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一件事給我的啟示作文

時間:2024-07-31 08:44:44 作文 我要投稿
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一件事給我的啟示作文

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的一件事給我的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一件事給我的啟示作文

一件事給我的啟示作文1

  一壓一合,小小的面團在手中變幻多端,一捏一掐,美好的形狀在手中漸漸綻放。我終于練就出了自己的拿手好戲——包紅豆團。

  大年三十的前一天,奶奶開始張羅包春節(jié)的點心——紅豆團了。我高興得跳起來。紅豆團一直是我的最愛。那軟糯的口感,那甜甜的味道,真是讓我垂涎三尺。于是,我興致勃勃地洗凈手,擼起袖子,準備大顯身手。

  奶奶已經(jīng)將面團揉好了,我切下一小塊面團放在手心,兩手輕輕地將它揉成圓球。然后,我把圓球放在左手心上,用右手的食指和大拇指在圓球的頂上,壓出一個小小的酒窩。接著用小勺子把調(diào)制好的紅豆沙塞進小酒窩里,用力壓實。最后到了最關(guān)鍵的一步了——讓小酒窩的嘴巴慢慢地合攏。

  我小心翼翼地翹起蘭花指,想在小酒窩的嘴邊留下幾朵小小的花。第一次小嘴巴沒有合上,我又捏了一次,小嘴巴剛一合上又淘氣地裂開了。第三次小嘴巴依然固執(zhí)地不肯合上。我皺著眉頭垂頭喪氣地對奶奶說:“奶奶,為什么我總是捏不好呢?”“一次兩次失敗沒有關(guān)系呀,只要你用心做,就一定會成功的。不付出努力,怎么吃到美味的`食物呢?”奶奶溫柔地鼓勵道。

  在奶奶的鼓勵下,我也笑了。是呀,我不能只是心安理得地享受美食而不付出勞動吧。按照奶奶教的方法,我慢慢把面皮合攏,再用勁把面團捏在一起。功夫不負有心人,這一次我終于成功了。接著我趁熱打鐵,又包了好幾個。在一次次的嘗試中,我的技術(shù)步步高升,包的一個比一個漂亮。瞧,剛包好的紅豆團珠圓玉潤,多像一個個小雪球呀!

  是。∈郎蠠o難事,只怕有心人。任何事情都需要不斷地嘗試和努力,就一定會成功!

一件事給我的啟示作文2

  這件事發(fā)生在夏天的一個下午。太陽像一個高掛在空中,一絲風都沒有;ú荻嫉氐椭^,昏昏欲睡。連都曬軟了,印上了一條深深的車輪印,我走在放學的路上,戴著帽子,但仍然滿臉淌汗,此刻多么盼望吃個雪糕解解渴呀!

  走著走著,看見前面有一群人正在買雪糕,我覺得口渴難忍,也擠進人群,買了一根。咬了一口雪糕,哇!真舒服!

  過了一會兒,我來到一個岔路口,看見一個五六歲的.小男孩舉著一個雪糕向媽媽跑去。一邊跑,一邊喊:“媽媽,給你!”他跑到媽媽跟前,一只手把雪糕送到媽媽嘴里,一只手把雪糕紙扔到了地上,他的媽媽俯身拾起雪糕紙說:“和你一樣愛干凈,你把它的衣服弄臟了,它會生氣的。這要靠我們大家來保持,那邊有,媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去!闭f著,他們前,把雪糕紙扔了進去。

  望著這情景,我的臉刷的一下子紅到了脖子根,那母子倆的舉止、言行,就像一塊石頭,打破了我心靈的平靜。我嘴里的雪糕,不知怎的,一點涼意都沒有。不但如此,反而覺得異常的燥熱,臉無處藏,身無處躲,心里就像打翻的,苦辣酸甜咸,說不清是哪種滋味。我望著那母子倆遠去的背影,覺得自己缺少點什么,覺得自己很渺小,抬不起頭來……

