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時(shí)光優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的時(shí)光優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光優(yōu)秀作文1
光陰似箭，日月如梭。今天，同學(xué)們盼星星，盼月亮。終于盼來(lái)了一年一度的秋季實(shí)踐活動(dòng)。今年，我們要去的地方是位于蚌埠懷遠(yuǎn)四方湖景區(qū)占地1000多畝，是安徽最大水果采摘主題莊園--西海莊園。
走進(jìn)公園的南大門(mén)，映入同學(xué)眼簾的是一座大山，大山上方刻著四個(gè)紅色大字：“西海莊園”。大山的左邊便是一條大瀑布。剛踏上鵝卵石鋪成的林蔭小道，一陣略帶涼意的秋風(fēng)撲面而來(lái)，從中，我們聞到了一股股泥土的芳香和花朵的清香。雖然，已是秋風(fēng)習(xí)習(xí)，但林蔭道兩旁柳樹(shù)依依，那些松柏仍是那么挺拔。草坪上的草長(zhǎng)得十分茂盛，草尖上凝結(jié)著晶瑩的露珠，既細(xì)且嫩，還是一片墨綠。
我們?cè)陂T(mén)口看見(jiàn)了一個(gè)大牌子，上面的圖就是西海莊園的`板塊，也就說(shuō)明了，這上面是整個(gè)西海莊園。有：馨香金瓜種植園、意大利櫻桃種植園、草莓種植園、火龍果種植園、葡萄種植園、獼猴桃種植園、圣女果種植基地，有機(jī)蔬菜種植基地、臺(tái)灣果桑采摘園、花卉苗木基地以及水蜜桃、晚秋黃梨種植園、模擬“長(zhǎng)征”素質(zhì)拓展教育基地、農(nóng)業(yè)科普教育中心、景觀文化樂(lè)園、生態(tài)健康餐飲等。
快樂(lè)的時(shí)光慢慢流逝，而我們的心情永久的保存在我們的心中，真期待下一次春游快點(diǎn)到來(lái)。
時(shí)光優(yōu)秀作文2
初春。一束明媚的陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái)，溫暖又明亮。一個(gè)小女孩坐在椅子上，頭枕在媽媽的膝蓋上，十分安靜，似乎是睡著了。和煦的微風(fēng)吹拂著女孩烏黑的頭發(fā)，溫暖包圍著她。她笑了，一定是做了一個(gè)好夢(mèng)。
盛夏。女孩和妹妹一起坐在椅子上，目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。門(mén)開(kāi)了，是她們的爸爸，手背在身后，神秘兮兮的。姐妹倆歡快地圍到爸爸的身邊，伸出小手向爸爸討要禮物。爸爸臉上掛著微笑，慈愛(ài)地摸摸她們的頭，將袋子里裝的雪糕拿出來(lái)，遞到她們的小手上。女孩們又搬來(lái)一張椅子，拉過(guò)爸爸來(lái)和他們一起看電視。陽(yáng)光落到她們的身上，耳畔傳來(lái)了蟬的私語(yǔ)和樹(shù)葉的沙沙聲。
晚秋。天氣轉(zhuǎn)涼，樹(shù)葉變成了金色，在秋日的照耀下閃閃發(fā)光。女孩和她的伙伴們，一起行走在風(fēng)中。她們將奇異美麗的葉子小心翼翼地裝進(jìn)袋子里，互相欣賞各自的收獲，臉上滿是愉悅和興奮。她們將葉子制成標(biāo)本，夾到書(shū)里，作為紀(jì)念。風(fēng)吹在她們的臉上，涼絲絲的可又是有些溫暖。
殘冬。冬季風(fēng)減弱，天氣漸暖，竟迎來(lái)了珍貴的'冬陽(yáng)。前天下過(guò)的積雪還沒(méi)有融化，將世間染成銀白。這是傳來(lái)了孩子的笑聲，她們互相追趕，玩的不亦樂(lè)乎。小女孩在和伙伴們一起堆一個(gè)雪人。她們一起團(tuán)雪球，找材料，不一會(huì)兒就誕生了一個(gè)拙劣但不失可愛(ài)的雪人。她們高興地圍著雪人做游戲，唱著歡快的歌。陽(yáng)光灑在她們身上，溫暖極了。
