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不尋常的春天作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的不尋常的春天作文，歡迎大家分享。
不尋常的春天作文1
春天，代表著希望，一如盛開的花朵燦爛。又是一個尋常的春天，花兒依舊燦爛，但似乎少了些什么。
在這個尋常的春天里，我們即將迎來一場期中考試。壓抑的考試前夕里，雖然同學們歡聲笑語依舊，但笑聲中多了一分負擔，少了一分灑脫。
在這個尋常的春天里，我們開始懂得了一點：我們的未來掌握在我們手中，一份努力，一份收獲。所以，我開始“真正”地認真努力，去鉆研各類難題。在課間，走動的身影里多了一分沉穩(wěn)，少了一分輕狂。
在這個尋常的春天里，我們的`假日排滿了各類補習班要做數(shù)也數(shù)不清的習題。即使喊苦、喊累，也不會輕言放棄。假日里，我們多了一分束縛，少了一分自由。
在這個尋常的春天里，我們多了一分負擔，多了一分束縛，也多了一分沉穩(wěn)，放棄了自由，不再年少輕狂。付出會有回報嗎？是的，我相信付出終歸有回報。
春風吹動塵埃是因為她想帶走浮華與骯臟，吹散寂寥的凝重，釋放生命的氣息，放飛希望。而我們，努力學習，是為積蓄足夠的力量，去蘊釀一次“龍卷風”，襲卷一切覆蓋著的、厚厚的“灰塵”，讓我們以最純凈的一面去迎接那輪徐徐升起的朝陽。
在這個尋常的春天里，我們因付出的付出的努力和汗水，種出了一朵神秘的“七色花”。
一切因此開始不平常。
這個春天變得不尋常了！
不尋常的春天作文2
春天你好，你好春天。多姿多彩的世界！
“淅瀝淅瀝……”云朵們終于能釋放心中埋藏的怨氣了，春天終于來了。
映入眼簾的是，一匹顏色不失于大眾而又纏綿的上等好布料。它很有特色，在海邊能看出朦朦朧朧的對岸城市，在街上能反映出大街小巷的熱鬧，一幅幅風景畫自然而然地生成。穿上它吧，像是仙女般從天宮下凡，此般境界真是美妙絕倫。這就是——霧。
呀！看見了，千萬根銀線穿過了它，千萬條箭刺中了它，它竟沒事兒，還文靜地以一個個小圓紋回應(yīng)，像小酒窩似的，它害羞地笑了——池塘。
五顏六色的大花朵在街道上競相開放，這地方似乎不夠大咧，看它們擁擠的身軀，恨不得把整個地盤都給占掉。比比誰的漂亮，花朵們都在炫耀，爭論的聲音可以變成一個菜市場啦——傘。
“……”雨停了，云朵們也發(fā)泄完了，一切都變得寂靜起來了�；ú輼淠咀尨河杲o洗禮了，陳舊的衣服也是時候洗洗了，容光發(fā)亮的`精神面貌好極了；花草樹木讓春雨給滋潤了，口渴的你們是時候補充一下水分了，生氣勃勃的樣子好極了。
雨后，那清新的感覺真好！大地上多了些小裝飾，變得不再像以前的那樣沉重、古板了。滿地的落葉、落花，此意境何等般的高尚，讓我想起了詩人在此時所寫下的著作，讓我想起了作者在此時所寫下的小說，讓我想起了畫家在此時所畫下的佳作。
不尋常的春天作文3
在這個不尋常的春天里，原本被風雪打擊萎靡不振的花重新綻放了它原有的光彩；原本被大雪覆蓋的大地重新恢復(fù)了生機；原本被大雪壓頂?shù)膮⑻齑髽溆只謴?fù)了它那高大威猛的形象。春天是那么地特別，她擁有著其它季節(jié)沒有的強大的生命力和廣闊的'胸懷，她賦予萬物生機與生命。
