【薦】這樣的人讓我敬佩作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的這樣的人讓我敬佩作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
這樣的人讓我敬佩作文1
三百余種藥材,他,能把每種藥材的配伍禁忌熟記于心;他,能把每種藥材的藥效發(fā)揮得淋漓盡致;他,能醫(yī)治好西醫(yī)界許多的疑難雜癥。他,就是我來自杏林世家的爺爺。
爺爺的眼睛不大,目光里散發(fā)出一種難以抵擋的親和力;鼻子總是紅形形的,上面還布滿了皺紋。永遠身著一件白大褂,神口邊早已了毛球,褲子卻沒有一絲褶皺,他的手永遠是熱乎乎的,似一股暖流,融入了病人的傷口,渾身上下還敢發(fā)著新鮮泥土的氣息,走起路來,還會遺留下一陣草本植物的味道。
步入藥房,一束陽光穿過一粒粒塵灰,空氣中漫著清幽的藥草味兒,與棕木的大藥柜散出的木香融在一起,有了發(fā)芽的味道,在虛渺的空中交融。桌上的書頁被輕輕吹動,一旁還有一支已經掉了漆的鋼筆,一杯濃茶隨著輕風飄入濃濃的空氣中,涼了。
藥柜上面的字跡經歷了歲月的磨痕,變得有些模糊,每一味藥材的.柜子旁,都有爺爺的字跡,密密麻麻地排列著,聽爸爸說,爺爺在17歲時,就可以獨自外出去給村里人看病,雖然現在已經搬到城中,但還有許多的四鄰八鄉(xiāng)不顧路途遙遠,慕名而來,當有病人來問診時,無論爺爺在做什么,都會立刻放下手頭的事,仔細地詢問病情。
“怎么了?哪兒不舒服?”爺爺的眉頭微皺,慈祥的目光中還含著一絲自信。病人便一五一十地談出了近日的癥狀,爺爺聽后,總是做笑著拍一拍病人的肩膀,隨后便戴上眼鏡,走上前一步,端端正正地坐在椅子上,開始為病人把脈。他屏息凝神,仿佛成了一尊雕像,就連呼吸也變得小心翼翼起來,生怕放過了一絲細微的脈象,從而漏查了一點點小毛病。做完這些后,爺爺才長長的舒了一口氣,開始為病人寫藥方。爺爺從不弄虛作假,從不為自已的一己之利而耽誤病人的病情,因此,總是藥到病除,病人們也對爺爺感激不盡。
他,穿著潔白的衣裳,似天使般出現在病人身邊;他,比云朵更圣潔;他,比火焰更熾熱;他,永遠是我最敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文2
我們互不熟悉,直到現在在彼此世界也只是一個陌路人,但他的為人處事卻讓我心生敬佩。
去萬象城早已知會有這種場面,即使再三壓抑也最終是到達了耐心的極限。"心急吃不了熱豆腐"一急便吃了塊冷的。好不容易進了停車場卻堵在半路,讓我欣喜的感覺散的不費吹灰之力。
一輛車到卡在那,讓我心急。不會開就別開嘛!心中不住埋怨那車主。這時一位工作人員疾走而來,父母不禁歡喜,而我竟將這份怨念扯上這位工作人員,"添堵!"我小聲嘟嚷。面對眾多車輛的喇叭聲,他不慌忙"請各位稍等一會兒。"聲音不大,卻讓眾車主信服。"倒,倒……"他從容不迫的讓那輛車倒了進去,這只是走運,哼!內心還是不服氣,在他耐心的疏導下"車龍"解散了。
"往前有一個空位子。"他自信的告訴媽媽。半信半疑的,竟然真的有一個。我猛地轉頭看他,他仍在工作。媽媽看著這位置很為難,但為了為我節(jié)約時間,只好……最終是不負所望的卡住了。
那個工作人員注意到這里,叫了一個正在,玩手機,還滿臉不愿意的同事幫忙,然后便跑了過來,和媽媽交談幾句,媽媽點點頭。"方向盤打死,往前……"他果真是有辦法,我突然做賊心虛,臉"刷"的紅了,之前還說人家呢!
