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我最愛的老師
我最愛的老師1
我的老師，是一位美麗、溫柔的老師。她長著一頭又卷又長的頭發(fā)，像泉水那樣嘩啦啦地流下來；一雙亮晶晶的黑眼睛像黑寶石一樣；皮膚白皙的臉上有一張像紅櫻桃的嘴，漂亮極了！她就是我們?nèi)w小螢火蟲最喜歡、最崇拜的海燕老師！
為什么說最喜歡呢？那是因?yàn)樗軔坌�，笑起來很甜，每天我們都在她銀鈴般的'聲音中汲取著各種知識(shí)；她很愛美食，總會(huì)時(shí)不時(shí)為我們這些小家伙們帶來香甜的蛋糕、巧克力，看到我們一個(gè)個(gè)都吃成小花貓的樣子，她會(huì)樂得咯咯笑；她很愛運(yùn)動(dòng)，每次課間操時(shí)間，她會(huì)親自帶領(lǐng)著我們一起進(jìn)行跑操，大家都會(huì)在她的指揮下步伐整齊地跑步，指揮發(fā)令的樣子真像個(gè)男孩，真的很帥！
那，為什么說崇拜呢？那是因?yàn)樗目谥锌傆心敲炊辔覀儾恢绤s又很好奇的新奇事物，每每聽到她表情豐富地給我們講述時(shí)，同學(xué)們總是驚訝地張大了嘴巴！
在海燕老師的眼中，我們就像她自己的兒女，而她就是我們這幾十個(gè)淘氣鬼的媽媽。她很關(guān)心我們每一位同學(xué)，每當(dāng)有同學(xué)生病的時(shí)候，最焦急的就是我們的海燕老師，記得有一次，班里有一位同學(xué)生病了，她急得像熱鍋上的螞蟻，用最快的速度陪著生病的同學(xué)一起去醫(yī)務(wù)室看病，一句貼心的話，一句關(guān)心的問候讓那位同學(xué)非常感動(dòng)，慶幸自己有一位心疼他如親媽媽一樣的好老師。
海燕老師的腿因?yàn)殚L時(shí)間講課站立的緣故，總會(huì)經(jīng)常疼，疼得厲害的時(shí)候還會(huì)腫起來，同學(xué)們特別心疼，可她每每告訴我們：“只要咱們這個(gè)家里的每位寶貝都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，海燕老師再辛苦都不會(huì)覺得苦！”這就是我們的海燕老師，一個(gè)超級(jí)敬業(yè)的老師。
海燕老師還有很多很多優(yōu)點(diǎn)，我想，我也要像她一樣，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、認(rèn)真、努力的孩子，這樣才不會(huì)讓老師的辛苦付諸東流！我只想說，我愛我的海燕老師！
我最愛的老師2
我今年升上六年級(jí)了，教過我的老師很多很多，我們今年的語文老師是我小學(xué)這六年時(shí)光里見過的最好的老師。
我的語文老師姓涂，叫惜君。第一堂語文課上，老師對(duì)全班同學(xué)說：“我姓涂，叫惜君，惜君的意思就是‘愛惜君子’，‘涂惜君’的意思就是說姓涂的老師喜歡君子一樣的學(xué)生，希望你們都要做正人君子�！苯酉聛硗坷蠋熅徒o我們講什么叫“君子”的行為，比如謙虛、講文明、懂禮貌、誠實(shí)守信……一番話使我們受益匪淺。
涂老師整天神采奕奕，顯得很年輕，長頭發(fā)經(jīng)常盤成個(gè)發(fā)髻，打在腦后，十分優(yōu)雅端莊。老師是今年從別的學(xué)校調(diào)到我們學(xué)校來的，我們是她來師范附小的第一屆學(xué)生。
涂老師性情溫和，對(duì)我們和藹可親，她講課生動(dòng)有趣，我們都聽得津津有味，連平時(shí)最調(diào)皮的澤濤同學(xué)一上語文課就坐得端端正正，聽得入了神。
期中考前，我們上復(fù)習(xí)課，涂老師讓我和梓涵、佳儀、漫嫻上講臺(tái)做題，寫完之后，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“不愧是我們班的`四大才女�。懙糜挚煊謱�(duì)又整齊！”同學(xué)們都笑了。老師說：“笑什么，就是才女嘛！”我心底里知道，我們四個(gè)人并非什么才女，只是老師善于鼓勵(lì)我們罷了。老師又說：“其實(shí)榜樣就在我們身邊，大家要互相學(xué)習(xí)，將會(huì)不斷進(jìn)步。記�。好刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，到了期末，你就會(huì)進(jìn)步一大截。別忘了開學(xué)第一課我送給你們的那句話：做更好的自己！”