春天來了，花兒喜笑顏開，鳥兒放聲歌唱，魚兒追逐嬉戲。這一切一切都是那么不可思議啊！春天的陽光總是那么地溫和，春雨更是連綿不絕，滴滴入人心，令人回味無窮��！春天的時候萬物看起來總是比其它的時候多了一分生機，原本郁悶的人也逐漸變得開朗起來了，往往在街上看到過往的人們，臉上總多了那么一絲微笑，這個季節(jié)是總是那么地特別且不尋常，這股神秘的不竭的生命力量源自于哪里呢？
春天是四季之首，又像是夏、秋、冬的姐姐一樣似的，冬天是這四個季節(jié)中最調(diào)皮的小弟弟，他把冰寒帶給了大地，并奪取了萬物的生機，而冬天過后又恰恰到了春天，春天給予萬物生機與溫暖，這像不像是頑皮的弟弟做錯了事情，而姐姐幫他收拾殘局呢？春姐姐是那么地溫柔懂事，她派春雨這個使者滋潤大地，還讓春陽帶給萬物溫暖，春風帶給萬物生機。
春天總是那么地不尋常，在這個不尋常的季節(jié)里我們感受到的是不一樣的溫暖，沒有夏日時的炎熱，只有溫和與舒適。春天總是默默地賦予萬物生機與溫暖，這一切的一切是那么地不尋常�。�
不尋常的春天作文4
冬爺爺邁著沉重的步伐回家了，迎接他的冬奶奶派春姑娘去完成這項工作。
在這個不尋常的春天里，有春雨�！稗Z隆隆——”這春雷，伴隨著春雨，把萬物都從睡夢中叫起。
在這個不尋常的春天里，有花兒。迎春花首先醒來，就迫不及待地神展開了枝丫。櫻花，也被迎春花叫醒了，展開了那張笑臉。紫荊花是那樣較小，依然綻放，一團團，一簇簇，嬌小可愛。白丁香與紫丁香也爭先恐后地開放了，雖然很較小，但具有它獨特的魅力。白玉蘭與紫玉蘭更是不甘示弱，它們竭盡全力將自己最好的`一面展現(xiàn)給人們�；▋簜�個姹紫嫣紅，爭奇斗艷，把世界變成了五彩繽紛的景象。
在這個不尋常的春天里，有鳥兒。大雁從南方飛了回來，一會兒排成“人”字，一會又排成“一”字。它們停在了電線上，就像是一串唱不完的音符。麻雀唧唧喳喳地叫著，好像是在為春天的到來而慶祝。百靈鳥唱著歡快的歌謠，怎么唱都不會累。
在這個不尋常的春天，有小動物。螞蟻紛紛爬上了土地，土地上到處都是它們巢穴入口。大熊估計也快睡醒了，蛇也快要出沒了，一切都是那么有序。
在這個不尋常的春天里，有樹木。柳樹在睡夢中醒來，在小河邊，安靜地梳理頭發(fā)，把綠發(fā)夾有序地夾在了頭發(fā)上。法國梧桐已經(jīng)長出了新頭發(fā)，正得意的摘下舊發(fā)夾呢！楊樹也跟法國梧桐一樣，長出新頭發(fā)，為自己添枝加葉。
在這個不尋常的春天里，春的腳步是疾快的。一年之計在于春，一日之計在于晨，我們要珍惜時間，好好學習，好好耕耘。一分耕耘，一分收獲，只要好好耕耘就會得到豐碩的果實，讓我們一起去為夢想努力吧！
不尋常的春天作文5
春天，這個萬紫千紅的季節(jié)，有日出似火的江花，有思戀夢中伊人的愁緒。有萬條垂下的綠柳，又月下欄桿上的的花影，更有那似帶淚梨花的春雨。春天，這個多情的季節(jié)喲！
初春，嫩綠的芽剛剛吐綠，春姑娘就把淅淅瀝瀝的小雨請來了。她用她無數(shù)溫潤的指尖輕點大地，使新生的花兒、草兒變得充盈、飽滿。雨絲飄灑，細細碎碎，卻并不停歇。一陣一陣，隨風飄忽。房屋被雨絲的沙沙聲緊緊裹住，雨花飛濺，泛起一層層漣漪。經(jīng)歷過寒冬的湖面，就像一道深深的寒淵，雨絲輕點，寒淵便一道道化開來，湖面微有波瀾。
仲春，各色植物都陸續(xù)開放著花朵，那是它們驕傲的臉龐！微風微雨吹送著潔白的梨花，夾著沁人心脾的清香輕輕地打在面頰頰上。涼涼的，使人不禁佇立欄邊，冥思遐想，靜聽梨花風雨。三月，柳絮紛飛，花團錦簇。楊柳相偎相依，似送別時不舍的友人。冬把楊柳催殘成一無所有的“枯干”，這時它竟抽枝發(fā)芽，又成了掩面而笑，唯美多姿的綠姑娘了。
