!
我走上舞臺(tái),周圍一片漆黑。我很緊張,我們是代表河北省的唯一參賽隊(duì)伍,這是我第一次在中央電視臺(tái)演播大廳演出,也是第一次面對(duì)這么多的觀眾和評(píng)委,更是第一次電視直播!排練時(shí)痛苦的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前:踢腿時(shí)因?yàn)橄ドw微微彎曲被老師“啪啪”得用小棍打上兩下,我咬著牙堅(jiān)持了下來(lái);下腰時(shí)因?yàn)檠康奈⑽㈩澏妒古琶娌积R,就會(huì)被毫不留情地延長(zhǎng)下腰時(shí)間,我攥著拳堅(jiān)持下來(lái)了;擺造型時(shí)因?yàn)樗嵬捶畔率直,就?huì)被老師大聲地訓(xùn)斥,我用盡全身的`力量擎起手臂堅(jiān)持下來(lái)了!
一束燈光打下來(lái)了,音樂(lè)開(kāi)始播放。我抬起頭看向舞臺(tái)下面。雖然看不清觀眾席,但我感受到老師鼓勵(lì)的微笑、家長(zhǎng)們殷切的助威和觀眾們期待的眼神。我頓時(shí)充滿了信心,又回到了勇敢的舞者的身份!我釋放笑容,舒展舞袖,盡力做好每一個(gè)動(dòng)作,盡情地展現(xiàn)自信與活力,將曼妙的舞姿淋漓盡致地送給所有觀眾!堅(jiān)持的力量使我忘記了痛苦,忘記了緊張,忘記了怯意!燈光收起,音樂(lè)結(jié)束,演員們都已離場(chǎng),可是掌聲卻久久地回蕩著……
當(dāng)燈光再次閃起,我們光榮地站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上!小小的我捧起大大的獎(jiǎng)杯,堅(jiān)持的力量使我獲得了這個(gè)豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。我知道,這個(gè)神圣的力量離不開(kāi)他人的鼓勵(lì),更來(lái)源于自己平時(shí)的艱苦訓(xùn)練和關(guān)鍵時(shí)刻的決不退縮!在學(xué)習(xí)和生活中,布滿了一個(gè)又一個(gè)舞臺(tái)。我堅(jiān)信,心有多大,舞臺(tái)就有多大。堅(jiān)持越持久,演出越精彩!
堅(jiān)持的力量作文 20
在我們每個(gè)人的生活中我們都會(huì)有夢(mèng)想,都會(huì)目標(biāo)都會(huì)找尋自己前進(jìn)的方向。那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上也自然會(huì)有各種的絆腳石。各種的困難去阻礙我們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這時(shí)我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄?赡芾щy并不是一點(diǎn),但是我相信只要堅(jiān)持沒(méi)有什么是做不到的。堅(jiān)持的力量是我們很難想象的,他無(wú)比的強(qiáng)大。這種力量甚至可以支持我們的一生。我們平時(shí)總說(shuō)不管做什么事情貴在堅(jiān)持,從這句話中我們也可以看出堅(jiān)持的重要性。下面我去一個(gè)例子,可以讓大家明白堅(jiān)持的力量有多強(qiáng)。
芭蕾妮小時(shí)候因病成了殘疾,母親心如刀割一般,但是她忍住自己。強(qiáng)烈的悲痛,他想孩子最需要的就是鼓勵(lì)和幫助,而不是眼淚。母親來(lái)到他床前跟他說(shuō),我希望你是一個(gè)有志氣的人。希望你能用自己的雙腿在人生的路上勇敢地走下去。但是他已經(jīng)殘疾了。他覺(jué)得這些根本就沒(méi)有希望。自己的未來(lái)就是一片黑暗。沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有方向。在無(wú)窮無(wú)盡的黑暗中迷茫。
但是他的母親只要有空就給他聯(lián)系,走路做體操,常常累得滿頭大汗。有一次他母親得了重感冒,他想,就算是這樣我也要堅(jiān)持,盡管發(fā)著高燒,但還是按照計(jì)劃幫助她練習(xí)走路。體育鍛煉彌補(bǔ)了他殘疾所帶來(lái)的不便,而母親的榜樣作用更是深深教育了他。他終于經(jīng)受出了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷考驗(yàn),他努力地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,以?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了大學(xué)。在大學(xué)里他依然致力于研究醫(yī)學(xué)畢業(yè)后,他以非常高的成績(jī)考上了研究生,最終登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
這就是堅(jiān)持的力量,本來(lái)他的人生他認(rèn)為已經(jīng)毫無(wú)希望。但是他因?yàn)閳?jiān)持,所以他有了現(xiàn)在的成績(jī),沒(méi)有白白的度過(guò)人生,甚至比許多人都活的更加的精彩。更加的充實(shí),甚至雖然說(shuō)他有殘疾,但是他比許多人更加完美。
我們?cè)谏钪幸惨獡碛羞@種堅(jiān)持的'力量,它是非常強(qiáng)大的,如果我們能接住他,那么我相信做許多事情許多困難。都可以憑借堅(jiān)持迎刃而解,世上無(wú)難事,只要有心人。這句話大家都聽(tīng)過(guò),但是卻很少有人真正能做到堅(jiān)持如一。許多人都想我做什么事情,只不過(guò)是三分鐘熱度,那么我們要怎么辦呢?首先我想我們應(yīng)該給自己制定一個(gè)短期的目標(biāo)。然后再制定非常合理的打卡計(jì)劃,每天按照這個(gè)來(lái)進(jìn)行。人們說(shuō)23天就能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,那么當(dāng)你堅(jiān)持了一小段時(shí)間時(shí),這個(gè)事情就會(huì)慢慢潛移默化進(jìn)你的生活。我相信只要你能堅(jiān)持住減肥一小段,后面以一定也會(huì)進(jìn)行的非常的順利。萬(wàn)事開(kāi)頭難,希望大家可以好好努力,運(yùn)用堅(jiān)持的力量,化解生活中的一切困難和險(xiǎn)阻。
堅(jiān)持的力量作文 21
一只蝸牛在窗欞上努力攀爬,它要一步一步往上爬,小小的觸角承載著大大的夢(mèng)想,陽(yáng)光告訴它夢(mèng)想的秘訣在堅(jiān)持。
夜,黑的入目魔鬼。暗暗地?zé)艄庀,桌前的身影顯得格外孤寂。桌上是厚厚的復(fù)習(xí)試卷,我揉揉惺忪的雙眼,為明天的考試,作著準(zhǔn)備。西伯利亞的寒流席卷了整個(gè)春天,我的世界,再無(wú)法燃起俊美的火焰。
那個(gè)傷痕累累的我,被摔得體無(wú)完膚,不敢想象考試又會(huì)怎樣鞭打著脆弱的我,抬起頭看見(jiàn)一只瘦小的蝸牛在窗上努力爬著,那窗上涂了潤(rùn)滑劑,我暗自笑它自不量力。窗上太滑了,它每前進(jìn)一步,便重重地滑落下來(lái),夜的黑,籠罩著這個(gè)弱小的生命!拔乙徊揭徊酵吓,看著陽(yáng)光輕輕照著我的臉,小小的天有大大的夢(mèng)想,重重的殼掛著輕輕地仰望!甭詭硢〉穆曇魪氖謾C(jī)中傳出,我看了看手機(jī),又抬頭看了看這個(gè)弱小的生命,沒(méi)說(shuō)什么。忽然,我看見(jiàn)本子上,一個(gè)大大的V字,抬起頭,那只蝸牛已經(jīng)站在了窗的.最上面,它舞著勝利的觸角,仿佛一個(gè)威武的將軍,傷痕累累卻自豪無(wú)比。
我想著曾經(jīng)的夢(mèng),那小小的夢(mèng),在血液中涌動(dòng),堅(jiān)持,是飛向夢(mèng)想的翅膀。
我把頭埋在書(shū)里,如一只瘋狂旋轉(zhuǎn)地陀螺。
當(dāng)我看到那張滿分卷子的時(shí)候,我笑了,如井水般清涼,我知道,自己的觸角會(huì)在遠(yuǎn)方,因?yàn)槲視?huì)堅(jiān)持。
