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給予是快樂的作文

時間:2024-08-01 22:06:38 作文 我要投稿

給予是快樂的作文15篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的給予是快樂的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給予是快樂的作文15篇

給予是快樂的作文1

  一個風雨交加的早晨,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走在路上。雨水擋住了她的視線,她艱難地走在又濕又滑的.街道上。

  突然,老奶奶踩到了一個水坑,“撲通”一聲滑到在地,她全身濕透了,雨傘也滾到了一邊。她多么希望有人能來幫助她呀。這時,剛剛放學的小丁丁正好路過,他想,我是一名少先隊員,可不能袖手旁觀啊。于是三步并作兩步地走過去,關心地問:“老奶奶,您沒事吧?”“我沒事!”老奶奶有氣無力地回答。小丁丁一手撐傘,一手把老奶奶從地上扶了起來。老奶奶站起來后,小丁丁冒著雨去把老奶奶的傘撿了起來,遞給奶奶。這時,一位大叔走了過來,他看見了,對小丁丁豎起了大拇指,還對他說:“你真棒!”小丁丁聽了心里甜津津的。

  雖然天空下著大雨,但小丁丁心里卻綻開了一道彩虹。

給予是快樂的作文2

  十月初,我們麗水十分暖和,但南京城的天氣卻與麗水截然不同;天氣很冷,空中陰云密布,寒風刺骨,一陣陣地亂刮在臉上,使我的臉有點發(fā)麻。

  我在去飯館的路上,遇到一個老乞丐正在乞討。路人一個個與他擦肩而過,幾乎沒有一人留意他。他衣衫襤褸,蒼白的額頭上布滿了皺紋,滿頭的白發(fā)有一些蓬亂。

  我下意識地拿出了錢包,但轉念一想,又將錢包放了回去。這位老爺爺這么可憐,他應該受到一些幫助。但是,這些錢是我用來付坐地鐵的錢呀,如果就這樣白白花了,豈不是得多走許多路了?相反,如果把這些錢存下來,就可以少走幾里路。

  “媽媽,那個老爺爺好可憐,我要幫助他嗎?”我問了媽媽一下。

  “當然,你應該這樣做。”媽媽彎下腰來對我說。

  我一言不發(fā),走了上去,向老爺爺?shù)呐枥锿读艘粋硬幣。

  看見老爺爺臉上的微笑,我的心里溫暖了許久。是的,給予是快樂的,你若將大家都希望的.東西給予別人,自己也能得到相應的報答。

給予是快樂的作文3

  當保羅告訴小男孩新車是哥哥送給他的圣誕禮物時,小男孩吃驚得瞪大了眼睛:你是說這車是你哥哥白白送給你的?天哪!我希望

  希望什么呢?保羅是這樣揣度小男孩的心理的:希望他也有一個這樣的哥哥,可以白白送給他一輛新車。保羅錯了!小男孩希望的'是將來也能像保羅的哥哥那樣,能送給自己的弟弟一輛新車。小男孩的話語讓保羅吃驚,也讓讀者的心靈受到了極大的震撼。在物欲橫流、利益當先的今天,人們往往首先想到的自己獲取了什么,并不是給予了什么。而且還常常會因為獲取的多少而忿忿不平,抱怨不停,以至于人與人之間情感冷漠,唯利是圖。小男孩用他不是期待獲取而是準備給予的言行教育著我們,也觸動著我們人性中最柔軟、最美好的一部分,讓我們由衷地感覺到給予也能給人帶來快樂,而且這快樂是那樣的至真至純、至善至美。

給予是快樂的作文4

  星期三放學時,爸爸的手下開車到學校來接我和爸爸。

  當車子開到環(huán)南停車場不到的`地方,班主任顧老師突然打電話給爸爸。原來我們班的同學在大課間活動時受了傷。顧老師要帶他們去洋岙醫(yī)院,可是她沒有汽車,就請爸爸幫忙接送一下。

  爸爸二話沒說,就叫他的手下馬上掉頭趕到學校。到了學校,爸爸直奔辦公室。過了一會兒,顧老師帶著兩個學生下來了,爸爸緊跟在后面。接著我們快速把他們送到了洋岙醫(yī)院。

  下車時,顧老師感激地說:“包培余爸爸,今天多虧了你,謝謝你幫助了我們。”爸爸客氣地說:“沒關系,有什么需要幫忙的盡管說!蔽倚Σ[瞇地說:“爸爸,您做得對,這叫給予!”

