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正話反做游戲作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的正話反做游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
正話反做游戲作文1
“哈哈！”同學(xué)們發(fā)出了一陣笑聲，我們正在玩著正話反做的游戲。
游戲開始了，教室里立刻變得鴉雀無聲。我的心都要停止跳動(dòng)了。林老師開始發(fā)號(hào)指令：“向左轉(zhuǎn)！”我的腦袋里一片空白，致使我的身體不自覺的向右轉(zhuǎn)。我這才反應(yīng)過來，我做對了。有一個(gè)同學(xué)先往左邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又往右邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，她的頭發(fā)打到了他的臉，逗得我們哈哈大笑。王雨睿最搞笑，他的身子一會(huì)兒往前探探，一會(huì)兒往后談?wù)劊炖锇l(fā)出一陣滑稽的`咯咯聲。
這時(shí)，第4組的同學(xué)上了，林老師發(fā)出一個(gè)驚人的指令，那就是“不要親黑板！”上面的同學(xué)立馬呆若木雞，嘴巴張得大大的，可沒辦法，他們的嘴還是跟黑板親密接觸了。琪琪一上一下的在黑板上蹭來蹭去，這次讓我們哈哈大笑。
游戲時(shí)間結(jié)束了，我的腦海里還浮現(xiàn)著我們游戲時(shí)的畫面，下次我還要玩正話反做。
正話反做游戲作文2
“哈哈哈嘻嘻嘻……”一陣陣似海浪一樣的笑聲，久久回蕩。呀！你可能會(huì)問：干什么這么開心？那讓我告訴你吧。今天老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲，正話反做。
游戲規(guī)則是：請小組幾位同學(xué)上去，然后老師說朝那個(gè)地方，就得朝那個(gè)地方向的相反方向。
游戲開始前，我被請到了上面，那一刻我的心情緊張極了，仿佛有一只小鹿在我的心里安息不了。游戲開始了，“向——”老師發(fā)出的.指令教室里安靜極了，“向左轉(zhuǎn)！”我一驚，心里慌亂極了，一時(shí)亂得不知所措，平時(shí)我是認(rèn)左右的，但因?yàn)榫o張?jiān)蚍植磺迥倪吺亲�，我朝我旁邊的小朋友望了望，他也朝我望望，我�?dāng)時(shí)我更緊張了，慌亂的不知如何是好，我馬上隨便站了個(gè)位置，沒想到班級哄堂大笑，陳洛熙咯咯的笑著：“是左邊呀！”我這才醒悟過來，尷尬的笑了。
真是好玩有趣的“正話反做！”讓我難以忘記！
正話反做游戲作文3
“向右轉(zhuǎn)”但同學(xué)們卻向左轉(zhuǎn)了，這是為什么呢？是因?yàn)槲覀冊谕嬲挿醋龅挠螒颉?/p>
正話反做的游戲規(guī)則是：老師報(bào)一個(gè)指令，但是上面的幾名同學(xué)要做相反的動(dòng)作，誰做錯(cuò)了誰就會(huì)被淘汰。
游戲開始前，教室里鴉雀無聲。有的同學(xué)面無表情，有的同學(xué)認(rèn)真的'看著，此時(shí)我的心里很緊張。老師總共請了5組，每一組都很精彩，每一組都很好看，我最喜歡鄭皓淇和孫歡歡那組。鄭皓淇聽到的指令是哇哇大哭，教室里立馬傳出了哈哈的大笑聲，鄭皓淇張著嘴，笑得像花朵一樣。