女孩醒了，四季長(zhǎng)夢(mèng)就此結(jié)束。她的回憶融在了夢(mèng)境里，這是她最明媚的時(shí)光。
葉子在沙沙作響。
時(shí)光優(yōu)秀作文3
好時(shí)光是什么呢？好時(shí)光是和好朋友在一起的時(shí)光，是和爸爸媽媽在一起的時(shí)光。而我的好時(shí)光是和好朋友在一起的時(shí)光，我有許多好朋友，而我的好時(shí)光就要我來(lái)給你講一講吧。
“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們“飛”一般的是跑進(jìn)操場(chǎng)，因?yàn)檫@節(jié)課是體育課，體育老師拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的'尺子向我們走來(lái)，體育老師說(shuō)今天我們來(lái)跳遠(yuǎn)吧，我和同學(xué)們一起歡呼：好耶。我們來(lái)比賽跳遠(yuǎn)吧。陳宇梁說(shuō)。好，我們一起說(shuō)。劉家強(qiáng)先跳，他可是我們班的跳遠(yuǎn)能手呢，只見(jiàn)他縱身一跳，2米10，我們看了以后驚呼：啊，那么遠(yuǎn)。溫世文說(shuō)：切，只見(jiàn)他一跳2米14。比劉家強(qiáng)遠(yuǎn)。我了，我可是很垃圾的，我用出了吃奶的勁跳了出去1米92。唉跳不就是跳不遠(yuǎn)啊。我說(shuō)。我心想有什么好怕的，反正還有一個(gè)陳宇梁，他那么矮也跳不遠(yuǎn)。只見(jiàn)他一跳，1米95。啊，比我還遠(yuǎn)。我真是小瞧陳宇梁了，想不到他小小的身體還能跳到1米95�！扳忊忊彙毕抡n了，體育老師說(shuō)：“今天同學(xué)們表現(xiàn)得很好，有一些同學(xué)還跳出了2米10。”陳宇梁他說(shuō)：“今天第一名是溫世文，最后一名是劉曉華”就這樣我們度過(guò)了一個(gè)有趣的學(xué)期。
我真希望這樣的友情天長(zhǎng)地久，雖然我們還剩下一年就畢業(yè)了，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會(huì)伴隨著我們成長(zhǎng)，到了以后，我們一定會(huì)記住這段美好回憶的！
時(shí)光優(yōu)秀作文4
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲響起，盡管老師還在黑板上振筆疾書(shū)，臺(tái)下的我們?cè)缫严駛�(gè)個(gè)像毛毛蟲(chóng)動(dòng)個(gè)不停。當(dāng)老師一說(shuō)：“下課！”班上的同學(xué)馬上往教室外沖，而我呢？則是喜歡和好朋友在教室談天說(shuō)地，消磨時(shí)間。
“跟你們說(shuō)喔！最近SHE有出新專輯喔！”“真的喔！有哪些歌��？”一聽(tīng)到“演藝圈前線記者”怡萍又有新消息了，剛才上課的瞌睡蟲(chóng)馬上跑光光，大家都迫不及待的想要知道更多新聞，而怡萍也不會(huì)讓大伙兒失望，發(fā)揮她的“狗仔隊(duì)”功力，讓我們聽(tīng)得津津有味。
聽(tīng)完“頭條新聞”后，怡萍從記者變成歌手，唱起歌來(lái)了。不過(guò)怡萍的`“魔音傳腦”是赫赫有名的，馬上引起強(qiáng)烈反彈，也有人比較聰明，走為上策，假裝要上廁所或去合作社。 看到這個(gè)情況，我就問(wèn)怡萍：“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)觀眾都走光了嗎？”引起一陣哄堂大笑。