此時我才仔細看他,一個年輕的叔叔,小平頭一絲不茍,眼睛很亮,鼻梁高挺,嘴唇厚厚的,高大又瘦削的身材,皮膚是健康的小麥色,在別人身上看起來很笨重的`警衛(wèi)服,卻使他顯得格外精神,嘴角邊仿佛永遠掛著那自信的微笑。
又見他,嘴邊仍是那微笑,不曾換過。他正笑瞇瞇的指揮倒車,原來站在那兒的其他工作人員只剩下了他。
敬佩!這種感情從心底油然而生,世間還像他一樣的工作者已太少太少。
這樣的人讓我敬佩作文3
他是我的朋友,名叫勇氣;他是我的朋友,名叫正義;他是我的朋友,名叫和藹可親。他如星星,我入黑夜,他陪伴著我,我襯托著他。密不可分說的就是我與他。
在以往的數學課上,他總是挨批。數學課已過半,到了課堂小測的時間,大家紛紛埋頭苦寫,生怕遭到數學老師嚴肅地批評,而他也在寫,數學老師走到他身旁,看了個滿眼,就拿起手中的戒尺重重地敲著他的桌子,顯然他做錯了,他真是倒霉,但他滿臉疑惑,好像還不知道是哪里做錯了,接著他用手指邊指著他寫的答案邊檢查,他眉頭緊皺,他反復看了好幾次,就是不知道哪里錯了,他站起來,走向老師,一把抓住他的手,把老師往桌子這邊拽過去,他把本子拿給數學老師,老師看了一遍,原來他并沒有寫錯,而是老師看錯了。我為他的勇敢而驕傲!
記得那時,我剛剛住宿,許多規(guī)矩我還并不了解,我都是跟著他,但他并不是跟我住同一個宿舍。有一次,我獨自回到宿舍,一下就被幾個高年級的'學生堵在角落,他們問我要錢,而我并沒有錢,于是我就找借口去柜子里拿錢,便逃跑到了操場。我一跑,他們便在后面追我,我剛跑到操場,一眼就看見了他,他正在那里打球,我飛奔過去,躲在他后面,他問我怎么了,可沒來得及告訴他,那幾個人已經到了我們面前,他看見他們,雙手立刻平行,像欄桿一樣護著我。我在他耳旁偷偷告訴這幾個人問我要錢的事情,他便開始拿老師來壓他們,嚇退他們。他們便一遛煙地退開了,他們走了。他告訴我,在學校被他們欺負,就告訴老師,不要讓他們干涉你的正常生活。他說這話時,仿佛全身散發(fā)著金色的光芒,他是正義的化身。
但是人呢,雖然有七分的優(yōu)點,但那三分缺點也是不可避免,就像他。他跟同學說話時,總愛罵人,說話就愛罵罵咧咧。
上一次,班里競選班委,學習成績本來不錯的他卻沒有得到較好的職位,就是因為在同學之間人緣不好,所以沒有多少人投他。我之前當面與他說過,他現在也正努力改掉這個毛病,但愿他能做到。
他是一個優(yōu)秀的人,我佩服他,就像黑夜永遠羨慕白天。
這樣的人讓我敬佩作文4
記憶如流水般匆匆而逝,有許多事物已隨著時間的流逝而漸漸變得模糊,但在記憶的長河中,那件事卻是我不可忘懷的。
那是我在還小的時候見到的,那是一個周末,我和父母一起去街上遛彎,我想買一些小零食吃,街上的店家簡直是數不勝數,每家都有賣零食的,我們看看這家,逛逛那家買了一大袋子的`美食,在經過一家大商場時,我看到商場中央放置了一個大紅箱子,房子頂上有一個紅條寫著抗震救災獻愛心活動,商場采購的人來人往,可是沒有人把這個箱子當回事,該干什么的就干什么,誰都沒有注意那兒還有一個箱子,我和他們一樣,并沒有注意捐款箱,我在商場挑了一會兒東西,有人進來了,他是一個殘疾人,拄著拐,衣服十分樸素,有一點點駝背,和周圍的人比起來很瘦很瘦,走到捐款臺前,手顫顫巍巍的伸進了口袋,有一點猶豫的把手伸了出來,但最后的神情卻是堅定,他拿出了一張紅色鈔票,毋庸置疑,這是一張一百元的鈔票,他慢慢的把這張鈔票放入了捐款箱中,深情又流露出了不舍。他的所作所為引起了我和周圍人的注意,那個殘疾人說:“在我遇到困難之時,是我身邊的人無私的給予我?guī)椭,不管是錢還是,對我的祝福都是不少的,現在有不少人的生活狀況還不到我的二分之一,我理所應當要幫助他們,我們中國人是一個家族,我們都是中國的兒子孫子,我們的親人在遇到危難之際,我想我們這些中國人應當幫助他們!庇械娜斯钠鹆苏苼,有的人說:“他說的對,我們都是中國人,是應當幫助他們!”大家紛紛把手伸進自己的口袋,拿出錢包,紛紛把錢放進捐款箱里。