晚春，雨紛紛，舊故里草木深。地球的衛(wèi)士們褪去了五彩繽紛的`盛裝，統(tǒng)統(tǒng)換上了樸素而不失活力的綠衣，再經(jīng)過雨水的洗禮更是閃爍出生機勃發(fā)綠光。各種植物的枝條似風情萬種的少女變成了強健、陽光的少年，變得粗壯有力。它們是準備迎接夏天這個喜怒無常的哥們了。
在這個不尋常的春天里，我尋覓到了春天的足跡，著一年中最惹人情思的季節(jié)，我感受到了春天的美，以及淡淡的愁緒。仿佛就置身在詩情畫意得境界里。春天，這個多情的季節(jié)喲！
不尋常的春天作文6
昨夜新生的嫩芽悄悄地探出了脆弱的頭顱，和煦的春風給這個冰冷的土地帶來柔情的撫摸，這就是萬物萌生的春。
――題記
一年之計在于春
春天是四季之首，它表示一年的開始，它使我們充滿希望與信心。春天似英勇的雄鷹，展翅翱翔在云霄；春天似矯健的駿馬，馳騁在遼闊的原野；春天似活潑的鯉魚，自由歡快的飛躍龍門。這個美麗的春天，充滿著朝氣與蓬勃。我就如同這個春天里的雄鷹、駿馬和鯉魚，我們享受著這個美麗的春天。
詩意的春
古往今來，文人雅士無不用華麗的句子來修飾贊美這個不平凡的春天。給予了春天的無限生機與魅力，更多的人用春天來立志，給自己一個鞭策，一份鼓勵，期盼自己有所作為，不荒度這個最宜人的季節(jié)。我們用我們的知識、我們的活力和青春的氣息贊美著這個春天。我們會給這個春天留下最美的.詩篇。
立志于春
這個春天，正值初二的關(guān)鍵時刻，正是我們青春的第一道關(guān)卡，我們很快便面臨生地的中考決戰(zhàn)。我們必須披堅執(zhí)銳，努力拼搏，征戰(zhàn)考場，盡自己最大的努力，在這殘酷的戰(zhàn)場中，不放棄一絲一毫的希望。要相信人若不戰(zhàn)則敗，戰(zhàn)必勝的道理。當然我們不能盲目的犧牲，打仗靠的是實力，學習需要的則是知識，在這個生機勃勃的春天里，我們正應(yīng)當完善自己，努力學習，給自己最強的實力。我們立志于春，行動于春。
在這個不平凡的春天，我們應(yīng)當腳踏實地，一步一個腳印的走下去，讓我們的青春煥發(fā)光彩。
不尋常的春天作文7
春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春回大地，鳥語花香，也正是這樣的生機勃勃，萬物生長的空空兒，讓我感受到生命的真諦，就在那個不尋常的春天。那年春天，隨著爸爸一起來到老家看望奶奶，奶奶依然在家門口種菜，爺爺依然每天下地干活，生活的十分和諧，而我卻覺得十分枯燥。
當時我覺得生活沒有任何前進的`動力，甚至有時會討厭學習，覺得學習沒有任何用處。然而正當我像迷霧中的船，混亂航行的時候，我找到了那正確的方向。我看到房子下的一處墻角，正生長著一株小花。
她并不是奇花異草，只是一株無名花，它生長在石縫之中，但是它沒有向這種環(huán)境屈服。每天都在悄然無息的生長著。我一天天的觀察它，沒有給予他任何幫助。下雨時，大風大雨把它刮到，但它過兩天又重新站起來，像一名戰(zhàn)士那樣不屈不撓，堅強執(zhí)著。不論風吹雨打，它依然頑強的生長著。經(jīng)歷了這么多挫折，它的花苞終于成熟，開出了一朵乳白色的花。
它是那么美麗，那樣動人。？看著這朵美麗的花，我忽然恍然大悟。這朵小花的生長，不正如我們的生活一樣的么？小花正如同我們一樣，不過我們是溫室中的花朵，卻還身在福中不知福。我們在生活中所遇到的困難正如小花遇到的困難一樣，我們應(yīng)該學習小花的毅力與那種堅強的心態(tài)，來面多這些困難。只有花兒自己努力，才能迎來花的最后綻放，只有我們自己努力，才能迎來最后的成功。
