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讀懂身邊的愛作文

時(shí)間:2024-09-20 05:09:03 愛的作文 我要投稿

讀懂身邊的愛作文(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的讀懂身邊的愛作文,歡迎大家分享。

讀懂身邊的愛作文(15篇)

讀懂身邊的愛作文1

  從我一出生,記憶里的您就那樣的嚴(yán)肅。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您都會(huì)很嚴(yán)厲的教訓(xùn)我。甚至因?yàn)槟,我一直認(rèn)為,所有的母親都是很嚴(yán)厲的。也因?yàn)槟,我認(rèn)為所有的父親都比母親好。直到我讀了一則小材料,我才明白,您不是不愛我,只是您的表達(dá)方式與別人不同。

  老人像水里撒谷皮,是因?yàn)樗麚?dān)心過路人嗆到。這種在別人看來不道德的行為,其實(shí)正是老人愛心的體現(xiàn)。您也同樣,您在我犯錯(cuò)誤時(shí)打過我,罵過我。當(dāng)時(shí)在我眼中,您真得太嚴(yán)厲了,我很生氣,現(xiàn)在才明白,您這么做其實(shí)正是因?yàn)槟鷲畚摇C總(gè)人表現(xiàn)愛的方式不同,爸爸對(duì)我寵著,慣著,很疼愛我;您卻從不縱容我。以前以為只有爸爸疼我,現(xiàn)在才知道,原來您對(duì)我的愛,并不比爸爸少。如果沒有您的監(jiān)督,您的管教,如果您也像爸爸一樣慣著我,那或許今天的我就不會(huì)有這樣令你們自豪的成績(jī)了,你們的同事也就不會(huì)羨慕你們了。媽媽,如果沒有了你的.嚴(yán)加管教,我自己都不敢想象我現(xiàn)在回是什么樣,幸虧有了您,我才可以在親戚中永遠(yuǎn)處于佼佼者的地位。

  都說“打是疼,罵是愛”,媽媽,您對(duì)我的疼愛我終于能夠體會(huì),我終于知道,原來愛有好多種表達(dá)方式。您的愛,就表達(dá)得十分含蓄,只要我多一些細(xì)心,用心去體會(huì),就會(huì)讀懂您對(duì)我的愛。

  終于讀懂了您的愛,我不會(huì)再抱怨您不疼我,相反,我很想對(duì)您說一聲:

  “媽媽,我愛您!

讀懂身邊的愛作文2

  重慶的天氣就是這么火熱,春天的眉眼還不曾讓人看清楚,陽光就明亮得扎眼了。教室里沒開燈,依然很亮堂,能感受到陽光的溫度,風(fēng)扇開始呼呼地轉(zhuǎn)悠起來。

  老師津津有味地講著課文,可那溫婉的聲音卻如同一支催眠曲,教室里總彌漫著一種昏昏欲睡的感覺。我努力睜著雙眼,只見老師從講臺(tái)上走下來,走到第三排同學(xué)的身邊時(shí),把右手的粉筆放到了左手上,然后伸出右手,用手背輕輕地放在了那位同學(xué)的額前。就在手觸到的那一瞬間,老師的雙眉微微地皺了皺。

  就在老師皺眉的那一剎那,我只覺得心里被什么擊了一下,嚴(yán)閉的心幕,被漸漸拉開——

  也是這樣一個(gè)下午,也是這樣的一堂語文課,教室里除了老師的講課聲外,就是風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)聲。困倦的我,頭重得脖子簡(jiǎn)直支撐不起,身子也不由自主地靠在了桌子上。“這鬼天氣,怎么說熱就熱了!”我只覺得渾身燥熱得發(fā)燙,忍不住悄悄罵了一句。老師一邊講,一邊走下講臺(tái)朝我走來,我強(qiáng)打著精神想坐直身子,可無論如何也直不起腰來。老師已來到了我的身邊,也是把右手的書放到左手,也是伸出手背輕輕地放在了我的頭上,也是在那一瞬間雙眉微微皺了皺——

  “今天的作業(yè),請(qǐng)完成13課的檢測(cè)題!”不知什么時(shí)候,老師已走回了講臺(tái)。

  同學(xué)們開始埋頭寫字時(shí),老師拿上她那紅色手機(jī),離開了教室——

  剛下課,那同學(xué)的`家長(zhǎng)就來把他接走了,看著他們下樓的背影,我又想起了那次的我——

  六年來,老師的手背,不知曾輕輕地放在多少個(gè)同學(xué)的頭上;老師的雙眉,不知為多少個(gè)同學(xué)輕輕皺攏?就是這一簡(jiǎn)單的一放一皺,卻深深地刻在我的心理,留在我童年溫暖的記憶中。