“我們是都中國人,大家是一家人”這句話時常在我耳邊回響,我想:那個殘疾人說的對,我們既然都是中國人,就應當互幫互助,這樣才讓我們的大家庭更加團結,如果我們的世界都充滿愛,世界戰(zhàn)爭將不再存在,取而代之的是溫暖和諧的大家園。
這樣的人讓我敬佩作文5
他,身形高挑,相貌雖不出眾,頭腦卻是一等一的好;他雖數學不好,面對老師的問題毫不畏懼;每次的優(yōu)秀作文中,總能見到他那熟悉的文風,他就是我們班的學霸——董一臻。
數學課上,老師正講著那由一大堆基本圖形構成的幾何大題,我心灰意懶地瞟了一眼看不出形狀的圖,便靠在墻上,無聊地掃視著教室里的同學們。正是下午第一課,同學們倦意未退,勉強睜開惺忪的雙眼強撐,不過一會便又睡著了,在幾個坐的.端正的學霸中,我竟發(fā)現了董一臻,他一雙瞇縫眼正死死盯著那幅圖,一邊在題上圈點寫畫,一邊不住地點著頭,自言自語道:“原來是這樣!”;蛟S老師發(fā)現了我的心不在焉,“朱靚宇,你來回答,由已知條件可以得到什么?”。
我緩緩站了起來,再次望向那個令人費解的題目,然后窘迫地低下頭,老師又連續(xù)叫了幾個人,無一例外,都沒能回答上來。
“老師?”身后怯生生的聲音傳來,董一臻舉起了他的右手,“因為……,且滿足條件……,由定理……可知,AB//CD!薄胺浅:!”老師贊許地翻了翻董一臻的筆記本,“你們也都坐吧。”那一聲嘆息中,我聽出了老師對我的失望,看了看董一臻,我也挺直了腰,全身心投入這節(jié)數學課。
下課了,我仍覺意猶未盡,請求董一臻再給我講一遍,他翻了翻筆記本,熟練地講出一個又一個“因為”和“所以”,我的思路瞬間明晰了許多,拿過卷子,謝過了他,他忙擺手,隨即抽出一本字帖練了起來,迅速進入了學習狀態(tài)。那本字帖并不是學校發(fā)的,他一筆一筆地寫著,有棱有角,有模有樣,雖說不及他同桌的字,但也是工整俊俏,七八分像。他長吸一口氣,甩了甩手,提筆,落筆,仍如數學課上那般認真。
我悄悄地轉過身去,拿出字帖,描了起來。董一臻這次考試又在前三十,但他不驕不躁,還不斷改進自己各方面不足。這么厲害的學霸都在刻苦,我又有什么資格不努力?
我再次回頭,他仍筆耕不輟,一步一個腳印地努力前行。我不由地感嘆:“這樣的學霸真令人敬佩!”
這樣的人讓我敬佩作文6
在這個無奇不有的世界里,既然有著千奇百怪的人。有其是妙想的科學家,有敢于嘗試的冒險家,也有樸實勤勞的農民。但更讓我敬佩的人,是我身邊的幾位同學。
那么到底是什么讓我敬佩他呢?是外貌還是才華呢?其實,是他的品質。說起他的事情,那還要從長計議,就先說說學習吧!
說起他的學習,那還真是數一數二的呢?她呀,上學期期末考試考了我們全班第一名。她現在的風光無限。在背后付出了多少汗水和努力呀!下課的時候,別人都在玩,他在學習。當上課的時候,他就集中精力,眼神中閃爍的學習的光芒。我從來沒見過,他那樣的眼神,對學習的渴望。是多么的強烈!對這是深深的渴望,讓我十分的敬佩。他手中的.筆沒有一刻停止過。不停的做筆記,不斷的在學習,還振振有詞的回答老師提出的問題。不僅如此,每次老師提問,上次課學習的知識。同學們都躲閃右避的,生怕老師提問到自己。但他就不同,一聽聽到請問二字,二話不說就站了起來,回答老師每一個問題。這樣的表現是多么的積極。多么的有上進之心。∑鋵,這還不是我敬佩他的主要原因。真正使我敬佩的是,在生活上對我說過的一句話。使我感慨萬分!