對(duì)一些不乖的同學(xué)，老師不是批評(píng)一下子就算了，而是耐心地做他們的思想工作。下課時(shí)，我們都喜歡涌到老師的辦公室，跟老師說說笑笑，十分開心！連一些貪玩的男孩兒都喜歡去找涂老師聊天，爭著幫老師做事。比如搬作業(yè)本、幫老師整理資料、倒垃圾、去門房取報(bào)紙……
我最愛的老師3
讀書以來，被許多不同的老師教到過，這里面我最尊敬的非陳老師莫屬。
初二，她當(dāng)我們的班主任，因?yàn)橐郧皼]有被教到過，所以對(duì)她也不是很了解。她教我們的英語，她的第一堂課，我是有點(diǎn)害怕的，頭有點(diǎn)不敢抬起來，可每當(dāng)我偷偷抬起頭來的時(shí)候，她總是一副面無表情的臉。下課了，就會(huì)和前后同桌說這個(gè)老師看起來很兇的樣子。
后來，每當(dāng)在自習(xí)課的時(shí)候。她就會(huì)來到班級(jí)，看到有同學(xué)是在做英語作業(yè)的，她就會(huì)輕輕地走到旁邊，看到他們好像不會(huì)做了，還是某個(gè)地方出錯(cuò)了，她都會(huì)幫他們糾正錯(cuò)誤或者細(xì)心的給他們講解。
一天，我拿著我的作業(yè)本發(fā)愁，這么多錯(cuò)，正當(dāng)我一籌莫展之際，英語老師走了過來，她輕輕拍了拍我的肩膀，從我手中抽走筆，開始一道道的分析，在那一刻，我抬起了頭看著她，覺得她好美，好溫柔啊。突然，我和她的雙眼對(duì)視了。我從她的眼睛里看出了一種很特別的感覺，好像是鼓勵(lì)，好像是一種朋友的關(guān)愛。
我覺得她很好，特別好。她教我們一年多，很少發(fā)脾氣，對(duì)我們總是很寬容。班里有同學(xué)上課開小差，下課偷偷吃零食，她重來沒有當(dāng)眾責(zé)罵過我們，只是給我們一個(gè)眼神，也許她懂得我們的那顆童心吧，或者說她有一顆寬容的心，很好的性格�？傊畞碚f，我喜歡她。
升初三，當(dāng)我知道她還是教我們班英語的.時(shí)候，我簡直開心死了，好像是上天送給我的最好的禮物了。初三作業(yè)本來就很多了，壓力也很大，可她是最理解我們的了，平常不會(huì)布置很多作業(yè)，都會(huì)為我們考慮，為我們著想。還是那句不變的話，我好喜歡他。
這就是我最喜愛又是我最尊敬的老師了。
我最愛的老師4
新學(xué)期換老師了，聽說這消息小伙伴們就議論開了。據(jù)說是從六年級(jí)下來的老師一定很嚴(yán)厲，果然一開始就給了我們一個(gè)下馬威，作業(yè)不認(rèn)真一下子撕了好多同學(xué)的作業(yè)，讓我一下子變得緊張起來，甚至好久不敢正視。
不過接下來聽了老師的課，讓我對(duì)王老師的印象大有改觀，甚而至于有幾分喜歡起來。首先，老師的第一堂課講到如果有什么急事舉手無效時(shí)可以直接到老師身邊講。這讓我感到老師是一個(gè)人性化十足的老師，相互的人格尊重一下拉近了師生的距離。其次，王老師的確是一個(gè)諄諄善誘的長者，聽她的課很容易懂，遇有重點(diǎn)或不易理解之處總能一遍遍講，直到我們懂了為止。溫柔和藹的話語就象絲絲甘露灑向我們求知似渴的心田。讓我頗有一種“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”感受。平常我就是一個(gè)很愛聽故事的人。聽王老師上課，講的`知識(shí)面很廣，讓我大開眼界，精力高度集中不易走神。
記得有一次我的家庭作業(yè)做得不夠認(rèn)真，你不是先批評(píng)我一通，而是先問我為什么沒有寫好。我是因?yàn)楦忻罢l(fā)高燒，作業(yè)還是堅(jiān)持做了。你笑笑說“老師能理解“。勉勵(lì)我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、保重身體。我聽了心里很溫暖，在心里暗暗的許下諾言，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來以所學(xué)報(bào)效祖國和我可敬愛的師長。并終于明白了老師您從嚴(yán)要求的良苦用心，“沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓”、“嚴(yán)師出高徒”這一段時(shí)間我們班的作業(yè)水平有了明顯改觀，我想大家一定是和我有相同的感受。
我們是幸運(yùn)的，真希望能與我最喜愛的老師一起走過接下來的小學(xué)生活。
我最愛的老師5