然后再看看孫歡歡，她聽到的指令是：“不要親黑板”剛開始她很納悶，似乎在想：我沒聽錯(cuò)吧？然后他確認(rèn)后才不懷好意的親了一口。同學(xué)們笑得前仰后合，我想：要我的話，堅(jiān)決不親。
玩完之后，我覺得意猶未盡，還想玩一會(huì)兒呢！
正話反做游戲作文4
“哈哈哈哈——咯咯咯”一陣怪異的笑聲從教室里傳了出來，同學(xué)們在干什么呢？原來同學(xué)們在玩正話反做的游戲。
游戲規(guī)則是：林老師說的正話要變成反的，比如向左轉(zhuǎn)，你就得向右邊轉(zhuǎn)。
游戲開始了，林老師讓我，王子睿，琪琪上場。我們慢悠悠的走了上去，站在上面，琪琪面帶著微笑，望著在下面的同學(xué)，但他的'腦子里已經(jīng)形成了一個(gè)漿糊。王子睿跟琪琪一樣緊張，而我一點(diǎn)也不緊張。
游戲正式開始，林老師說：“請男生”這時(shí)候教室里鴉雀無聲，我們屏住了呼吸，一動(dòng)不動(dòng)的望著林老師�！安灰獡肀А！蔽铱焖僮鞒龇磻�(yīng)，一定要擁抱，于是我沖向了王子睿，一下子抱住了他，我們一邊抱，一邊跳起了舞。
上半場我們?nèi)齻�(gè)人一個(gè)人也沒有被淘汰，下半場我們更加緊張，所有人都磨了磨手，我能感受到我的心臟在跳動(dòng)�！跋掳雸鲩_始！”林老師說。我們都已經(jīng)示意，不再緊張，林老師說：“請大家回座位！”我剛要回去，卻覺得有陰謀，于是我就站在上面，其他人都下去了，林老師說：“林憶杰獲勝！”我聽了后很開心。
下次，我一定要快速把其他人淘汰掉。
正話反做游戲作文5
今天，我們在作文課上玩了一個(gè)游戲，想知道是什么游戲嗎？就是“正話反做”的游戲，想知道怎么玩嗎？那就隨我進(jìn)來看一看吧!
我們先分成兩組，一組男生，一組女生。因?yàn)槿藬?shù)有限，我沒能參加，只能坐在下面“觀戰(zhàn)”。游戲開始了，我心里一直盼著女生能勝，所以有些緊張。不時(shí)，有人錯(cuò)得一塌糊涂。比如說，要求拉右邊同學(xué)的'手，有人好一會(huì)兒沒有反應(yīng)，經(jīng)過老師的提醒，才急急忙忙的拉上左邊同學(xué)的手；又比如，要求向上跳，其他人都蹲了下去，還有三個(gè)人若無其事地站著。我們都哄堂大笑，看著他們疑惑的表情，真替他們著急呀。
經(jīng)過幾輪的激烈比賽，最后，我們女生終于贏了。我又高興，又遺憾。高興的是我的愿望實(shí)現(xiàn)了，遺憾的是我沒能參加比賽。但是，通過這個(gè)游戲，我懂得了一個(gè)道理：我們做事要專心致志，不能粗心，這樣才能成功。
正話反做游戲作文6
“立正！”聽到這兒，你是不是滿腦子都是問號(hào)，以為我們在罰站，其實(shí)，我們正在玩正話反做。
游戲規(guī)則很簡單，別人說一個(gè)口令，你就要做口令的反義。
林老師大聲地說：“游戲開始！”參賽者渾身發(fā)抖，比考試還緊張。教室里鴉雀無聲，仿佛空氣凝結(jié)了一樣�！跋蜃筠D(zhuǎn)！”參賽者猶豫不決，頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眼睛瞟著其他參賽者，應(yīng)該是想偷窺別人的.動(dòng)作吧！我想：這人不會(huì)左右不分吧！此時(shí)，林老師臉上露出了狡詐的笑容，仿佛在為自己的機(jī)智點(diǎn)贊。我大喊：“向右轉(zhuǎn)！”其他同學(xué)也隨聲附和。參賽者像抓到了救命稻草，連忙按我們說的做，頭還不時(shí)看林老師，生怕自己錯(cuò)，直到林老師說正確，他才長喘一口氣，。