那一刻，我真真正正明白了小花的生命與我們生命價值的真諦。就在那個不尋常的春天。
不尋常的春天作文8
提起春天，大家想到的都是春暖花開，萬物復(fù)蘇，一切生機勃勃的樣子！可是在過去的2020年，注定是不平凡的一年，無論是從一開始的春暖花開，還是從后來的碩果累累，甚至到現(xiàn)在的白雪皚皚，走過的每一個季節(jié)里，都和往常多了些許的不一樣！
當新年的鐘聲敲響，人們都在歡度新春，打算迎來春暖花開的時候，卻迎來了新冠疫情！讓這個春節(jié)基本上過的就是比較不安穩(wěn)吧！
然后就是整整一個正月里，大家都在家里閉門不出，那個時候大家想的就是，不管外面是萬物復(fù)蘇也好，還是白雪皚皚也吧！大家真正的能夠做到了，呆在家里不出動，就是為祖國做貢獻。
好不容易一天有了緩解的`時候，大家都期待著能夠迎來真正的春暖花開的時候，等待我們的并不是春暖花開，而是春雪！
到現(xiàn)在自己還清楚的記得，自己打算回娘家的那天，本來應(yīng)該是踏著一路桃花回去了，可是桃花的上面全壓了一路的飄雪！直到現(xiàn)在自己翻出來，當時拍的視頻的時候，還忍不住感慨，要說人生中有什么不尋常的季節(jié)，那么要當屬2020年春天了！
大家一直擔心你疫情，總算是有了緩解。然后本來也就應(yīng)該是春暖花開了，有一些桃花杏花也都開了，可是真正迎接我們的卻是一場雪！
要說冬雪的話，肯定有點過分了，因為冬雪已經(jīng)過去了，天氣已經(jīng)立春了，所以只能在稱之為春雪！
身邊的人提起來也是在說，這個季節(jié)真的是有點反常了，就是在平常的季節(jié)里是肯定不會在那個時候下雪的！
可是不管怎么樣？如今我們已經(jīng)過了那個不尋常的春天，現(xiàn)在已經(jīng)迎來真正的白雪皚皚的冬季！但是那個不尋常的春天，一直還留在我們的記憶里！
讓我們無論什么時候想起來都記憶猶新！
不尋常的春天作文9
春，是一年四季的開始，驅(qū)走了大地殘余的寒意，將溫暖與光明遍撒人間。
今年的春天不是如期而至，開春時節(jié)，天上還飄著雪花，春姑娘的腳步姍姍來遲。
風兒邁著輕盈的腳步悄悄來臨，風兒喚醒了小草。小草從土地中鉆出來；風兒輕輕撫著柳枝纖細的腰枝，初醒的柳條舞動著身軀，冒出星星點點的`嫩黃的葉芽；風兒親切地吻了花朵的臉龐，花兒嬌滴滴地羞紅了臉頰，大地的生機引得蜂飛蝶舞，實在和諧美妙極了！小雨兒也來增添情趣，飄下柔柔絲，霧兒也不約而至，遠處的景物籠罩在霧里，像披上了一層薄薄的白紗，美極了。
走出門，任憑雨絲打濕臉龐，春天的雨很溫柔、溫暖，像母親的手撫摸著你，我不禁想起僧志南《絕句》中的“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”這詩多恰當呀！當詩人面對這如此美妙的景色，心中有感而發(fā)的佳句，我沒有他那么的有才華。不能寫出這么優(yōu)美的詩句，但我可以做些別的事，新的春天來臨，也該有新的目標與希望。
望著這景色，心想：如果什么都不做，豈不是辜負了這美景？想著便動身進屋，在我的房間的窗戶前做下，心情愉悅，拿出紙筆揮舞著筆桿，用笨拙的文筆記下這美妙的景色�？扉_學了，今年要更加努力，為初三打下堅實基礎(chǔ)，進入我理想的高中，努力拼搏，爭取再創(chuàng)佳績。
