堅忍與頑強滿分作文 -作文

玫瑰美麗,是因為她浪漫溫存;牡丹美麗,是因為她雍容奢華;郁金香美麗,是因為她高貴典雅;紫羅蘭美麗,是因為她婀娜多姿.我——梅花，我也美麗，是因為我堅韌頑強，

堅忍與頑強滿分作文

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我的綻放，既引不來蝴蝶圓潤輕盈的舞步，也招不了蜜蜂辛勤懇切的問候，既無法沐浴暖風(fēng)，也無法守候雨露。因為，我的美麗停留在冬季。

隆冬時節(jié)，春日里的那些花兒，早已零落成泥。她們或艷麗或淺淡的色彩，或濃郁或清幽的氣味都淹沒在那單調(diào)卻不乏味的白色旋律中。

風(fēng)用“呼呼”，“嗖嗖”，“咻咻”的聲音演唱著他的冬之歌。時而高亢激昂，勁頭兒十足，時而低聲吟唱，稍做休息。我知道，他在向我展示他的歌喉，仿佛在說：“你被我的歌聲震撼了吧！在這冬日里，你們都將向我的歌聲屈服！”他對樹唱著，樹丟棄了葉子；他對蛇唱著，蛇放棄了捕食；他對我唱著，我本想舍棄這次綻放的機會，但是！我不能這樣，我的花期只有一次，縱使寒風(fēng)刺骨，風(fēng)過如刀割，我也要綻放！于是，我在他的歌聲中舒展腰肢，向他展示著我的堅韌頑強。

雪花跳著各式各樣的舞步降落大地，在天空中留下弧形的軌跡。雪中的大地像極了童話里穿著白色嫁紗的公主，被施了什么魔法似的紋絲不動，等待著王子英勇的解救。幾朵雪花跳著華爾茲落在了我的胸膛，頓時感到一陣鉆心的寒意，雪花在稀釋我的體溫。我好想躲進花苞，舍棄這次綻放的機會，但是！我不能這樣，我的花期只有一次，縱使周身寒冽，雪落如冰蝕，我也要綻放！于是，我在她們的舞蹈中吐露芬芳，向她們展示著我的堅韌頑強。

我在風(fēng)雪中盡情綻放，在冬日的白色旋律中，演奏著我的獨特樂章。風(fēng)啊，你不能動搖我堅韌的信念；雪啊，你不能凍結(jié)我頑強的意志。就算這世界風(fēng)怒吼，雪狂舞，相互交加，我也要將堅韌頑強的樂章演奏到底，讓你們看到一個美麗的我，一朵美麗的梅花。
收藏堅韌，在歷史的冊頁中：

還是讓我們再翻開歷史的冊頁吧！英國著名將軍威靈頓在戰(zhàn)敗時曾一蹶不振，后來從“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”中讀懂了“堅韌”二字的含義，屢敗屢戰(zhàn)，終于在滑鐵盧之役中打敗對手拿破侖，于是有了永垂千古的美名；司馬遷慘遭宮刑，但他憑借堅韌的意志，忍受沉重的身心創(chuàng)傷，忍受了巨大的恥辱，才寫就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；奧斯特洛夫斯基全身癱瘓，但他以堅韌作為人生的支柱，于是有了震驚世界文壇的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》——他們告訴我們：收藏堅韌，永不言敗。

孟子曾說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨”；泰戈爾曾說：“只有經(jīng)歷地獄般的磨難，才有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱”；居里夫人曾說：“成功的路是用血而不是水鋪成的”。——他們告訴我們：收藏堅韌，超越自我。

挫折作筆，痛苦為墨，在人生之旅長途跋涉，我們收藏堅韌，書寫成功！

　陪伴她成長的照片
　　
　　那是一個小女孩，自從她有記憶開始，身邊便只有白發(fā)蒼蒼的奶奶和拿著水煙袋的爺爺，還有一張泛黃的照片伴隨著她，

作文

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　　小女孩一直在想：我的爸爸媽媽在哪兒？他們長得什么樣子？想著想著，她從口袋里取出那張皺巴巴的黑白照片。照片上一對年輕夫婦抱著一個嬰兒，笑得很開心。小女孩想，那個時候她也應(yīng)該很幸福吧！嘴角便露出一絲甜甜的微笑。
　　
　　小女孩到了上學(xué)的年齡。有一天下午，大雨滂沱，小女孩站在校門口，看見別的小孩都有爸爸媽媽來接，唯獨她孤零零地站在那兒。鄰居也來接小孩，順便遞給她一把小傘，說道：“你奶奶叫你和我一起回家，你爸爸媽媽今天回來了，暫時沒有時間來接你。”
　　
　　小女孩聽到爸爸媽媽回家的消息，高興得幾乎跳起來，顧不上拿傘，冒著雨，踏著泥濘的山路往家里飛奔。在路上跑的時候，她心里想，待會兒到家了，一定要用自己最甜美的聲音叫一聲“媽媽”。此時小女孩覺得幸福像潮水般向她涌來，平時很短的回家路此時卻顯得特別特別的長。
　　
　　回到家，看到了自己的爸爸媽媽，此前她想好的話卻一個字也說不出口。面對這“熟悉的陌生人”，小女孩茫然了，用手捏了捏手中的照片，便走進了自己的房間。夜深了，小女孩還沒有睡覺，也沒有一點兒睡意，那個“陌生的”媽媽走進了小女孩的房間。小女孩怎么也想不到，自己在夢中曾經(jīng)無數(shù)次出現(xiàn)過與爸爸媽媽見面的場景，如今真的見到爸爸媽媽卻是這般情景。那個晚上，小女孩和媽媽說了許多話。小女孩很開心，后來在媽媽的懷抱中睡著了。媽媽的懷抱和奶奶的就是不一樣，媽媽的懷抱溫馨而甜蜜，比奶奶的更溫暖，更讓小女孩有幸福感。因為那是她想念了八年的懷抱，那晚小女孩睡得很香很甜。
　　
　　第二天一大早，小女孩便早早地起床，給爸爸媽媽做好了早餐。她一直想有這么一天和爸爸媽媽一起吃早餐。下午，小女孩放學(xué)回家后，她藏起了那張泛黃的舊照片，因為爸爸媽媽回來了，她有爸爸媽媽了，再不用像以前那樣每天光看照片想念爸爸媽媽了。可是第三天，小女孩醒來的時候，家里又只剩下她和奶奶兩個人了……為了生活，爸爸媽媽凌晨四點多鐘，在小女孩還熟睡的時候，背著行囊又向遠方出發(fā)了。
　　
　　時間過得真快。當(dāng)初那個天真活潑的小女孩如今已是一個亭亭玉立的大姑娘了，而代替那張老照片的則是一張漂亮的彩色照片，放在相冊里。看著照片，她又想起了爸爸媽媽，不過思念程度已經(jīng)不像小時候那樣強烈了。因為她長大了，她理解了爸爸媽媽，理解了他們的苦衷。
　　
　　從泛黃的黑白照片到現(xiàn)在的彩色照片，它們一直陪伴她長大，陪伴她走向成熟。是那兩張照片，讓她學(xué)會生活，學(xué)會掌握自己的命運；也是那兩張不起眼的照片，讓她學(xué)會理解人、寬容人，讓她進一步認識了什么叫生活。

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