柏拉圖的成功在于他能堅(jiān)持,蝸牛的成功在于它的堅(jiān)持,我亦是如此。
堅(jiān)持的力量作文 22
一件看起來(lái)微不足道的事,只要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有收獲——這便是我在初中這一年的體育鍛煉中明白的道理。
我的體育自小學(xué)起就十分差勁,凡是有個(gè)什么體育活動(dòng),必然都與我無(wú)緣。于是,初中體育課一上,我立馬吃了苦頭:第一次體育測(cè)試中,我不出所料地獲得了女生的倒數(shù)第一。
四分十幾秒的800米跑成績(jī),在人群中格外引人矚目?墒,哀聲嘆氣也無(wú)濟(jì)于事,我只好開(kāi)始了每天的.練習(xí)。初中的體育課比小學(xué)嚴(yán)格了很多,跑步、體能、跳遠(yuǎn)……一節(jié)課上下來(lái),常常是汗流浹背。不僅如此,課下的時(shí)間,我也馬不停蹄地練習(xí)了起來(lái)。漸漸地,從開(kāi)始跑400米就氣喘吁吁,到后來(lái)的輕松自如,我一天天地進(jìn)步著。轉(zhuǎn)眼間,第一學(xué)期期末體育測(cè)試到了。
老師把我們領(lǐng)上了跑道,發(fā)令聲響,我和其他同學(xué)爭(zhēng)先恐后地沖了出去,迫不及待地想檢驗(yàn)自己的成績(jī)。第一個(gè)400米我跑得很輕松,緊緊地跟在“第一集團(tuán)軍”的身后?傻搅说诙,我的體力就有些不夠了。汗水順著臉頰流了下來(lái),打濕了衣服,嗓子和火燒似的干燥,我的心情不由得更低落了。可是,看著逐漸把我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的同學(xué)們,我又咬咬牙沖了上去——之前的努力不能白費(fèi),我一定要證明自己!我拖著像綁了鐵塊般沉重的雙腿,奮力地向前追趕。漸漸地,不適的感覺(jué)被我克服,終點(diǎn)線離我越來(lái)越近。我拼盡全力,向目標(biāo)沖了過(guò)去。
測(cè)試結(jié)束后,我顧不得擦汗喝水,連忙湊到老師跟前去看成績(jī)。三分五十一,雖然在班里還是算差的,但是已經(jīng)取得了不小的進(jìn)步。果然,一分耕耘一分收獲,我的信心又堅(jiān)定了幾分,通過(guò)我不懈的練習(xí),下次我一定會(huì)取得更好的成績(jī)!
我的奔跑還在繼續(xù),這學(xué)期期末的體育測(cè)試中,我又取得了不小的進(jìn)步。堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的,在今后的人生道路上,我也一定會(huì)把好的習(xí)慣堅(jiān)持下去,讓自己變得更好!
堅(jiān)持的力量作文 23
也許一件簡(jiǎn)單的事你做一天沒(méi)有什么太多的影響,但是如果你夠以不懈的努力去一直堅(jiān)持的做著同樣的一件事,哪怕這件事是一件非常簡(jiǎn)單的事情,那么在一段時(shí)間過(guò)后,你也會(huì)能夠收獲到一些別人無(wú)法得到的東西,也許這就是所謂的堅(jiān)持的力量吧。
很多人感覺(jué)堅(jiān)持做一件事是非常的困難的,那么怎樣才可以堅(jiān)持的去做一件困難的事情呢?首先我們應(yīng)該對(duì)需要堅(jiān)持的事情抱有更多更熱忱的熱情與喜歡,這樣我們才能夠去堅(jiān)持的做它。做一件事養(yǎng)成習(xí)慣的第一個(gè)階段是二十一天,只要我們堅(jiān)持去做一件事情達(dá)到二十一天的話,那么我們最終能夠堅(jiān)持下來(lái)的幾率就會(huì)大很多。
而習(xí)慣做一件事第二個(gè)階段就是所謂的三個(gè)月,你只要能把一件普普通通的事情做到三個(gè)月,就可以把這件事情給繼續(xù)堅(jiān)持下去,堅(jiān)持過(guò)后就能夠把這件事情做到極致,就可以堅(jiān)持做到我們自己可能都意想不到的事情,這就是堅(jiān)持的力量,學(xué)會(huì)堅(jiān)持的去做一件事情吧,這樣到了最后我們才能夠取得更大的收獲,能夠取得我們所原本取得不到的東西。堅(jiān)持的力量2 小明是一所小學(xué)的四年級(jí)學(xué)生,他的成績(jī)名列前茅,但體育項(xiàng)目他最頭疼。
這天,體育課上老師宣布說(shuō):“今天的內(nèi)容是短跑。”大家聽(tīng)了一個(gè)個(gè)非常興奮,因?yàn)樗麄儌(gè)個(gè)短跑都十分快,而小明則坐在座位上,一聲不吭。
到了操場(chǎng),短跑在準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后開(kāi)始了,小明是第一組的成員!邦A(yù)備,跑!”在老師的一聲喝令下,別人都似離弦的箭飛奔了出去,唯獨(dú)小明一人賣力的跑著,轉(zhuǎn)眼間,別人已經(jīng)到了終點(diǎn),小明一人還在跑未跑完的十幾米,“5米、4米、3米……”小明在大家的喊聲中,終于完成了100米的短跑,這時(shí)候,坐在后排的同學(xué)肯定沒(méi)有看到小明背上全是汗水,前排的同學(xué)看得仔細(xì),他的腳不協(xié)調(diào)的站著,大口大口的喘氣著。這時(shí)候的小明,口干舌燥,卻就是沒(méi)有一個(gè)人為他遞上一瓶水,大家自己都大口大口的喝著水,補(bǔ)充水分,卻沒(méi)有一個(gè)人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的.心思,她顧不上自己喝一口水,小芳連忙大步走向小明的面前,給他遞上了一瓶水,并說(shuō):“小明,雖然你的短跑成績(jī)不是特別好,但我相信,只要堅(jiān)持、努力就一定能成功的!”小明聽(tīng)了十分感動(dòng),他接過(guò)那瓶充滿關(guān)愛(ài)的水,喝著那瓶水,小明突然間信心倍增,他決定,他一定要堅(jiān)持下去。
放學(xué)了,大家都說(shuō)說(shuō)笑笑結(jié)伴走出了校園。這時(shí)候小芳的衣服因?yàn)槁湓诹瞬賵?chǎng)上,便奔向了操場(chǎng),突然間,她看見(jiàn)了一個(gè)身影,模模糊糊的,當(dāng)她走進(jìn)一看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)轶w育課上小芳的一句話了一瓶水而在堅(jiān)持練習(xí)跑步的小明。
小芳激動(dòng)不已,自己的一瓶水竟能給別人帶來(lái)如此大的堅(jiān)持。
在他們學(xué)校的第10屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,小明終于在男子100米中取得了第1名的好成績(jī),并破了校記錄。
堅(jiān)持的力量作文 24
有許多人說(shuō)過(guò):許多事情都是一點(diǎn)點(diǎn)積累的,只有堅(jiān)持每一天都做一點(diǎn),才能擁有更多,羅馬也并不是一天建成的。
在這個(gè)學(xué)期中,我們換了一個(gè)英語(yǔ)老師,對(duì)我們要求很嚴(yán)厲,可我們班成績(jī)還是很不理想,就連最基本的單詞卷,也做得很不好。最后老師給我們定了一個(gè)小目標(biāo),也并不難:堅(jiān)持每天記兩個(gè)單詞。
這也并不是很難,一開(kāi)始布置下來(lái)時(shí)我很詫異的。“切,這算什了任務(wù),每天堅(jiān)持只要兩個(gè),連半分鐘都不要吧?”一開(kāi)始,我出于對(duì)老師的尊重,還是按要求記一下,可后來(lái)認(rèn)為這也太簡(jiǎn)單了,又認(rèn)為自己的基礎(chǔ)反正比較扎實(shí),記不記也都不要緊,便怠慢了?缮磉吥切┎钜稽c(diǎn)的同學(xué)還是堅(jiān)持每天記兩個(gè)單詞。“哼,只有那些成績(jī)不蠻好的`才去記吧!碑(dāng)時(shí)我是這么自言自語(yǔ)的。
日子過(guò)得很快,我們將很快迎來(lái)了第一次月考,我再次看了看四周,競(jìng)還有一些人頑固地守著真的堅(jiān)持每天寄兩個(gè)單詞!罢媸谴辣,呵,與其有時(shí)間花在這上面,還不如多花點(diǎn)九心思去復(fù)習(xí)其他科目!