  第二天早上一上課,顧老師就在班上把昨天發(fā)生的事告訴了同學們,并且表揚和感謝了我的爸爸,我聽了心里樂滋滋的。我想對爸爸說:“老爸,您是我學習的榜樣!”

給予是快樂的作文5

  今天是蔣卓凌的生日,我祝她生日快樂、一羊當先、心想事成、笑口常開、身體健康!

  蔣卓凌爸爸送來了一個大蛋糕,有8朵精致的紫玫瑰花,花旁邊有一顆大大的愛心,外圈插著五顏六色的十根蠟燭。蠟燭點燃了,像一把把火炬熊熊的燃燒著,我們真誠的為蔣卓凌唱了生日歌。

  蔣卓凌送給我們的禮物可真豐厚呀!又是餅干,又是巧克力的.。紫色的玫瑰蛋糕真漂亮,我覺得蔣卓凌肯定是想跟我們大家一起分享這份快樂,她肯定想把一份快樂變成47份快樂!

  那蛋糕真是美味!捧起蛋糕,一股清香味和奶香味撲鼻而來,看上去是那么的新鮮誘人,輕輕咬一點到嘴里去,嗯!好好吃呀!面包軟軟的、嫩嫩的;奶油滑滑的、甜甜的,我都不舍得大口大口地吃!只是慢慢地、一點兒一點兒地吃,就連盤子上沾到的奶油也不放過。

  蔣卓凌給我這么多快樂,我又能給她什么呢?下次她遇到了難題,我?guī)椭;她跌倒了,我扶起她……我不僅僅是與她分享蛋糕,還可以幫助她其它事情!

給予是快樂的作文6

  一天,我去外婆家玩,碰到了一件“傷心”事。

  我到外婆家,外婆看見我們,二話不說,立刻燒了一盆蕃薯出來給我們吃,外婆還真好!

  我拿了一個,弟弟硬要我手上拿的那個,外婆就說:“給他吧,他小!闭媸遣环趾脡,我理缺詞窮,只好把那個蕃薯給他,我說:“跟你換。”“不行!”弟弟果斷地說。真是個小氣鬼!于是,外婆只好又燒了一盆,沒想到弟弟含糊不清地說:“這些都給你吧!蔽夷康煽诖簦艿苷媸呛眯哪c!

  今天是我在外婆家過得最有意義的一天,因為今天我懂得了“給予是快樂的'”這句話的真正含義。

給予是快樂的作文7

  我有一個好朋友叫文麗梅,她常常在我有困難的時候幫助我。

  一個寒冷的冬天,我在削鉛筆的時候,不小心把手指割破了,流了好多血。文麗梅看見了,急忙向老師借布和線,幫我把血止住。第二天早上,我沒戴手套,手凍得通紅,像兩個紅蘿卜,受傷處更生疼。文麗梅看見了,急忙脫下手套,把他們塞進我的懷里。我不接受,把手套塞了回去。她嘟起嘴,故作生氣地說:“你不接受,說明不當我是你的好朋友。再說你的手受了傷,更需要呵護。”望著她友好的雙眼,我的心里頓時涌起了一股暖流,慢慢地戴上了她遞過來的手套。長跑過后,我的手好像在火爐邊烤過一樣溫暖,而麗梅的手卻被寒風吹得紫紅。我跑過去,心疼地捧起她的手,說不出話來。她看出了我的心思,笑了笑說:“傻瓜,知道嗎,給予朋友,是一件讓人快樂的事哦!

  麗梅,我的好朋友,我深深地記住了你,深深地記住了冬日的'那雙暖手套,也深深記住了“給予是快樂的”這句人世間美麗的語言。

給予是快樂的作文8

  保羅開著車帶著男孩和他的弟弟四處游蕩,去哪里好呢?