  以后的日子,天氣仍然持續(xù)高溫,陣陣包圍著這座城市。我還與往常一樣,在口渴的時候,買一個雪糕抵御。只是再沒讓雪糕紙隨風飄揚,而是把它小心地放進了垃圾箱。我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼。

一件事給我的啟示作文3

  1責任,只是舉手之勞 ○

  醫(yī)生的責任就是治好病人;農(nóng)民的責任就是種出糧食;司機的責任就是保障乘客的安全;老師的責任就是有粉筆耕耘出知識的果實,并把這些果實無私地獻給自己的學生。 一說起責任,就讓我想起了在不久發(fā)生的'一件事——

  “同學們,下一節(jié)課我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課!”我們?nèi)喽細g呼起來。老師讓我們按高矮順序在教室門口排好隊。

  當我們快走到的時候,突然看見一位老師不小心把一盒粉筆掉到地上,粉筆散落了一地。當我想走上前幫那位老師時,我猶豫了,如果幫那位老師上課會遲到的,但如果不幫的話,心里總是過意不去呀,再說,同學們會怎么說我呢?

  這時,我的責任心驅(qū)使我不得不去幫那位老師,就在我正彎下腰撿粉筆的時候,其他幾位同學看見了也都過來一起幫忙了。

  我們大家一起很快就把粉筆撿完了。老師微笑著對我們說“謝謝你們我聽了后開心的笑了,說“老師,您們這么辛苦的教育我們,我們這么做也是應該的,”老師拍拍我們的肩膀說“你們真是懂事的孩子。

  上課玲響了,我們飛快的奔向教室,可還是遲到了。雖然被老師批評了,可我心里卻很開心。因為我們做了一件好事,對得起我們的責任。

  有時,責任就是一件簡單的事,只需要付出舉手之勞。就可以得到很大的收獲。

一件事給我的啟示作文4

  昨天傍晚,我和媽媽去水果店買水果,正在我們挑選水果時,突然聽到“砰”的一聲巨響,把我嚇了一大跳。驚魂未定的我轉(zhuǎn)過身一看,只見一輛電動車把一行人撞倒在地,一只鞋子也掉在了路邊,大家都圍了上去。原來呀,是那個行人急著到對面買東西,為了圖一時之快、亂穿馬路,不走斑馬線,最終上演了這起事故。幸運的是,當時出事時并無車輛進過,否則后果真是不堪設(shè)想。好在現(xiàn)在冬天衣服穿得多,并沒有什么大礙,只受了點輕傷,擦破了點皮。

  在生活中,這中事情經(jīng)常發(fā)生。一些小學生在馬路上追追跑跑,光顧著玩卻忽略了安全,結(jié)果發(fā)生了車禍。還有更離普的,竟然在高速公路上行走,這些人中幸運的受傷,致殘,不幸運的呢,車禍無情地奪走了他們的`生命。所以在生活中,人人都要遵守交通規(guī)則,從自我做起,交通安全你我參與,做文明的行路人,道路才能暢通,車禍帶來的悲劇就一定會遠離我們。

  正如杏林子在《生命,生命》一課中所說到的:雖然肉體的生命短暫,生老病死也往往令人無法捉摸,但是,讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值,使我們活得更加光彩有力,卻全在于我們自己如何掌握。

  同學們,請你們記住,一個人的生命只有一次,一去不復返,我們要好好地珍惜自己的生命,為國家,為社會做出貢獻。

  生命,生命。我會好好珍惜你的!

一件事給我的啟示作文5

  人生路上會發(fā)生許許多多的事,讓我記憶猶新的是那么一件非常小的事。

  那時周六,媽媽對我說:“佳怡,媽媽出去了,你待在家里乖乖地寫作業(yè),每寫30分鐘才能玩10分鐘游戲,記住!”話音剛落,媽媽就消失在我的視線中了。

  我懶洋洋地拿起筆,開始寫老師布置的作業(yè),邊寫邊想:這30分鐘怎么過得這么慢呀!