不過(guò)別以為下課就只有聽(tīng)聽(tīng)八卦、開(kāi)開(kāi)演唱會(huì)而已，超級(jí)認(rèn)真的曼玉和心儀馬上丟出一大串的問(wèn)題，“剛剛自然老師說(shuō)的生態(tài)系我搞不清楚耶！”“歷史要怎么分東周和西周啊？”“還有那個(gè)函數(shù)圖形……”此時(shí)怡萍又搖身一變，成了小老師，在一旁解答問(wèn)題，當(dāng)然我也沒(méi)閑著，在怡萍說(shuō)錯(cuò)時(shí)馬上調(diào)侃她，大家又笑成一團(tuán)。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”轉(zhuǎn)眼又上課了，臺(tái)上的老師依舊滔滔不絕的講課，而我們一個(gè)個(gè)被周公拉去下棋，大家都在期待下一個(gè)“下課”。下課是一件令人愉快的事，尤其是和好朋友們相處的時(shí)候，總是笑聲不斷。
一天中最快樂(lè)、也最享受的時(shí)光就非下課莫屬啦！
時(shí)光優(yōu)秀作文5
我有一段美好的小學(xué)時(shí)光。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)閨蜜，她陪我一起哭，一起笑，一起走過(guò)小學(xué)。
我倆心有靈犀。記得有一次，閨蜜一臉“憂愁”地看著我，比劃著一些奇怪的動(dòng)作。
她用手比劃了一個(gè)長(zhǎng)方形，又指了指那白嫩嫩的花兒。
“一張白紙？”我問(wèn)道。
“對(duì)��！”她笑了。
接著又比劃了一個(gè)三角形和一個(gè)四邊形。
“一幢房子？”我又猜。
“太聰明了！”她使勁地點(diǎn)頭。
但是，很快她又說(shuō)：“NO！”。
也許你以為我猜錯(cuò)了吧！其實(shí)把剛才的內(nèi)容連起來(lái)就是：一幢房子沒(méi)有紙，“一幢房子”肯定就是指的`她的家。意思是：她家里沒(méi)紙了。
“不就是找我要紙嘛！”我笑了笑。
“你真是我肚子里的蟲(chóng)！”她說(shuō)，“我知道，凱越，你最好了！”
“你老是這樣來(lái)忽悠我，我才不上你的當(dāng)呢！”我故意這樣說(shuō)，想讓她急。
“哼，那又怎樣！”她神氣地說(shuō)，“我只是想測(cè)試一下我們的默契嘛……”
看�。∵@就是我和她之間的故事之一。每每想起她，我就很開(kāi)心，仿佛又回到難忘的小學(xué)時(shí)光……
時(shí)光優(yōu)秀作文6
或多或少，每個(gè)人都會(huì)搭車(chē)經(jīng)驗(yàn)，而車(chē)上的時(shí)光，也許忐忑不安，也許興奮雀躍，或者迷迷糊糊、半睡半醒。目的地在何處，會(huì)影響坐車(chē)情緒，而心情則會(huì)影響價(jià)值觀。
車(chē)上時(shí)光，總讓我思緒混亂。我才剛起床，但爸爸就要開(kāi)車(chē)載我去補(bǔ)習(xí)，鼓譟的思維頓時(shí)闖入我的心房，只好搖搖晃晃的走入車(chē)?yán)�。在�?chē)上，我的心情焦躁，思緒空虛。但當(dāng)我往車(chē)外看去，那時(shí)正值黃梅時(shí)節(jié)，奼紫嫣紅的花朵，陽(yáng)光下黃澄澄的水果，鑲崁著遠(yuǎn)方山上的綠樹(shù)，這片山光水色，令我原本煩躁、浮躁的`心，都在須臾間沉淀下來(lái)，而我的靈魂也因此脫離焦躁的禁錮。此時(shí)此刻，天空的白云、藍(lán)色的布幔，稻田的青翠和點(diǎn)綴著大地的小農(nóng)莊，彷彿在演奏著一曲柔順平靜的音樂(lè)。音樂(lè)滲透了我的心，洗滌了我的靈魂，升華了我的思緒，讓我雖在車(chē)上，但卻已神游外處，翱翔天際間。
車(chē)上的時(shí)光，可以沉淀心情，重整思緒，也可以培養(yǎng)耐性，更可以欣賞風(fēng)景、尋找靈感，當(dāng)然也可以與家人談天，增進(jìn)親友關(guān)系。車(chē)上時(shí)光是這樣的一舉數(shù)得，這樣的好處多多，只要觀察、想像、樂(lè)在其中、能體會(huì)美好，車(chē)上時(shí)光便會(huì)變得更加快樂(lè)，也會(huì)更有價(jià)值。