月考的成績(jī)很快出來(lái)了,我不經(jīng)意瞅了一眼成績(jī)單,卻不信了自己的眼睛,怎么可能?我將手指頭順著表格找到學(xué)號(hào)確認(rèn)過(guò)名字,再慢慢看著英語(yǔ)成績(jī)移動(dòng),我屏息凝神,停住了手。我的腦子放空了,英語(yǔ)成績(jī)——沒(méi)有上A!
我坐在那里呆了良久,還真是自嘲,在平時(shí)那些我認(rèn)為蠢笨的人卻現(xiàn)在在我身邊為自己的進(jìn)步而喝彩。我看著前面,不止我一個(gè),還有我們班一大學(xué)渣也正孤獨(dú)呢。但他卻鼓起勇氣開(kāi)始記起單詞來(lái)!鞍Γ真是頑固呢?我底子這么好,勇氣卻不及別人一半,我又有什么理由不開(kāi)始,難道每天堅(jiān)持的一點(diǎn)點(diǎn)有這么大影響?”
從那以后,每天下課都記比別人雙倍的單詞,不斷復(fù)習(xí)鞏固。在期中考中,天不負(fù)有心人,我又回到了從前,單詞單上一個(gè)個(gè)小小的單詞,只有不斷堅(jiān)持積累,才能組成一篇篇文章。
在生活中又何嘗不是水滴石穿,鐵杵成針,惟有積累與堅(jiān)持,一天天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)累積,才會(huì)有足夠的力量與影響。
堅(jiān)持的力量作文 25
雖然我知道學(xué)任何東西都不可能一蹴而就,可當(dāng)我真正去做的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)堅(jiān)持是一件如此困難、如此痛苦的事。
記得一年級(jí)時(shí),我報(bào)名參加了二胡興趣班,從此便開(kāi)啟了與自己惰性的拉鋸戰(zhàn)。我盼望已久的第一節(jié)二胡課開(kāi)始了,老師先教我認(rèn)音符,接著又告訴我怎樣運(yùn)弓,然后,手把手地教了我一首練習(xí)曲。我也學(xué)著老師的樣子,右手輕輕握住弓,來(lái)回拉動(dòng)。隨著左手在琴弦上不斷移動(dòng),二胡發(fā)出了悠揚(yáng)的旋律。我驚呼:“這真是太神奇了!”
可沒(méi)想到,回家一練,卻是一陣陣嘶啞的“吱吱呀呀”聲,仿佛是壞掉的錄音機(jī),不堪入耳;又像集市里雜亂無(wú)章的吵鬧聲,讓人心浮氣躁。我頓時(shí)無(wú)比失望:學(xué)二胡怎么這么難!我開(kāi)始有點(diǎn)泄氣了。
在后面的幾節(jié)課里,我都感到十分乏味,不是練指法,就是拉那首練習(xí)曲,我漸漸感到厭倦了。更讓我難以忍受的是,每當(dāng)我百無(wú)聊賴地練習(xí)二胡時(shí),窗外總是傳來(lái)同學(xué)們的嬉笑玩耍聲,把我的注意力吸引過(guò)去。為什么他們有這么多的'時(shí)間玩耍?而我卻只能在家里默默地拉二胡,真是悶得慌。想到這兒,我不禁打起了退堂鼓,放棄不學(xué)的念頭油然而生。媽媽鼓勵(lì)我:“拉二胡不是一天兩天就能學(xué)成的,是靠每天練習(xí)的。‘臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功’,別急,現(xiàn)在你已經(jīng)比以前進(jìn)步了不少!”聽(tīng)了媽媽的話,我咬咬牙,打算再堅(jiān)持幾天。
過(guò)了一星期,老師說(shuō)我拉的音色雖然還是很干澀,不太熟練,可是比起以前有了很大的進(jìn)步,還表?yè)P(yáng)我的琴技提升了。我不禁暗暗竊喜!這給了我在音樂(lè)路上繼續(xù)前進(jìn)的力量!這時(shí)我已經(jīng)品嘗到了堅(jiān)持帶來(lái)的快樂(lè)。
之后,我每天早飯后練半小時(shí),下午放學(xué)回家后也練半小時(shí),發(fā)現(xiàn)失誤越來(lái)越少,音準(zhǔn)越來(lái)越高,也受到了指導(dǎo)老師的表?yè)P(yáng),還轉(zhuǎn)到了高級(jí)班里。
如今,我已經(jīng)考出九級(jí)了,這是我堅(jiān)持下來(lái)的碩果!每次拉起二胡,我就沉醉在那優(yōu)美的旋律中,享受著音樂(lè)帶來(lái)的寧?kù)o!我想,要是沒(méi)有當(dāng)初的堅(jiān)持,哪會(huì)有現(xiàn)在的愉悅之音呢?