讀懂身邊的愛作文3

  愛如春雨絲絲不絕,潤(rùn)物無聲;愛如泉水清澈甘甜,洗滌心靈的塵埃;愛如空氣,常被人忽視,卻充斥生活的每一個(gè)角落。

  那是一年夏天。天氣十分炎熱,陽光仿佛要穿透皮膚,使血液沸騰起來。一天的學(xué)習(xí)本就令人心神俱疲,深圳的夏天又能使人燥熱的失去理智,媽媽因?yàn)橐略谏聿荒芩臀一丶。我不得已選擇自己回家。去往地鐵站的路上正巧有一家奶茶店,便二話不說向里走去不管三七二十一便叫了一杯冰奶茶。奶茶一好,我便如餓狼撲食抓過那瓶奶茶狠狠的吸了一口。冰涼撫平了夏日的燥熱,我想夏日的奶茶店當(dāng)真是“極樂世界”呀!但當(dāng)我找錢買單的時(shí)候,血液仿佛又沸騰起來―我如果付完奶茶錢就沒有錢坐地鐵了。我想當(dāng)時(shí)我定是滿臉通紅,手里的奶茶也變得燙手起來。那奶茶店老板看我支支吾吾說不出話的樣子,就猜到了我的窘境。我支支吾吾的問能不能便宜兩塊錢。想象中鄙夷的眼神,取而代之的是柔和的笑,他說:“我們店里剛好有夏日優(yōu)惠喲,打完折剛好少兩塊,歡迎下次下次光臨!碑(dāng)時(shí)一股暖流流淌過我的四肢百骸,哪有什么優(yōu)惠,只是他保護(hù)一個(gè)小孩的自尊心罷了。我想,那年夏天,走出奶茶店的小孩,懂得了換位思考,也是一種愛。

  很快等到了地鐵,車廂里人滿為患,與我一同進(jìn)車廂的是一會(huì)帶著小孩的孕婦。我們都扶著欄桿站在車廂。一位正在寫作業(yè)的高中生聽到那個(gè)小孩子聲音便站起來對(duì)他說:“你坐這吧。”我看到了教材的封面是高三。旁邊一位年紀(jì)較大的叔叔聽到就站起來說:“你們坐吧,我這站到了就下車了。”我以為那個(gè)小男孩一定會(huì)說好,卻不料他說:“沒事,我站會(huì)兒。”不過也如那位叔叔說的那樣,站臺(tái)馬上到了,他確實(shí)是這站下車而不是讓座的托詞。小男孩滿眼的快樂仿佛要溢出來,我想他一定是為了自己有位置坐而高興,小男孩這次一定會(huì)坐下,卻不料他拉過他媽媽的.手讓她坐下,說:“媽媽和妹妹坐!”人與人之間的謙讓,親人間的暖心相處,都讓這是一個(gè)普通的車廂,在不同的時(shí)刻,有著治愈人心的溫暖。這是媽媽的車?yán)餂]有的,我想這就是謙讓的愛吧。

  這個(gè)燥熱又普通的夏天,卻因?yàn)檫@次回家路途變得溫暖而雋永。那個(gè)夏天,我讀懂了身邊的愛。

讀懂身邊的愛作文4

  “讓愛傳出去,它像陽光溫暖我和你,不管有多遙遠(yuǎn),總有到的那一天……”在美妙的歌聲中,我的記憶仿佛又回到了從前……

  那是五、一二四川汶川大地震發(fā)生后的第三天,我閑逛在街上,“探索”著新奇的東西,“尋找”著新鮮的視點(diǎn)。忽然,我看見了成群結(jié)隊(duì)的人聚在一片空地上,好奇心促使我走過去“湊熱鬧”。映入眼簾的是一個(gè)紅色的募捐箱,我仿佛擁有一雙透視眼似的,能看出箱中小到一些角票大到一百的不知已有了多少。原本吵雜的人們,都安靜了下來,我深深地被大家的愛心所感動(dòng)。突然,一位滿頭白發(fā)的老奶奶,手拄一根樹枝做成的已被用得光滑了的拐杖,憑那飽受束縛的‘三寸金蓮’蹣跚地、艱難地挪到了 募 捐 箱的旁邊,用那斑點(diǎn)的皮包骨頭的手從兜里緩慢地掏出一塊泛黃了的白手絹,然后用她顫抖的手小心翼翼地將手絹一層一層展開,最后她把手絹中的所有錢——幾張角票和一些硬幣,顫巍巍地捧給了 募 捐 負(fù)責(zé)人。在那一刻時(shí)間仿佛凝固了,人們的眼睛凝視著老奶奶的一舉一動(dòng),而我陷入了沉思中:就連這樣的老人,都能為社會(huì)獻(xiàn)出自己的愛心,為什么我們有時(shí)卻做不到呢?為什么我們有事要只顧自己呢?愛心雖小,但每個(gè)人都這樣做,不就應(yīng)了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的'人間”這句話嗎!我的心靈受到了極大的觸動(dòng),看著老奶奶遠(yuǎn)走的背影,我的心久久不能平靜……

  愛,駐足于世間的每一個(gè)角落,我們?cè)趷壑鴦e人的同時(shí),也在享受著別人對(duì)我們的愛。假如這世間沒有愛,那它將會(huì)陷入一片黑暗之中。愛無處不在,愛譜寫著一曲曲美妙的樂章,讓人感動(dòng),使人溫暖,令人刻骨銘心—大愛無疆!