記得那次,因為改作業(yè),我們吃飯晚了,陪同我們的,還有幾個因為調皮而被罰的同學。老師讓他們吃飯,他們卻因為心中有氣,而頂撞老師,要知道,這可是大不敬。在去吃飯的路上,我們討論了一下他們,他們的行為,不僅是對老師的大不敬。也是一種道德修養(yǎng)的行為。他告訴我,他們這樣做是不對的。我很贊同她的說發(fā),她說,他們這樣做,不僅僅是不尊敬老師。更是對不起自己的父母。說這些話時,他顯得異常氣氛。眼神中仿佛要噴火一般。他的表現,在我心中,不僅被深深的感慨。這課他想的那么的正氣凌然。在我的心中有敬佩之情。
他這樣的人,讓我十分的震撼,非常的崇拜和敬佩她。所以在今后的學習生涯中。我要不斷的進步,不斷的努力。做一個敬佩自己的人。讓老師我父母另眼相看。從此做不斷的自己。加油!
這樣的人讓我敬佩作文7
因為騎車上學方便,所以在兒童時便開始和自行車打交道了。一天晚上,爸爸將自行車停在樓下,結果被偷了,此后我們家買的自行車就放在了車庫里。從此我就跟車庫打上了交道,和那看車的人,自然是天天碰面了。
車庫里的車不算太多,但摩托車、助力車和自行車一分排,自行車那排就變得滿滿當當的。放眼望去,清一色全是一樣大小的后輪,車座也差不多個樣,大部分又都有車筐,而顏色也因光線不好難以分辨,正是:尋尋覓見、昏昏暗暗,迷迷離離暈暈。當車滿庫時候,最難尋覓......
因此,我第一次去車庫拿車時,根本分辨不出哪輛車是我的。一來是車庫正滿;二來是平常沒仔細觀察過,一時半會兒找不到;加之燈光不太好,而我視力又不佳,總之是沒能順利地找到。我在那兒磨磨蹭蹭的',“形跡可疑”。
這時,在窗外“恭候多時”的看車人走了過來,和藹地問:“孩子,你遇到麻煩了嗎?”“我......我......找不到車在哪兒了。”我怪不好意思地支吾著!澳闶悄囊患业?"“1棟502的。”“呃......是這一輛吧?”她在幾輛車前踱了一會兒,指著其中一輛車說。我心中一陣感激,說了聲“謝謝”,又道了聲“再見”,便把車騎走了。
又是一天,天空烏云密布,正醞釀著一場暴風雨。我急匆匆地沖入車庫,停車,踩撐子,拎了書包,撒腿奔人了稀稀拉拉的雨滴中。剛邁進家門,雨就進入了高潮,狂風呼嘯,暴雨傾盆。我暗自慶幸自己回來得及時。不到半小時,門鈴響了,門口站著一個人,被雨水打濕的頭發(fā)貼在臉上,神子也濕了半截,上面還有泥點,手上拎著一件雨衣,下巴上掛著的水珠還在不停地往下落,估計是才跑過來的。
“你們家的車沒鎖,我剛才排車時發(fā)現的,快去鎖一下車子吧!笔强窜嚨拇髬。我在驚異中拿傘,拿鑰匙,穿鞋,關門,隨她踏入雨簾之中。車庫里,她的孩子正在一旁看著車......
多么可敬的人啊,她知道哪輛車是誰的,而我卻從未仔細觀察過她的面容;她知道車主住哪兒,而很少有人知道她是哪里人。她是個默默無聞的、敬業(yè)的看車人,也是一個最平凡不過的普通人,但卻如此可敬可愛。
這樣的人讓我敬佩作文8
記得那是一個雨中的下午,我剛結束了課程,走在回家的路上。凹凸不平的地面積了不少水坑。我不得不走得很小心。
在聚精會神地盯著路面行走時,我突然聽見后面有車輪壓過路面使水花濺起的聲音由小及大。扭頭一看,一輛鮮黃色的摩托車出現在視野之中,騎手罩著雨衣,正騎著一輛摩托車前行。
我不禁皺了皺眉頭,這近乎是一個下意識的動作。之前在下雨天遇見送外賣的騎手時總會被濺到水花與泥點,褲子又臟又濕,好不難受。雖然我明白他們開得那么急可能是工作上的需要,但不悅還是會漫上心來,促使我對這群人敬而遠之。但現在這么窄的小路,我能避到哪里去呢?
車聲越來越近,我的眉毛也越皺越緊,步伐不斷加快,但是車速總是快于人速,不管我走得多用力,車聲最后還是奔到了我耳后。我暗自哀嘆,卻發(fā)現身后摩托車的速度突然慢了下來,一聲熱情年輕的聲音撞進了我的耳朵里:“您方便再往里面避一下嗎?我怕水會濺到您!