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禪語(yǔ)有道:“須彌納芥子,芥子納須彌。”廣闊的天地間蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)似芥子般渺小的生靈,而每個(gè)芥子中亦有著大世界。人類,于浩渺的宇宙間,莫非一芥子罷。既如此,何不做最璀璨的一粒芥子呢!在巨大的蒼穹下,翻山越嶺,跋山涉水,堅(jiān)持砥礪前行,只為在平凡之路上走出不凡。
不知有多少次想過(guò)放棄。恬靜的生活,反而使我焦躁。總無(wú)法成為五柳居士,淡泊名利,超脫物外,也不能去與周公夢(mèng)蝴蝶,睜開(kāi)眼,世間依舊,充斥著喧囂,蕪雜與功利。不時(shí)地,邁向放棄,卻又大簇星火于心頭熊熊燃燒。終會(huì)不甘。于是,一往無(wú)前,努力,堅(jiān)持。任鋒利的荊棘叢無(wú)情地刺破肌膚,血跡斑駁,似雪月凜然傲立的雪梅,美麗堅(jiān)強(qiáng)。
四周皆是黑暗,我獨(dú)明。我放下沉重的負(fù)擔(dān)與心頭的浮躁。靜靜地,坐在小房間,捧著古樸的小油燈,似乎有豁達(dá)超然之感。墻壁的縫隙間,有只灰暗的飛蛾忽得飛出。望它飛得搖搖欲墜,翅膀大幅地扇動(dòng)卻依舊飛不平穩(wěn),似蹣跚學(xué)步的嬰兒,亦如風(fēng)燭殘年的老者,跌跌撞撞地向著燈飛去,從哪里跌倒便從哪里爬起來(lái)的道理它銘記于心,或許有根永燃不盡的蠟燭點(diǎn)著它飛翔的夢(mèng)想,堅(jiān)信著堅(jiān)持便是勝利。
我的眼漸漸模糊,朦朦朧朧間,望見(jiàn)時(shí)光深處的'自己,彷徨、徘徊。一次復(fù)一次的摸打滾爬后,是愈挫愈勇的決心,執(zhí)著,堅(jiān)持地踽踽獨(dú)行于只能自己行走的小路,一條少有人走的路。我應(yīng)該明白堅(jiān)持地力量了。
徐志摩云:“是人沒(méi)有不想飛,凌空去看一個(gè)明白,這才是做人的趣味,做人的權(quán)威,做人的交代!庇w之人,不愁無(wú)翼,只因他們會(huì)堅(jiān)持,不氣餒,永不放棄,直至飛上九重云霄。
成功的燦爛果實(shí),是以堅(jiān)持地淚與汗?jié)补嗟。方文山與演唱公司碰壁后,依舊堅(jiān)持,顛沛流離,十年半載,匯成幾大本凝聚著汗水的歌詞,一躍成名。越王勾踐被吳國(guó)俘虜后,忍辱負(fù)重,堅(jiān)持夢(mèng)想,成功逆襲,從而流芳百世。
我愿堅(jiān)持,攜堅(jiān)持的力量,沖向不凡。
堅(jiān)持的力量作文 27
雪白的墻上印著一個(gè)奮斗的身影,窗外早已漆黑一片。
手握書(shū)本的我早已疲倦,枯燥的背書(shū)讓我苦不堪言。不知道為什么,無(wú)論怎樣反復(fù)讀反復(fù)記憶還是記不下來(lái),也許是心不在此吧。此時(shí)的我只想躺在柔軟的床上休息。
“叮—”一陣玻璃瓶摔到了地上的聲音。我抬頭一看。哦!原來(lái)是窗戶不知道什么時(shí)候開(kāi)了條縫,吹翻了窗臺(tái)上的小玻璃瓶,這沒(méi)什么稀奇的,我欲收回視線。但映入眼簾的是一只蜜蜂,嬌小的身體想穿著一件黑黃相間的襯衫,薄薄的透明的'小翅膀在黑夜里格外亮眼。它想回家,但狹窄的窗戶縫可不這么想,窗外的大風(fēng)也會(huì)這么想。
小蜜蜂,它似乎不在乎它的處境有多么艱難,它只想回家!只見(jiàn)它細(xì)小的胳膊抓住了窗戶邊,小腿努力的蹬著,身體立了起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)貼著墻挪過(guò)去?礃幼,勝利就在眼前了,不料一陣大風(fēng)呼過(guò),小蜜蜂沒(méi)能抓緊那個(gè)救命稻草。它被大風(fēng)呼回來(lái)了,還摔了不輕的一跤,我想,它應(yīng)該放棄了吧!
沒(méi)想到的是,它掙扎地站了起來(lái),手還沒(méi)抓到窗戶,它又被無(wú)情的大風(fēng)吹倒了,一次,又一次……
它似乎會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每次都比上次前進(jìn)一些。這次,它抖抖翅膀,小手抓著窗戶,小翅膀也配合著風(fēng)舞動(dòng)著,似乎在蓄力待發(fā)。它終于挪到窗戶口了,風(fēng)已經(jīng)吹得它站不穩(wěn)了。只見(jiàn)它用力向前一沖,翅膀拼命舞動(dòng)與強(qiáng)風(fēng)對(duì)抗著,最終,它勝利了!
看著那漸漸模糊的小身影,我的內(nèi)心被震撼了,那么微小的生命,面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,也不會(huì)放棄。一次又一次的努力,永不放棄!比起這個(gè),僅僅一篇課文,我就要被打倒,放棄嗎?我又投入進(jìn)入新一輪的背書(shū),我,也不放棄!
堅(jiān)持的力量作文 28
蘇意涵面對(duì)評(píng)委的一再拒絕,依然堅(jiān)持著,沒(méi)有輕言放棄,最終憑借自己的恒心和實(shí)力打動(dòng)了評(píng)委,取得了成功。而在她的身上,我似乎看到了另一個(gè)人的影子。
“預(yù)備,起!”舞蹈老師的聲音在教室中回落,汗水從她的額頭滑過(guò),一次次踮起腳尖,然后360度旋轉(zhuǎn),我坐在一旁看著她略顯蒼白的臉色。在旋轉(zhuǎn)中跌倒,她依然爬起,沒(méi)有放棄。時(shí)間在練習(xí)中流逝,“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們陸續(xù)回家了,她抱歉地朝我看看:“對(duì)不起,我還想再練習(xí)一會(huì)兒,如果你累了,就先回去吧!”“你練了很長(zhǎng)時(shí)間了,不要緊么?”她堅(jiān)定地?fù)u搖頭。第二天早上,她高興地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“祝賀我吧!”看著她高興的樣子,想起昨日的情景,我已經(jīng)明白,在她決定堅(jiān)持練下去時(shí)她就已經(jīng)成功了。
她不喜歡騎自行車,可是每天要送妹妹上學(xué),無(wú)奈的她,在父親的指導(dǎo)下硬著頭皮學(xué)騎自行車!芭尽,她摔倒了,膝蓋被石子硌傷了,鮮血滲出。她也想過(guò)放棄,眼淚濕了衣襟。然而,她選擇了堅(jiān)持。記得她對(duì)我說(shuō)這件事的時(shí)候只是無(wú)所謂的笑笑。想起她膝蓋上的`傷,突然感覺(jué)到,堅(jiān)持,讓她付出了好多好多。我不解地問(wèn):“為什么非要你送呢?為了送她摔傷值得嗎?”她笑了笑:“我喜歡我的妹妹!币痪錁銓(shí)的話,讓我看到了她的那份善良,那份愛(ài),在堅(jiān)持中閃閃發(fā)光……
“你的作文還有待提高,希望你每天能寫(xiě)一篇日記,提高寫(xiě)作能力!崩蠋煂(duì)她說(shuō)。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是每日無(wú)論做作業(yè)到多晚,她都要堅(jiān)持寫(xiě)日記。一次看見(jiàn)她的黑眼圈,我心疼地問(wèn)她:“又熬夜了?”她點(diǎn)頭稱是。我笑她太傻,一天不寫(xiě)日記也沒(méi)有關(guān)系呀。但她卻說(shuō):“我要堅(jiān)持下去,遲早有一天我要寫(xiě)出棒棒的作文來(lái)!彪S著她作文分?jǐn)?shù)的逐步提高,我又明白了,這是堅(jiān)持給她的報(bào)答。
今天,看到獲得冠軍的蘇意涵,我不自覺(jué)地就想起了她。但愿這份堅(jiān)持能化作一對(duì)翅膀,伴她越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……
堅(jiān)持的力量作文 29
籃球,讓我懂得了什么是堅(jiān)持,使我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。
剛接觸籃球時(shí),我就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。本以為能在球場(chǎng)上一展風(fēng)姿,卻總是頻頻出現(xiàn)狀況。
每次運(yùn)球時(shí),我都會(huì)被撞倒,球也無(wú)法準(zhǔn)確傳給隊(duì)友,接球時(shí)容易被搶斷……我對(duì)自己的表現(xiàn)非常不滿意,每次同學(xué)們都鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)!”而我卻越發(fā)覺(jué)得愧疚。
面對(duì)這樣的情況,我想過(guò)放棄。但是,想起對(duì)籃球的熱愛(ài),我又不甘心。正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):“有志者事竟成。只要你想做,沒(méi)有什么是不可能的!