在我們的求學(xué)路上會(huì)有很多很多的老師，他們教學(xué)方法不一樣，處理事情的方式不一樣，在我曾經(jīng)遇到過的那些老師中，每一位都很好，都會(huì)為了我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展下很大的功夫，但在我的眼里，最開明，最能夠包容學(xué)生的，最能為學(xué)生著想的就是正在教授我們的英語老師。他從不擺老師的架子，平等地尊重每一個(gè)學(xué)生，從不輕易體罰學(xué)生，有時(shí)，某個(gè)學(xué)生調(diào)皮實(shí)在是太過分了，英語老師也只是皺著眉頭，輕輕地敲一下課桌，這樣一來，就有許多學(xué)生認(rèn)為英語老師是軟柿子了，結(jié)果可想而知，做出了許多荒唐可笑的事來。
英語老師上課是非常有特色的，標(biāo)準(zhǔn)的美式口語，千變?nèi)f化的面部表情，富有激情的.手勢，我并不喜歡英語，但是很喜歡英語老師的課，就是為了享受老師那有趣的樣子。他的脾氣實(shí)在是太溫和了，在他課堂上都不好意思違反紀(jì)律，因?yàn)槟菢訉?shí)在太讓人羞愧了。然而，也有不懂事的。有位同學(xué)竟公然在課堂上玩手機(jī)，由于操作失誤發(fā)出了鈴聲。這鈴聲應(yīng)該深深地傷害到了英語老師。他非常冷漠地說了一句：“你們玩吧。這課也就用不著上了�！闭f完，表情痛苦糾結(jié)地走出了教室。
那一節(jié)沒有善終的課，讓我的心情很沉重。我也曾在他的課堂上走過神，開過小差，也有小動(dòng)作，一想到這些，我的眼淚都快下來了。
后來，我與英語課代表一起去向英語老師道歉，老師一擺手，說：“沒事，沒事！”他的寬容大度讓我們更加羞愧，我對(duì)他油然產(chǎn)生了一種敬畏。
下一節(jié)課，英語老師竟然當(dāng)眾反省了自己錯(cuò)誤，說自己太情緒化了，并向所有同學(xué)道歉，語重心長地同我們講了許多心里話。他認(rèn)為師生之間應(yīng)該是平等的，他是這樣說的，也是這樣做的。能夠向?qū)W生承認(rèn)錯(cuò)誤的老師已經(jīng)不多見了，他卻那樣的真誠道歉。
他曾經(jīng)對(duì)我說過這樣的話，不要常常把自己與別人做比較，關(guān)鍵是自己要和自己比，努力了就行！
唯一不喜歡英語老師的一點(diǎn)，就是他特別愛抽煙，如果英語老師能戒煙，那該有多好呀！
這就是我的英語老師，我最愛的老師，我們都愛他。
我最愛的老師6
愛，像春天的小芽；愛，像夏天的冰塊；愛，像秋天的果實(shí)；愛，像冬天的熱茶。愛，會(huì)給人帶來溫暖和快樂，愛，無處不在。最讓我感受深刻的是班主任劉老師對(duì)我們無私、真誠的愛。
劉老師中等身材，一雙炯炯有神的眼睛，頭上扎一條馬尾短辮兒。俏皮時(shí)像可愛的大姐姐，溫柔時(shí)像親愛的媽媽。劉老師的愛，可以用酸、甜、苦、辣、咸來概括，讓我講給你聽吧。
酸：如果有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，劉老師就會(huì)拖著長腔對(duì)他說：“兒哎，孩哎，怎么回事��？”酸酸的語調(diào)，立刻讓你感到不知所措，想不改都難呀！
甜：要是哪位同學(xué)表現(xiàn)出色，劉老師就會(huì)給他發(fā)表揚(yáng)信，獎(jiǎng)勵(lì)糖果什么的，說不定心血來潮還會(huì)給個(gè)班干部當(dāng)當(dāng)哩。真讓人嘴里甜，心里更甜。
苦：說到苦就是自找的啦。劉老師對(duì)我們要求很嚴(yán)。如果作業(yè)沒帶，補(bǔ)雙份吧，體育課也別想上嘍。
辣：假如哪位同學(xué)犯了大錯(cuò)，劉老師就會(huì)讓他站在講臺(tái)上，給大家說說自己做了什么錯(cuò)事，以后怎么改，而且把反思念給大家聽。任誰都會(huì)覺得臉上火辣辣的.，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去呢。
咸：那就是我感動(dòng)的淚水啦。劉老師顧不上家里只有幾個(gè)月大的小寶寶，提前來上班，把關(guān)心和愛護(hù)都給了我們班的同學(xué)。工作之余，她利用博客和QQ與家長交流溝通，指導(dǎo)家長如何幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。每次媽媽看完博客都會(huì)對(duì)我說：“你如果不好好學(xué)習(xí)，對(duì)不起自己，對(duì)不起爸媽，最對(duì)不起的就是你們劉老師�！边@些哪用媽媽說啊，我心里就是這么想的，人家的努力和改變難道還不夠明顯嗎？
不管劉老師是酸，是甜，是苦，是辣還是咸，她都是愛我們的，最無私最真摯的愛。劉老師的愛，像陽光給予我溫暖，像雨露滋潤我心田。一日為師，終生不忘。劉老師，謝謝您的愛。I love you!