在這個不尋常的春天里，春風春雨伴我同行，陽光引我向前，心中懷著新希望，新目標，在這個新的起點上努力前行。
不尋常的春天作文10
“鳥語花香”、“姹紫嫣紅”，屬于春天的詞匯，充滿了生機和盎然。春天，是美好回憶的寄托，是人們向往的季節(jié)�！按夯卮蟮兀f物復(fù)蘇。”小學課文第一課，春在小學生的心中，播下了第一顆學習熱情的種子。
春，是希望的象征，是人們心中的苗。一年之計的活力在這個偉大的季節(jié)——春的身上完美顯現(xiàn)。走過校園的`小林，一陣和風襲來，真如母親的手一般溫暖，毫無冬風的冷冽刺骨。忽的，頭頂上飄落一片葉子。一片落葉。一片落葉！在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，竟然有一片落葉！多么不合時宜的景象！年輕的春天仿佛就因為這一片蒼老的、斑駁的枯葉而被破壞了生機。我撿起這片葉子，嫌惡地看著它。棕色的葉子，只有莖上面的一小部分還閃著一絲綠色，大大小小的蟲洞布滿了殘缺的身軀，蒼老而脆弱的莖絡(luò)仿佛都經(jīng)不起春風的沐浴，只是堅強地沒有一碰即碎罷了。
我把它放在手掌上，又一陣風來，將它吹落在冰冷的水泥地上。好像有什么不舍似的，它翻了幾翻，終于在希望之春風的幫助下離開了地面，低低地飛了起來，卻是飛向了道旁樹下的泥土里。
我愣了愣。一句話突然跳進了我略顯空白的腦海里：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！倍淙~又怎能是無情之物呢？葉，作為花的陪襯，不引人注目的角色，卻也終其一生甘愿為泥，為了報答養(yǎng)育它的樹，也為了培育更好的花。我再次看向它。此時，我的眼神應(yīng)該不再是帶著一絲嫌惡，而是敬仰了。
這落葉，不是給春天抹上的一絲污痕，而是讓我更深切地感受到這個春天的不尋常。在這個不尋常的春天里，有一片片美麗的靈魂，升華著生命的價值。
不尋常的春天作文11
漫步在小路上，抬頭，驚奇地發(fā)現(xiàn)柳樹枝上嫩葉已被暖暖的春風給喚出來了。
溫暖的陽光的照耀，絲絲春雨的滋潤，暖暖春風的吹拂。就連小草也不忍錯過，悄悄地從地面鉆了出來。小花也經(jīng)不起誘惑，好奇地張開一點眼睛。在這充滿春意的小路上，呼吸著新鮮的空氣，聞著那帶有泥味的青春草的草香味，看著含苞欲放的花朵，還有聽小鳥在枝頭清脆的叫聲。
累了，就坐在椅子上靜靜地望著藍天。絲絲游云，像大海上的一片白帆，在不停地飄搖，前進，在不停地做著遠行的'夢。
不久后，在柔柔的春風里，幽幽的藍天下，我遙望到了一只從遠處而來的風箏。
尋覓、思索。我想風箏也想為春天添上一絲色彩吧。也想在這美妙春天里偏下一份記憶吧。
后來，風箏越來越多，有的飛的很高很高，而有的風箏卻怎么也飛一起來。我突然想到，人生不也如此嗎？你可以飛得很高，但你可以高得過天嗎？那只怎么也飛不起來風箏�。∧憔陀肋h也飛不起來嗎？
剎那間，一只風箏的一絲線斷了，沒有了控制，他隨風越飛越高了。它可以飛到藍天那里去嗎？藍天看似很近。其實它離我們最遙遠的，藍天看似很遠，但就真的“可遠見而不可玩焉”嗎？
不，我相信，只要努力，就能夠做到。
在這不尋常的春天里，我找到了，找到了目標，人生目標。
不尋常的春天作文12
“一年之計在于春”，這句話真的沒錯，春給我的感覺總是生機盎然。春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在這個春天，我們的友誼也復(fù)活了。