我冷靜地思考,發(fā)現(xiàn)我缺少專業(yè)的指導(dǎo)和訓(xùn)練。于是我開(kāi)始利用課余時(shí)間,在網(wǎng)上查找籃球課程,觀看籃球比賽,和球技高的同學(xué)交流,練習(xí)基礎(chǔ)動(dòng)作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持后,我似乎找到了“球感”。
在球場(chǎng)上,我慢慢找回了自己想要的狀態(tài):運(yùn)球時(shí)不再輕易被對(duì)手搶斷,能夠找準(zhǔn)機(jī)會(huì)快速傳球到隊(duì)友手中,也能穩(wěn)穩(wěn)接住隊(duì)友傳來(lái)的球。隊(duì)友們開(kāi)始為我歡呼,都說(shuō)我的球技進(jìn)步很大,我終于有了小小的成就感。我明白,這是我當(dāng)初沒(méi)有放棄,并一直努力堅(jiān)持的結(jié)果。
我崇拜的一位球星在一次接受媒體采訪時(shí)說(shuō):“籃球是我生命中的.一部分,是籃球讓我有所收獲,有所成長(zhǎng)!币?yàn)閳?jiān)持打球,我變得自信了。
籃球是我的良師,也是我的益友,它讓我體會(huì)到,堅(jiān)持就是勝利。
堅(jiān)持的力量作文 30
“淅瀝瀝……淅瀝瀝……”春天的雨總是來(lái)得那么突然,那么讓人驚喜。
綿綿的,很細(xì)小,落在樹(shù)葉上、花骨朵上,好像在撫摸著它們,讓它們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
生長(zhǎng)在泥土中的一棵小草種子,它似乎也感受到了春天的氣息,在黑暗中扭動(dòng)著身子,伸著懶腰,想要沖破泥土去看看外面的世界。它用力地頂著身子,拼命地蠕動(dòng)著,想要沖破這堅(jiān)如盤石的“城墻”。它使出渾身解數(shù)沖向地表,可這終究好象是白用力氣,它在心中想:“我能就此放棄嗎?不,我不能!彼K于成功了,它成功地掙脫了束縛,看向外面的世界,心里高興極了。
它努力地?cái)[動(dòng)著身體,可它向上的身軀被一塊石頭擋住了去路,那塊石頭實(shí)在是太大了,大得讓它人恐懼,小草低頭看看它瘦弱的身子,低下了頭。
春雨還在不停地下著,小草抬起頭看著不斷打在它頭上的春雨。春雨柔和地對(duì)小草說(shuō):“不要?dú)怵H,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!俗話說(shuō)得好‘堅(jiān)持才能勝利’,你不堅(jiān)持一下,怎能知道不行呢?”春雨撫摸著它的頭,給了它鼓勵(lì)的眼神。草聽(tīng)著春雨對(duì)它的鼓勵(lì)、肯定,心想:“我為什么不行呢?我要堅(jiān)持!毙〔萆砩铣錆M了力量,它不停地推著旁邊的石頭,一次不行,兩次不行,三次……功夫不負(fù)有心人,小草終于推翻了那塊石頭。
它抬頭仰望,看著那萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng),感受著來(lái)自太陽(yáng)的'溫暖,它笑了。春風(fēng)輕輕的拂過(guò)它的臉龐,小草仰起頭問(wèn)春風(fēng):“春風(fēng),春雨呢?”春風(fēng)笑了笑,說(shuō):“她正在休息呢,等我們需要她的時(shí)候,她會(huì)出現(xiàn)的!毙〔莞吲d地說(shuō):“春風(fēng),你幫我向春雨轉(zhuǎn)達(dá)一句謝謝!”春風(fēng)笑了。
迎著春風(fēng),向著太陽(yáng),小草奮力向上。因?yàn)樗缊?jiān)持才是一切事物成功的動(dòng)力,有些事堅(jiān)持下去不一定成功,但如果放棄就一定不會(huì)成功。
想到這兒,小草挺直了身子,努力向上向上……
堅(jiān)持的力量作文 31
不久前,我看了一部名為《食戟之靈》的漫畫(huà)。這部漫畫(huà)看似在講一名廚師做美味佳肴的故事,而實(shí)際上它蘊(yùn)含著許多大道理。
主人公幸平創(chuàng)真,原來(lái)是一家小餐館的老板的兒子,后來(lái)他的父親把他送到了一所名為“遠(yuǎn)月”的料理學(xué)校,創(chuàng)真在那里不斷進(jìn)步,最終超越了自己有著“美食天才”外號(hào)的`老爸的故事。
但引發(fā)我深思的,不僅僅是創(chuàng)真的那股認(rèn)真勁兒,而是我感受到了社會(huì)的輿論不公。創(chuàng)真的老爸才波先生在“遠(yuǎn)月”就讀時(shí),努力鉆研料理,被人們十分看好,但是他在背后的努力,卻總是被“天才”兩個(gè)字一帶而過(guò),社會(huì)輿論完全忽視了堅(jiān)持認(rèn)真鉆研料理,在他成功道路上所起的決定性的作用?吹竭@里我十分氣憤,不由得握緊了拳頭。
而從創(chuàng)真和才波先生的影子里,我看到了許多名人、偉人成長(zhǎng)的縮影。而其中最具代表性的,恐怕就是世界公認(rèn)的天才達(dá)芬奇了。
達(dá)芬奇在各個(gè)領(lǐng)域上的成就,簡(jiǎn)直可以用曠世奇才來(lái)形容了。但是,今天我想和大家說(shuō)的是,達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋,這么一個(gè)接地氣的故事。達(dá)芬奇小的時(shí)候?qū)Ξ?huà)畫(huà)十分感興趣,杰出的畫(huà)家韋羅基奧便收他為徒,為了鍛煉達(dá)芬奇的繪畫(huà)技能。韋羅基奧就讓達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋,達(dá)芬奇畫(huà)了一天就膩了,問(wèn)韋羅基奧為什么讓他畫(huà)雞蛋?韋羅就要告訴他畫(huà)雞蛋是在鍛煉他,達(dá)芬奇覺(jué)得有道理就堅(jiān)持畫(huà)了下去。但達(dá)芬奇的努力往往被人們說(shuō)是天才,這不是和才波先生的遭遇一樣嗎?