我最愛的老師7
從一年級(jí)至今我最愛戴的老師可要數(shù)班主任——裴老師了，她高高的個(gè)子，窈窕的身材，齊耳短發(fā)下是一張漂亮而溫柔的瓜子臉，而她最突出的是那一雙炯炯有神的黑葡萄似的眼睛（那是一雙會(huì)說話的眼睛），高挺的鼻梁下是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，在白皙的皮膚的襯托下顯得格外紅潤，在我的眼里，她簡直就是一個(gè)天使，因?yàn)樗粌H僅美麗，更重要的是她在培育我們時(shí)的那份細(xì)膩的心思，那份無微不至地關(guān)懷。
記得四年級(jí)上學(xué)期經(jīng)過裴老師一個(gè)學(xué)期的強(qiáng)化訓(xùn)練，我的寫作水平終于有了一點(diǎn)兒起色，可是，好景不長，一直有點(diǎn)自以為是的我開始驕傲起來，不僅寫作文的字?jǐn)?shù)越來越少了，內(nèi)容也越來越不豐富了，久而久之，有些懶惰的.我能不寫時(shí)就盡量不寫了。當(dāng)裴老師知道了我的學(xué)習(xí)狀態(tài)后，并沒有馬上嚴(yán)厲地指責(zé)我，而是在一節(jié)講習(xí)作的課程上，她提到了這段時(shí)間以來的同學(xué)們寫的日記，記得當(dāng)時(shí)一聽到裴老師要評(píng)講日記，我就開始不由自主的忐忑不安起來，也許是“做賊心虛”吧，心想：不好了，這下老師一定會(huì)在同學(xué)們面前狠狠地批評(píng)我，多丟臉��！那一刻真想有個(gè)地縫鉆……可是，我的一切擔(dān)心都是多余的，因?yàn)榕崂蠋煵]有提到我的名字，而是好好的表揚(yáng)了那些寫得好的，寫得認(rèn)真的同學(xué)，可是在她不停表揚(yáng)那些同學(xué)的同時(shí)，一直用她那雙會(huì)說話的眼睛注視著我，雖然裴老師并沒有批評(píng)我，但是從她的眼睛里，我讀到了她要告訴我的話：孩子，一定要好好寫作文哦！學(xué)習(xí)不是為別人學(xué)的哦！是為你自己而奮斗的！在學(xué)習(xí)的道路上只有堅(jiān)持不懈才能不斷進(jìn)步！學(xué)習(xí)如同水上行舟，不進(jìn)則退�。�
正是裴老師無聲的教誨，才讓我不斷進(jìn)步；正是裴老師一次次地及時(shí)提醒，才讓我在錯(cuò)誤面前懸崖勒馬；正是裴老師默默地關(guān)愛，才讓我健康的成長；所以，她是我最愛戴的老師！
我最愛的老師8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是古代詩人贊美教書先生的詩句，現(xiàn)在，我要把這詩句送給我最敬愛的班主任——邊老師。
她，樸素大方，氣質(zhì)高雅，面容和藹，偶爾緊鎖的眉頭底下一雙炯炯有神的眼睛閃爍著嚴(yán)厲而期待的目光，仿佛像是告訴自己的每一個(gè)學(xué)生，要努力掌握廣博的知識(shí)，將來成為棟梁之材。透著一種嚴(yán)肅又讓我們感到是那樣親切。
記得最近發(fā)生的事情，進(jìn)入期中考試了，我們在忙碌的復(fù)習(xí)著，老師也是把每課的.重點(diǎn)找出來讓我們反復(fù)練習(xí)著，但最近呢我剛好借閱了魯迅先生的一本《朝花夕拾》和《吶喊》。這本書對(duì)我的誘惑很大，所以我就在課上偷偷的看書�？粗粗鴿u入佳境，老師在前面講的有滋有味，我在底下看的那個(gè)陶醉，竟沒有注意到老師到了我的后面，他也沒有驚動(dòng)同學(xué)們只是用手輕輕捅了我一下，依舊繼續(xù)講課，當(dāng)我回過神來的時(shí)候，老師又看了我一眼，眼神中透著提示與關(guān)切，我感到那不是嚴(yán)厲的目光，而是帶有一種勸告的意味，這讓我覺得像是在夏天守著一個(gè)大火爐一樣，一個(gè)字熱，這種熱是一種不好意思，一種羞愧，于是我便從書中回到了課堂上，開始認(rèn)真的聽老師講課，等我再看向老師，他的臉上露出了淡淡的微笑，我十分羞愧。下課了老師微笑著看著我，沒有說什么，可我體會(huì)到了老師對(duì)我的關(guān)愛。
老師對(duì)班里的所有同學(xué)都是如此期待。正是因?yàn)樗倪@種真情所以博得了同學(xué)們對(duì)她的愛戴!