讀懂身邊的愛作文5

  關(guān)愛,可以是一本書,教給你怎樣讀懂愛;關(guān)愛,也可以是一支筆,告訴你怎樣寫滿愛;關(guān)愛,更可以是一束花,教會(huì)你怎樣奉獻(xiàn)愛。關(guān)愛,需要我們用心慢慢體會(huì)。

  家人的關(guān)愛

  “記住,上車給我打個(gè)電話,下車到了輔導(dǎo)班也要給我打個(gè)電話,千萬不要忘了!”星期天,是我上輔導(dǎo)班的時(shí)間,爸爸、媽媽,在我離開家前,總是這句話!罢鎳Z叨,煩不煩!”每次臨走時(shí),我都會(huì)這樣想。其實(shí)我也知道,這是一種愛的表達(dá)方式。逐漸地,我愛上了這句話,也愛上了說這句話的人。這是一種警告,更是一種關(guān)愛。

  家人的關(guān)愛,是我翻山越嶺、勇往直前的動(dòng)力。

  朋友的`關(guān)愛

  猜猜看,我有一個(gè)怎樣的朋友?我的朋友啊,她沒有文靜、漂亮的外表,也并不富有,而是一個(gè)大方、善良、幽默的優(yōu)等生。在我看書入了迷、頭不知不覺低下來的時(shí)候,她會(huì)提醒我:“把頭抬高,你的眼睛會(huì)爛掉滴!蓖瑫r(shí),她也是我學(xué)習(xí)上的好老師,有不會(huì)的難題啊、沒聽懂的地方啊,都會(huì)在她聰明的腦袋里找到答案。我有了高興的事,首先會(huì)告訴她;我如果不開心了,她會(huì)逗我開心?傊,在她面前,原本內(nèi)向的人,也會(huì)變得大方、開朗,悲傷的事情會(huì)一掃而光。

  朋友的關(guān)愛,是守護(hù)我健康成長(zhǎng)的天使。

  在我的身邊,關(guān)愛是美好的,關(guān)愛是無私的。父母的關(guān)愛,朋友的關(guān)愛,伴我一路前行、走向成功。

讀懂身邊的愛作文6

  從我讀書記事起,總有一個(gè)熟悉的身影陪伴在身邊,那個(gè)人就是我的母親。直到現(xiàn)在,她還承擔(dān)著接送我上學(xué)、放學(xué)的重任,對(duì)此,我早已習(xí)以為常,并未有太多感受。然而就在昨天放假時(shí),我同學(xué)的一句話掀起了我內(nèi)心巨大的波瀾。

  昨天國(guó)慶放假,我的母親依舊如往常般早早地出現(xiàn)在班級(jí)門口等待著我。須臾,老師宣布了放學(xué)的指令。伴著滿教室的喧嘩,同學(xué)們紛紛涌向教室門口,我也腳步輕快地向外走去。這時(shí),我聽到身邊的朱渡渠說:“我媽媽今天來接我了!”他語調(diào)高亢,顯得特別激動(dòng)。我不由地看向他,只見他滿臉笑容,眼睛里似乎放射出光彩,我沒有說話,心里卻泛起了一陣陣漣漪;叵朐谶^去的一年中,我從未見過朱渡渠的媽媽,每次放假他都是一個(gè)人背著書包徑直“瀟灑”而去,當(dāng)時(shí)我還挺欣賞他獨(dú)立的個(gè)性?晌椅丛氲降氖牵瓉硭膬(nèi)心竟是如此渴望多一點(diǎn)來自母親的關(guān)懷與陪伴。聽完他這句話,我的`心怎么也平靜不下來,現(xiàn)在才猛地意識(shí)到:原來我是如此的幸福。

  我的母親是最準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘,按時(shí)叫我起床,按時(shí)接我放學(xué),按時(shí)送我到校。即使我說:不要送了,我自己能走。她從來都是態(tài)度堅(jiān)決,定要護(hù)送,就連吃飯、穿衣這樣的小事,母親還是樣樣為我操持著。

  幾個(gè)月前的一天下午,天氣并不如往常般溫暖,天空一片灰暗,顯得有些陰沉。我卻并不太在意,依舊穿著夏季校服來到了學(xué)校。

  傍晚時(shí)分,突然轟隆隆一聲巨響,只見校園里的大樹們?nèi)缱頋h般東倒西歪,伴著沙沙的響聲,操場(chǎng)上濺起朵朵水花。這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)熟悉的身影朝著我走來,她使勁撐著一把不算大的雨傘,但那狂風(fēng)暴雨也不是好惹的,仿佛使盡了力氣在瘋狂地嘶吼著,傾瀉著。她那單薄的身影在狂風(fēng)驟雨中顯得很吃力,當(dāng)她走到路燈下時(shí),微弱的光芒照在她那略顯憔悴的面龐上,我認(rèn)出了――是媽媽。我忘了她是怎么走到我眼前的,只看到她懷里一直護(hù)著的袋子,還有她那被雨無情打濕的衣袖,她急急忙忙地叮囑我,我只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。直到感覺我并無大礙時(shí),母親才把手中一直拿著的袋子交給我,然后撐傘匆匆離去。望著母親遠(yuǎn)去的背影,我霎時(shí)淚眼朦朧。