從中不難看出,這些名人能成功有一個(gè)很重要的因素:那就是堅(jiān)持。千里之行始于足下,就讓我們朝著自己的目標(biāo)不斷堅(jiān)持前進(jìn)吧。
堅(jiān)持的力量作文 32
一顆不幸的蒲公英種子,落到了某家貧瘠的土地,那片土地上生長(zhǎng)著各種矮小的植物,它無(wú)奈在那兒扎下了根,潔白的毛兒消失待荊
它伸出了第一條細(xì)小的根,可是毫無(wú)收獲,沒(méi)有一點(diǎn)兒水源和養(yǎng)分,地上生出的矮小的嫩莖,渺小的葉兒失去了鮮艷的綠色。禍不單行,它的一片可憐的葉子也被偶然駐足的鳥(niǎo)兒吞掉了,可是這更激勵(lì)了它,那種子里稀薄的能量幾乎全部投入了在土中艱難掙扎的根,根拼命的伸長(zhǎng)著,終于,一塊濕潤(rùn)的土壤被它插入了,它終于有了第一份能量補(bǔ)給,那份能量向上運(yùn)輸著,根慢慢向下延伸,那莖也慢慢生長(zhǎng)著,那個(gè)可憐的傷口上,又沖出一片新葉,在溫暖的陽(yáng)光下挺立著,貪婪地吸收著二氧化碳……
這片貧瘠的土地上,有一個(gè)植物扎了根?墒,這一家的人們也沒(méi)讓它好過(guò),偶爾的,那些片綠綠的新葉,時(shí)而被滾燙的菜湯澆上,被骯臟的污水“沖洗”,時(shí)而則是一個(gè)塑料袋,一些廢紙。這對(duì)我們無(wú)關(guān)緊要,對(duì)一株幼小的植物則是致命的?墒牵母樟宋鬯械募儩,排斥了臟物;它的莖困難地接受著太陽(yáng)的光照,吸收著寶貴的二氧化碳。終于那條瘦弱的`莖,頂開(kāi)了垃圾,重見(jiàn)天日。然而,它的那些鄰居們卻接連倒下,痛苦的枯死了。這下子,它的能量資源就更加充足了,生長(zhǎng)的也就更加旺了。至于那些可惡的垃圾,它們進(jìn)入了環(huán)衛(wèi)工人的垃圾車。
時(shí)光流轉(zhuǎn),那株蒲公英上結(jié)滿了種子,在輕柔美麗的毛兒的保護(hù)下,也同樣變得很美麗。微風(fēng)吹拂,它們向五湖四海飄去,身后是一聲聲呼喚,“孩子們,不能丟棄堅(jiān)持的力量!”
堅(jiān)持的力量作文 33
理想是自己努力的方向,有了理想還要堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)。
因?yàn)橄矚g寫(xiě)字,所以,讓媽媽在二年的時(shí)候就給我報(bào)了課外書(shū)法班,想不到一下子堅(jiān)持了這么多年。
開(kāi)始的時(shí)候,跟著書(shū)法老師從學(xué)習(xí)基本筆畫(huà)開(kāi)始,老師說(shuō):“漢字的書(shū)寫(xiě)是一種規(guī)范的方塊藝術(shù)。一點(diǎn)一畫(huà)要認(rèn)真,一撇一捺學(xué)做人”。每周兩節(jié)的書(shū)法課從開(kāi)始的枯燥,到現(xiàn)在只要是閑暇時(shí)間,總要在心里回憶一下,常見(jiàn)的或者自己感興趣的字的寫(xiě)法。
隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的加深,更多的了解了書(shū)法的知識(shí),我們祖國(guó)的文字博大精深,才發(fā)現(xiàn)寫(xiě)好字,原來(lái)是那么難。寫(xiě)好字的人現(xiàn)在是比比皆是。經(jīng)驗(yàn)只要有一個(gè):寫(xiě),再寫(xiě)。也是要堅(jiān)持。
老師每次講課總能調(diào)動(dòng)大家的興趣:“你看這個(gè)人字,簡(jiǎn)單的.兩筆,簡(jiǎn)單的兩筆,是提示我們寫(xiě)的時(shí)候主意左右支撐,也就是成為一個(gè)大寫(xiě)的人要有別人的幫助,才能……”
媽媽更是有方法,給我報(bào)了網(wǎng)絡(luò)書(shū)法班,她和我一起學(xué)起了寫(xiě)字,有了媽媽這個(gè)“同學(xué)”我的寫(xiě)字水平有了更大的提高。
在每學(xué)期學(xué)校的書(shū)法比賽中,我的成績(jī)都是第一名,更讓我自豪的是,在20xx年的全國(guó)規(guī)范字大賽中,得到了全國(guó)第三名的好成績(jī)。當(dāng)證書(shū)郵寄到我的手中的時(shí)候,我真的興奮,有點(diǎn)炫耀,這可是全國(guó)比賽啊,第三名已經(jīng)不錯(cuò)了,媽媽卻說(shuō):"你看看,那么多作品,寫(xiě)好字可是高手如云,你的字,只能是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。不要驕傲啊”。比賽后,遇見(jiàn)了更多的高手,差距不是一般的大。
沒(méi)有比較,就沒(méi)有更大的進(jìn)步,媽媽說(shuō):“你希望更好的寫(xiě)好我們的漢字,那么,還要堅(jiān)持下去”。
因?yàn)橄矚g,更要刻苦,所以,我會(huì)堅(jiān)持下去。
堅(jiān)持的力量作文 34
堅(jiān)持,是一種力量,它能推動(dòng)你完成你認(rèn)為不可能的任務(wù)。
幻想中,我回到了五年前六月的一天。
那一天,陽(yáng)光燦爛,幾位叔叔把一個(gè)大家伙搬進(jìn)了我家。當(dāng)媽媽把外面包裹的布打開(kāi)時(shí),我感覺(jué)我的心跳都漏了一拍,那是一臺(tái)我夢(mèng)深以求的鋼琴。
擁有一臺(tái)鋼琴是我的夢(mèng)想。我想成為一名音樂(lè)家,指尖在鋼琴上彈出令人陶醉的旋律。我常獨(dú)自一人想象著這樣的情景:在巨大的舞臺(tái)中央,有一架鋼琴,而我就是那位演奏者,絢麗的聚光燈打在我身上,一曲完結(jié),臺(tái)下掌聲雷動(dòng),如今,我擁有了一架鋼琴,我可以去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了,
當(dāng)我第一天學(xué)鋼琴時(shí),我學(xué)得非常認(rèn)真。慢慢地,隨著曲子難度和練琴時(shí)間的增加,我越來(lái)越?jīng)]有耐性,覺(jué)得練琴是在浪費(fèi)時(shí)間,我對(duì)鋼琴的興趣漸漸地淡了一下來(lái),好多次,我都想把鋼琴給砸了,這樣,我就不用每天花上一個(gè)多小時(shí)練琴了。