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”計時器終于響了起來,我迅速丟下筆,坐到沙發(fā)上開始玩手機。玩耍的時間總是過得特別快,好像從一眨眼,10分鐘就過去了。就在我放下手機的那一瞬間,有一個不好的'念頭從我的腦海中閃現(xiàn):反正現(xiàn)在又沒人,我為什么不多玩一會兒呢?當這個想法剛出現(xiàn),我的腦海里仿佛出現(xiàn)了兩個爭吵的小人,一個說:“不可以的,不可以這樣的,好學生不能做欺騙人的事情……”另一個就回應:“沒有關(guān)系,你想玩就玩唄,你想怎么做就怎么做,不要理它,反正沒有人知道,去吧去吧!”

  “一個人要是能在無人知曉的情形下做出正確的抉擇,才是真正按照自己想做的做呢!”

  對呀,如果我連做人的基本道德都沒有,那該怎么辦?我想著,放下手機,坐到了書桌前,把剩下的作業(yè)都寫完了。

  當時那個決定,使我懂得了做人最基本的準則,那句話使我一生受用不盡。

一件事給我的啟示作文6

  人生中會經(jīng)歷許多事情,有些或許你已經(jīng)忘到九霄云外了,有些卻仍然記憶憂新。

  交通工具是生活中必不可少的一物,更是陪伴人類出行的好朋友,所以,已經(jīng)長大的我自然要學會騎自行車。

  那是去年星期日的一個下午,沉浸在書海中的我浮想聯(lián)翩,卻被媽媽嚴肅的聲音打斷了。緊接著,一個消息向我傳來,我必須要學會騎車。我躍躍欲試地答應了。

  剛開始,媽媽用手扶著我,我小翼翼地騎著車子,生怕摔倒。慢慢地,我練了十來分鐘后,我能保持平衡了。媽媽見我學會了保持平衡,便悄聲無息地松開了手。在我拐過彎后,才發(fā)現(xiàn)媽媽欣喜地哈哈大笑,并說:“寶貝,你好棒呀!沒想到你這么快就學了!边@時,我又高興又生氣,高興是因為我這么快學會了直行,生氣是因力媽媽不打招呼就松開了手。

  因為所有的道路不是直直的一條線,而是要經(jīng)過拐角的.,所以,我不僅要學會直行,而且這要學會如何拐彎。

  民間有一句話叫做“上山容易,下山難!倍彝ㄟ^學騎自行車真是感到“直行容易,拐彎難。”在練了一個星期,每天都堅持練三十分鐘左右;在摔了七八次后,我全身傷痕累累,我終于比較熟練地學會了騎自行車。雖然我累得精疲力盡,但仍為我學會了騎自行車而感到美滋滋的。

  從這件事中我領(lǐng)悟到了一個道理:“只要有白信心、有毅力,勇敢地去面對每件事、每個困難,就會成功!”

一件事給我的啟示作文7

  昨天傍晚,我想快點寫好作業(yè)去跟小伙伴玩。媽媽在一旁,不斷的提醒我,要抬頭挺胸,坐端正來,我當做聽不見。終于把作業(yè)寫好了,心里一陣竊喜,完成任務(wù)咯。其實我的心早就飛到小伙伴那邊去了。

  正當我在收拾作業(yè)準備出去玩的時候,媽媽語重心長地對我說:“這個學期我們要把科學提上去,你不要慌著出去玩兒,趁時間還早,你應該把科學的知識點拿出來,讀一讀,背一背,再鞏固一下所學的`知識;也可以抽空背背英語單詞,不要以為上學期英語考了95分,你就有驕傲的資本,你不努力說不定哪天就會被其他同學給超越了!蔽衣犃藡寢尩脑挘浅I鷼,因為老師布置的作業(yè)我都已經(jīng)完成了呀,還有,哪有媽媽說自己兒子成績不好的呢?