  這就是我的母親,晴天為我遮陽,雨天為我撐傘,永遠(yuǎn)給我最溫暖、最貼心的守候。

  母親啊,山?jīng)]有母愛高,海沒有母愛深,天沒有母愛廣闊,謝謝您一路的陪伴,謝謝您無微不至的關(guān)懷,更謝謝您無私的愛。有您,我很幸福!

讀懂身邊的愛作文7

  地球是由千千萬萬個(gè)小愛組成的,人間處處藏幸福。而幸福的根本,源自于愛。

  我的媽媽是一名醫(yī)生,從小到大,我看到最多的就是媽媽穿白大褂時(shí)的背影。

  在我很小的時(shí)候,每次醒來,媽媽總是已經(jīng)去上班了。剩下的只是一條已經(jīng)疊好的被子和一個(gè)緊挨著我豎放的枕頭。

  媽媽總是在一個(gè)不大的診所里不停地走著,做著相同的動(dòng)作:詢問病情,開藥方,開藥,打針和拔針,就好像是被設(shè)定的機(jī)器程序一般。

  千忙之中,媽媽也會(huì)抽時(shí)間來陪我,跟我一起玩游戲,一起看動(dòng)畫片,犯錯(cuò)時(shí)也會(huì)很嚴(yán)肅地批評(píng)我……這一切,不都源自于愛嗎?

  其實(shí),小時(shí)候的我最不喜歡媽媽的幾個(gè)做法。媽媽總是讓我自己做自己的事,而且還會(huì)讓我代替她存款,幫她去點(diǎn)餐,幫她向陌生人詢問東西,我猜,媽媽一定是不想去,太懶了!媽媽還有一個(gè)”毛病“,就是謙讓!鞍パ剑饶阈÷,你要懂得謙讓啊!薄八饶愦,你是妹妹,就讓他先玩……”唉,我到底該多大才能讓別人也謙讓我呢?

  現(xiàn)在呢,我很感謝媽媽把這些教給了我,F(xiàn)在的我不恐懼社交,也會(huì)許多生活小常識(shí),因?yàn)槎弥t讓,也交到了許多朋友。總之,這一切,都源于愛。

  即使媽媽陪伴我的時(shí)間少之甚少,但是我依然能清晰地感覺到她對(duì)我那濃濃的愛。這些愛,藏在她手上厚厚的.繭里,躲在她臉上淺淺的皺紋里。

  愛,原來如此簡(jiǎn)單又如此困難;而被愛,原來如此幸福!珍惜身邊每一點(diǎn)愛吧!珍惜早上輕喚你的聲音,珍惜跌倒時(shí)拉你的那只手,珍惜每一張幸福的笑臉。珍惜幸福,你就會(huì)很幸福!

讀懂身邊的愛作文8

  愛,是人身上最美好的品質(zhì),它給人們帶去幸福,快樂與希望。然而,對(duì)于我們這代人來說,愛卻是難以讀懂的。

  或許是優(yōu)越的物質(zhì)條件扼殺了愛的表達(dá),或許是繁忙的生活節(jié)奏攫取了對(duì)愛的渴望,16歲的我從來都不曾理解過家人對(duì)我的愛。我們之間好比隔著一片廣袤的荒漠,我在這頭,父母的愛在那頭。當(dāng)我上完課回到家與上完班的媽媽和做好菜的'爸爸相聚時(shí),我面對(duì)的卻是一片陌生的沉默。終于,爸爸出來討論起各種國(guó)際大事,我和媽媽則開始講述我們一天的經(jīng)歷。實(shí)際上,我感到我們只是三條互不了解的平行線,竭力試圖互表愛意卻始終不得要領(lǐng)。這種氣氛下,爭(zhēng)吵自然要光顧我們。每當(dāng)此時(shí),芥川龍之介痛苦的追問總會(huì)在我的頭腦中回響:“相愛的人就要相互使對(duì)方痛苦嗎?”