這聲詢問不像是之前那些外賣小哥粗魯的“讓開”,它是熱情體貼的,是溫暖的,是充滿活力的。
我心中的不悅好像突然沒了源頭——因為這個騎手不同的語言,不同的.溫度,我按照他說的又朝里讓了點兒,快碰著墻了。
他緩慢地開過去,口中念叨著“謝謝”兩個字。但是沒想到水是那么淘氣的孩子,還是跳起來落到了我的鞋面上。他看見了,還不等我說什么,就急忙跳下車來,對我說:“不好意思,您要紙巾嗎,我給您擦擦吧。”
我連忙搖頭,告訴他沒關系,讓他繼續(xù)去忙。他一邊說著“給您添麻煩了”,一邊又騎著車離開了。我透過塑料雨衣看清了他的臉,大大的眼睛炯炯有神,圓圓的臉上有著和善的面龐。
我從他的臉上看到了對他人的關懷和對生活的熱愛,這么一個人在下雨天的工作困難期還可以熱心友善地對待他人,與不為他人帶來麻煩為念;蛟S他也很焦急,訂單很趕,但他始終愿意給雨中的行人送去一份關愛、一份溫暖。
這樣的人,讓我敬佩!雖然這世上的人大多是小角色,他們有些窮其一生在路上辛苦奔波。但在其中,總有人是樂觀面對生活,給人一絲絲溫情。他們會在雨中給你打一把傘,然后指著天空告訴你:天晴了。
這樣的人讓我敬佩作文9
幾塊奶糖散放在桌上,濃濃的奶香在口中蔓延,眼前又浮現他的身影……
一個周末下午,我隨媽媽來到她的單位寫作業(yè)。從電梯里出來時,正巧遇見他。媽媽好像與他很熟悉,前腳剛出電梯,就跟他打招呼,他好像沒有聽見,依舊埋頭工作著。我頓時惱了,覺得他好沒禮貌,媽媽卻笑咪咪地再次打招呼。這一次,他終于聽到了:“啊!嗯,下午好!”“加班呀?”他“嘿嘿”地笑著:“做展牌,打玻璃膠呢,味兒太大啦!”我暗暗打量,他的頭發(fā)很稀疏,軟軟地貼在頭上,眼袋較腫,像兩個小包掛在眼睛下,似乎熬夜熬的太久,他的身上罩著一件深藍色的工作服。媽媽回以一笑,輕輕地碰我肩,用眼神示意我向他問好。我極不情愿地敷衍了一句“爺爺好!彼⒖绦α耍瑑裳鄄[成了一條縫,聲音非常洪亮地說:“好,好,你好!都長這么大了……”我不耐煩地別過頭去,匆匆地走進辦公室。
在辦公室寫作業(yè)時,我的耳畔只回響著筆尖落在紙上的“沙沙”聲和媽媽敲擊鍵盤的“嗒嗒”聲,門外幾乎一點動靜都沒有。他大概是怕打擾到我和媽媽,輕手輕腳地工作,金屬與瓷磚碰撞的聲音如此細小輕微,我心中的不快漸漸淡了下去。
下午五點多鐘,我和媽媽準備回家了,媽媽將門打開,動作十分輕。他還是察覺了,手放在口袋摸索了一陣兒,然后將別在耳朵旁邊的一根煙取下,邁著小步子向辦公室走來,笑著把手中的幾塊奶糖遞給我:“爺爺也沒帶什么好吃的,送你幾塊糖吃吃!薄鞍パ,這怎么好意思呢,她都是大孩子了!眿寢屆[手,“剛剛叫我爺爺呢,拿著吧!”說罷,他把糖放在我手上就走了出去。他的手,粗糙布滿老繭,顏色枯黃,上面的皺紋仿佛是用刀刻出來的,深深地凹陷著。我盯著手上那幾塊“有溫度”的奶糖,心里不知什么滋味。走進電梯前,我又看了他一眼,他可能眼力不濟,戴著眼鏡瞇著眼睛,口中含著一個螺絲釘,拿著螺絲刀,歪著頭,慢慢地小心翼翼地旋著,沉浸在自己的.世界里,忘我地工作?吹竭@一幕,我心中的敬意油然而生。
回到家后,我慢慢打開一塊糖,放入口中,濃濃的奶香味在口中回蕩,眼前又浮現出他的身影,這樣的人讓我尊敬。
這樣的人讓我敬佩作文10
我認識很多人,有我的家人、朋友、還有同學們,以及那些出現在電視中的藝人、明星們,讓我感到敬佩的,卻只有他一人
我很愛足球,所以我也有自己喜歡的足球明星,是他讓我真正的愛上了足球。他來自葡萄牙,也許你也知道他克里斯蒂亞諾·羅納爾多,我們一般都叫他C羅。