  我越想越生氣,媽媽還是苦口婆心地跟我說,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。但我厭煩得不得了,根本聽不進去,甚至還跟媽媽賭氣對她不理不睬的。恰好這時爸爸打電話過來,問我作業(yè)寫好沒有?我的眼淚像斷了線的珍珠一樣,吧嗒吧嗒往下流,心里的委屈和憤怒到了極點。爸爸在電話里急切地關(guān)心我、安慰我,我卻一言不發(fā),這時候媽媽也非常難過的看著我,那眼神中流露出些許的失落與無奈。我看了之后非常害怕,或許這一輩子都無法忘卻……我知道爸爸媽媽為了經(jīng)營這個幸福的家,每天都不辭辛苦地工作還要盡心盡責的照顧好我的生活,給我永遠都是最好的。

  這件事我得到了啟發(fā):世界上沒有后悔藥買,不要把時間白白浪費掉,每天做什么事都應該自己有個計劃。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。就是說一個人要想取得成就,就要能多吃苦,多用心多鍛煉;只有靠自己的不斷努力才能獲得真正的成功。

一件事給我的啟示作文8

  在生活中的事情就像閃電,從眼前一閃而過。許多件事情都已模糊不清,而那件事好像刻在我的腦海中,模樣摸得著,看得見。

  記得小時候,我對任何事物都充滿著好奇。

  有一次,媽媽拿出一袋東西,把它撕開,倒入杯中,在杯里的是灰色的粉末狀的。我想它到底是什么呢?媽媽穩(wěn)穩(wěn)地拿起杯,到上開水,里面的`“不明物體”一下子就被沖散了。一道香噴噴的味道頓時而生。媽媽小心翼翼地品嘗了一口,媽媽的表情看似十分好喝,我也爭著搶著也要嘗一口。媽媽才答應。

  我將杯口放入嘴邊,慢慢的“水”進入我嘴里“好苦!”我大叫到。我強硬才使“水”咽下去。我疑惑地問媽媽:“這是什么?怎么這么苦?”媽媽為我解開迷津,是“咖啡!”媽媽回答道。

  后來,我又品嘗道了甜甜的滋味。我又繼續(xù)追問媽媽,“為什么后來又有了甜味?”原來是這么一回事。

  在生活中,我們遇事都應該是先苦后甜,先經(jīng)歷挫折在體會到了成功的快樂。人生就像五味調(diào)料瓶:酸、甜、苦、辣、咸。生活也應該有著五種滋味。經(jīng)歷了種種挫折,才能學會成長;經(jīng)歷了種種磨難,才能體會到成功的真諦。

  失敗不是意味著你的弱小,而是意味著下一步的勝利,苦不就是這樣嗎?

  不被眼前的艱苦所迷失方向,而是更加努力攀登;不被痛苦所折磨,要更加堅強。要苦才有甜。從哪里跌倒,從哪里爬起來。

  “不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,不受百煉難以成鋼,”讓這句話在我們前進路上伴我們前行,為我們指引航標。

一件事給我的啟示作文9

  以前,媽媽總是語重心長的對我說:“寶貝,無論做什么,一定要做的有秩序,分清主要和次要,不能一心二用,更不能該做的事沒做完,卻又跑去做不該做的.事了。“雖然我每次都貌似聽話的點點頭,但從來都把媽媽的話當作耳旁風,左耳進,右耳出,然而今天發(fā)生的一件事,卻改變了我對媽媽這句話的看法。

  今天早上五點四十分時,我從睡夢中醒來,睡眼朦朧的我在醒來時瞥了一眼鬧鐘,我想到:啊,才五點四十五分呀,再睡一小會兒吧!但是,鬧鐘上散發(fā)的淡淡的金色的光,霎時沖得我睡意全無,馬上爬起來讀我最喜歡的朋友——書。