  然而這一切在這個(gè)春節(jié)迎來了轉(zhuǎn)機(jī)。突然爆發(fā)的新冠疫情,使我們這個(gè)家猝不及防地迎來了幾十天的相聚。十幾年來,我們第一次在家中獨(dú)立過年。在最困難的關(guān)頭,爸媽戴上口罩跑去超市搶購食物。當(dāng)看到他們疲憊的身影出現(xiàn)在門口,我才意識(shí)到我對(duì)他們的眷戀和他們對(duì)我的愛。那一刻,許多我不曾留意的回憶浮上心頭:我受傷時(shí)爸爸的關(guān)切和悔恨,我挨罵后媽媽的安慰……在這個(gè)舉國(guó)危難的時(shí)候顯得彌足珍貴。當(dāng)我們?cè)俅巫喜妥,一種熟悉而又陌生的感覺抓住了我。茫然失措間,我恍然大悟:這,就是愛。

  那一刻,我讀懂了身邊的愛。

讀懂身邊的愛作文9

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶簡(jiǎn)單的旋律,卻折射出眾多母親對(duì)孩子的疼愛。自古,母愛就被人們歌頌,母親是相當(dāng)容易被忽視,但又無時(shí)無刻不體現(xiàn)在身邊的愛。只有認(rèn)真感受,才能體會(huì)到其深沉、溫暖。

  我與母親一向不和。

  早晨,才剛剛有了意識(shí),母親拿扯著嗓子,三十秒就呼喊著起床了。并不時(shí)地來推一下睡眼朦朧的我。我總是在被推醒后,暈暈地應(yīng)了聲知道了。然后從床上坐起,母親看著我從床上爬起,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后就轉(zhuǎn)身繼續(xù)在家里搞出一連串劈哩啪啦的聲音忙著收拾我昨晚弄亂的家而絲毫沒有察覺到換了個(gè)姿勢(shì)接著睡的我。等到她發(fā)覺時(shí)我多半又一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  還睡!趕緊起來早讀!昨晚作業(yè)放桌子上了,自己收去。邊說邊把一本書甩在我枕邊那是語文書。

  著什么急啊,又不是你上學(xué)。我嘶啞的`喉嚨發(fā)出沙啞的聲音,并拿走了語文書,《孫權(quán)勸學(xué)》,初我一句一句地念,眼睛卻是閉上的,完全用的記憶背誦。

  這時(shí),母親反而不再吵吵鬧鬧的了,無聲地收拾著,連走路都是那么小心翼翼的,沒有一絲聲響。這是我覺得一天中最安靜的時(shí)間,房間里只有我沙啞的讀書聲與鬧鐘嘀嗒嘀嗒地在走的聲音,我甚至感覺不到母親的存在。

  我反而不習(xí)慣了,雖然知道這是母親多年來的絕技,為了不吵到我而在一次次實(shí)踐中練就的,但還是說了句:你賊啊你,屁大點(diǎn)聲音都沒有。然后睜開眼睛認(rèn)真讀書。

  嘀嗒嘀嗒

  二十分鐘過的很快,母親又開始大步走路了。還不忘千叮嚀萬囑咐,一邊整理我的衣袖,一邊孜孜不倦地提醒:口罩戴了?;漳?上課有沒有認(rèn)真我雖然心中感觸,但還是頂嘴道:我上課不認(rèn)真會(huì)跟你講嗎?開玩笑!然后看向母親那一張臉。

  母親有點(diǎn)老了,染過的黑發(fā)都遮不住那一撮沒有活力的白,臉上開始有些皺紋了,鑲在有些蠟黃的臉上,我不由得想起了荷花的母根,是那么枯萎而沒有活力,將營(yíng)養(yǎng)迸給了荷,自甘衰老,這是多少偉大、深沉、溫暖而寬廣如海的愛!

  最后我還是沉著臉說:有。

  我知道母親一切地責(zé)罵與叮嚀都是對(duì)我有好處的,雖然叛逆的因子讓我現(xiàn)在無法回報(bào)還頂嘴,但依然不影響我發(fā)現(xiàn)她藏在我身邊的愛。

讀懂身邊的愛作文10

  今天是“六一”兒童節(jié),天氣格外的晴朗,太陽曬在身上,讓人感覺火辣辣的痛。媽媽說好今天要帶我去逛街,可面對(duì)炙熱的天氣,讓我連出門的勇氣也沒有了。好不容易熬到太陽落山,我們才從家中出發(fā)。

  夜幕初垂,華燈初上,大街上人頭攢動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片朦朧。汽笛聲、馬達(dá)聲、小販的叫買聲、門店里傳出的歌聲……混成一片,偶爾一陣微風(fēng)吹來,讓人感到格外沁心。我和媽媽邊走邊聊,伴著前進(jìn)的人流悠閑的逛著。不知不覺中,人們忽然放慢了前進(jìn)的腳步,所有的汽車都停了下來。我本來還以為是在等紅燈,可兩次綠燈過去了,依然不見汽車前進(jìn),也沒有人按喇叭,周圍顯得安靜了許多!霸趺床蛔吣兀俊蔽倚睦锵胫,不由的加快了腳步,想到前面一看究竟。

  來到路口,除了能聽到遠(yuǎn)處傳來的點(diǎn)點(diǎn)歌聲,幾乎沒有其它聲音,我看到路中間有一個(gè)老奶媽正拄著拐杖,蹣跚前行,不時(shí)的還左右看看。這時(shí),一個(gè)和我年齡相仿小男孩,跑到老奶奶身邊,攙扶著老奶奶一起走過了馬路。老奶奶回頭對(duì)著路中間深深的.鞠了一躬,臉上露出了開心的微笑。

  “嘟、嘟、嘟”,汽車的喇叭聲又開始響起,一輛接著一輛從我身邊穿梭而過。這時(shí),我聽到小男孩在跟他媽媽說:“剛才那位老奶奶是一位盲人,她問我為什么今天大街上如此的冷清,還夸獎(jiǎng)我了呢!”