老師嘔心瀝血地工作著，年復(fù)一年，日復(fù)一日教育我們應(yīng)該怎樣做人，教我們許多知識(shí)，她就像一支蠟燭，默默燃燒自己，照亮別人;她就是一個(gè)辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵。此時(shí)此刻，千言萬語又怎樣表達(dá)我對(duì)她的愛戴之情?又怎么能表達(dá)我對(duì)她的感謝之意!我只在心里默默地說一聲：“老師辛苦了 我們大家十分感謝您!”
我最愛的老師9
她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，走起路來一搖一擺，很精神。臉上常帶著微笑，是多么的和藹可親。她就是我最愛的老師——孫老師，孫老師是一個(gè)工作認(rèn)真、有愛心、教學(xué)有方的教師。
孫老師講課十分有趣，教學(xué)很有方法。她從來不要求我們死記硬背，十分重視活學(xué)活用，這讓我們有更多的時(shí)間來自己學(xué)習(xí)、思考問題。有時(shí)，課文講到一半時(shí)，她就講幾個(gè)小笑話來調(diào)節(jié)一下課堂上的氣氛。有了興趣，大家學(xué)習(xí)起來自然就會(huì)輕松許多。當(dāng)遇到一些很難的語文題目和要背誦的知識(shí)時(shí)，我們總會(huì)覺得很難。這時(shí)，孫老師卻說：“這有什么難的�！庇谑撬闷鹨恢黄恋匿摴P和一張潔白的紙，不一會(huì)兒，文章條理就出來了，這讓我們一下子就領(lǐng)悟到文中的各種奧秘。同時(shí)她還會(huì)把那些復(fù)雜的內(nèi)容，編一句句口訣，讓我們輕松理解難題。你說這樣的老師是不是很讓人敬佩？
孫老師對(duì)學(xué)生很有耐心。記得一次孫老師組織我們寫小作文，我寫的`文章不怎么樣，于是她把我叫過去。我擔(dān)心她會(huì)批評(píng)我，沒想到孫老師只是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地幫我找原因，叫我先寫什么，再寫什么，直到我徹徹底底地明白了，她才松了一口氣。
孫老師不僅教學(xué)上出色，而且生活上對(duì)我們無微不至。每次下雨，她都會(huì)問我們：“你們的鞋子濕沒濕？你們冷不冷？”每次吃完飯也會(huì)問：“你們吃飽飯沒？還要不要加飯吃？”有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)在打雪仗的時(shí)候，被另一個(gè)同學(xué)用冰塊打了眼睛，眼睛一下子睜不開了。孫老師趕緊打電話給他家長，并帶他到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行初步治療。當(dāng)時(shí)她是多么著急、多么心疼那位同學(xué)，恨不得自己是神仙，能馬上解除他的痛苦。
這就是我們的孫老師，我真心實(shí)意地感謝她。孫老師，是我最愛的老師。
我最愛的老師10
看天空繁星，夜空下我獨(dú)步前行，望向那顆最亮的星辰，是你，在我心底閃爍。我的語文老師。
步入初中，第一堂課便是您的“幽默講堂”。我們在教室中各種猜疑，“將會(huì)是什么樣的老師，會(huì)不會(huì)很嚴(yán)肅？”您風(fēng)度翩翩的走來，露出天使般的笑容，上一秒的疑惑就煙消云散了。您用手一扶眼鏡，瞇起小眼睛掃視了一遍同學(xué)們，這也便是您時(shí)常做的也最有個(gè)性的“小動(dòng)作”了。老師那雙亮晶晶、水靈靈的小眼睛，在我心底埋下了一顆星星般的種子，語文老師也便成了我最尊敬的老師……