時(shí)光優(yōu)秀作文7
時(shí)常默默想以前的快樂(lè)時(shí)光，那時(shí)心境空明，心情愉悅，有人說(shuō)不諳世事的孩子是最純潔的人了，他們思想上沒(méi)有太多陳雜，他們情感上沒(méi)有太多煩惱
生活總是無(wú)情的，他讓我們長(zhǎng)大，面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，接受苦難的洗禮，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它們或許是一束陽(yáng)光，能找要你進(jìn)入天堂，或許是一斟毒酒，就此把你打入地獄
曾記幾時(shí)有一些事來(lái)到自己的身旁，它讓我成熟，它讓我快樂(lè)，同時(shí)它也讓我悲傷，曾經(jīng)幻想過(guò)，曾經(jīng)追求過(guò)，曾經(jīng)溫暖過(guò)，回到現(xiàn)在已變的無(wú)限悲愴，時(shí)常喟嘆命運(yùn)的不公，亦感慨命運(yùn)的恩賜讓某人來(lái)到了我的身旁，但是命運(yùn)不可能永遠(yuǎn)切合人意，而它給我?guī)?lái)的更多的確是悲愴
或許自己還小，不能洞悉生命的真諦，也不能徹悟愛(ài)情的高低，但是我知道我們生而為人，我們暫居人世，我們要努力的追求自己的真愛(ài)和夢(mèng)想，然而給我?guī)?lái)的確是撼地之痛錐心之傷，終日沉浸在淚水之中，悲痛漫溯身體的每一個(gè)角落，自己生來(lái)羸弱，自己生來(lái)愛(ài)傷，不是錚錚鐵骨的漢子，自己終日的'惆悵哀轉(zhuǎn)久絕，自己的苦楚不可言說(shuō)，兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮？
自己本應(yīng)向往未來(lái)，為何總是朝思暮想，為何總是癡心一片，即使自己一味的付出也得不到命運(yùn)的乞靈，我淚流滿面我肝腸寸斷，然而我已無(wú)力推開(kāi)擋路的巨石，我無(wú)法撐起塌陷的天空，我只能一次一次的詛咒命運(yùn)。
時(shí)光優(yōu)秀作文8
我們家有個(gè)約8平方米的車(chē)庫(kù)，原本在“茶書(shū)吧”的書(shū)籍都拍打著翅膀回歸了，書(shū)都在車(chē)庫(kù)的書(shū)架中。我的眼鏡度數(shù)加深，因此不能過(guò)度玩電腦，唯一的樂(lè)趣就是讀書(shū)。恰巧糖糖鬧著要奶奶陪他下去玩，我便和他們一同下樓。他們玩，我則安靜在車(chē)庫(kù)里看書(shū)。
我手捧著攤開(kāi)的書(shū)本，細(xì)細(xì)品味著。讀完一本，我又去挑選。指尖觸碰到冰冷的書(shū)架，一股寒意頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。忽然，一本書(shū)像磁場(chǎng)似的.，吸引了我的注意力。書(shū)的封面平淡無(wú)奇，題目也是，但它也許是一本精彩的書(shū)，否則怎會(huì)像吸鐵石一樣呢？毫不猶豫地，我選擇了它，并坐下來(lái)慢慢咀嚼。車(chē)庫(kù)里的寒意越來(lái)越濃，我卻當(dāng)感受不到，只愿能好好讀完手中的書(shū)。午后的陽(yáng)光普照大地，照得我身上暖洋洋的。不知不覺(jué)，車(chē)庫(kù)里的寒意都被這陽(yáng)光驅(qū)散了。我在此刻特別喜歡太陽(yáng)。
外面的嬉笑聲越來(lái)越響。腳步聲近了，我抬頭，原來(lái)是糖糖。他的額頭上閃爍著汗珠。糖糖不聽(tīng)奶奶勸告，打開(kāi)了水龍頭，袖上沾了許些水。奶奶笑著責(zé)怪道：“這么不小心！”糖糖撇撇嘴，不以為然：“沒(méi)事�！碧翘嵌簶�(lè)了我們，車(chē)庫(kù)里響起清脆的笑聲。