最有意思就數(shù)林老師說：“不要躺在地上哭�！眳①愓咭荒樏Ｈ唬驹谀莾�，不知道該怎么做。李灝宇反應(yīng)過來，躺在講臺(tái)下，雙腿蹬來蹬去，手臂動(dòng)著，頭不停地轉(zhuǎn)著，像一名游泳健將在泳池里比賽。可李灝宇還自帶聲音，一直嚎啕大哭，“哇！哇！”。同學(xué)們圍上去，看得捧腹大笑。
正話反說可真有意思，整個(gè)教室成了歡樂的海洋。不僅能獲得歡樂，還能提高反應(yīng)力。
正話反做游戲作文7
“嘎嘎——”同學(xué)們在座位旁哈哈大笑，我們在玩正話反做的游戲。
游戲規(guī)則：老師快速說一個(gè)動(dòng)作，自己做和老師說的相反動(dòng)作。
游戲開始了，場上的每個(gè)同學(xué)都各就各位，老師說：“向左看！”所有同學(xué)臉都朝右邊，雙手貼褲子在那里一動(dòng)不動(dòng)，只有馬雨萱在那里抓耳撓腮，仿佛在說：“我不知道我該怎么辦，算了，瞎猜一個(gè)方向吧！”于是，她臉轉(zhuǎn)向后面。呀！馬雨萱被淘汰了，班里有的在捧腹大笑，有的在哈哈大笑，還有的在啞然失笑，變成了一片歡樂的海洋。
老師又下令了，“不要閉眼睛”陳朵立刻把眼睛閉成一條線，仿佛被膠水粘住了，連睜都睜不睜一下。過了好一會(huì)兒，陳朵在那里紋絲不動(dòng)，我見了都想上去用手把她眼睛給掰開。
這次的`游戲，考驗(yàn)了我們的反應(yīng)力和專心力，可真是讓我意猶未盡！
正話反做游戲作文8
今天是我的作文課，我走進(jìn)教室的時(shí)候全部的同學(xué)都嘰嘰喳喳的說話，我一臉的疑惑，聽同學(xué)們說原來是要玩游戲。我興高采烈地走到座位上去，王老師葫蘆里賣的是什么藥��？會(huì)不會(huì)是草藥還是解藥？我想著就大笑起來，哈哈哈的大笑。游戲開始了。
這一刻同學(xué)們都很緊張，很激動(dòng)。老師說出了今天的游戲名字叫做正話反做，這個(gè)游戲我玩了幾十次了。王老師說第一組的時(shí)候我已經(jīng)準(zhǔn)備好。第一組是大哭，全班人都大笑，有的笑得萌萌的.，有的笑哭肚子都要笑開花了。
第一局沒有人被淘汰第二輪時(shí)，對方有一個(gè)人出錯(cuò)了，閉眼起立玩了很多次，但還會(huì)有錯(cuò)呀。我心想，勝利一定是我們一隊(duì)的！已經(jīng)過了第三輪淘汰后，我方有二人，對方有二人，沒有被淘汰出局！我是我們隊(duì)其中一個(gè)，我們開始了最后第四場，王老師說出一個(gè)句話，舉右手抬左腿。咱們四個(gè)人腦子都暈了，還好我們組反應(yīng)比較快，做對的。如果我們對做錯(cuò)了，那勝利就是敵方隊(duì)的了！
小朋友們這個(gè)游戲很好玩，如果你們也想玩的話一定要認(rèn)真，游戲規(guī)則是對方說出的話自己要做，相反的動(dòng)作。我明白了做事一定要認(rèn)真，還有做對的時(shí)候不能驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使落后！
正話反做游戲作文9
“嘎嘎嘎——”同學(xué)們猶如鴨子一樣的叫著，其實(shí)我們是在玩正話反做。