讀懂身邊的愛作文11

  情誼,如一縷陽光,照亮世間的所有黑暗;情誼,如一陣春雨,洗去世間所有的污穢;情誼,如一縷清風(fēng),吹走世間所有的焦躁。情誼是一種愛,是一種溫暖的愛。雖然有時(shí)不能理解和接受,但總有一天,你能讀懂。

  安靜的大課間,我走進(jìn)教室,看見她眉頭緊鎖的樣子,開始說個(gè)不停:“哈哈,被題目難住了吧?這種題目還需要?jiǎng)幽X子嗎?你真是傻到家了。”我在喋喋不休。她不說話,只是露出面對(duì)難題的無奈。

  終于,她忍不住了,對(duì)我大喊:“夠了,你好,你比我智慧,行了吧!”

  整整一天,我都在想解決的辦法,也從這件事中知道了自己的缺點(diǎn),并決心改正。終于挨到了放學(xué),教室里靜靜靜的,收拾好書包,我大步追上她,到嘴邊的“對(duì)不起”卻變成了“沒事的”。

  晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)地醞釀,第二天那三個(gè)字始終說不出口。但她似乎知道了我的心意,對(duì)昨天的事只字未提。徐徐地,我也忘記了這件事,多天后的我們還是又膩在了一起,說說笑笑,情誼之花又重新開放。

  現(xiàn)在,我們分開已經(jīng)一年多了,許多事情徐徐淡忘了,唯獨(dú)對(duì)這件事記憶猶新,它真的`教會(huì)了我很多,F(xiàn)在想來,我什么都不欠她,唯有一聲“對(duì)不起”,還有“謝謝你”。

  情誼之花開得越來越漂亮,這需要我們用汗水灌溉。它的存在,讓世間多了一份溫暖。總有一天,我能讀懂身邊的愛——默默的,暖暖的。

  我也相信:總有一天,你也能讀懂身邊的愛!

讀懂身邊的愛作文12

  忙綠的生活,牽引著我們匆忙地奔跑,甚至無暇去顧及身邊愛的存在。

  已是秋末,早晚不免覺有些許涼意,此時(shí)意外得知爺爺住院了,原本尚有余溫的手心也變得涼了。想來也是好久未見爺爺了,原本在腦海中的清晰頭像已然變得模糊不清了。只記得他深陷的眼睛和不茍言笑的面容,如果不是提起他,我是不愿意去回想這張嚴(yán)峻的面孔的,畢竟我們之間沒有太多的語言。

  雖然不愿相見,但再見他時(shí),卻泛起一股心酸。爺爺靜靜地躺在病床上,眼角和額頭的皺紋不再牽動(dòng),微微張開的嘴,也似乎是在呢喃的`時(shí)候停下來;一點(diǎn)也不像病了,不過是安歇了,仿佛做完了該做的事,于是就在朦朧的月色中安心地睡去了。

  我默默地站在那兒,直到他感覺到我,醒來。寬大的額頭下,黑白分明的眼睛,仿佛唯獨(dú)它不會(huì)老去。我看著他,給他一個(gè)淡淡的微笑,以緩解這肅穆的氣氛。爺爺似乎一愣,接著略略翹起了嘴角,像是欣慰一般。

  “最近在學(xué)校怎么樣?”他突然問道。我下意識(shí)地知道下一句便要問我成績(jī)了,這好像成了他多年以來不變的話題。原本的辛酸竟變得有些苦澀了。我是最不愿意說到成績(jī)的,爺爺也是知道的,可偏偏每次相見就問,弄得我有些不愉快。

  “嗯,挺好的……”我不情愿地回應(yīng)著,腦子里也在想如何再回答。可出乎意料的是,爺爺竟然沒再問下去,我用疑惑的眼神看他。他的眼簾垂下去,安靜地合著,又像是重做了一個(gè)親切的夢(mèng)。燈的光亮在他臉上變幻著暗影,我才發(fā)現(xiàn)那張熟悉的臉又變回陌生,歲月的滄桑在他身上肉眼可見,使他一絲不改的嚴(yán)肅更生動(dòng)了些。