  “叔叔,我們去那兒吧!”小弟弟的手指指向一個商場,那邊正在慶祝圣誕,有烤火雞、冰啤酒,還有五彩的小禮物。他們走過冰激凌攤,火雞宴席,氣球發(fā)放點……什么都吸引不了弟弟。突然,小弟弟在保羅手上使勁掙扎,原來他看見了以個穿粉紅裙子、會說話的洋娃娃。

  “哎呀,弟弟,你怎么要玩這個東西呀?你不是說想要變形金剛嗎?”男孩問。

  “那是給小妹妹的。我已經有一個木頭槍了,可妹妹什么也沒有。叔叔,你能買下這個洋娃娃嗎?”多么懂事的.弟弟呀!雖然年齡不大,卻已經懂得照顧妹妹了。保羅含淚買下了這娃娃。在付款時,保羅還特意拿了一個變形金剛。當保羅買下洋娃娃時,小弟弟眼里閃著光,感激地說:“謝謝 你,叔叔!

  晚上,當?shù)艿軞g天喜地地給妹妹拆禮物時,他發(fā)現(xiàn)自己也有一份禮物。而保羅呢,雖然上床了,但久久不能入睡,他一直想著那對懂事的兄弟。

給予是快樂的作文9

  一天,放學后,烏云密布,很快就開始下雨了。雨越下越大了。往遠處看,就像是灰色的窗簾遮住了視線。是灰色的。樹,房子,什么都看不見。

  小紅走出教室,站在走廊里,抬起頭,看著雨。她從書包里拿出一張紙,放在頭上。她踮起腳尖,跑到雨里。雨打在身上,涼涼的.,一陣風吹來,凍的小紅瑟瑟發(fā)抖。小紅,小紅小紅,回頭一看,看見了小明。她的同學小明三步兩步跑過來說:“我送你回家!”!之后小明送小紅回家。

  送小紅走后,天已經黑了。小明雖然餓了,但是心里很開心,因為今天他明白了,付出就是快樂。

給予是快樂的作文10

  一天下午放學了,王明剛走出教室門口,就看見天空陰沉沉的,大滴大滴的雨水接二連三地從天際落下來了。

  王明沒了辦法,于是發(fā)起愁來,突然,他心中一亮,想:我書包里的書不都是包著書皮嘛,不會淋濕的`!他就手忙腳亂的從書包里掏出本書放在頭上,疾步如飛地奔往家去。

  過了一會兒,小紅也從教室里走了出來,看了看天,想:我有傘,不用著急了,想完,她就打起傘向外面走去。

  被淋成“落湯雞”王明在雨中走著,被小紅看見,問道:“王明,你為什么把書放在頭上?”王明說:“我沒拿傘!毙〖t想了想說:“你看你身體都濕了,咱倆用一把傘吧!”王明說:“太謝謝了!”說完兩人一起往前去。

  小紅把王明送回了家,雖然鞋子濕了,但還是很開心。

  這個故事說明:給予是快樂的。

給予是快樂的作文11

  在學校和家里,我?guī)椭^許多的人,其中我?guī)椭鷦e人最深的就是那位老爺爺。

  有一次,我放假回家,在學校里媽媽聽了老師說我在學校里便顯得不錯,心情就非常好,回到家之后就給我了二十塊錢,叫我給自己買零食吃、學習用品或文具,媽媽給了我錢之后,我就出去了,在樓上瘋跑下來,來到路上我正準備去買零食,突然看見小橋的旁邊有一個左腿殘疾的老爺爺,我看他扶著橋,拿著拐杖走,看樣子走路很困難,我不顧一切,就跑到老爺爺旁邊,扶著他走,過了一會兒,我就問他:“老爺爺你的家在哪里,”老爺爺說:“就在這層樓的第二樓,”我一看,原來是我們家樓下的老爺爺呀,接著,我就把老爺爺送過去了,來到他的`家門口,老爺和也就說:“謝謝你,要不是你,說不定我就他們都還急了,”老爺爺還說以后你就去我們家玩吧,接著,我就去買零食了。

  這就是給予說快樂的。

給予是快樂的作文12

  保羅內心深受感動,于是他準備給男孩和男孩的弟弟一個大驚喜。

  保羅用了一些積蓄,預訂了一個酒店的“驚喜派對”。

  保羅還買了一個小汽車,一個生日蛋糕。因為那天是男孩的生日。

  男孩終于在保羅三番五次的勸說下,來到了酒店。保羅拍一拍掌,煙花就從下面伸到上面、彩色“炮彈”向著男孩撲面而來,男孩還以為保羅會魔術呢!與此同時,酒店的人和保羅一起唱起了生日歌:“Happy Birth to You,Happy Birth to You,Happy Birth to You,Happy Birth to You!”