正話反做的規(guī)則是：有一個(gè)人報(bào)指令，然后其他人就會(huì)反著做，要是做錯(cuò)了，那么就會(huì)出局。教室里的同學(xué)們有的像鴨子一樣嘎嘎叫，有的像一只老母雞生了一顆蛋一樣，咯咯叫，有的在狂笑，有的.在捧腹大笑……有各種各樣的笑。
我心想：我一定不能輸，我正想著，老師突然說了一聲：“向右轉(zhuǎn)！”我還沒聽清就向右轉(zhuǎn)了，因?yàn)槲野延衣牫闪俗�。然后孫榮耀是最好玩的，因?yàn)槔蠋熣f了一聲：“不要親黑板！”孫榮耀就立馬轉(zhuǎn)過身，嘟起小嘴，把黑板親了又親，都把黑板親的有口水了。
我們又玩了好多好多局，都很有意思，但是我還是感覺孫榮耀最有意思，玩完了這場游戲，我還是意猶未盡呢！
正話反做游戲作文10
季晨欣
“向右轉(zhuǎn)——”這是什么聲音呢？原來是同學(xué)們在玩正話反做的游戲呢。
規(guī)則是：老師說一個(gè)口令，同學(xué)們就要照著話反著做。
當(dāng)老師讓我們小組上來時(shí)，我心里想：就不能不玩嗎？我只好心不甘情不愿的上去玩了，等我上去的時(shí)候，我看見同學(xué)們都看著我，我的'心一直怦怦的跳，但是玩著玩著我的心情越來越越激動(dòng)，像在開派對一樣熱鬧。
這時(shí)老師說了一句：“回到座位上！”我愣住了，但是我還是回到了座位上。
當(dāng)我們回到座位上時(shí)，我們看見韓沐辰還站在黑板面前，眼中露出必勝的光芒。
“哈哈哈——”我聽見老師的笑聲，像狐貍一樣。老師說：“韓沐辰贏了，因?yàn)槲覀冋谧稣挿醋�，還沒有讓你們回到座位上呢！”
雖然這次韓沐辰贏了，但是我還是很高興。
正話反做游戲作文11
“向右轉(zhuǎn)“這是我們在玩正話反做。游戲規(guī)則是：老師一句話，我就要做相反的動(dòng)作。
游戲開始了，教室里就變得熱鬧了起來，有一組老師說了最后一個(gè)指令：“請上座——”有人開心的上了座位，可是韓沐辰還在鎮(zhèn)定的一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，像一個(gè)木頭人似的。當(dāng)老師說了一聲：“啊——”大家就站住了，原來這也是一個(gè)指令呀，韓沐辰開心極了呢。
到我那組的時(shí)候，第一個(gè)人就敗了，等第二個(gè)指令時(shí)，老師說：“向左轉(zhuǎn)——”可他們倆都向左轉(zhuǎn)，其實(shí)應(yīng)該是向右轉(zhuǎn)，不然為什么這個(gè)游戲叫正話反做呢！他們兩人都被坑了，下面的人哈哈大笑，上面的.他們也不傷心，還在繼續(xù)玩。
這個(gè)游戲我太喜歡了呢，既好玩還可以像腦筋急轉(zhuǎn)彎一樣可以提升我們的反應(yīng)能力呢！
正話反做游戲作文12
“向右轉(zhuǎn)”這是在干什么呢？原來今天林老師帶我玩了一個(gè)游戲名字，叫正話反做。規(guī)則是：老師說向后轉(zhuǎn)，同學(xué)們就要向前轉(zhuǎn)，不然就要被淘汰了。
現(xiàn)在教室里是鴉雀無聲的，到了祁卡西那一組，老師說了一句：“不要親黑板�！逼羁ㄎ骶褪遣挥H黑板，林老師就用她的大寶法，說：“祁卡西你要是再不親的話，你就要被淘汰了。”祁卡西就忍著痛苦，臉蛋朝向黑板，嘴巴嘟了起來，親了一下黑板。下面的同學(xué)就哈哈大笑起來，有的好像機(jī)關(guān)搶，還有的像小鳥啄米，我還以為會(huì)一直鴉雀無聲，看來我是想多了。