有一次,我在彈琴中遇到了一個(gè)難點(diǎn),我彈了很久也沒(méi)有彈過(guò)去,于是我就站了起來(lái),把譜子扔在了一旁,重重地蓋上了琴蓋。
我來(lái)到書(shū)桌旁,隨手翻起了《我有一個(gè)夢(mèng)想》的繪本。書(shū)里描述了黑人們?yōu)榱俗屪约簱碛性诠簧献杂蛇x座的權(quán)利,不惜用三百多天不乘公交車來(lái)?yè)Q取。
讀到這一刻,我心中似乎有一根弦被拔動(dòng)了,那使我感覺(jué)自己應(yīng)該堅(jiān)持下去,而不是輕易放棄。因?yàn)橹挥袌?jiān)持,才能收獲成功,于是,我合上書(shū),打開(kāi)了琴蓋,撿回了琴譜,深吸了一口氣,堅(jiān)定地坐在了琴凳上,優(yōu)美的旋律從我的.指尖飄了出來(lái)。
六年轉(zhuǎn)瞬即逝,我默默地忍受了許多如今的看來(lái)不可能的挫折并克服了,F(xiàn)在的我,已經(jīng)獲得了鋼琴十級(jí)的證書(shū),望著一張張的鋼琴獎(jiǎng)狀,我不禁感悟:水滴石穿,真的,堅(jiān)持可以獲得成功的力量。
堅(jiān)持的力量作文 35
800米跑,一項(xiàng)讓我又愛(ài)又恨的項(xiàng)目。
愛(ài),因?yàn)閷?duì)于體育不太好的我來(lái)說(shuō),它是我所有項(xiàng)目中分?jǐn)?shù)最高的;恨,每次跑完之后喉嚨快要炸掉的感覺(jué)實(shí)在不好受。但是一年之前,800對(duì)我來(lái)說(shuō)可是只有恨。
小學(xué)的體育課基本就是玩,偶爾跑個(gè)200米也不算什么。這直接導(dǎo)致第一次體測(cè)不忍直視的成績(jī)。特別是800米,跑到一半,內(nèi)心深處有個(gè)聲音說(shuō):“完了,我跑不動(dòng)了,堅(jiān)持不下去了,再跑就要死了!庇谑俏议_(kāi)始用接近走路的速度向前“爬行”。結(jié)果不出所料,倒數(shù)第二。雖然是接近走的速度,到終點(diǎn)時(shí)我也是快死了的.狀態(tài)。
第二次體測(cè)800,我我心里犯了怵:“完蛋,這次肯定又不行!惫唬瑯拥倪M(jìn)度,同樣的地點(diǎn),同樣的念頭,同樣在把我往后拉?粗恍┡艿目斓娜艘呀(jīng)快到終點(diǎn)線了,我對(duì)那個(gè)聲音說(shuō):“反正到終點(diǎn)線同樣是半死不活的狀態(tài),能跑快一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒吧。堅(jiān)持!我不許你再走!”加速往前沖,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我還有這么多體力沒(méi)有用,雖然只超過(guò)了一小部分人,但是看著本來(lái)自己望塵莫及的人一個(gè)個(gè)被甩在身后,真的,感覺(jué)很爽。
第二次體測(cè)800米的成績(jī)比上一次進(jìn)步了20秒,進(jìn)步后的成績(jī)依然算不上優(yōu)秀,但我在心里決定:“下次要超過(guò)更多人!”
然后就是每周練習(xí)跑步,周六早上六點(diǎn)的床可不是那么好起的,但是心里有聲音問(wèn)我:“你想超過(guò)更多人嗎?”好吧,我練!
第三次體測(cè)的時(shí)候,我又在半途有點(diǎn)泄氣了。可是,以前的練習(xí)和堅(jiān)持你想白費(fèi)嗎?堅(jiān)持一小會(huì)兒,就到了。咬緊牙關(guān)閉上眼拼命向前沖。成績(jī)果然沒(méi)讓我失望:3分24!質(zhì)的飛躍!
最后一次的體測(cè)我已經(jīng)能氣定神閑的超過(guò)許多人了。但是,我還是要繼續(xù)往前沖,帶著堅(jiān)持給我的力量!
堅(jiān)持的力量作文 36
坐在家門前的大理石臺(tái)階上,雨后的路面依舊潮濕。我呆呆地凝望著鄰居家屋檐上滴下的雨珠。一滴,一滴,輕卻不斷的。我數(shù)著。它們叮咚地墜入了水泥路上一個(gè)淺淺的小坑里。
也許,這就是滴水穿石的前奏吧?是堅(jiān)持吧——它們才能擊敗堅(jiān)硬的石?墒,堅(jiān)持的力量,究竟如何?
清澈的'回音里,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了讓海倫第一次感受到文字的水聲,雖然她不曾聽(tīng)見(jiàn)。從那以后,海倫·凱勒慢慢地,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。在無(wú)聲無(wú)光的世界里,她不放過(guò)任何觸摸文字、觸摸學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。那么無(wú)法想象又沒(méi)有盡頭的痛苦中,她卻堅(jiān)持下來(lái)了。她堅(jiān)持,用手指感覺(jué)人們說(shuō)話的口型;她堅(jiān)持,在手心里笨拙地拼下單詞;她堅(jiān)持,緊跟老師的腳步;她堅(jiān)持,她逆境中的夢(mèng),那個(gè)看似虛無(wú)縹緲的希望。
但最后,因?yàn)閳?jiān)持,那個(gè)夢(mèng),成真了。她像正常人一樣書(shū)寫(xiě)、交流,考上了哈佛大學(xué),這所萬(wàn)人羨慕的學(xué)校。這,是堅(jiān)持的力量?
曾經(jīng)在蘭亭,看過(guò)蘭亭集序。揮灑自如的墨跡,有力卻不拘束,瀟灑卻不凌亂,仿佛行云流水。王羲之的書(shū)法,豈是一朝一夕所成的?
他寫(xiě)去了不知多少墨與硯,染盡了一池清水,堅(jiān)持著,努力著,決心要入超凡之境。不知?dú)v經(jīng)了多少日月,終成入木三分之書(shū)。這,難道不是堅(jiān)持的力量在引導(dǎo)他前進(jìn)?
堅(jiān)持。我們的人生,亦或是如此。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我在跑道外高聲加油。800米賽場(chǎng)上的她,最終沒(méi)有停下沉重的腳步,沖向了終點(diǎn)線……黑白琴鍵前,一次又一次的錯(cuò)音使我慌張。但我還是慢慢來(lái),把手指抬得很高,很高。我永遠(yuǎn)記得,灑過(guò)的堅(jiān)持的汗水,還有那張嶄新的上音證書(shū)……
堅(jiān)持的力量,究竟如何!