  讀完了書,時候也不早了,該起床吃早飯了,而我卻因為看了一個多小時的書又睡下了,但卻被老爸叫了起來。起床后,我就馬上打開了電視機看節(jié)目。因為電視看的太入迷了,連吃早飯都忘記了。媽媽不高興了,搶過控制器,“咔嚓”一聲把電視關(guān)了,對我說:“寶貝,你還沒有把你上英語課的東西準備好,并且早飯也沒吃完,你沒按秩序辦事,不能看電視了!蔽覜]好氣的對媽媽說:“沒關(guān)系,一會兒再收拾吧!眿寢屚蝗慌瓪鉀_沖地說:“如果不按秩序辦事,不僅浪費時間,還可能給你養(yǎng)成許多不良的生活習慣呢!”我不愿意聽,就跟媽媽吵了起來,事后,我才覺得自己做錯了,去給媽媽道歉,這件事才算完。

  我從這個事中得到啟示“人一定要按秩序辦理,不能盲目的去做事啊。

一件事給我的啟示作文10

  一件事的啟示人們在日常生活中,會發(fā)生許多事,有懊惱的,有難過的,有開心的……其中有一件事讓我深受啟發(fā)。

  一個星期三下午,體育老師宣布了一個令我們?nèi)嗤瑢W都十分驚訝的.事:“今天,800米測試!甭牭800米這個數(shù)字,我們都大吃一驚,要知道800米可得跑將近兩圈操場!同學們有的愁眉苦臉,有的急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn);有的甚至想裝病,而逃避這次比賽?墒菍O猴子逃不出如來佛的手掌心,老師的命令不得不聽!

  幸好第一個不是我,還可以看看別人的表現(xiàn)。老師一聲令下,男同學們一個勁地往前沖,他么不能先一個個慢慢地跑,報道快到終點時,他們就像一支鋒利的箭一樣往前沖。他們到了終點后,一個惡氣喘吁吁,臉色通紅,有的還癱倒在地上。這下,我又開始擔心自己了,心想:我能堅持得住嗎?我不得不為自己捏一把冷汗。

  當老師讓女孩子做好準備事,我的心怦怦直跳。因為我體育方面本來就不好,在加上平時缺少鍛煉,如果這次跑了個最后,有免不了男同學們的冷嘲熱諷了。

  這時,老師數(shù)道:“一二三,開始!”開始,我和一位女同學與我保持相同的速度,到了跑最后100米左右你,那位女同學開始加快速度,把我甩了后面。我心想:一定要加油!只要堅持就是勝利!“接著,我像一頭牛一樣拼命地往前沖。耶!我超過她了。我一個勁地往前沖,超過了一個,兩個,三個……終于跑了個第三名。

  我從這件事中懂得一個道理,我們在生活中常會遇到許多困難,但只要堅持不懈,勇往直前,就一定能戰(zhàn)勝困難,獲得成功。

一件事給我的啟示作文11

  記得四年級暑假里的一件事,曾給我過一個啟示,使我永生難忘。

  那年暑假,我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩,有一次我在大樹旁邊休息時,我看到腳下有個小沙堆,我仔細一看,原來是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞,當我看見螞蟻們進進出出,都是從這些洞中爬出爬進的,于是我想做一個試驗,看看如果我把小沙粒填入洞中會怎么樣?我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些動中的'螞蟻就開始開工了,他們用雙手將沙子一粒一粒的搬出蟻洞,我看他們很快就完成了工程,可是我想螞蟻們雖然這一次把沙子搬完了,可是他們還會搬第二次,第三次,第四次嗎?我?guī)е蓡栍謱⑸匙犹钊肓宋浵伓。我又看到螞蟻們在努力的奮斗著。重建著它們的家園。我反復重新填了幾次,可是螞蟻們?nèi)螒{著自己的毅力,恒心重建了家園。啊,他們真是一群有恒心,有毅力的小生靈!他們的恒心與毅力鼓舞著他們 做什么事只要沒做好。就永遠不會罷休。我想連著小小的螞蟻都有如此的恒心與毅力。何況我們?nèi)祟惸?所以我們要像小螞蟻一樣,有恒心,有毅力。做什么事情都要做到最好。不達目的誓不罷休。大發(fā)明家托馬斯.阿爾瓦.愛迪生發(fā)明電燈時也不是失敗了1000多次嗎?他失敗了那么多次,但還不是靠恒心,又成功了嗎?讓我們想一想。如果愛迪生半途而廢,他就不可能成功的發(fā)明電燈。之前所做的事也都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,做什么事情都會做好。這就是我的啟示。