小小的車(chē)庫(kù)，愜意的時(shí)光。
時(shí)光優(yōu)秀作文9
紛紛落葉，看那一秋的思念，回想起兒時(shí)的記憶，好憧憬，好向往，現(xiàn)在一大堆的壓力壓得我不堪重負(fù)，身心疲憊�？吭谝粡埨吓f的搖椅上，慢慢的閉起了眼。
“媽媽，媽媽”小時(shí)候，我開(kāi)口說(shuō)了我人生中第一句話，那時(shí)，媽媽欣喜若狂的親吻我額頭，你說(shuō)我長(zhǎng)大后一定會(huì)很愛(ài)你，就這樣，我開(kāi)始了我的新旅途。
漸漸地我長(zhǎng)大了，很調(diào)皮，任性。記得有一次，我和一些壞同學(xué)一起去玩，那時(shí)我完全不知道我危險(xiǎn)，那些壞同學(xué)讓我做壞事，可我當(dāng)時(shí)很懵懂，什么是好壞都不知道，只知道好玩。那天晚上我沒(méi)回家，你一定很擔(dān)心吧！直到晚上十點(diǎn)多鐘，你找到了我。那一刻，我看見(jiàn)了你布滿血絲的眼睛，我才真正感到了你的偉大和重要。
自那起，我更加的發(fā)憤圖強(qiáng)，說(shuō)什么都要報(bào)答媽媽，我與媽媽就越來(lái)越親近了，她為我付出了這么多，自此，我調(diào)皮的個(gè)性收檢了很多，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也上去了。
現(xiàn)在，我與媽媽的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，她老是動(dòng)不動(dòng)就罵我，我真的好困惑，那時(shí)的媽媽去哪了，怎么現(xiàn)在找不到了，我真的`有點(diǎn)傷心。
我的壓力真的好大，獨(dú)自一人在這昏暗的家里，我找不到了方向，我所有遺失的東西都回來(lái)吧！
秋風(fēng)縷縷，吹透了我心靈，帶著我的快樂(lè)走了。
時(shí)光優(yōu)秀作文10
今天下午，我讀完《柑橘與檸檬》這本書(shū)，突然覺(jué)得有些累，于是我就把頭倚在沙發(fā)上，想閉目養(yǎng)神一會(huì)。
過(guò)了一會(huì)，等我睜開(kāi)眼睛后，我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一間名叫時(shí)光小屋的地方。這里有一臺(tái)電腦，上面說(shuō)只要在上面輸入想去的年代，時(shí)光隧道就會(huì)把你送到。我馬上輸入了90年代，不一會(huì)，電腦上就顯示：傳送完畢！我從小屋里走出來(lái)后，我此時(shí)正站在一條小巷子里，前面有幾個(gè)女孩正在玩跳皮筋，我一時(shí)間有些難以置信，我居然真的回到90年代了。
這里沒(méi)有現(xiàn)在的高樓大廈，沒(méi)有汽車(chē)的鳴笛聲，天空特別藍(lán)，不像現(xiàn)在全是霧霾，空氣一點(diǎn)都不好。然后我準(zhǔn)備去找那幾個(gè)小女孩一起玩跳皮筋，我拍了拍其中一個(gè)女孩，想對(duì)她說(shuō)我也想加入她們，和她們一起玩。沒(méi)想到的是，那個(gè)女孩轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)頭和我說(shuō)話時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)圓圓的小臉，大大的眼睛，綁著高馬尾的女孩就是我媽媽小的.時(shí)候，后來(lái)我們兩個(gè)成了好朋友，每天都一起玩。那時(shí)是夏天，有的時(shí)候，我們還對(duì)著電風(fēng)扇大叫，因?yàn)檫@樣電風(fēng)扇可以發(fā)出顫料的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，啊的聲音。玩累了，我們就一個(gè)人捧一半冰西瓜拿勺子舀著吃，我們還開(kāi)心的面對(duì)著面傻笑