C羅的.球技特別好,在我從電視中看見他在比賽場的風姿時,我就想成為一個和他一樣厲害的球員,他總是能在賽場上發(fā)揮出好的水平,也總是能在關鍵時出現,幫助球隊得分,取得勝利。他走到現在,成為足壇第一,甚至立于巔峰,這都離不開他不斷的努力與付出。我記得他曾經說過:我是一個不喜歡失敗的球員。我和他很像,我們都很好勝、好強,這也是我敬佩他的原因之一,我喜歡他這種性格。
C羅是家中第三個孩子,當時他家經濟條件不好,可他從小就愛踢足球,于是在他十二歲時,父母將他送到了里斯本,加入了里斯本競技足球俱樂部,他的職業(yè)生涯由此開始。在俱樂部期間,參加過許多比賽,優(yōu)秀的他,被曼聯(lián)一眼看中,并給出報價,讓這個年僅十九歲的他加入英超第一豪門曼聯(lián)。20xx年,對于他來說是人生的一大轉折,他在加入曼聯(lián)后,先后獲得英超聯(lián)賽冠軍、歐冠冠軍等十個重大賽事冠軍,并獲得英格蘭足球先生、世界足球先生等個人榮譽。然而這還不夠,20xx年6月,他以9600萬歐元轉至西甲皇家馬德里,成為皇馬史上身價最高球員。在之后的20xx、20xx、20xx、20xx年,都獲得象征實力最強的國際足球金球獎。到現在,他還在不斷努力,越來越強
當然,他不只是球技好,他的為人和道德素質也很讓人敬佩。
那是一次訓練,C羅練習任意球,由于用力過猛,足球飛到了觀眾席,砸中了一位小球迷的手,小球迷手部關節(jié)錯位,當場嚎啕大哭,C羅看見后急忙跑過去,脫下自己的球衣,簽上了名,送給小球迷,并且為小球迷承擔所有的醫(yī)藥費,還在社區(qū)網站上發(fā)文向小球迷道歉。這一系列行為,都突出了他素質極高,這樣一位球技好、素質高的人,不得不讓我敬佩!
克里斯蒂亞諾·羅納爾多,一個讓我敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文11
在我的世界里,有過許多人,而我遇見的他,卻如同那眾多繁星中最亮而最平凡的一顆,如同那百花之中最耀眼而樸實的花朵。像這樣的人,讓我從內心深處感到無限敬佩。
他的一生并不完美,身帶殘疾,生活艱苦,但是從沒有埋怨過誰,只是每天低著頭忙碌著。他每天風里雨里地奔波,只為支撐起我們這個家,讓我們衣食無憂,生活幸福。雖然日子艱苦,但是他從來不向別人低頭,不要別人的施舍。他常教育我們:“人要活出個人樣,寧死不屈!笔前。瑹o論多么貧窮,我們也要抬頭挺胸,活得堂堂正正。像他這樣寧死不屈的人,我打心底兒地敬佩。
他的一生是善良的。他懂得一些醫(yī)術,知道怎樣開藥,挽救過無數人的生命。他掌握的祖?zhèn)髅胤胶芄苡茫t(yī)院都無法醫(yī)治的病,只要吃兩三副,包你大病痊愈。這藥呢,我也吃過一些,效果真的不錯,服用后渾身有勁,力氣十足啊!這樣一來,好人有好報,家里富裕了點兒,他的病也好了大半,真是美美滿滿。像他這樣心存善良的人,我為他豎起大拇指。
“一天天,一年年,歲月侵蝕你的臉,還有多久你才可以放松……”伴隨這首《心愿》,他在一天天變老。每次放周末回家,看見他之后,心里便又默默地想:“歲月不饒人,他又老了一點兒。”大家都說他頭發(fā)白了些,皺紋多了些,可他不為此悲傷,而是像小孩子般地說:“這怕什么?我的心還沒老呢,只覺得越老越有勁兒!”欣然間,我覺得他年輕了許多,又回到從前那個有氣魄的男兒。像他這樣樂觀的人,我深深地敬佩。
堂堂七尺男兒,他能屈能伸,上有老下有小,還一如既往地做到尊老愛幼。對于父母親,他做到了一個孩子該做的事;對于我們,他做到了自己應盡的責任。他的`這種擔當精神,我深深地敬佩。
不知是哪輩子修來的福分,竟然讓我在大千世界中遇見了像他這樣的人,并讓我擁有了像他一樣的善良、明理。此生此世,我只敬佩這樣的一個人,他叫做“父親”。
這樣的人讓我敬佩作文12