您教我們做人，也教我們“愛國”，您告訴那些不愛學(xué)英語的同學(xué)“英語不好，那是愛國，語文可要是再?zèng)]學(xué)好，那可就說不過去咯！”您詼諧的語言時(shí)常在我們沒有興趣的'時(shí)候來一劑“激動(dòng)劑”，給我們堅(jiān)持下去的動(dòng)力！您也從不打罵我們，就算我們犯了錯(cuò)誤，您也只會(huì)用風(fēng)趣的語言來教導(dǎo)我們，用那雙星星般的眼睛，那萌萌的眼神瞅一瞅我們，我們便能頓時(shí)明白自己的錯(cuò)誤，真正用心地去悔改。
那堂語文課，由于剛上完體育的我們都累壞了，根本無心學(xué)習(xí)。您讓我們休息休息，過了一會(huì)才開始講課，那節(jié)《藤野先生》我至今都感覺歷歷在目，您學(xué)清國留學(xué)生那扭脖子的幽默樣子也把我們逗樂了，使我們能很快收回心來。
老師訓(xùn)王碩晚上愛串四班宿舍時(shí)，由于我們是三班，老師用小眼睛瞅著他說：“以后可不能再這么‘不三不四’了呀！”我們情不自禁的笑了。老師的課堂生動(dòng)詼諧，老師又是那么善解人意，您的性格也是一顆閃爍的星！
劃破黑夜的那顆星，她指引著我前行，在我心底驅(qū)散著黑暗，帶我走向新的黎明。謝謝您，我的語文老師！
我最愛的老師11
到目前為止，我遇到過許多的老師，但要說一個(gè)我最喜歡的老師，非我現(xiàn)在的語文老師劉老大莫屬。
老大今年30多歲了，他的眼睛雖不大卻炯炯有神。一對(duì)小耳朵總能聽到細(xì)碎的講話聲；一張能說會(huì)道的嘴巴總是帶著和藹可親的微笑；他的穿著整潔，十分注意個(gè)人細(xì)節(jié)，也要求我們注意細(xì)節(jié)，經(jīng)常教育我們：“態(tài)度決定一切。”他多才多藝，連續(xù)兩次在全校老師主持了大型活動(dòng)；老大的工作態(tài)度非常好，很有責(zé)任心，但這些還不足以讓他成為我最敬愛的老師，下面就讓我來說說他的具體事跡。
我們班從三年級(jí)剛升上來的時(shí)候，由于前面不是劉老師帶上來的，同學(xué)們的紀(jì)律較差，行為習(xí)慣讓人擔(dān)擾，班級(jí)亂得像一盤散沙,連路隊(duì)都不成形，每次檢測經(jīng)常倒數(shù)，尤其是四年級(jí)期初檢測時(shí)，語文平均分和年級(jí)的`第一名相差了12分！這是多大的差距啊！在劉老大不懈努力下，我們逐步改變班級(jí)的現(xiàn)狀。經(jīng)過一年的努力付出，四年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，我們進(jìn)步到全年級(jí)的第二名，跟第一名只相差0.2分！老大平時(shí)那么忙，每個(gè)學(xué)期開學(xué)初還辛辛苦苦給我們準(zhǔn)備了整個(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)資料。老大是一個(gè)眼睛里揉不進(jìn)任何沙子的人，當(dāng)我們隊(duì)伍排的不好的時(shí)候，他總會(huì)叫停，只有我們整好隊(duì)的時(shí)候才會(huì)讓我們走……
老大也是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的人，他有時(shí)會(huì)去宿舍里看我們聽不聽話，時(shí)常跟生活老師溝通，了解我們在宿舍的表現(xiàn)。而且我們老師還是一位大名鼎鼎的作家，在網(wǎng)上發(fā)表了非常多論文，他最近還準(zhǔn)備出版一本書叫巜印象黃岡》，寫的都是我們班的事跡。老大這么忙還在寫書，實(shí)在令人敬佩。
在我的心中老大的目光是那樣親切，微笑是那樣溫暖，期望是那樣誠摯，鞭策是那樣有力。在我們的心田上播撒愛的陽光滋潤愛的雨露。我們的成長離不開老大的諄諄教誨，我們會(huì)沿著老大期待的目光展翅高翔。
我最愛的老師12
教師，這是個(gè)多么偉大的職業(yè)�！敖處熓侨祟愳`魂的工程師“是啊，老師，是美的耕耘者，美的播種者。在我的記憶深處就有這么兩位老師，讓我頗為喜愛。