  失敗乃成功之母。有恒心,有毅力。讓我們帶著恒心和毅力走向成功吧。

一件事給我的啟示作文12

  下午,本是用來復習的時間,周老師卻出乎意料的把默寫本發(fā)了下來說要默寫。此言一出,教室里立刻炸開了鍋似得嘰嘰喳喳討論了起來:“上午才剛剛默了嗎,怎么又要默了?”“我們該復習什么呀?”“你知道要默寫什么嗎?”…… “砰砰”,老師敲了敲桌子:開始默寫。

  “‘蔣鋆’,‘邵嘉和’”。咦?老師默寫為什么要報名字呢?難道他們兩把不用默寫?還是……?大約愣了三四秒,看到有一些同學在“奮筆疾書”我才反應過來——要默寫名字!啊赡阶印,‘陶昱程’”。每當報起一個名字,都會引來一陣陣莫名地一陣狂笑。可漸漸的就只聽得見同學們的寫字聲了,估計大家都和我一樣心里思緒萬千:默到自己熟悉的同學會沾沾自喜,默到名字中的生僻字會抓耳撓腮。“‘金莉婷’,‘戎婧穎’”,默寫到這兩個名字,我心里就先打翻了五味瓶似的。金莉婷是我的組長,它的名字我能不會寫嗎?戎婧穎更是我朝夕相處的`同桌可是——那個“戎”字到底有沒有一撇呢?唉!想到這兒,我真有些內(nèi)疚,盡然都不會寫。

  在接下來的十幾個默寫的名字中,我一連遇上好幾個“熟悉”的“陌生”名字。沒辦法,我只好以在嘆氣中蒙了一個又一個。

  默寫完后,我們同桌交換批改,天哪!二十個名字我竟然只對了四個!疤贞懦獭蔽覍懗闪恕疤贞脸獭,“邵嘉和”我寫成了“邵佳和”,還張冠李戴的把“諸駿濤”該姓成“朱駿濤”。可真是笑料百出呀!

  “誰知道,為什么要默寫同學的名字嗎?”老師突然問道。有同學回答道是對同學的一種尊重。 更有人說記住同學的名字,才能更好地記住童年的美好時光。是啊,班級就是我們的第二個家,家中的伙伴我們不能忘記,他會成為你童年中一段金色記憶。這次特殊的默寫,我永遠也不會忘記。

一件事給我的啟示作文13

  人生的道路并不平坦,從牙牙學語的嬰兒到一個充滿智慧的成人,是需要時間的。這段時間會發(fā)現(xiàn)很多事情,也會有種種困難。只有從這些事情中不斷感悟生活的哲理,我們才會長大。

  記得有一次,我在鄭老師快樂作文班學習的時候,鄭老師提出了這樣一個問題:這一篇作文題目的關(guān)鍵詞是什么?然后老師給出了三個答案,我看了看第一個詞和最后一個詞,覺得都有可能,但是又不確定是哪個。迷惑中的我一時沒了主意,感覺這三個詞就像三扇關(guān)上的大門,只要“開”錯一扇,那這個問題就徹底的錯了。我左思右想,終于想好一個。但老師提問的時候,我發(fā)現(xiàn)我選的這個答案卻很少有人選。我再次猶豫了,頓時露出了慌張的神情,到底選不選?選了對不對?我左右為難,真的害怕自己選錯了。

  老師公布答案之前,我又想了想,這分明是讓我在自己和他人之間選擇一個。我開始思考到底相信他人還是相信自己,后來在兩者之間,我還是選擇了他人。結(jié)果老師說我剛開始選的答案是正確的......這使我有點不敢相信自己了,選這一組的人明明是最少的,為什么他們卻對了呢?