  男孩的眼睛濕潤了,保羅突然沖來拿出生日蛋糕和小汽車給了男孩和男孩的弟弟,男孩依舊不忘拿著小汽車陪弟弟玩,生日蛋糕卻一點兒也沒吃。

  他們三人在酒店共度了一場難忘的'夜晚。

給予是快樂的作文13

  這是一個傍晚,天快黑了,我的爸爸開著車往我家鄉(xiāng)開去。突然,我往前一看,發(fā)現(xiàn)了三個人和三輛自行車,其中有人舉著牌子,上面寫著:我們需要幫助。我叫爸爸停下了車,我下車走了過去問他們:“你們怎么了,是不是有困難?”其中一人說他們幾人是從義烏騎行過來的`,錢用完了,迫不得已才向大家借錢的。我打量了一下他的著裝,耐克上衣,LEEP沖鋒褲,耐克跑鞋。另一個人上來說:“我們都一個早晨沒吃飯了。”我又仔細打量了一下他,發(fā)現(xiàn)他身穿LEEP沖鋒衣和沖鋒褲,穿著耐克登山鞋。然后我回到了車上和我爸爸討論了下,決定給他們一百塊錢。等我們走的時候,他們一直熱情的和我說再見!再見!我坐在車上想:要是以后我也遇到這種事情怎么辦?我以后出去騎車一定要小心!

  當我到家時,我發(fā)現(xiàn)夕陽映著茶花的笑臉,使人的心情特別快樂!

給予是快樂的作文14

  給予是令人快樂的,這是在《給予是快樂的》里的保羅從小男孩的身上感受到的,保羅有過這樣的事情,我沒有這樣的事情。

  雖然我沒有這樣的事情,不過,我也一定要學習《給予是快樂的'》里的小男孩,小男孩當了個稱職的哥哥,我只能當一個弱小的弟弟,如果我能當一回這樣的哥哥,我一定會像小男孩一樣,當一個為弟弟找想的哥哥,我會盡自己最大的努力去幫助弟弟,讓弟弟能高興起來,可以有一個和自己玩的弟弟。以前,我以為當?shù)艿苁亲詈玫模亲罡吲d的,是令人喜歡的,那時我太小不懂,現(xiàn)在我知道我要的選擇了,我認為當哥哥是讓我最渴望的,因為可以感受有弟弟的感覺,如果能有個哥哥,我會照顧他,幫助他,會讓他堅強,讓他能獨立。而我要負起責任,如果我有一個弟弟,我會給他吃棒棒糖,讓他能做好一切事情,讓他學會知識,讓他學會道理,讓他學會······

  如果我有一個弟弟,我會盡自己的努力,幫助他······

給予是快樂的作文15

  媽媽從小就告訴我:給予是快樂的,要盡自己的能力去幫助別人,關心別人,要尊老愛幼,在坐公共汽車時要給有需要的人讓座。

  有一天早上,我和媽媽乘著公共汽車去人民公園旁的'新華書店買書。上了車以后,我和媽媽都坐到了座位給予。公共汽車經過了許多站,車上的人也越來越多,這時,上來了一位老奶奶,可車上已經坐滿了人,沒有空位了,但老奶奶一只手提著一個裝滿了蔬菜的籃子,另一只手扶著欄桿。司機開車了,老奶奶的腳站不穩(wěn),有些東搖西晃,我看見了,連忙站起來,讓老奶奶坐在我的座位上,老奶奶坐下后,用慈愛的目光看著我笑瞇瞇地說:“謝謝你,小朋友!薄安挥弥x!蔽覍夏棠陶f,“這是我應該做的!迸c此同時,我看見媽媽和車上的人都向我投來贊許的目光。

  那一天,我非常開心,因為我?guī)椭藙e人。媽媽說得沒錯,我們只要用心去幫助別人,就能得到無比的快樂。我懂得了給予快樂的意義。

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