他是我一生的摯友,無時無刻不讓我感到敬佩。
他學習很好,但很低調,從不張揚。一次自習課上,因一位同學的口誤,使得全班哄堂大笑。唯獨他,靜靜地坐在那里,沒有理會外界的干擾,繼續(xù)做著作業(yè)。在這鬧哄哄的環(huán)境下,他依然內心堅定,令我敬佩。
他心地善良,忠誠純正,從不耍小心眼。同學有什么困難,他都會盡力去幫助。
那天,身為課代表的他正忙著幫老師整理試卷。恰巧,一位同學去問他題目。他并沒有拒絕,先將手中的試卷放下,拿起桌上的紙和筆,耐心地為同學解答。直到那位同學完全明白后,才露出滿意的.笑容,繼續(xù)整理著試卷。
晚飯時,一位同學忘記帶飯卡。向周圍同學借時,都遭到了拒絕。當這位同學心灰意冷準備走出隊伍,回教室時,他輕輕拍了下同學的肩膀,說道:“我借你!彪m然只有短短3個字,卻讓同學十分感激。
第二天,同學想要請他時,他撓了撓后腦勺,委婉拒絕,說道:“沒事,幫助同學,這是我應該做的!彼臉酚谥、慷慨大方,令我敬佩。
他待人友善,心胸寬廣,從不嘲笑別人。
一次大考成績出來了,他以優(yōu)異的成績,排在了全班第三。而我卻發(fā)揮失常,沒有考出自己最好的成績。呆呆地望著桌上的試卷,心情如同窗外的天氣一樣,糟糕透了。
這時,他朝我走來?吹轿沂涞臉幼雍妥郎系脑嚲恚路鹈靼琢耸裁。拍了拍我的右肩,說:“一次考試并不能說明什么,別灰心,振作起來,相信自己可以做到的!”
雖然只有短短一句話,對我來說卻如同一縷春風,將我心中的烏云吹散,讓我不再失落。
不錯,他是老師眼中刻苦認真的好學生,同學眼中樂于助人的好朋友,我眼中低調善良的好榜樣。
他的一言一行都代表了他的品質和性格,無時無刻不讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文13
人們常說:“老師像辛勤的園丁,培育祖國的花朵”?晌也⒉贿@么認為,我更覺得我們的陳老師像是一本書,一本內容豐富、應有盡有的書。也正是因為這樣,我很敬佩她。
上語文課時,她是一本《語文知識詳解》,她仿佛了解所有古今中外的知識。而且不光是了解,更是熟練。記得有一次我上臺講題,碰到了一個文言文的生字詞,我找遍了腦海所有的`記憶,可就是不知道它。我心想:這怎么這么難?算了,跳過它吧,渾水摸魚一次沒準老師也發(fā)現不了。但陳老師似乎看透了我的心思,一下子就解釋出了它的意思,沒有半秒的猶豫過程。我不禁在心中暗暗叫好。
可在作文課上,陳老師立馬變成了一本《作文大全》。要范文,她有。要技巧,她也有。她常常跟我們講,作文選材選好之后,便是注意文采了。而我,偏偏就“死”在文采這門檻上。沒有一次作文達到35分。這時,陳老師就給我們提供了一個好方法——摘抄。一邊摘抄,一邊賞析,文采自然就上去了。我試著這個方法用了一段時間,作文質量總算略有提升。我也十分感謝陳老師。
其實在許多時候,陳老師更是一本名為《哲理》的書,她教會了我們許多道理。“嚴謹“是她的代名詞,也是她對我們說過最多的道理。記得我初當班干部時,總是想著怎么完成任務,所以工作并不細心。陳老師卻讓我們班干部每日匯報。我因工作不認真,在匯報時沒少用“總體”、“也許”、“希望”之類的空話。陳老師就會嚴格地指出我的錯誤:“章班長,今天就不用匯報了,你先下去反省自已的問題”。陳老師的話當著全班同學的面送出,我面耳赤紅,更象一柄尖刀,刺在我的心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。從此,我再也不敢有半點馬虎失職的表現了。
陳老師就是這樣一本書,一本語文、作文學識豐富的書,一本富含哲理的書。
這樣的人,讓我獲取知識。
這樣的人,讓我得到成長。
這樣的人,讓我一生敬佩!