  在鄭老師的有趣講解下,我像一只睡醒的'獅子,很快就明白了正確理解作文題目中的關(guān)鍵詞,是作文審題的第一關(guān)。而只有審題正確了,才能確保接下來的寫作不會離題。

  我還總結(jié)出一點,那就是對于一件事,我要相信自己的判斷,堅持自己的觀點,這樣可能有百分之五十的機率會取的成功。如果總是人云亦云,選了連自己都不相信的觀點,除了碰巧以外,幾乎沒有成功的可能性。

一件事給我的啟示作文14

  在我的心中,總有許多事帶給我啟示。它們像星星,星羅棋布地散布在我的腦海中。其中,有一顆最大最亮的星,它給了我最大的啟示,它就是——爬山的啟示。

  國慶節(jié)期間,我去香山游玩,那里秋高氣爽,紅葉漫山。我和爸爸懷著愉快的心情來到了香山腳下。我抬起頭往山頂看去,只見山路陡峭,山與天相連,我不禁自言自語道:“這可怎么爬上去呀!”爸爸卻笑著說:“加油!你能行的!庇谑,我和爸爸三步并兩步開始往上爬。

  爬了一會,我就已經(jīng)氣喘如牛,兩腿發(fā)抖,身上像壓著塊大石頭,怎么也掙脫不了。我停了下來,一屁股坐在臺階上,喘著粗氣連連擺手說:“我……我不爬了……不爬了……”“別放棄,加油呀!”這時,我看到爸爸在離我很遠的臺階上,居高臨下地對我說?墒牵业纳碜右稽c也不聽話,不肯再向前挪動丁點。

  突然,我聽到了不遠處傳來動聽的音樂。接著,聲音越來越大。我看了令我吃驚的`一幕:一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在努力地向上爬。你看他手里拄著拐杖,腰上掛著收音機,嘴里一邊喘著粗氣一邊哼著紅歌,艱難的向山頂進軍?粗蠣敔斦J真的樣子,我不禁臉紅不已。我連忙起身,跟著一起往上爬。

  一階階臺階,一塊塊石頭,再也阻擋不了我的腳步。紅花綠草,藍天白云,也越來越美,一起伴隨著我爬山。終于,我爬上了香山的山頂,當時,那種勝利的喜悅真是無法言語!

  藍藍的天空,潔白的云朵,清新的空氣,美麗的香山,構(gòu)成了一本書。它是一本生活之書,我從這本書里學會了一個道理:堅持不懈就會成功!

一件事給我的啟示作文15

  在我上四年級的時候,發(fā)生了一件事令人難以忘懷,雖然過去很久可是在我心里久久不能平靜,但是卻讓我久久不能平靜。

  有一天,老師考完單詞在我們交上去之后,老師批完單詞之后全班只有我一個人全對。我很開心極了,同學紛紛向我投來了羨慕的目光。我腳下仿佛踩著一朵幸福的'云。我決定回家把這個好消息告訴媽媽,順便再向她炫耀一下,得到我想得到的獎勵。

  回家之后,我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽拿過卷子看了看對我說“你沒有全對,有個單詞錯了。”我根本不信拿過來仔細一看,可不是嘛,有個單詞真的錯了,老師沒有看出來。我那多幸福的祥云一下子就消失了。

  于是我對媽媽耍賴道“媽媽,別太較真嘛!老師又沒有看出來,再說了這件小事,你不說我不說,有誰知道?”媽媽聽了之后臉色變得很嚴肅,她語重心長地對我說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,你這樣的小事雖然小,但是我們貪圖一時好處失去了誠信,媽媽認為你是個好孩子,快去向老師承認錯誤”,我聽了媽媽的話之后,我決定向老師承認錯誤。

  第二天,我向老師承認錯誤,老師夸獎了我并在全班同學面前說“你們要向這樣的學生學習,她是你們學習的榜樣。”

  這件事使我深刻在心,從那件事我懂得了做人要誠實,要在道德一邊。媽媽的話使我受益終生。

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