他就是我們的初中班主任——雒曉初，還有一位是我們的化學(xué)老師——衛(wèi)環(huán)環(huán)。雒老師他長著一副娃娃臉，瘦瘦的，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，不大不小的鼻子下有著紅潤的紅唇。雒老師對(duì)人很親切，和人說話時(shí)不會(huì)板著一副臉，雒老師也不是很愛發(fā)脾氣，記得有一次自習(xí)課全班吵得很厲害，雒老師只說了句“能不能安靜的寫作業(yè)”。雒老師也是一個(gè)很相處的.人，并不是因?yàn)槲覀兪菐熒P(guān)系，就要把距離拉大，反而他不是這樣的，他和我們就像朋友一樣。
記得有一次我們開元旦聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都享受在游戲當(dāng)中，雒老師也不例外，他走上前來，和同學(xué)們一起開始游戲。當(dāng)然，雒老師該嚴(yán)厲時(shí)嚴(yán)厲，該松時(shí)松，在一個(gè)嚴(yán)肅的課堂上偶爾因?yàn)槔蠋煹囊粌删淇谡`也會(huì)使全班的氣氛“活躍”起來。這是一位為人友好的老師，一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，你每次來學(xué)校最早，最晚一個(gè)走出辦公室，每當(dāng)搞完值日，你會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地檢查教室衛(wèi)生，當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的題時(shí)，你會(huì)一直講到他懂為止，你是我最敬佩的老師也是我最愛的老師。
衛(wèi)老師有著嬌小的身材，短短的頭發(fā)下有著圓嘟嘟的臉，她看起來不怎么兇，可是上課的架勢卻別有一番風(fēng)味，衛(wèi)老師走進(jìn)來時(shí)手上拿著個(gè)東西，那是什么？是鋼尺，專門用來打人的，當(dāng)有同學(xué)回答不上問題時(shí)，老師就會(huì)在你的手上留下痕跡，別看她的教學(xué)方式很特殊，但是這種方法很管用，同學(xué)們的化學(xué)成績考得很不錯(cuò)。衛(wèi)老師也不是絕對(duì)的兇狠，她也很愛跟我們開玩笑，平時(shí)也會(huì)和我們小互動(dòng)一下，比如玩?zhèn)�猜歌游戲等。雖然兩位老師的性格不同，但他們有著認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真工作的態(tài)度。
兩位老師對(duì)同學(xué)的諄諄教誨，敬業(yè)的精神，體現(xiàn)了春蠶和蠟燭的精髓所在，讓我感受到你們無私的愛。你們是我心中最愛的老師！
我最愛的老師13
俗話說：“水往低處流，人往高處走�！比司拖裰ヂ橐粯俞绕�。人學(xué)到了知識(shí)，獲得了淵博的知識(shí)。他們離開了農(nóng)村，去了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)繁榮的大城市，因?yàn)樗麄兛梢愿玫劐憻捵约�，為自己的未來�?chuàng)造一個(gè)美好的世界。
老師們參加工作總想調(diào)到城鎮(zhèn)，因?yàn)槟抢锊粌H教學(xué)設(shè)施和教學(xué)環(huán)境優(yōu)秀，而且交通便利，那里的孩子特別可愛。城里的孩子生活好，條件舒適。在家里，他們不用做家務(wù)。他們的家庭作業(yè)由父母或?qū)熤笇?dǎo)。在學(xué)校里，它們是電腦和寬敞的圖書館。相對(duì)來說，我們山區(qū)的孩子特別不可愛。他們穿的時(shí)候總是很臟，也沒有太多零錢給老師買生日卡。放學(xué)回家，我放下書包，看著爸媽忙著整理剛恢復(fù)的米飯，沒時(shí)間寫作業(yè)就幫爸媽做飯.