這樣的人讓我敬佩作文14
"每個人都有自己或可恨以及討厭。我則是有一個我最的人,她便是我的姐姐。我記事起她好像一直在學習,而我卻趕不上她,她可是我見過最厲害的人。她就如一個機器人日夜不停地去學習,雖說有時會偷一會兒小懶,可是因為偷一會兒小懶被我舅媽了,說是讓她去罰站,我沒有想到舅媽這么嚴格。
我有不會的題便會去問那“機器人”,她可是什么都會的。我真想和她一樣成為一個聰明的“機器人”。
一次去公園玩,舅媽在上班沒時間去,我的媽媽便帶著我們去玩了,我們玩得十分高興。我第一次見到這個“機器人”這么的.開心?墒遣坏揭粫䞍核筒煌媪,說是要去看一會兒書。我真搞不懂他好不容易出來玩兒就要玩?zhèn)開心再去看書啊!后來在我和媽媽的勸說下,她決定多待一會兒。走著走著,到了一個鬼屋旁邊,我和媽媽說要去看,但一會兒我和媽媽就跑了出來,我們嚇得快走不動了。她一看說:“里面到底有多恐怖,把你們嚇成這樣,我進去看看。”可她剛進去沒五分鐘出來了,說也沒什么恐怖的。可我從她的眼神中看出了恐懼和害怕。回家之后,我便在她看書時,嚇了一下她,她大叫了起來說:“你為什么要嚇我呀?”我說“我就知道你還是害怕的。”
因為舅媽要值班,姐姐住到了我家,我家只有兩張床,我的只好睡沙發(fā),我正要睡覺的時候,媽媽說姐姐有一點害怕,讓我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的!雖然姐姐的膽小令我些“不屑”,但姐姐的膽小令我意識到原來她并不是一個毫無感情的“機器人”呀!這樣的姐姐在面對如此具有力的玩耍時,依然能適時、自覺的收心學習,是多么了不起、令人敬佩!
我現在覺得姐姐對學習的熱愛和刻苦很值得我去學習,我也十分敬佩她。我敬佩她對學習這件在我看來有些枯燥的事的和刻苦努力以及她優(yōu)異的學習成績,并將向她看齊,我相信只要我努力,必有一天可以成為她那樣厲害的人。"
這樣的人讓我敬佩作文15
今年的春天,各路工作者堅決與新型冠狀病毒作斗爭。但最讓人牽掛的莫過于抗疫醫(yī)務人員了。他們是這場疫情防控戰(zhàn)的逆行者,是最美麗的天使,是最堅強的戰(zhàn)士。疫情面前,他們的背影令人動容。
一場抗擊新型肺炎疫情的戰(zhàn)役正在進行。許多打動人心的故事在這個特殊的戰(zhàn)場上涌現,許多高潔可貴的精神在這場必勝的戰(zhàn)斗中發(fā)揚。
無數的醫(yī)務工作者奔赴前線,而那其中大多數的白衣天使們,還是一群90后的孩子,在國家和人民需要他們的時候,他們義無反顧地沖在別人的前面,按上了手印他們擔起了這份重任,也堅守著自己心中的信仰。在工作期間,他們換上了笨重防護服,十幾個小時不喝水不吃飯,這是對身體極大的考驗。累了就坐在地上休息會兒,馬上起來繼續(xù)工作。傍晚,醫(yī)院走廊里是那些席地而睡的或者還在匆匆忙碌的可愛的天使們,寫滿疲倦的臉上被口罩勒出了一道道印痕,這些是他們艱苦奮斗的見證。
更有無數真實的例子,比如華中同濟醫(yī)院急診科醫(yī)師嚴麗,從醫(yī)22年。因為行事果敢、性格爽直堅毅,她是急診科醫(yī)護團隊眼里的鐵娘子。武漢發(fā)現新型肺炎后病人驟增。急診科下夜班后,嚴麗還要去支援發(fā)熱門診,白天黑夜連軸轉,一刻不停。
說不怕是假話,但我們會一直堅持下去,直到春暖花開。嚴麗用一句話證明自己的決心。
1月5日,嚴麗發(fā)現自己發(fā)燒了。當時最害怕的.不是自己發(fā)燒,第一反應是我去過哪里,有沒有可能給別人帶來危害。嚴麗這樣說。所幸嚴麗患上的并非新型肺炎。退燒后第三天,嚴麗毅然返回工作崗位。病人太多,醫(yī)生緊缺。我多休息一天,同事們就得多承擔一些,而他們已經快到身體極限了。
他們努力著,任憑汗水的浸透,他們濕掉的或許是身上的衣服,但我知道,看著他們背影的我們濕掉的卻是眼眶。這是一群可愛的人,奮戰(zhàn)在前線,和死神搶奪時間,守護著中國。這些足以都讓全世界看見中國的強大力量和耀眼光彩!
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