我們最喜歡的游戲就是用筆桿蘸肥皂水吹泡泡，這次我吹了一個(gè)很大的泡泡，它在陽(yáng)光的照射下，反射出了七彩的光芒，我用手把它截破，突然發(fā)現(xiàn)一瞬間什么都沒(méi)有了，我用力的眨眨眼睛，發(fā)現(xiàn)我還躺在家里的沙發(fā)出上，原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)��！
時(shí)光優(yōu)秀作文11
生命是一條奔流不息的河，一邊是銘記，一邊是忘記。銘記那些最美好的時(shí)光，經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，卻難以忘懷；然而有些事卻在經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷中淡忘。記憶回到一年前，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂(lè)，坎坎坷坷，朝朝暮暮……是那么的.美好，令人難以忘懷。
也許多年后，我們不會(huì)在相遇；也許我們會(huì)將往事忘的干干凈凈；也許，那六年的時(shí)光還會(huì)被提起……下一個(gè)夏天我們是否還會(huì)相聚？下一個(gè)周末我們是否還會(huì)一起談笑？下一個(gè)春天我們是否還會(huì)一起踏青？下一個(gè)冬天我們是否還會(huì)一起賞雪？我們將踏上前往未來(lái)的路，無(wú)論前方有多么坎坷，只因心中的理想。
沒(méi)有誰(shuí)的一生會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，只要看著前方，就會(huì)所向披靡。時(shí)間匆匆離去，懷念我們一起在教室里度過(guò)的朝夕上課不經(jīng)意間的喧嘩，下課后瘋狂的打鬧，考試時(shí)的緊張。一樁樁，一件件值得我們?nèi)ビ洃洠菍儆谖覀兊年?yáng)光，令人神往。時(shí)間匆匆流去，懷念我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的朝夕。
那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌椅，那被我們摧殘的書(shū)本，那豐富多彩的黑板報(bào)……都是我們成長(zhǎng)的足跡。時(shí)光匆匆離去，還沒(méi)來(lái)得及銘記，就已經(jīng)完結(jié)。
如果可以，那么把小學(xué)生活譜成一首曲子，唱在生機(jī)盎然的春意。
如果可以，那么把小學(xué)生活埋在記憶里，永遠(yuǎn)不要抹去。
記得每一個(gè)人，記得那段最美的時(shí)光！
時(shí)光優(yōu)秀作文12
今天是我們住到皇帝島RACHA酒店的第二天。早上，我們吃好早餐后，我換上了我的比基尼蹦蹦跳跳地奔向大海了。
我太喜歡這里的大海了，海水藍(lán)綠藍(lán)綠的，最近處的海水是清澈透明的，再過(guò)去是淺綠的、翠綠的、深綠的，最遠(yuǎn)處就是深藍(lán)色的.了，一大片的海跟藍(lán)天就像是連在一起的。島上的沙灘很白、很細(xì)，媽媽說(shuō)她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這么好的沙灘，簡(jiǎn)直像白糖粉一樣的細(xì)呢！我還沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳，就站在海水里，一層一層的海浪涌過(guò)來(lái)，我開(kāi)心地用腳一下下地踩著浪花，怎么都玩不夠。當(dāng)海浪沖過(guò)來(lái)，之后浪花退去時(shí)，我又感覺(jué)自己好像是在往后退，“這是怎么回事呀，我并沒(méi)有動(dòng)��？”我很好奇地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)是這樣啊，雖然你沒(méi)有動(dòng)，但由于這時(shí)海水是在往你的前方退去了，所以如果你就盯著這一大片海水看的話，就會(huì)感覺(jué)你自己是在向你的后方退的。媽媽說(shuō)這只是我的錯(cuò)覺(jué)，我有點(diǎn)不太明白……