那年秋天，我和她因為一件小事發(fā)生了爭吵，從此兩個成了路人，甚至成了死敵，見面有一種要撕了對方的沖動。從那時起，和她在一起的人我裝作不認識，和我在一起的她也討厭。漸漸地我們成了兩個幫派。對方只要有一句話提到我，。我們就會發(fā)生爭吵。其實我并不是從心底里煩她，但每次看到她趾高氣揚的樣子，我心里就氣到不行。我們兩個如果考試考得比對方好，就會拿著試卷在對方面前和別人炫耀個不停，對方就會氣得臉發(fā)綠。于是就會發(fā)奮的學習這一科，我們總是一次她在前，一次我在前，我們就在這種競爭中提高了成績，但我并不覺得快樂。
不知不覺，冬天就要結(jié)束了。下過雪之后便是死一般的寂靜。上課鈴聲打破了這種安靜。老師走進來，并沒有講課，而是和我們說有一位同學要轉(zhuǎn)學到別的地方去，讓我們猜。我心里暗想，如果是那個討厭鬼該多好。老師最后告訴我們的真的是她。不知怎么的，心里有許多的.說不出的滋味。
過了幾天，她就要走了，開始發(fā)同學錄，沒有想到她帶著微笑發(fā)給我一張，說我們和解吧。我心里一下輕松了好多。我也笑了，接過同學錄。當我把同學錄給她時，我看到她哭了。她抱住我說，其實我一直把你當作最好的朋友，我敵視你，是因為你不理我。
到了她走的那天，我抱著她大哭了一場，同學們也都很不舍，她說她會回來看我們的。我沒有感覺到，這時竟然已經(jīng)是春天了。
日子一天天的飛快的過著，但我一直不能忘記她，不能忘記我們之間發(fā)生的那些幼稚的事，忘記不了那個不尋常的春天。小草萌芽，萬物復(fù)蘇，我們的友誼也復(fù)活了。
不尋常的春天作文13
“五湖四海皆春色，萬水千山盡朝暉”，帶著對美好春天的祝福，冬爺爺把漫長冬天的寒冷包袱背回家了。而這時，美麗的、溫柔的春姑娘帶著這不尋常的春天卻悄悄地來到了世間。她的腳步是那么地輕盈；那么地婀娜多姿，她的.到來又是那么地令人期盼。
春天來到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天給它一些溫暖，給它送來美妙的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。嬌羞的花兒，忍不住笑了。慢慢地由含苞欲放到五彩繽紛，“春色滿園關(guān)不住”，她把自己的最美無私地奉獻在這不尋常的春天里。
春天來到了正要吐絲的柳樹上。春姑娘像一個溫柔的媽媽。她陪著小柳樹一起聊天，并且給小柳樹充足的陽光、空氣、水份，為它梳妝打扮，柳樹變得更加婀娜多姿了，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”
春天來到了冰凍的河流上。一輪紅日每天給河流溫暖，幫助河流把覆蓋著的冰塊慢慢感化清泉。慚慚的，河水又恢復(fù)成原來的樣子。歡快地流淌，不停地奏著“河水奏鳴曲”——叮咚叮咚！仿佛像春姑娘在喃喃自語：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
春天來到了我家未出生的蠶卵上，黑色小粟子似的蠶卵在春姑娘溫暖的懷抱里，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，終于破殼而出小蠶們爭先恐后津津有味地品嘗著青翠、鮮嫩的桑葉，可愛極了。
��！春天來了！讓大自然萬物復(fù)蘇、柳綠花紅，春意盎然：春天來了！讓校園姹紫嫣紅，生機勃勃，書聲瑯瑯，動靜有致。