  在漫長(zhǎng)的沉寂中,我也閉上眼睛,打開記憶中塵封的畫面。爺爺其實(shí)是一個(gè)愛笑的老頭,只不過對(duì)我的學(xué)習(xí)稍微嚴(yán)厲了些,讓我不由得有些不理解。不知從什么時(shí)候開始,他再也不來打擾我了,我才意識(shí)到曾經(jīng)一個(gè)愛你的人離你越來越遠(yuǎn)。這并不是他愿意的,只是我遺忘了他,一天天以肉眼看不見的速度慢慢老去。他的蒼老,讓我害怕,更讓我彷徨,我陪他走過的,畢竟太少。

  爺爺對(duì)我的愛如此簡(jiǎn)單,只不過是默默地守候,只不過愛的方式不同。愛容易被理解,也容易被誤會(huì)。即使我無數(shù)次地推開他,他依然義無反顧地用他的方式愛我。就像是我微笑,他也同樣微笑著,把同一份愛傳遞過去,然后安心。很多時(shí)候,愛沒有遺忘我,但我卻遺忘了它的存在。

  愛有時(shí)候并不能瞬間讀懂,它需要經(jīng)歷時(shí)間,才會(huì)被你發(fā)現(xiàn)。大浪淘沙,最終還在你身邊的,是真正愛你的人。如果你讀懂了他的愛,記得感恩,別讓他的愛,太孤單。

讀懂身邊的愛作文13

  有時(shí)聽老師說話,覺得云里霧里。不明白為什么就會(huì)被狠狠地批上一頓。

  老師都是雷達(dá),教齡越久,就越精準(zhǔn),越無法反駁。

  “你們兩個(gè),別仗著自己是好學(xué)生就為所欲為。你以為老師教這么多年的書都是白教的?看過幾萬分卷子了,你這水平的作弊我看不出來?”這一聲吼,徹底把我從夢(mèng)境里揪出來。

  那天早上,窗外是沒有月亮和云的天空,屋里是瞇成縫的眼睛。不一樣的陰陽,一樣的朦朧。置身溫柔的霧里,化身云朵,飄呀飄呀。雖然是灰蒙蒙的一片,卻是意外的很舒服,全身每一塊骨頭舒展開了,腳軟綿綿的,腿軟綿綿的,脊背軟綿綿的,脖子軟綿綿的,眼皮,也是軟綿綿的。

  “咚!”我猛地睜開眼睛,不動(dòng)聲色地把書扶正。書脊磕到桌面的聲音我聽了都疼,震得我的耳朵都是麻的。開學(xué)以后每個(gè)早晨都這么困。剛扛完了默寫,前后互改,鉛筆在默寫紙上輕輕滑過了一行痕跡,前排同學(xué)熱心的幫我擦掉,回頭沖我一笑。我肯定錯(cuò)的不少,卻一點(diǎn)不用擔(dān)心重新默寫。

  睡意又一次襲來,我沒有猶豫,沒有掙扎,被它束縛住了神經(jīng),眼皮又變得軟綿綿的。

  修煉了太多年,不動(dòng)聲色的段數(shù)越來越高。我真的被嚇得不輕,但基本能做到面不改色,繼續(xù)低著頭,翻一頁書,嘴里念念有詞,默默地把腿并攏,心里默念個(gè)三四秒,然后不慌不亂的.抬頭,看向“車禍現(xiàn)場(chǎng)”。坐前后排的兩個(gè)同學(xué),一男一女,都低著頭,確實(shí)是萬分愧疚的樣子。

  跟平常一樣,她批評(píng)人從來不會(huì)細(xì)數(shù)犯了什么樣的過錯(cuò),只是批評(píng)。在平常的我看來,簡(jiǎn)直沒有理由。但這一次,我似乎聽懂了老師的意思。“你以為我讓默寫就單單盼你個(gè)滿分嗎?你們這種學(xué)生心里的小九九我再清楚不過。”

  前排同學(xué)偷偷扭過來,瞄我的同時(shí)看了眼表,她眉頭蹙著,表情是不明顯的不安。我看著她,看不清她眼里的我,想必也是一樣的故作平靜。

  前后時(shí)長(zhǎng)還不到半個(gè)小時(shí),我當(dāng)然還記得我鉛筆留在默寫紙上的痕跡:我錯(cuò)太多了,幫我改兩個(gè)。

  以前不懂,是因?yàn)椴恢,是因(yàn)闆]有經(jīng)歷,因?yàn)楦静磺宄。?dāng)我知根知底,即使沒有人向我解釋,僅僅一句話,一個(gè)動(dòng)作,甚至無意的一個(gè)眼神,都能讓我明白。不細(xì)讀,便能懂。

  吃飯的時(shí)候,那個(gè)女孩兒坐我的旁邊。她嚼著饅頭,半無奈半欽佩地說:“姜,還是老的辣!蔽覍(duì)面的同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,夾了一口菜,塞進(jìn)嘴里:“上有政策,下有對(duì)策。”