很多山區(qū)的孩子比不上城鎮(zhèn)的孩子，山區(qū)的生活比不上城鎮(zhèn)的生活。所以山里沒有老師了？沒有！在我們的生活中，應(yīng)該有一些老師自愿留在山里，愿意獻(xiàn)身于山里的教育。對(duì)于我們無知的孩子，他們選擇了留下。其實(shí)這是一個(gè)代價(jià)高昂的決定，他們要為這個(gè)決定做出巨大的犧牲：年輕的老師跟不上潮流，老的老師也無法和孩子生活在一起，享受家庭生活。這一切，因?yàn)樗麄冎�，山區(qū)的孩子，也是我們祖國花園里的`花朵。在同一個(gè)新世紀(jì)的未來，城鎮(zhèn)的孩子需要教育，山區(qū)的孩子更需要教育。他們再也不想讓山區(qū)的孩子成為“鄉(xiāng)巴佬”了。所以不管在哪里，都是把孩子放在第一位，把孩子放在第一位。
難怪有人把你比作黑暗中的燈塔，永遠(yuǎn)照亮孩子的未來！如果你要問我世界上最偉大的是什么，我會(huì)驕傲的告訴你，這樣的老師是最偉大的，我最愛這樣的老師。
我最愛的老師14
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。老師就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們這些可愛的小精靈；像辛勤的園丁，時(shí)刻教導(dǎo)這群祖國的小花朵；還像媽媽一樣親切，無微不致地呵護(hù)著她眼中的孩子們。今天我向大家介紹一個(gè)我心中最愛，最尊敬的老師，班主任——鄭老師。
鄭老師個(gè)子不高，一頭烏黑發(fā)亮的'長發(fā)披肩而下，明亮的大眼睛一閃的像一汪清泉，說起話來聲音溫柔動(dòng)聽。每次上課鈴一響，"噔噔噔"的高跟鞋聲伴著老師的步子來到了教室。
鄭老師上課生動(dòng)有趣，我最喜歡聽她上課了。她為了提高我們寫作文的能力，常常帶著我們在作文課上做游戲。比如：吹磚，一點(diǎn)飛紅，縫七不能說等等。讓我們仔細(xì)觀察，發(fā)揮想象。細(xì)節(jié)描寫，用上比喻句，擬人句，排比句，好詞，好段。有時(shí)候做游戲，同學(xué)們做的太有趣了，她也跟著我們哈哈大笑�？粗覀儩M眼都是寵愛。這個(gè)時(shí)候我覺得鄭老師就像是我們的朋友一樣。
鄭老師不僅在教學(xué)有方，而且還時(shí)常開導(dǎo)我，就像我的知心大姐姐。
記得有一次語文期中考試考得不好，上課都不敢看老師的眼睛。放學(xué)的時(shí)候，最讓我忐忑不安的事情發(fā)生了，老師讓我媽媽也來到了學(xué)校。頓是覺得有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去該多好呀！誰知老師和媽媽談了之后，走過來溫柔的摸著我的頭說：“李冰，你要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，老師相信你下次一定能夠考好！”我看著老師滿是笑容的臉，覺得天空都晴朗了，空氣都有清香味了。從那以后，我暗自下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)。
瞧！這就是我最愛的老師。她熱情，溫柔大家見了一定也會(huì)很喜歡的。
我最愛的老師15
老師是燈塔，默默無聞，照亮自己的學(xué)生；老師是園丁，無私奉獻(xiàn)，灌溉祖國的花朵；老師是春蠶，犧牲自己，為他人帶來幫助。從幼兒園到五年級(jí)這九年中，我有幸成為了許多老師的學(xué)生。他們有的孜孜不倦、盡心盡力；有的和藹可親、善解人意；有的一絲不茍、嚴(yán)厲無比……但我最喜歡的老師還是劉老大。
劉老大是一位和藹可親、幽默風(fēng)趣的老師，同時(shí)也是我們的朋友、兄弟，因此我們親熱地叫他“老大”。劉老大可厲害了，他有時(shí)能把我們逗得捧腹大笑，有時(shí)能把我們弄得淚如雨下。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，劉老大總是不厭其煩地幫助我們，為我們排憂解難；我們有心事時(shí)，他總是耐心地開導(dǎo)我們，使我們每天都能開心地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
劉老大既有和藹可親和幽默的一面，也有嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)的一面。每當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí)，不管是在什么方面上，他都能曉之以理，動(dòng)之以情，公平公正，賞罰分明，同學(xué)們都心服口服。如果我們有什么做的不好，比如學(xué)習(xí)上的不足，他會(huì)第一時(shí)間指出并提醒我們及時(shí)改正。每個(gè)周五我們放學(xué)回家時(shí)，劉老大都會(huì)向每位家長如實(shí)反饋我們本周的表現(xiàn)，表揚(yáng)我們優(yōu)點(diǎn)，委婉提醒我們的不足。周末時(shí)還經(jīng)常了解我們在家里的表現(xiàn)，提醒我們注意身體和安全，讓我們倍感溫暖。每當(dāng)早讀和晚自習(xí)，他看到我們班的同學(xué)如同孤魂野鬼晃晃蕩蕩時(shí)，他都會(huì)露出他嚴(yán)厲的一面，要我們馬上回到座位上坐好……
劉老大為了管理好和教好我們班，可謂是鞠躬盡瘁、廢寢忘食，連做夢也想盡千方百計(jì)把我們班的'考試平均分提升到年級(jí)第一。劉老大教育有方，在他的努力下，短短一年時(shí)間，我們班從四年級(jí)的倒數(shù)第一變成了今天的前三名，不得不令人佩服！
劉老大也是一個(gè)才華橫溢的老師，他利用休息時(shí)間，把任教我們兩年來發(fā)生的所有事情寫成了一本書——《印象黃岡》，現(xiàn)在正準(zhǔn)備出版，留給我們以后做紀(jì)念。
劉老大，您孜孜不倦，盡心盡力地教好我們，您辛苦了！您是我最愛的老師！謝謝您！
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