然后，我又在陽(yáng)光下的沙灘上開(kāi)心地玩起了沙子，用沙子寫(xiě)字、堆模型，爸爸媽媽就躲在了不遠(yuǎn)處的陽(yáng)傘下乘涼了。
時(shí)光優(yōu)秀作文13
三十年前
他還只是一個(gè)小學(xué)生，那是，他家鄉(xiāng)的環(huán)境很好，到處綠蔭如草，上學(xué)路上，總有鳥(niǎo)鳴相伴，還有那花香夾雜著泥土味兒，小溪清澈如鏡，魚(yú)在小溪中嬉戲。每年夏天，他都會(huì)和伙伴一起去溪邊捉魚(yú)游泳。
離他家不遠(yuǎn)處還有一座石廟，聽(tīng)大人們說(shuō)好像是很久以前留下來(lái)的吧！有些迷信的老人們還時(shí)常在那燒香拜佛呢，那兒不知從何時(shí)起，也已經(jīng)成了他們的基地。他們總在那兒商量如何搗鳥(niǎo)蛋……
十五年前
他小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，正在四處尋找工作，有一天，他回到家，經(jīng)過(guò)石廟前，心里忽然有了一個(gè)念頭“網(wǎng)絡(luò)上不是常常可以自己創(chuàng)業(yè)嗎？我我可以把我們村發(fā)展成度假村啊，更何況還有一座石廟，多吸引人眼球��！”說(shuō)干就干，他在銀行貸了款，便轟轟烈烈的發(fā)展起了旅游業(yè)。
因?yàn)槁糜螛I(yè)，他們村也跟著富裕起來(lái)了，一座座高樓大廈破土而出，商鋪林立，來(lái)觀光旅游的人數(shù)不勝數(shù)。他現(xiàn)在是一家工廠的老板，每天面對(duì)各色各樣的人。
生活好了，環(huán)境卻差了，小河清澈的水變黑了，魚(yú)蝦消失了，原先嫩綠如茵的草地，如今也變得光禿禿了。
一年前
他已將近四五十歲了，身價(jià)已經(jīng)過(guò)億的`他開(kāi)始懷念那些曾經(jīng)美好的日子了。青山已變成禿山，清澈的河水也早已變得烏黑了，還不時(shí)散發(fā)著一些臭味，曾有綠葉的樹(shù)也已經(jīng)變得殘枝斷葉了。
他后悔了，后悔把這個(gè)地方發(fā)展成旅游村，他懷念那些逝去的美好了。
時(shí)間已流走，那些美好也已經(jīng)逝去，請(qǐng)珍惜環(huán)境！
時(shí)光優(yōu)秀作文14
那一段的時(shí)光，來(lái)的快，去的也快……
時(shí)光，泛指過(guò)去的時(shí)間發(fā)生的某一些事。那一段，則指那時(shí)候重要的時(shí)光。我想，大家都有一段自己認(rèn)為:美好，重要，難以忘懷的`時(shí)光。
時(shí)光，就像馬路上的車(chē)，上一秒你還在望著前方開(kāi)車(chē)的人，下一秒他就已經(jīng)從你身邊駛過(guò)；天氣是變化多端的，有時(shí)晴天，有時(shí)打雷，有時(shí)下雨，有時(shí)狂風(fēng)暴雨，就像時(shí)光，回想起那一段的時(shí)光，有笑，有怒，有哭……
我認(rèn)為，青春中發(fā)生的事，回過(guò)頭來(lái)想，那一暮暮，都是我們最重要的時(shí)光。即使是壞的、叛逆的、放縱的，那也是我們重要的時(shí)光，是我們最自由的青春。因?yàn)椋谀且欢螘r(shí)光，我們可以發(fā)現(xiàn)、并且改正我們犯下的過(guò)錯(cuò)。我想，這一段時(shí)光，是我難以忘懷的，是我還想再重來(lái)一次的!