讀懂身邊的愛作文14

  這次期中考試完了,我感慨萬分;貞浺郧拔沂且粋(gè)不愛說話的人,我只知道我孤獨(dú)的生活在這里!我厭倦身邊的一切,我感覺活著就沒意思,看到別人家在一起嘻嘻哈哈我就生氣我從不感覺身邊有愛,我認(rèn)為愛就是轟轟烈烈就像電視里演的那些。

  漸漸地,我變了,是什么讓我改變的呢?是身邊的人。

  記得一次,我把所有不好看的衣服裝了起來。我和媽媽說:“我要新衣服!睕]聽到媽媽回答,我把所有衣服拋到地上!昂摺睆哪且院,我悶悶不樂。我每天都是和媽媽賭氣!我覺得她根本就是不喜歡我。

  就在一天晚上,我起了上廁所隱隱約約看到有光亮,我好奇的走了過去。我心想著:該不會(huì)是什么鬼什么的吧!但是我看到的卻是一個(gè)消瘦的身體在洗衣服。那是媽媽,她手上還長(zhǎng)著凍瘡……

  從那以后我非常愛護(hù)衣服,因?yàn)榕K了以后,媽媽還要洗!有時(shí)候我也去幫忙洗,可是媽媽卻不讓。

  在班里,我有一個(gè)最好的摯友。她幫助我了很多。是她,鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。是她,在我不高興時(shí)候給我講笑話聽。她說過:我們兩個(gè)一定要考上好高中!八且粋(gè)學(xué)霸,而我是一個(gè)學(xué)渣。他是一個(gè)性格開朗活潑,外向的人,而我是一個(gè)羞怯,不會(huì)說話,不會(huì)表達(dá)的人。她教會(huì)了我《學(xué)霸是怎樣煉成的`》久而久之我和她的成績(jī)距離越來越近了!這都是她的功勞。我努力的讓自己大大方方,外向,活潑。還有我們班主任,她是我最敬佩的人,我想我一生都忘不了她吧!寒冷的冬天,是她發(fā)現(xiàn)了我凍裂了的手。她每天都給我抹藥。一個(gè)老師給我這樣的感動(dòng),從我上學(xué)以來她是第一個(gè)。她和我說過:既來之,則安之。既然你在我們這里生活,你的能力不是改變生活環(huán)境,而是不讓環(huán)境改變自己。只有通過努力,你可以再回到重慶的。

  去年、冬天我得到了人生中第一個(gè)獎(jiǎng)狀。老師說我進(jìn)步很大,在級(jí)部進(jìn)了60個(gè)名次。這時(shí)我才知道原來我一個(gè)月的時(shí)間學(xué)四個(gè)月的知識(shí)沒有白費(fèi)。

  我驕傲的拿著獎(jiǎng)狀給媽媽看。媽媽臉上泛起了笑容。

  感謝你們所有人。一年的初中生活結(jié)束了。第二年了,某些事情我得自己思考了。

讀懂身邊的愛作文15

  呯嘶隨著沉重的一聲響,我發(fā)出了一聲慘叫,這,已經(jīng)數(shù)不清是第幾次摔倒了。只不過,這一次,手臂被劃到了,流出了鮮紅的血。

  我被嚇了一跳,反應(yīng)過來之后,將目光望向了舞蹈高老師。可是,她的冷漠目視,只是瞟了我一眼,暗色的眸子中流過一絲心疼的神色。但,一瞬即逝罷了。過了一響,她開口:動(dòng)作不到位,先去自己處理傷口,回來繼續(xù)。語畢,頭也不回的離開舞池。留我一人癱坐在地上。老師的話,平緩而快速,聽不到任何情緒,卻像一把匕首,刺在我苦累而悲傷的心頭。

  嗒"清脆的一響,淚水,滴在了地上。再抬頭,望望鏡中的自己鏡中的小女孩,兩耳間的碎發(fā)因汗水而緊貼在耳邊,滿臉通紅,讓人看了止不住的`心疼。最顯眼的,莫過于她手臂上的傷。足有一個(gè)巴掌大,滲出的鮮血,冷酷,而又殘忍。

  拖著勞累累的身子,簡(jiǎn)單處理了傷口,回到舞池后,深吸一口氣,卻,換來的是更鉆心的疼痛,這一次。我放聲大哭,癱坐在地上,看著倚在門口的老師,她也是肉眼可見的心疼,眼眶,鼻間也是泛紅,她哭過了。但是,依舊只是冷漠的開口:你不能休息,馬上就成功了,疼也給我忍著。我咬了咬弄毫無血色的唇,再次翩翩起舞。

  一天后,我站在舞臺(tái)上,低下頭,竟有一絲緊張,但想到老師,我卻又是充滿了信心,再次抬頭,月光中深沉而又自信,隨著一陣掌聲,我知道,我成功了!臺(tái)下,老師目光緊緊的跟隨著我,在她的眼中,看我看見了欣賞與開心。她笑了,我也笑了。

  老師固然嚴(yán)厲,但,我就是因?yàn)槿绱说膰?yán)厲,才越發(fā)優(yōu)秀。

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