大風(fēng)吹散的蛛網(wǎng),在蜘蛛一次又一次的嘗試下,被修葺得天衣無(wú)縫;枝頭的雛鳥(niǎo),摔下來(lái)許多次,但它堅(jiān)持振起它尚未堅(jiān)硬的雙翅,飛向了藍(lán)天;草尖上的蝸牛,不斷地,向著頂處爬著……
望著那珠簾般滴下的雨珠,匯入愈積愈深的小水洼。我想,堅(jiān)持的力量,是讓你成為“不可能”的自己,觸及,那顆記憶遙不可及的,星。
堅(jiān)持的力量作文 37
游泳這個(gè)項(xiàng)目,是我從一年級(jí)開(kāi)始,并一直堅(jiān)持了六年的運(yùn)動(dòng),F(xiàn)在的我,之所以能在水中放開(kāi)手腳,行動(dòng)自如,是因?yàn)檫@六年來(lái)我一天天堅(jiān)持的付出。
至今,我還清晰地記得我剛進(jìn)入體校學(xué)游泳的情形:當(dāng)時(shí)我連跳下池子都不敢,最后還是讓教練一腳踢下去的。我緊緊的抓著池子邊,一點(diǎn)都不敢松開(kāi)。第一次訓(xùn)練完回家,晚上我就向爸媽抗議,但是爸媽還是一次次的堅(jiān)持送我去訓(xùn)練。剛開(kāi)始,我一直是哭天喊地的進(jìn)入游泳館,又累地蔫頭耷腦的出來(lái)。
二年級(jí)時(shí),真正殘酷的訓(xùn)練開(kāi)始了,節(jié)奏比以往快地多,訓(xùn)練強(qiáng)度是我從未想象過(guò)的。每天放學(xué)快速完成作業(yè)后,我要匆匆趕到游泳館,三個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,訓(xùn)練量已經(jīng)近四千米。訓(xùn)練的后半段,每一次的揮臂,每一次的打腿都會(huì)變的異常的艱難,感覺(jué)都是用盡了全身力氣。每當(dāng)此時(shí),我都會(huì)咬緊牙關(guān),心中默默的對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下,我離終點(diǎn)更近了”。訓(xùn)練結(jié)束時(shí),兩條腿像面條一樣軟,就連張著嘴喘氣的勁兒都要沒(méi)有了。回頭看著逐漸平靜的泳池,仿佛看到了剛才奮力前行,劈波斬浪的自己,也好像自己每一米每一米的堅(jiān)持征服了它。每一次的訓(xùn)練都是枯燥的,但是我知道第二天仍然要拖著酸疼的雙腿繼續(xù)著同樣的訓(xùn)練,就這樣日復(fù)一日,風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)持著。
當(dāng)我咬牙挺過(guò)這“魔鬼式訓(xùn)練”后,成果在一場(chǎng)場(chǎng)比賽中顯現(xiàn)出來(lái),我的成績(jī)也達(dá)到了令以前的自己望塵莫及的程度。通過(guò)游泳訓(xùn)練,我的體質(zhì)強(qiáng)壯起來(lái)。爸媽常說(shuō)做事要靠自覺(jué),學(xué)習(xí)、游泳都是一樣的',會(huì)安排都能做好。雖然游泳占用了很多時(shí)間,小學(xué)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。
回想這幾年的游泳生涯,能取的自己滿意的成績(jī),這歸功于我克服了心理上的畏難情緒,勇敢的選擇了堅(jiān)持,這就是堅(jiān)持的力量。如果從一開(kāi)始我就輕言放棄,更不可能取得那樣的成績(jī)!坝行娜颂觳回(fù)”,我相信只要堅(jiān)持去做一件事,沒(méi)有人做不成,沒(méi)有事做不成。
堅(jiān)持的力量作文 38
冬天到來(lái),嚴(yán)寒是我們對(duì)冬天的第一定義。在北風(fēng)呼掠過(guò)的地方,開(kāi)著熱空調(diào),沖杯熱可可,窩在被子里,看看電視,這似乎是更多人的不二之選?蓪(duì)于我,冬天卻正是爬山的最好時(shí)機(jī)。
六年級(jí),冬天,武功山。
寒假初至,爸爸媽媽帶我去爬武功山,武功山之赫赫有名,在冬日寒冷中,它依舊保留成片的綠色,令人賞心悅目,流連忘返?上Р皇敲總(gè)人都可以一覽其美,因?yàn)榈竭_(dá)山的最高處,自此要堅(jiān)持五六個(gè)小時(shí),所以很多人因此而作罷。“可望而不可及”是他們對(duì)高原草甸的定義。
在山腳處,精神滿滿的我,帶好帽子,小手握好登山杖,扣緊運(yùn)動(dòng)鞋,不等父母令下,便飛奔而去。
微微帶著泥濘的石板路,一旁是人工的手扶欄桿,這樣的`路走得不費(fèi)力,只是在爬樓梯罷了。一個(gè)小時(shí)過(guò)后,我們來(lái)到了一個(gè)游客聚集的地方,短暫的休息之后,就開(kāi)始繼續(xù)攀登了。
山上的霧氣越來(lái)越大,濕潤(rùn)的空氣如潮水般涌來(lái),吸入鼻子里,鼻子又酸又涼,讓人很不舒服。我的帽子早已被霧氣和汗珠浸得半濕,霧氣覆蓋在眼鏡上面,看著很不真切。海拔越來(lái)越高,體力越來(lái)越不濟(jì),我跟在爸媽身后走一步,歇一步。
媽媽看著我辛苦得都要躺在地上的模樣,指了指后面:“女兒,你看看,后面還有那么多人呢!
“媽,前面還有那么多人呢!
也不知道是什么支持著我,我們仨大手牽小手,就像孩子走路一樣,慢慢地向前走。天快黑了,腳下的路越來(lái)越難走,當(dāng)我用盡最后一絲力氣,登上高地,我看見(jiàn)了成片的草地。不知怎的,總有小金豆把地下的草兒樂(lè)得直彎腰。
晚上,我們縮在小小的睡袋里,天很冷,心卻暖。我知道這種溫暖來(lái)自我自己的不懈努力與堅(jiān)持。有人說(shuō):“登上頂峰,看到的才是風(fēng)景;等到最愛(ài),得到的才是愛(ài)情。”此言不虛吧。
堅(jiān)持的力量作文 39
成長(zhǎng)就像竹子拔節(jié),每經(jīng)歷一些歲月,便會(huì)長(zhǎng)高一節(jié)。翻開(kāi)我的相冊(cè),看到九歲那年學(xué)滑板時(shí)那小心翼翼的樣子時(shí),我就想起當(dāng)年學(xué)滑板的事情。
記得那年夏天,爸爸帶我到地下車庫(kù)練習(xí)滑滑板。一開(kāi)始我還不知道怎么上滑板,要讓爸爸扶著我的手,我小心翼翼地將左腳踏在滑板上,慢慢地放上右腳。等到身體平衡后,我試著擺動(dòng)右腳,啟動(dòng)滑行。我越劃越自如,過(guò)了一會(huì)兒,就不用爸爸扶著我了,我學(xué)會(huì)了我控制滑板直行。
然后,我開(kāi)始練習(xí)轉(zhuǎn)彎,轉(zhuǎn)大彎我還可以應(yīng)付;艘粫(huì)兒,我想試試轉(zhuǎn)小彎,我以為轉(zhuǎn)小彎非常簡(jiǎn)單,就大模大樣地把右腳向右邊擰,這時(shí)滑板開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)?墒俏乙粋(gè)不穩(wěn),左腳一下子從滑板上摔落,右腳也跟著掉下來(lái)了,我“撲通”一下摔在地上,腿摔青了,膝蓋上的皮也破了,直流血疼得我呲牙咧嘴!疼痛讓我有些灰心,我跟爸爸說(shuō)我不想學(xué)了。爸爸將我扶起來(lái),安慰我說(shuō):“你要堅(jiān)持下去,不能放棄,因?yàn)檫@青一塊紫一塊才給了你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),你才知道哪出了問(wèn)題,只要咬牙堅(jiān)持下去,成功就在你眼前”。
爸爸說(shuō)完示范給我看說(shuō):“右腳擰的時(shí)候要一點(diǎn)一點(diǎn)擰,你不能大幅度的轉(zhuǎn),不然滑板會(huì)失控的,聰明的孩子試一試吧!”我聽(tīng)完爸爸的話后,按照爸爸教我的方法,一遍又一遍嘗試,在轉(zhuǎn)彎時(shí)卻總是無(wú)法保持平衡?晌也惠p易放棄,堅(jiān)持到底,因?yàn)槲抑缊?jiān)持就會(huì)勝利,在失敗了無(wú)數(shù)次后我終于學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)小彎。
這次學(xué)滑板的'經(jīng)歷使我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,重要的是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,使我體會(huì)到了成功的不易,看到了成功背后的汗水和付出。
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