時(shí)光，來(lái)的匆匆，去也去的匆匆，別人一說(shuō)起往事，就會(huì)勾起我們一段段的回憶。
珍惜所擁有的時(shí)光，體現(xiàn)在日常行動(dòng)中，體現(xiàn)在對(duì)未來(lái)的艱苦奮斗中。珍惜眼前人，他們是當(dāng)下，你最好的傾訴者。為何?同年齡，同階段，共成長(zhǎng)，共進(jìn)步。學(xué)習(xí)之路漫漫，探尋之路亦漫漫。一個(gè)人走得很快，但兩個(gè)人走好像更有趣一些。
那一段時(shí)光，將會(huì)成為我生命中最美好的一段回憶。
時(shí)光優(yōu)秀作文15
我練完這兩項(xiàng)，就迫不及待地想游一次了。我在人少的地方游了一遍，好多了。我的快樂(lè)時(shí)光就在這一天，學(xué)游泳讓我懂得:你要想做成功一件事，必須持之以恒!
每個(gè)人都有快樂(lè)的童年，在快樂(lè)的童年里一定也有快樂(lè)的'時(shí)光吧!我的快樂(lè)時(shí)光是九歲那年。
九歲那年的一個(gè)夏天，陽(yáng)光照射水面，銀光閃閃。夏天最快樂(lè)的事當(dāng)然是游泳了。
那天下午，我正興高采烈地向小區(qū)的游泳館走去，隱約聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫著我的名字。我回頭一看，原來(lái)是爸爸要帶我去游泳呢，那是高興得一蹦三尺高。
我們走進(jìn)去一看，真可以用人山人海來(lái)形容。我找了一個(gè)人比較少的地方，下了水。其實(shí)，我并不會(huì)游泳，只是在水里走來(lái)走去。這次爸爸來(lái)了，可以讓爸爸來(lái)教我，真是太好了!
爸爸先叫我在水里憋氣，我沒(méi)過(guò)五秒鐘，頭就從水里鉆出來(lái)了。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“只要反復(fù)練，就會(huì)取得進(jìn)步，一定不能灰心�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又鼓起勇氣，再來(lái)一次。我一邊練，一邊在心里想著這句話，這次比上一次的時(shí)間明顯許多長(zhǎng)了。
練完了憋氣，爸爸又開(kāi)始叫我在水上打水花，打的越大越好，這樣才可以更快向前。我只打了兩次，就覺(jué)得腳已經(jīng)開(kāi)始發(fā)酸，發(fā)麻。但要練到很熟才行。我用盡全身力氣才過(guò)了關(guān)。
我練完這兩項(xiàng)，就迫不及待地想游一次了。我在人少的地方游了一遍，好多了。
我的快樂(lè)時(shí)光就在這一天，學(xué)游泳讓我懂得:你要想做成功一件事，必須持之以恒!
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