我徜徉在這新的中學校園里，更加感受到不同尋常的春天氣息和春天的溫馨�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨”，讓我們盡情享受這如詩如畫般的不尋常的春天吧！
不尋常的春天作文14
歲月的溪水邊，撿拾起多少甜美的詩行。——題記
肆虐了一冬的寒風，遇到春它溫順了；停駐南方一冬的雁，想到春它回歸了；深思了一冬的她，面對春她讀懂了——十六個春季中，這個春天和以往不一樣，因為這個春天是不尋常的。
我一直凝視著窗外的風景，車窗外的風景顯得格外美麗，遠處的樹木如一幅水墨畫，有淡綠，有墨綠……放眼望去各不相同的綠盡收眼底。雖然路途有點遠，我有點暈車，但卻被腦里的美好憧憬所占有。我迫不及待地想看千果山的一切景觀。我在車上憧憬著一切。
目的地終于到達，車一停下我急切的下車去。陽光仍是那么和煦。金色的陽光露出笑臉，使大地生機盎然。瞧，樹葉被陽光照得發(fā)亮，微風一吹，綠波閃閃，翠綠欲滴。
放眼望去，蔚藍的江水緩緩東去，陽光灑滿江面，波光粼粼，涼爽的江風徐徐吹來，令人心曠神怡。我和同學們坐在胡旁邊的一個小亭里，欣賞風景，遇到了班主任，她身邊的一個小妹妹可愛極了。她那泉水般純凈的大眼睛鑲上一圈烏黑閃亮的長睫毛，眨動之間透出一股聰明伶俐勁兒。我們一起嬉戲，一起感受大自然的美好，在藍天白云下綻放出青春活力的笑容……
我們一游未盡，伴與夕陽西下，于是我們坐上校車跟著夕陽載著美好的回憶。一輛輛校車正滿載著歡聲笑語，駛向美麗的遠方。
今年這個春天是不尋常的'，因為這個春天有全新的經(jīng)歷，春天帶來了芬芳艷麗的花朵，帶來了蓬勃新綠的草木，帶來了對未來的一份憧憬，讓我感受到大自然的美好，友誼的珍貴，在一起揮灑青春活力。
不尋常的春天作文15
春天本該萬物復(fù)蘇，百鳥爭鳴。
但那是一個多么不尋常的春天！
乘車走過一路的崎嶇，山間的路泥濘不堪，只有一兩點光暈照亮路，一路顛簸后才到達。天色雖已近黃昏，卻仍隱約聽到書聲。
孩子們對我們的到來有點不知所措，放下書本呆泄地望著我們。
手中緊緊拿著一本書，書已經(jīng)殘缺了數(shù)不清的頁腳，在昏黃的燈光下卻顯得樸實。他們的衣服不難發(fā)現(xiàn)各種補丁，但卻出奇的潔凈。
老師熱情地招呼我們先到教室后面坐。在坐下的一剎那，椅子發(fā)出了吱嘎吱嘎的嘈雜，后來才聽一個女孩提起：那是他們最好的椅子了。
晚飯端了上來，我看到飯菜后著實吃了一驚——考地瓜，米飯，碎肉片。隊長示意我們都把自己帶來的食物收起來，和孩子們吃一樣的飯。我有點不情愿，但還是照做了。吃著賣相極差的晚飯，味道還行。孩子們都把肉片都留下了，自己吃地瓜，這讓我們臉紅起來。我多次想把食物分發(fā)給孩子們，可隊長用眼神阻止了我。
夜深了，我們準備把帶來的棉被分發(fā)給孩子。當我們靜悄悄走進他們的臥室里時，我的心仿佛被什么揪了一下——床榻仿佛隨時會塌下，席子已經(jīng)破了幾個大洞，可孩子仍睡得安詳，我們輕輕地幫他們蓋上被子才離開。
相比之下城市的我們仿佛顯得不堪，我們擁有充足的食物，厚實的`棉襖，精致的書皮包裝，但心靈卻難以媲美他們。
看見他們?nèi)松拇杭荆驹撝Ψ比~茂，陽光瀟灑，卻因外因被埋沒。但我相信，即便這樣，他們的春天也能結(jié)出最美的果實。
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