下面是韓沐辰這一組，林老師說了一句：“回到座位！”許多的`上面的同學(xué)就一起回到了座位上，但是就韓沐辰?jīng)]有回座位。我心想：你們還是太年輕了些，林老師在講臺(tái)上哈哈大笑，說：“你們被騙了吧！”最后只有韓沐辰贏了！
正話反做游戲作文13
“哈哈——哈哈——”太好笑了。同學(xué)們笑得像小鳥開心的歌唱，如果你們想知道為什么？就和我一起一探究竟吧。
我們玩了一個(gè)叫正話反做的游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)人說一個(gè)動(dòng)作，其他人做相反的動(dòng)作。
我們都玩得非常開心，有的同學(xué)在哈哈大笑，有的同學(xué)面無表情，還有的同學(xué)在下面提示。
其中，我覺得最讓我印象深刻的是哈哈大笑和上座位，這兩個(gè)指令。我一上去心里就開始緊張，我一聽見老師大聲的說道：“請同學(xué)們哈哈大笑！”我們都不懷好意的裝作哭，就讓我回到了座位。
當(dāng)然了。第2次別人玩的時(shí)候，老師用著和顏悅色的表情，大聲的`說：“回座位！”在上面的同學(xué)不知所措，好像真要上座位了，當(dāng)兩位同學(xué)已經(jīng)走到座位上時(shí)，我們都哈哈大笑起來，說：“不要回座位！”我們就這樣被叫回座位了。
這就是我們今天玩的正話反做的游戲了，下次還會(huì)有什么好玩的游戲等著我們呢？
正話反做游戲作文14
“咚咚咚”我心里像在敲著大鼓一樣緊張，是老師帶著我們玩游戲，叫正話反做。
游戲的規(guī)則很簡單：比如老師說向右轉(zhuǎn)，那就要向左轉(zhuǎn)。
不幸運(yùn)的是，我就是第1組的，第1個(gè)上去。只見我上去呆若木雞一樣站在那里，腦子一片亂，像一灘漿糊。只聽老師發(fā)指令了：“向右轉(zhuǎn)”我不知道該向哪里轉(zhuǎn)，就猜了一個(gè)。可是只見我前面的人和我面對面，眼睛瞪得大大的像大皮球看著我。我心里：想我難道講錯(cuò)了嗎。于是我趕忙把身子轉(zhuǎn)了過去，一邊轉(zhuǎn)一邊暗暗自喜。還好我反應(yīng)快，可當(dāng)我轉(zhuǎn)過身子，我后面的人又面對著我，我不知所措把腦袋往左右搖，可他們都感覺不緊張好，像在打賭：我才是對的，你就等著快淘汰吧！下面同學(xué)們有的捧腹大笑，有的.人笑的快到桌子下去了！
愉快的時(shí)間總是很短暫，時(shí)間像調(diào)皮的孩子，我一眨眼就偷偷的溜走了。
正話反做游戲作文15
李老師帶我們玩過木頭人，拔蘿卜，畫鼻子……而今天老師帶我玩了正話反做的游戲。
這個(gè)游戲規(guī)則是：老師說正話，同學(xué)們做反的動(dòng)作。如果做錯(cuò)了就淘汰。
這個(gè)游戲一共玩了5輪，其中我最喜歡的是不要聽黑板和笑著彈琴。
林老師說：“不要親黑板！”那一輪同學(xué)都在想：老師想讓我們吃粉筆灰嗎？大家只好轉(zhuǎn)過身體，往黑板上親。但“陳總”用頭發(fā)往黑板蹭，把一塊粉筆灰給蹭掉了，弄到頭發(fā)上，一塊白一塊黑，像一位老太婆頭上的頭發(fā)，也像斑馬身上的'條紋，他非常生氣想踢別人一腳。
當(dāng)林老師說：“笑著彈琴�！蹦且惠喌穆斆魍瑢W(xué)都哭著彈琴，弄得我們哈哈大笑，王梓睿像老爺爺哼著歌，同學(xué)們都在哈哈的笑起來。
這就是老師帶我們玩的游戲，下次還有什么游戲等著我呢！
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