【精品】小學(xué)生觀察作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生觀察作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生觀察作文 篇1
姥姥家養(yǎng)了兩條活潑可愛的小金魚，一條是紅白相間的小金魚，長(zhǎng)著一條像剪刀似的尾巴。另一條是全身烏黑烏黑的，眼睛是凸出來(lái)的，圓鼓鼓的肚子，尾巴像扇子一樣在水里擺來(lái)擺去，非常 惹人喜愛。
兩條金魚在魚缸里游泳的時(shí)候，兩鰭左右擺動(dòng)，嘴巴一張一合的，像小嬰兒在吃奶，兩邊還不時(shí)地吐出小泡泡呢。它們?cè)谒餆o(wú)憂無(wú)慮的`玩耍嬉戲著，紅白相間的小金魚用大尾巴碰碰黑金魚的 身體，黑金魚也用尾巴碰碰紅白金魚，它們玩的可開心了。
通過(guò)我的觀察，它們?cè)谕砩蠒?huì)有一個(gè)有趣的現(xiàn)象發(fā)生，那就是一到了晚上它們就會(huì)一動(dòng)也不動(dòng)像死了一樣。爸爸告訴我，金魚那是在睡覺，因?yàn)榻痿~的眼睛里有一層透明的眼皮，當(dāng)它們閉上眼 睛睡覺時(shí)就像睜著眼睛一樣。
原來(lái)小小的金魚還有著這樣豐富多彩的生活啊！
小學(xué)生觀察作文 篇2
8月31日這一天，媽媽帶回來(lái)一些玉米種子，我就迫不及待地想要栽種了，我選了6顆飽滿的種子種在花盆里并澆了水，放在陽(yáng)光照射到的地方，然后靜候我的小種子能夠破土頑強(qiáng)地冒出來(lái)。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，到了第五天我的小苗破土而出，來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的世界!看到它們的我，心里別提有多開心了，這是我第一次種植物，第一次見證了種子頑強(qiáng)的生命力!
之后的日子里，我每天放學(xué)第一件事就是觀察這些“小不點(diǎn)”有沒有長(zhǎng)高變大，用尺子測(cè)量它的生長(zhǎng)速度并給它澆水，這些小苗已經(jīng)悄無(wú)聲息地融入到我的`生活中，并給我?guī)?lái)許多喜悅與期待!
這些小苗在我細(xì)心呵護(hù)的照料下慢慢成長(zhǎng)。通過(guò)這次種植實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了許多種植的快樂，見證了種子頑強(qiáng)生長(zhǎng)的過(guò)程。
小學(xué)生觀察作文 篇3
星期六 晴
我從劉公島買回來(lái)了六只小水母。它們有的大，有的小，有的觸須長(zhǎng)，有的'觸須短。但是它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是沒有嘴、沒有手腳、沒有頭腦、沒有眼睛、沒有鼻子，觸須上都有毛。這六只小水母有的愛玩，有的愛睡，如同一個(gè)個(gè)穿了隱身服的長(zhǎng)腿小蘑菇。
當(dāng)它們一起運(yùn)動(dòng)時(shí)，就像一個(gè)個(gè)熱氣球膨脹起來(lái)，一伸一縮漫無(wú)目的的游。又好像是一個(gè)個(gè)仙女在小河里游泳，美麗極了�？墒撬笡]有嘴、沒有眼、沒有頭腦，吃什么呢？后來(lái)通過(guò)上網(wǎng)查詢，我知道了，水母以水中的浮游生物為食。原來(lái)它們的觸須就是它們的腔腸，一但有浮游生物碰到它的觸須，觸須就會(huì)射出毒汁，先把它們毒死，再用腔腸直接分解并消化掉，水母就是這樣吃飯的！
水母真是一種神奇的生物，真是增長(zhǎng)了見識(shí)！
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